【熱門(mén)】大學(xué)工作計劃四篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的大學(xué)工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)工作計劃 篇1
本學(xué)期,我將繼續堅持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊》為指導,結合運輸與經(jīng)濟管理系的專(zhuān)業(yè)實(shí)際,全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設,狠抓“四率”,努力提升個(gè)人工作水平
在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,為培養學(xué)生具有良好的行為習慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展
針對學(xué)生工作的特點(diǎn),現根據自己的客觀(guān)實(shí)際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:
一、安全問(wèn)題
安全問(wèn)題是一切工作的前提與根本,沒(méi)有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個(gè)方面:
1、人身安全。通過(guò)不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對目前hxn1疫情,班級預警員的指定),信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實(shí)保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,通過(guò)大規模心理調查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,掌握進(jìn)程,及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún),保證心理健康,進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、新生工作
本學(xué)期,由于工作需要,成為xx級新生輔導員,在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí),完成以下幾個(gè)任務(wù):
1、在系部領(lǐng)導下,耐心、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長(cháng)留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平,希望通過(guò)入學(xué)教育,新生能樹(shù)立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習目標、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習、工作習慣,成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。觀(guān)察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習,加強班級榮譽(yù)感,從一開(kāi)始堅持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評。
4、建立并落實(shí)班委工作制度,一開(kāi)始,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書(shū)記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調查,了解同學(xué)們的實(shí)際情況。
5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習,要求人人過(guò)關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉變工作,通過(guò)座談、咨詢(xún)、講座等方式,幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,制定3年的學(xué)習計劃,促進(jìn)新生盡快適應大學(xué)生活。
7、做好“9個(gè)1”工程(見(jiàn)好第一面、組建好第一屆班委會(huì )、爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過(guò)好第一個(gè)國慶長(cháng)假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個(gè)學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會(huì )、對學(xué)生做一次期末述職)
8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。
三、學(xué)風(fēng)建設
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上,通過(guò)努力挖掘實(shí)現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,逐步養成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:
1、完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規劃,使整個(gè)班級有奔頭,有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽(tīng)課,積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專(zhuān)業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學(xué)院組織的各項活動(dòng),同時(shí)觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的特長(cháng),積極鼓勵,側重培養。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍,是一個(gè)長(cháng)期而且系統的工程,個(gè)人認為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現,充分尊重每個(gè)學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人,而不單純是個(gè)學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵個(gè)性的同時(shí),積極地引導。
2、文化氛圍并不是個(gè)虛無(wú)的概念,而是鼓勵學(xué)生們多讀書(shū)、讀好書(shū)、不要放過(guò)任何一本書(shū)。這包括社會(huì )科學(xué)書(shū)籍,促進(jìn)自己的修養素質(zhì),也讀各個(gè)專(zhuān)業(yè)各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍,擴大自己的認知范圍和知識面。讀書(shū)的本身就是文化的體現,而只要在讀書(shū),書(shū)讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式,口頭表達和書(shū)面表達。鼓勵同學(xué)們不要放過(guò)任何一次能當眾說(shuō)話(huà)和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會(huì ),并慢慢的變得善于表達。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌,但一定要能寫(xiě)工作和生活中實(shí)用的文章,而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可。
五、服務(wù)工作
“我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無(wú)大事,細節定成敗;完成職責內工作,把職責內工作做滿(mǎn)意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個(gè)人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:
1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,嚴格按照相關(guān)規定,公正、公平、公開(kāi)地統計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念,誠實(shí)誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀(guān)地了解學(xué)生、評價(jià)學(xué)生,認真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹(shù)立典型、激勵榜樣,真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
4、通過(guò)對學(xué)生們的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題,對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,爭取做學(xué)生的“人生導師”,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣,同時(shí)還要在日常生活中嚴格要求自己,樹(shù)立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng )新
1、構建學(xué)生學(xué)業(yè)預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書(shū)工程,促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(其中包括向學(xué)生推薦讀書(shū)書(shū)目;指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感;開(kāi)展主題征文比賽;試開(kāi)展周末影院活動(dòng);以演講、辯論為組織形式,培養學(xué)生思辯能力。)
這七個(gè)方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通平臺的方式開(kāi)發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現與成長(cháng),培養學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開(kāi)闊自己的眼界等為主線(xiàn)外的支線(xiàn)。這些方面都需要在實(shí)踐中不斷地的思考,當然,也會(huì )依據現實(shí)情況會(huì )進(jìn)行適當調整。
我有一種教育理想,也許只是個(gè)簡(jiǎn)單的目標,即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說(shuō)、敢做、敢當的學(xué)生,別無(wú)他求。也許理想化的東西會(huì )遇到現實(shí)地不斷腐蝕,但我心不會(huì )改變,面對挑戰,我會(huì )堅持下去,面對挫折,我會(huì )堅持下去,我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!
大學(xué)工作計劃 篇2
一、主要工作任務(wù):
1、9月下旬(軍訓完)開(kāi)展新生杯男子籃球賽。我們將吸取上一屆的教訓,改正缺點(diǎn),把這一屆新生杯男子籃球賽辦好。
2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽,選拔優(yōu)秀女子排球對參加學(xué)院的女子排球賽。
3、10月一開(kāi)始就開(kāi)展我食品與生物工程系第四屆田徑運動(dòng)會(huì )的前期工作。10月25日開(kāi)展開(kāi)展食品與生物工程系第四屆田徑運動(dòng)會(huì ),為學(xué)院第五屆田徑運動(dòng)會(huì )選拔體育健兒。
4、選拔系方塊隊隊員,并對其進(jìn)行訓練。
5、積極參加我院組織的各種活動(dòng),配合系其他各部門(mén)的工作盡量配合好院體育部,認真完成好上級下達的任務(wù)。
二、體育部的日常工作:
1、月或隔一段時(shí)間開(kāi)一次部門(mén)會(huì )議,總結分析工作上的得失。做好本部成員的工作表現情況,出勤情況的總結,討論如何搞好本部工作。
2、鼓舞成員在活動(dòng)中要認真負責,積極對待,不可消極怠慢,要積極配合其他部門(mén)的工作。部門(mén)成員的工作過(guò)程中注意言語(yǔ),決不能與同學(xué)發(fā)生沖突。
3、嚴厲禁止成員以工作名義做一些私事,比如不上晚自習。一旦發(fā)現嚴厲處理。
三、獎懲制度:
1、對表現積極的,工作認真負責的,予以推優(yōu),為其謀求進(jìn)一步發(fā)展提供平臺。
2、對不積極履行義務(wù),對學(xué)院、系的工作產(chǎn)生不利影響的個(gè)人,體育部予以一定的處罰,具體措施如下(1)不能以大局為重,利用工作發(fā)泄私憤的或利用體育部名義進(jìn)行曠課的進(jìn)行嚴懲,嚴重者向主席團反應,進(jìn)行除名;(2)如三次無(wú)故缺席例會(huì )將視為自動(dòng)退出體育部處理。
四、為體現建設校園文化,培育學(xué)校精神,構建和諧校園,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:
1、招收新的體育部干事,在三月底之前完成體育部?jì)炔繖C構調整。
2、為更好建設學(xué)校的體育活動(dòng),和學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育社團,多做經(jīng)驗的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開(kāi)展體育活動(dòng)為載體,發(fā)揮我校體育部的`主導地位。
3、和各二級學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監督各二級學(xué)院的活動(dòng)。
4、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟院校(如附近的印刷學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公安大學(xué)等)建立友好的交流平臺。主要是在學(xué)習他人之長(cháng)的同時(shí)補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。
5、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,更重要的是加強同學(xué)們全民健身的體育意識,國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
大學(xué)工作計劃 篇3
一、班級情況分析:
本班幼兒共32名,其中男生18名,女生14名,新的插班生1名。通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習,各方面都取得了較大的進(jìn)步。孩子們升入大班,成了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強,有關(guān)心他人的意識。但幼兒之間在各方面也存在著(zhù)差異,大部分幼兒的思維活躍,接受能力強,性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步。但個(gè)別幼兒在常規方面還存在一些問(wèn)題(比如:進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)、上課注意力不集中、愛(ài)說(shuō)小話(huà)、插嘴等)傾聽(tīng)的習慣需要加強。另外,幼兒之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養,部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導。為了使幼兒在幼兒園愉快地度過(guò)最后一學(xué)期,并順利過(guò)渡到小學(xué)生活。本學(xué)期將繼續開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字、英語(yǔ)口語(yǔ)和珠心算的活動(dòng),培養幼兒各方面的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續加強,在幼兒的自控能力、活動(dòng)常規、合作意識和整理活動(dòng)材料上多下功夫,培養幼兒做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性。
二、五大領(lǐng)域教育目標:
(一)健康領(lǐng)域
1、學(xué)習用適當的方式表達情緒,情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。
3、進(jìn)一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。
4、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。
5、喜愛(ài)體育活動(dòng),逐步養成運動(dòng)
的習慣,動(dòng)作協(xié)調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內容,感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事,學(xué)習創(chuàng )編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì )看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
(三)社會(huì )領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì )意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習參與社區的活動(dòng),體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè ),樂(lè )于與人交流。
3、學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應,有同情心。
4、在活動(dòng)中學(xué)習評價(jià)自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。
6、學(xué)習選擇活動(dòng)方案,學(xué)習認真、努力地完成活動(dòng),在活動(dòng)中表現出自信和責任感。
7、了解家鄉、祖國著(zhù)名的自然景觀(guān)、人文景觀(guān)、主要物產(chǎn)、傳統節日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動(dòng)。
9、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感觀(guān)探索周?chē)h(huán)境,樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、感受信息的重要,學(xué)習多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習簡(jiǎn)單運用。能從多角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。
6、樂(lè )意親近大自然,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源的保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能多方面感受和發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè )器、語(yǔ)言等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫(huà)面,表現一定的情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng )造活動(dòng),有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。學(xué)習多種唱歌形式,積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )的節奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),享
受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn):
(一)認真開(kāi)展主題活動(dòng)。
勤于反思,及時(shí)記錄,力求通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒各方面的能力、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展。
(二) 重點(diǎn)抓好特色教育。
在搞好平時(shí)教學(xué)工作的基礎上根據本園的特色,繼續重點(diǎn)抓好幼兒園的識字課題研究和珠心算、國際象棋特色教育的探索,并且努力爭取更好的教學(xué)教研成績(jì)。
(三) 耐心對待特殊幼兒。
對自理能力還比較差的幼兒,引導他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。對體重偏胖、不太愛(ài)運動(dòng)、各項運動(dòng)技能相對較差的幼兒,也要鼓勵、幫助他們加強鍛煉。
(四)切實(shí)做好安全工作。
每次戶(hù)外活動(dòng)、外出活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí)都要不厭其煩地叮嚀幼兒:鞋帶系好,不要推擠等等,把叮嚀作為一項日常工作經(jīng)常掛在嘴邊。平時(shí)對幼兒加強生活教育,自我保護能力的教育,及時(shí)發(fā)現、消除事故隱患。
(五)積極做好家園溝通。
增強服務(wù)意識,樹(shù)立“家長(cháng)就是上帝”的觀(guān)念,把班上的孩子當成自己的孩子一樣,去關(guān)心、愛(ài)護、教育他們,盡量能站在家長(cháng)的角度考慮他們的需要,把工作做得更細、更周到。平時(shí)做有心人,關(guān)心、觀(guān)察每個(gè)孩子,了解每個(gè)孩子細小的進(jìn)步及一些情況并爭取及時(shí)與家長(cháng)溝通交流,力求在家園共育方面有最佳配合,
讓家長(cháng)感受到老師對自己孩子的關(guān)心和愛(ài)護。
(六)切實(shí)加強幼小銜接。
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌,加強幼小銜接的力度,為他們入小學(xué)做好準備工作。因此應加強對幼兒閱讀、識字和簡(jiǎn)單的運算能力的培養,活動(dòng)中適當延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間,并注重培養幼兒獨立思考的習慣。并與家長(cháng)共同配合,提醒幼兒在家養成早睡早起的好習慣,做事情有
計劃、有恒心。
(七)做好文明禮貌教育。
針對紹興市“雙爭”活動(dòng),重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,教育幼兒平時(shí)能主動(dòng)向人問(wèn)好,多使用禮貌用語(yǔ),不講臟話(huà)、粗話(huà),從小做一個(gè)懂文明,講禮貌的好孩子。
大學(xué)工作計劃 篇4
時(shí)光飛逝,轉眼間我們已經(jīng)步入大一下半學(xué)期。對于未來(lái)有如何打算,如何把團支部建設得更好,現把本學(xué)期工作計劃如下:
一、工作宗旨:
作為團支書(shū),肩負著(zhù)把握著(zhù)整個(gè)班級的思想方向的重要職責。故本學(xué)期我將以思想建設為抓手,在學(xué)習、活動(dòng)和日常生活中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,豐富班級的學(xué)習氛圍,培養你追我趕、奮勇拼搏的班級精神,增強班級的凝聚力。以思想建設帶動(dòng)“三風(fēng)”建設;以“三風(fēng)”建設促進(jìn)思想建設。兩者互相促進(jìn),互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
二、主要工作:
在這學(xué)期里,我們將從思想、組織、學(xué)習、宣傳四大方面來(lái)做好各項相關(guān)工作,力爭使支部取得更好的成績(jì)。
。ㄒ唬┧枷虢ㄔO
1、積極鼓勵支部成員參與學(xué)校及學(xué)院組織的各種黨團活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的參與提高自己對黨團的認識,使自己的思想得到提升,并且在對黨了解的基礎上,積極向黨組織靠攏。
2、與學(xué)習委員合作,組織支部成員,閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,如《思想政治教育專(zhuān)業(yè)必讀科目》,拓展支部成員的視野,增進(jìn)其專(zhuān)業(yè)素養,為以后的工作學(xué)習奠定基礎。
3、堅持以公正、公開(kāi)、公平的原則,采用支部成員民主投票的方式,做好評先評優(yōu)的評選工作。
。ǘ┙M織建設
組織工作是以活動(dòng)為載體完成的,因此,做好組織工作就要做好相關(guān)活動(dòng)。我們支部將全力做好各項活動(dòng),為爭取優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀班級做好準備。
1、班級活動(dòng):
活動(dòng)的時(shí)間分布:考試月前的每個(gè)月1次規模稍大的活動(dòng),輔以2—3次小型活動(dòng)。
。1)響應院團委,積極做好團日活動(dòng),認真開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),并做好相關(guān)活動(dòng)總結。
。2)在英語(yǔ)月活動(dòng)中,鼓勵同學(xué)們積極參與,發(fā)揮所長(cháng),為班級爭得榮譽(yù)。
。3)配合體育委員做好校運動(dòng)會(huì )的動(dòng)員工作,號召同學(xué)們不負學(xué)院厚望,積極參與,拼搏進(jìn)取。
。4)起步團支部“1+1品牌活動(dòng)”建設,初步擬定在本學(xué)期末完善品牌建設方案并交在班會(huì )上提出,由全班同學(xué)共同表決、修改后確定最終方案。
。5)召開(kāi)班委會(huì ),制定周密方案,認真組織春游、聚餐等活動(dòng)并做好記錄。
。6)配合體育委員開(kāi)展班級間籃球聯(lián)誼賽,班級內羽毛球賽。
。7)在六月初開(kāi)展班級四級動(dòng)員大會(huì ),協(xié)助學(xué)委開(kāi)展好“一天一聽(tīng)力,一周一模擬”活動(dòng)。
。8)組織好學(xué)院布置的其他活動(dòng)。
2、支部成員:
鼓勵大家積極參加學(xué)校、院里組織的各項比賽,如各種演講比賽、征文比賽等。
。ㄈ⿲W(xué)習建設
學(xué)生的天職是學(xué)習,我們絕對不能松懈對學(xué)習的要求,要緊抓學(xué)習。
1、鼓勵同學(xué)參加各類(lèi)學(xué)術(shù)、技能性競賽;積極與專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行溝通,解決存在的問(wèn)題。通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高同學(xué)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、協(xié)助學(xué)習委員幫助支部成員做好四級備考的各項準備工作,以爭取大家順利通過(guò)英語(yǔ)四級。
3、協(xié)助學(xué)習委員幫助大家做好普通話(huà)過(guò)級的各項準備工作。
4、協(xié)助學(xué)習委員,督促支部成員在平時(shí)積極努力的學(xué)習,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
5、在學(xué)期期末,也會(huì )積極協(xié)助學(xué)習委員,做好期末考試的各項工作。以幫助支部成員,取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
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1、對外
。1)協(xié)助宣傳委員,積極宣傳班級的正面形象,擴大班級形象力,展現班級風(fēng)采;在全班范圍內征集班徽、班歌,制作班級專(zhuān)用章。
。2)利用網(wǎng)絡(luò ),面向全校展示班級風(fēng)采。
2、對內
。1)充分發(fā)揮班級QQ群以及人人班級主頁(yè)的作用,將重要信息及時(shí)發(fā)到班級群,以使支部成員更好的了解班級團日工作和團內活動(dòng)。
。2)利用飛信,將重要信息發(fā)送至每個(gè)人的手機,以保證支部成員對團日工作及團內活動(dòng)的了解。
。3)利用115網(wǎng)盤(pán),實(shí)現文件較大的學(xué)習資源、照片資源的共享。
三、結束語(yǔ):
一直以來(lái),xx班團支部就是一個(gè)團結、活躍的集體,各項工作也都取得很好的成績(jì),相信在老師、同學(xué)們的大力支持下,我們的支部會(huì )越來(lái)越強大,我們一定會(huì )把我們班團支部建設成一個(gè)“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的團支部!
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