小班園務(wù)年度計劃與個(gè)人總結優(yōu)秀范文分享
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的小班園務(wù)年度計劃與個(gè)人總結優(yōu)秀范文分享，希望對大家有所幫助。
小班園務(wù)年度計劃與個(gè)人總結優(yōu)秀范文分享1
一、指導思想：
我們將按照蘇局長(cháng)“適應新常態(tài)、鑄就新品質(zhì)”的講話(huà)要求，狠抓規范，推動(dòng)發(fā)展，力求創(chuàng )新，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，以確保師生安全為前提。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導下，履行好工會(huì )各項職能，帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量，構建和諧校園作出應有的貢獻。
二、主要工作
�。ㄒ唬┡浜嫌變簣@加強隊伍建設
1、加強教職工隊伍建設，配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合幼兒園黨政領(lǐng)導，發(fā)揮工會(huì )的特色和優(yōu)勢。以師德建設為核心，認真組織全體會(huì )員深入學(xué)習“”重要精神，切實(shí)樹(shù)立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。學(xué)習貫徹《三—六歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)文件，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開(kāi)拓創(chuàng )新能力。
2、鼓勵教師樹(shù)立終身學(xué)習理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現代教育理論和多種基本技能，積極投身于幼兒園的各項教改實(shí)驗中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。
3、積極配合幼兒園行政，開(kāi)展學(xué)習型校園建設。在幼兒園支部的領(lǐng)導下，以師德為核心，以青年教師為重點(diǎn)，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，為他們搭建展示才華的平臺，使更多的青年教師能脫穎而出，塑造學(xué)習型、知識型、創(chuàng )造型的教職工群體，提升幼兒園聲譽(yù)。
�。ǘ┞鋵�(shí)教代會(huì )制度，推進(jìn)幼兒園民主管理。
1、參與幼兒園民主管理，加強教代會(huì )制度的實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì )和全體教職工的作用，開(kāi)好教代會(huì )例會(huì )。定期組織教職工學(xué)習理論，提高教職工參政、議政的能力，并為構建和諧健康的校園發(fā)揮工會(huì )應有作用。
2、健全園務(wù)公開(kāi)工作制度，積極推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮工會(huì )在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用，為幼兒園的發(fā)展多作貢獻。幼兒園工會(huì )要努力做好協(xié)調和監督工作，確保園務(wù)公開(kāi)內容的真實(shí)性、時(shí)效性，拓展園務(wù)公開(kāi)領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效。
�。ㄈ┳ズ镁S護工作，構建和諧校園
1、發(fā)揮工會(huì )組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好教職工的合法權益，及時(shí)反映教職工在工作、生活中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們排憂(yōu)解難。
2、關(guān)心教職工的學(xué)習、工作和生活，繼續開(kāi)展對生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)幫扶工作；有計劃地組織文體活動(dòng)，鼓勵教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。
3、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng )先進(jìn)。維護女教職工的特殊權益，關(guān)心她們的工作、學(xué)習和生活，積極爭創(chuàng )“合格教工之家”。
4、繼續做好“獻愛(ài)心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況，使他們體會(huì )到組織的關(guān)心和溫暖；關(guān)心離退休教職工，每學(xué)期堅持召開(kāi)一次退休教師座談會(huì )；繼續做好“服務(wù)群眾結親友，共建和諧新家園”的幫扶活動(dòng)，重大節日組織好有關(guān)活動(dòng)及慰問(wèn)工作。
�。ㄋ模┘訌姽�(huì )自身建設。
1、定期組織召開(kāi)工會(huì )干部會(huì )議，學(xué)習有關(guān)理論，探討工作方法不斷提高工會(huì )干部的自身素質(zhì)，增強依法治會(huì )和依法維權的自覺(jué)性，努力提高工會(huì )工作的整體水平。
2、充分發(fā)揮工會(huì )在幼兒園各項工作中的作用。積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的各類(lèi)活動(dòng)，把工會(huì )組織辦成教職工滿(mǎn)意的“家”。
3、認真做好工會(huì )各項常規工作，做好資料的積累工作。
4、加強工會(huì )宣傳、信息工作。
三、各月工作安排
三月份：
1、制定20年春季工會(huì )工作計劃。
2、以班級為單位開(kāi)展“三八”婦女節“媽媽您辛苦了”“媽媽我永遠愛(ài)您”等形式多樣、豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
3、完善老年活動(dòng)室的建設。
四月份：
1、組織教師“三八”健康體檢。
2、協(xié)助前勤組織教研活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節遠足及參觀(guān)我市著(zhù)名企業(yè)“白云邊”的活動(dòng)。
2、收集教職工的'意見(jiàn)和建議并進(jìn)行解答。
六月份：
1、協(xié)助“六一”慶�；顒�(dòng)。
2、組織教代會(huì )進(jìn)行財務(wù)清理。
3、完成工會(huì )工作總結。
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一、強化內部管理，提高辦園檔次
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了主要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對話(huà)式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作要領(lǐng)靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育當代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著(zhù)周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，多見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
二、狠抓內涵建設，提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教程樓，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現了無(wú)紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。我倡導教師悉心鉆研教程藝術(shù)，提高課堂教程質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎，不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀(guān)念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展流程中的具體目標和實(shí)施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動(dòng)教師成長(cháng)，引導教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們高速成長(cháng)。
三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意，才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù)；有了良好的社會(huì )聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大�；谝陨纤枷�，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養，引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想，為家長(cháng)處理后顧之憂(yōu)，通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。
同時(shí)，作為一園之長(cháng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的性格化家長(cháng)會(huì )，分別做好個(gè)別家長(cháng)工作，重點(diǎn)家長(cháng)區別對待。我充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)民主參與幼兒園的管理，充分運用“彩虹報”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長(cháng)工作，充分贏(yíng)得了家長(cháng)對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工實(shí)行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛，強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制，大力推行崗位責任制，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制；嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設，添加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”，使我園保證了衛生安全工作常態(tài)達標，本年無(wú)一例責任事故發(fā)生。
教育須要無(wú)私奉獻，管理須要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中，我會(huì )取得更大的成績(jì)！
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一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛生保健先進(jìn)、創(chuàng )建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標，。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jì)。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
在指導思想上，我們深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：教育觀(guān)念不斷更新；現實(shí)生活不斷創(chuàng )新；思想觀(guān)念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。
�。ㄈ┘訌娊處煛皩�(zhuān)業(yè)”的培訓、培養，促進(jìn)教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現場(chǎng)交流、反思，并鼓勵教師多寫(xiě)經(jīng)驗總結，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
�。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量。
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