初中工作計劃范文集合5篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編收集整理的初中工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中工作計劃 篇1
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作、對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標和具體實(shí)施辦法。
一、班級管理目標
1、樹(shù)立積極向上，團結和諧的班風(fēng)，使學(xué)生有正氣，有上進(jìn)心。積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動(dòng)。在各方面培養學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制，協(xié)調本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績(jì)進(jìn)入九鎮前３００名。
�。�、樹(shù)立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”。加強養成教育和常規教育，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)班級。
二、具體實(shí)施辦法
1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長(cháng)參與“代班主任”工作，形成紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級情況，靈活機動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì )隨時(shí)請教、求助班主任。具體如下：
�。�1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng)。
�。�2）學(xué)習委員對班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時(shí)匯報給班長(cháng)。
�。�3）勞動(dòng)委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng)。
�。�4）體育委員對班上晨練情況向寢室室長(cháng)了解并匯報給班長(cháng)，做好體育鍛煉、運動(dòng)會(huì )的組織和安排等。
班長(cháng)對每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對班上好的現象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P。對違紀的同學(xué)單獨談心。對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報告給班主任。
2、制定本班班級常規管理辦法，對經(jīng)常違規的學(xué)生加強教育和引導，以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續保持每周周記的檢查和評語(yǔ)，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問(wèn)題，及時(shí)解決。
4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級活力和培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。
初中工作計劃 篇2
一、教學(xué)基本情況和條件簡(jiǎn)要分析
我校是一所城鄉結合的中學(xué)，學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊，受“讀書(shū)無(wú)用論”社會(huì )大氣候的直接影響，“春季中職招生”沖激，學(xué)生成績(jì)存在著(zhù)“優(yōu)生不尖、差生偏多”現象，給教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度;教師隊伍中，部分教師傳統教學(xué)觀(guān)念重，競爭意識淡薄，以個(gè)人單干為主，缺乏團結合作精神，安于現狀，不思進(jìn)取，教學(xué)效率低。
上學(xué)年度，在梁建柏校長(cháng)的帶領(lǐng)下，以“打造特色課堂，爭做魅力教師”，追求“實(shí)際實(shí)用實(shí)效”為教學(xué)教研策略，找準校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量，努力提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展，各級總體成績(jì)有所提高。特別是“121”有效課堂教學(xué)取得階段性突破，得到上級領(lǐng)導贊許和兄弟學(xué)校的認同。
本學(xué)期，我校將繼續抵制“庸、懶、散、漫、奢”不良風(fēng)氣，努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平，不斷完善“121”有效課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的整體成績(jì)正是我們努力前進(jìn)的方向。
二、指導思想和工作思路
1、指導思想：全面貫徹我縣教學(xué)工作會(huì )議精神，以實(shí)施新課改為導向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習能力為核心，強化常規教學(xué)管理，加強集體備課和教學(xué)交流，深入開(kāi)展教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān)，找準教師教學(xué)工作的緊密結合點(diǎn)，努力提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，教研工作有突破，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作再上新臺階。
2、工作思路：本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作，將依據“以改革創(chuàng )新求發(fā)展，用特色內涵鑄輝煌”總體工作思路，以王衛國教學(xué)顧問(wèn)引領(lǐng)特色教學(xué)為契機，以實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全力做好研究、指導和服務(wù)工作;以校本教研為平臺，進(jìn)一步加大學(xué)科建設工作力度，以提高教師學(xué)科能力為目標，精心策劃、組織和開(kāi)展學(xué)科活動(dòng);切實(shí)把閱讀教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)和電化教學(xué)納入常規管理，確�！叭椊虒W(xué)工作”規范化、經(jīng)�；�;優(yōu)化課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動(dòng);進(jìn)一步完善評價(jià)機制，強化質(zhì)量監控，營(yíng)造良好的教研氛圍。認真做好年輕教師的培養工作，使其盡快成長(cháng)，增強本組教師的整體素養。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，使現代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為爭創(chuàng )一流教研組而努力。
三、目標任務(wù)
1、加強教學(xué)五環(huán)節的管理，教研組作好三次定期常規檢查，確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進(jìn)入教學(xué)工作之中去。
2、各科組要針對本學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)科小專(zhuān)題教研，其中英語(yǔ)科組和政史地科組本年度要完成小專(zhuān)題立項申報任務(wù)。
3、初一級全級和初二級6個(gè)試驗班完善“121”課堂教學(xué)模式改革，確保課堂改革能順利進(jìn)行。
4、加強課堂通關(guān)檢測來(lái)了促教、促學(xué)。各科任教師要認真做好學(xué)情分析，進(jìn)行查漏補缺，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強各教師的榮譽(yù)感。
6、完善教師公開(kāi)課制度，拓寬教師的教學(xué)思路，提高教師的教學(xué)能力。
7、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)老師把握教學(xué)方向，本學(xué)期將舉辦“教學(xué)案例設計比賽”和“青年教師說(shuō)課比賽”等。
8、抓好校本培訓，加強教師教學(xué)理論學(xué)習，搜集有關(guān)研究材料，發(fā)揮我校作為的校本培訓網(wǎng)絡(luò )示范的輻射作用，使教師教學(xué)論文水平上新臺階。
9、抓好第二課堂活動(dòng)，出好每月班、校黑板報，學(xué)習園地豐富學(xué)生校園生活、提高學(xué)生素質(zhì)。
四、具體措施和工作要求
(一)加強教師培訓工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、加強教職工的師德教育工作，使全體教師進(jìn)一步轉變觀(guān)念，樹(shù)立憂(yōu)患意識、質(zhì)量意識、競爭意識、學(xué)生主體意識、教學(xué)中心意識和服務(wù)意識，增強事業(yè)心、責任感和使命感，做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，為人師表，盡忠職守，努力干好本職工作。
2、組織教師深入學(xué)習新課標和新教材，研究的新教材中的新變化，使教師能夠明確教學(xué)新要求，把握教學(xué)重點(diǎn)，并能夠在教學(xué)中實(shí)施有效措施;深入學(xué)習和研究新課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊省教廳規定的課程。
3、積極創(chuàng )造條件，給一線(xiàn)教師提供學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )，鼓勵教師積極主動(dòng)地參加各級各類(lèi)培訓;加強校際交流，實(shí)行走出去、請進(jìn)來(lái)，參觀(guān)名校、拜訪(fǎng)名師，觀(guān)摩教學(xué);學(xué)習他人先進(jìn)經(jīng)驗，不斷更新自己的教育理念，提高自己的教育教學(xué)水平。
4、加強對校級骨干教師的管理和對新教師的指導，積極開(kāi)展“同
課異構”活動(dòng)，骨干教師講好一節“示范課”、新教師上好一堂“匯報課”活動(dòng)，新老教師結對子等形式，充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用。
5、在教師中廣泛開(kāi)展各種教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，鼓勵教師積極參加學(xué)校和
各級教育部門(mén)組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評比活動(dòng)，為青年教師提供展示自己的舞臺、鍛煉自己的機會(huì )，激勵青年教師積極進(jìn)取。
6、深入開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，要求各科組本學(xué)期公開(kāi)課至少有6節;行政人員聽(tīng)課30節以上，科組長(cháng)聽(tīng)課25節以上，教研員聽(tīng)課20節以上，科任教師聽(tīng)課15節以上，并且有一半是“推門(mén)聽(tīng)課”(以上課老師簽名為準)。學(xué)期末將聽(tīng)課記錄本交教研組備查(聽(tīng)課要求有課堂活動(dòng)記錄、點(diǎn)評、總評)。
7、深入開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，活動(dòng)專(zhuān)題有：如何提高課堂實(shí)效性(數學(xué)科組)、怎樣聽(tīng)好一節課和評好一節課(理化生科組)、怎樣寫(xiě)好教學(xué)反思(語(yǔ)文科組)、如何實(shí)施“121”課堂教學(xué)模式(實(shí)驗班教師)等。
(二)加強教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育
1、繼續落實(shí)完善“121”有效課堂教學(xué)模式，成立導學(xué)案課改專(zhuān)題小組，有王衛國專(zhuān)家作指導，黃國玲主任蹲點(diǎn)督導，把教學(xué)改革落到實(shí)處。并做好材料收集，為申報省級教學(xué)專(zhuān)題作準備。
2、認真貫徹落實(shí)縣教研工作會(huì )議精神,級級學(xué)習、層層落實(shí)，結合本校實(shí)際有效進(jìn)行校本培訓，并嚴格執行學(xué)校擬訂的各項制度，做到一切為教學(xué)服務(wù)。
3、響XX縣局的號召，引導教師開(kāi)展“研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我”的活動(dòng)，適應當代教學(xué)潮流，提高教師的教研水平。抓好課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。
4、實(shí)行量化管理，各教師開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)情分析及制訂出有效的對策。加強與外校溝通，到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，相互切磋，共同探討新形勢下的教學(xué)教改方法。
5、積極開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，提高人文素養，點(diǎn)燃師生讀書(shū)激情，創(chuàng )建書(shū)香校園，同時(shí)，通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報、學(xué)習園地和撰寫(xiě)個(gè)人格言等營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
6、分級、分科搞第二課堂活動(dòng)和知識競賽，讓不同層次學(xué)生都有機會(huì )參與活動(dòng)，都有機會(huì )上臺表現自我，都有機會(huì )獲獎，嘗試成功的喜悅，體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。
7、設立學(xué)生成長(cháng)記錄表：如學(xué)生成績(jì)記錄表、學(xué)生德育記錄表、學(xué)生談心記錄表、家訪(fǎng)記錄表等，并每個(gè)月進(jìn)行一次總結，成為學(xué)生成長(cháng)的一面鏡子，促使學(xué)生向好方面發(fā)展。
(三)加大教學(xué)管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、落實(shí)教學(xué)五環(huán)節，切實(shí)把好“五個(gè)關(guān)”。①是嚴把“備課”基礎關(guān)，教研組以不定期的方式來(lái)檢查備課，檢查后迅速將意見(jiàn)反饋給教師，幫助他們提高備課的水平并將檢查結果存檔。
�、谑菄腊选吧险n”關(guān)鍵關(guān)，嚴格教學(xué)過(guò)程監控管理，落實(shí)“確保常態(tài)下的課堂教學(xué)，學(xué)生練習不得少于10分鐘”的要求。教研員隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，切實(shí)了解各教師的教學(xué)情況，推廣好的經(jīng)驗，幫扶教學(xué)能力較差的教師。
�、凼菄腊选白鳂I(yè)”鞏固關(guān)，要求教師布置作業(yè)要適量，還要結合學(xué)生的實(shí)際，有梯度性，既有基礎知識訓練，又有提高性的練習，重在培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。作業(yè)要全批全改起到課堂反饋作用。
�、苁菄腊选芭鄡�(yōu)扶差”輔導關(guān)，要求各教師認真做好學(xué)情分析，制訂出可行的對策。
�、菔菄腊褜W(xué)習質(zhì)量關(guān)，對學(xué)習中消極對待的學(xué)生做好批評教育，形成良好的學(xué)習競爭氛圍。
2、加強課堂教學(xué)研究，每科組在本學(xué)期均要安排六節示范課，進(jìn)行“同課異構”，進(jìn)行對比教學(xué)活動(dòng)，促使每個(gè)上課老師進(jìn)行取長(cháng)補短，相得益彰，尋求最佳的教學(xué)方案。
3、深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)效率。我校從“實(shí)巧精活新”五個(gè)方面著(zhù)手，“實(shí)”是面對實(shí)際、目標實(shí)在、講求實(shí)效;“巧”是教學(xué)內容巧分析、教學(xué)過(guò)程巧安排;“精”是概念理論要精確、問(wèn)題陳述要精練、重難點(diǎn)處理要精當;“活”是在優(yōu)化課堂教學(xué)上要靈活運用，要因材施教;“新”是課堂教學(xué)要革新、教學(xué)方法要創(chuàng )新。
4、每天做好“三巡”工作。即班主任巡班、級長(cháng)巡堂、校領(lǐng)導巡校工作，抓好課堂紀律，嚴管校園秩序，保證學(xué)生有良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造團結向上的學(xué)習氛圍。
5、重視教學(xué)過(guò)程管理，提高實(shí)效，檢查機制落實(shí)到位。加強教學(xué)月報管理制度，級長(cháng)及科組長(cháng)要每月上報各教師的教學(xué)情況，推廣成功經(jīng)驗，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題。
6、重視“大課間活動(dòng)”，勞逸結合，保證學(xué)生有良好身體素質(zhì)，為中考體育加試作好鋪墊。
7、加強班學(xué)習小組的管理，發(fā)揮學(xué)習小成員間的團結合作、互助交流的作用，培養學(xué)生的合作探究精神，每月先出級優(yōu)秀學(xué)習小組，并給予物質(zhì)獎勵。
8、加強對實(shí)驗班科組教師的管理，通過(guò)多渠道來(lái)提升實(shí)驗班教師的業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應并完善“121”課堂教學(xué)模式。
(四)狠抓教學(xué)研究，著(zhù)力提高教研效率
1、繼續開(kāi)展“小問(wèn)題大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究，堅持每周一科組活動(dòng)(兩節)，每次活動(dòng)做到：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定專(zhuān)題、定中心發(fā)言人，著(zhù)重把教育教學(xué)工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)變?yōu)榻萄泄ぷ鞯闹?zhù)力點(diǎn)。
2、繼續搞好學(xué)科教研，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。強化科組長(cháng)責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂(lè )奉獻精神。積極開(kāi)展課題研究，努力探索適應新課改的課堂教學(xué)模式，幫扶年青教師成長(cháng)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，實(shí)現良性競爭。
3、重視優(yōu)化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮電教媒體的作用，合理使用好語(yǔ)音室和實(shí)驗室，以及認真用好各類(lèi)輔助教材，填寫(xiě)好有關(guān)的表格，確保各類(lèi)室場(chǎng)開(kāi)出率在90%以上。
4、為了使教師把教學(xué)水平提升為理論水平，論文收集工作要到位，寫(xiě)出真情實(shí)感，力爭在縣以上的刊物發(fā)表。
5、重視第二課堂活動(dòng)、黑板報和學(xué)習園地評分工作，要求科組活動(dòng)內容要有新意，形式要多樣化，要體現學(xué)科特點(diǎn)。
初中工作計劃 篇3
在現代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò )來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi)，這必然會(huì )引起教育的深刻革命，給教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來(lái)深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀(guān)念，把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)融合于教學(xué)中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現代教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我校教師能在從傳統的教育教學(xué)觀(guān)念中迅速轉變教育教學(xué)觀(guān)念，適應新時(shí)期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行了整合�，F將本學(xué)期現代遠程教育工作計劃如下：
一、指導思想
以上級有關(guān)現代技術(shù)教育、遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的'研究和推廣應用工作；傳統教育手段和現代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，采取靈活實(shí)用的多種模式，逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學(xué)期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源，及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存，做好資源的備份工作。及時(shí)編輯遠程資源和中國教育電視臺空中課堂的播出目錄，及時(shí)發(fā)放到各教研組、各辦公室，使遠程資源能及時(shí)充分地應用于教育教學(xué)中。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發(fā)生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
7、搞好現代遠程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現資源共享。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，根據學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓工作。
9、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10．認真準備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地迎接現代遠程教育工程省級驗收工作，全面展開(kāi)現代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。
初中工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將繼續圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計劃，并根據xx年級的實(shí)際情況，細化、實(shí)化年級管理；努力培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導方針，積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導的工作，充分發(fā)揮本年級組的作用，做好xx年級本學(xué)期的工作；繼續抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；教師踏實(shí)、認真的教學(xué)工作習慣。
三、主要情況分析：
xx年級組是一年齡結構合理、工作認真負責的教師隊伍，每位教師都是滿(mǎn)工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，6個(gè)班級的發(fā)展出現了較大的不平衡，部分班級出現了較難管理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績(jì)也不理想，與我們理想中的目標有了較大的差距。
四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：
�。ㄒ唬�、持之以恒地抓好常規工作。
1、年級組繼續堅持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀律、學(xué)習、衛生等情況，并做好記錄。通過(guò)備課組這條線(xiàn)督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規工作。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀(guān)調控和監管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標。加強課堂管理和監控。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽(tīng)課或通過(guò)巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況；多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。
2、不定期召開(kāi)班主任工作會(huì )診會(huì )，共同研究班級管理中存在的問(wèn)題和對策。繼續提升班級管理效率，指導班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計劃，增強主題班會(huì )的計劃性、針對性和實(shí)效性，克服隨機性。幫助、指導班主任在班級管理中學(xué)會(huì )借力和與學(xué)生的溝通。強調班主任多與學(xué)生溝通交流，因為考慮到本學(xué)期的特殊性，建議班主任平時(shí)的工作要細，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。
3、不定期向備課組長(cháng)了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動(dòng)態(tài)。建議備課組開(kāi)展一些實(shí)用的、有效的補差措施，并提供可能的幫助。備課組長(cháng)平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動(dòng)，做到：有準備，有內容，有效果。
4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出年級組的工作設想。
5、考慮到本年級的特殊情況，根據本學(xué)期的特點(diǎn)，年級組決定在以下方面開(kāi)展工作：
�。�1）考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長(cháng)，且很多學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，決定在學(xué)期初率先召開(kāi)全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會(huì )，并與家長(cháng)溝通。
�。�2）考慮到優(yōu)生的學(xué)習現狀，決定在學(xué)期初召開(kāi)優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會(huì )。
�。�3）考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過(guò)早放棄學(xué)習，決定召開(kāi)年級后30%學(xué)生的座談會(huì )。
�。�4）考慮到目前大多數學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失，決定利用一些傳統節日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗教育。
�。�5）考慮學(xué)習對于學(xué)生的重要性，決定召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗介紹及交流會(huì )和主題班會(huì )，對全體學(xué)生的學(xué)習做指導和幫助。爭取地理、生物會(huì )考的勝利。
�。ǘ┘訌姾献�，積極發(fā)揮核心作用
1、積極發(fā)揮年級組的中心作用
�。�1）落實(shí)管理，年級召開(kāi)的所有會(huì )議，必須遵循“超前計劃、充分準備、內容充實(shí)、滲透問(wèn)題”的原則，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問(wèn)題，不搞形式主義。
�。�2）年級組將整合各方面的力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。鼓勵各班召開(kāi)小型的家長(cháng)會(huì )，拓寬家庭、學(xué)校、社會(huì )的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò )。
�。�3）要加強團結與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不說(shuō)消極的話(huà)�；ハ嗵嵝�，互相鼓勵，互相幫助，兼顧管理。
�。�4）年級部組通過(guò)各類(lèi)督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理，加強日常行為規范的自覺(jué)性，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動(dòng)的評比，及時(shí)抓住典型，弘揚正氣，榜樣引路。
2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
�。�1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì )主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗交流。
�。�2）各班要抓住“班級文化建設”這一契機，搞好班級建設。
�。�3）班主任要加強真空時(shí)間管理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。
�。�4）對學(xué)生要嚴格要求。要特別強調自習紀律與就寢等紀律。
�。�5）強調教室規范。明確教室是學(xué)習場(chǎng)所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。
�。�6）調整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習課上睡覺(jué)、講話(huà)影響教師上課和同學(xué)學(xué)習的行為要想辦法解決。
�。�7）繼續抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機的問(wèn)題。
3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。
�。�1）要明確目標，認清形勢，認真利用和修改導學(xué)案。在學(xué)科組內，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長(cháng)補短，以備課組為核心，創(chuàng )造和諧環(huán)境。。對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對自己負責。
�。�2）要加強教學(xué)常規落實(shí)，加強備課組合作。要求備課組內加強聽(tīng)課交流；加強集體備課，要求每周一聚，課程進(jìn)度統一，使用練習統一；落實(shí)集體化教案，個(gè)性化教學(xué)。
�。�3）在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。嚴把課堂教學(xué)關(guān)、嚴把質(zhì)量分析關(guān)、嚴把考試檢測關(guān)。
初中工作計劃 篇5
為貫徹落實(shí)XX區教育局關(guān)于開(kāi)展第八個(gè)“師德建設月”活動(dòng)和《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》，以及XX市教育局《關(guān)于開(kāi)展第八個(gè)“師德建設月”活動(dòng)的通知》，繼續深入開(kāi)展爭做“學(xué)校好教師、家庭好成員、社會(huì )好公民”主題教育活動(dòng)，全面提升全校教職工的職業(yè)道德素養，經(jīng)過(guò)工會(huì )委員會(huì )議特制訂以下活動(dòng)計劃
一、組織學(xué)習，提高覺(jué)悟。
我們將通過(guò)全體教職工會(huì )議，認真學(xué)習《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的通知》和《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》等關(guān)于師德建設方面的重要文件，引導全體教職工遵守職業(yè)道德規范，認真工作，為XX初中的發(fā)展貢獻自己的力量。
二、簽訂責任書(shū)，提高法制意識。
我們將以各級教育部門(mén)的相關(guān)文件精神，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制定“XX區XX初級中學(xué)教師廉潔從教、爭當“三好教師”責任書(shū)”，讓所有教師簽訂責任書(shū)，用書(shū)面的形式、法律的手段來(lái)規范教師的教育教學(xué)行為，引導全體教師知法、懂法、守法，依法執教，用自己的一身正氣影響學(xué)生，教育學(xué)生。
三、加強宣傳，樹(shù)立榜樣。
根據收集的資料，我們將繼續宣傳本地區及周邊的優(yōu)秀教育事例，用典型的事例感染教師，引導教師向優(yōu)秀看齊，向先進(jìn)學(xué)習，在校園內樹(shù)立良好的教師形象
四、開(kāi)展活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)體現師德。
我們繼續組織開(kāi)展 “168”愛(ài)生行動(dòng)，幫助貧困生、學(xué)困生、留守兒童、外來(lái)工子女等弱勢群體實(shí)，幫助他們解決實(shí)際困難，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，讓他們感受學(xué)校對他們的關(guān)心和支持。我們繼續組織收集廢紙的工作，用銷(xiāo)售所得來(lái)資助貧困學(xué)生。
五、了解實(shí)情教育教學(xué)實(shí)情，積極幫助存在問(wèn)題的教師。
本校嚴重的違反師德的事情不存在，但也不是完全沒(méi)有。我們將組織行政人員、工會(huì )委員，深入教師群體和學(xué)生群體，了解存在的實(shí)際問(wèn)題，對部分有苗頭性的問(wèn)題及時(shí)處理，與部分教師及時(shí)溝通，在溝通中教育他們，引導他們。提高他們對廉潔從教的認識。對于確實(shí)存在的問(wèn)題，我們將一定嚴肅處理，特別嚴重的，我們將上報教育局進(jìn)行嚴肅處理。
六、總結活動(dòng)過(guò)程，反思活動(dòng)計劃。
在第八個(gè)“師德建設月”之際，我們將總結整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，再一次推敲活動(dòng)的計劃，挖掘活動(dòng)的成果，發(fā)現存在的不足，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗。在活動(dòng)結束后，我們將把整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中形成的材料及時(shí)歸納，形成檔案。
第八個(gè)“師德建設月”活動(dòng)是一個(gè)提高全校師德的良好載體，我們將按照活動(dòng)的計劃，認真落實(shí)，細心貫徹，形成實(shí)效，真正達到提高教師師德水平，提升教師素質(zhì)的效果。
XX區XX初級中學(xué)
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