德育教育工作計劃6篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的德育教育工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育教育工作計劃 篇1
一、指導思想：
深入學(xué)習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見(jiàn)》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感，切切實(shí)實(shí)把學(xué)生的思想道德教育、行為習慣養成等作為頭等大事來(lái)抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念，研究小學(xué)生的思想品德特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展各項活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結合學(xué)校德育工作實(shí)際情況，以科研工作為先導，以培育民族精神，加強道德建設為重點(diǎn)，全面加強心理健康教育、愛(ài)國主義教育、法制安全教育、國防教育、養成教育，以班主任隊伍建設為突破口，切實(shí)加強德育隊伍建設。不斷更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，加強德育工作的科學(xué)性，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1、一個(gè)特色：加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò )建設，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。
2、兩個(gè)目標：
�。�1）讓每個(gè)學(xué)生初步養成良好的行為習慣，使他終生受益。
�。�2）小處入手，愛(ài)為核心，德育工作求新成效。
3、三大工程：
�。�1） 以師德工作為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師隊伍建設。
�。�2） 是抓好德育課題的研究，推動(dòng)德育隊伍建設。
�。�3） 認真抓好扶貧助學(xué)工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└吕砟�，理順思路，明確目標。
新思想、新課程，德育工作必須找準基點(diǎn)，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，把《加強未成年人的思想道德建設工作意見(jiàn)》落實(shí)到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。為此，我校從實(shí)際出發(fā)，以創(chuàng )造“以人為本”為德育理念，整合學(xué)校一切德育力量，以強化學(xué)生日常行為規范為載體，以一個(gè)特色，兩個(gè)目標，三大工程突出重點(diǎn)，努力實(shí)現全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實(shí)現我校德育工作目標。
�。ǘ� 優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實(shí)效性
1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，為此我校以“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！钡睦砟�，圍繞“嚴格管理，全面育人，辦出特色，爭創(chuàng )一流”的辦學(xué)思想，重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養，使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元。
首先，堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養，努力使教師在工作中樹(shù)立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象，在學(xué)生中樹(shù)立良好的師范形象，在社會(huì )樹(shù)立良好的師表形象。所有教師都要樹(shù)立尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，保護學(xué)生的責任意識，把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔的問(wèn)題提高到師德師風(fēng)的高度來(lái)認識，在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰
其次，加強班主任隊伍建設。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構班主任工作交流平臺；組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的`工作修養；組織“我的德育故事”素材交流會(huì )，并進(jìn)行評比。
第三，完善班主任工作評估考核體制。為了進(jìn)一步加強在班主任工作的考核，本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責，進(jìn)行班主任工作的考核工作，出臺有關(guān)條例，進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。
2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò )
能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項工作：
�。�1）調整德育管理結構。在原有的德育管理結構的基礎上，成立校德育處，主要職能部門(mén)，構建少先隊、團支部、班主任群體，家委會(huì )、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò )。
�。�2）調整班主任群體，提高隊伍水平。我校仍將堅持班主任工作例會(huì )制度，每月定期交流總結班主任工作的得失；加大培訓力度；積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
�。�3）發(fā)揮群團組織的作用和社會(huì )教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團組織，少先隊的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò )；積極構建學(xué)校和家庭，社區三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)校為主導，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，并指導好家長(cháng)委員會(huì )的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì )教育相互協(xié)調，密切配合的育人網(wǎng)絡(luò )和工作體制，充分利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的功效，與廣大家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，互通。
3、調整充實(shí)德育內容，拓展德育渠道。
德育是一門(mén)科學(xué)，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效，為此我校在以下幾方面調整德育內容：
�。�1）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。德育是一門(mén)科學(xué)，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效，為此我校在以下幾方面調整德育內容：
其一，改進(jìn)德育課程的內容，從貼近生活，貼近社會(huì )，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會(huì )課，國旗下講話(huà)、晨會(huì )課等的師生交流中，進(jìn)一步突出愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)人生的過(guò)程中，逐步形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；其二，在課堂教學(xué)中，特別是語(yǔ)文、品德與生活等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂；其三，結合本校實(shí)際，加強德育校本課程的開(kāi)發(fā)，進(jìn)行環(huán)境特色教育等。
�。�2）改革德育手段，構建健全人格的新平臺
德育是一種潛移默化的工作，“說(shuō)教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節。為此我們將從以下幾方面入手：
其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式，如對話(huà)、實(shí)踐、體驗、探究性學(xué)習方式，使思想道德教育入腦入心。
其二，學(xué)校廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，精心設計活動(dòng)內容。堅持每周一次升旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì )實(shí)踐基地、各種節假日、紀念日的作用，特別是抗日戰爭和反法西斯戰爭勝利周年紀念日，有針對性地開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
其三，以“走出去，請進(jìn)來(lái)”為模式，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續將10月定為法制宣傳月。繼續聘請校外法制副校長(cháng)，為全體師生作專(zhuān)題法制報告，本學(xué)期不少于兩次。要組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使他們在社會(huì )實(shí)踐中體驗法制的作用，樹(shù)立法制觀(guān)念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂(lè )活動(dòng)中，使學(xué)生明確公民具有的權利和應盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺(jué)維護法律尊嚴的意識。
其四，加強心理健康教育。設立心情驛站和心理健康咨詢(xún)信箱和熱線(xiàn)電話(huà)，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個(gè)體心理疏導，積累個(gè)案資料，提高心理輔導質(zhì)量。
其五，深化環(huán)保教育。繼續開(kāi)展環(huán)保教育教育，進(jìn)一步為我校創(chuàng )建全國“綠色學(xué)�！倍�。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，環(huán)境育人，創(chuàng )造和諧的環(huán)境，提高學(xué)生的素養。
�。ㄈ� 積極組織各項基礎教育活動(dòng)，培養文明學(xué)生。
首先，要在充分利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等有效途徑開(kāi)展學(xué)校德育工作的同時(shí)，積極組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育活動(dòng)，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生活性、寓教于樂(lè )和全員參與性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力打造活動(dòng)精品。
其次，堅持不懈地開(kāi)展文明習慣養成教育，不斷提高學(xué)生道德素養。我校以“一守則”、“兩規范”作為德育重心，以少先隊“五項評比”為重點(diǎn)，學(xué)校將對各班貫徹實(shí)施情況進(jìn)行隨機檢查，并對各班貫徹實(shí)施情況和學(xué)生行為規范達成度，進(jìn)行長(cháng)期跟蹤。用“每周一星”、“明星榜”等經(jīng)常性開(kāi)展評比活動(dòng)，通過(guò)把日常行為規范教育與完善學(xué)生成長(cháng)結合起來(lái)。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
第三，認真抓好扶貧助學(xué)工作，建立健全對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生的資助體系，確保每個(gè)貧困家庭子女都有學(xué)上，“同在一片藍天下”學(xué)校將繼續盡力幫助勝利小學(xué)。
�。ㄋ模┘訌姷掠蒲�，提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉變觀(guān)念，提升教育理念，探索德育工作的新規律和新途徑，要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )道德教育、誠信缺失等問(wèn)題，開(kāi)展德育科研，研究社會(huì )形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉變工作方式，更新教育內容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本，強調學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來(lái)，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。我校根據自身情況，選擇“關(guān)于家長(cháng)會(huì )模式的探索與實(shí)驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡(luò )情境下的德育教育”為重點(diǎn)課題。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話(huà)，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
�。ㄎ澹┡I(yíng)造良好的育人環(huán)境
1、學(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷創(chuàng )建有利于學(xué)生健康成長(cháng)的良好校園環(huán)境和文化氛圍；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，豐富“三風(fēng)”的內涵，激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；以創(chuàng )建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成；以?xún)?yōu)化教室、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點(diǎn)，力求校園、教室的整潔優(yōu)美，學(xué)校板報、畫(huà)廊有專(zhuān)人負責，班級板報每月一期，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)；《雛鷹報》要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版。
2、開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，重點(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動(dòng)加強與工商、文化、交通等部門(mén)的聯(lián)系，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問(wèn)題。
�。┟吭鹿ぷ靼才牛�
九月份：教育主題：新學(xué)期，新氣象。
1、 舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、 調整德育管理系統。
3、 發(fā)放各類(lèi)規范考核表。
4、 召開(kāi)班主任、輔導員會(huì )議。
5、 做好9.10慶教師節的活動(dòng)。
6、 召開(kāi)家委會(huì )
十月份：教育主題：法制宣傳月
1、 召開(kāi)四年級家長(cháng)會(huì )。
2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。
3、 寫(xiě)“法”與我通行的征文
4、 進(jìn)行法制宣傳的朗誦比賽。
5、 利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)宣傳有關(guān)法。
6、 組織部分班級到德育基地活動(dòng)。
十一月份：教育主題：健康環(huán)保教育
1、 開(kāi)展健康環(huán)保教育系列活動(dòng)。
2、 組織教師心理教育校本培訓。
3、 部分年級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專(zhuān)題講座。
4、 珍愛(ài)校園一草一木主題活動(dòng)。
5、 召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。
十二月份：教育主題：“平安校園”教育
1、 調查校園內外的安全隱患。
2、 請校外輔導員進(jìn)行交通安全講座。
3、 擬訂班主任工作評估考核體制。
4、 德育課題階段性小結。
一月份：迎教育主題：迎新年，創(chuàng )佳績(jì)教育活動(dòng)。
1、 進(jìn)行班主任工作小結交流工作會(huì )。
2、 評選學(xué)校德育獎項。
3、 學(xué)校德育教育總結，資料歸檔。
4、 舉行休業(yè)式，指導寒假工作。
胡橋中心小學(xué)
20xx.9.11
德育教育工作計劃 篇2
一、指導思想
學(xué)校德育工作以立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，強化“育人為本，德育為先”的工作理念，秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長(cháng)奠基”的工作目標。堅持以德育隊伍建設為核心，以學(xué)生德行培育為重點(diǎn)，以校園班級文化建設為亮點(diǎn)，以校內外教育資源的整合為突破，以“萬(wàn)事安全第一”的原則為抓手，不斷加強學(xué)生的安全、法制、心理健康等教育，努力創(chuàng )建常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校。。
二、主要工作
（一）堅持以德育隊伍建設為核心
1、繼續抓好師德師風(fēng)建設
繼續開(kāi)展師德師風(fēng)承諾簽約活動(dòng)、通過(guò) “三位一體”評教活動(dòng)，向家長(cháng)發(fā)放“家長(cháng)評教卡”，學(xué)生進(jìn)行“我為班主任工作亮亮分”活動(dòng)等，開(kāi)展“師德工作績(jì)效量化”活動(dòng)，約束和鞭策教師的師德行為，進(jìn)一步提升教師的社會(huì )影響度。學(xué)生、家長(cháng)評教師、期末進(jìn)行三結合(學(xué)生、家長(cháng)40%、自評30%、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核。
2.加強年級組長(cháng)的管理作用。
進(jìn)一步發(fā)揮年級組長(cháng)的“示范、指導、服務(wù)、協(xié)調”的作用，凝聚人心，發(fā)揚團隊合作的精神，樹(shù)立良好的.班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級組長(cháng)育德能力，善于發(fā)現問(wèn)題，精于溝通與協(xié)調能力，及時(shí)處理年級組的各種問(wèn)題;年級組長(cháng)主動(dòng)參與班主任月考核制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)監督與反饋。年級組長(cháng)每學(xué)期精心組織班主任研討活動(dòng)，年級組學(xué)生會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等常規主題教育活動(dòng)，使年級組的各項工作上一個(gè)新的臺階。
3.加強班主任隊伍建設，全面提升班主任專(zhuān)業(yè)素養。
本學(xué)期重點(diǎn)加強青年班主任的培養工作，加大對青年班主任培育力度。跟蹤學(xué)校班主任師徒結對的過(guò)程管理，試行開(kāi)展市級德育骨干教師與相對應的年級教師、班級結對、以點(diǎn)帶面、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用。使青年班主任盡快成長(cháng)起來(lái)。(晨會(huì )課評優(yōu)、班會(huì )課觀(guān)摩等)
（二）堅持以學(xué)生德行培育為重點(diǎn)
本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習和自我管理的研究與培養;建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)德育導師制。
1.堅持育人為本，德育為先，把社會(huì )主義核心價(jià)值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過(guò)程之中，通過(guò)晨會(huì )課、國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、黑板報、征文等途徑認真落實(shí)教育。
2.繼續抓實(shí)抓好行為規范教育各項評比，實(shí)施“天天評”制度，做到檢查到位，反饋及時(shí)，公正公平，推動(dòng)工作;通過(guò)檢查與抽查相結合的方式，定期公示，督促整改等方法，進(jìn)一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習和自我管理的研究與培養;建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)德育導師制。
3.以創(chuàng )建全國文明城市、常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校為契機，強化實(shí)施《小學(xué)生日常行為規范》、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習慣的養成教育。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“八禮四儀”——(“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮�！八膬x”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí)，組織入學(xué)儀式、成長(cháng)儀式、青春儀式、成人儀式。)教育活動(dòng)，引導未成年人強化文明禮儀素養、自覺(jué)矯正不良行為。
4.開(kāi)展以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現偉大中國夢(mèng)”為主題的行規、責任、禮儀、安全、法制、感恩、誠信等主題教育活動(dòng)。精心組織開(kāi)展每周的班會(huì )課、教育課的主題教育活動(dòng)。認真部署每周晨會(huì )課、升旗儀式的講話(huà)。開(kāi)展黑板報評比、特色園地的評選與表彰活動(dòng)。
5.本學(xué)期，邀請專(zhuān)家對全體學(xué)生進(jìn)行安全、法制、心理健康等主題教育和報告會(huì )的活動(dòng)。學(xué)校對每一次重大的節假日的安全教育做到常抓不懈、舉一反三，有效保證學(xué)生的人身生命安全。
6.精心組織落實(shí)各級評選表彰活動(dòng)，依托部門(mén)工作合力，加強過(guò)程的引導與監管，做到“公正公開(kāi)公平”的原則，營(yíng)造爭先促優(yōu)的氛圍，真正引導學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展。
7.重視師生的心理健康教育，遵循學(xué)生心理、生理發(fā)展規律，適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。建立健全學(xué)生心理健康檔案，定期開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，積極探索心理健康教育校本課程化。
（三）堅持以校園班級文化建設為亮點(diǎn)
1.要增強班主任工作責任感，落實(shí)班級管理細則，做好班主任工作過(guò)程性評價(jià)。抓實(shí)德育導師制，強化全員育人、全過(guò)程育德。創(chuàng )新班主任工作，開(kāi)展德育故事沙龍，提高班級管理水平。要以班風(fēng)建設為抓手，繼續開(kāi)展“溫馨教室”和“微笑班級”、“星級班級”評比活動(dòng)，推進(jìn)班級文化建設，積極創(chuàng )建班級特色，積累我校校園文化底蘊，豐富學(xué)校文化內涵。
2.做好班隊干部的培養工作。一是繼續堅持并完善班隊干部例會(huì )制，具體內容、時(shí)間、形式由所在中隊輔導員根據實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng)。
（四）堅持以校內外教育資源的整合為突破
1.加強“三位一體”德育教育，在切實(shí)抓好校內教育的同時(shí)，充分重視家庭教育的配合，重視通過(guò)家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)學(xué)校授課等形式，進(jìn)一步加強與落實(shí)家校合力的育人機制。分年級分層開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)，切實(shí)加強家庭教育指導工作，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2.繼續開(kāi)展學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)，依托精神文明共建單位等教育有效資源，積極開(kāi)展 “走進(jìn)敬老院”，“手拉手獻愛(ài)心”等志愿者主題活動(dòng)，培育社會(huì )責任和公德意識。
（五）堅持以“萬(wàn)事安全第一”的原則為抓手
1.堅持“安全第一，預防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全法制教育，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。組織開(kāi)展“全民國防教育日”災難事故逃生演練，禁毒、上網(wǎng)等主題教育活動(dòng)，增強師生自救自護的意識與能力。
2.加強安全教育，加強學(xué)生在上下學(xué)、體育課、課間休息、飲食飲水、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護，自我防范。強化門(mén)衛的崗位責任意識，嚴格校園出入管理，定期開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)設施安全的檢查。確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。
3.繼續協(xié)同各方力量，嚴格做好對行為不良學(xué)生的幫教工作。探索有效的幫教機制，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率。
4.防范和處理學(xué)生傷害事故，預防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率。認真做好學(xué)生傷害事故“三個(gè)及時(shí)”應急預案和工作制度。
三、每月工作安排
八月：
1.舉辦一年級新生家長(cháng)培訓
2.制定學(xué)校德育工作計劃。
九月：
1.利用晨會(huì )、班會(huì )學(xué)習《小學(xué)生在校一日常規》，強化在校學(xué)生日常行為規范教育。
2.開(kāi)展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動(dòng)。
3.開(kāi)展 “儀表之禮、餐飲之禮” 系列評比活動(dòng)。
4.班主任工作計劃的制定及檢查反饋。
5.班級個(gè)性文化環(huán)境布置的檢查與評比。
6.推行班級班干部改選制，制定班規或班級公約，制作班級風(fēng)采展示牌。
7.年級組長(cháng)、班主任工作例會(huì )，布置新學(xué)期的各項工作。
十月：
1.開(kāi)展 “言談之禮、待人之禮 ” 系列評比活動(dòng)。
2.開(kāi)展“在隊旗下成長(cháng)”新隊員入隊儀式。
3.結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義系列教育。
4.結對幫扶工作:開(kāi)展“德育導師制”、“168愛(ài)生”結對活動(dòng)。
5.舉行秋季學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
6.認真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng)。
7.班主任工作例會(huì )。
十一月：
1.開(kāi)展 “行走之禮、觀(guān)賞之禮” 系列評比活動(dòng)。
2.組織全體學(xué)生影視教育活動(dòng)。
3.聘請法制副校長(cháng)開(kāi)展法制講座和個(gè)別行偏學(xué)生座談會(huì ) 。
4.開(kāi)展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動(dòng)。
5.舉辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
6. 班主任工作例會(huì )。
十二月：
1.開(kāi)展 “游覽之禮、儀式之禮” 系列評比活動(dòng)。
2.認真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng)。
3.二年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4.班主任工作例會(huì )。
一月 ：
1.班主任各類(lèi)考核資料的收繳、整理、評價(jià)。
2.年級組長(cháng)、班主任工作例會(huì )。
3.學(xué)校德育工作總結、材料匯總存檔、上報。
4.年級組長(cháng)、班主任、班集體學(xué)期工作考核。
5、布置休業(yè)式、班主任工作總結等工作。
6.部署寒假工作。
德育教育工作計劃 篇3
一、指導思想
以市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高州溫市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見(jiàn)的通知》精神為指導，堅持立德樹(shù)人，凸顯教育科研“重過(guò)程、重實(shí)證、重應用”的工作思路,創(chuàng )新教科研工作機制，以深化課程改革、課堂變革區域科研引領(lǐng)為重點(diǎn)，突出以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下的學(xué)校德育課程、學(xué)習指導課程的培育，為我市教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻。
二、工作重點(diǎn)
（一）為區域教科研質(zhì)量提升服務(wù)
1.完善教科研工作五大機制。
�。�1）研究機制：編制《州溫市“十三五”教育科學(xué)研究課題申報指南》，立足我市實(shí)際，將區域課程改革中重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題轉化為研究課題，研制重點(diǎn)課題招標制度，吸納高校專(zhuān)家學(xué)者、區域教科人員、一線(xiàn)骨干教師參與合作研究，積極申報國家級課題，創(chuàng )新課題研究機制。
�。�2）成果推廣機制：做好第一批市級優(yōu)秀教科研成果推廣與應用研究項目的總結，從推廣路徑、應用效果與成果深化研究的角度進(jìn)行梳理，擬出版應用成果集；跟進(jìn)指導9項第二批優(yōu)秀教科研成果推廣與深化研究項目的研究活動(dòng)，形成“應用-深化-拓展”一體化的州溫教科研成果推廣機制。
�。�3）過(guò)程管理與指導機制：以《教師課題研究活動(dòng)策劃與管理創(chuàng )新研究》課題為載體，研制課題管理新常規，開(kāi)展年度省級重點(diǎn)課題中期檢查與指導，形成課題常態(tài)管理與指導機制。（4）優(yōu)秀資源共享機制：充分運用信息化平臺，構建優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀德育課程、學(xué)習心理指導、生涯規劃課程等資源學(xué)習與共享機制。
�。�5）教科研成果評審機制：通過(guò)全市統一的課題、論文評審，加強州溫市課題論文專(zhuān)家團隊建設，形成指向整合的州溫市課題論文評審機制。
2.做好三項評選工作。
�。�1）做好市第四屆基礎教育教學(xué)成果獎的評選工作和省第五屆成果推薦工作。樹(shù)立新一批課程建設、課堂變革、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理等領(lǐng)域中創(chuàng )意好、實(shí)踐深、有影響、可推廣的`典型。（2）做好20xx年省、市級各類(lèi)課題的結題和優(yōu)秀成果評獎工作和省20xx年教科規劃課題立項推薦工作。
�。�3）協(xié)助院辦做好第二批課堂變革示范學(xué)校、示范學(xué)科、優(yōu)秀項目的評選活動(dòng)。
（二）為區域深化課程改革服務(wù)
1.推進(jìn)課堂變革項目。（1）做好《“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革》省級課題結題工作,召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì )，提煉研究成果；（2）對《“學(xué)為中心”課堂評價(jià)標準（討論稿）》進(jìn)行跟進(jìn)調查，擬定課堂評價(jià)標準試用稿及操作方案；（3）啟動(dòng)基于數據的學(xué)情研究，豐富“學(xué)情研究”方法。
2.深化課程改革項目。以省教研重點(diǎn)課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構建》研究為載體，在義務(wù)教育階段組建課題研究聯(lián)盟學(xué)校，本學(xué)期開(kāi)展學(xué)校課程規劃的研制、拓展性課程建設、學(xué)校課程整合三項研究；協(xié)助基教處做好州溫市義務(wù)教育階段深化課程改革第一批試驗工作，重點(diǎn)做好市實(shí)驗學(xué)校委員會(huì )會(huì )員單位試驗工作，召開(kāi)市小學(xué)階段深化課程改革經(jīng)驗交流會(huì )。
（三）為學(xué)校特色發(fā)展服務(wù)
1.協(xié)助直管處做好市局直屬學(xué)�！凹议T(mén)口好學(xué)�！表椖康目蒲幸I(lǐng)工作，幫助學(xué)校明晰項目?jì)r(jià)值、明確操作路徑、開(kāi)展教研活動(dòng)。
2.成立教科研視導團隊，蹲點(diǎn)做好學(xué)校教科研視導工作，幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗、發(fā)現亮點(diǎn)，培育特色，重點(diǎn)幫助學(xué)校制定課程規劃，推薦選用可操作的三條路徑。
3.配合省教科院做好瑞安虹橋路小學(xué)、鹿城區雙嶼小學(xué)兩個(gè)省級教科研孵化基地的研究推進(jìn)工作。
4.開(kāi)展市第三屆“教育創(chuàng )意項目”系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
（四）為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)
1.做好第二屆教科研管理研修班第三、第四次活動(dòng)，召開(kāi)結業(yè)匯報會(huì )。
2.開(kāi)展教師小課題研究的經(jīng)驗交流會(huì )，引領(lǐng)教師做真實(shí)地研究。
3.加強跨區域教科研交流，組織參加年度長(cháng)三角教育科研城市群聯(lián)盟活動(dòng)。
4.繼續深化教科研活動(dòng)策劃與改進(jìn)行動(dòng)，提升教師對教科研活動(dòng)的策劃能力和學(xué)術(shù)品位。
（五）為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)
1.心理健康專(zhuān)項研究。以教研活動(dòng)為載體，著(zhù)重做好生命教育、學(xué)習指導、生涯規劃課程的建設。加強學(xué)校心理輔導站運行機制建設，規范和普及學(xué)校心育工作；加強危機監控，落實(shí)危機預防輔導方案。做好上崗證管理工作，擴大心育教師隊伍。
2.德育課程研究。小學(xué)以養成教育為主題，培育學(xué)習習慣、自我管理、規則意識、契約精神等系列體驗性德育課程；初中以公民教育為主題，培育價(jià)值教育、責任教育、誠信教育、學(xué)習規劃等系列體驗性德育課程。
3.營(yíng)養與健康專(zhuān)項研究。做好《區域推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養與健康教育的實(shí)踐研究》，成立州溫市學(xué)生營(yíng)養教育聯(lián)盟，開(kāi)展營(yíng)養教育活動(dòng)方案、讀本或教材征集評比；做好“州溫市學(xué)生營(yíng)養與健康”微信公眾平臺的信息推送，舉辦學(xué)生“營(yíng)養與健康”教育科普宣傳周活動(dòng)。
教育科研（德育）活動(dòng)表
周次普高周次日期內容地點(diǎn)對象
預備周
18.24—8.30
普高學(xué)校學(xué)生報到，始業(yè)教育，正式上課
28.31—9.6
省教科研先進(jìn)個(gè)人、集體推薦與材料報送
推薦對象
20xx年各類(lèi)課題結題與優(yōu)秀成果材料報送
各縣（市、區）課題管理負責人
39.7—9.13
20xx年省市各類(lèi)課題成果評審
49.14—9.20
《促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革》結題論證
另定
課題組成員
59.21—9.27
中秋節放假（9月26-27日）
69.28—10.4
20xx年度省教科規劃優(yōu)秀成果推薦
710.5—10.11
省重點(diǎn)教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構建》開(kāi)題論證會(huì )
課題組成員、研究聯(lián)盟學(xué)校
810.12—10.18
第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)（一）
有關(guān)學(xué)校
課題應用負責人等
910.19—10.25
市第二屆教科研管理研究班第三次活動(dòng)
樂(lè )清虹橋中學(xué)
1010.26—11.1
期中考試
普高學(xué)校學(xué)考選考
1111.2—11.8
市第四屆基礎教育教學(xué)成果獎評選
省20xx年規劃課題申報
1211.9—11.15
市中小學(xué)《生命教育》成果匯報會(huì )
1311.16—11.22
省級重點(diǎn)課題研究中期調研與指導（一）
永嘉
樂(lè )清
1411.23—11.29
市小學(xué)深化義務(wù)課程改革經(jīng)驗交流會(huì )暨實(shí)驗學(xué)校委員會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )
樂(lè )清實(shí)驗小學(xué)
實(shí)驗學(xué)校委員會(huì )會(huì )員單位、課題組學(xué)校
1511.30—12.6
市第二屆教科研管理研究班結業(yè)匯報
市第三屆“教育創(chuàng )意項目”征文評選
1612.7—12.13
第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)（二）
有關(guān)學(xué)校
課題應用負責人等
1712.14—12.20
學(xué)生營(yíng)養教育研究成果征集評比
年度優(yōu)秀教科研成果編寫(xiě)會(huì )
12.21—12.27
省重點(diǎn)教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構建》研究活動(dòng)
1912.28—1.3
元旦放假
201.4—1.10
省級重點(diǎn)課題研究中期調研與指導（二）
泰順
蒼南
211.11—1.17
市基礎教育教學(xué)成果獎提煉研討會(huì )
231.25—1.31
期末考試
1月30日（農歷十二月二十一）寒假開(kāi)始
德育教育工作計劃 篇4
剛開(kāi)始的兩年是在縣級幼兒園，后面自己又應聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴，幾乎都是獨生子女，所以多數孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱(chēng)號。因此造成有些孩子自我為中心意識強，自理性差。為彌補在家庭教育中的不足，我們所制定了工作計劃。
一、情況分析
我班幼兒95%為獨生子女。男孩多，女孩少。通過(guò)二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著(zhù)許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛(ài)心，比較自私，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養，顧此特制定了德育工作計劃。
二、指導思想
貫徹《規程》為基礎，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，以德育為主，根據幼兒德育5層，結合本幼兒的實(shí)際情況，大力開(kāi)展德育工作。
三、和措施
�。ㄒ唬┯袗�(ài)心（是幼兒園班主任工作計劃的重點(diǎn)）
1、尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。
措施
1、結合系列主題活動(dòng)“我和周?chē)娜恕�，通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐，了解成人的'勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2、通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式，使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。
3、通過(guò)家園配合，鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。
2、關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。
措施
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。
2、通過(guò)助殘日的宣傳活動(dòng)和與隨班就讀的聽(tīng)障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人，并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
3、通過(guò)敬老節活動(dòng)，教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的晚年。
3、愛(ài)家鄉、愛(ài)社區，尊敬愛(ài)護國旗、國徽。
措施
1、結合十月國慶節、奧運會(huì )的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)，尊敬、愛(ài)護國旗、國徽，并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。
2、利用節假日，請家長(cháng)帶孩子外出，參觀(guān)一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉的熱愛(ài)。
3、通過(guò)教育、參觀(guān)社會(huì )等活動(dòng)，引導幼兒關(guān)心自己生活區域的變化。
4、了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
措施
1、通過(guò)小問(wèn)號、小實(shí)驗、科學(xué)小實(shí)驗等活動(dòng)，豐富幼兒日常的安全知識。
2、利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。
3、請家長(cháng)在日常生活中教會(huì )幼兒一些安全知識和防護方法。
�。ǘ┲v文明
1、能主動(dòng)使用日常禮貌用語(yǔ)，待人有禮。
措施
1、老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
2、通過(guò)兒歌、故事、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對人有禮貌。
3、家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì )幼兒應有的禮貌。
2、講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。
措施
1、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)。
德育教育工作計劃 篇5
一、指導思想
以學(xué)校三年自主發(fā)展規劃為宗旨，堅持德育為首和以人為本的原則。以養成教育為突破口，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果。為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標
七年級目標：邁好中學(xué)第一步，文明禮儀我實(shí)踐，爭做合格中學(xué)生.通過(guò)各種德育途徑以學(xué)習落實(shí)《行為規范》，《守則》為重點(diǎn)，培養良好的道德行為，做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，遵守紀律關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)。逐步形成良好學(xué)習習慣。
八年級目標：邁好青春第一步，學(xué)習習慣我養成，爭當優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)《規范》，《守則》加強中華傳統美德教育，愛(ài)國主義教育，做到愛(ài)國立志，勤奮學(xué)習，增強社會(huì )責任意識。做好青春期教育，心理健康教育。
九年級目標：邁好人生第一步，遵紀守法我落實(shí)，爭做合格好公民全面落實(shí)，實(shí)踐《規范》，《守則》了解公民權利與義務(wù)加強社會(huì )主義教育，理想教育值觀(guān)人生觀(guān)教育，法制教育，進(jìn)一步增強社會(huì )責任意識。
三、工作思路
1、創(chuàng )建特色班級，形成班級文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
2、清晰德育目標，采取有效措施，確保德育效果。
3、建立開(kāi)放的德育評價(jià)體系。運用評價(jià)機制，促使師生自主發(fā)展，自主進(jìn)步。
四、具體工作及措施
�。ㄒ唬┳ズ玫掠犖榻ㄔO，加強領(lǐng)導，明確職責，全力保障各項德育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )。由校長(cháng)室、德育處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )。使全校教師牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的意識，持之以恒地開(kāi)展好愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。平時(shí)把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，家長(cháng)放心不放心作為評價(jià)自己工作成效的重要依據，從而督促教師更好地履行師德規范。
2、切實(shí)強化制度建設。本學(xué)期在繼續實(shí)行年級組長(cháng)、班主任工作例會(huì )制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評比制和德育工作檔案制的基礎上，重點(diǎn)加強班主任工作調研制、學(xué)生重大事件和突出事件報告制，充分發(fā)揮制度的監督和保障功能。
3、加強隊伍建設。
�。�1）繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，開(kāi)展班主任師徒結對工作，重點(diǎn)加強對青年班主任（班主任工作未滿(mǎn)三年）的培養和提高,通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
�。�2）加強班主任的校本培訓，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會(huì )，但在其內容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習。另外班主任用寫(xiě)德育案例的方式，把平時(shí)的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒(méi)有三年的班主任工作經(jīng)驗的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗豐富的班主任擔任指導老師，通過(guò)手把手的教，不斷提高年輕班主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
�。�3）每月至少召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì )，反饋教師教育教學(xué)情況，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。
�。ǘ┩怀鲂袨橐幏兜慕逃黝}
1、扎實(shí)開(kāi)展養成教育，根據《學(xué)生一日生活準則》要求，制定簡(jiǎn)單易記的文明行為“十講”內容。既是對學(xué)生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。文明行為“十講”內容是：
a、語(yǔ)言上講文明 b、行為上講規范 c、學(xué)習上講刻苦 d、生活中講衛生
e、活動(dòng)中講參與 f、集體中講團結 g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓
i、校內外講形象 j、時(shí)時(shí)處處講安全
2、深入開(kāi)展自我評價(jià)總結與反思。
利用班會(huì )課時(shí)間。單周為主題班隊會(huì )，雙周為班級與個(gè)人總結評價(jià)。每個(gè)學(xué)生都要當眾進(jìn)行個(gè)人自評：我的進(jìn)步是……，我的不足是……我要學(xué)習的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進(jìn)行總結評價(jià)：班級的進(jìn)步是……班級的不足是……我們要學(xué)習的班級及現象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步，如何改進(jìn)不足。班會(huì )評價(jià)要有記錄。從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規教育落實(shí)到實(shí)處。
3、加強環(huán)境衛生管理及課間文明休息管理
實(shí)行衛生包干，班級門(mén)前走廊、活動(dòng)空間、樓道、衛生間（大小便池）、花草、欄桿、門(mén)窗等衛生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負責本樓層公共衛生。由衛生老師帶領(lǐng)自管會(huì )學(xué)生成立環(huán)境檢查組，每天下午5：30進(jìn)行衛生檢查，對衛生不合格的.，下發(fā)限期整改通知書(shū)。檢查結果與班主任月考核掛鉤。
實(shí)行課間文明休息班級包干區域自治制度，值日教師帶領(lǐng)自管會(huì )學(xué)生課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀現象，凡在包干區發(fā)現追逐打鬧，打鬧學(xué)生所在班級及包干區所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進(jìn)行檢查和評價(jià)，對未如實(shí)記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績(jì)效考核掛鉤，值日教師記錄作為班
主任績(jì)效考核依據之一。
4、抓德育過(guò)程管理，注重德育過(guò)程量化和考核評價(jià)的公平、公正、公開(kāi)。堅持“一日常規”天天查、周周評、月月比。充分發(fā)揮學(xué)校自管會(huì )的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)和文明校風(fēng)的形成。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建良好校園文化，實(shí)現環(huán)境育人
1、加強校園德育氛圍，充分利用各種教育陣地，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力，培養學(xué)生主人翁意識。
A、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的教育作用，堅持用正確輿論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。要求做到：布置的內容豐富，教育性強，有實(shí)效性，形式新穎，出得及時(shí)，學(xué)生參與。本學(xué)期板報每月出一次。
B、發(fā)揮好《校園廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。要做：“五定”：定制度、定人員、定崗位、定時(shí)間、定內容�！傲小保河兄笇Ы處�、有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結。
C、充分利用班會(huì )課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
D、升旗儀式序列化。
堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。
2、創(chuàng )建特色班級，形成班級文化特色。
開(kāi)學(xué)初，各班通過(guò)民主討論方式，選擇申報一項班級特色，制定創(chuàng )建特色班級計劃，以建設特色班級為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺。通過(guò)班級特色的創(chuàng )建，凝聚班級向心力，張揚學(xué)生個(gè)性。布置班級環(huán)境要體現班級特色，要做到溫馨、潔凈。建議班級特色可以是誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級、廣播操示范班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會(huì )，進(jìn)行特色班級建設匯報與評比。
�。ㄋ模┘訌姺ㄖ�、安全教育。
1、開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規系列教育活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。做好應急演練工作。
2、堅持問(wèn)題學(xué)生追蹤制度，落實(shí)幫助問(wèn)題學(xué)生責任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時(shí)間、定內容，以確保幫教工作不留死角，
�。ㄎ澹┬睦斫】到逃�
以人為本，尊重學(xué)生，深化學(xué)生心理健康教育。面向學(xué)生分層次普及心理健康基本知識，針對初中生交往心理、青春期理想和性道德教育等問(wèn)題，通過(guò)談話(huà)、信箱等多種形式引導學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，了解簡(jiǎn)單的心理調節方法，正確認識心理異�，F象，掌握學(xué)會(huì )學(xué)習人際交往、升學(xué)擇業(yè)和適應社會(huì )等方面的心理保健常識，分年級開(kāi)展心理健康教育講座，開(kāi)展心理健康教育個(gè)案征集活動(dòng)。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報個(gè)案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個(gè)案)。
�。┲匾暭彝�、學(xué)校、社會(huì )三者間的溝通，形成教育合力。
1、抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)，并把家訪(fǎng)工作納入對教師工作的考核之中。
2、認真開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
�。ㄆ撸┲抵芄ぷ�
值周工作是幫助、督促、規范班級學(xué)生各種行為，保證我校安全、秩序正常進(jìn)行的重要工作。尤其是本學(xué)期值周工作尤為重要。要求值周教師要做到：
1、六勤：腦勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。
2、做到：及時(shí)上崗，認真管理，做好記錄，詳細總結。
四、各月德育德育工作要點(diǎn)
九月
工作要點(diǎn)：規范言行 尊師守紀
十月
工作要點(diǎn)：熱愛(ài)祖國 文明先行
十一月
工作要點(diǎn)：學(xué)會(huì )學(xué)習 講求誠信
十二月
工作要點(diǎn)：身心健康 從我做起
一月
工作要點(diǎn)：規范評價(jià) 成績(jì)回報
德育教育工作計劃 篇6
指導思想：
我校在中心校的領(lǐng)導下，認真貫徹上級的指示精神，按照構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以構建和諧校園為抓手，以"學(xué)校管理規范年"為主題，深入學(xué)習貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》，推進(jìn)教育創(chuàng )新，深化課堂改革，全面提升我校的各項工作。
本學(xué)期要做的幾項工作：
一加強德育教育，構建和諧校園
1構建和諧領(lǐng)導班子。
學(xué)校領(lǐng)導班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標。這個(gè)班子人員的一言一行，一舉一動(dòng)，都至關(guān)重要。班子人員要講團結，講奉獻，講民主，識大體，顧大局，真正起到模范帶頭作用。
2同事之間要互幫互助，互敬互愛(ài)，互相學(xué)習，相互理解，寬宏大量。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師要為人師表。每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起。尊重同事，尊重學(xué)生，和平相處。
3創(chuàng )新德育載體，進(jìn)一步規范學(xué)生的`行為。
加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校少先隊報宣傳欄。開(kāi)展"創(chuàng )文明班級，當文明學(xué)生"等活動(dòng)，發(fā)揮少先隊組織教育功能。結合本地實(shí)際，充分挖掘地方人文歷史社會(huì )德育資源，豐富學(xué)校德育內容。積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，體驗真實(shí)，回歸自然，強化自律意識責任意識，讓學(xué)生在和諧中健康成長(cháng)。
4在學(xué)校工作中要樹(shù)立一種正氣，要堅持"德育為首，育人為先"的原則。
要在困難面前見(jiàn)行動(dòng)，榮譽(yù)面前講成績(jì)，堅決杜絕見(jiàn)困難就躲，見(jiàn)榮譽(yù)就要的現象發(fā)生。
二腳踏實(shí)地抓教學(xué)，一心一意求質(zhì)量。
1加強教學(xué)常規管理。
認真學(xué)習和貫徹區教研室頒發(fā)的lt；小學(xué)教學(xué)規程gt；。在教案方面，杜絕翻版盜版。要結合新一屆學(xué)生，新的教學(xué)理念，寫(xiě)出新教案，要有創(chuàng )新。每篇課文或每個(gè)單元要寫(xiě)教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數量適中，要題型多樣，要講質(zhì)量；杜絕題型單一，數量多多。作業(yè)批改要及時(shí)認真，提倡當堂批改，當天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。
2堅持教學(xué)常規檢查。
開(kāi)學(xué)初細查，認真檢查每位教師的計劃是否切實(shí)可行，作業(yè)設置是否全面，班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查，查看一學(xué)期教師工作情況。平時(shí)一月一次，針對具體情況，確定檢查項目。
3抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)成績(jì)。
發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用，開(kāi)好校級示范課。本學(xué)期不少于4節課，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)體育各一節。學(xué)校教師全員參與，骨干教師講課說(shuō)課，聽(tīng)課教師評課，做到暢所欲言，共同提高。同時(shí)，還要開(kāi)展教師間互聽(tīng)課活動(dòng)，使每位教師的聽(tīng)課次數不少于20節。
4開(kāi)展好教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主，并和單元備課相結合。重視過(guò)程的管理，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。
三調整教師評估機制。
落實(shí)好任城區小學(xué)生管理的規定，為暑期的教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門(mén)保持一致，運用多元多樣的評價(jià)方式，體現公平公正公開(kāi)的原則，增加操作的透明度。
四搞好綠化美化。
春天是綠化美化的大好時(shí)節，一定要抓住這一時(shí)機，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹(shù)，美化好校園，凈化好空氣，為師生營(yíng)造舒心的學(xué)習環(huán)境。
五安全工作不放松。
牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，要警鐘長(cháng)鳴，建立長(cháng)期的防范機制，決不可掉以輕心。要利用校會(huì )班會(huì )國旗下講話(huà)等形式經(jīng)常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時(shí)，還要結合時(shí)令做好預防工作。結合我校情況要特別注意交通安全。
六做好春季運動(dòng)會(huì )的準備工作。
我校設有專(zhuān)職的體育教師，我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢，提前做好各項準備工作。
附月份工作安排
三月份：
1。開(kāi)學(xué)
2。制定各種計劃
3。學(xué)校業(yè)務(wù)自查
4。迎接上級督導評估
5。參加鎮級教學(xué)基本功比賽
6。搞好校園綠化美化工作
四月份：
1。校級骨干教師示范課
2。學(xué)校中高年級手抄報比賽
3。校園安全工作檢查
4。電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦
5。組織期中考試
6。舉辦學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )
五月份：
1。"五一勞動(dòng)節"
2。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3。開(kāi)展"紅五月"讀書(shū)活動(dòng)
4。參加全鎮英語(yǔ)口語(yǔ)比賽
5。學(xué)校業(yè)務(wù)自查
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