實(shí)用的中心工作計劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的中心工作計劃3篇，歡迎大家分享。
中心工作計劃 篇1
一、項目介紹
項目名稱(chēng)：深圳市新天力園中托管中心
經(jīng)營(yíng)范圍：中小學(xué)生托管、課后輔導、營(yíng)養配餐服務(wù)的提供
場(chǎng)地選擇：深圳市福田區園嶺四街園中花園小區內
項目概述：為響應深圳市政府，深圳市教育局的號召，深圳市新天力投資有限公司特創(chuàng )辦“深圳市新天力托管中心”，將父母因工作繁忙無(wú)法照顧的孩子組織起來(lái)，供吃睡、管學(xué)習輔導，解決家長(cháng)與孩子雙方面困難，并且利用系統的管理教育，培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活自理能力。
二、市場(chǎng)分析
目前，中小學(xué)生托管已成為市民日常生活中一個(gè)老大難的問(wèn)題，這是人們常談及孩子讀書(shū)后，因上班遠而不能及時(shí)帶小孩，或因工作繁忙不能輔導小孩學(xué)習，也有談到小孩讀書(shū)后，因吃不好飯變瘦了。而談?wù)摳嗟氖�，父母文化程度低輔導孩子做作業(yè)成問(wèn)題，代溝問(wèn)題等，由此產(chǎn)生一種想法，如果能把這些小孩組織起來(lái)，保證孩子們吃得香、睡得好，同時(shí)輔導他們做作業(yè)，難道不是一個(gè)很的好商機嗎?
1．市場(chǎng)需求分析
據調查，現在園中花園小區內有一所廣東省一級學(xué)校：園嶺小學(xué)一分部，學(xué)校有79個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4千余人， 因規模宏大，設備先進(jìn)，師資力量雄厚等，生源源源不斷，而園中花園小區地理位置得天獨厚，人口密集，紅嶺中小學(xué)等學(xué)校毗鄰其中。而當今人們對教育的重視程度較以前大有提高，當今的孩子競爭性強、壓力大，父母投入社會(huì )工作多，難以照顧好孩子，種種有利因素都為我托管中心提供了良好的資源來(lái)源。2．市場(chǎng)競爭與前景
社會(huì )進(jìn)步必然存在競爭，我托管中心在創(chuàng )辦階段必須重視行業(yè)競爭，據調查，目前，深圳園中花園小區內開(kāi)辦托管服務(wù)市場(chǎng)的時(shí)間不算很長(cháng)，新東星培訓機構，百斯特教育，華瑞教育等都開(kāi)設于小區內，但普遍都存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題，如：新東星培訓項目多而不精，沒(méi)有自己的特色，華瑞教育不能解決學(xué)生接送和用餐問(wèn)題等。有些個(gè)人開(kāi)辦的家庭式托管，師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。我托管中心只要揚長(cháng)避短，制定自己的競爭優(yōu)勢，突出優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng )新發(fā)展，才能不斷滿(mǎn)足社會(huì )的需求。
三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略
1．服務(wù)說(shuō)明與定價(jià)
(1)午托：接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡 450元／月
(2)晚托：接送小孩、晚餐、輔導作業(yè) 650元／月
(3)全托：接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡、晚餐、輔導作業(yè) 950元／月
(4)單科課程輔導：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史、地理、美術(shù)音樂(lè )等 110元／次（兩 小時(shí)為一次）
(5)課外知識輔導：道德教育、心理教育等 300元／月
(6)特殊服務(wù)：孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情，提供及時(shí)協(xié)助 30元／次
2．經(jīng)營(yíng)策劃
(1)場(chǎng)所定位：
�、龠x擇交通方便的場(chǎng)所。
�、趫�(chǎng)所周邊學(xué)校不少于4個(gè)。
�、圻x擇的場(chǎng)所在老城區。
�、軋�(chǎng)所的'面積不少于500m 。
(2)設定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所：
�、贍I(yíng)銷(xiāo)策略：
加強聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿(mǎn)足需求。
�、跔I(yíng)銷(xiāo)手段：
1)公關(guān)促銷(xiāo)：利用學(xué)校關(guān)系，由學(xué)校推廣促銷(xiāo)。
2)熟人推薦：利用熟人介紹。
3)宣傳推廣：到各學(xué)校設點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學(xué)時(shí)的宣傳。 4)單位宣傳：到學(xué)校門(mén)口和深入學(xué)校周邊的居民區派發(fā)宣傳單。
5)電話(huà)熱線(xiàn)：接受家長(cháng)的咨詢(xún)、推廣。
6)人員推銷(xiāo)：直接推銷(xiāo)。
7)街道設點(diǎn)：深入各街道居委設招生站，進(jìn)行宣傳推廣。
3．經(jīng)營(yíng)計劃
�、侔研律雽W(xué)的促銷(xiāo)工作作為全年的重心來(lái)抓。
�、阡N(xiāo)售指標落實(shí)到個(gè)人，經(jīng)濟效益掛鉤。
�、圩龊酶鲗W(xué)校、街道居委的宣傳、公關(guān)工作。
�、苄麄鲉螐埍仨毤皶r(shí)派送到準消費者手中。
中心工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期我校小學(xué)英語(yǔ)教研工作將以“務(wù)實(shí)求真，以人為本”為準則，繼續以課程改革為中心，以“研究、指導、服務(wù)和管理”為主要職能，切實(shí)轉變教研方式，突出教研工作的科學(xué)性，強化教研活動(dòng)的針對性，注重解決教學(xué)問(wèn)題的有效性，努力提升教研水平。
二、主要工作
�。ㄒ唬﹫猿掷碚撀�(lián)系實(shí)際，努力轉變教學(xué)觀(guān)念
1、認真學(xué)習和貫徹國家有關(guān)教育發(fā)展的法律法規及教育政策,深入研究英語(yǔ)新課程標準，關(guān)注《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與研究》等教育教學(xué)類(lèi)雜志中關(guān)于課程標準和英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì )課程標準的精神和要求。
2、積極組織參與新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓，提高教師自主學(xué)習的能力；繼續組織教師對新課程標準和教材的專(zhuān)題性研討。
�。ǘ┘訌娬n堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率
以新課程理念指導教學(xué)實(shí)踐，加大課堂教學(xué)改革的力度，及時(shí)總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，為教師和學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展服務(wù)。
1、構建快樂(lè )有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變?yōu)橹鞴シ较�，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，爭取在具有本地特色的課堂教學(xué)模式的基礎上有新的突破。研究減輕教師、學(xué)生負擔的策略。尋找減輕教師和學(xué)生負擔的途徑和方法，提升師生的生命質(zhì)量。
2、鼓勵教師合理開(kāi)發(fā)英語(yǔ)校本課程，提高教師開(kāi)發(fā)課程資源和教學(xué)資源的能力，豐富課堂教學(xué)資源。強化教師教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)效益，鼓勵教師進(jìn)行反思加強對課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究，提高教師發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、積極開(kāi)展教師說(shuō)課、上課和評課活動(dòng)。提高教師的英語(yǔ)口語(yǔ)及綜合教學(xué)能力，特別要加強對新教師的課堂教學(xué)能力的培養。
4、繼續加強頁(yè)建設，豐富內容，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源，以信息化帶動(dòng)教育現代化，為教師學(xué)習成長(cháng)提供新的渠道和資源。
5、調動(dòng)教師參與教研的積極性，倡導教研組成員合作互助，養成良好的研究氛圍，積極開(kāi)展集體備課，相互聽(tīng)課評課，堅持教師自我反思，主動(dòng)發(fā)展。
�。ㄈ﹫猿侄嘣u價(jià)，促進(jìn)師生健康成長(cháng)
1、不斷完善學(xué)業(yè)評價(jià)體系。對考試內容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革，努力構建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系。
2、進(jìn)一步研究科學(xué)的評價(jià)方式。著(zhù)眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求；建立以教師自評為主，同時(shí)有校長(cháng)、同行、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的評價(jià)制度，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息，引導教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學(xué)水平。
3、加強試題評價(jià)研究，構建小學(xué)學(xué)校期中、期末試題抽測點(diǎn)評制度，對教師的教和學(xué)生的學(xué)同時(shí)進(jìn)行測評，引導和促進(jìn)小學(xué)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平，在此基礎上，有序完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告，同時(shí)把分析結果及時(shí)反饋給學(xué)校和教師，讓他們及時(shí)了解教學(xué)情況。調整教學(xué)策略和教學(xué)方法，并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和水平。
三、活動(dòng)安排（周次）
第2周 教研組成員理論學(xué)習
第3周 交流學(xué)科組建設計劃
9月下旬 區小學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)競賽
第6周 觀(guān)看教學(xué)錄像
第7周 教學(xué)基地活動(dòng)（陳新、湯麗仙）
第8周 鎮英語(yǔ)朗誦比賽
第10周 期中測試
第12周 英語(yǔ)教研組活動(dòng)（楊雯）
第13周 區英語(yǔ)朗誦比賽
第13周 教學(xué)基地活動(dòng)（惲金花、景佳美）
第14周 英語(yǔ)教研組活動(dòng)（沈金）
第16周 四—六年級單詞默寫(xiě)比賽
第18周 期末復習
第20周 期末測試
中心工作計劃 篇3
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實(shí)國家、省市教育工作會(huì )議精神和教育規劃綱要，以提高課堂教學(xué)效率為中心，以狠抓教學(xué)常規為重點(diǎn)，以校本教研和網(wǎng)絡(luò )教研為切入點(diǎn)，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷提高學(xué)校教研的水平和質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、具體工作：
(一)落實(shí)集體備課，提高教研實(shí)效。
本學(xué)期，我校將狠抓集體備課活動(dòng)，創(chuàng )新集體備課模式，分低、中、高年段，以教師課堂教學(xué)中的困惑、問(wèn)題為研討內容，進(jìn)行有目的、有針對性的集體教研，力爭解決教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)上課、聽(tīng)課、反思、再完善，提高集體備課的實(shí)效性。
(二)利用網(wǎng)絡(luò )平臺，豐富教研渠道。
1、積極參與網(wǎng)絡(luò )教研，要求教師平時(shí)經(jīng)常參與教科語(yǔ)文之家的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，定期參加上級組織的各項網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教師研修的能力。
2、努力完善教師個(gè)人博客建設，通過(guò)博客圈的互動(dòng)交流，促進(jìn)教師教研水平的提高。
3、利用網(wǎng)頁(yè)和QQ群進(jìn)行不收時(shí)空限制的交流研討，隨時(shí)解決教師教研過(guò)程中的各種問(wèn)題，富有實(shí)效。
(三)狠抓常規管理，向常態(tài)課要質(zhì)量。
1、創(chuàng )新教案形式，備課自成特色。
2、研究導學(xué)式教學(xué)模式，注重精講多練、講練結合、分解難點(diǎn)、答疑解惑，讓學(xué)生在成功中體驗到學(xué)習的快樂(lè )，喚起學(xué)生的生命感和成長(cháng)的自豪感。
3、注重學(xué)生能力培養，當堂小測試取代作業(yè)，做到堂堂跟蹤問(wèn)效。
4、語(yǔ)文課重積累，閱讀與寫(xiě)作并駕齊驅。
5、不定期常規檢查，有效督促常規工作開(kāi)展。
(四)結合崗位練兵活動(dòng)，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)，
1、開(kāi)展主題式教研活動(dòng)，如：低年級識字寫(xiě)字教學(xué)研討、中年級閱讀教學(xué)研討。
2、自制課件，信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示。
3、人人一節優(yōu)質(zhì)常態(tài)課展示。
(五)抓好校本課程開(kāi)發(fā)，形成學(xué)校特色。
以學(xué)科為依托，開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)工作。
1、語(yǔ)文學(xué)科，開(kāi)展"經(jīng)典誦讀"活動(dòng)，培養學(xué)生"讀悟感寫(xiě)，積累運用"能力。
2、音樂(lè )學(xué)科開(kāi)展"葫蘆絲"、"舞蹈"校本課。
3、美術(shù)學(xué)科開(kāi)展"剪紙"校本課。
4、信息技術(shù)學(xué)科開(kāi)展"DV制作"校本課。
本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上繼續進(jìn)行校本課程的研究與開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生的潛能與特長(cháng)得到長(cháng)足發(fā)展，爭取形成規模，辦出特色。
三、教研活動(dòng)日程安排：
三月份：
2、低年級識字寫(xiě)字課研討
3、中年級閱讀教學(xué)研討
4、快樂(lè )讀書(shū)屋教學(xué)研討課
四月份：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課
2、信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示
3、閱讀教學(xué)工作總結
五月份：
1、學(xué)科校本課展示
2、校本課團隊教研
3、優(yōu)秀常態(tài)課展示
六月份：
1、低年段閱讀復習研討
2、中年段閱讀復習研討
3、高年段閱讀復習研討
MSN（中國）
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