2022幼兒園校車(chē)工作計劃（精選10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家整理的2022幼兒園校車(chē)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期我們將繼續學(xué)習《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導，結合園部的《教科研工作計劃》，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高保教質(zhì)量為目標，將理論與實(shí)踐相結合，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，提高教師的教育教學(xué)水平。
二、情況分析
本學(xué)期大班教研組共有三個(gè)班級，六位老師，其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師，還有三位是經(jīng)驗豐富的代課老師。在本學(xué)期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等，在教研組活動(dòng)中，也能主動(dòng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，活躍教研組氣氛等。而相對應的，由于新教師們經(jīng)驗尚淺，雖有扎實(shí)的理論基礎，但缺乏實(shí)踐，在備課、組織一日活動(dòng)、參與教研組研討的過(guò)程中也存在一些不足。
聯(lián)系上學(xué)期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯，因此本學(xué)期將繼續開(kāi)展幼兒禮儀教育，努力將禮儀融入幼兒生活，將禮儀教育生動(dòng)的融入幼兒。
三、工作目標
(一)加強理論學(xué)習與崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
(二)關(guān)注一日活動(dòng)組織，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)關(guān)注青年教師，促進(jìn)其成長(cháng)。
(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養。
四、具體措施
(一)加強理論學(xué)習與崗位練兵
1、加強理論學(xué)習
繼續學(xué)習《指南》《綱要》等理論知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，結合自己的帶班經(jīng)驗，逐漸將理論研磨轉化為自己的教育理念，提升自己的教育能力。
結合園部開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，每周定時(shí)閱讀教學(xué)書(shū)籍，更新自己的教育觀(guān)，學(xué)習他人優(yōu)秀的教育方法，提升教師理論素養。
開(kāi)展教研組學(xué)習活動(dòng)，組織教師進(jìn)行好書(shū)推薦，經(jīng)驗分享等活動(dòng)，以互助互學(xué)的方式共同成長(cháng)。
2、崗位練兵
結合每月教學(xué)需要，開(kāi)設“創(chuàng )編新操”“自彈自唱”“折紙”等活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉教師的專(zhuān)業(yè)技能，為教師開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎。
(二)關(guān)注一日活動(dòng)組織，積極開(kāi)展教研活動(dòng)
1、觀(guān)摩教師組織一日活動(dòng)的內容與要求，鼓勵教師學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》，結合實(shí)際帶班情況組織教師進(jìn)行研討，規范一日活動(dòng)的組織。
2、規范教師備課的內容和撰寫(xiě)文本的格式，每周做好檢查工作，提高教師一日活動(dòng)組織的規范性。
3、每周一、二開(kāi)展組內研討活動(dòng)，組織老師一同分享備課心得，共同討論并解決備課中遇到的難點(diǎn)等;鼓勵教師根據審議內容及班級幼兒的實(shí)際情況獨立備課，真正將主題目標落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中;每日做好反思工作，及時(shí)的交流反饋教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，以“共思”、“共享”等方法，切實(shí)提升教育質(zhì)量。
4、結合區域游戲材料的投放與指導，進(jìn)行小組研討，根據每班幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)及需要，針對性的進(jìn)行材料投放與指導，創(chuàng )造性的開(kāi)設區域游戲，做到每班有特色，并定時(shí)溝通，分享、交流自己班級的區域成果，從游戲入手，提高教育質(zhì)量。
(三)關(guān)注青年教師，促進(jìn)其成長(cháng)
1、以幫帶等形式，幫助新教師了解幼兒園工作、學(xué)習班級管理的方法等。
2、鼓勵新教師積極響應園部的號召，參與到園部及中心的學(xué)習中去。
3、提供展示的平臺，關(guān)注新教師的想法與意見(jiàn)，培養其獨立性;平時(shí)以觀(guān)摩等形式發(fā)現并了解新教師的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)的進(jìn)行反饋和指導，幫助其認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行改善與成長(cháng)。
(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養。
結合日常教研，積極開(kāi)展禮儀課題研究，結合節日、主題課程組織開(kāi)展豐富多彩的禮儀教育活動(dòng);關(guān)注孩子的日常行為，從細節入手，以談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)等形式幫助孩子養成良好的禮儀習慣;創(chuàng )設禮儀環(huán)境，教師以身作則，為孩子樹(shù)立禮儀榜樣，同時(shí)創(chuàng )設班級禮儀環(huán)境，規范交往語(yǔ)言，鼓勵孩子禮貌交往，培養全面發(fā)展的好孩子。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇2
一、本月工作重點(diǎn)：
1、做好春季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2、配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規調研。
3、進(jìn)行班級主題墻飾布置。
4、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》，認真創(chuàng )設好主題墻飾。
5、做好學(xué)期結束工作(評選好孩子、填寫(xiě)幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《小朋友過(guò)節了》
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)，感受過(guò)節的快樂(lè )，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動(dòng)：《冷和熱》
主題目標：
1、親身體驗夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。
2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。
3、知道幾種夏日保護自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。
主題活動(dòng)：《我要升中班啦》
主題目標：
了解中班的小朋友的學(xué)習和生活，懂得升班的光榮和長(cháng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長(cháng)工作：
1、帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2、建議家長(cháng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。
3、培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。
4、家長(cháng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。
5、指導家長(cháng)合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室，增添節日的氣氛。
2、布置主題墻飾：涼快招術(shù)。
3、做好學(xué)期結束的物品整理工作(報告單等的填寫(xiě)與發(fā)放)。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇3
保教工作：
1、周二晚教研會(huì ):王園長(cháng)對全體教職工進(jìn)行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動(dòng)的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(cháng)和老師應仔細、認真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級家訪(fǎng)工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動(dòng)照片、教師觀(guān)察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
8、已開(kāi)設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保�。�
1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標評估數據采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄)，家長(cháng)可以隨時(shí)監督檢閱;
家長(cháng)工作：
1、幼兒園繼續開(kāi)始實(shí)行家長(cháng)戶(hù)外接送制度，請家長(cháng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習情況，請家長(cháng)認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇4
一、班級情況分析：
我班現有幼兒年齡都很小，少數幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過(guò)，其余孩子平時(shí)都有長(cháng)輩照顧，沒(méi)上過(guò)托兒所。在家訪(fǎng)過(guò)程中，我們了解到許多孩子都是獨生子女，加上長(cháng)輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。
開(kāi)學(xué)后，從對幼兒日常工作的觀(guān)察中，對幼兒個(gè)方面的發(fā)展情況也有了大致的了解：現在，在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提醒，能主動(dòng)的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不甚了解，做事的次序性差。
在需要入廁時(shí)會(huì )請求成人幫忙。午睡習慣較好，能獨立入睡的幼兒占大多數，還能自己鞋，上床入睡，小部分孩子還會(huì )整理自己的服裝、自己疊毛巾毯�？偟恼f(shuō)，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
大部分孩子對音樂(lè )、舞蹈活動(dòng)感興趣，愿意跟著(zhù)老師一起做動(dòng)作，喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現幼兒的專(zhuān)注性較強，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現象，玩具愛(ài)放在地上玩，有時(shí)還會(huì )放在嘴巴里。
二、學(xué)期工作要點(diǎn)：
本學(xué)期我班老師依：《規程》精神和園內學(xué)期計劃，結合本班幼兒存在不足之處，重點(diǎn)抓好以下幾方面的教育工作：
1、提高幼兒生活自理能力：
(1)有計劃地結合幼兒具體地掌握情況和季節特點(diǎn)，將生活自理能力的內容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動(dòng)中，引導幼兒在專(zhuān)門(mén)的生活指導中、并在日常生活環(huán)節中鞏固練習。
(2)教師在向幼兒示范、講解時(shí)，力求語(yǔ)言淺顯、有趣，示范動(dòng)作、步驟清楚，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
(3)注重日常工作中的檢查、督促，發(fā)現幼兒不正確的地方及時(shí)個(gè)別指導。
(4)在游戲活動(dòng)中，提供幼兒練習的機會(huì )，如給幼兒提供可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動(dòng)物喂食”的玩具等。
(5)做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)明白事事包辦、代替對孩子成長(cháng)有所不利，爭取讓家長(cháng)在家多給孩子機會(huì )鍛煉。
2、培養幼兒愛(ài)惜玩具的良好品質(zhì)：
(1)組織專(zhuān)題性的談話(huà)，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會(huì )發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情，從而懂得玩具是我們大家的好朋友，要愛(ài)惜它。
(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，如看見(jiàn)玩具掉在了地上時(shí)，教師和幼兒一起將它撿起，發(fā)現玩具放亂了即使整理好。
(3)進(jìn)行桌面或區域活動(dòng)前提出要求，中間多提醒，結束做評價(jià)的時(shí)候不斷強化幼兒愛(ài)護玩具的行為，并逐漸養成習慣。
3、培養幼兒與同伴友好交往能力：
(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的禮儀交往與品行輔導活動(dòng)，幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨占，也不能硬闖，玩時(shí)可等一等、讓一讓?zhuān)瑫?huì )有禮貌用語(yǔ)與人商量，讓幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的協(xié)商語(yǔ)言。
(2)當幼兒之間發(fā)生矛盾時(shí)，教師要善于抓住機會(huì )進(jìn)行隨機教育。
(3)對幼兒在交往中的好行為要及時(shí)給予表?yè)P，鼓勵其他孩子向好樣子學(xué)習。
(4)對班內攻擊性強，喜歡動(dòng)手的幼兒要加強個(gè)別指導，在活動(dòng)中多關(guān)注他們的言行，發(fā)現有矛盾激化的傾向時(shí)要引導他們友好的解決爭執。
(5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來(lái)園放在柜子中，點(diǎn)心后，飯后可以玩一玩，還可以與同伴交換玩，這中間可以培養孩子主動(dòng)與人交往，更能培養孩子的良好品質(zhì)。
4、激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣：
繪畫(huà)練習是一個(gè)直觀(guān)性很強的活動(dòng)，孩子在繪畫(huà)中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人，從而享受表現的快樂(lè )。
(1)在日常生活中，給孩子創(chuàng )設一個(gè)美的環(huán)境，鼓勵孩子去欣賞自然景物，周?chē)h(huán)境或美術(shù)作品，培養孩子對形式美和內容美的敏感以及初步的評價(jià)能力和審美能力。
(2)注重教育新視角，嘗試新的繪畫(huà)表現能力，在繪畫(huà)練習中充分調動(dòng)孩子的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮孩子的主體地位。
(3)突出活動(dòng)多元化、在活動(dòng)中關(guān)注師生的互動(dòng)作用，讓幼兒在游戲中學(xué)習，并讓幼兒多動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。
(4)遵循孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習規律，逐步教給孩子簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技能。
(5)重視幼兒的個(gè)性化表現，允許與眾不同，善于抓住機會(huì )讓幼兒拓寬思路。
三、家長(cháng)工作：
在幼兒教育過(guò)程中，我們熟知：取得家長(cháng)的配合，對促進(jìn)改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開(kāi)展。
幼兒園教育活動(dòng)的重要性，所以我班保教人員在工作中要利用一切機會(huì )與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)主動(dòng)配合我班的教育工作，主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
(1)發(fā)揮家長(cháng)園地和家園信息欄的功用，詳細公開(kāi)展示我班的教育計劃，活動(dòng)安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長(cháng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng)。
(2)對部分是家中長(cháng)輩來(lái)接孩子的情況，我們不僅會(huì )口頭傳達，還會(huì )根據情況留便條或主動(dòng)與孩子的'家長(cháng)取得聯(lián)系，以免出現傳話(huà)不清或口誤情況。
(3)家長(cháng)會(huì )中，請家長(cháng)留下各自想要的家園聯(lián)系方法，以便我們有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)、通電與家長(cháng)保持溝通。
(4)在“家園信息欄”中，經(jīng)�？且恍┠荏w現我們工作最新理念的文章或做法，讓家長(cháng)了解我們的思想和理念，以便更好的與家長(cháng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
(5)利用家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)間，向家長(cháng)大概的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。
讓每位幼兒在幼兒園健康快樂(lè )的生活、學(xué)習，讓家長(cháng)安心，放心。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇5
為貫徹落實(shí)《校車(chē)安全管理條例》，配合校車(chē)公司校車(chē)正常運營(yíng)，保障乘坐校車(chē)幼兒的人身安全，預防校車(chē)交通事故發(fā)生，特制定我園校車(chē)運行方案：
一、組織領(lǐng)導為加強我園校車(chē)管理
確保校車(chē)運行和乘車(chē)幼兒的安全，成立校車(chē)運行管理工作領(lǐng)導小組，由劉宇航任組長(cháng)，孫海紅任副組長(cháng)，孫繼釗、肖立平老師為成員。
二、管理措施
(一)確定校車(chē)接送時(shí)間。校車(chē)的進(jìn)入，就是為了方便家長(cháng)接送幼兒，讓沒(méi)有車(chē)接送、無(wú)法入園的幼兒能夠上學(xué)。但是為了保證幼兒的正常教育教學(xué)，校車(chē)公司必須嚴格遵守幼兒園的作息時(shí)間，幼兒園每天7點(diǎn)準時(shí)開(kāi)大門(mén)，迎接孩子入園，8點(diǎn)40分關(guān)大門(mén)，進(jìn)行封閉式管理，幼兒開(kāi)始正常的教育教學(xué)活動(dòng)。所以校車(chē)公司必須在7點(diǎn)到8點(diǎn)40分之間把幼兒安全地送到幼兒園樓門(mén)口，交給專(zhuān)門(mén)接孩子的老師。下午3點(diǎn)30分開(kāi)大門(mén)，校車(chē)公司可在3點(diǎn)30分至4點(diǎn)30分之間把幼兒送回家。
(二)加強校車(chē)日常管理，落實(shí)校車(chē)運行安全管理責任制。
1、校車(chē)運營(yíng)前要與校車(chē)公司簽訂安全責任劃分責任狀，當孩子上車(chē)以后出現的一切安全事故都與幼兒園無(wú)關(guān)。
2、安排專(zhuān)人做好幼兒的接送工作，每天認真清點(diǎn)下車(chē)入園幼兒人數和離園時(shí)幼兒上車(chē)人數，并與校車(chē)公司人員做好記錄并雙方簽字。
三、做好宣傳及家長(cháng)工作
通過(guò)致家長(cháng)一封信，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，向幼兒家長(cháng)宣傳校車(chē)的進(jìn)入及校車(chē)與幼兒園之間安全責任的劃分。
四、工作要求
(一)提高思想認識，切實(shí)加強協(xié)作配合。
(二)履行相關(guān)職責，嚴格落實(shí)安全監管責任。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇6
為貫徹落實(shí)《校車(chē)安全管理條例》，配合校車(chē)公司校車(chē)正常運營(yíng)，保障乘坐校車(chē)幼兒的人身安全，預防校車(chē)發(fā)生，特制定我園校車(chē)運行方案：
一、組織領(lǐng)導。為加強我園校車(chē)管理，確保校車(chē)運行和乘車(chē)幼兒的安全，成立校車(chē)運行管理工作領(lǐng)導小組，由劉宇航任組長(cháng)，孫海紅任副組長(cháng)，孫繼釗、肖立平老師為成員。
二、管理措施。
�。ㄒ唬┐_定校車(chē)接送時(shí)間。校車(chē)的進(jìn)入，就是為了方便家長(cháng)接送幼兒，讓沒(méi)有車(chē)接送、無(wú)法入園的幼兒能夠上學(xué)。但是為了保證幼兒的正常教育教學(xué)，校車(chē)公司必須嚴格遵守幼兒園的作息時(shí)間，幼兒園每天7點(diǎn)準時(shí)開(kāi)大門(mén)，迎接孩子入園，8點(diǎn)40分關(guān)大門(mén)，進(jìn)行封閉式管理，幼兒開(kāi)始正常的教育教學(xué)活動(dòng)。所以校車(chē)公司必須在7點(diǎn)到8點(diǎn)40分之間把幼兒安全地送到幼兒園樓門(mén)口，交給專(zhuān)門(mén)接孩子的老師。下午3點(diǎn)30分開(kāi)大門(mén)，校車(chē)公司可在3點(diǎn)30分至4點(diǎn)30分之間把幼兒送回家。
�。ǘ┘訌娦＼�(chē)日常管理，落實(shí)校車(chē)運行安全管理責任制。
1、校車(chē)運營(yíng)前要與校車(chē)公司簽訂安全責任劃分責任狀，當孩子上車(chē)以后出現的一切安全事故都與幼兒園無(wú)關(guān)。
2、安排專(zhuān)人做好幼兒的接送工作，每天認真清點(diǎn)下車(chē)入園幼兒人數和離園時(shí)幼兒上車(chē)人數，并與校車(chē)公司人員做好記錄并雙方簽字。
三、做好宣傳及家長(cháng)工作。通過(guò)致家長(cháng)一封信，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，向幼兒家長(cháng)宣傳校車(chē)的進(jìn)入及校車(chē)與幼兒園之間安全責任的劃分。
四、工作要求。
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，切實(shí)加強協(xié)作配合。
�。ǘ┞男邢嚓P(guān)職責，嚴格落實(shí)安全監管責任。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇7
本學(xué)期我校有乘車(chē)學(xué)生八百人，校車(chē)6輛，為杜絕乘車(chē)的安全問(wèn)題發(fā)生，學(xué)校將從以下幾方面來(lái)加強管理。
一、聘用具有合法資質(zhì)的優(yōu)秀駕駛員，成立車(chē)隊，聘用艾中亞為車(chē)隊長(cháng)，負責車(chē)輛的日常維護及駕駛員思想教育工作，車(chē)隊長(cháng)的工作向校車(chē)安全主管領(lǐng)導負責。
二、明確責任人，校長(cháng)對校車(chē)安全工作負總責，并成立校車(chē)安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)兼任小組長(cháng)，一名副校長(cháng)分管安全工作。
三、對車(chē)隊長(cháng)、駕駛員、跟車(chē)教師、班主任、每日值班教師的安全工作職責作出了明確規定，并定期考核。（見(jiàn)“車(chē)隊長(cháng)、駕駛員等的職責與考核”）
四、加強車(chē)輛的維護管理，加強校車(chē)接送前與接送后的檢查工作，并做好記錄。（考核內容之一）
五、為杜絕學(xué)生乘錯車(chē)、漏乘車(chē)現象，加強每日、每班次乘車(chē)人數的核實(shí)工作。（具體方法見(jiàn)“值班教師職責與考核”及“乘車(chē)學(xué)生人數核實(shí)表”）
六、根據實(shí)際情況，跟車(chē)教師選出每班次的學(xué)生車(chē)隊長(cháng)、各站點(diǎn)的小站長(cháng)，并落實(shí)學(xué)生車(chē)隊長(cháng)、站點(diǎn)站長(cháng)的職責。
七、每輛校車(chē)的駕駛員與跟車(chē)教師共同制定每班次各站點(diǎn)的接送時(shí)間，目的是
�、倏刂岂{駛員超速；
�、诒阌趯W(xué)生及時(shí)到站和家長(cháng)及時(shí)接送。
八、加強校車(chē)安全工作的培訓與教育：每星期一上午9：00召開(kāi)校車(chē)安全管理會(huì )，參加人員有校車(chē)安全領(lǐng)導小組成員、駕駛員、跟車(chē)教師；星期二中午為學(xué)生車(chē)隊長(cháng)培訓會(huì )，參加人員有主管負責人、全體學(xué)生車(chē)隊長(cháng)。另外，跟車(chē)教師與車(chē)隊長(cháng)根據需要，不定期的召開(kāi)各班次、各站點(diǎn)學(xué)生小站長(cháng)培訓會(huì )，以培養各小站長(cháng)的管理能力，提高他們的安全意識與責任心。在每星期的班主任會(huì )議中，總結安全方面的經(jīng)驗，指出存在的問(wèn)題。在每日的晨會(huì )課上，班主任都會(huì )不厭其煩地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以提高安全意識，避免事故的發(fā)生。
九、加強學(xué)生胸牌佩戴的管理。
十、加強中途學(xué)生離校管理。學(xué)生中途離校需有班主任簽寫(xiě)的離校證明。
十一、加強對乘車(chē)過(guò)程中重點(diǎn)細節的管理與檢查，比如車(chē)到站時(shí)，車(chē)要完全靠邊；跟車(chē)教師應先下車(chē)；有過(guò)馬路的，教師要送過(guò)馬路；車(chē)在行使過(guò)程中杜絕學(xué)生在車(chē)內走動(dòng)等。
十二、安全領(lǐng)導小組成員經(jīng)常性跟車(chē)了解情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
總之，為了防止安全事故的發(fā)生，就必須做好每一細節，防微杜漸，堵住安全隱患，確保每天每位學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇8
認真貫徹執行上級文件精神，以學(xué)校的發(fā)展目標為指導思想，全面提高校車(chē)接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車(chē)接送正常，安全。本學(xué)期校車(chē)安全管理工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
一、加強乘車(chē)安全教育
1、 學(xué)校將對幼兒進(jìn)行必要的交通安全知識教育。 班主任是對幼兒進(jìn)行安全教育的主要實(shí)施者和責任人，要求班長(cháng)任必須對本班幼兒經(jīng)常性地加強乘車(chē)安全教育。、
2、 跟車(chē)老師必須對本車(chē)幼兒每天不少于一次的乘車(chē)常規教育 學(xué)校利用各種有效方式同幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，使家長(cháng)重視孩子的乘車(chē)安全，提高了安全系數。
二、加強乘車(chē)安全管理
1、 完善司機、跟車(chē)老師管理制度把責任落實(shí)到個(gè)人 每輛車(chē)每班次的各個(gè)站點(diǎn)挑選素質(zhì)好的家長(cháng)擔任站點(diǎn)組長(cháng)，早晨在上車(chē)前提前點(diǎn)好名，維持好紀律，督促幼兒排好隊等車(chē)。
2、 每周召開(kāi)一次跟車(chē)教師，司機會(huì )議針對出現的問(wèn)題進(jìn)行有效解決。
3、 每周五對乘車(chē)幼兒進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)幼兒乘車(chē)情況（跟車(chē)教師是否下車(chē)幼兒，是否送過(guò)馬路、沒(méi)來(lái)的幼兒是否打過(guò)電話(huà)。）
4、 加強車(chē)輛的維護管理，加強校車(chē)接送與接送后的檢查工作。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇9
一、指導思想：
切實(shí)抓好本園安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以“預防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責任制。加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個(gè)有心人，能仔細觀(guān)察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監督力度，積極創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒園幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展�，F結合上級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神并結合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃。
二、工作目標：
按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)簽訂安全工作責任書(shū)，做到各項工作到位，責任到位。時(shí)時(shí)向家長(cháng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張雅雅
副組長(cháng)：陳藝霞
組員：許雪花、尤丹丹、張慧玲、許麗絲
四、主要工作及措施
(一)加強安全制度建設，提高依法管理意識。
1、加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
2、在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
3、加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
(二)加強宣傳教育，提高安全意識。
1、定期開(kāi)展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動(dòng)，來(lái)努力提高師生的安全知識和安全防范意識。積極利用幼兒園安全專(zhuān)刊、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作。
2、創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，還可通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力和安全意識。
3、在教學(xué)、游戲活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
(三)加強常規安全管理，確保幼兒身心安全。
1、加強衛生保健安全管理，嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達到100%。督促保健老師認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問(wèn)四查的要求;加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強廚房食品衛生安全管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。每月定期對后勤廚房工作人員進(jìn)行衛生知識培訓，明確廚房工作人員職責，規范幼兒園廚房操作流程。把好食品關(guān)，嚴格執行食品采購、驗收、儲存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度，嚴格實(shí)行生熟食分開(kāi)。定期檢查廚房各項設施設備的安全情況。嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
3、加強規范幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做好安全防范工作。建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化，不準離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內等。嚴禁出現體罰或變相體罰幼兒。
4、加強門(mén)衛人員的安全責任意識，嚴格執行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，確實(shí)做好安全保衛工作。嚴格執行對外來(lái)人員要詳細詢(xún)問(wèn)并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子進(jìn)入，嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。
5、做好幼兒生理和心理衛生保健工作。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。及時(shí)消除安全隱患，預防各類(lèi)事故的發(fā)生。
(四)加強園內安全檢查和自查工作，為幼兒園安全管理提供保障。
1、嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，期初對園內安全全面檢查(電、水、火、玩具設施設備等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
2、加強園內安全工作的開(kāi)展和各項安全措施落實(shí)與查核。定期或不定期的對園內場(chǎng)地、玩具、設施設備、消防器材等方面進(jìn)行檢查和保養，發(fā)現不安全隱患及時(shí)整改，并做好記錄、反饋和維修工作，確保能安全使用。
3、加強對公共場(chǎng)所消防安全管理，保持消防通道暢通，滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)人員必須了解滅火器的原理及使用。
4、嚴格實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
幼兒園校車(chē)工作計劃 篇10
1、學(xué)校司機必須遵守《道路交通管理條例》及有關(guān)交通安全管理規章規則，以高度的責任感確保師生安全，做到安全駕車(chē)，并應遵守本校其他相關(guān)制度。
2、司機每天抽適當時(shí)間擦洗自己所開(kāi)的校車(chē)，保持車(chē)內外清潔。
3、出車(chē)前，要例行檢查校車(chē)的水、油及其他性能是否正常。發(fā)現不正常時(shí)，要立即加補或上報維修；發(fā)現存油不足時(shí)，要提前加油。
4、出車(chē)在外或出車(chē)歸來(lái)停放校車(chē)一定要停放在指定位置，不能亂停亂放。司機離開(kāi)時(shí)要鎖好車(chē)門(mén)，關(guān)好車(chē)窗。車(chē)證上交保安室保管。
5、不準酒后開(kāi)車(chē)，車(chē)內不準吸煙；行車(chē)時(shí)不準接打手機，急需接電話(huà)時(shí)，應靠邊停穩后，再接。
6、司機對乘客要有禮貌、熱情和藹，說(shuō)話(huà)應文明，車(chē)內客人談話(huà)時(shí)，除非客人主動(dòng)搭話(huà)，不準隨便插嘴。若發(fā)現對客人無(wú)禮，態(tài)度傲慢、情緒開(kāi)車(chē)和說(shuō)粗話(huà)，情節嚴重按實(shí)際情況處罰。
7、司機對園長(cháng)、校車(chē)主管領(lǐng)導的安排，應無(wú)條件服從，不準借故拖延、推辭，不能頂撞校領(lǐng)導。
8、司機出車(chē)如遇到特殊情況，不能按時(shí)返回的，應及時(shí)通知領(lǐng)導并說(shuō)明原因及批準方可。
9、司機未經(jīng)園長(cháng)、校車(chē)主管批準，不得私自將車(chē)開(kāi)出去，不得將自己保管的校車(chē)隨便交他人駕駛或練習，造成事故負全責。
10、司機不得開(kāi)飛車(chē)、疲勞車(chē)、違章行駛、酒后駕車(chē)出現責任或造成事故造成經(jīng)濟損失的由自己負責。嚴重擔負刑事責任。
11、司機在園內要注意生活文明，尊重校領(lǐng)導和全體師生，在學(xué)生及家長(cháng)面前注意文明及形象，并遵守學(xué)校其他相關(guān)制度。
12、接送學(xué)生時(shí)，如遇幼兒遲到，要服從跟車(chē)老師安排，在跟車(chē)老師與家長(cháng)取得聯(lián)系，查明原因，必須要配合好跟車(chē)老師做好接送學(xué)生。
13、司機要按照學(xué)校規定時(shí)間準時(shí)上班，對上班遲到而影響接送學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟處罰。
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