研究工作計劃模板錦集6篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的研究工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研究工作計劃 篇1
科技部是學(xué)院開(kāi)展各種學(xué)術(shù)討論和科技交流的一個(gè)職能部門(mén)，宗旨是濃厚學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng )造更多機會(huì )使同學(xué)們的知識面得到拓寬，同時(shí)使同學(xué)們的科研能力得到進(jìn)一步的鍛煉。在此宗旨指導下，部門(mén)致力于開(kāi)展各種交流會(huì )、科研報告會(huì )、討論會(huì )和科技知識講座，以促進(jìn)信息與知識的共享。
20xx年，部門(mén)計劃開(kāi)展以下學(xué)術(shù)活動(dòng)如下：
1、畢業(yè)生交流會(huì )：
于四月下旬或五月上旬邀請即將畢業(yè)的研三師兄師姐2-3人，向研一研二同學(xué)介紹畢業(yè)以及就業(yè)等相關(guān)情況，利于同學(xué)了解本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景。
2、開(kāi)題報告講座
針對如何寫(xiě)開(kāi)題報告以及相關(guān)需要注意的問(wèn)題，計劃本學(xué)期請王院長(cháng)為研一同學(xué)，做開(kāi)題報告講座，為同學(xué)進(jìn)行指導，解疑。
3、新老生交流會(huì )：
新生開(kāi)學(xué)之后，為讓其盡快了解并適應研究生生活，請幾位研二同學(xué)向其介紹生活、學(xué)習、科研方面的知識。
4、圖書(shū)館資源利用講座
針對研一新生，邀請圖書(shū)館的老師為其做講座，促進(jìn)其更快更好的利用學(xué)校資源，為日后的科研打下堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，會(huì )配合學(xué)院要求，協(xié)助組織學(xué)術(shù)講座等，為促進(jìn)學(xué)院更好的發(fā)展貢獻一份力量。
生物機電工程研究院研究生會(huì )科技部
20xx年*月22日
研究工作計劃 篇2
本學(xué)年，權益部將以研工部的指導思想為中心，以維護研究生權益為宗旨，始終堅持以人為本、為人服務(wù)的精神，用實(shí)際行動(dòng)，解決現實(shí)問(wèn)題，建設、維護一個(gè)和諧文明的校園。為了使權益部的工作更加深入同學(xué)的生活，更加有效率地解決同學(xué)們生活中的實(shí)際問(wèn)題，特制定全年的工作計劃。
一、維護權益
**大學(xué)研究生會(huì )權益部雖是一個(gè)新生部門(mén)，但它關(guān)系到廣大學(xué)生的切身權益，將會(huì )深受研工部和研究生會(huì )的重視。我們也將竭盡全力，擔當應盡的責任與義務(wù)，盡全力服務(wù)同學(xué)，維護同學(xué)多方面的權益。發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁作用，堅持服務(wù)意識。通過(guò)各種渠道收集、整理同學(xué)的權益問(wèn)題,把握同學(xué)們的思想動(dòng)向,及時(shí)幫助解決能力范圍之內的各種問(wèn)題。如若是不在權限范圍以及經(jīng)驗不足，不能解決的權益問(wèn)題，將及時(shí)有效的反應給研工部學(xué)校、校團委和其他相關(guān)職能部門(mén)，通過(guò)他們的力量與相關(guān)人員協(xié)商促進(jìn)解決。
二、部門(mén)建設
**大學(xué)第*屆研究生會(huì )換屆工作已經(jīng)完成，為了權益部以后能更好的發(fā)展，權益部分成為權益普及和權益維護小組。兩個(gè)小組成員各司其職，又密切配合，更好的進(jìn)行權益維護工作的開(kāi)展。
權益普及小組主要工作方向是在宣傳部和網(wǎng)絡(luò )部的配合下，通過(guò)“權益日主題活動(dòng)”和權益網(wǎng)上咨詢(xún)會(huì )等方式，更好的普及維權知識，解答同學(xué)們權益方面的疑惑；廣泛搜集校園建設意見(jiàn)，并整理其中有益部分上報研工部，更好的為學(xué)校發(fā)展和建設獻言獻策；把握廣大研究生同學(xué)的思想動(dòng)向，在權益方面做好有利引導，通過(guò)協(xié)調的方式將侵權問(wèn)題扼殺在萌芽階段。
權益維護小組主要負責投訴等問(wèn)題的處理，在權利范圍內對侵權問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調和處理，不在工作范圍內的問(wèn)題需及時(shí)上報研究生會(huì )和研工會(huì )，由研工會(huì )來(lái)出面解決。
我們權益部重視每一位同學(xué)提出的問(wèn)題和建議，凝聚更多人的智慧，通過(guò)集體探討，共同決議，產(chǎn)生更為合理的解決方案。此外，權益部將會(huì )針對不同問(wèn)的題來(lái)明確職責內容與細化分工來(lái)提高辦事效率。
三、活動(dòng)方案
1、內部整理
在分管副主席的指導下，進(jìn)行權益部?jì)炔空�，讓每一位部門(mén)成員熟悉權益部工作流程。
�。�1）能力培養。第一，交流能力。大學(xué)生要學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )與人相處，不僅是現在學(xué)校內交流，還要學(xué)會(huì )以后在社會(huì )上交流。第二，表達能力。表達能力主要分書(shū)面和口頭表達，口頭表達能力主要是通過(guò)報告的形式，例如例會(huì )上的總結，部門(mén)活動(dòng)上的主持，發(fā)通知等；書(shū)面能力也通過(guò)寫(xiě)總結，策劃活動(dòng)方案等來(lái)鍛煉。我們希望能夠和校黨委信訪(fǎng)辦和校團委、校學(xué)生會(huì )等部門(mén)做好協(xié)商，讓我們的成員到這些部門(mén)協(xié)助事務(wù)處理，熟悉權益信訪(fǎng)工作的流程，更好的和學(xué)校職能部門(mén)做好聯(lián)絡(luò )溝通。
�。�2）樹(shù)立團隊意識。研究生會(huì )權益部是以服務(wù)同學(xué)為宗旨的，因此團結起來(lái)，我們的工作才能真正開(kāi)展起來(lái)，才能更廣泛的搜集意見(jiàn)和建議，才能切實(shí)的為同學(xué)解決問(wèn)題。主要在三個(gè)方面來(lái)做好團結：一是本部門(mén)的團結，二是各部門(mén)的協(xié)調團結，三是和廣大研究生之間的團結。
2、普權和維權系列活動(dòng)
維護自身權益，不僅是大學(xué)校園的必修課，也是我們接觸社會(huì )必備的基本功。作為當代大學(xué)生，樹(shù)立起維權意識，了解維權內容，刻不容緩。普及維權知識，增強研究生的維權意識，便是我部的首要工作也是日常工作之一。
本學(xué)期將會(huì )時(shí)常調查同學(xué)們生活中的權益狀況，并且開(kāi)展維權講座和校園建設意見(jiàn)征集和調研等活動(dòng)。
在12.4普法和3.15權益日前后，進(jìn)行一系列的宣傳活動(dòng)，加強同學(xué)們的維權意識，在主動(dòng)爭取自身權益的同時(shí)也呼吁同學(xué)們積極維護他人的利益。
籌劃研究生權益知識競賽。通過(guò)競賽的形式向同學(xué)們普及權益知識,激勵他們增強維權意識。
3、設立維權反映和反饋渠道
為了充分保證學(xué)校和學(xué)生的及時(shí)溝通，相互理解，我們計劃在各個(gè)學(xué)院研究生會(huì )設立聯(lián)絡(luò )人，建立權益郵箱和權益電話(huà)，定期整理同學(xué)們的`反映意見(jiàn)。設立每月七號為權益信訪(fǎng)日,專(zhuān)人接待和受理權益問(wèn)題咨詢(xún)。計劃開(kāi)設研究生會(huì )權益博客，或者在研究生之家上設立權益專(zhuān)欄，定期將同學(xué)們反映的問(wèn)題以及相應的解決情況公示于眾，讓大家了解我們的工作進(jìn)展，監督我部工作，從而促進(jìn)維權工作的發(fā)展。
4、協(xié)助其他部門(mén)的工作
在保證本部門(mén)工作順利進(jìn)行的同時(shí)會(huì )積極協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行工作。通過(guò)幫助其他部門(mén)既能在特殊情況下減輕兄弟部門(mén)的工作壓力，也能在其他方面完善我們部門(mén)成員的工作能力。
權益部雖然年輕，卻充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。本學(xué)年度我部將踐行以上工作目標與具體方案。研究生維權工作將在校研工部的帶領(lǐng)下，與學(xué)校相關(guān)部門(mén)架起雙贏(yíng)的橋梁，保證學(xué)生與學(xué)校的及時(shí)溝通、相互理解。解決學(xué)生亟需解決的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)助研究生院領(lǐng)導、老師加強我院工作建設，維護好廣大同學(xué)的切身利益，為建設高水平研究型大學(xué)諫言獻策！
研究工作計劃 篇3
第一階段：
準備階段
時(shí)間：20xx年3月——20xx年4月。
�。�1）成立課題研究小組，設計課題研究方案，制定研究計劃，明確研究的目標、內容方法以及預期成果。
�。�2）組成情報小組，收集相關(guān)資料，并組織課題組成員對資料進(jìn)行分析探討。
�。�3）完成開(kāi)題報告
第二階段：
實(shí)施階段
時(shí)間：20xx年5月——20xx年10月。
�。�1）課題組成員根據課題方案開(kāi)展調查、研究工作，分析語(yǔ)言活動(dòng)游戲化的現狀及成因。
�。�2）通過(guò)教育典型案例研究，梳理總結語(yǔ)言活動(dòng)游戲化的有效策略與方法。
�。�3）組織課題組成員進(jìn)行每個(gè)幼兒年齡段的教學(xué)展示活動(dòng)。
第三階段：
總結階段
時(shí)間：20xx年11月——20xx年12月。
�。�1）整理前兩個(gè)階段的研究資料，進(jìn)行綜合分析，驗證語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)游戲化對于幼兒語(yǔ)言表達能力的提升、教師語(yǔ)言教學(xué)組織能力提升的促進(jìn)作用。
�。�2）對整個(gè)實(shí)驗過(guò)程的資料、信息、音像等進(jìn)行綜合、歸納、概括、總結，撰寫(xiě)論文、結題報告，并對研究成果進(jìn)行包裝、整理，完成成果申報。
研究工作計劃 篇4
一、培訓工作。
1、加強學(xué)歷培訓，提高學(xué)歷層次。
2、堅持一個(gè)月一次業(yè)務(wù)培訓制度，提高業(yè)務(wù)水平。
3、認真抓好《綱要》的學(xué)習，提高認識，轉變觀(guān)念，形成理念。
4、選送骨干教師參加《綱要》學(xué)習研討班。
二、教研工作。
1、優(yōu)化幼兒一日生活和活動(dòng)過(guò)程，特別注重區角活動(dòng)及游戲組織。開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng)。
2、組織教師認真學(xué)習《綱要》精神，以中心園為基礎，提供研討現場(chǎng)。
3、組織參加片教研活動(dòng)。
4、開(kāi)展各種比賽活動(dòng)，以賽促研。
�。�1） 幼兒卡拉OK比賽。
�。�2） 教師競賽……
三、積極總結經(jīng)驗，推廣成果。
鼓勵幼師積極撰寫(xiě)教育個(gè)案，教學(xué)反思，典型案例，教育教學(xué)論文，提高理論水平。
研究工作計劃 篇5
作計劃的目的無(wú)非有二：
一，對中心工作起指導作用。
二，起監督作用。
既然工作計劃會(huì )對中心工作起指導作用，這就必須要求我們中心在制定計劃的過(guò)程中深刻分析本中心現階段以及接下來(lái)一段時(shí)間內所面臨的主要問(wèn)題，主要矛盾。再在分析的基礎上形成解決的思路，同時(shí)把解決問(wèn)題的思路融入到工作計劃當中，通過(guò)工作計劃的實(shí)施帶動(dòng)問(wèn)題的解決。
協(xié)會(huì )一直以來(lái)都面臨這樣兩個(gè)問(wèn)題：一人員問(wèn)題（這其中又包含兩方面的問(wèn)題即人員流失和人員利用的問(wèn)題）二.新會(huì )員迫切希望參與調研與協(xié)會(huì )提供有限的調研機會(huì )的矛盾。
對于第一個(gè)問(wèn)題，我認為最直接的原因是會(huì )員對協(xié)會(huì )沒(méi)有歸宿感，這又歸因于以下幾點(diǎn)：1.會(huì )員本身不積極參加協(xié)會(huì )事務(wù)2.中心主任培養會(huì )員的方式存在問(wèn)題（缺少團隊意識的培養，缺少對協(xié)會(huì )歷史文化、優(yōu)越的制度、優(yōu)秀的成果的宣傳與熏陶）3.協(xié)會(huì )本身活動(dòng)不多，缺少會(huì )員發(fā)揮的平臺4.中心主任未處理好集權與分權的關(guān)系5.中心內部會(huì )員沒(méi)有建立起深厚的友誼（如果會(huì )員內部形成了一個(gè)強有力的團體，那么這個(gè)中心怎么都不容易散。)
對于第二個(gè)問(wèn)題，我認為產(chǎn)生的原因主要有二：1.中心內部對課題缺乏興趣。2.有課題但由于中心內部人員松散無(wú)法形成統一的調研方案3.學(xué)校所處的地理環(huán)境對某些中心開(kāi)展課題不利（以三農調研中心為例）。
針對我們中心存在的以及需要特別注意的問(wèn)題，我們中心的工作計劃也就是解決這兩方面的問(wèn)題 。特別是這學(xué)期最主要的就是培養會(huì )員對協(xié)會(huì )的集體榮譽(yù)感，歸宿感和自豪感，這就需要我們中心在這學(xué)期當中更多的向會(huì )員介紹我們協(xié)會(huì )的優(yōu)越性（包括制度建設，家文化建設，人本建設，取得的成果……），需要我們中心更多的注重內部會(huì )員之間的深層次交流，需要我們中心更關(guān)注會(huì )員之間高層次友誼的建立，需要我們中心更多的去培養強有力的團隊意識，需要我們中心賦予會(huì )員更多參與協(xié)會(huì )工作的機會(huì )，需要我們中心為會(huì )員創(chuàng )造更多走出校外去交流與合作的機會(huì )，更需要我們中心主任培養自身的領(lǐng)導藝術(shù)以及個(gè)人魅力。
前面說(shuō)的是關(guān)于人才培養的問(wèn)題，然而對會(huì )員而言，加入我們協(xié)會(huì )的初衷還是參與調研。同樣我們中心加強人員管理與培養的最根本目的也是為了更好的適應協(xié)會(huì )的發(fā)展以及調研工作的開(kāi)展。因此，我們中心應更關(guān)注調研計劃的開(kāi)展。我們中心這 優(yōu)習網(wǎng)學(xué)期就可能會(huì )涉及三個(gè)課題，其中一個(gè)是與草根之家合作——夢(mèng)想工程；另外兩個(gè)課題由中心會(huì )員自擬（正在進(jìn)行中），同時(shí)完成調研方案設計、立項等工作，在條件允許的情況下開(kāi)展部分實(shí)地調研。
以上是我們中心大體的工作計劃！
研究工作計劃 篇6
一、研究目標：
1、在五年級科學(xué)教學(xué)中繼續深入實(shí)施蘇教版小學(xué)科學(xué)“生命世界”主題單元探究活動(dòng)設計與實(shí)施的研究，重點(diǎn)是對《人體的“司令部”》、《呼吸和血液循環(huán)》這兩個(gè)單元的探究活動(dòng)進(jìn)行重構，尋找出更切合學(xué)生實(shí)際的科學(xué)探究活動(dòng)。在活動(dòng)的設計中提煉出一定的教學(xué)策略。
2、對前一階段的研究情況的進(jìn)行總結與反思，在研究中不斷修改與完善實(shí)驗方案，提高研究的有效性。
3、在研究過(guò)程中實(shí)施探究活動(dòng)設計的成果分析，并撰寫(xiě)研究報告。
4、取得一定數量和質(zhì)量的科研成果。（如教學(xué)設計、研究課、教學(xué)隨筆、心得、論文等）
5、完成課題中期評估的研究報告，全面迎接課題中期評估工作。
二、研究方式：
1、依托課題博客，構建交流平臺。
課題博客的內容在研究過(guò)程中不斷積累，這為我們的課題研究搭建了一個(gè)較好的交流平臺，同時(shí)也為后期研究奠定了堅實(shí)的基礎。在平時(shí)研究的過(guò)程中要不斷將研究的內容充實(shí)到課題博客中，做到信息上傳的常態(tài)化，要把一些文字資料、圖片資料、音響資料及時(shí)上傳，使得博客內容豐富，能反映課題研究的全過(guò)程。
2、借助他山之石，提高理論素養。
各成員自選一本與課題有關(guān)的書(shū)籍，自學(xué)、吸收、消化，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)出心得體會(huì )，然后與課題組成員一起學(xué)習、探討。定期分享一些相關(guān)的研究信息。
3、參加市課題組教師專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)課題的研究目標和重點(diǎn)，清醒認識到自我實(shí)驗現狀（優(yōu)勢與不足），明晰個(gè)人的研究任務(wù)，.清工作思路和研究重點(diǎn)，有效地開(kāi)展研究實(shí)驗。
4、提煉研究成果，形成有過(guò)程，有效益，有精品，有價(jià)值的課例、論文、改進(jìn)意見(jiàn)等等。
5、寫(xiě)教案分析，在深思中推動(dòng)課題研究向縱深發(fā)展。
6、做好論文的撰寫(xiě)、參評工作。
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