【精選】思想品德工作計劃四篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的思想品德工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思想品德工作計劃 篇1
為了能很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)成效，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)能得到全面的發(fā)展，發(fā)揮自己的潛能，做到人盡其才，才盡其用，特制定本計劃：
一、指導思想：
落實(shí)國務(wù)院關(guān)于教育的新理念，形成先進(jìn)的課程結構和綜合的教學(xué)理念，提高政治教師的.語(yǔ)言能力、教學(xué)能力；在政治與其他學(xué)科之間建立對話(huà)的能力；加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力.
二、教學(xué)建議：
1、轉變觀(guān)念，要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開(kāi)發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界；超越教材，創(chuàng )造課堂情境，靈活把握當時(shí)的課堂資源，教出興趣，教出美感。
2、改革備課，減負增效“磨好課”。
在制定規劃、教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的轉變；
3、提高素質(zhì)，提供舞臺“練內功”。
倡導鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽(tīng)課，加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力；
三、教學(xué)措施；
1、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，培養學(xué)習的自覺(jué)性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導。
2、強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，使學(xué)生學(xué)得好，以確�？荚嚾〉脠A滿(mǎn)成功。
3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。
4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高；學(xué)校統一訂購的復習資料統一使用，以充分發(fā)揮其效益。
7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。
次起訖日期主講人活動(dòng)內容
第一周9.1~9.7耿瑛輝備課組工作計劃及第一課內容
第二周9.8~9.14劉亞琴好習慣受用一生
思想品德工作計劃 篇2
一、指導思想
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一項非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和<<綱要>>的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、我班有幼兒３８名，整體思想品德?tīng)顩r不理想，主要呈現以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨立性太差如：有搶玩具現象；上課要插嘴；解小便要吵架，不排隊。
2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。
3、心中有他人的意識不足，不會(huì )同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
4、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來(lái)水任其流。
5、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的.精神。
6、文明行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話(huà)。
三、措施、內容：
針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：一常規教育，常抓不懈。
1、班級每天進(jìn)行晨談，根據周計劃、日計劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物如：雷鋒，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。二學(xué)習標準，培養習慣。
1、學(xué)習《幼兒園教育指導綱要試行》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、學(xué)習先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實(shí)踐。
3、學(xué)習有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
四、具體工作安排：
一月份
1、常規教育讓幼兒熟悉一日生活常規。穩定情緒，較快地適應學(xué)前班生活。
2、禮貌教育進(jìn)行初步的禮貌教育，在日常生活中運用“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
二月份
1、常規要求：教育幼兒知道飯前、便后要洗手，知道洗手的正確方法。
2、組織幼兒春游，進(jìn)行季節教育，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
三月份
1、進(jìn)行愛(ài)集體守紀律教育。
2、學(xué)習自己整理玩具，整理書(shū)包。
四月份
培養愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受集體生活的樂(lè )趣。
五月份
進(jìn)行總結。
六月份
1、常規教育做一個(gè)遵守紀律的好孩子，上課不插嘴，積極舉手回答問(wèn)題。
2、畢業(yè)典禮。培養孩子對老師的情感，知道要畢業(yè)了，離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師，心里會(huì )很難過(guò)。
3、進(jìn)行總結。
思想品德工作計劃 篇3
一、工作思路
本學(xué)期我區中學(xué)政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規律，積極引導思想政治（品德）教師學(xué)習、研究、實(shí)踐初中思想品德和高中思想政治新課程，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好青年教師隊伍建設，以?xún)?yōu)化高考、中考復習教學(xué)效益為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。
二、重點(diǎn)工作
1、認真抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升
�。�1）組織高三教師研究20xx年政治學(xué)科高考大綱和江蘇省考試說(shuō)明，明確高考導向與試題改革的特點(diǎn), 重點(diǎn)開(kāi)設試題評析與熱點(diǎn)專(zhuān)題的研究課，切實(shí)提高高三復習課課堂教學(xué)的效率；對20xx-20xx年度國內外重大時(shí)事進(jìn)行歸類(lèi)整理，結合教材，形成時(shí)政專(zhuān)題及熱點(diǎn)問(wèn)題的解題思路；積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作；幫助各校老師選好用好各種復習資料；在教研室的統一安排下，加強對各校高三教學(xué)工作的調研與指導；并對部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調研，幫助查找存在問(wèn)題，并提出有效對策；組織好兩次�？嫉慕M織、閱卷、分數統計和分析工作，制定后階段復習教學(xué)策略。
�。�2）組織初三年級教師認真學(xué)習常州市學(xué)科教學(xué)建議以及20xx年中考政治科考試說(shuō)明與要求，指導教師有效開(kāi)展復習教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化思想政治（品德）課程改革
�。�1）召開(kāi)思想政治（品德）教師課程改革研討會(huì )，組織課改理論學(xué)習和實(shí)踐研究，總結課改經(jīng)驗，反思課改中存在的問(wèn)題；組織高一、高二教師研究新教材，開(kāi)公開(kāi)課，探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規劃高中三年的教學(xué)工作；組織初一、初二年級教師開(kāi)展“活動(dòng)課”的研究，探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評價(jià)體系的建立問(wèn)題。
�。�2）抓教學(xué)常規學(xué)習，促青年教師成長(cháng)。
組織引導教師深入學(xué)習和研討《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規）》，加強對新教師的培養指導工作，研究常態(tài)課、常規課，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的優(yōu)化。
�。�3）認真開(kāi)展課題研究，提高課題研究水平。
初中：《初中思想品德課優(yōu)化體驗性活動(dòng)教學(xué)的`策略研究》已被確定為常州市教科研課題，本學(xué)期重點(diǎn)研究體驗性活動(dòng)教學(xué)的評價(jià)策略及完善體驗性活動(dòng)教學(xué)設計的資源庫建設。
高中：在全區高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的行動(dòng)策略”課題研究的成果，組織學(xué)習和實(shí)施《武進(jìn)區普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)改革指導意見(jiàn)》，本學(xué)期著(zhù)重研究和實(shí)施“正確把握教學(xué)目標與教學(xué)內容”這一專(zhuān)題，通過(guò)教學(xué)目標與內容的研究和設計，做到理清線(xiàn)索、把握結構，研究細節、認準要求（知識點(diǎn)、知識要素、能級要求），抓住主干、突出重點(diǎn)，聯(lián)系生活、恰當拓展，以加強各項教學(xué)活動(dòng)的針對性。
�。�4）加強課程資源建設。繼續做好武進(jìn)區思想政治（品德）課程資源網(wǎng)建設；引導各校政治學(xué)科教研組建設思想政治（品德）教學(xué)資源庫。
三、主要活動(dòng)
二月份
1、召開(kāi)高三政治備課組長(cháng)會(huì )議，分析期末試卷，介紹全區政治學(xué)科期末考試總體情況，交流教學(xué)進(jìn)度，探討試卷講評及專(zhuān)題復習課有效教學(xué)方法。
2、根據區教育局教研室統一安排，對高三教學(xué)工作進(jìn)行調研，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復習教學(xué)有效性的方式方法。
3、召開(kāi)初中課題組會(huì )議，部署本學(xué)期課題研究工作，重點(diǎn)研究思品課體驗性活動(dòng)教學(xué)評價(jià)實(shí)施策略，完善初中各年級新教材資源庫。
三月份
1．召開(kāi)青年骨干教師重點(diǎn)指導對象座談會(huì )，研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標，確定學(xué)習研究?jì)热�，商量具體活動(dòng)安排。
2．召開(kāi)高二備課組長(cháng)會(huì )議，匯總上學(xué)期期末調研情況，學(xué)習學(xué)業(yè)水平測試有關(guān)精神，交流復習應考事宜。
3．做好高三一�？荚囬喚砑胺治鲈u價(jià)工作。
四月份
1、組織全體高三老師參加大市高三政治復習教學(xué)研討會(huì )，學(xué)習《考試說(shuō)明》，研討熱點(diǎn)專(zhuān)題。
2、協(xié)助教研協(xié)作片開(kāi)展初三復習教學(xué)研討活動(dòng)，傳達市中考命題工作會(huì )議精神。
3、對高中部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調研，幫助查找存在問(wèn)題，并提出有效對策，提高教學(xué)質(zhì)量。
五月份
1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。
2、召開(kāi)高三政治教師會(huì )議，交流高考有關(guān)信息與資料，組織高三教師二模試卷分析，交流復習教學(xué)經(jīng)驗，討論下階段復習教學(xué)計劃
3、召開(kāi)高中政治教學(xué)改革研討活動(dòng)。
4、對部分學(xué)校九年級思想品德復習教學(xué)情況進(jìn)行調研。
六、七月份
1、做好中考政治閱卷和組織工作。
2、初中體驗性活動(dòng)教學(xué)課題組學(xué)期總結會(huì )議，交流研究進(jìn)展情況，探討問(wèn)題，匯總有關(guān)臺帳資料，提高課題研究水平。
3、做好高二期末統一閱卷組織工作和試卷分析工作。
思想品德工作計劃 篇4
一、基本情況分析
目前班級學(xué)生最大的特點(diǎn)是語(yǔ)文優(yōu)良率不高，大部分同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習興趣不濃,學(xué)習自覺(jué)性不強,隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)和知識難度的增加,加上現在根據課改的精神對教學(xué)目標進(jìn)行的調整,本學(xué)科更加注重考察學(xué)生理解,運用能力,對學(xué)生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求,這對個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)是如魚(yú)得水,但對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),并非福音.我們的教學(xué)必須未雨綢繆,因此,我們在繼續以前工作中行之有效的方法手段的同時(shí),還應加強對課改的學(xué)習與研究。
二、教材分析
八年級上冊四個(gè)現代文單元的專(zhuān)題分別是戰爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡、科學(xué)，其中前兩個(gè)單元以記敘類(lèi)文章為主，后兩個(gè)單元以說(shuō)明類(lèi)文章為主。本冊教材要求學(xué)生了解兩種文體：記敘文和說(shuō)明文;同時(shí)相應地了解兩種表達方式：記敘與說(shuō)明。另外，從八年級上冊開(kāi)始，文言文和白話(huà)文分編。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標這兩個(gè)方面來(lái)考慮的。
第一單元是以戰爭為主題組元的。五篇課文，有反映解放戰爭的《新聞兩則》，有反映反法西斯戰爭的《蠟燭》，有以英法聯(lián)軍侵華戰爭為背景的`《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》，有反映抗日戰爭的《蘆花蕩》，有反映德國法西斯暴行的《親愛(ài)的爸爸媽媽》“綜合性學(xué)習寫(xiě)作口語(yǔ)交際”也以戰爭為主題：“世界：何時(shí)鑄劍為犁”。
第二單元主要由記敘類(lèi)作品組成，著(zhù)重培養閱讀記敘類(lèi)作品的能力。從單元課文的內容來(lái)說(shuō)，都是寫(xiě)普通人的。這一單元的前邊，恰恰是一個(gè)寫(xiě)戰爭的單元，顯得十分沉重。因此，這個(gè)單元有必要高聲贊頌人間的愛(ài)，吁喚“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。通過(guò)這個(gè)單元，可以使學(xué)生在情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面，受到熏陶和啟示。
第三單元所選課文以建筑園林、名勝古跡為主題，文體類(lèi)別上側重于說(shuō)明文。本冊教材中設置了兩個(gè)說(shuō)明文單元，以期完成《課程標準》的有關(guān)目標。實(shí)驗教材與修訂教材相比，對說(shuō)明文的要求已大大降低了。
第四單元以“科學(xué)”為主題編選了五課各具特色的介紹科學(xué)知識的短文，共六篇。教學(xué)本單元，既要注重語(yǔ)文基本能力的培養，也要關(guān)注科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維方法的培養，努力追求二者的交融整合，實(shí)現學(xué)生人文素養和科學(xué)素養的共同提高。
本冊文言課文的編排方式跟前兩冊顯然不同：前兩冊是分散在各個(gè)單元里，每單元一篇;本冊則是單獨組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，課文篇數幾乎增加了一倍。這個(gè)變化表明：過(guò)去一年里的文言文(含古代詩(shī)歌)教學(xué)只是“入門(mén)”的準備，而本冊則是“入門(mén)”的正式啟動(dòng)。在這正式啟動(dòng)之際，應當做好以下兩點(diǎn)
一、狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養成自覺(jué)誦讀的習慣。本單元的背誦量相當大。要求全文背誦的有《桃花源記》(309字)、《陋室銘》(81字)、《愛(ài)蓮說(shuō)》(119字)、《大道之行也》(107字)、杜甫詩(shī)三首(200字);此外，還要背誦《核舟記》第二至第四段(266字)，總計為1082字。
二、倡導探究式的學(xué)習，棄絕“填鴨”，著(zhù)力培養學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。教師要善于因勢利導，使這種探究式的學(xué)習收到最大的成效。
三、教學(xué)目標
1、在學(xué)生原有寫(xiě)作基礎上繼續提高、鍛煉寫(xiě)作的基本能力，達到基本寫(xiě)作要求。
2、創(chuàng )設一個(gè)輕松愉快的寫(xiě)作氛圍，除了能層次分明地、有條理地寫(xiě)出自己所熟悉的人和事外，鼓勵寫(xiě)作個(gè)性化，鼓勵作文要創(chuàng )新，提倡個(gè)性鮮明，在實(shí)踐中寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
3、重點(diǎn)訓練記敘文的寫(xiě)作，以及若干篇日記、讀后感、隨筆等，同時(shí)認識和了解說(shuō)明文和議論文這些文體的基本特征。
4、對學(xué)生有針對性地進(jìn)行強化訓練，力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導，多多對學(xué)生習作進(jìn)行評講，讓學(xué)生用心發(fā)現，用心體驗和感悟，指導學(xué)生在60分鐘之內，寫(xiě)出不少于600字的佳作來(lái)。
5、在教育教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育。如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國文物保護法》等。
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