【推薦】班務(wù)工作計劃4篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的班務(wù)工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班務(wù)工作計劃 篇1
一、班級情況分析
1、 幼兒情況
我班共有幼兒 32名，男孩17名，女孩15名。其中23名幼兒是新生，9名幼兒是留讀生。通過(guò)近兩周的觀(guān)察和了解，我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
�。�1）由于大部分幼兒是新入園的孩子，因此班級的生活常規和學(xué)習常規都非常的不如人愿，比如：孩子們沒(méi)有安靜傾聽(tīng)的習慣，任何時(shí)候都喜歡“各抒己見(jiàn)”，“我行我素”，根本沒(méi)有傾聽(tīng)意識。
多數幼兒性格比較內向，口語(yǔ)表達欠缺。
幼兒進(jìn)餐習慣較差，喜歡邊吃邊聊天，需要老師不斷地督促、提醒方能吃完；
2、 家長(cháng)情況
大專(zhuān)、本科以上學(xué)歷 67%，初中、高中至中專(zhuān)學(xué)歷33%。以在公司工作為主，對班級工作的支持度有待觀(guān)察。
二、 班級總目標
1、 促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。
2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
3、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。
4、進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展，培養人際效能力。
5、培養幼兒口語(yǔ)表達能力。
三、具體目標：
（一）身體發(fā)展方面：
1、大肌肉：能有精神地按節奏走，掌握分隊走的方法。能夠靈活地鉆、爬、攀登、躲閃跑。會(huì )跳繩，并能掌握各種跳法。正確掌握一套器械操、一套韻律操。
2、小肌肉：能用多種材料建造較復雜的造型，會(huì )沿著(zhù)輪廓平滑地剪圖形，會(huì )運用多種工具、材料創(chuàng )造作品，。
3、生活能力：養成良好的進(jìn)餐習慣，學(xué)會(huì )整理儀表和系鞋帶。會(huì )整理自己的午睡用品。
4、自我保護 ：知道一些簡(jiǎn)單的自我保護知識。如：簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識，會(huì )保護眼睛和牙齒，懂得隨天氣變化及時(shí)增減衣服，能積極鍛煉身體。
（二）認知發(fā)展方面：
1、 智力能力：能發(fā)現兩個(gè)以上的物體細微的差別和相同點(diǎn)，能從多角度分類(lèi)，會(huì )欣賞、表現不同性質(zhì)的音樂(lè )作品。愛(ài)討論，喜歡嘗試，自己尋找答案；
2、 數概念：理解數的組成與加減運算，會(huì )分割、制作變化的圖形，會(huì )辨認正方體、長(cháng)方體、球體，認識時(shí)鐘、日歷。
3、 自然概念：觀(guān)察動(dòng)植物與人的生長(cháng)變化，區分生命與非生命，發(fā)現環(huán)境與人的關(guān)系，觀(guān)察空氣、水、力、電等現象。
4、 語(yǔ)言能力：能理解文藝作品的情感與簡(jiǎn)單寓意，會(huì )生動(dòng)地朗誦與講述。
（三）社會(huì )性發(fā)展方面：
1、品德行為 ： 對人熱情大方有禮貌，能主動(dòng)關(guān)心別人，學(xué)會(huì )協(xié)商、謙讓?zhuān)軔?ài)護花草樹(shù)木、衣物，不浪費水電，會(huì )修補圖書(shū)。
2、情緒情感 ： 知道自己是中國人，能為中國取得的成就感到高興。尊敬勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果。能夠尊老愛(ài)幼。會(huì )評價(jià)、調整自己的行為，懂道理。
3、交往能力 ： 能提出游戲主題，遵守游戲規則。在游戲中會(huì )商量、合作。能與周?chē)私徽劇?/p>
4、個(gè)性特征：能獨立解決困難，完成任務(wù)。排除干擾，能注意力集中地學(xué)習。自信、敢競爭。
指導思想：
1、啟動(dòng)入學(xué)準備工程
為使適齡幼兒順利、自然地適應小學(xué)的學(xué)習生活，在幼兒進(jìn)入大班后，要在幼兒的心理上、行動(dòng)上做好入學(xué)準備。在思想上，克服以往漫無(wú)目的地玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的、有系統地學(xué)習；在生活方面，克服依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性，提高自理能力；在學(xué)習上，克服隨意、被動(dòng)傾向，朝自覺(jué)、主動(dòng)的方面發(fā)展。
大班幼兒的能力培養作為重點(diǎn)
它是幼兒順利適應小學(xué)學(xué)習生活的保證，是幼兒將來(lái)走向社會(huì )、適應社會(huì )必備的條件。本班將以以下能力與習慣作為培養重點(diǎn)：
如何與人共處的能力。
如何照顧自己及環(huán)境的能力
敢于在集體面前表現自我的能力。
培養幼兒的規則意識。
四、班級預設主題活動(dòng)安排：
九 月： 我是大班小朋友
十 月： 中國娃、豐收的秋季
十一月： 環(huán)保小衛士
十二月： 卡通俱樂(lè )部
一 月： 喜洋洋
五、工作措施：
1、組織計劃好活動(dòng)的每個(gè)過(guò)渡環(huán)節，進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。
2、通過(guò)教育、游戲、競賽、參觀(guān)等活動(dòng)的有機結合，實(shí)施班級的培養目標。
3、設計與幼兒互動(dòng)的墻飾，提高幼兒為集體做好事的積極性。
4、切實(shí)豐富各區域。
班務(wù)工作計劃 篇2
一、班況分析:
男生20名，班現有38名幼兒。女生18名。由于已有了一段時(shí)間的幼兒園生活經(jīng)驗，幼兒對班級的各項常規都已經(jīng)很熟悉，一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快。班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現出了自私、倔強，自理能力、交往能力相對較弱的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步，所有幼兒都能獨立進(jìn)餐、入廁，能自己穿脫衣服、鞋子，自己折疊衣服。尤其可喜的幼兒的行為習慣有了明顯的改觀(guān)，不僅有了初步的集體規則意識，也有了簡(jiǎn)單的交往能力。就連張友朋也會(huì )主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了王羿晨、柳星堯、周樂(lè )佳等幾名幼兒語(yǔ)言表達能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達，也愿意主動(dòng)說(shuō)話(huà)。班的孩子個(gè)性鮮明、活潑開(kāi)朗，活動(dòng)中積極主動(dòng)，易接受新事物。但是幼兒自制能力較弱，比較好動(dòng)，集體中易興奮。這是班目前最大的問(wèn)題所在也是本學(xué)期在班級管理中要重點(diǎn)抓的地方。
二、教育教學(xué)總目標:
本著(zhù)培養21世紀完整兒童的宗旨，根據我班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平。努力貫徹新《綱要》指示及精神，現制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標：情緒快樂(lè )、穩定，掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛生習慣有條理、有規律。能積極參加各項集體活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)會(huì )初步控制自己的情緒，養成一定的規則意識。愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流，語(yǔ)言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽(tīng)。進(jìn)一步誘發(fā)幼兒對數學(xué)的興趣，愿意參與各類(lèi)數學(xué)游戲。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。
三、具體措施:
一）體育活動(dòng)：
做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，抓好班級日常的保育工作。繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。
豐富體育活動(dòng)的內容和形式。原有基礎上增添一些競技類(lèi)的體育活動(dòng)，
1保證幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。更新一些體育自制玩具。
動(dòng)靜交替。注意個(gè)別差異，
2適當控制體育活動(dòng)強度。鼓勵膽小、懶散的幼兒積極參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)加強幼兒的安全意識及規則性。
操的動(dòng)作創(chuàng )編盡量活潑可愛(ài)符合小班年齡特點(diǎn)。認真指導幼兒的動(dòng)作，
3編、新授模仿操及輕器械操。盡量使幼兒的動(dòng)作做到有節奏感、協(xié)調、整齊、活潑，重點(diǎn)進(jìn)一步提高幼兒機體的協(xié)調能力及隱含初步培養幼兒的音樂(lè )節奏感。
進(jìn)一步發(fā)展幼兒各基本動(dòng)作的水平。4通過(guò)各種體鍛游戲及器械的運用、自制玩具的玩耍。
發(fā)現異常急時(shí)處理。平時(shí)做好預防工作，
5關(guān)注每位幼兒的身體狀況。教室經(jīng)常通風(fēng)消毒，預防和減少傳染病的發(fā)生。
如：穿脫衣服、疊衣服、自己吃飯等。同時(shí)也要不斷教育幼兒家里和幼兒園一樣也應該自己做。
6繼續鼓勵鞏固和提高幼兒的自理能力。
二）教學(xué)活動(dòng)：
把數學(xué)溶于生活，
1突出本班特色“生活、游戲中感受數學(xué)”設計多種符合本班幼兒特點(diǎn)的教學(xué)、游戲形式。利用啟發(fā)式提問(wèn)、智力游戲等方式，引導幼兒進(jìn)行探索學(xué)習，讓幼兒在操作活動(dòng)中獲取知識、發(fā)展數學(xué)能力。
實(shí)施因材施教，
2注重個(gè)別教育。對不同的孩子設定不同的預期目標，仔細觀(guān)察幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的表現，加強個(gè)別指導，使每個(gè)幼兒都樹(shù)立信心，能在各自原有的水平上得到相應的提高。
多開(kāi)展一些幼兒感興趣的生成活動(dòng)，
3選擇開(kāi)展適合我班幼兒的活動(dòng)內容。讓幼兒在興趣中得到知識，活動(dòng)中初步發(fā)展幼兒的探究能力。
初步建立打擊樂(lè )的常規。如：學(xué)習看指揮演奏，4增加打擊樂(lè )活動(dòng)。初步做到一起開(kāi)始和結束。解并遵守取、放樂(lè )器的簡(jiǎn)單常規。通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的集體協(xié)作能力及節奏感、樂(lè )感。
班務(wù)工作計劃 篇3
為了更好的做好班級工作，在新的一年里，更好的實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)工作上取得更大成績(jì)，特制定本學(xué)期班務(wù)工作計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有10名學(xué)生，其中女6名，回族3名，班務(wù)工作計劃。 大部分同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好。有幾名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動(dòng)內容
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問(wèn)好，工作計劃《班務(wù)工作計劃》。出版第一期黑板報。
3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報告。
4、結合國慶60周年慶�；顒�(dòng)進(jìn)行愛(ài)國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開(kāi)“國旗在我心中”主題隊會(huì )。
5、開(kāi)展慶祝建隊節活動(dòng)，出版第三期黑板報。
7、繼續開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
8、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
10、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。
11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊小報。
12、抓好學(xué)生的寫(xiě)字，參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。
13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展，比賽。
14、組織迎“元旦”慶�；顒�(dòng)。
15、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。
16、抓好復習，迎接期末調研考試。
班務(wù)工作計劃 篇4
又到了新的學(xué)期，孩子們和家長(cháng)們都帶著(zhù)各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見(jiàn)到新老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長(cháng)們希望看到能讓他們放心的老師，見(jiàn)到孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們中三班這個(gè)新組合，每天帶著(zhù)信心、愛(ài)心和童心和孩子們快樂(lè )的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長(cháng)們的好朋友。
孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì )更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現孩子的興趣和特長(cháng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(cháng)頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽(tīng)話(huà)，道理又聽(tīng)不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過(guò)這近兩周的觀(guān)察，我覺(jué)得這個(gè)班的孩子可以說(shuō)是發(fā)展的比較全面又各有特色。下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況：
一、 情況分析
1．班內整體身體素質(zhì)情況不錯，喜歡參加體育活動(dòng)。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長(cháng)的觀(guān)念問(wèn)題，身體不是很好，出勤率不是很高。孩子們的體質(zhì)好，但對體育動(dòng)作和技能的掌握不是很好。心理素質(zhì)好，競爭意識強，喜歡競賽類(lèi)的活動(dòng)�；玖私夂妥袷赜變簣@的生活常規，自理能力強，
2．好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望
3．在語(yǔ)言活動(dòng)方面能堅持講普通話(huà)，在鼓勵下愿意試著(zhù)大膽的講話(huà)，語(yǔ)言的交往能力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一。在聽(tīng)別人講話(huà)時(shí)，不能耐心的傾聽(tīng)別人的講話(huà)，急于表達自己的意見(jiàn)。在漢字的學(xué)習中有較多的孩子存在依賴(lài)家長(cháng)在家中開(kāi)小灶，在集體中的學(xué)習能力較差。喜歡英語(yǔ)活動(dòng)，能積極主動(dòng)的參與，敢于大膽的發(fā)音，發(fā)音正確率較高，但個(gè)別幼兒由于在集體的學(xué)習環(huán)境中注意力較差，所以發(fā)音不夠準確。能使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)，并理解簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)言指令。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。
4．音樂(lè )方面發(fā)展的較好，除個(gè)別孩子外能夠很好的掌握2/4拍的節奏，能富有感情的演唱歌曲，，吐字清晰，喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲。喜歡參加表演活動(dòng)，能大膽的在眾人面前進(jìn)行表演，基本能掌握小班的幾種舞步，能掌握簡(jiǎn)單的音樂(lè )游戲進(jìn)行的方法。
5．喜歡美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類(lèi)的活動(dòng)，表現的欲望強，能較好的運用幾種基本的線(xiàn)條表現簡(jiǎn)單的物體，對顏色的.搭配協(xié)調的不錯，比較欠缺的是物體的比例不當，畫(huà)面過(guò)于集中。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿(mǎn)。能很好的使用剪刀和基本的團、捏等泥工技能。
二、 工作計劃
針對我們中三班的情況分析和我們本學(xué)期的目標，我們準備在各領(lǐng)域開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)和生活活動(dòng)，讓孩子得到更有針對性的幫助和發(fā)展，讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。
1．健康教育領(lǐng)域：
�。�1） 養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴(lài)性，不以孩子最后問(wèn)題解決的結果為評價(jià)，關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識。
�。�2） 培養孩子喜歡體育活動(dòng)的意識，培養幼兒對環(huán)境和天氣的適應性，提高出勤率。
�。�3） 加強體育活動(dòng)技能技巧的練習，掌握單雙腳跳、手腳著(zhù)地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調輕松的走跑。有自我保護意識。
2．科學(xué)教育領(lǐng)域：
�。�1） 喜歡觀(guān)察、促進(jìn)孩子通過(guò)自發(fā)的仔細的觀(guān)察去了解更多的知識，鼓勵孩子從中提出發(fā)現和問(wèn)題，能通過(guò)比較發(fā)現兩種不同物體的不同
�。�2） 能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗中的為什么。
�。�3） 認識幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，愛(ài)護花草、愛(ài)護動(dòng)物。
�。�4） 培養孩子的環(huán)保意識，怎樣保護環(huán)境，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。
3．語(yǔ)言教育領(lǐng)域：
�。�1） 培養孩子對圖片的理解和講述能力，和對語(yǔ)言的運用能力，開(kāi)展組詞和擴句活動(dòng)，豐富孩子的形容詞。
�。�2） 在識字活動(dòng)中請家長(cháng)配合，在課后幫孩子找出沒(méi)有掌握的內容，讓孩子在老師復習的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習這些內容，讓孩子有目的的學(xué)習，減少對家長(cháng)的依賴(lài)，逐漸培養孩子在集體中聽(tīng)課和學(xué)習的能力。
�。�3） 在英語(yǔ)活動(dòng)中，重點(diǎn)糾正個(gè)別孩子的發(fā)音問(wèn)題，進(jìn)行一些聽(tīng)的練習，培養孩子的聽(tīng)力，鼓勵幼兒張開(kāi)嘴，大聲的把英語(yǔ)講出來(lái)。
4．藝術(shù)教育領(lǐng)域：
�。�1） 音樂(lè )方面對孩子進(jìn)行音樂(lè )素質(zhì)方面的培養，從聽(tīng)音練習開(kāi)始如：學(xué)會(huì )看節奏譜和五音內的五線(xiàn)譜，聽(tīng)音、辯音能力的培養，節奏練習等，讓孩子具備音樂(lè )的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂(lè )活動(dòng)的補充形式。
�。�2） 美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學(xué)習并掌握簡(jiǎn)單的折紙技巧和手工技能。
�。�3） 能有規律的畫(huà)出二方連續的裝飾圖案。
5．社會(huì )性教育領(lǐng)域：
�。�1） 充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點(diǎn)，幫助孩子養成良好的常規和學(xué)習習慣，培養孩子的學(xué)習興趣。
�。�2） 培養孩子的規則意識，能專(zhuān)著(zhù)的參加集體活動(dòng)。
�。�3） 養成使用禮貌用語(yǔ)的習慣。
�。�4） 進(jìn)行愛(ài)祖國教育。
�。�5） 學(xué)會(huì )分享。
三、 班內主題活動(dòng)
今年針對本班家長(cháng)的需求和孩子的情況我們開(kāi)展了幾項活動(dòng)，旨在促進(jìn)孩子的發(fā)展，為家長(cháng)在家庭中的教育活動(dòng)提供有針對性的指導。
1．專(zhuān)攔“我愛(ài)”
針對本班孩子有強烈的自我管理的愿望和這個(gè)時(shí)期的孩子更喜歡從同伴的身上得到有益的幫助這一特點(diǎn)，我們開(kāi)設了這個(gè)小專(zhuān)欄，將班內的一些孩子們力所能及的勞動(dòng)和監督的工作以圖片的形式列出，孩子們可以在每周一的早上自由的進(jìn)行選擇，看自己愿意為自己或大家做些什么或者是休息一周都可以，如聯(lián)絡(luò )員是老師和外班聯(lián)系的小幫手，可以給一些能力強的孩子一個(gè)展示的機會(huì )給內向的孩子一個(gè)鍛煉的機會(huì )。如選擇監督漱口的小朋友，不僅認真負責的將讓小朋友飯后漱口的這項老師總是無(wú)暇顧及的任務(wù)完成的相當不錯，鍛煉了自己的管理能力，孩子們也特別愿意接受他自己小伙伴的提醒。良好的常規在不經(jīng)意間已經(jīng)養成。
2．“親子樂(lè )園”
這個(gè)專(zhuān)欄我們準備分四期進(jìn)行，目的是為家長(cháng)提供在家中和孩子游戲，學(xué)習的好方法。為家長(cháng)的一些教育困惑提供一個(gè)交流和解答的地方。
�。�1） 第一期以介紹在家中的親子游戲為主，并教家長(cháng)怎樣和孩子玩游戲。
�。�2） 針對家長(cháng)教子心切的心理，為家長(cháng)提供在家中教孩子學(xué)習的方法，怎樣作為對幼兒園教育的補充來(lái)教孩子，究竟是教方法好還是教知識好，培養興趣好還是壓成小博士好。提供在家中學(xué)的方法和內容。
�。�3） 配合本班的科學(xué)活動(dòng)，為家長(cháng)提供教孩子解決怎樣找出問(wèn)題答案的方法。
3．開(kāi)展“環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，介紹各種環(huán)保小知識，請孩子找出環(huán)保的好方法，并開(kāi)展從我做起的活動(dòng)。
四、 家長(cháng)工作
本學(xué)期的家長(cháng)工作除了充分利用家長(cháng)園地和小專(zhuān)欄對家長(cháng)提供有針對性的教育幫助和指導外，我們準備開(kāi)展更有針對性的家長(cháng)工作，如：李訪(fǎng)比較內向，動(dòng)作慢，除了在幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會(huì )外，還為家長(cháng)提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動(dòng)手等建議，讓家長(cháng)可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
五、 園內大活動(dòng)
�。�1） 果園采摘活動(dòng)。
�。�2） 秋季運動(dòng)會(huì )。
�。�3） 參觀(guān)氣象觀(guān)測站。
�。�4） 元旦活動(dòng)。
這學(xué)期是中班的第一年，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學(xué)習習慣為我們工作的主要目標，各項活動(dòng)的開(kāi)展都以這項為我們的主要目標。為孩子將來(lái)的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。
【【推薦】班務(wù)工作計劃4篇】相關(guān)文章：
【推薦】班務(wù)工作計劃4篇05-15
班務(wù)工作計劃集錦五篇05-04
關(guān)于班務(wù)工作計劃三篇04-29
【精選】班務(wù)工作計劃4篇05-17
有關(guān)班務(wù)工作計劃三篇05-16
精選初中班務(wù)工作計劃04-25
初中班務(wù)的熱門(mén)工作計劃04-25
關(guān)于班務(wù)工作計劃三篇05-24
精選最新初中班務(wù)工作計劃04-25
大班班務(wù)的具體工作計劃03-23