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家庭教育工作計劃

時(shí)間:2022-08-29 20:10:41 工作計劃 我要投稿

2022年家庭教育工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的2022年家庭教育工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年家庭教育工作計劃

2022年家庭教育工作計劃1

  建校以來(lái),我校在普及家庭教育知識,提高家長(cháng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為更好的開(kāi)展家校聯(lián)系,服務(wù)于教育教學(xué),提高家長(cháng)學(xué)校工作的質(zhì)量,制定本計劃。

  一、工作目標及要求:

  1、以鄖縣示范家長(cháng)學(xué)校的要求繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,創(chuàng )新各項工作。

  2、開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。本年度將分年級開(kāi)展一些小型多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng);針對同一年級不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng)等,努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  3、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(cháng)明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規及政策;了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,學(xué)習與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  4、充分發(fā)揮學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的作用。

  二、工作措施:

  (一)完善家長(cháng)學(xué)校機構建設,強化家長(cháng)學(xué)校管理。

  1、成立家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )

  主任:曾明

  副主任:任濤、張林海

  委員:何天罡、王華敏、楊富才、李應明、賀明、明正勇

  羅彬、鄭燕家長(cháng)、李鑫家長(cháng)、常蕊家長(cháng)。

  2、建立班級家長(cháng)委員會(huì )。每班推薦五名家長(cháng)與班主任、包班教師組成班級家長(cháng)委員會(huì )。具體工作由關(guān)工委和班主任負責。關(guān)工委負責制定計劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調關(guān)系。班主任負責具體的授課活動(dòng),向家長(cháng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

  3、組建穩定的專(zhuān)兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

  (二)規范家長(cháng)學(xué)校制度。

  1、每次家長(cháng)學(xué)校授課前兩周,召開(kāi)班級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并就授課內容聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)。

  2、為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周由校方發(fā)出書(shū)面通知,家長(cháng)可提前準備,保證出勤率,并加強簽到和點(diǎn)名制度。

  3、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

  4、集中授課與家訪(fǎng)工作相結合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí),繼續加強家訪(fǎng)工作,一學(xué)期每位教師必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng),并做好記錄。廣泛了解家長(cháng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系。隨時(shí)保持學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系暢通,使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達成共識,進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的教育。

  5、及時(shí)收集、整理檔案資料,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規范。做好家教校本教材匯編工作。

  (三)豐富家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。

  1、定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,聽(tīng)匯報,研究工作。

  2、開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結合不同年級開(kāi)展一些小型多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng);針對同一年級不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng)等,努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的;顒(dòng)分集中與分散,有集中授課、座談、研討等形式。

  3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗,使家長(cháng)明確自己的職責,重視教育。

  4、以現場(chǎng)或書(shū)面形式開(kāi)展家教咨詢(xún)活動(dòng)。通過(guò)精心設計家教咨詢(xún)表,分析咨詢(xún)表,了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學(xué)校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統一。

2022年家庭教育工作計劃2

  為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、全國婦聯(lián)頒發(fā)的《全國家庭教育工作“”計劃》,把家庭教育指導工作作為社會(huì )主義精神文明建設的重要內容,作為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育橫向溝通,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教子觀(guān)念,掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途徑,我們學(xué)校結合馮貝堡地區家長(cháng)及學(xué)校實(shí)際情況,制定20xx年學(xué)校指導家庭教育工作的初步框架和實(shí)施意見(jiàn):

  一、加強對家庭教育工作的領(lǐng)導與管理

  1、領(lǐng)導重視,理順體制

  學(xué)校努力完善和健全家庭教育指導工作組織網(wǎng)絡(luò )。由校長(cháng)親自擔任家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)。主要職責:制定規劃、建設隊伍。同時(shí)聘請我鄉分管教育的副鄉長(cháng)為名譽(yù)校長(cháng)。由德育主任親自擔任家長(cháng)學(xué)校教導主任,主要職責:制定目標計劃,指導協(xié)調,檢查考核。年級組長(cháng)組織實(shí)施計劃,收集家長(cháng)信息等。

  2、建立健全組織網(wǎng)絡(luò ),加強隊伍建設

  建立年級家委會(huì ),開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,校內形成一支家教指導骨干隊伍。要求各班從實(shí)際情況出發(fā),成立以班主任為核心的,有3至5名家長(cháng)(有一定學(xué)歷,有較豐富的教子經(jīng)驗)共同組成的家委會(huì )。在班級家委會(huì )基礎上建立年級家委會(huì ),吸收他們到家庭教育指導工作隊伍中來(lái);依靠家長(cháng)力量辦好家長(cháng)學(xué)校;校內形成一支以行政分管領(lǐng)導、年級組長(cháng)、班主任組成的專(zhuān)職骨干隊伍。

  為不斷提高家庭教育工作隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為宣傳普及家庭教育奠定骨干基礎,有計劃地為家庭教育指導者提供學(xué)習、進(jìn)修和提高的機會(huì )。定期培訓專(zhuān)職家庭教育指導老師(班主任)并納入學(xué)校教師隊伍建設中。

  二、拓寬家庭教育宣傳普及的各種渠道,采取切實(shí)措施,把工作落到實(shí)處

  1、組織家長(cháng)共同學(xué)習有關(guān)家庭教育的報刊、書(shū)籍、討論有關(guān)加強家庭教育理論和方法。

  2、繼續辦好全校及分年級家長(cháng)學(xué)校,積極推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。全校及分年極家長(cháng)學(xué)校依照《大納》要求,一年組織不少于四次的雙向互動(dòng)的家庭教育指導活動(dòng),平時(shí)做好出席登記記錄,缺席補課工作,一學(xué)年結束做好考核結業(yè)和發(fā)證工作。要求從本年級學(xué)生實(shí)際出發(fā),靈活機動(dòng),有序安排好每次教育活動(dòng)。內容上做到科學(xué)性與層次性相結合,與學(xué)校德育工作、教學(xué)工作相結合,與學(xué)生思想實(shí)際相結合,把家庭教育指導的重心放在如何使家庭教育從應試教育向素質(zhì)教育轉軌上,并向心理健康教育指導方向拓寬。學(xué)校指導家庭教育工作重點(diǎn)要按《市家庭教育工作“十五”計劃》中優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校的新要求,進(jìn)一步規范地辦好家長(cháng)學(xué)校,提高辦學(xué)質(zhì)量,各年級落實(shí)不同的家庭教育內容。中預、初一年級以“我怎樣做家長(cháng)?”為主題,初二“以青春期心理健康教育”為主題,初三以“職業(yè)指導,從成才“為主題,家;(dòng)共創(chuàng )學(xué)習型家庭。理性的家庭教育是在親子互動(dòng)中幫助孩子明確生活目標,不斷走向成功。本學(xué)期學(xué)校將組織一系列親子活動(dòng),促進(jìn)家庭成員間情感與學(xué)習的互動(dòng),不斷提升家庭教育質(zhì)量。第一學(xué)期在中預、初一學(xué)生家長(cháng)中開(kāi)展《我怎樣做家長(cháng)》征文活動(dòng)。第二學(xué)期在初二、初三學(xué)生中以《說(shuō)句心理話(huà)》為題目開(kāi)展征文,演講活動(dòng),擬定在各年級的

  家長(cháng)學(xué)校結業(yè)式上各班展示優(yōu)秀學(xué)習型家庭的創(chuàng )建成果,真正形成“學(xué)校-家庭-社區”三位一體的家;(dòng)局面。

  3、依然開(kāi)好各種形式,各種層次的家長(cháng)會(huì )。(行為不良學(xué)生家長(cháng)會(huì )、離異家庭家長(cháng)會(huì )、外地民工學(xué)生家長(cháng)會(huì )、學(xué)習困難學(xué)生家長(cháng)會(huì ))促家校溝通。

  4、學(xué)校繼續實(shí)行開(kāi)放式教育管理,開(kāi)展家長(cháng)校訪(fǎng)日活動(dòng)。讓家長(cháng)(家委會(huì )成員)參與到學(xué)校管理中來(lái),聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,接受家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)和反映,并創(chuàng )造條件支持和鼓勵家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校的管理工作。邀請家長(cháng)觀(guān)摩指導學(xué)校重大教育活動(dòng),比如課堂教學(xué)展示、運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式、藝術(shù)節閉幕式等等。

2022年家庭教育工作計劃3

  家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎,在未成年人成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)特殊重要的作用,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的重要系統工程,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。我校認真貫徹落實(shí)縣教育局家庭教育工作規劃,家庭教育工作得到了長(cháng)足發(fā)展,初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會(huì )化的工作格局,廣大家長(cháng)以德育人、科學(xué)教子的意識與能力明顯提高。但是,家庭教育工作還面臨著(zhù)諸多挑戰,從整個(gè)社會(huì )和我縣發(fā)展的需求與現實(shí)狀況來(lái)看,目前的家庭教育工作還存在許多不足:家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀(guān)念、思想認識、服務(wù)意識以及指導能力等方面還不能滿(mǎn)足社會(huì )、家長(cháng)和兒童發(fā)展的實(shí)際需要;因此,特制訂以下計劃:

  一、目標

  (一)指導思想:以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑,堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開(kāi)展家庭教育創(chuàng )新,為形成覆蓋全社會(huì )的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。

  (二)總體目標:全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設精神,認真落實(shí)《冠縣家庭教育工作計劃》,以滿(mǎn)足社會(huì )和家長(cháng)需求為目標,以提高家長(cháng)綜合素質(zhì)為重點(diǎn),進(jìn)一步健全家庭教育組織機構,建立家庭教育長(cháng)效工作機制;繼續擴大家庭教育知識普及面,提高家長(cháng)科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會(huì )、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續加強家庭教育指導隊伍建設,使家庭教育工作向科學(xué)化、社會(huì )化、規范化方向發(fā)展。

  (三)具體目標:

  1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續辦好家長(cháng)報、家教信箱、家庭科普知識等小報。

  2、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,建立多元化的家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)體系。

  3、全面推進(jìn)家庭教育指導工作,努力提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,探索建立多功能家庭教育指導中心。

  4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專(zhuān)兼結合、功能互補、分布適當,具有較高素質(zhì)的家庭教育指導者隊伍。五年內家長(cháng)學(xué)校的負責人全部接受家庭教育工作的'培訓。

  5、開(kāi)展家庭教育調研、科研活動(dòng),積極向市、縣家庭教育學(xué)會(huì )申報家庭教育規劃課題,加強對留守家庭、單親家庭等問(wèn)題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調研報告和科研成果及論文評選,并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

  二、措施

  (一)加強家庭教育工作的領(lǐng)導和管理

  1、加大領(lǐng)導力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導小組的指導下開(kāi)展,建立會(huì )議制度,共同對家庭教育工作進(jìn)行規劃、組織實(shí)施、指導和評估。建立家庭教育領(lǐng)導機構,確定專(zhuān)人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員,有年度計劃和工作總結,逐步形成上下協(xié)調、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強家庭教育工作的管理實(shí)效。

  要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專(zhuān)項經(jīng)費納入年度財務(wù)預算,并隨經(jīng)濟增長(cháng)逐年遞增。同時(shí)鼓勵社會(huì )、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導經(jīng)費的渠道,為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟基礎。

  2、明確職責分工

  家庭教育工作實(shí)行條塊結合,分工協(xié)作,各負其責的原則。

  3、完善運作機制

  注重家庭教育工作規章制度建設,制定家庭教育培訓工作、社區家庭教育工作、家庭教育監測評估工作等規章制度,逐步提高家庭教育工作的規范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長(cháng)等,形成家庭教育工作激勵機制。

  (二)加強家庭教育宣傳、指導工作

  1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

  積極開(kāi)展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂(lè )的家庭教育宣傳活動(dòng),向家長(cháng)宣傳正確的家庭教育觀(guān)念、科學(xué)教子知識和方法;加強與各媒體管理部門(mén)的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò )媒體的優(yōu)勢,依靠社會(huì )力量,在各有關(guān)網(wǎng)站上增設或完善家庭教育主頁(yè),開(kāi)辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢(xún)、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡(luò )家庭教育指導的特色。

  2、努力提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

  家長(cháng)學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導意見(jiàn),堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,積極探索轉變家長(cháng)觀(guān)念、提高家長(cháng)素質(zhì)的有效工作機制,加強規范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長(cháng)能得到較為系統的科學(xué)的家庭教育指導。要把家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內容,不斷提高家長(cháng)學(xué)校工作的實(shí)效性。

  家長(cháng)學(xué)校工作要貫穿家長(cháng)與教師、家長(cháng)與孩子相互作用、共同成長(cháng)的互動(dòng)教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想,開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)教育活動(dòng)。以家長(cháng)為主體,將指導服務(wù)家長(cháng)與家長(cháng)的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

  3、加強家庭教育指導隊伍建設

  要從實(shí)際情況出發(fā),建立一支具有較強專(zhuān)業(yè)基礎知識的骨干教師組成的家庭教育指導隊伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養的社會(huì )各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍,要發(fā)揮家庭教育團體作用,對家庭教育指導者、志愿者進(jìn)行較為系統的家庭教育專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能培訓,組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作,逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團隊伍,加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用。

  (三)加強家庭教育理論研究工作

  要深入實(shí)際,與家庭教育第一線(xiàn)的實(shí)際工作者密切配合,從社會(huì )發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問(wèn)題調查研究,提出建議和對策,增強家庭教育指導的科學(xué)性和針對性。學(xué)習兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗,互通信息,加強交流與合作。

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