學(xué)年組工作計劃（精選14篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)年組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)年組工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期，二年級組將以“安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色”為指導思想，認真貫徹學(xué)部工作計劃的精神，以?xún)商幑ぷ饔媱潪橹笇�，調動(dòng)全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增強學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情；鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，提升師生的文明層次，為造就社會(huì )所需的新型人才而奠定堅實(shí)的基礎；為學(xué)校持續健康發(fā)展而群策群力，帶領(lǐng)全組教師在研究的狀態(tài)下創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校各個(gè)部門(mén)交給的各項教育教學(xué)工作。
二、主要目標 ：
1、全力以赴，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力創(chuàng )建先進(jìn)年級組。
2、借“課改”的東風(fēng)，積極深入開(kāi)展教研活動(dòng)，力爭出成果
3、扎實(shí)開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓先進(jìn)的理論指導實(shí)踐。
4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
5、認真學(xué)習《新課程標準》，實(shí)現全體教師使用現代多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)特色在課堂教學(xué)中凸現。
6、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設，教書(shū)育人兩手抓。努力把更多的學(xué)生培育成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7、在全組教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)困生的活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育，讓學(xué)生真正感受到老師是最可愛(ài)的人，讓教師充分體會(huì )到學(xué)生的成長(cháng)最需要老師的愛(ài)。
8、以德育處系列德育教育為主線(xiàn)，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，逐步使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
9、以教務(wù)處的學(xué)生文化成績(jì)要求為目標，確保達標，力爭超標；加大培優(yōu)輔差的力度，積極迎接學(xué)校和各級教育部門(mén)組織的各種競賽活動(dòng)，爭取優(yōu)異成績(jì)。
三、主要措施：
1、加大管理力度，成立年級管理小組。為了更加突出年級組管理的主體性，充分發(fā)揮年級組在常規管理中主力軍的作用，進(jìn)一步完善“以年級組管理為主體”的三級管理體系，以全體班主任為成員的年級管理小組，每天檢查學(xué)生在校學(xué)習、生活方面的表現情況，處理偶發(fā)事件，并及時(shí)與各班主任溝通。
2、加強學(xué)生管理，培養學(xué)生良好的行為習慣。學(xué)生良好的行為習慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理，從衣、食、住、行到早、中、晚及課間的活動(dòng)，嚴格按照新修訂的《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)部文明班級的評比方案》進(jìn)行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，為學(xué)生的終生負責。
3、加強班集體的考核，使文明班級的評比更趨合理化。
4、抓學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習效果。二年級學(xué)生有很大的可塑性，即使在低段沒(méi)有較好的學(xué)習習慣的學(xué)生，進(jìn)入二年級也完全可能改變，在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習慣要早發(fā)現，早處理，不任其發(fā)展。強化培優(yōu)補差工作，實(shí)行量化管理，防止后進(jìn)生隊伍的擴大，確保后進(jìn)生轉化率達88%
5、認真抓好安全工作，突出服務(wù)特色。學(xué)生的安全教育工作特別重要，尤其是私立學(xué)校。年級組將制定安全防護措施，加強學(xué)生珍惜生命的教育，點(diǎn)燃學(xué)生熱愛(ài)生活的激情，強化學(xué)生的安全自護意識，幫助學(xué)生識別安全隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。在全組實(shí)行“微笑服務(wù)”制度，提高服務(wù)質(zhì)量，突出服務(wù)特色。
6、嚴格執行例會(huì )制度，統一思想，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。本學(xué)期繼續執行例會(huì )制度，具體要求是：?jiǎn)沃芘e行一次班主任工作會(huì )議，主要小結上周各班的工作開(kāi)展情況，存在的不足，商討解決問(wèn)題的方法，交流班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗。雙周召開(kāi)一次全組教師會(huì )議，組織本組教師學(xué)習現代教育教學(xué)理論，加強師德培訓，建立新型的師生關(guān)系，強化老師的服務(wù)意識，提高職業(yè)道德。
學(xué)年組工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期，六年級組工作的指導思想是：以《學(xué)部工作計劃》為指導，以《政教處工作計劃》，《教務(wù)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據,充分調動(dòng)全組教師的積極性,以構建一個(gè)和諧的人文環(huán)境為目標,使組內教師輕松快樂(lè ),團結協(xié)作,互幫互愛(ài),務(wù)實(shí)創(chuàng )新；以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)中的以人為本,培養全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過(guò)“尊師教育”、“愛(ài)國主義”、“明禮誠信”、“我與實(shí)校一起成長(cháng)”為主題的系列教育活動(dòng),培養具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生；認真落實(shí)教學(xué)常規，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養成績(jì)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
二、主要目標 ：
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1、加強師德建設，提倡“做實(shí)事，說(shuō)實(shí)話(huà)，做老實(shí)人�！睂�(shí)現過(guò)程管理，努力創(chuàng )建和諧的人文環(huán)境，盡量避免組內出現家長(cháng)有效投訴。
2、加強班主任隊伍建設，推行班主任工作承諾制，努力使組內的每一個(gè)班級都做到“一班一品牌，班班有特色”。
3、以狠抓路隊、路風(fēng)、儀容儀表為契機培養學(xué)生良好的行為習慣，以創(chuàng )建文明班級為平臺促進(jìn)各班學(xué)生的紀律性和集體榮譽(yù)感。
4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生，一般安全事故控制在千分之三以?xún)取?/p>
5、學(xué)期家訪(fǎng)率達50％，新班主任學(xué)期家訪(fǎng)率100％，一學(xué)年家訪(fǎng)率達100％。
6、積極配合少先隊工作，以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，活躍學(xué)生的心身，提高學(xué)生的素質(zhì)。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
1、積極配合教務(wù)處并創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作，狠抓教學(xué)常規管理不放松，確保教學(xué)工作規范有序。
2、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)潛能生的活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育；努力做到差生轉化率為90％；同時(shí)要在各班開(kāi)展培優(yōu)活動(dòng)，爭取為學(xué)校初中部輸送更多的尖子生。
3、召開(kāi)六年級學(xué)生思想動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )建你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
4、召開(kāi)六年級家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)正確樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
5、構建一個(gè)和諧的人文環(huán)境，組建一支能團結協(xié)作，互幫互愛(ài)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師團隊，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組是我們全組教師的共同目標。
三、主要措施
(一)以身作則，規范管理
身為管理小組的組長(cháng)、副組長(cháng)將處處以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教；樹(shù)立服務(wù)意識，為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，為老師們服務(wù)；規范管理，按制度辦事，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟老師們反饋，做到對事不對人。組內各位教師也應通過(guò)學(xué)習不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養，努力提高工作效率，用最有效的方式獲得最多的回報，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的人文環(huán)境，形成一支能團結協(xié)作，互幫互愛(ài)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師團隊，從而打造一個(gè)優(yōu)秀的年級組。
(二)德育為先，狠抓常規，創(chuàng )建特色
1、堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點(diǎn)，本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流，提高管理水平。開(kāi)學(xué)初班主任要根據本班的實(shí)際情況制定本班的工作計劃，努力創(chuàng )建班級特色，在班主任工作計劃中要有體現。同時(shí)，組內將加大班主任工作考核力度，努力做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。堅決做到公開(kāi)、公正、公平，讓各位班主任滿(mǎn)意。
2、狠抓常規教育。充分利用夕會(huì )和每周的班隊會(huì )進(jìn)行常規教育，夕會(huì )課要天天有記錄，班隊會(huì )應根據主題，認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開(kāi)，以便更好地培養學(xué)生干部的綜合能力，真正使每次班、隊會(huì )有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。全組教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。課間護導老師要有高度的責任感，按時(shí)到崗，不做與護導無(wú)關(guān)的事。本學(xué)期實(shí)行安全責任追究制度，誰(shuí)造成的事故誰(shuí)負責。
4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。除了認真完成學(xué)部要求的工作目標之外，盡量在家訪(fǎng)中不僅要與家長(cháng)交流學(xué)生學(xué)習、生活情況，不接受家長(cháng)饋贈，拒絕家長(cháng)宴請，而且要維護學(xué)校形象，做好宣傳工作。做好畢業(yè)生家長(cháng)的思想工作，努力爭取家長(cháng)共同教育學(xué)生，以取得更好的教育教學(xué)效果。
5、堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發(fā)生。凡情節較嚴重的將進(jìn)行通報批評，并扣文明班月平分5分。
6、配合生活老師做好宿舍管理工作。本學(xué)期年級組長(cháng)、副組長(cháng)與內宿班班主任一起每晚輪流上宿舍值日。
(三)重視教學(xué)，重視課堂，嚴格要求，提高質(zhì)量。
1、重視教學(xué)，重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級正副組長(cháng)和備課組長(cháng)除經(jīng)常對組內的備課、作業(yè)批改進(jìn)行抽查外，還要推門(mén)聽(tīng)課，共同探討在課堂中如何最有效提高學(xué)生的聽(tīng)課效率。當然，發(fā)現問(wèn)題則要解決問(wèn)題，對出現的重大問(wèn)題或家長(cháng)有效投訴的，將視情況給予通報及處罰，并納入到教師期末考核中去。
2、加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查各科的課堂，術(shù)科課堂的檢查以術(shù)課教師進(jìn)行橫向評比，與文明班評比掛鉤。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對學(xué)生的坐、讀、寫(xiě)等姿勢及課堂中良好的學(xué)習習慣的考核。對教師的檢查重點(diǎn)在是否文明施教、坐教、按時(shí)上、下課精心組織課堂等。學(xué)生違紀納入文明評比；教師違紀一次扣50元。確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。
3、增強質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量。由于本年級的特點(diǎn)，面臨升學(xué)，所以本學(xué)期我組應努力從以下幾方面來(lái)提高質(zhì)量：
�、僬Z(yǔ)文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養；
�、谧⒅貙W(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科；
�、鄹鱾湔n組要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷，每次檢測后均要如實(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，填寫(xiě)分析表，上交一份至教務(wù)處；
�、茏龊脻撃苌D化工作，加大輔導力度，盡量給老師輔導后進(jìn)生提供好的學(xué)習條件。
4、立足校本教研，凸顯教學(xué)特色。
�。�1）備課組長(cháng)要認真組織好每一次教研活動(dòng)，并根據本年級的特色進(jìn)行教學(xué)研究，在充分利用現有的教學(xué)資源的基礎上進(jìn)行教學(xué)研究，形成本組的教研特色；
�。�2）落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，規范操作，落實(shí)考評制度；
�。�3）配合教務(wù)處做好特長(cháng)班的組建和開(kāi)展工作，在組內開(kāi)設培優(yōu)輔差班，盡量提升教學(xué)質(zhì)量。
(四)協(xié)助大隊，開(kāi)展活動(dòng)，利用組織，促進(jìn)發(fā)展
1.各中隊要結合學(xué)校各月的教育主題開(kāi)展相應的活動(dòng)，將主題教育融入到夕會(huì )課和班隊會(huì )上，并結合思品課進(jìn)行教育。
2.結合實(shí)際開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。本學(xué)期爭章項目為青春知識章、法律知識章、交往章、理財章、孝敬章、勤學(xué)章、國防章，各中隊應結合日常教育活動(dòng)開(kāi)展爭章活動(dòng)，并努力使爭章活動(dòng)更有意義。
3.認真組織“實(shí)校之星”評選活動(dòng)：各班每周評出一星，將其照片和姓名簡(jiǎn)介展示在星星榜中。使每周一星的評選活動(dòng)真正發(fā)揮在班級管理中的輔助作用。年級組每月評選一次年級之星，大隊部每學(xué)期評選一次實(shí)校之星。
總之，希望全體教師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
學(xué)年組工作計劃 篇3
“不求最好，但求更好”是我們組的口號，“不懈追求，沐浴溫馨”是我們的目標。為了更出色地完成好學(xué)校交給的各項任務(wù)，根據校工作計劃，教導處工作計劃及少先隊工作計劃特定計劃如下：
一、 老師情況分析：
四年組是由四位年輕的女教師來(lái)?yè)蔚�，也是組平均年齡最小的一個(gè)學(xué)年組。一年來(lái)在王主任的帶領(lǐng)下，我們對中年級階段的教學(xué)與管理有了很大的提高。這學(xué)期我們將會(huì )在原來(lái)的基礎上再更上一層樓。
梁艷老師是位能力很強，素質(zhì)極高的一位很有愛(ài)心的老師，她在班級管理上也特別細致有心，很多繁瑣的事情被她安排的有條不紊，具有創(chuàng )新的老師。
高磊老師工作踏實(shí)認真，有一股不服輸的勁頭，她在不斷地講改之中，不斷提高了自己的教學(xué)水平。面對班上幾個(gè)特殊的學(xué)生她也沒(méi)有怨言也沒(méi)有放棄，努力著(zhù)讓他們進(jìn)步著(zhù)。
王月明老師經(jīng)過(guò)二年來(lái)的鍛煉各方面都有了飛躍的進(jìn)步，班級學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也很穩定，班級建設很富有特色，成為了學(xué)生的良師益友。
“我”現在正努力吸取知識，學(xué)習經(jīng)驗，不斷實(shí)踐探索，正努力地形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。值得驕傲的是上學(xué)期我們組又被評為了先進(jìn)學(xué)年組，這是對我們組最好的鼓勵，這學(xué)期，我們會(huì )再接再厲再創(chuàng )佳績(jì)。
二、教學(xué)目標及措施
1、繼續加強學(xué)生行為規范的養成教育，這是我組將常抓不懈的重點(diǎn)。
�。�1）循序漸進(jìn)，形成習慣。學(xué)生已經(jīng)完成《守則》《規范》在口中，在心中。這一學(xué)期將側重于在行動(dòng)中這一環(huán)節，要求每一個(gè)學(xué)生將《守則》《規范》的要求落實(shí)到每一天的學(xué)習生活中，
�。�2）充分利用時(shí)晨會(huì )，班會(huì )，升旗儀式重大紀念日對學(xué)生進(jìn)行養成教育與“愛(ài)”的教育。將結合少先隊的“每個(gè)月的主題教育”活動(dòng)，各班切實(shí)制定好適合本班的活動(dòng)，使孩子們在自信和快樂(lè )中養成良好的習慣。
�。�3）另外通過(guò)“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書(shū)”等活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹(shù)立做好事、愛(ài)讀書(shū)的習慣。
�。�4）繼續強化好路隊紀律，兩操紀律，真正做到“快、靜、齊�！�
�。�5）培養學(xué)生認真聽(tīng)課，積極思考，大膽發(fā)言，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的好習慣，保證課堂紀律 。
2、教學(xué)方面
�。�1）認真準備好每一節課，寫(xiě)好教案活頁(yè)。切實(shí)落實(shí)好“雙基”，向40分鐘要效率。讓學(xué)生在每一節課都有所得。
�。�2）要精心布置作業(yè)，要有靈活性。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、準確，作文的批改要舍得花大力氣來(lái)做。
�。�3）為學(xué)生終身發(fā)展打基礎，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
a.讀書(shū)習慣
b.思考習慣留有一定時(shí)間讓孩子“想”，敢于發(fā)表自己不同見(jiàn)解。
c.傾聽(tīng)習慣，學(xué)會(huì )聽(tīng)別人講話(huà)。
d.繼續糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和握筆方法，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
�。�4）朗讀能力的訓練仍以語(yǔ)文方案的要求，指導一定的朗讀技巧。
�。�5）數學(xué)方面重點(diǎn)是訓練學(xué)生審題與拓展學(xué)生的思維能力，注重培養學(xué)生的計算的準確率。
�。�6）及時(shí)鞏固單元所學(xué)知識，自己落實(shí)好單元過(guò)關(guān)檢測。
3、讀與寫(xiě)方面
�。�1）繼續開(kāi)展 “書(shū)香班級”主題教育活動(dòng)。鼓勵學(xué)生多讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。激發(fā)孩子讀課外書(shū)的興趣，逐漸培養讀書(shū)的好習慣。讓學(xué)生在博覽群書(shū)中提高語(yǔ)文能力。
�。�2）要“多讀多寫(xiě)”，讓學(xué)生多動(dòng)筆，不斷提高學(xué)生習作水平。
�。�3）提高書(shū)寫(xiě)速度快了，不寫(xiě)錯別字，讓學(xué)生多練習，達到書(shū)寫(xiě)不僅快又要干凈整潔。
4、提高業(yè)務(wù)方面
�。�1）認真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。我們要自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)的有關(guān)專(zhuān)著(zhù)，做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。從而不斷提高我們組每個(gè)成員的教學(xué)能力和水平。
�。�2）多聽(tīng)課，多學(xué)習，充分利用好研討課機會(huì )來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節，要寫(xiě)好評課記錄。
�。�3）上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現自己的不足，不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽(tīng)課，多學(xué)習，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺，不斷學(xué)習不斷超越自己。
�。�4）繼續堅持基本功的訓練。多練粉筆字和鋼筆字,練就過(guò)硬的基本功，爭取本學(xué)期都過(guò)關(guān)，做學(xué)生的表率。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。
�。�5）認真學(xué)習《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》（試行），爭取在3月下旬進(jìn)行的競賽活動(dòng)中取得好成績(jì)。
5、后進(jìn)生的轉化，用“心”用“愛(ài)”來(lái)轉化后進(jìn)生，讓這部分孩子感到老師就是一位“慈母”又是一們“嚴父”。充分利用早晨和中等的時(shí)間對他們進(jìn)行補課，對他們降低要求，少，多鼓勵，讓這些孩子快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)在校的每一天。
6、努力創(chuàng )設 “溫馨班級”和“文明班級”，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
7、充分利用“校園之星”的評比的活動(dòng)，激勵學(xué)生的競爭意識，增強學(xué)生的自信心，鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。
8、多與各位任課教師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校的聯(lián)系溝通工作。
9、利用每周的兩課時(shí)的時(shí)間，開(kāi)展好班內的特色活動(dòng)。
10、保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，讓學(xué)生在各項活動(dòng)中得到充分的鍛煉。
三、應注意的問(wèn)題。
1、做好中年級向高年級的轉變工作。把握住知識重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、要不斷練習，培養學(xué)生計算的準確率。
3、讓學(xué)生在博覽群書(shū)中提高語(yǔ)文能力，指導學(xué)生寫(xiě)好習作。
4、以作業(yè)為載體加強寫(xiě)字訓練。用鋼筆書(shū)寫(xiě)要規范、端正、整潔，不寫(xiě)錯別字，提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。
5、老師要多聽(tīng)課、多學(xué)習、多動(dòng)筆、多反思，從而不斷形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
總之，本學(xué)期我們繼續在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下要不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，由“黃牛型”教師向“智慧型”教師轉變而努力奮斗。我們繼續著(zhù)：功不在大，努力則行；人不在多，心齊則靈。求知攀登，惟吾德馨！
學(xué)年組工作計劃 篇4
一、工作目標：
1、努力營(yíng)造“團結、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng )造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
2、緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色，結合年級組實(shí)際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展”為目標，促進(jìn)學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。
3、加強安全教育管理，提高防患意識，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
4、落實(shí)財產(chǎn)管理制度，做到公共財物不人為破壞、不流失。
5、逐步向年級組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法，讓教師更有效地、有針對性地開(kāi)展工作。
6、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，在抓好雙基的同時(shí)，注重提高，努力在升學(xué)考試中考出好成績(jì)。
7、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展情況，科學(xué)提高后進(jìn)生的轉化率。
二、現狀分析：
1、教師隊伍穩定，能較好地在工作中體現學(xué)校辦學(xué)理念。
2、教師隊伍有團結基礎，有愉快、向上的精神根基。
3、師生關(guān)系融洽，組內班級之間有良好的競爭環(huán)境。
4、絕大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習習慣和方法較好，有自己學(xué)習意識。
5、家校聯(lián)系工作開(kāi)展比較到位，對學(xué)生的教育有較好督促作用。
6、離優(yōu)生的培養目標還有一定差距，對優(yōu)生培養效率還為低下。
7、學(xué)生的行為習慣和行動(dòng)能力培養還要進(jìn)一步加強。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步做好“引導學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認識、自我反思及自我發(fā)展能力。結合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習慣和行動(dòng)能力培養目標，讓學(xué)生每周深化一條，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，以目標的形式對學(xué)生的良好習慣養成形成更好監督、促進(jìn)作用。班主任每周班會(huì )前利用時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動(dòng)班級形成合力。
2、在教學(xué)上，充分利用已有的備課集體，以備課組長(cháng)為核心，營(yíng)造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍，集老師的智慧為一體，深入研究領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)教法，新的教學(xué)精神，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標的內涵，貫穿于教育教學(xué)中。進(jìn)一步協(xié)調各科作業(yè)，真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的教學(xué)方針，同時(shí)要求各項作業(yè)中要有針對性，鞏固性，思維開(kāi)發(fā)性，充分具備學(xué)科知識的延伸性。為了確保升中的優(yōu)秀比例，同時(shí)不人為加大學(xué)生的負擔，變相進(jìn)行題海戰術(shù)，本學(xué)期要求各個(gè)備課組進(jìn)一步精心備課，更好地團結協(xié)作，資源共享，提高課堂質(zhì)量。為了讓學(xué)生適應升中學(xué)的考試要求，本學(xué)期語(yǔ)、數、英三科每?jì)芍芤詡湔n組為單位命題讓學(xué)生進(jìn)行訓練，為升中學(xué)考試打下堅實(shí)的基礎。
3、進(jìn)一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行。同時(shí)，加強家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步挖掘教育資源，讓家長(cháng)更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作。
4、進(jìn)一步觀(guān)察了解孩子們的學(xué)習動(dòng)態(tài)、情緒變化。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，有效地協(xié)調班級之間、老師之間的工作，讓整個(gè)年級穩步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現問(wèn)題，消除危險和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。
6、大力配合少先大隊部的工作，使每個(gè)中隊行動(dòng)起來(lái)，形成鮮活的集體，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì )責任感。
7、加強早讀的管理與指導，讓學(xué)生能真正利用早讀時(shí)間“讀”起來(lái)，要突出學(xué)生的能力培養。
8、加強后進(jìn)生的跟進(jìn)工作，把后進(jìn)生的轉化率做為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，每學(xué)期的后進(jìn)生轉化率初步計劃納入教師考核內容。
9、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長(cháng)，加強孩子學(xué)習習慣的培養及教育，特別是寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢等習慣的培養。并經(jīng)常提醒指導學(xué)正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長(cháng)時(shí)間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時(shí)間。
10、語(yǔ)文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導與督促工作，以此擴大學(xué)生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書(shū)目的引導，讓學(xué)生看該看的書(shū)，并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
11、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力，特別是在無(wú)人監督時(shí)教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個(gè)性的同時(shí)，加強文明禮儀教育。
12、努力做好本學(xué)期的活動(dòng)策劃及組織工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中有體會(huì )有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。
13、定期給學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員工作，增強他們的自信心，為升中學(xué)考試做好鋪墊。
學(xué)年組工作計劃 篇5
一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，這學(xué)期我們級組是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的�；仡欉@學(xué)期的級組工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導的教導中，我們一年級組全體老師根據校領(lǐng)導的要求，積極配合學(xué)校，順利的展開(kāi)各項工作。一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)�，F總結如下：
一、做好新生入學(xué)教育的準備工作。
俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)端是成功的一半”我們級組老師信心十足，同心協(xié)力，一定要把這準備工作做得有條不紊。所以8月27號新生入學(xué)之前那幾天，我們就開(kāi)始做大量的準備工作。那幾天我們級組老師坐在一起出謀獻策，出板報，搞衛生，連中午都沒(méi)休息過(guò)。
不但加班加點(diǎn)，而且自己出錢(qián)買(mǎi)布置教室的有關(guān)材料，忙得不亦樂(lè )乎，看著(zhù)他們那干勁十足的樣子，我也信心倍增。由于我們的努力，那天的入學(xué)教育工作有聲有色的。進(jìn)行得非常順利。給了家長(cháng)們第一個(gè)好印象，看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉，家長(cháng)們那滿(mǎn)意的神情，我們對自己今后的工作也更有信心。
二、抓隊形的訓練。
新生剛入學(xué)，為了不影響學(xué)校升旗、做操的整體情況。一開(kāi)始，我們級組老師就聚在一起想辦法，訓練學(xué)生的隊形隊列。我們試著(zhù)按座位順序排，按男女排，按學(xué)號排，結果還是不盡人意。
原因是：一學(xué)生之間不認識，二要排的隊太多。有中餐隊，體育課隊，放學(xué)隊，但是這些年輕老師不厭其煩，反復訓練。所以在學(xué)校升旗和早操時(shí)，能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。由于我們級組老師反復的宣傳動(dòng)員，一年級同學(xué)，雖然年齡小，剛從學(xué)前班進(jìn)入到一年級，但是他們在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上全力拼搏，個(gè)個(gè)想為班級出力，有的沒(méi)選上的`孩子哭了。在運動(dòng)會(huì )上這些小朋友表現很不錯。
三、抓好養成教育。
好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養成教育作為重點(diǎn)，結合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評比，向學(xué)生進(jìn)行常規教育。利用晨會(huì )課、學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養認真聽(tīng)課、一筆一畫(huà)認真寫(xiě)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，我們級組老師真正做到嚴抓實(shí)管、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。
四、做好與家長(cháng)的溝通工作。
我們在新生入學(xué)教育那天，既向家長(cháng)介紹我們的學(xué)校，誠請家長(cháng)配合我們的工作做好一些學(xué)前準備工作。還向家長(cháng)發(fā)放了一年級的課程表、作息時(shí)間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話(huà)等資料。本學(xué)期的第九周我們一年級又召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報孩子開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習、生活情況。
我們利用星期天家訪(fǎng)，四個(gè)班級都超額完成了任務(wù)。讓家長(cháng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)表現和我們的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。由于這些年輕老師工作做得細，做得好，所以贏(yíng)得到了家長(cháng)的支持配合和好評。
五、努力提高學(xué)生的綜合成績(jì)。
1、努力樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如設計學(xué)生競爭表格，及時(shí)表?yè)P在各方面有進(jìn)步的學(xué)生，比如朗讀、書(shū)寫(xiě)、珍惜時(shí)間等，做到每周更換，形成競爭的學(xué)習風(fēng)氣；我們將學(xué)習，紀律進(jìn)步的學(xué)生同時(shí)都給予物質(zhì)和精神獎勵。
2、教師樹(shù)立嚴謹治學(xué)的精神風(fēng)貌。認真備課，用心上課，認真批改作業(yè)。嚴格要求，不斷總結反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、年級組老師能夠及時(shí)溝通教學(xué)上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。
4、堅持不懈的抓好后進(jìn)生的幫教工作，為了這些學(xué)生費了大量的心血。如江露嬋老師、黎云婷老師，每天下午放學(xué)后無(wú)償為暫差生補習功課，一忙就是六、七點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)年組工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處的工作計劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強全體師生的常規管理，倡導優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、認真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學(xué)習，重視常規管理，抓好養成習慣的培養，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng )一流教學(xué)成績(jì)。
三、主要工作及措施
1、培養和規范學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣，嚴抓班級常規管理。利用班會(huì )時(shí)間繼續對學(xué)生進(jìn)行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》、《洪溝中學(xué)一日常規》的學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規范學(xué)生的穿著(zhù)，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。
2．抓好班主任隊伍的建設，加強學(xué)習，提高責任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設，加強團結，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強任課教師的責任心，使每位教師都教好課，育好人。
4．開(kāi)學(xué)初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時(shí)對家長(cháng)做好反饋工作。
5．堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭取大多數學(xué)生有問(wèn)題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格規范課前預習、課中參與、課后鞏固三個(gè)環(huán)節的學(xué)習方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
6．加強對學(xué)生的學(xué)法指導。班主任充分利用班會(huì )、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導學(xué)生學(xué)會(huì )課前預習和課后及時(shí)復習的方法，課前給學(xué)生布置明確的預習任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預習；新課結束后，通過(guò)課后復習過(guò)關(guān)題目和過(guò)電影式的復習相結合，讓學(xué)生知道應該怎樣復習；每一單元結束后，引導學(xué)生學(xué)會(huì )小結單元知識結構的方法。通過(guò)這些措施和環(huán)節，培養學(xué)生形成課前預習、課后及時(shí)復習和單元小結系統復習的習慣。
7．完善老師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調互動(dòng)。進(jìn)一步調動(dòng)引導家長(cháng)參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校、班主任工作的配合。
8．嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律，重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀律、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)，不準帶食品進(jìn)教學(xué)區等。
9．開(kāi)展好心理健康教育。加強學(xué)生的心理疏導，認真做好后進(jìn)生的轉化工作。樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì )進(jìn)步的信念，加強法制教育，做好學(xué)生的轉化工作。
10．配合教導處正常開(kāi)展各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。
11．認真抓住級部衛生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛生習慣的養成教育。
12．利用各種機會(huì )，繼續抓好誠信教育。
學(xué)年組工作計劃 篇7
一、指導思想：
以學(xué)校各部門(mén)計劃為指導，結合本年級的實(shí)際狀況，全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強團隊意識，培養合作精神，發(fā)揮群眾智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二、本組狀況分析：
1、教師狀況：
本組共有教師X名，敬業(yè)精神強，而且都踏實(shí)能干。兩年半來(lái)的共同生活、工作和學(xué)習，我們已經(jīng)構成默契，并深深地認識到群策群力的重要性，因此無(wú)論是在班級管理，還是在教書(shū)育人方面，大家都能努力依靠群眾的智慧進(jìn)行運作。我相信，在新的學(xué)期里，大家必須會(huì )更努力，使我們的綜合組力再上一個(gè)新臺階。
2、學(xué)生狀況：
本年級共有3個(gè)班，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習上還是行為習慣上都已養成了良好的習慣，但還有一部分同學(xué)自覺(jué)性不夠，還有許多方面有待加強。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┑掠�、少先隊目標：
利用班會(huì )、午會(huì )課時(shí)間開(kāi)展各種行為習慣專(zhuān)項訓練，引導學(xué)生把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
A、常規工作，加強行為規范教育。
�。�1）以《華涇小學(xué)一日常規》為訓練重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習討論，通過(guò)實(shí)踐、交流、評比等多種手段，培養孩子良好的行為習慣，爭創(chuàng )區行為規范示范校。
�。�2）以培養學(xué)習好習慣為重點(diǎn)，進(jìn)行課堂學(xué)習習慣養成教育的方法研究，提高課堂學(xué)習效率。
B、走近世博會(huì )
以世博開(kāi)幕日、我參觀(guān)世博會(huì )為時(shí)間節點(diǎn)，組織小學(xué)生以世博實(shí)踐年為主題五小創(chuàng )新實(shí)踐。如世博小主持（開(kāi)館致詞征文賽、主題館介紹）；世博小論壇（最新科技成果、環(huán)保新理念）；世博小導游（世博參觀(guān)路線(xiàn)、我喜歡主題館）、世博小博士（城市新變化探究？世博精彩知多少）；世博小設計（世博場(chǎng)館建模賽、世博探究作業(yè)）等。
1、以溫馨教室建設為抓手，通過(guò)座談、論壇、評比等形式，努力營(yíng)造和諧校園氛圍。
2、三月中旬組織學(xué)生參觀(guān)黃道婆紀念館，開(kāi)展社會(huì )考察實(shí)踐活動(dòng)，并做好方案設計和總結。
3、結合雷鋒日、三八婦女節、植樹(shù)節、清明節、紅五月、六一節等傳統節日，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。
4、通過(guò)開(kāi)展世博、交通、消防、防災等公共安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全職責感，使學(xué)生逐步構成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，培養遵守交通規則的良好習慣，構成主動(dòng)避讓車(chē)輛的意識；養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
C、重視心理健康教育工作。
班主任走近學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫忙學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學(xué)習、交友等方面有充分發(fā)展，培養他們的健全人格，記載好師生心語(yǔ)錄。
D、做好家庭教育，社會(huì )實(shí)踐工作。
1、正副班主任提高家訪(fǎng)質(zhì)量，并認真做好記錄。
2、密切家校聯(lián)系，組織好家長(cháng)開(kāi)放日工作，盡可能取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合。
3、充分利用地區教育資源，用心開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗、調查，提高認識，增強教育活動(dòng)的成效。
4、做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┙虒W(xué)目標：
A、認真備課，減負增效。
要求本組成員要不斷改善備課方法，提高備課質(zhì)量，備課要融群眾的智慧與個(gè)人特色于一體，采取群眾重點(diǎn)準備、個(gè)人班級調整、教后反思補充的備課、上課流程；尤其是要以倡導高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課。
B、加強學(xué)習，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。
采用自學(xué)與群眾學(xué)習相結合；觀(guān)看錄像與講座指導相結合的方式學(xué)課標、學(xué)教材，徹底轉變教育觀(guān)念，更新知識結構，更新教學(xué)技術(shù)手段，提高新課程實(shí)施潛力，促使教師逐漸成為學(xué)習型、反思型教師。
C、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）優(yōu)化課堂教學(xué)，向35分鐘要質(zhì)量，教會(huì )學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng )設合作學(xué)習的機會(huì )，鼓勵質(zhì)疑，注重學(xué)習行為習慣養成，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習過(guò)程。
�。�2）繼續以課堂教學(xué)改善主題為前提，重視課堂訓練，精選課外練習。
�。�3）以減負增效，整體優(yōu)化為目標，扎實(shí)抓好各科學(xué)習困難生的轉化工作，全面關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
�。�4）多與其他年級組教師交流，取長(cháng)補短。
學(xué)年組工作計劃 篇8
一、指導思想
加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的育人觀(guān)念，探索有效的課堂教學(xué)方法，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮班主任及各科任老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，形成各具特色的班級風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng )年級組新局面。
二、工作目標
樹(shù)立全新育人目標，教師學(xué)生一起抓、教育教學(xué)一起抓、課內課外一起抓，面向全體、全面育人，齊心協(xié)力爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
1、加強理論學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平，做反思型、研究型教師。
2、培養學(xué)生良好習慣，教學(xué)生快樂(lè )做人。
3、構建課堂教學(xué)模式，增強教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
三、工作要點(diǎn)及措施
一）創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍，做反思型、研究型教師。
1、群策群力，互相全面合作地進(jìn)行工作，營(yíng)造輕松、和諧的年級組氣氛。
2、每位教師帶著(zhù)熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)，平等對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻提醒自己的職責：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3、加強學(xué)習注重研究課堂教學(xué)和課外輔導的途徑和方法，做到齊抓共管。
4、同年級組的老師開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，多說(shuō)課、多寫(xiě)反思，通過(guò)上課、評課等一系列活動(dòng)，促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補，促進(jìn)老師的成長(cháng)。
二）以常規管理為手段，培養學(xué)生好習慣，教學(xué)生快樂(lè )做人。
1、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，全面開(kāi)展學(xué)生評價(jià)工作。
2、牢抓德育陣地，加強對學(xué)生良好日常行為習慣的培養。本學(xué)期以培養學(xué)生良好的禮儀習慣、衛生習慣、自我管理習慣為重點(diǎn)，開(kāi)展人人爭當“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛士”，個(gè)個(gè)爭做“小管家”的活動(dòng)。
3、加強對各類(lèi)學(xué)生的教育，分層次有針對性的展開(kāi)工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展，在學(xué)習和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件，讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣；思想和學(xué)習上的后進(jìn)生應給予特別的關(guān)注，對于那些思想上存在這樣那樣問(wèn)題的學(xué)生，要通過(guò)談心、調查、家訪(fǎng)等多種方式深入了解學(xué)生，走入他們的內心深處，有的放矢地搞好個(gè)別教育；而那些學(xué)習上的后進(jìn)生則應采取有力措施幫助他們樹(shù)立自尊、自信、自愛(ài)的心理，讓他們積極主動(dòng)加入班集體的行列，學(xué)習不掉隊。
4、繼續將安全責任意識當作工作的重心，調動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情，通過(guò)加強安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗，減少事故的發(fā)生。
5、加強班主任與任課教師之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習情況，協(xié)調各科關(guān)系；加強與生活教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。
6、認真組織學(xué)生看好每天的電視、每周的電影。
7、提高服務(wù)意識，保持與家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系，利用家校通，及時(shí)將學(xué)生的情況反映給家長(cháng)。
8、認真開(kāi)好一期一次的家長(cháng)會(huì )。
9、做好學(xué)生的穩定工作，做好控流保學(xué)工作。
10、配合學(xué)校德育處、大隊部開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
三）落實(shí)常規工作，構建課堂教學(xué)模式，增強教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
1、在素質(zhì)教育的前提下，以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負責，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識解決問(wèn)題的能力，增強教學(xué)的有效性。
2、全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
3、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)處理、單元復習、個(gè)別輔導,嚴格每個(gè)環(huán)節，確保教學(xué)質(zhì)量。每周扎實(shí)開(kāi)展集體備課，中心發(fā)言認真寫(xiě)好詳案，其他人加以修改和補充。
4、繼續開(kāi)展我校的特色工作，結合本年級組孩子特點(diǎn)，有針對性的對學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，除了上好一周兩節的閱讀課外，大力開(kāi)展國學(xué)啟蒙教育，師生同背《弟子規》，增強師生的國文修養，豐富學(xué)生課余生活，擴大學(xué)生知識面，每班組建圖書(shū)角，讓學(xué)生真正養成跟書(shū)交朋友的良好習慣。
5、加強硬筆書(shū)法的教學(xué)及寫(xiě)字段位制考核的落實(shí)與細化工作，認真組織學(xué)生練字。
6、加強學(xué)習后進(jìn)生的轉化工作，探索一條新路子。
7、配合學(xué)校教導處開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
四）組織好各種活動(dòng)，把學(xué)�；顒�(dòng)、年級活動(dòng)與班級活動(dòng)很好的結合起來(lái)，加強培養學(xué)生的特長(cháng),為其將來(lái)的持續性發(fā)展打好基礎，以各活動(dòng)為載體，培養學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、綜合學(xué)科方面的活動(dòng)有：廣播操比賽、唱英文歌曲比賽、“六一”慶�；顒�(dòng)、小型趣味運動(dòng)會(huì )等。
2、語(yǔ)文學(xué)科方面的活動(dòng)有：《弟子規》背誦比賽、朗誦比賽、寫(xiě)字比賽等。
3、數學(xué)學(xué)科方面的活動(dòng)有：計算比賽、數學(xué)綜合能力比賽等。
學(xué)年組工作計劃 篇9
一、本園情況：
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀(guān)。踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級幼兒的體育運動(dòng)能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動(dòng)時(shí)候，教師對幼兒有目的的體育運動(dòng)組織，沒(méi)有體現出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動(dòng)的興趣低，不樂(lè )于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。
二、解決方案：
1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動(dòng)作練習。
2.中小班幼兒學(xué)習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時(shí)逐步的培養幼兒的體育運動(dòng)興趣。
3.組織教師學(xué)習基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促。
5.加強幼兒來(lái)園時(shí)的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
6.針對大班的幼兒，要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動(dòng)，比如：溜冰、單車(chē)、跳繩以及各種棋類(lèi)的學(xué)習。同時(shí)在大班要培養一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。
7.組織多樣化的體育競技
活動(dòng)，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。
三、中、小班幼兒體育教研課題細目：
1.研究課題：
a.體育運動(dòng)與幼兒生長(cháng)發(fā)育(接上學(xué)期)(中、小班級教研課題)
b.培優(yōu)拔尖，個(gè)人愛(ài)好與專(zhuān)項性運動(dòng)能力培養初探(大班級教研課題)
2.目標：
a.通過(guò)體育運動(dòng)使幼兒在保持原有生長(cháng)速度的基礎上持續增長(cháng)。
b.體育教學(xué)將要與個(gè)人愛(ài)好緊密的結合在一起，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區活動(dòng)以及終身體育打下基礎。
3.實(shí)施過(guò)程：
四、實(shí)施過(guò)程：
1.記錄和保存前一次研究結果：幼兒生長(cháng)發(fā)育評價(jià)表，體格狀況前期(后期)評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長(cháng)速度評價(jià)表，班級體格發(fā)育和生長(cháng)速度對比表。
2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長(cháng)速度，歸類(lèi)進(jìn)行初步評價(jià);記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長(cháng)速度)，同時(shí)進(jìn)行評價(jià)。
3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，必須要做到的：
a.每周要保證有1堂正規的體育體能課，教師進(jìn)行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成)
b.每天要有1~2小時(shí)的體育運動(dòng)(游戲)時(shí)間。
c.記錄每個(gè)幼兒的極限運動(dòng)量、脈搏和心率情況等。
4.注意觀(guān)察幼兒平常的飲食習慣，進(jìn)行必要的指導;給幼兒以及幼兒家長(cháng)講解營(yíng)養膳食的知識。
5.每月要有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng)，幼兒取得的實(shí)際效果。
6.要對幼兒不合理的體育運動(dòng)進(jìn)行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動(dòng)的技能技巧。
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材，在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛(ài)好的前提下，教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。
8.針對我大班級幼兒對足球運動(dòng)的狂熱愛(ài)好，將特別的設立一個(gè)足球訓練班，培養幼兒對足球的認知程度以及足球運動(dòng)的技能、技巧。
五、評價(jià)：
1.學(xué)期中評價(jià)，在20XX年11月底進(jìn)行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長(cháng)速度評價(jià)。
2.學(xué)期末評價(jià)，在20XX年12月~20XX年1月(學(xué)期結束前2周)進(jìn)行幼兒體質(zhì)、體能、生長(cháng)速度評價(jià)。
3.由這2次的實(shí)踐操作評價(jià)，來(lái)撰寫(xiě)自己的教研總結，評價(jià)自己的教研成果。
4.在教研組中交流自己的心得。
學(xué)年組工作計劃 篇10
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育”、“健康第一”的指導思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫(xiě)科研論文。
4、加大體育運動(dòng)隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
1、體育課程標準是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀(guān)念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時(shí)計劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，繼續加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個(gè)條例》精神，以認真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作。
2、體育教師倡導勤學(xué)習、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期，體育教師要上好實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、認真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專(zhuān)項計劃，用好校本教材，開(kāi)展各項活動(dòng)，為創(chuàng )建特色建設先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻。
7、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
(三)、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化
1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè )園。
2、繼續貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行20XX年學(xué)校學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學(xué)校體育運動(dòng)代表隊，重點(diǎn)建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃�？茖W(xué)訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績(jì)。
3、注重運動(dòng)隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使運動(dòng)隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，體育教師將本著(zhù)團結奉獻的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取再創(chuàng )XX小學(xué)體育之輝煌。
學(xué)年組工作計劃 篇11
一、指導思想
圍繞區、署教育信息化工作計劃，結合服務(wù)學(xué)校三年發(fā)展規劃，發(fā)揚我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢，以提高效益為目標，以加強應用為主線(xiàn)，以資源建設為重點(diǎn)，完善學(xué)�，F有網(wǎng)絡(luò )化教育環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養的教師隊伍，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，為我�；A教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展提供全方位支撐。
二、爭取資金，完善和優(yōu)化我校教育信息化環(huán)境
1．添置和更新服務(wù)器
我校校園網(wǎng)與20xx年建成，現有服務(wù)器5臺，其中4臺嚴重老化，性能落后，硬盤(pán)空間小，不能滿(mǎn)足學(xué)校需要。需要爭取上級支持，更新舊的服務(wù)器，使學(xué)校擁有5至7臺高性能的服務(wù)器，分別用于代理服務(wù)器、校園網(wǎng)網(wǎng)站服務(wù)器、校園網(wǎng)內部網(wǎng)站服務(wù)器、郵件服務(wù)器、域控服務(wù)器（雙機備份）、文件服務(wù)器、資源服務(wù)器、視頻服務(wù)器。
2．整修中心機房和各分機房
建校園網(wǎng)時(shí)，限于學(xué)校資金，中心機房比較簡(jiǎn)陋。今年爭取資金進(jìn)行改造，購置5個(gè)服務(wù)器機柜，將所有服務(wù)器安放在機柜中，使服務(wù)器運行在無(wú)塵和相對恒溫的環(huán)境中，提高可靠性和服務(wù)器的壽命。一號樓分機房增加排風(fēng)扇，降低空氣濕度。
3．添置殺毒軟件
原區統配的殺毒軟件macfee升級困難、占用資源過(guò)多、對某些病毒查殺不力，已被我校放棄使用。今年爭取資金選購一款網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件，確保我校校園網(wǎng)運行在干凈無(wú)毒的環(huán)境中，保障教育教學(xué)管理的正常進(jìn)行。
4．添置視頻工作站
學(xué)�，F有設備進(jìn)行錄像后期制作能力嚴重不足。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學(xué)錄像的深加工和學(xué)校專(zhuān)題片、宣傳片的制作。
5．整修網(wǎng)絡(luò )設施
更換室外和教室內的線(xiàn)路保護。
三、充分挖掘網(wǎng)絡(luò )信息設備，提高教育教學(xué)管理效益
充分挖掘現有校園網(wǎng)絡(luò )資源潛力，搭建平臺，為學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習、教師成長(cháng)提供保障和支持，使校園網(wǎng)學(xué)校信息發(fā)布平臺、對外宣傳平臺、學(xué)校管理平臺，還是家校聯(lián)系平臺、教學(xué)支持、教師成長(cháng)記錄、學(xué)生自主學(xué)習和探究性學(xué)習、學(xué)生成長(cháng)記錄平臺。
1．管理方面
a）加強我校教育信息化推進(jìn)工作力度，調整和充實(shí)學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導小組，落實(shí)例會(huì )制度，在人員、制度和資金和理念上為推進(jìn)我校教育信息化提供保障。
b）逐步推進(jìn)我校全面實(shí)現管理網(wǎng)絡(luò )化我校已經(jīng)基本實(shí)現了管理的網(wǎng)絡(luò )化，并與20xx年9月開(kāi)始試驗用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教師業(yè)務(wù)業(yè)績(jì)的考核。目前我校各種管理平臺和校園網(wǎng)平臺都是不同時(shí)期、不同人員和單位開(kāi)發(fā)的，界面不統一，操作不一致，用戶(hù)信息業(yè)是彼此獨立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作，使每位教師一個(gè)賬號，就能在校園網(wǎng)平臺上方便的進(jìn)行資源庫管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設備使用登記、設備維護維修登記等，提高管理效益。
c）初步建立我校教育信息化工作標準和條例通過(guò)總結幾年來(lái)教育信息化推進(jìn)工作的經(jīng)驗和教訓，在原有的管理規范的基礎上，初步建立我校教育信息化工作標準和條列如制訂浦興中學(xué)教師信息技術(shù)標準、浦興中學(xué)電子教案標準、浦興中學(xué)資源入庫標準、浦興中學(xué)教師電子資料管理條例等，進(jìn)一步規范管理，提高效益。
2．資源庫建設方面再用好市、區提供的資源庫的基礎上，建立和完善適合我校教學(xué)實(shí)際情況的學(xué)校資源庫，支持我校教師進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習和探究性學(xué)習。
a）教學(xué)支持方面
我校在數學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)主要學(xué)科，引進(jìn)了閘北八中成功教育系列課件，教師的主要任務(wù)解讀和再加工；語(yǔ)文學(xué)課經(jīng)過(guò)全體語(yǔ)文教師的功能努力，已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預備全年和初一年級第一學(xué)期的課件，質(zhì)量很高，語(yǔ)文其它年級和其它學(xué)科也整理只做了大量適合我校學(xué)情的課件。
20xx年我校將改版現有的資源庫平臺，與校園網(wǎng)整合，方便教師管理和使用。在組織結構上，設學(xué)科、年級、章節等，在資源類(lèi)型上設教案、課件、積件（原始素材）、練習、輔導、論文等，在資料來(lái)源上分原創(chuàng )和引進(jìn)，學(xué)校鼓勵引進(jìn)，獎勵原創(chuàng )，爭取在3年能建成內容完整、質(zhì)量可靠的資源庫。對于教師上傳的資料，由學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導小組指派的資源審查工作組負責審查，撰寫(xiě)評價(jià)意見(jiàn)，評定等級。達到浦興中學(xué)資源入庫標準的予以審核通過(guò)，達不到標準的通知教師進(jìn)行修改或刪除。學(xué)校每學(xué)期根據浦興中學(xué)教師電子資料管理條例對教師上傳的資源量和質(zhì)進(jìn)行考核，列入學(xué)期和年度考核獎勵項目。
b）學(xué)生自主學(xué)習和探究性學(xué)習支持方面
學(xué)生的自主學(xué)習：資源庫的課件、教案、練習、課外輔導等對學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生可以在放學(xué)后自主的學(xué)校校園網(wǎng)上自主學(xué)習，彌補缺陷。在遇到困難時(shí)，可以到教師博客中發(fā)帖提問(wèn)，接受個(gè)別輔導。
學(xué)生的探究性學(xué)習：資源庫提供專(zhuān)門(mén)空間，供教師搭建各種主題式的探究性學(xué)臺。每個(gè)主題的探究性學(xué)臺的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行調整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計算機動(dòng)畫(huà)制作》、《校園攝影》等。
3．教師成長(cháng)方面
a）在校園（內部）網(wǎng)站上架設BBs，約請我校區骨干教師為版主，定期拋出討論話(huà)題，供教師發(fā)帖討論，探討教育教學(xué)等方面的重要問(wèn)題，交流教學(xué)科研心得。用頭腦風(fēng)暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點(diǎn)，定期整理加工后可以獨立成篇成為論文。
b）在校園（內部或外部）網(wǎng)站上架設Blog，供每位教師開(kāi)設教育教學(xué)博客。教師博客與學(xué)校內部教育資源平臺整合，供教師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個(gè)人博客上，供人點(diǎn)評。教師個(gè)人博客可與教師教學(xué)改進(jìn)計劃整合。
c）在校園內部網(wǎng)站開(kāi)設教師錄像課欄目。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開(kāi)課錄像上傳，供教師觀(guān)摩、點(diǎn)評。對教學(xué)錄像進(jìn)行切片分析等深加工，為教師進(jìn)行教學(xué)診斷、提高教學(xué)技術(shù)提供技術(shù)支持。
d）開(kāi)展學(xué)科與信息科技整合的研究和實(shí)踐，積極倡導教師開(kāi)展和信息科技整合，鼓勵有條件的教師開(kāi)設整合課。信息中心教師負責幫助開(kāi)設整合課的教師收集、整理資料，搭建主題學(xué)臺和學(xué)習環(huán)境，提供技術(shù)保障。
4．學(xué)生工作方面
a）建立家校聯(lián)系主頁(yè)，作為家長(cháng)與學(xué)�；�(dòng)平臺，學(xué)校能通過(guò)此平臺及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生在校學(xué)生生活情況、所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校對學(xué)生的階段要求，家長(cháng)也能通過(guò)此平臺及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況、向學(xué)校和班主任、任課教師反饋，提出意見(jiàn)和建議，從而提高學(xué)校和家長(cháng)交流信息的及時(shí)性、廣泛性、針對性，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
考慮到我校學(xué)生目前擁有計算機的家庭不到50，還有相當一部分家長(cháng)對計算機還十分陌生，學(xué)校將利用家長(cháng)學(xué)校等形式對家長(cháng)進(jìn)行信息技術(shù)培訓掃盲，并在業(yè)余時(shí)間對家長(cháng)開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò )機房，供家長(cháng)上機練習和使用家�；�(dòng)平臺。
b）利用博客技術(shù)，建立學(xué)生自我管理和教育平臺。我校與20xx年9月開(kāi)始作為試點(diǎn)學(xué)校，創(chuàng )建了班級博客，由于采用的博客平臺技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學(xué)校學(xué)生家庭計算機擁有量較少，主要靠在校期間由學(xué)校提供上機機會(huì )進(jìn)行管理和更新，周期長(cháng)、參與面窄，始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年，我校將增加班級博客方面的工作力度，充分發(fā)揮班級博客在學(xué)生自我管理、自我教育方面的作用。
首先，我校將更新博客平臺，由原來(lái)的mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數量多、操作管理簡(jiǎn)單易掌握的oBlog3。
其次，提供性能好的服務(wù)器。我校服務(wù)器數量少，原來(lái)作為班級博客的服務(wù)器是Dell服務(wù)器，2000年配置，已嚴重老化，運行不穩定，在一定程度上也影響了學(xué)生管理博客的積極性。20xx年我們重新規劃服務(wù)器的使用，為班級博客提供更好的服務(wù)器、更大的空間。
第三，擴大班級博客管理隊伍，增加博客主題。用班級博客開(kāi)展兩綱教育，是一個(gè)很好的設想，但初中生（預備到初二，初三不開(kāi)）感悟較少、原創(chuàng )帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團隊共同管理，建立政教處和團委、年級組和各班主任、各班班級博客管理員組成的三級博客管理隊伍，由信息中心提供培訓和技術(shù)支持。在博客主題上，在原來(lái)的兩綱教育（生命教育、愛(ài)國主義教育）基礎上，增加政教工作、團隊工作、班級管理與宣傳、小明星等新主題，使之成為學(xué)生喜愛(ài)的交流平臺。
第四，增加參與面，提供更多地機會(huì )、發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生寫(xiě)帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的時(shí)間段，供家庭沒(méi)有計算機的學(xué)生在校參與班級博客的建設工作。只有所有的學(xué)生都能夠有機會(huì )參與到班級博客的建設工作中，班級博客的學(xué)生自我教育功能才能體現和落實(shí)。
第五，建立定期檢查和評比制度。每月由政教處、團隊負責檢查班級博客的發(fā)帖、跟帖數量、質(zhì)量，給每個(gè)班級打分并通報給年級組長(cháng)和班主任，及時(shí)指出存在的問(wèn)題和偏差。學(xué)期末對班級博客進(jìn)行評比，評選明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等，并給獲獎班級和班主任適當的鼓勵和獎勵。在班級博客運行成熟之后，該項工作列入班主任工作考核中。
c）學(xué)生成長(cháng)記錄。借鑒六師二附小《童年夢(mèng)網(wǎng)》成功經(jīng)驗，20xx年上半年籌備和實(shí)驗我校學(xué)生成長(cháng)記錄平臺，20xx年9月正式啟用。
四、保障措施
1．依靠制度
認真執行學(xué)校制定的相關(guān)配套制度，把對教師的要求列入學(xué)校對教師的考核中。
2．加強培訓
人的因素是最重要的因素。為了保證我校教育信息化各項工作的有效開(kāi)展，需要對相關(guān)人員進(jìn)行必要的培訓：
a）對管理人員的培訓
通過(guò)培訓，樹(shù)立理念，學(xué)會(huì )技術(shù)，能夠利用網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布信息、進(jìn)行管理、考核。
b）對教師的培訓
通過(guò)培訓，提高教師信息技能，掌握博客平臺、BBs平臺的管理里，主體學(xué)臺的設計與構件、整合課的設計與優(yōu)化。
c）對學(xué)生的培訓
通過(guò)培訓，使學(xué)生養成正確利用網(wǎng)絡(luò )的習慣，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習、交流。提高學(xué)生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。
d）對家長(cháng)的培訓
教育信息化離不開(kāi)家長(cháng)的參與。通過(guò)對學(xué)生家長(cháng)的培訓，使他們掌握漢字錄入和上網(wǎng)瀏覽的基本信息技能，從而借助家�；�(dòng)平臺及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現、與學(xué)校、與老師交流，參與的對學(xué)生的管理工作中來(lái)。
3．創(chuàng )造機會(huì )
學(xué)校安排固定時(shí)間對家長(cháng)開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室，使所有學(xué)生家長(cháng)都有機會(huì )參與到學(xué)校管理工作，有機會(huì )及時(shí)六屆自己孩子的學(xué)習狀況，有機會(huì )及時(shí)與學(xué)校教師溝通。
學(xué)年組工作計劃 篇12
為了認真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。針對我們年級的現狀：我們年級組共有教師11人，老師們積極向上，對工作認真負責，在教育教學(xué)上都有了經(jīng)驗或者說(shuō)是一定的基礎。學(xué)生通過(guò)上學(xué)期老師們用心地培養，大部分學(xué)生有了良好的行為習慣，能做到文明守紀，知道學(xué)習了，但還有少數同學(xué)調皮，會(huì )亂丟垃圾、違紀、學(xué)習不自覺(jué)等。我特設計這學(xué)期的工作思路如下：
一、常規性的工作做到細致到位
�。ㄒ唬�、學(xué)生的管理方面
1、繼續做好安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠放在第一位。時(shí)時(shí)提醒班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等)，特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要在班會(huì )上進(jìn)行集中教育。通過(guò)深入細致的教育工作，是我們年級的安全工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。每周四在年級群里提醒各班及時(shí)發(fā)布每周的安全提醒閱讀任務(wù)，并以發(fā)截圖的方式督促、檢查各班的完成情況。
2、本學(xué)期繼續實(shí)行各班利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和我校的班級管理條例，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守。落實(shí)日常行為規范，抓好養成教育。從集會(huì )紀律、兩操情況、教室內衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習等方面規范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。在夯實(shí)上學(xué)期的養成教育的基礎上，再把學(xué)生的自主管理作為本學(xué)期工作的目標。
3、配合政教處，開(kāi)始培養學(xué)生干部、值日干部，讓他們先班主任的助手，為學(xué)校的小管理員培養后備軍。
4、加強學(xué)生的心理疏導，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì )進(jìn)步的信念，認真做好后進(jìn)生的轉化工作。
5、加強組內一日常規自查。課間操排隊快、靜、齊；上課紀律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習效率高。督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打。衛生一天三小掃(早、大課間、中)，一周一大掃，以保持教室的衛生。
�。ǘ�、教師隊伍的建設
1、多跟教師談心溝通，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團結向上、互助互愛(ài)的學(xué)校。
2、提醒教師注意身心健康，多運動(dòng)，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì )自我減壓。
3、教師之間，互相協(xié)調，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理。
4、扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。
�。ㄈ�、年級組氛圍的營(yíng)造方面
1、情為基礎。真誠關(guān)心每一位老師。
2、大家共同營(yíng)造輕松快樂(lè )的辦公室氣氛，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
3、“精誠團結�！薄叭诵凝R，泰山移�！眻F結的關(guān)鍵在于每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大。努力營(yíng)造良好的團隊精神，鼓勵大家坦誠交流，避免惡性競爭。同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營(yíng)造良好的團隊精神。
�。ㄋ模�、重視家校教育
緊密聯(lián)系家長(cháng)，隨時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習狀況，引導家長(cháng)對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。
二、臨時(shí)性的工作要及時(shí)落實(shí)
對于各科室下達的任務(wù)要準確、及時(shí)地傳達下去，并在實(shí)施中充分發(fā)揮出中層干部的引領(lǐng)、溝通、促動(dòng)的作用，使學(xué)校的政令得以暢通執行，各項工作順利、及時(shí)地完成。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)做精做實(shí)
1、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓練工作
平時(shí)上課，充分利用果果習字軟件進(jìn)行識字教學(xué)，每天抽出一定的時(shí)間利用《寫(xiě)字》教材訓練、培養、鞏固學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
2、做實(shí)學(xué)生的課外閱讀
每天布置閱讀內容，第二天用讀或說(shuō)的方式檢查孩子的閱讀情況。做好兩周一次大閱讀的讀書(shū)活動(dòng)。
3、做精考試工作
組織好每次的月考、期中和期末測試；開(kāi)好每次考試后的分析、反思、經(jīng)驗交流會(huì )；至少在第一次月考和期中考試后，馬上組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家校共育工作。
學(xué)年組工作計劃 篇13
新學(xué)期開(kāi)始了，我們二年級全體教師又以滿(mǎn)懷的激情站在了新學(xué)期的起點(diǎn)，為了更好的開(kāi)展年及工作，現將年級工作計劃如下：
一、班級管理工作
由于剛剛擔起二年級的工作，對班級和老師們都不熟悉，我會(huì )定期走進(jìn)二年級的老師們，盡快的熟悉班級和教師情況，營(yíng)造良好的工作氛圍。
1、平時(shí)與老師多交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找進(jìn)步的捷徑。
2、協(xié)調好各科任老師的上課與請假。
3、配合學(xué)校各種材料的上交。
4、抓好本年級教師工作合力，集體的力量永遠比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調好大家的工作關(guān)系，組建一支團結的隊伍。
5、積極為老師們創(chuàng )造輕松愉快的工作環(huán)境，關(guān)注每一位教師的身心健康，使大家愉快的工作，健康的生活。
二、強化學(xué)生學(xué)習習慣養成
1、提高書(shū)寫(xiě)水平
通過(guò)上半年的實(shí)踐，我發(fā)現果果習字是一款實(shí)用且高效的鞋子軟件。這一學(xué)期，我將和四位班主任協(xié)調，確定固定時(shí)間為練字時(shí)間，學(xué)生練字的時(shí)候保證有老師在場(chǎng)給予指導。學(xué)生們準備練字專(zhuān)用本。有布置，有檢查，教師要把學(xué)生寫(xiě)的漂亮的字圈出來(lái)，對練字情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評。
2、提高閱讀量
原來(lái)二年級的一個(gè)班實(shí)行了“21天讀書(shū)打卡好習慣養成”活動(dòng)，規定學(xué)生每天晚上閱讀20分鐘，并發(fā)照片到班級群，在低年級就幫助孩子養成讀書(shū)的習慣，為中高年級的習作做好準備，我覺(jué)得這種做法都很好，我會(huì )和語(yǔ)文老師們商量一下，在全年級推廣。
根據學(xué)生和家長(cháng)的情況，每月選定一本書(shū)，實(shí)行“群內打卡”活動(dòng)，協(xié)調家委會(huì )做好檢查和監督工作。月初語(yǔ)文老師根據班級情況做閱讀推薦，月末帶動(dòng)學(xué)生做閱讀展示，以調動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性。
三、加強常規管理
1、強化安全意識
由于低年級的孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護意識，我認為增強學(xué)生的安全意識是本學(xué)期的重點(diǎn)。我將協(xié)調各班老師利用課前、課件、班會(huì )等時(shí)間對學(xué)生加強安全宣傳，讓學(xué)生逐步認識到安全的重要性。要求學(xué)生做到安全游戲，課下不得追逐打鬧，上下樓梯要排隊，力爭全年不出現安全事故。
2、強化行為習慣養成
為了將養成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各個(gè)細節中，年級組將對各班學(xué)生進(jìn)行不定期檢查，檢查內容包括：學(xué)生文明舉止、儀表儀容、兩操、班級風(fēng)貌、班級衛生、衛生區衛生、路隊等方面。良好行為習慣的養成是一項長(cháng)期的工作，要長(cháng)期抓，持之以恒。
以上就是我的工作計劃，在工作的過(guò)程中我會(huì )和二年級組老師們不斷修正并逐漸細化。
學(xué)年組工作計劃 篇14
在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導下，根據學(xué)校的工作要求，統籌協(xié)調，負責組織全年級教師、班主任抓好本年級學(xué)生的教育教學(xué)工作。
一、制定計劃。
根據學(xué)校教育教學(xué)工作計劃和要求，結合年級實(shí)際，擬定本年級工作計劃，督促班主任、任課教師制定出班主任工作計劃、教學(xué)工作計劃，加強落實(shí)。
二、教育教學(xué)方面
1.做好對年級組內的年輕老師的幫扶。年輕老師教學(xué)新授課之前，先聽(tīng)老教師的示范課，再上新授課，數學(xué)老師參與聽(tīng)課評課，研討，提出可行性意見(jiàn)，把年級小教研真正落到實(shí)處。
2.重視課前10分鐘的集體小備課、課后小交流。課前交流本節課的重點(diǎn)，難點(diǎn)以及往年學(xué)生在課堂上遇到的困惑，突破方法。課后小交流主要反思課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。
3.抓好尖子生的培養和后進(jìn)生轉化工作。把班里的學(xué)生分成優(yōu)、中、學(xué)困三個(gè)層次，課堂教學(xué)注重學(xué)生的個(gè)體差異，問(wèn)題的設計和作業(yè)的布置要有側重，優(yōu)等生注重知識的拓展和外延，學(xué)困生注重基礎知識的夯實(shí)
4.搞好年級的教學(xué)常規管理和檢查，特別是有效課堂的構建、作業(yè)的布置、批閱和更正情況、學(xué)生的讀書(shū)情況、果果識字的使用，都要有明確的規定，每?jì)芍艹椴橐淮螛I(yè)務(wù)，及時(shí)反饋。
5.做好單元檢測，期中考試，月考、期末考試的質(zhì)量分析，組織交流分析會(huì )，重反思，抓改進(jìn)，既要模向比較，又要縱向比，重講評，互相學(xué)習，查漏補缺。
三、從細節入手抓年級管理
1、班級管理精細化，堅持班主任老師四到崗：
�、賹W(xué)生打掃校外衛生區的時(shí)間老師到崗，
�、谡n間操到崗
�、鄯艑W(xué)時(shí)班主任及時(shí)到本班組識放學(xué)，防止樓梯口擁擠
�、芡碜粤曋蛋嗬蠋熂皶r(shí)到崗。
2、加強習慣的養成教育。如學(xué)生的衛生習慣，學(xué)習習慣。讀書(shū)習慣、紀律、宿舍就寢以及衛生區衛生的保持。
3、加強常規檢查的力度。充分利用監督員，對各項常規對行評比，促進(jìn)班級大小任務(wù)都由專(zhuān)人負責，把常規管理年級化。老師一周不定期抽查一次。增加學(xué)生的重視程度。經(jīng)常深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)同班主任或有關(guān)老師交換工作意見(jiàn)，配合學(xué)科老師組織安排和協(xié)調好學(xué)生各種活動(dòng)。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )。我打算兩用召開(kāi)一次班主任會(huì )，主要對兩周內學(xué)生的自習紀律、環(huán)境衛生、宿舍就寢、學(xué)生的學(xué)習，家庭作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結，根據存在的問(wèn)題共同商討，及時(shí)應對。
5、開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )，組建年級家長(cháng)委員會(huì )，定期開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的合力作用。
總之，要以身作則，落實(shí)學(xué)校的各項規章制度，對年級組內日常工作督促和檢查。
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