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教師年度教研工作計劃

時(shí)間:2023-02-01 12:21:01 工作計劃 我要投稿

教師年度教研工作計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的教師年度教研工作計劃,歡迎大家分享。

教師年度教研工作計劃

  一、指導思想:

  這學(xué)期,我們教研組要以新課程理念和標準為指導思想。以“課堂兩主”提高質(zhì)量為標準,充分發(fā)揮我組“有效教學(xué)”優(yōu)勢,大力推進(jìn)教研教改,提升教科研水平,提高教研效益。以新型的教育觀(guān),構建和諧民主的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉換實(shí)現教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習行為的轉變,培養學(xué)生的科學(xué)素養。轉變觀(guān)念,勇于探索,大膽實(shí)踐,創(chuàng )建學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型教研團隊,為我校理化生教學(xué)質(zhì)量的提高提供可靠保證。

  二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn):

  1、制定科學(xué)的教研計劃,精心組織實(shí)施。

  2、抓好初三復習、備考工作。

  3、加強全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高。

  4、加強課堂兩主的探索和研究。將其作為一種教研的長(cháng)效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰優(yōu)勢。

  5、加強全組教師常規教學(xué)的管理工作。

  三、主要工作措施:

  (一)進(jìn)一步轉變觀(guān)念,提高意識,明確責任,通過(guò)全組教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實(shí)力。

  1、牢固樹(shù)立責任、學(xué)習、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機等意識。(態(tài)度決定一切,思想決定未來(lái)。)

  2、認清當前理化生學(xué)科在中考中的地位

  (二)學(xué)習和實(shí)踐新課程有效教學(xué)理論、對課堂教學(xué)課型及流程、xx教授“畫(huà)知識樹(shù)”整體、立體把握知識,實(shí)現提升自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和提高學(xué)生科學(xué)素養。其切入點(diǎn)就是抓好常規工作。

  1、教學(xué)工作中努力實(shí)現:理念要“新”,備課要“透”,講課要“活”,訓練要“精”,輔導要“勤”,評價(jià)要“全”,研究要“近”,學(xué)習要“真”,考評要“嚴”,過(guò)程要“實(shí)”。力求做到全面、全員、全程、高效。

  2、進(jìn)一步學(xué)習、研究、優(yōu)化新課程有效教學(xué)改革,把計劃落實(shí)到人,學(xué)科帶頭人一定把課堂兩主的活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展起來(lái),教研組課后一定及時(shí)研究和公正評價(jià)。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué)結構,在課堂教學(xué)中實(shí)施有效教學(xué)模式。

  4、月常規檢查

  (三)加強常規工作中的薄弱環(huán)節指導、實(shí)踐工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、集體備課:

  全組教師要按照學(xué)校要求、備課組要求認真完成備課任務(wù),各位教師要學(xué)會(huì )利用好這一資源優(yōu)勢,利用集體備課這一工作平臺學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  2、為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我們必須繼續強化兩個(gè)方面的工作:強化以課堂為主的訓練,強化反饋。

  (1)由我們所教學(xué)科的特點(diǎn)決定。理化生屬于理科,對知識的透徹講解、對知識的完全理解這一層次與通過(guò)練習真正形成解題能力這一層次是兩個(gè)不同層次。在這一認識基礎上找好二者的結合點(diǎn)。(就像教師演示和學(xué)生操作)

  (2)在兩個(gè)強化過(guò)程中做到選題要準、訓練要實(shí)、反饋要快。

  (3)要認識到這是我們真正實(shí)現大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過(guò)程的必由之路。

  (四)積累好的經(jīng)驗、實(shí)施好的做法。

  1、認真反思和學(xué)習在以前課堂教學(xué)改革活動(dòng)的成功做法。

  2、總結一些做法,期末做好書(shū)面總結。

  (五)實(shí)驗室與實(shí)驗教學(xué)工作

  實(shí)驗室教師樹(shù)立教學(xué)服務(wù)意識,做好學(xué)期初實(shí)驗儀器、藥品統計工作;按要求做好平時(shí)準備工作;維護實(shí)驗室、儀器庫衛生、安全工作。

  每位教師應高度重視實(shí)驗在化抽象為直觀(guān),突破難點(diǎn),培養能力等諸多方面所能起到的重要作用。

  為了更好地完成初三理化實(shí)驗考核工作,實(shí)驗員、各任課教師要做到提前做好充分準備,利用各種時(shí)機,確保學(xué)生不要因為實(shí)驗考核而影響升入重點(diǎn)高中。

  (六)加強課題研究,提高教師的教科研水平

  本學(xué)期繼續加強課題的研究,進(jìn)一步完善研究?jì)热,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

  (七)加強畢業(yè)班物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗操作考試的輔導,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  初中畢業(yè)班理綜教學(xué)把點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式、實(shí)驗式、開(kāi)放式、探究式等教學(xué)方法,注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。

  (八)分析好中考試卷,做好充分系統復習準備。

  初三理化的中考試卷是檢測我們教學(xué)效果最權威的評價(jià)標準,研究試題的形式與內容、試題出題趨勢等對指導我們平時(shí)的教學(xué)工作有著(zhù)及其重要的意義,可起到事半功倍的作用,中考試卷也是我們平時(shí)出卷的標準、方向。

  (九)月考工作各備課組要根據課標要求認真出題,批卷人要將自己所批試題根據批閱過(guò)程發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)及不足做出認真分析,添寫(xiě)好學(xué)校印發(fā)表格,備課組長(cháng)進(jìn)行匯總。

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