關(guān)于規劃工作計劃匯編九篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的規劃工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
規劃工作計劃 篇1
根據的調查我國的民營(yíng)私有企業(yè)的平均壽命為2.4年，除了市場(chǎng)因素以外，自身的種種缺陷也導致企業(yè)不能很好的經(jīng)營(yíng)下去，不是不能存活下去，就是不能做強做大，其中人才資源的匱乏和人才利用的不足是一個(gè)重要的因素�，F在比較著(zhù)名的民營(yíng)私有企業(yè)如萬(wàn)向集團、新希望集團、國美電器等都是將人才的選拔、培養、使用放到一個(gè)比較高的戰略層次。微軟公司的總裁比爾·蓋茨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果讓我現在離開(kāi)微軟，只要讓我帶走100個(gè)人，我一年內能建立第二家微軟公司”，可見(jiàn)對于一個(gè)企業(yè)發(fā)展，起決定作用的不是辦公室、固定資產(chǎn)、廠(chǎng)房、設備而是能給企業(yè)創(chuàng )造未來(lái)的人才。
貴公司成立至今已發(fā)展多年，在福州市有眾多的物業(yè)管理樓盤(pán)，那么我想問(wèn)，我們的公司處于福州乃至整個(gè)福建省同行之中排名第幾?公司的現狀能讓您和您的員工們滿(mǎn)意嗎?我們現在是不是很完備沒(méi)有任何問(wèn)題?我們未來(lái)要不要做強做大?
如果對于現狀大家都不滿(mǎn)意有沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題出在哪里?找到解決的方法了嗎?如果公司還有不完備的地方，我們意識到了嗎?想不想解決?如果想做強做大，我們的戰略規劃制定了嗎?有找到適合的人去開(kāi)始執行了嗎?
基于以上，如果我們確實(shí)有不滿(mǎn)意，確實(shí)想解決問(wèn)題，確實(shí)要使自身更完備，確實(shí)要做強做大，那就不能不重視人才，不能不重視人力資源部的建設管理。人力資源部可能解決不了上面的全部問(wèn)題，但是它可以為公司找到能解決上面問(wèn)題的人才物業(yè)公司hr工作規劃物業(yè)公司hr工作規劃。
人才是一個(gè)公司發(fā)展的決定因素，因為任何的戰略計劃最終要落實(shí)的人去執行，如果沒(méi)有合適的人去做，那么我們的所有的想法、戰略計劃都是一紙空文，都僅是想法而已。人力資源部是發(fā)現、培養、選拔人才的部門(mén)，如果一個(gè)公司不重視人力資源部，或者人力資源部不能夠實(shí)現它的職能和職責，那么人資部門(mén)就不可能為公司提供有效的人才，近而影響公司的發(fā)展。所以決定公司發(fā)展成敗的是人才，是人才的創(chuàng )造力和執行力。而人才又是通過(guò)人力資源部來(lái)進(jìn)行選拔和培養的，這也就是為什么大部分企業(yè)對于人資部門(mén)的建設投入大量精力的原因所在物業(yè)公司hr工作規劃文章物業(yè)公司hr工作規劃出自
結合自身的工作經(jīng)驗，如果我能有幸成為貴公司的人資部負責人，我將對人資工作做如下模塊化規劃：
一、招聘
在這個(gè)模塊，就是為公司選拔人才，選拔優(yōu)秀的人才，無(wú)論層次高低都是公司發(fā)展所需。
人資部門(mén)根據公司自身的發(fā)展和人員現狀，對公司的用人情況做出計劃，人資部作為計劃制定和執行的主要部門(mén)應作的工作有：
1、了解公司的發(fā)展，為發(fā)展對人才的需要，做好人才招募工作
2、了解人才市場(chǎng)情況，針對本行業(yè)特點(diǎn)，建立多種人才招聘渠道
3、了解公司現有人員能力和工作匹配度，為人員晉升、淘汰和流失所產(chǎn)生的職位空缺準備后備人員
4、幫助公司各部門(mén)要做好本部門(mén)的用人計劃，人資部在此基礎上結合公司發(fā)展大計做出全年的招聘計劃，并以一定的時(shí)間周期(月、季、半年)做出一定的調整。
公司的發(fā)展，第一步就是選對適合的人才，這樣才能制定正確的經(jīng)營(yíng)策略，正確的經(jīng)營(yíng)策略再由適合的人去執行，才能達到制定策略所預想的目標。
二、培訓
培訓是針對全體公司人員的培訓，上至總經(jīng)理下至最普通的基層人員的全體人員，而不是僅僅對新員工進(jìn)行培訓，因此培訓工作分兩部分進(jìn)行：
1、入職培訓，即新員工培訓，主要是讓新加盟公司的人員，對于本行業(yè)、本公司有一個(gè)深入的了解
讓其接受我們的行業(yè)我們的公司，這樣他才能真心的投入到我們的事業(yè)當中
物業(yè)公司hr工作規劃人力資源
2、在職培訓，即使員工的能力得到提升的培訓，隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展每個(gè)員工也應與企業(yè)的發(fā)展同步發(fā)展，在其自身努力的基礎上，企業(yè)也要為其提供相應的內部培訓和外部培訓。給功勛卓著(zhù)的人員良好的培訓也是對其的一種嘉獎，對比物質(zhì)獎勵更能起到激勵的作用。
良好的培訓可以將有潛力的人才培養成我們所需要的人才，可以將我們現有的人才提升的更高的層次，為企業(yè)的人才儲備梯隊建設及企業(yè)發(fā)展做更好的服務(wù)。
三、薪酬績(jì)效福利
薪酬績(jì)效福利是企業(yè)人資工作的重點(diǎn)，它關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，必須堅持公平、公正的原則，實(shí)行按勞分配、按對公司的貢獻大小制定相應的工資標準。我認為我們的薪酬績(jì)效福利構成可以分為以下幾個(gè)部分：
規劃工作計劃 篇2
——凝心聚力創(chuàng )“四星” 奮勇沖刺鑄輝煌
新學(xué)期將是我校攻堅克難，爭創(chuàng )省“四星級”高中的最關(guān)鍵時(shí)期，全校上下需進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續加強基礎建設、隊伍建設和制度建設，優(yōu)化教育教學(xué)工作，苦練內功、深化管理，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，以強烈的憂(yōu)患意識和合作精神，自強不息，爭創(chuàng )四星級高中，辦人民群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
一、切實(shí)抓好隊伍建設
面對教育教學(xué)改革和新課程的實(shí)施，教師迫切需要轉變教育觀(guān)念，實(shí)現教育民主，要有良好的素養、廣博的知識和創(chuàng )新的能力。面對競爭，要不斷增強質(zhì)量意識、合作意識，加快提高教育能力與教學(xué)水平。面對時(shí)間緊、任務(wù)重的工作壓力和爭創(chuàng )挑戰，全校上下要進(jìn)一步發(fā)揚“自強不息，爭創(chuàng )一流”的精神，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，把困難作為磨煉提高的機遇。以爭創(chuàng )促工作，以我為爭創(chuàng )做貢獻的主人翁態(tài)度積極做好自身工作，以規范要求為標準，共同努力，力求教育、教學(xué)、管理、服務(wù)都有質(zhì)的提高，從中發(fā)揮潛能增長(cháng)才干。
1．全體教職員工都要不斷深化以身立教的觀(guān)念，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設暫行規定》、《華光高級中學(xué)教師師德師風(fēng)建設十項規定》及《教師自律十五條》，規范言行、嚴于自律，要以?xún)?yōu)良的師德風(fēng)范來(lái)影響學(xué)生，增強教育的感染力，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、德育為先的觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)和人才觀(guān)。
2．要認真學(xué)習貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規范》，增強管理意識，依據教育現代化和學(xué)校工作管理的需要，細化管理規程，規范各項工作要求，強化管理責任，每位教職員工不僅要做好管理規范的執行者，而且要成為科學(xué)管理的推動(dòng)者，切實(shí)把各項管理規范落到實(shí)處，全面提高我校教育管理水平。
3．繼續推進(jìn)名師工程，讓名師名校相映增輝。根據學(xué)校三年發(fā)展規劃，學(xué)校啟動(dòng)了“名師工程”，本學(xué)期力爭做到每一門(mén)學(xué)科有一至二名學(xué)科帶頭人。學(xué)校將以溧陽(yáng)市“四類(lèi)”優(yōu)秀教師的評選為突破口，對教學(xué)理念新穎、教學(xué)方法有創(chuàng )新和教學(xué)實(shí)績(jì)突出的教師提供舞臺和空間，有計劃地推出校園名師，充分發(fā)揮他們對整個(gè)教師隊伍的輻射和帶動(dòng)作用，以實(shí)現“名師揚名�！薄懊３雒麕煛钡牧夹匝h(huán)。
4．更扎實(shí)地進(jìn)行青年教師的培養工作。本學(xué)期學(xué)校將繼續實(shí)施“藍青工程”，加大青年教師的培養力度。把青年教師培養的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)一這方面，以期盡快提高青年教師的授課能力。導師和被指導教師要嚴格執行《華光高級中學(xué)師徒結對協(xié)議》中的有關(guān)聽(tīng)課的規定。導師要切實(shí)做到課前指點(diǎn)，然后進(jìn)行示范，在青年教師授課后再認真評點(diǎn)，多給青年教師聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )，多聽(tīng)青年教師的課。教科室將安排幾場(chǎng)由學(xué)�；蜾嚓�(yáng)市范圍內名師認真準備的評課活動(dòng)，從一節課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進(jìn)行深入的評課。各教研組還要充分發(fā)揮教研組辦公的優(yōu)勢，加強集體備課與集體指導，布置剛上崗和未完成高中循環(huán)教學(xué)的教師做適量的高三習題。
5．學(xué)校行政和校黨總支與工會(huì )、共青團相互配合，開(kāi)展形式多樣的教師論壇活動(dòng)、讀書(shū)征文活動(dòng)、談心交流活動(dòng)，濃厚學(xué)習、交流、合作、共進(jìn)的良好氛圍，倡導正確歸因，換位思考，優(yōu)化工作環(huán)境，營(yíng)造“愛(ài)校、和諧、文明、奮進(jìn)”的校園文化。
二、扎實(shí)做好德育工作
我們將以創(chuàng )建江蘇省“四星級高中”為契機，全面提升我校的德育工作水平。不斷更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，加強德育工作的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性，形成德育特色，提升育人質(zhì)量。以學(xué)生為本，以發(fā)展為主題，以文化為載體，加強活動(dòng)育人。
1．切實(shí)抓好理想教育、道德教育。教育就是要為中華民族復興的理想服務(wù)，要以“人人是才”的辦學(xué)理念為指引，引導學(xué)生把個(gè)人追求與社會(huì )需要結合起來(lái)，激勵他們自立、自強、自信、自律。各學(xué)科都要有與學(xué)生認知和身心發(fā)展相符合的教育目標，幫助學(xué)生提高社會(huì )責任感，強化學(xué)習動(dòng)機，確立正確的人生追求，要逐步提高各年級班會(huì )課的質(zhì)量，年輕班主任力求備詳案，推行熱點(diǎn)專(zhuān)題交流、班會(huì )聽(tīng)課制度，以期相互學(xué)習、交流、提高。
2．弘揚華光革命傳統，形成德育特色。我校是在陳毅、粟裕等老一輩革命家的親切關(guān)懷下創(chuàng )辦的革命老校，我們要充分挖掘學(xué)校的革命傳統資源，參觀(guān)校史館，開(kāi)設好校史校本課程，邀請革命前輩作專(zhuān)題報告會(huì )，積極組織各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)揮革命傳統德育基地的育人功能。舉行《新四軍在江南》圖片展，組織學(xué)生進(jìn)行征文比賽等，用革命傳統教育學(xué)生，培養學(xué)生艱苦樸素的精神、吃苦耐勞的毅力、敢于拼搏的勇氣、勇于承擔責任的品格，加強學(xué)生思想道德建設，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，使之成為學(xué)校德育工作的顯著(zhù)特色。學(xué)校將在充分利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等有效途徑開(kāi)展學(xué)校革命傳統教育的同時(shí)，積極組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的革命傳統教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生動(dòng)性，努力打造活動(dòng)精品，彰顯革命傳統學(xué)校特色。
3．以“人人是才”的辦學(xué)理念和“誠毅”校訓為指引，努力鍛造符合華光特色的校園精神文化。學(xué)校的創(chuàng )建者和先輩們都以救國光復中華為己任，這種忠誠也正體現出對祖國對民族強烈的責任意識。在誠信、責任意識淡薄的當今社會(huì )，強調“誠毅”更有其現實(shí)意義。應該說(shuō)校訓中蘊含的責任、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、勤奮之意，是我校的一貫作風(fēng)；學(xué)校把“誠毅”作為校訓，并與辦學(xué)理念有機結合，作為對師生高度概括的總的嚴格要求，以“明誠弘毅，勇?lián)熑�，立志成才”為主旋律開(kāi)展各項活動(dòng)，如為校訓“誠毅”找理由征文競賽、成才勵志報告會(huì )、優(yōu)秀學(xué)生或校友作品展覽、開(kāi)設校史校本課程、印發(fā)校友博士紀念冊、舉辦“校園體育文化藝術(shù)節”為體藝人才提供展示舞臺等。通過(guò)這些活動(dòng)，建立起學(xué)生的“誠毅”精神，提高學(xué)生的內在涵養和綜合素質(zhì)，為成長(cháng)成才提供精神文化氛圍。
4．進(jìn)一步抓好各環(huán)節教育管理，努力形成有序的校內教育環(huán)境。對教育管理的各個(gè)環(huán)節盡可能要求細化并落實(shí)到位，杜絕“破窗效應”，提高教育的實(shí)效性。繼續做好德育處負責的日常督查機制，做好檢查教育與評比工作，推動(dòng)常規管理，促使學(xué)生好習慣的培養和形成。
5．積極組織學(xué)生參與創(chuàng )星活動(dòng)，教育學(xué)生在各項活動(dòng)中提高認識、鍛煉才干、學(xué)會(huì )合作、做出成績(jì)。在各班級開(kāi)展“向不文明告別”、“我為爭創(chuàng )作貢獻”等系列活動(dòng)。同時(shí)，利用節假日組織開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生走進(jìn)社區，開(kāi)拓校外活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)課程，豐富學(xué)生校園生活，增強實(shí)踐能力、合作意識和組織才能。
6．打造“生命教育”品牌。廣大教師尤其是班主任要充分認識到生命教育的重大意義。要組織全校性的大討論，要組織廣大教師撰寫(xiě)生命教育的心得、論文，將學(xué)校的生命教育進(jìn)一步引向深入。要不斷挖掘生命教育資源，從中形成學(xué)校的生命教育校本教材，構造本校的生命教育教材體系，提升學(xué)校生命教育的總體水平，為學(xué)生的堅強體魄、健康心靈、健全人格打下牢固根基。繼續組織開(kāi)展有教育意義、以人為本的生命教育系列活動(dòng)，形成系統的生命教育主題活動(dòng)系列，創(chuàng )設生命教育校園環(huán)境，幫助師生認識生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量，為學(xué)生將來(lái)實(shí)現人生價(jià)值、獲得圓滿(mǎn)人生打下基礎。
7．充分發(fā)揮校電視臺的作用。校園電視臺是學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期校園電視臺將繼續關(guān)注時(shí)事、大事、校內、校外、教師、學(xué)生，以喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，緊密配合班會(huì )活動(dòng)，貼近校園生活，樹(shù)立身邊典型，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。
8．加強德育科研，提高德育管理水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展國家級課題《高中學(xué)生心理探究及指導策略》研究活動(dòng)，從中細化出德育支課題，加強德育科研，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，具備良好的心理品質(zhì)，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育研究。
9．完善“優(yōu)良班集體”的考評制度，制定并實(shí)施《華光高級中學(xué)見(jiàn)習班主任工作條例》，有針對性地培養學(xué)校班主任第二梯隊。進(jìn)一步完善班集體考評制度，在原有的“優(yōu)良班集體”中，進(jìn)行全校性的評比，每學(xué)期評選出一個(gè)全校模范班，命名為“誠毅”班，作為推薦為溧陽(yáng)市、常州市先進(jìn)集體的預備班，以促進(jìn)班集體建設的進(jìn)一步提升。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校工作的中心內容，只有不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂效益，才有可能提高教學(xué)質(zhì)量；只有真抓實(shí)干，把各個(gè)環(huán)節工作落到實(shí)處，提高教學(xué)質(zhì)量的目標才能夠實(shí)現。在教學(xué)活動(dòng)中要努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和積極性，重視學(xué)法指導和良好學(xué)習習慣的培養。
1．進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規管理，探索教學(xué)管理新途徑。從加強行政隨堂聽(tīng)入手，抓好備課、上課環(huán)節，提高優(yōu)課率；從進(jìn)一步落實(shí)作業(yè)分割制，切實(shí)提高作業(yè)布置的質(zhì)量；從切實(shí)實(shí)施好階段性測試入手，抓好教學(xué)的階段性過(guò)關(guān)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
2．在教學(xué)過(guò)程中，重視對學(xué)生的研究，做好科學(xué)定位、因材施教。創(chuàng )建工作與提高教學(xué)質(zhì)量是相輔相成的，我們要全面提升教與學(xué)的境界，引導學(xué)生把握好課堂每分鐘，全面提升學(xué)生的學(xué)習境界，主動(dòng)提高學(xué)習效益。教師要更新觀(guān)念，磨練教學(xué)基本功，圍繞“精講，勤練”的上課基本要求，創(chuàng )設民主、和諧、主動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生成績(jì)的優(yōu)秀率，從而增強創(chuàng )建的競爭力。
3．認真做好高三畢業(yè)班工作。繼續從教育管理和提高教學(xué)效率兩方面入手，進(jìn)一步發(fā)揮班級教學(xué)團隊作用，責任到人、分工協(xié)作，以求宏觀(guān)管理從緊，個(gè)別指導從實(shí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎上，努力提升優(yōu)秀率，力求二本達線(xiàn)率上再創(chuàng )新高。
4．進(jìn)一步加強對新課程的研究。首先要做好高二學(xué)業(yè)水平測試的備考工作，同時(shí)加強對選修課的學(xué)生選科指導工作。在研究性學(xué)習的開(kāi)展和校本課程實(shí)施等方面積極學(xué)習借鑒先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，作出切實(shí)可行的安排，穩步、扎實(shí)地推進(jìn)新課程的教學(xué)活動(dòng)，力求在難點(diǎn)上有新突破。認真學(xué)習貫徹江蘇省08年高考方案（草案），了解其精神實(shí)質(zhì)，指導各年級的教學(xué)工作，以適應新高考。
5．認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，牢固樹(shù)立健康第一的指導思想，遵循以提高全體學(xué)生健康水平和身體素質(zhì)為目標的體育工作方針，以田徑高水平試點(diǎn)校的建設為重點(diǎn)，不斷加強運動(dòng)隊的建設，注重學(xué)生的“身心兩健”，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開(kāi)展班級、年級長(cháng)跑活動(dòng)，有計劃地把田徑體育特色項目活動(dòng)納入體育教學(xué)和課外活動(dòng)當中，力爭學(xué)生參加田徑體育特色項目尤其是參加長(cháng)跑活動(dòng)人數占學(xué)校學(xué)生總數的50%以上。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉行體育節、運動(dòng)會(huì )、小型體育競賽、體育知識競賽、體育文化的宣傳普及活動(dòng)以及心理健康活動(dòng)，使全校上下有著(zhù)積極陽(yáng)光的體育氛圍，使我校的學(xué)生身心素質(zhì)得到很大的提升，形成我校鮮明的體育特色。舉辦好10月份舉行的溧陽(yáng)市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，積極籌備江蘇省第九屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
四、教科研工作
本學(xué)期學(xué)校教科研工作將在“人人是才辦學(xué)”理念指引下，以推進(jìn)新課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，積極進(jìn)行課改實(shí)驗，深入開(kāi)展校本研訓，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)，教師培訓工作，全面提高課堂教學(xué)水平,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1．加強學(xué)科教學(xué)資源庫的建設。各教研組依據教材的重難點(diǎn)，有計劃安排，對重點(diǎn)篇目或章節進(jìn)行研究，以形成高質(zhì)量更實(shí)用的教案，并針對高考考點(diǎn)要求，編寫(xiě)復習教案或資料，逐步形成適合我們學(xué)校使用的教學(xué)資料，以上兩種材料都以電子文稿的形式集中保存，然后逐步積累。高三要對使用的復習資料進(jìn)行分析比較，對新穎科學(xué)的資料作出恰切的評價(jià)，以便于下一輪畢業(yè)年級參考使用。
2．抓實(shí)課堂教學(xué)研究。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)研究是教學(xué)研究的中心環(huán)節。本學(xué)期，各教研組要繼續組織學(xué)習《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規）》和《溧陽(yáng)市華光高級中學(xué)教學(xué)常規和教學(xué)工作管理若干規定》，認真組織開(kāi)展四種形式的公開(kāi)課，即課改實(shí)驗課、組內研究課、對外展示課、青年教師匯報課、競賽課，做到所有公開(kāi)課都錄相，課后都進(jìn)行認真研討，先由授課者說(shuō)課，然后進(jìn)行評課，說(shuō)課稿、評議記錄、錄相資料齊全。 “常態(tài)課”、“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路，切實(shí)提高好課率。
3．有針對性地開(kāi)展校本培訓工作
校本培訓在提高教師理論修養、個(gè)人素質(zhì)以及校本研究、校本課程開(kāi)發(fā)和提高教育質(zhì)量之間起著(zhù)承上啟下的作用。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展校本培訓工作：
�。�1）倡導“讓讀書(shū)成為一種習慣”的學(xué)習理念，每位教師每月至少精讀一本教學(xué)雜志、每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，適時(shí)開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì )”、“教師論壇”等活動(dòng)，促使教師自身的教育教學(xué)觀(guān)念得以更新和深化。
�。�2）加強現代教育技術(shù)能力培訓。以溧陽(yáng)市現代技術(shù)能力校級骨干教師為指導教師，以學(xué)科教研組為組織單位，利用業(yè)余時(shí)間和指定時(shí)間相結合，開(kāi)展全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（初級）培訓，力爭在20xx年下半年水平考試中，合格率超過(guò)95%。
�。�3）加強教育研討，舉辦一到二次以“新課程與教師行為變化”為中心議題的教育沙龍活動(dòng)。要求教師先圍繞中心內容，大量查閱有關(guān)資料，然后進(jìn)行深層思考和廣泛的研討交流，從實(shí)踐中探索、總結，使教師的科研能力不斷提高。
�。�4）重視專(zhuān)家引領(lǐng)作用。利用“北京師范大學(xué)遠程教育示范學(xué)�！辟Y源優(yōu)勢，繼續聘請北京師范大學(xué)教授或聘請常州市教研室專(zhuān)家作教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面的講座。進(jìn)一步發(fā)揮我校特聘特級教師張志朝、嚴華銀、楊志方對教育教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。
4．認真進(jìn)行課題研究。要做好國家級課題《高中學(xué)生心理探究及指導策略》的結題資料的收集整理工作，適時(shí)請專(zhuān)家對課題進(jìn)行評估。同時(shí)，繼續抓好國家級課題《信息技術(shù)環(huán)境下校本課程的開(kāi)發(fā)研究》的華東七省市課題《新課程背景下高中課堂教學(xué)有效性的策略研究》的深入研究工作，堅持從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，開(kāi)展問(wèn)題研究，解決教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的原則，從小處著(zhù)手，以個(gè)案研究為主要方法，以行動(dòng)研究法為主要手段開(kāi)展課題研究。重視課題資料的積累。
5．進(jìn)一步高質(zhì)高效完成校本教材、選修教材的編寫(xiě)工作，加大校本課程及選修課程的推進(jìn)力度。校本課程是以學(xué)校為基地進(jìn)行的充分體現學(xué)校自身特點(diǎn)的個(gè)性化課程。根據創(chuàng )建四星級高中的要求，本學(xué)期期初，學(xué)校將繼續依托學(xué)科骨干教師，充分發(fā)動(dòng)全校教師完善校本教材和選修教材的編寫(xiě)工作。
五、爭創(chuàng )與保障工作
爭創(chuàng )省“四星級”高中關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與未來(lái)，也關(guān)系著(zhù)全校每位教職員工的切身利益。新學(xué)期是爭創(chuàng )工作的最后沖刺階段，工作多、任務(wù)重，涉及到學(xué)校工作的每一個(gè)層面，只有全校上下齊心協(xié)力、奮力實(shí)干，才有可能克服困難，使各項工作取得顯著(zhù)性提高，變愿望為現實(shí)。
1．要抓緊完成硬件建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。做好十二件事：⑴數字化探究實(shí)驗室的建設；⑵地理專(zhuān)用教室的設備安裝；⑶圖書(shū)館的改造；⑷新建實(shí)驗樓弱電線(xiàn)路到位；⑸安裝電子顯示屏；⑹擴建學(xué)生機房；⑺搬遷教師閱覽室；⑻裝修、搬遷校史室；⑼音樂(lè )室、美術(shù)室的改造；⑽校園綠化地帶的修復及新建；⑾道路改造及各項維修相關(guān)掃尾工作；⑿教工餐廳的改造。
2．加強校園文化建設，打造革命傳統品牌，形成特色文化，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。如：完成陳毅雕塑群、道路文化燈箱、博士廊及新校史室的布置、校本教材《華光文讀》的印發(fā)工作等。
3．隨著(zhù)學(xué)校的深入發(fā)展以及爭創(chuàng )要求，必須進(jìn)一步加快校園網(wǎng)建設、完善工作。要進(jìn)一步推進(jìn)無(wú)紙化辦公進(jìn)程，電教組要配合各部門(mén)規范各項信息管理及運用工作，提高信息網(wǎng)絡(luò )的應用水平。
4．抓緊抓實(shí)各項爭創(chuàng )迎檢準備：①完備的評估材料；②全面介紹學(xué)校的專(zhuān)題片；③反映學(xué)校體育特色的成就展；④貫徹新課改精神、高品位的“教師論壇”；⑤學(xué)生研究性學(xué)習成果展；⑥組織有序的課外活動(dòng)；⑦高水準的升旗儀式⑧高質(zhì)量的廣播操展示；；⑨深受好評的優(yōu)質(zhì)課等。
5．教輔人員要進(jìn)一步規范工作職責和管理流程，做到職責明確、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、維護及時(shí)、保障有力。后勤部門(mén)要厲行節約，運用現代管理手段，深化校內物資管理，建立物資購置、進(jìn)庫、使用、領(lǐng)取、歸還等電子帳目；同時(shí)進(jìn)一步做好對食堂、宿舍的管理工作，特別是對食堂的衛生、安全監管工作，力求食堂服務(wù)有進(jìn)一步改進(jìn)。
6．要不斷增強安全意識，積極開(kāi)展安全教育與管理，落實(shí)安全工作責任，積極與相關(guān)部門(mén)配合，改善安全管理工作。同時(shí)做好防病、防疫的宣傳教育與校園衛生管理，從廣泛教育與嚴格管理兩方面入手，創(chuàng )建“安全文明校園”。
老師們，歷史賦予我們艱巨而神圣的使命，讓我們從現在做起，從自身做起，把小事做好成大事，把凡事做好鑄就輝煌。為了能高分通過(guò)四星評估、為能成為四星級學(xué)校的一員，我們華光高中的每一位師生員工都在積極努力著(zhù)。華光高中即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們?yōu)橹d奮、為之自豪！只要創(chuàng )星成功，每一位師生員工都將是有功之臣，我們的貢獻將載入校史。
現在離四星現場(chǎng)評估還有最后一個(gè)多月了，我們離勝利還有一步之遙。但我們還有許多工作沒(méi)有到位，比如：學(xué)校的設施設備、環(huán)境布置、環(huán)境衛生，學(xué)生的文明禮儀以及文明有序的用餐等等，為了把學(xué)校最好的一面展示出來(lái)，希望老師們繼續保持高昂的斗志，進(jìn)行最后的沖刺。我們要發(fā)揚連續作戰的精神、特別能戰斗的精神，把任務(wù)完成得更好，更出色！
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，奮戰最后一個(gè)多月，從我做起，從小事做起，齊心協(xié)力，團結一致，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、井然的秩序、文明和諧的形象和一流的業(yè)績(jì)，向省評估院的領(lǐng)導、專(zhuān)家展示我們華光人的風(fēng)采！我相信，在全校師生的奮力拼搏下，我們有信心、有能力、也一定能夠順利通過(guò)四星級學(xué)校的評估驗收！
預祝我校創(chuàng )建四星級普通高中取得圓滿(mǎn)成功！祝老師們在新學(xué)期萬(wàn)事如意，再創(chuàng )佳績(jì)！
規劃工作計劃 篇3
今年以來(lái)，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導和省建設廳的業(yè)務(wù)指導下，緊緊圍繞“努力建設川東北區域中心城市”這一目標，按照“優(yōu)化城市環(huán)境，完善城市功能，塑城市特色，提升城市檔次”的工作思路，立足部門(mén)職能，堅持“統一規劃、分步實(shí)施、配套建設、滾動(dòng)發(fā)展”的原則，調動(dòng)一切積極因素，大力實(shí)施城市化戰略，有力推動(dòng)了城市規劃管理工作的全面協(xié)調健康發(fā)展。
（一）我市城市規劃工作取得的顯著(zhù)成效
上半年，全局干部職工以先教活動(dòng)為契機，外塑形象，內強素質(zhì)，創(chuàng )新舉措，攻堅破難，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，城市規劃管理工作取得了明顯成效。
一是大城市框架基本形成。今年是實(shí)施第六次城市總規的關(guān)鍵之年，也是構建大城市框架的沖刺之年，隨著(zhù)近幾年城市規劃建設的快速發(fā)展，城市規模迅速擴大，城市人口增加到萬(wàn)人，建成區面積已達到.平方公里，城市道路擴展到公里，繞城高速已基本貫通。
二是“龍頭”效應凸現。通過(guò)對城市基礎設施的規劃和對拍賣(mài)地塊的條件控制，涵養地差，城市土地升值明顯，城市形象大大提升，為經(jīng)營(yíng)城市產(chǎn)生的巨大效益提供了先決條件。
二是規劃編制力度明顯加大。開(kāi)展了以《西山風(fēng)景區總體規劃》、《上中壩公園詳規》和《火花壩工業(yè)片區控制性詳規》為重點(diǎn)的規劃編制�？刂菩栽斠幟娣e達到.平方公里，城市遠期規劃建設用地范圍詳規覆蓋率由年的%提高到目前的.%。
三是局事效率明顯提高。－月，共組織召開(kāi)了次規委會(huì )會(huì )議，對項重大建設項目進(jìn)行了審查。對城市規劃區內余項報建項目進(jìn)行了審查,局理“一書(shū)兩證”件，用地規模 萬(wàn)多平方米，建筑規模萬(wàn)多平方米，所有項目均按承諾的時(shí)限范圍內局結。
四是執法力度明顯加大。去年，對諾瑪特等違法建設項目進(jìn)行了查處，并進(jìn)行罰款。
五是干部作風(fēng)明顯轉變。以先教活動(dòng)為契機，從局領(lǐng)導到各職能科室主動(dòng)為服務(wù)對象，特別是工業(yè)類(lèi)招商引資企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，徹底杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難局”的現象。
（二）明確目標，創(chuàng )新舉措，加快構建大城市步伐
立足市委提出的“豐富內涵、完善功能、培育產(chǎn)業(yè)、提升品牌”工作思路。上半年，我們重點(diǎn)開(kāi)展了以下工作。
1、加強城市規劃編制和基礎測繪。
南充市第六次總規于年修編完成，年月省政府已正式批準。我們嚴格按照總規要求，加大了城市控規、專(zhuān)項規劃、景觀(guān)規劃的編制和基礎測繪工作力度。
一是開(kāi)展西山風(fēng)景區總體規劃的修編。按照市委、市政府確定的工作重點(diǎn)，今年月，由某省中國風(fēng)景園林規劃設計研究中心承擔的西山風(fēng)景區總體規劃的修編工作已正式啟動(dòng)，在廣泛征求了社會(huì )各界意見(jiàn)的基礎上，其初步方案已通過(guò)市規委會(huì )審查。為配合西山風(fēng)景區總體規劃修編，正在編制. km的《西山風(fēng)景區核心景區修建性詳細規劃》和《西山風(fēng)景區農房整治規劃》。
二是強化控規編制工作。隨著(zhù)南充城市規模的不斷擴大，為使城市規劃和建設做到有章可循、有法可依，我們按照城市發(fā)展規劃布局，完成了 km的《華鳳鎮以北片區控規》編制。目前，正開(kāi)展.km的控規編制，其中：《文峰工業(yè)片區控制性詳規》 km，《龍門(mén)片區控規》編制 km，《南充市燕兒窩片區控制性詳規》. km、《嘉陵片區舊城控制性詳規》約km。隨著(zhù)這些控規的啟動(dòng)和完成，將為城市產(chǎn)業(yè)園區建設、加快產(chǎn)業(yè)園區基礎設施的建設步伐提供科學(xué)依據。
三是加強城市專(zhuān)項規劃編制力度。為加快完善城市配套功能，提高城市綜合服務(wù)功能，按照年初目標，我們編制了《高坪區、嘉陵區排水規劃》、《南充市綠地系統規劃》等專(zhuān)項規劃。
四是加強測繪管理。上半年，我們開(kāi)展了市重點(diǎn)基礎設施建設項目《南充市城市地下管網(wǎng)普查》工作，目前，完成了長(cháng).km，個(gè)坐標點(diǎn)的地下管線(xiàn)外業(yè)普查工作，進(jìn)入了數據分析階段，初步建立了南充市地下管線(xiàn)信息系統。同時(shí)，完成了高坪區、文峰工業(yè)片區、龍門(mén)和荊溪片區、黃蓮灣和華鳳鎮：地形測繪約.km。另外正在測繪的：地形測繪面積約. km。其中：西山風(fēng)景區約. km，火車(chē)西站約. km、安樂(lè )壩.km，火車(chē)西站約. km。
五是啟動(dòng)了城市景觀(guān)規劃及重要節點(diǎn)的城市設計。先后編制完成了km的《南充市下中壩濱江地段城市設計》，. km的《南充市江東新區濱江地段城市設計》等一系列城市景觀(guān)規劃和城市設計，為提升城市品位、加快城市建設提供了翔實(shí)的參考依據。
2、完善城市功能。
一是積極配合工業(yè)集中區建設相關(guān)工作。我們緊緊圍繞“城市經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)支撐上突破”這一目標，加快城南工業(yè)集中區規劃編制工作。目前，我們正全力編制《火花壩片區控制性詳規》，并積極配合市委、市政府完成該區域的景觀(guān)規劃等各項工作，為外來(lái)企業(yè)入駐，為現有企業(yè)擴張搭建平臺，努力創(chuàng )造良好的投資環(huán)境。二是積極開(kāi)展學(xué)校、市場(chǎng)、加油站、社區等城市配套設施的選址布點(diǎn)工作。
3、建立健全城市規劃管理機制。
一是完善規劃法規體系和制度建設�！赌铣涫惺姓こ桃巹澒芾硪幎ā泛汀督ㄔO工程項目放驗線(xiàn)規定》等初稿已完成，隨著(zhù)這些規范性文件的陸續出臺，將極大地促進(jìn)城市規劃管理工作更加制度化、規范化、法制化。二是推行“陽(yáng)光”規劃。今年，我們在繼續推行城市規劃管理“三審查、四公示”制度的基礎上，增加了“一指導”，即：報件局證中心對初次前來(lái)報件的單位或個(gè)人應提交的建設項目資料提供指導，使來(lái)局事的人員走彎路，極大地方便了局事人員。
4、強化城市規劃監督管理。
近年來(lái)，我們對城市規劃區內的各項建設，嚴格實(shí)行統一管理、統一審核、統一發(fā)證、統一監督，做到了“規劃一張圖、審批一支筆、建設一盤(pán)棋、配套一條龍”。針對違法違章建設發(fā)現得早、制止得早、業(yè)主的損失小、執法難度小這一特點(diǎn)，重點(diǎn)加強了對在建工程的監督管理，盡量把違法違章建設發(fā)現在動(dòng)工之前，制止在動(dòng)工之時(shí)。我們將城區分為順慶、高坪、嘉陵三個(gè)規劃執法責任片區，由執法責任人每天對責任片區進(jìn)行日常執法巡查，并按規定要求填寫(xiě)執法巡查日志和建設項目基本情況登記表，及時(shí)發(fā)現和制止違法違章建設，隨時(shí)掌握建設項目單位執行城市規劃情況。及時(shí)有效查處了未報先建、少報多建和變更設計方案等違法違章建設行為，違法建設項目大大減少，使城市建設更加規范。對群眾*，人大代表
5、政協(xié)委員的提案和議案，專(zhuān)人負責登記和督局，做到了“事事有著(zhù)落，件件有回音”。另外，在社會(huì )各界還聘請了行風(fēng)監督員。通過(guò)這些措施，全方位加強了對城市規劃工作的監管。
6、開(kāi)展 “四型”機關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)。
我們結合優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的開(kāi)展，采取了政務(wù)公開(kāi)、制度上墻、窗口局公、一站式服務(wù)等一系列措施。嚴格堅持了首問(wèn)責任制、限時(shí)局結制、社會(huì )服務(wù)承諾制、現場(chǎng)局公制和內部聯(lián)系制、責任追究制等一系列制度，服務(wù)質(zhì)量和行政效率大大提高。大力創(chuàng )建“學(xué)習型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”的“四型”機關(guān)活動(dòng)。實(shí)行由各業(yè)務(wù)科室每?jì)芍茌喠髋e局一次講座的方式，提高業(yè)余人員的城市規劃水平；在全局開(kāi)展“本稿件屬于四心”服務(wù)，即：對他人熱心、對工作耐心、對事業(yè)公心、對工作有責任心；時(shí)時(shí)敲響警鐘，預防職務(wù)犯罪。努力把局機關(guān)打造成一個(gè)團結、務(wù)實(shí)、高效的戰斗集體。
7、扎實(shí)開(kāi)展“先教”活動(dòng)。
按照市委先教局的工作部署和市委提出的“人人有觸動(dòng)，人人受教育，人人有提高，人人有變化”要求，扎實(shí)開(kāi)展“先教”活動(dòng)。目前已順利通過(guò)了全階段的驗收。
（三）存在的主要問(wèn)題
回顧上半年城市規劃管理實(shí)施情況，我們清楚地認識到，城市規劃工作雖然取得了一系列的成就，但仍存在著(zhù)若干亟待解決的問(wèn)題。
1、專(zhuān)業(yè)規劃編制滯后。一方面電力、排水等專(zhuān)項規劃多頭管理，各自為政，造成規劃編制滯后，因此，規劃集中統一管理力度急需加強。另一方面，城市設計和景觀(guān)等專(zhuān)項規劃處于起步階段，致使城市建筑風(fēng)格、色彩比較單一，公共空間不足和綠地較少，缺乏標志性建筑，城市特色和形象彰顯不突出。
2、現行規劃管理體制難以保證城市總體規劃有效實(shí)施，也不適應城鄉一體化發(fā)展的需要。
3、規劃編制發(fā)展不平衡。在總規實(shí)施過(guò)程中，普遍重視地面工程的規劃，忽視地下工程的規劃，地下管線(xiàn)反復開(kāi)挖的形象時(shí)有發(fā)生。去年，我市剛剛啟動(dòng)地下管網(wǎng)普查，其規劃還未開(kāi)始編制。
4、偏重于追求經(jīng)濟和社會(huì )效益，忽視配套設施的完善。存在著(zhù)先建設后配套甚至不配套的現象，致使遺留問(wèn)題不斷產(chǎn)生。
5、城市規劃監督制約機制不健全。不局規劃手續，不按規劃修建，擅自突破規劃的情況時(shí)有發(fā)生，城市規劃法制建設和執法力度有待于進(jìn)一步增強。
（四）下步打算
今后，我們將繼續圍繞“優(yōu)化城市環(huán)境，完善城市功能，塑城市特色，提升城市檔次”的工作思路和“完成學(xué)校、醫院、市場(chǎng)、加油站、電力、消防和垃圾中轉站等城市配套服務(wù)設施規劃；規劃一批城市標志性建筑和標準化住宅小區；塑造城市的空間環(huán)境和特色，凸現城市個(gè)性，打造“魅力南充”；優(yōu)化、完善各類(lèi)規劃，使城市建成區內的詳規覆蓋率達到%”的奮斗目標，扎實(shí)開(kāi)展以下工作。
1、加大城市規劃的編制力度。開(kāi)展市轄三區老城區、荊溪片區和龍門(mén)片區共.公里的控規編制，使城市建成區內的詳規覆蓋率達到%，繼續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)規劃和社區服務(wù)中心規劃。年內完成《西山風(fēng)景區總體規劃》、《南充市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規劃》。
2、完善內部管理機制。制定《南充市城市規劃管理規定》和《詳規質(zhì)量控制體系》等規范性文件，并加大制度的落實(shí)力度，促進(jìn)城市規劃管理工作更加制度化、程序化、法制化；繼續完善“三審查、四公示”制度，增強透明度，提高局事效率。
3、繼續強化規劃執法。完善《在建工程項目監督檢查責任公示欄》，開(kāi)展行政許可配套制度建設和規范使用行政許可統一文書(shū)。嚴格按照行政許可要求規范城市規劃行政許可行為，依法行政。
4、開(kāi)展課題研究。為科學(xué)經(jīng)營(yíng)城市，我們將組織專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展《城市特色風(fēng)貌研究》和《城市可再生資源的開(kāi)發(fā)和利用》等課題的研究。
5、強化服務(wù)意識。 按照市委、市政府的要求，在全局上下集中開(kāi)展新一輪整治軟環(huán)境活動(dòng)。凡是工業(yè)、生產(chǎn)、科教類(lèi)招商引資項目，若符合政策，手續齊備，則當天局理，并實(shí)行專(zhuān)人跟蹤。凡不履行職責，對企業(yè)造成損害，視其情節給予當事人行政處分，直至追究法律責任。出臺《市規劃局文明用語(yǔ)和工作禁語(yǔ)》，切實(shí)做到“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”。
規劃工作計劃 篇4
20xx年IQC工作規劃
隨著(zhù)公司今年新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)，隨著(zhù)公司部門(mén)目標的確定。為更好的服務(wù)于生產(chǎn)系統，達成公司的戰略目標，特對IQC工作作如下規劃。
一、 職責: IQC職責
1.完成日常來(lái)料質(zhì)量檢驗,質(zhì)量監控及結果上報工作。 2..進(jìn)料的檢驗及質(zhì)量異常的追蹤處理。 3.推動(dòng)供應商品質(zhì)改善。
4.新供應商的評鑒供貨商的質(zhì)量輔導。 5.制程中物料質(zhì)量異常問(wèn)題的處理。
6.質(zhì)量報告的提出（進(jìn)料不良處理單）、（來(lái)料品質(zhì)異常反饋報告）。 7.供貨商的考核報告中問(wèn)題廠(chǎng)商改善對策的提出。 8.檢測工具以及樣品和承認書(shū)的管理。
品質(zhì)工程師職責
1負責從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過(guò)測試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量; 2.負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中所出現的質(zhì)量問(wèn)題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善; 3制作測試治具，并對測試儀器和測試治具進(jìn)行維護與保養。
4.對品質(zhì)檢驗過(guò)程方法、手法以及測試儀器調試、使用提供一定技術(shù)支援。
IQC主管職責
1、 統籌材料的檢驗工作，及時(shí)分析和處理材料的異常情況并予以跟蹤解決。 2、 制定和檢討材料檢驗方法，提升檢驗效率，并防范材料檢驗異常的遺漏。
3、 完成對材料異常情況的數據總結和分析，提供詳盡的數據報告供其他部門(mén)參考。 4、 制定及完善來(lái)料檢驗規范,并培訓相關(guān)檢驗人員. 督促I(mǎi)QC對來(lái)料執行檢驗程序 5、 完善和提升自身業(yè)務(wù)水平，有效完成本團隊人員的培訓。 6、 部門(mén)之間的工作協(xié)調以及糾正預防錯施發(fā)出
7、 根據公司的目標,制定部門(mén)目標及具體實(shí)施計劃,并推動(dòng)計劃的實(shí)施及對過(guò)程的實(shí)時(shí)監控,糾正. 8、 品質(zhì)成本的控制， 品質(zhì)報告的撰寫(xiě)。 9、 負責部門(mén)日常工作。
10、主持不良物料MRB會(huì )議. 負責分析來(lái)料日報,周報,月報及制定下一步工作計劃。
二、 IQC每日工作:
1.根據收料狀況完成當日進(jìn)料檢驗工作記錄。
2.按照相應檢驗規定、檢驗要求對來(lái)料進(jìn)行檢驗；（檢驗流程倉庫開(kāi)送檢單→IQC收到送檢單根據送檢單的訂單號、物料名稱(chēng)、、代碼、規格型號準備檢驗資料→核對抽樣水準本結構、尺寸、性能、裝配、可靠實(shí)驗進(jìn)行檢驗→檢驗判定→填寫(xiě)檢驗報告→貼標簽→合格入庫→不合格退貨→作檢驗記錄）并提交主管審核并分發(fā)相關(guān)部門(mén)。
3.（來(lái)料品質(zhì)異常反饋報告）及時(shí)的開(kāi)出,以及追蹤事件處理結果。
4.如有判退來(lái)料不良或生產(chǎn)反映不良,開(kāi)（進(jìn)料不良處理單）、（來(lái)料品質(zhì)異常反饋報告）給供應商,并追蹤回復效果的有效性以及來(lái)料改善情況。
5.及時(shí)上報批量質(zhì)量問(wèn)題,不合格信息的及時(shí)傳遞匯總、存檔各項檢驗記錄及相關(guān)資料。 6.完成當天的檢驗日報、檢驗臺帳、不良記錄與值日。 7.協(xié)助主管完成臨時(shí)安排的本工作。
三、每周工作:
協(xié)助主管完成上周品質(zhì)情況匯總,分析。
四、每月工作:
1.協(xié)助主管完成上月品質(zhì)情況匯總,分析。 2.評比供應商品質(zhì)狀況。
3.匯總,存檔當月各項檢驗記錄及相關(guān)資料,每月整理一本存檔。
五、推動(dòng)供應商品質(zhì)改善
推動(dòng)供應商品質(zhì)改善是結合我司業(yè)務(wù)訂單和生產(chǎn)直通率低以及供應商品質(zhì)不穩定,進(jìn)料檢驗壓力大,時(shí)間緊,保證進(jìn)料的合格率。對供貨商給予指導,使供應商對要求能更明確地把握,降低不良率,合格率確保達到98%,減少,降低制程不良率,檢驗員要明確自己的職責!不能讓供應商對其有所依賴(lài),堅定立場(chǎng). 在推動(dòng)供應商品質(zhì)改善的執行過(guò)程，應使雙方明確檢驗標準。
1.各自目標及方向:質(zhì)量.以我們公司良好的發(fā)展作為合作的基礎,以確保質(zhì)量為前提,以良好的商業(yè)信譽(yù)為手段,以嚴格的經(jīng)濟索賠為輔助,同時(shí)以技術(shù)合作管理及信息交流為相互促進(jìn)和提高的方法,來(lái)保證與供貨商的互利關(guān)系.'
2.IQC檢驗員是工廠(chǎng)質(zhì)量管控第一關(guān),需不斷提升自身的素質(zhì)，部門(mén)要采取督導手段和業(yè)務(wù)技能培訓。 3.建立檢驗員的績(jì)效考核管理制度
4.與供應商簽定品質(zhì)保證協(xié)議,使供貨商明確自身的職責及義務(wù);對屢次無(wú)法達到質(zhì)量保證協(xié)議的供貨商,應對供貨商進(jìn)行相應的考核及評估并采取相關(guān)的措施,以利公司的良性循環(huán)。
六、供貨商管理
1.與供應商建立起順暢的溝通渠道，比如設計要求，品質(zhì)要求等,使大家達成一致共識。設立評分標準如供應商的交貨及時(shí)率，來(lái)料的合格率等，然后定期（如：每月）對供應商打分排序進(jìn)行考核。通過(guò)得分高低來(lái)決定來(lái)年的供應配額，以此來(lái)鼓勵及帶動(dòng)供應商之間的相互競爭，從而提高供貨商自身的綜合能力，進(jìn)而達到產(chǎn)品質(zhì)量及交貨的及時(shí)性。
2.要了解供應商的產(chǎn)品特性和工藝流程,必要時(shí),為對方支招.或利用兩家供應商的優(yōu)劣進(jìn)行比較后進(jìn)行指導。
3.和供應商做好管理方法的溝通,對供應商的日常管理,如果供應商的供貨質(zhì)量不能滿(mǎn)足公司要求的話(huà),要先通知供應商,公司對其供貨檢驗的結果討論處理辦法;再考慮這家供應商的技術(shù)能力及其品質(zhì)管理水平;如果是因為供應商對產(chǎn)品質(zhì)量要求沒(méi)有概念或不清楚,就應與供應商溝通產(chǎn)品質(zhì)量要求,在有必要時(shí)甚至要要求技術(shù)部門(mén)一道與供應商解決技術(shù)上的問(wèn)題,如果在溝通過(guò)程中可以判斷是供應商確實(shí)不能達到產(chǎn)品質(zhì)量要求的話(huà)那應盡早將此事提到品質(zhì)會(huì )議或提交有關(guān)管理人員進(jìn)行質(zhì)量評審。
4.定期與供應商開(kāi)會(huì )或其它的溝通,審核以確保其品質(zhì)穩定和提高.對來(lái)料進(jìn)行定期的審核和統計,(包括來(lái)料在生產(chǎn)過(guò)程中的表現)畢竟供應商的?a href target="_blank" class="keylink">分手苯穎硐衷諂洳泛馱謔褂霉討兄柿慷ㄆ諫蟆?①.每月由IQC負責人對供應商打分排序。
�、�. 對供應商的評價(jià)分為:品質(zhì),交貨期,服務(wù)等幾個(gè)面進(jìn)行評價(jià),然后根據評價(jià)成績(jì)分為幾種狀態(tài):例如A級:供貨商交貨后正常檢查,作為可以增加訂單的供貨商來(lái)管理,也就是可靠供貨商;B級進(jìn)行加嚴檢查或者派駐廠(chǎng)人員,C級:減少訂單或者轉換供應商等方式進(jìn)行管理；D 級對供應進(jìn)行觀(guān)察或停止供貨。 5、為了保證供應商的產(chǎn)品質(zhì)量滿(mǎn)足公司的需要，明確供需雙方的責任本著(zhù)平等合作、共同發(fā)展的原則，運用合理之罰款辦法,籍以迅速督促供應商提升改善質(zhì)量之意識 ,有效防止相同問(wèn)題重復發(fā)生.對來(lái)料品質(zhì)異常導致生產(chǎn)造成工時(shí)、物料的損失要求供應商賠償。
七、部門(mén)的管理工作
1.重要物料必須留有記錄并存檔。
2.各類(lèi)物料的檢驗資料（樣品和承認書(shū)）必須按廠(chǎng)家,物料類(lèi)別分類(lèi)管理存檔。 3.物料異常處理必須主管簽字確認并存檔。
4.將每次發(fā)現的物料問(wèn)題(制程異常)做好紀錄歸檔,供應商再次生產(chǎn)時(shí)適時(shí)督促,來(lái)料時(shí)觀(guān)其改善狀況。
5.多次改善效果不佳者,尋求適合的時(shí)機監察供應商,監察的主要目的,讓其供應商重視此次品質(zhì)監察;監察過(guò)程中了解需改善空間,并向供應商陳述改善的成本和改善的效果,監察后仍然NG,則考慮扣款問(wèn)題。
6.制定物料檢驗規范和相應的檢驗工作工作指引，規范檢驗員檢驗工作。 7.對工作現場(chǎng)的管理能力,掌握材料異常的基本分析方法和處理方式。
8.IQC報表的管理能力。包括： IQC日報、檢驗臺帳、不良處理報告、檢驗合格報告、物料異常登記表、實(shí)驗報告、樣品登記表、來(lái)料異常反饋報告等
9．對檢驗員的培訓工作是否到位。檢驗員是否了解IQC作業(yè)程序、清楚本人職責、對負責相關(guān)工程文件是否清楚
八、進(jìn)料異常及制程異常處理
�。�1）．進(jìn)料不合格品處理：
1 來(lái)料不合格品，由IQC檢驗員填寫(xiě)《IQC來(lái)料檢驗報告》并聯(lián)絡(luò )開(kāi)發(fā)/工程部、采購部等部門(mén)在此報告相應欄中填寫(xiě)意見(jiàn)，最后交由生產(chǎn)最終決定處理方式； 2 進(jìn)料不合格的處理方式：
A．退貨：采購部應根據《進(jìn)料檢驗不良處理單》的結果對不合格品提出處理方式，對需退貨的物料，應及時(shí)通知供應商，協(xié)商退貨事宜，對于不合格物料，需在決定退貨后的三日內退回供應商； B．特采：在不影響產(chǎn)品基本性能的前提下，對不良率很高，無(wú)法挑選/加工并急需的物料，可實(shí)行特采，此處理方式應由生產(chǎn)品質(zhì)作最終決定；
C．供應商來(lái)廠(chǎng)加工/挑選：對于不合格率較高的物料，由采購部通知供應商來(lái)廠(chǎng)加工/挑選； D．生產(chǎn)部加工/挑選：對于不良率較低或不良率高，但供應商不能來(lái)廠(chǎng)加工/挑選的物料，由生產(chǎn)線(xiàn)加工/挑選使用；
F．暫收：不能馬上判定或作出處理的物料由貨倉暫收、隔離并標識。
（2）．制程不合格品：
1．制程不合格品由QC和其它工位檢出后，需進(jìn)行相應標識，分類(lèi)管理：
2．對于不合格物料，應在不合格品上做出標識，生產(chǎn)部填寫(xiě)（生產(chǎn)退料單）后，退回貨倉，入倉前需經(jīng)IQC確認并簽名，如IQC發(fā)現其中混有良品，應由生產(chǎn)部再次挑選，生產(chǎn)部在退壞料前應分清來(lái)料不良還是生產(chǎn)加工造成的不良，只有來(lái)料不良方可退回供應商處理；
3．對于半成品或成品不合格品，在檢測工位檢出后由檢測員標識出不良現象，交由修理人員分析、修復或報廢，記錄于（修理日報表），修復品在相應檢測位再次落拉，并記錄不良原因。 4．制程半成品或成品的不合格品處理方式有A：返修；B：返工；C：報廢。
5．IQC接到生產(chǎn)制程異常,必須五分種之內趕到生產(chǎn)現場(chǎng),了解情況,并找到不良樣件分析,同時(shí)要求生產(chǎn)人員將材料換下,IQC將材料不良情況登入《制程異常登記表》內,然后將不良材料貼上不合格標識,然后IQC發(fā)出（來(lái)料異常反饋報告）與供應商。
九、IQC的KPI績(jì)效指標
1．來(lái)料漏檢率每月0次 2．物料上線(xiàn)異常每月≥3次 3．來(lái)料批合格率98% 4．物料上線(xiàn)合格率95%
十、IQC組織架構與工作分配
1．IQC組織架構
2．工作分配
電子料兩人負責：IC、電感類(lèi)、二極管類(lèi)、三極管類(lèi)(插件貼片)、收模塊、復讀模塊、晶振類(lèi)、發(fā)光二極管、PCB板類(lèi)、線(xiàn)材類(lèi)（內置線(xiàn)）、電位器、開(kāi)關(guān)類(lèi)、電容類(lèi)(插件貼片)、繼電器、電阻（插件、貼片）、插座類(lèi)、濾波器類(lèi)、顯示屏、光源。
結構件1人負責：塑膠類(lèi)、五金類(lèi)、木箱、變壓器、天線(xiàn)、咪蕊、喇叭、輔料。 包材1人負責：包材類(lèi)、成品、線(xiàn)材類(lèi)（外置線(xiàn)）、電池、端子類(lèi)、電阻(貼片)。 外協(xié)PCB板半成品1人員負責：公司外協(xié)所有PCB板半成品。
以上是20xx年IQC的工作規劃，也是IQC20xx年的工作方向IQC每位成員決執行，公司領(lǐng)導予以監督和指導。
規劃工作計劃 篇5
一、班級情況分析：
本班有學(xué)生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學(xué)生有良好的學(xué)習習慣，課上能專(zhuān)心聽(tīng)講，保質(zhì)保量地完成各項作業(yè)，但也有為數不少的學(xué)生習慣差，紀律不好。還有待于有的放矢地進(jìn)行說(shuō)服教育工作，切實(shí)轉變后進(jìn)生的思想，并落實(shí)到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個(gè)積極向上、班-正、學(xué)風(fēng)好的班集體。
二、班隊組織：
中隊長(cháng)：副中隊長(cháng)：
學(xué)習委員：紀律委員：
文娛委員：衛生委員：
勞動(dòng)委員：
三、工作目標：
1、培養學(xué)生的集體觀(guān)念，力爭90%以上的學(xué)生愿意為班集體建設的目標達成而努力。
2、健全組織機構，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿(mǎn)意。
3、提高學(xué)生守紀自覺(jué)性，力爭80%以上的學(xué)生能在任何課堂中自覺(jué)守紀。20%學(xué)生守紀自覺(jué)性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
四、組織措施：
1、精心做好班級管理工作，平時(shí)多與學(xué)生接觸，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢進(jìn)行思想教育。
2、充分發(fā)揮小助手的作用，養成自覺(jué)管理自己的良好班風(fēng)。
五、活動(dòng)安排：
周次
內容
主持人
目的要求
班級假期情況總結
班主任
表?yè)P假期好學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有榜樣。
媽媽?zhuān)覀儛?ài)您
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)母親之情。
大雁齊飛
落實(shí)班級常規競賽制度要求、活動(dòng)動(dòng)員。
我們愛(ài)老人
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老人之情
我們愛(ài)祖國
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國之情。
快樂(lè )的課間十分鐘
學(xué)生
讓學(xué)生養成良好的課間活動(dòng)習慣。
說(shuō)說(shuō)我們的隊干部
班主任
促進(jìn)班干部隊伍建設。
我們愛(ài)勞動(dòng)
學(xué)生
使學(xué)生養成熱愛(ài)勞動(dòng)、認真值日的好習慣。
期中小結
學(xué)生
通過(guò)活動(dòng)總結，宏揚班級正氣。
五一放假
我心中的科學(xué)家
學(xué)生
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)之情。
科技知識競賽
學(xué)會(huì )
了解一些科學(xué)知識。
評選科技之星
學(xué)生
表彰愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)積極分子。
我們愛(ài)清潔
學(xué)生
使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
制定復習計劃
班主任
迎接期末大考。
小小故事會(huì )
學(xué)生
熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習。
小小書(shū)法家
學(xué)生
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽
評選班級各項積極分子
班主任
樹(shù)立良好班風(fēng)。
學(xué)期總結
班主任
回顧本學(xué)期，總結成績(jì)，檢查失誤。明確下學(xué)期奮斗目標。
規劃工作計劃 篇6
“青年文明號”是團中央“跨世紀青年文明”工程的重要組成部分，是以提高青年職業(yè)文明、實(shí)施跨世紀青年人才工程為主題的一項意義深遠的活動(dòng)。創(chuàng )建“青年文明號”活動(dòng)，能引導廣大青年建立高度的職業(yè)文明，加強職業(yè)道德建設，提高職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。結合肥西公交的工作特點(diǎn)，特制定以下工作計劃。
一、指導思想
以“安全服務(wù)品牌”為創(chuàng )建主題，以各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)為載體，全面、深入開(kāi)展青年文明號的創(chuàng )建活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
二、主要工作
（一）加強組織領(lǐng)導，健全創(chuàng )建工作制度
我司將把青年文明號創(chuàng )建工作作為今年的工作重點(diǎn)之一，專(zhuān)門(mén)成立了由執行董事丁駿為組長(cháng)，經(jīng)理李蓬松為副組長(cháng)，各部門(mén)部長(cháng)為小組成員的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，鼓勵全體工作人員積極參與創(chuàng )建活動(dòng)，為創(chuàng )建工作獻計獻策。
（二）加強宣傳教育，提高思想認識
組織全組成員學(xué)習有關(guān)文件精神，充分認識開(kāi)展青年文明號創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義。加強教育理論的學(xué)習，提高教育教學(xué)水平、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，充分展示“青年文明號”的精神面貌。
（三）開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，塑造品牌形象
1、加強設施更新，塑造靚麗形象。改善公交形象，做到站牌設施、車(chē)體標識等的整齊統一：統一站牌設施，進(jìn)一步規范站名，準確標識各線(xiàn)路走向；統一車(chē)體標識，并在車(chē)廂醒目位置統一張貼熱線(xiàn)電話(huà)、公司司標、文明用語(yǔ)等；
2、規范文明用語(yǔ)，提升服務(wù)檔次。統一規定公交車(chē)頭嚴禁堆放雜物、張貼廣告用語(yǔ)，運營(yíng)一趟清理一次、運營(yíng)一天清洗一次。在嚴寒及酷暑天氣空調開(kāi)放。結合文明創(chuàng )建活動(dòng)于車(chē)廂醒目位置張貼各類(lèi)文明用語(yǔ)，設置老弱病殘孕等專(zhuān)座。
3、強化服務(wù)意識。引導廣大駕、管人員樹(shù)立高尚的職業(yè)道德素養、創(chuàng )造一流的服務(wù)業(yè)績(jì)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，增強駕駛員、發(fā)班員的服務(wù)意識和責任心，促進(jìn)了同事之間的團結，增強了團隊凝聚力，激發(fā)了爭先創(chuàng )優(yōu)的工作熱情。
4、積極開(kāi)展“公交優(yōu)先、便民利民”主題宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造關(guān)心公交、支持公交、選擇公交的良好氛圍，倡導“低碳交通、綠色出行”及中高考考生免費乘車(chē)活動(dòng)，充分塑造公交品牌形象。
5、加大監督、檢查的力度，充分發(fā)揮監督的職能作用，嚴格管理，保證創(chuàng )建活動(dòng)的經(jīng)�；�、制度化和規范化。
（四）注重自身建設，制定行為規范
為切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立肥西公交品牌形象，強化安全理念，提高整體服務(wù)素質(zhì)、為老百姓出行提供“快捷、方便、經(jīng)濟、舒適、安全”的乘車(chē)條件，在“青年文明號”創(chuàng )建過(guò)程中，我們要求每位成員要切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：
1、公交車(chē)輛干凈整潔，車(chē)輛、站點(diǎn)服務(wù)設施完備。
2、優(yōu)惠及免票執行相關(guān)部門(mén)規定標準。
3、始發(fā)站車(chē)輛提前進(jìn)站上客，準點(diǎn)發(fā)車(chē)。
4、確保首末班車(chē)，堅持做到首班不推遲，末班不提前。
5、按規定線(xiàn)路行駛，非特殊情況不隨意改變行車(chē)線(xiàn)路。
6、嚴格遵守道路交通法規，堅持文明行車(chē)，確保行車(chē)安全。
7、行車(chē)中不打手機、不闖交通信號，不高速行駛。
8、公交服務(wù)熱線(xiàn)認真傾聽(tīng)廣大乘客建議，耐心解答詢(xún)問(wèn)，做到件件有回音。
（五）注重創(chuàng )建過(guò)程，加強過(guò)程考核
在“青年文明號”的創(chuàng )建過(guò)程中，我們會(huì )注重活動(dòng)過(guò)程的管理，不讓創(chuàng )建活動(dòng)浮于形式，做到工作有計劃，活動(dòng)有載體，我司把創(chuàng )建工作列入崗位目標責任制考核內容，以確保創(chuàng )建工作取得實(shí)效。
規劃工作計劃 篇7
為進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意的教育，現依據《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年)》和《福田區教育改革和發(fā)展“十二五”規劃》等有關(guān)文件精神，結合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定我�！笆濉卑l(fā)展規劃。
第一部分 學(xué)校發(fā)展基礎分析
一、現有優(yōu)勢
1.區位優(yōu)勢
嶺紅中學(xué)是深圳中心城區福田區教育的第一品牌，作為和中心區相匹配的完全中學(xué)，得到了市委市政府、區委區政府的高度重視。學(xué)校地處深圳中心區，環(huán)境優(yōu)美。作為改革開(kāi)放最前沿的深圳，作為中國經(jīng)濟最發(fā)達的現代化城市的深圳，理應有最優(yōu)質(zhì)的教育。深圳中心區基礎教育龍頭的區位優(yōu)勢，決定了嶺紅中學(xué)必須選擇高端的辦學(xué)目標和文化品位，決定了嶺紅中學(xué)的發(fā)展定位必須是全國一流，并與國際教育接軌。
2.基礎優(yōu)勢
嶺紅中學(xué)是深圳中心城區福田區教育的第一品牌，作為和中心區相匹配的完全中學(xué)，得到了各級政府和教育主管部門(mén)的高度重視。學(xué)校創(chuàng )辦于1981年，現已發(fā)展為“一校五部”的辦學(xué)格局，擁有一個(gè)高中，四個(gè)初中部，深圳嶺紅教育集團也即將掛牌成立。目前，嶺紅教育集團共有166個(gè)教學(xué)班，其中高中共有72個(gè)教學(xué)班（包含4個(gè)國際班），在校學(xué)生人數3350人。初中共有94個(gè)教學(xué)班，在校生3975人，園嶺初中部有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1337人，石廈初中部有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數1350人，南園初中部有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數668人，竹林初中部17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數620人。一校五部共有教職工697人，其中高中部308人，初中部389人。
近年來(lái)學(xué)校注重內涵發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校綜合實(shí)力保持在全市優(yōu)秀中學(xué)的前列。
規模與內涵的雙重發(fā)展，為嶺紅中學(xué)形成品牌，創(chuàng )建全國一流名校奠定了堅實(shí)的基礎。
3.師資優(yōu)勢
學(xué)校有特級教師7人，高級教師238人，中級教師202人，是目前深圳市規模最大的公辦學(xué)校。學(xué)校建有省級名師工作室2個(gè)，市級名師工作室2個(gè)，區級名師工作室10個(gè)。這是學(xué)校品牌建設的重要基石。
4.文化優(yōu)勢
學(xué)校經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，積累了相當豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。干部隊伍有責任、有思想、有操守、有規矩、有章法、有熱情、有擔當、善協(xié)作；教師隊伍樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、求真、務(wù)實(shí)、堅韌、上進(jìn)。教職工熱愛(ài)學(xué)校，人心思進(jìn)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴謹踏實(shí)，初步形成了“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、堅韌、創(chuàng )新”的嶺紅價(jià)值觀(guān)，形成了良好的.辦學(xué)傳統。
5.期望優(yōu)勢
目前嶺紅中學(xué)展現了良好的發(fā)展勢頭，辦學(xué)實(shí)力日益壯大，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)效益日益凸顯，學(xué)校聲譽(yù)日漸提升。政府、社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對嶺紅中學(xué)寄予厚望，教師普遍對學(xué)校今后的發(fā)展既充滿(mǎn)期待，也充滿(mǎn)信心，有將嶺紅中學(xué)建成品牌學(xué)校的強烈要求。這一切，是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢所在，可以成為學(xué)校開(kāi)拓事業(yè)的不竭動(dòng)力。
二、發(fā)展空間
1.管理效能空間
現代學(xué)校管理制度建設上還有待進(jìn)一步探索和實(shí)踐；在充分調動(dòng)教師自主管理、自主發(fā)展上，教師參與學(xué)校管理的渠道和形式上還有待進(jìn)一步探索；民主管理、民主決策的力度有待進(jìn)一步加強，在如何建立靈活、高效、民主的管理運行機制上有待大膽探索和實(shí)踐。管理的創(chuàng )造性和部門(mén)管理的主動(dòng)性，有待進(jìn)一步發(fā)揮；職能部門(mén)的管理效能和服務(wù)意識有待提高，現代化管理手段的空間有待進(jìn)一步拓展。
2.文化建設空間
學(xué)校建校三十年來(lái)所形成的文化積淀有待提煉和升華。學(xué)校精神文化、教師團隊的核心價(jià)值觀(guān)還有待進(jìn)一步豐富和培育；在“倡導和踐行返璞歸真的學(xué)校文化”方面需要進(jìn)行不懈的探索和實(shí)踐；學(xué)校文化立校機制還需進(jìn)一步確立，教職工對學(xué)校的認同感和歸屬感還需進(jìn)一步增強。學(xué)校文化精神怎樣融入全體員工的日常行為之中，還有待進(jìn)一步加強。
3.教師成長(cháng)空間
教師隊伍的總體素質(zhì)與品牌學(xué)校的要求還有一定距離，部分教師的教育教學(xué)觀(guān)念及教育教學(xué)方式有待進(jìn)一步更新，教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的途徑、方法等還需進(jìn)一步摸索，教師的研究意識與創(chuàng )新精神還有待進(jìn)一步加強。教師領(lǐng)軍人物的層次和數量都還有待提升，資深教師作用有待充分發(fā)揮。教師隊伍結構有待優(yōu)化，中青年教師培養空間巨大，尚需花大力氣。
4.課程建設空間
新課程方案全面落實(shí)需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化；學(xué)校校本課程體系還沒(méi)有形成，有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和最終形成特色；與國際接軌課程、特色課程等方面需要根本性突破；學(xué)科發(fā)展不均衡，教研組在課程建設中的作用需要加強。
5.德育創(chuàng )新空間
三十年德育的成功經(jīng)驗尚待提煉和總結，“和諧德育”的體系尚待進(jìn)一步完善，內涵尚待進(jìn)一步提升。德育隊伍建設的規劃性不夠，導師制需進(jìn)一步完善。德育內容、德育途徑和方法有待進(jìn)一步探索，德育的實(shí)效性、時(shí)代性、創(chuàng )新性需要加強；德育科研、學(xué)生“三自能力”（自主管理、自主學(xué)習、自主成長(cháng)）及優(yōu)秀學(xué)生的培養需要有新突破。
6.教學(xué)提升空間
教學(xué)觀(guān)念、教與學(xué)的方式還有待根本性的轉變，學(xué)生的自主學(xué)習、自主發(fā)展有待加強，課堂教學(xué)效率有待提升。管理層對于課堂教學(xué)的指導尚需加強；教研組、備課組還沒(méi)有完全形成濃郁的、有效的課堂教學(xué)研究氛圍。
7.特色發(fā)展空間。
學(xué)校的辦學(xué)特色尚待形成，曾經(jīng)形成的某些特色需要進(jìn)一步強化和提升，新的特色還有待挖掘和培育。因此，學(xué)校在特色發(fā)展上，空間巨大。
三、趨勢分析
當代教育正朝著(zhù)追求教育的國際化、民主化、多樣化、終身化、現代化發(fā)展，正由追求內在效能、外在效能，轉向追求未來(lái)效能；強調以人為本，學(xué)生中心；強調自我學(xué)習，多元學(xué)習，終身學(xué)習和無(wú)限機會(huì )學(xué)習；強調教育的全球化視野和跨文化的教育；強調由依靠個(gè)人的能力和魅力辦學(xué)過(guò)渡到依靠完善的管理體制辦學(xué)，并逐漸過(guò)渡到依靠學(xué)校文化和校園精神辦學(xué)；強調現代學(xué)校制度建設，學(xué)習型組織建設；特別重視教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx－20xx年）》確定的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”教育發(fā)展20字方針，《福田區教育改革和發(fā)展“十二五”規劃》提出的“公平、多元、開(kāi)放、優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標，很好地體現了當代教育的這一發(fā)展趨勢。
在這樣的背景下來(lái)建設品牌學(xué)校，建設一流現代化新型學(xué)校，建設國際知名學(xué)校，就應該以未來(lái)化和國際化為基本視野，以發(fā)展的終身化和個(gè)別化為思考重點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為理論基礎，以學(xué)校文化建設為重要視角，以和諧社會(huì )的建構為共同目標，堅持可持續發(fā)展戰略，以此來(lái)定位我們的辦學(xué)，來(lái)規劃我們的愿景。
第二部分 指導思想、發(fā)展目標與發(fā)展戰略
一、指導思想
本著(zhù)“求真·和諧”的辦學(xué)理念，堅持“學(xué)生自主發(fā)展、教師和諧發(fā)展、學(xué)�？沙掷m發(fā)展”的教育理念，秉承“以人為本，傳承創(chuàng )新，文化立校，追求卓越”的管理宗旨和“現代化、個(gè)性化、社會(huì )化、國際化、精品化”的課程理念，以學(xué)校文化建設、課程體系建設、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)為著(zhù)力點(diǎn)，初高中協(xié)調發(fā)展，努力推進(jìn)學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、藝術(shù)化和國際化，積極構建寬松、和諧、有利于創(chuàng )新的新環(huán)境，構建有利于學(xué)術(shù)交流、知識傳承和文化積淀的軟環(huán)境，著(zhù)力提高辦學(xué)的現代化和國際化水平，為學(xué)生的終身發(fā)展與成功奠定堅實(shí)的基礎，立足深圳，走向全國，融入國際教育主流，創(chuàng )辦現代新型學(xué)校，辦與中國現代化中心城區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相匹配的理想教育。
二、發(fā)展目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)校發(fā)展愿景
以學(xué)校文化建設、課程體系建設、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)為著(zhù)力點(diǎn)，在進(jìn)一步加強管理“規范化”的同時(shí)，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校管理的“科學(xué)化”和“藝術(shù)化”，在“平安校園、生態(tài)校園、數字校園、書(shū)香校園”的基礎上，努力建設“學(xué)術(shù)校園”、“創(chuàng )意校園”“和諧校園”和“幸福校園”，提供適合每位學(xué)生個(gè)性化成長(cháng)的理想教育，著(zhù)力培養現代素養、精英氣質(zhì)、創(chuàng )新意識、國際視野，的優(yōu)秀人才，將學(xué)校建成集品牌、特色、卓越為一體，與深圳地位相稱(chēng)的“優(yōu)質(zhì)化、現代化、國際化”新型學(xué)校。
�。ǘ⿲W(xué)校發(fā)展具體目標
1.培養具有現代素養、精英氣質(zhì)、創(chuàng )新意識、國際視野的優(yōu)秀人才。
“現代素質(zhì)”，包括現代公民意識，全面的科學(xué)素養和人文素養，自我管理、自主發(fā)展的能力。
“精英氣質(zhì)”，指學(xué)生人格整體的各個(gè)內在要素之間處于協(xié)調、平衡與統一的狀態(tài)，具體包括有正確的自我意識，社會(huì )角色定位準確，樂(lè )觀(guān)自信，誠信熱情，社會(huì )責任感強，人際關(guān)系良好，有愛(ài)心、同情心和正義感，意志堅定，上進(jìn)心強，善于理解、寬容和幫助別人，有良好的道德品質(zhì)和修養等等。
“創(chuàng )新意識”，指具有創(chuàng )造的動(dòng)機，愿意參與創(chuàng )造活動(dòng)，并表現出一定的創(chuàng )造意向、愿望和設想。
“國際視野”，就是能夠放眼世界，有世界胸懷、國際視野、國際素養�！昂椭C人格”，
“優(yōu)秀人才”，指在同齡人中，在某些方面表現出相對優(yōu)秀的品質(zhì)、才能。
2.探索現代新型學(xué)校管理機制。探索現代新型學(xué)校管理的新方式，建立健全穩定而富于革新精神、能保證學(xué)�？沙掷m發(fā)展的管理體系與管理制度，形成民主、平等、開(kāi)放、活潑、和諧的良性競爭局面，并以此帶動(dòng)學(xué)校文化建設。
3.構建現代新型學(xué)校文化。在“平安校園、生態(tài)校園、數字校園、書(shū)香校園”的基礎上，重點(diǎn)建設“學(xué)術(shù)校園、創(chuàng )意校園、和諧校園和幸福校園”，形成學(xué)校的凝聚力和向心力，形成全體師生員工的自我認同，并嘗試構建一種學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、校友、社區互相融合的教育文化，建立學(xué)校的品牌形象，逐步實(shí)現以學(xué)校文化和校園精神辦學(xué)的目標。
4.建立開(kāi)放性、發(fā)展性、國際化的課程體系。構建培養學(xué)生的現代素質(zhì)、國際視野，適應學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的獨具特色的開(kāi)放性、發(fā)展性的課程體系，為學(xué)生提供良好的教育資源。讓嶺紅的學(xué)生都能接受全面而又富有嶺紅特色的課程教育，培育其終身受用的某些技能、習慣，并逐漸形成個(gè)人發(fā)展的特長(cháng)與特色。
5.全面提升教學(xué)質(zhì)量。形成互動(dòng)性、探究性、實(shí)踐性、生成性、藝術(shù)性以及資源高度整合的學(xué)科教學(xué)新局面，實(shí)現教學(xué)方式的根本轉變，讓課堂成為民主課堂、快樂(lè )課堂、生動(dòng)課堂、生命課堂、高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，讓學(xué)生在課堂中享受知識、享受發(fā)展。確保各學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量處于全市領(lǐng)先水平，確保教育質(zhì)量名列全市前茅。
6.全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。讓學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)和健全的人格，具有濃厚的中華情懷和國際理解力，敢于擔當，追求卓越，發(fā)展自主管理、自主學(xué)習、自主成長(cháng)的能力，具有良好的精神動(dòng)力，具有高雅的審美情趣和優(yōu)良的人文素養，高尚的精神品位。讓每一位學(xué)生都能養成鍛煉的習慣，學(xué)會(huì )一兩門(mén)鍛煉技能，讓嶺紅的每一個(gè)高中生都學(xué)會(huì )游泳，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì )一門(mén)藝術(shù)技能。
�。ㄈ╇A段性目標分解
第一階段（20xx年1月-20xx年7月）目標：
�。�1）初步建立現代學(xué)校管理制度，進(jìn)一步提升學(xué)�，F代教育技術(shù)水平，建立健全全員業(yè)績(jì)考核評價(jià)體系和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)激勵機制。
�。�2）初步形成我校特色課程體系。形成校本課程、校本培訓、校本教研體系；教與學(xué)方式轉變初見(jiàn)成效，課堂質(zhì)效顯著(zhù)提升。
�。�3）改進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生培養方式，初步形成學(xué)生培養立體化體制。
�。�4）加快推進(jìn)國際化進(jìn)程，學(xué)校教育國際化初具規模。
�。�5）提煉學(xué)校的文化內涵，豐富學(xué)校精神文化，形成《嶺紅文化建設綱要》。
�。�6）建立中共嶺紅中學(xué)委員會(huì )，完成各級黨組織機構的調整。
�。�7）實(shí)現后勤服務(wù)的重點(diǎn)轉移，完成學(xué)校設施設備的優(yōu)化。
第二階段（20xx年9月-20xx年7月）目標：
�。�1）完善現代學(xué)校管理制度，形成靈活、高效、民主的管理運行機制。
�。�2）形成具有我校特色的課程體系，以高分通過(guò)深圳市課程特色學(xué)校驗收，初步形成特色教學(xué)流派；有過(guò)半的學(xué)科成為全市的強勢學(xué)科，絕大部分學(xué)科的建設水平達全市前列。
�。�3）形成名師團隊，取得國家級課題研究成果。
�。�4）學(xué)校教育國際化產(chǎn)生較大影響，建設“國際部”。
�。�5）形成完備的優(yōu)秀學(xué)生培養機制。
�。�6）形成學(xué)校獨特的精神文化，打造書(shū)香校園、學(xué)術(shù)校園、創(chuàng )意校園、幸福校園，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。
第三階段（20xx年9月-20xx年7月）目標：
進(jìn)一步擴大學(xué)校的影響力和輻射力，打造方式創(chuàng )新、質(zhì)量?jì)?yōu)異的基礎教育高地，開(kāi)展多種形式的國內國際交流與合作，并加大宣傳力度，在全市發(fā)揮窗口作用，在全省發(fā)揮示范作用、輻射作用，初步建成平安校園、生態(tài)校園、數字校園、書(shū)香校園、學(xué)術(shù)校園、創(chuàng )意校園、和諧校園和幸福校園，建成在省、市享有良好聲譽(yù)，在全國具有一定知名度，集品牌、特色、卓越為一體的“深圳一流，國內聞名”的品牌學(xué)校。
�。ㄋ模┌l(fā)展戰略
1.管理創(chuàng )新戰略。名校需要積淀，但更要創(chuàng )新。優(yōu)良的傳統保證了學(xué)校上升到一定的發(fā)展平臺，但一些固有的陋習或者陳舊的方法更制約著(zhù)發(fā)展，要創(chuàng )建現代新型學(xué)校，更需要在管理理念、體制、方法等方面，既有傳承，更有創(chuàng )新。
2.文化立校戰略。依法治校，最后到依靠文化立校，是許多名校的成功經(jīng)驗，學(xué)校文化和校園精神是學(xué)校發(fā)展的靈魂和不絕的動(dòng)力。優(yōu)秀學(xué)校的傳承，傳承的核心是文化。
3.課程提升戰略。課程在基礎教育中居于核心地位。課程集中體現了教育理念和教學(xué)思想，是落實(shí)培養目標的施工藍圖，是組織教育、教學(xué)活動(dòng)最主要的依據，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，關(guān)鍵是課程的提升。
4.教師發(fā)展戰略。學(xué)校發(fā)展主要依靠教師隊伍，而在現代教育背景下，教育的觀(guān)念、內容、手段、方法在不斷更新，不斷進(jìn)步，則就要求教師的教育觀(guān)念、教育能力與現代教育同步發(fā)展，甚至應該超前一步發(fā)展。
第三部分 主要任務(wù)與具體措施
一、探索現代新型學(xué)校管理機制，為理想教育提供組織保證
1.建立可持續發(fā)展的運行機制。探索以行政組織為中心、以校外專(zhuān)家顧問(wèn)團為指導、以校內專(zhuān)家組織為基礎、以監督組織為保證的學(xué)校組織形式，形成行政、咨詢(xún)、監督相互制約、相互促進(jìn)、和而不同的扁平化、低重心管理體制。
2.學(xué)校聘請國內一流教育專(zhuān)家組成“嶺紅中學(xué)教育教學(xué)顧問(wèn)團”，每年邀請顧問(wèn)團來(lái)校為學(xué)校的發(fā)展提出指導意見(jiàn)，指導教師的教育教學(xué)行為，并對學(xué)校的辦學(xué)情況進(jìn)行評估。
3.建立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )，充分發(fā)揮校內專(zhuān)家在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，使學(xué)術(shù)委員會(huì )成為學(xué)校辦學(xué)的重要智囊組織，為學(xué)校品牌建設，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升提供智力和學(xué)術(shù)保證。
4.擴大民主決策的范圍。建立決策咨詢(xún)審議問(wèn)責制度，變內部決策為開(kāi)放的程序化決策。學(xué)校吸納社區專(zhuān)家和家長(cháng)代表、校內各方面員工代表，參與學(xué)校重大事項的決策。
5.調整、完善學(xué)校行政組織的設置，使之適應現代新型學(xué)校的建設與發(fā)展的需要。將政教處改為學(xué)生處，成立學(xué)生成長(cháng)支持中心，以增強對學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的支持力度；成立教育教學(xué)研究指導中心和教師成長(cháng)支持中心，加強學(xué)校對教育教學(xué)的指導性，增強對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支持力度。明確學(xué)校行政組織的基本職能，增強學(xué)校行政組織的執行意識和服務(wù)意識。
6.切實(shí)放低管理重心，加強年級組管理，探索A、B年級組運行的新方式，實(shí)行“大學(xué)校小級組”的管理模式，增強年級的工作活力。
7. 形成有效的常規運行機制。切實(shí)明確各級管理人員的權力與責任，充分授權，加強管理的程序研究，在一到兩年內形成日常工作管理流程，增強管理的流程意識和規范意識，減少管理的隨意性，降低管理成本，切實(shí)提高管理效能。
8.創(chuàng )新員工業(yè)績(jì)評價(jià)體系。改進(jìn)學(xué)校目標管理體系，加大員工的創(chuàng )意評價(jià)力度，重視對員工工作效率的評價(jià)，建立員工多元評價(jià)制度，鼓勵員工在研究狀態(tài)下工作，鼓勵員工多向發(fā)展。
9.切實(shí)加強黨團組織建設�；I建中共嶺紅中學(xué)黨委，加強學(xué)校黨組織的組織建設、思想建設和作風(fēng)建設，加強對工青婦工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮共青團、工會(huì )、婦女組織在教育教學(xué)中的作用。
二、著(zhù)力構建現代新型學(xué)校文化，形成學(xué)校獨特的文化識別。
1. 加強對學(xué)校文化建設的領(lǐng)導和策劃。建立學(xué)校文化工作室，負責學(xué)校文化建設的籌劃、設計和督辦。通過(guò)充分調研并充分咨詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn)，制定《嶺紅中學(xué)文化建設綱要》，對學(xué)校文化建設進(jìn)行系統的布局與籌劃。
2.豐富學(xué)校精神文化內涵，塑造嶺紅獨特的精神文化。繼續豐富學(xué)校的辦學(xué)理念、培養目標、教學(xué)理念等精神文化的內涵，尋找嶺紅痕跡，研究嶺紅文化積淀，開(kāi)展嶺紅精神和嶺紅人價(jià)值觀(guān)的大討論，提煉嶺紅精神和嶺紅人的價(jià)值觀(guān)。完善校訓、校風(fēng)、教風(fēng)等規訓，在各種場(chǎng)合加以強化，使之成為全體員工的自覺(jué)行為；制訂嶺紅人行為規范，讓學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念內化為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。
3.探索現代新型學(xué)校民主化的管理文化。吸納多方面智慧，探索現代學(xué)校管理制度，建立決策、咨詢(xún)、執行和監督四者結合的機構設置和運營(yíng)程序，建立決策、執行和監督三者相互制約、相互促進(jìn)、和而不同的管理體系，探索建立現代新學(xué)校規范、民主的管理文化。
5.努力營(yíng)造創(chuàng )意文化。努力發(fā)展師生的創(chuàng )新意識，鼓勵大膽創(chuàng )新，鼓勵教師的教育和管理創(chuàng )意，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識，倡導師生在研究狀態(tài)下工作和學(xué)習，學(xué)校每年舉辦一屆師生創(chuàng )意大賽，對師生中的優(yōu)秀創(chuàng )意進(jìn)行重獎。
6.形成嶺紅獨特的“講壇文化”。定期舉辦“名師大講壇”，尤其重視發(fā)掘校內名師的演講主題；倡導各學(xué)科組不定期開(kāi)設“科組講壇”。設立面向全校師生的“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”，既邀請校內外名師講座，也邀請家長(cháng)、校友、社區成員進(jìn)行交流，更重視發(fā)掘學(xué)生中的優(yōu)秀人才，為學(xué)生提供展示的平臺。
7.探索構建“教師、學(xué)生、家長(cháng)、校友（學(xué)長(cháng)）、社區”五者互動(dòng)平臺，學(xué)校的“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”將定期開(kāi)辦“家長(cháng)論壇”、“校友論壇”“社區論壇”，充分發(fā)揮家長(cháng)、校友、社區對學(xué)生教育、學(xué)校辦學(xué)的重要作用，嘗試構建一種學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、校友、社區互相融合的教育文化。
8.引導生態(tài)閱讀活動(dòng)向縱深發(fā)展。生態(tài)閱讀是我校的品牌活動(dòng)，未來(lái)的五年必須進(jìn)一步提高生態(tài)閱讀活動(dòng)的檔次。將生態(tài)閱讀活動(dòng)與圖書(shū)館建設結合起來(lái)，提高圖書(shū)館的現代化水平，提高圖書(shū)館的利用率，將學(xué)校圖書(shū)館建設成建設書(shū)香校園和學(xué)術(shù)校園的重要平臺
9.努力建設幸福校園。以愛(ài)心、賞識、鼓勵、關(guān)心、理解、包容營(yíng)造校園和諧氛圍、幸福生活。認真開(kāi)展陽(yáng)光體育，為師生健康服務(wù)，豐富校園文化藝術(shù)生活。構建豐富多彩的課程體系，最大限度轉變教學(xué)方式，讓學(xué)生享受學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，渴望上學(xué)；精心呵護教師健康，解決教師后顧之憂(yōu)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，讓教師快樂(lè )上班，享受工作，幸福生活。
10.創(chuàng )設多種文化活動(dòng)平臺，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。進(jìn)一步加大對學(xué)生社團的推進(jìn)力度，成立嶺紅學(xué)生社團聯(lián)盟，提高“校園四大節”等文化活動(dòng)的文化韻味，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)校有形的文化活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )和展示風(fēng)采、增長(cháng)才干、張揚個(gè)性的舞臺。
11. 創(chuàng )建“一網(wǎng)一報三刊”校內文化媒體。提高學(xué)校學(xué)術(shù)刊物《名師》雜志和文學(xué)社刊物《鵬翎》的檔次，完善和創(chuàng )新學(xué)校網(wǎng)站，創(chuàng )辦《嶺紅中學(xué)報》和學(xué)生綜合刊物，形成“一網(wǎng)一報三刊”的校內文化媒體群，營(yíng)造良好的文化氛圍。
12.重新規劃校園物質(zhì)文化的建設。以建設綠色校園、書(shū)香校園、文化校園為目標，提升校園物質(zhì)文化建設的檔次，加強校園文化建設中傳統文化與現代文明的融合。
13.及時(shí)總結學(xué)校文化建設的經(jīng)驗教訓。每學(xué)年召開(kāi)一次學(xué)校文化建設工作研討會(huì )，總結成績(jì)，表彰先進(jìn)，發(fā)現不足，以促進(jìn)校園文化建設健康發(fā)展。
三、營(yíng)造濃郁的教師發(fā)展氛圍，為品牌學(xué)校建設提供師資保障
1.建立教師發(fā)展支持中心。以教師發(fā)展支持中心為平臺，努力為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供各種可能的平臺和支持。充分重視并努力創(chuàng )造條件加強干部和教師的職業(yè)培訓和學(xué)歷進(jìn)修；加強和大陸各地名校及港澳、海外學(xué)校的交流，開(kāi)拓全體員工的教育視野；培養干部和教師的世界胸懷，擴展員工的國際視野，提升員工的國際理解力和國際素質(zhì)。
2.提振教師的精神境界。以學(xué)校的精神文化建設為重點(diǎn)提升教師的師德修養和人生境界，重視教師在工作崗位的快樂(lè )體驗和創(chuàng )造精神的培育，努力營(yíng)造教師實(shí)現職業(yè)理想和生命價(jià)值的良好氛圍。
3.實(shí)施“513”名師工程。激發(fā)資深教師內驅力，為資深教師創(chuàng )造進(jìn)一步發(fā)展的平臺，充分發(fā)揮資深教師的幫帶作用。鼓勵并支持教師成名成家，力爭在本規劃期內至少培養5名在全國有一定知名度的專(zhuān)家型名師，每個(gè)學(xué)科至少培養1名在省內有一定知名度的名師，每個(gè)學(xué)科培養3名在全市有知名度的名師。
4.加大青年教師培養力度。依托學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )和各級名師工作室，成立青年教師發(fā)展專(zhuān)家指導組。進(jìn)一步完善中青年教師的培養機制，繼續實(shí)行青年教師培養的“師徒結對”制，為青年教師提供出國、進(jìn)修、拜師學(xué)藝等發(fā)展機會(huì )，讓中青年教師早日成熟、成名、成家。
5.以名師工作室和教研組為依托，努力搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺。
�。�1）校本課程平臺：通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)和建設，開(kāi)發(fā)教師的學(xué)術(shù)潛能，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，讓老師“學(xué)”有方向，“術(shù)”有專(zhuān)長(cháng)，“教”有特色。
�。�2）教育博客平臺：通過(guò)教育博客的寫(xiě)作，促進(jìn)教師的教育實(shí)踐和反思，促進(jìn)其自我感悟與發(fā)現，激發(fā)其教育創(chuàng )造力。
�。�3）校園講壇平臺：學(xué)校開(kāi)設“名師大講壇”“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”，鼓勵各學(xué)科組開(kāi)設“科組講壇”，為老師提供交流平臺。
�。�4）論著(zhù)發(fā)表平臺：學(xué)校編輯出版學(xué)術(shù)期刊、�？托�，鼓勵教師著(zhù)書(shū)立說(shuō)，對高質(zhì)量的教育著(zhù)作提供出版資助。
�。�5）課題研究平臺。
6.開(kāi)展校內優(yōu)秀教師教育教學(xué)“絕技”研究。認真總結身邊教師的成功典型，發(fā)掘每一位優(yōu)秀教師的看家絕技，編輯成書(shū)，加以總結推廣。對于尚不成熟的老師，鼓勵其發(fā)展自己的成名絕技，讓每一位教師都教有所長(cháng)。
7.加強教研組、備課組建設。轉變和明確教研組、備課組的職能，努力將教研組建設成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)科指導中心，將備課組建設成課堂教學(xué)的研究中心和基層管理組織。
8.加強名師工作室建設：對已有的三個(gè)名師工作室，加強指導，提供最大協(xié)助，盡量使其出成果、出特色，成為在全國有一定影響的工作室；創(chuàng )造條件繼續創(chuàng )建新的工作室，爭取五年內各個(gè)學(xué)科都能創(chuàng )建自己的工作室。
9.實(shí)施校內明星教師獎勵機制。制訂校內明星教師獎勵方案，每年在各個(gè)層面民主評定業(yè)績(jì)突出、特色明顯的年度明星，實(shí)行重獎。鼓勵教師多元發(fā)展，多向成才。
四、建立新型學(xué)校開(kāi)放性的課程體系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供課程保障
1.完善課程管理機制。建立健全課程委員會(huì )及各種課程組織機構，提高各課程組織的履職能力。建立課程開(kāi)發(fā)、課程審定、課程實(shí)施、課程評價(jià)等完整的課程管理流程，加強課程實(shí)施的過(guò)程監控；完善網(wǎng)絡(luò )化、智能化、開(kāi)放化的多功能課程管理平臺。
2.加大課程研究力度。學(xué)校成立課程研究中心，切實(shí)開(kāi)展課程調研，認真研究課程的科學(xué)設置、開(kāi)發(fā)和實(shí)施。加大綜合實(shí)踐課程的研究力度，加大初中課程設置特別是歷史與社會(huì )、綜合課程的教學(xué)以及科學(xué)分科教學(xué)研究的力度。
3.努力構建科學(xué)、開(kāi)放、發(fā)展的課程體系。根據學(xué)校的培養目標，構建以基礎性課程為核心，以拓展性課程為增長(cháng)點(diǎn)的相互銜接、彼此打通、科學(xué)整合的課程體系，重視研究性課程、活動(dòng)性課程的開(kāi)設，加強學(xué)校課程與國際課程潮流的融合。
4.加強課程開(kāi)設的選擇性、層次性。在保證必修課程的基礎上，逐步推出足量的選修課程，基本保證進(jìn)入嶺紅的不同層次、不同發(fā)展傾向的學(xué)生，都能找到適合自身個(gè)性與發(fā)展的選修課程，甚至為學(xué)生“量身定做”，充分支持學(xué)生的個(gè)性化成長(cháng)。
5.實(shí)施校本精品課程戰略。以校本課程作為學(xué)校品牌建設和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的突破口，實(shí)行校本課程重獎制度，大力開(kāi)發(fā)和認真實(shí)施校本課程，構建豐富而具有特色的校本課程體系。各教研組組織校本課程攻關(guān)小組，并形成以老帶新的格局，以保證校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的傳承性和可持續性。推出一批校本教材，大科組每年著(zhù)力打造1門(mén)精品校本課程，小科組每?jì)赡甏蛟?門(mén)校本精品課程。
6. 加強學(xué)校課程與國際課程潮流的融合。加強國際課程的研究與引進(jìn)，成立國際課程研究小組，充分了解國際課程的發(fā)展趨勢。開(kāi)設國際課程，聘請外教來(lái)校授課，在初中、高中均開(kāi)設美國文化、美國社會(huì )活動(dòng)、美國的經(jīng)濟制度等國際理解課程；開(kāi)辦國際班；開(kāi)班中美、中英、中加等國際交換生項目；舉辦國際交流特色夏令營(yíng)。
7.加大學(xué)生活動(dòng)課程的建設力度。大力開(kāi)展社團活動(dòng)，形成活動(dòng)常規，提高社團活動(dòng)的層次和品位，打造特色社團、精品社團，形成社團聯(lián)盟，讓社團成為各種專(zhuān)門(mén)人才的搖籃。提高各種活動(dòng)周、藝術(shù)節、體育節、科技節的課程含金量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生課余生活的文化含量。
8.加強課程建設的學(xué)生自主性。切實(shí)轉變課程觀(guān)念，加強課程建設的學(xué)生自主性，成立學(xué)生課程組織，及時(shí)吸納學(xué)生對于課程建設與實(shí)施的意見(jiàn)建議，讓學(xué)生成為課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的主人；增強課程實(shí)施的參與性、研究性和探究性。
9.探索實(shí)施校本課程社會(huì )化、國際化工程。擴大校本課程的資源范圍，聘請在某些領(lǐng)域確有研究的社會(huì )人士，聘請國外專(zhuān)家，面向全體學(xué)生開(kāi)設適合學(xué)生發(fā)展實(shí)際與需要的校本課程；聘請國內外專(zhuān)業(yè)人士指導、協(xié)助開(kāi)發(fā)校本課程。
五、加大德育創(chuàng )新力度，培養高品位的現代學(xué)生
1.更新德育觀(guān)念。變以“管”為主的德育觀(guān)念為“以‘育’為核心，‘管’‘育’并重，助力學(xué)生發(fā)展”的德育觀(guān)念，尊重學(xué)生在德育中的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的德育主體作用；加強對學(xué)生心結的開(kāi)導、情緒的疏導、思想的引導、人生的指導。
規劃工作計劃 篇8
種植面積超過(guò)1.5萬(wàn)畝的主要有：玉竹、 金銀花、杜仲、百合、黃姜、梔子等，中藥材品種中。其中種植面積最大的玉竹，面積已超過(guò)6萬(wàn)畝，其次為金銀花，種植面積也達3.5萬(wàn)畝。另外種植面積在0.2-1.5萬(wàn)畝的還有白術(shù)、黨參、天麻、葛根、苡米、黃柏、白芍、射干、淮山等，全市現有較大規模的中藥材加工企業(yè)10家，年加工中藥材原料4萬(wàn)噸以上。
用途廣泛，中藥材是中華民族的傳統醫藥。隨著(zhù)國際市場(chǎng)對中醫藥需求的升溫，其市場(chǎng)前景十分廣闊。中藥材栽培投資期短、效益高，農民看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、易接受，當前農村產(chǎn)業(yè)結構調整和山區農民脫貧致富的最有效途徑。市委市政府把中藥材列為了市農村經(jīng)濟發(fā)展的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一。因此，中藥材產(chǎn)業(yè)將會(huì )成為我市農村經(jīng)濟發(fā)展的新的亮點(diǎn)。
一、市中藥材生產(chǎn)發(fā)展現狀
無(wú)論種植面積還是產(chǎn)值都有很大的增長(cháng)，市經(jīng)濟作物生產(chǎn)中已經(jīng)占有極其重要的地位，其產(chǎn)值約占整個(gè)經(jīng)濟作物總產(chǎn)值的三分之一。預計今后幾年仍會(huì )以每年15%以上的速度增長(cháng)。據統計，20xx年全市中藥材種值面積已達26.5萬(wàn)畝,中藥材生產(chǎn)是近年來(lái)我市發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一。比20xx年的5萬(wàn)畝增加21.5萬(wàn)畝,增長(cháng)4.3倍。其中:新化縣種植12萬(wàn)畝，漣源4萬(wàn)畝，雙峰9萬(wàn)畝，婁星區0.8萬(wàn)畝，冷水江0.6萬(wàn)畝，開(kāi)發(fā)區0.1萬(wàn)畝。中藥材總產(chǎn)值4.5億元，比20xx年增加3.7億元，增長(cháng)4.6倍。中藥材生產(chǎn)已成為我市農村經(jīng)濟的一項重要支柱產(chǎn)業(yè)。
二、我市中藥材生產(chǎn)發(fā)展存在的主要問(wèn)題
雖然我市中藥材產(chǎn)業(yè)近年得到較快的發(fā)展，取得了良好的成效，但也存在一些問(wèn)題。一是種植規模偏小，產(chǎn)業(yè)化程度低。目前全市中藥材種植規模還較小，布局比較分散，多數農戶(hù)都是利用邊角地、瘦地和一些旱地、坡地、山地發(fā)展起來(lái)的。雖然涌現出了一批專(zhuān)業(yè)大戶(hù)，但成規模連片種植的還不是很多，集約化程度低。二是服務(wù)滯后，扶持不夠。社會(huì )化服務(wù)只局限在產(chǎn)中的農資供應和技術(shù)指導，產(chǎn)前的信息和產(chǎn)后銷(xiāo)售服務(wù)等環(huán)節仍然比較滯后，同時(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺少，難以提供及時(shí)有效的技術(shù)服務(wù)，對流通經(jīng)紀人和商販缺乏統一管理和正確引導，尚未形成統一規范的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)信貸的支持力度不夠，不少農民因缺少資金而無(wú)法擴大種植規模。三是信息不暢，抗風(fēng)險能力差。由于農戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)，缺乏正確的市場(chǎng)信息引導，加上銷(xiāo)售渠道狹窄，無(wú)法抵御市場(chǎng)風(fēng)險，從而極易挫傷農民的生產(chǎn)積極性。四是標準化種植缺乏，品質(zhì)意識不強。農民對中藥材GAP還沒(méi)有引起足夠的重視，種植、管理、施肥、施藥，采收都比較隨意，種植的不規范，導致有效成份缺失，重金屬和農藥殘留超標等，不符合CAP要求，這將嚴重制約中藥材生產(chǎn)的發(fā)展。五是加工能力不足，產(chǎn)品附加值不高。雖然目前全市有成規模中藥材加工企業(yè)10家，但真正具有現代生產(chǎn)線(xiàn)和加工技術(shù)的不多，大部分生產(chǎn)設備落后，加工成本高，資源浪費嚴重，從而也影響了中藥材產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
三、我市發(fā)展中藥材生產(chǎn)的有利條件
1、多元氣候良好生態(tài)環(huán)境為中藥材生產(chǎn)提供了良好的自然環(huán)境條件。
我市地處云貴高原向江浙丘平過(guò)渡地帶，山地成片，丘崗交錯，地勢西北高，東南低，平均海拔172米，地勢高差懸殊，最高山峰1622米，最低海拔僅64米。山地氣候、土壤、植被的垂直帶譜分布明顯，從山腳至山頂的氣候為中亞熱帶、北亞熱帶、暖溫帶、中溫帶；土壤為紅壤、黃壤、山地黃壤、山地灌叢草甸土；植被常綠闊葉林、常綠落葉混交林、落葉闊葉林、暖性林、暖性灌草叢。由于山區資源分布的立體性、垂直地帶性、地貌與土壤的多變性，以及南北、東西等向的差異性，造成山區多層次、多類(lèi)型、小范圍內千變萬(wàn)化的生態(tài)環(huán)境條件，成為各種藥用動(dòng)植物生長(cháng)繁育的好場(chǎng)所。全市中藥材種類(lèi)1146個(gè)，245科，811屬。其中植物類(lèi)71科，612屬，1034種；動(dòng)物藥74科，99屬，101種；礦物藥11種。中藥材品種繁多，蘊藏量大，有廣闊的開(kāi)發(fā)利用發(fā)展前景。
2、有良好的中藥材發(fā)展基礎。我市有傳統的中藥材種植習慣，隨著(zhù)國際市場(chǎng)對中醫藥的需求升溫，近年我市中藥材得到了快速發(fā)展。全市現已建成萬(wàn)畝以上的基地5個(gè)，5000畝以上基地10個(gè)，1000畝以上基地40個(gè)。逐步形成了各具特色的9大中藥材種植基地，即新化奉家、水車(chē)的金銀花、大黃、苡米、云木香基地；新化槎溪、雙峰甘棠、三塘、漣源古塘、荷塘玉竹基地；新化文田、大熊山的茯苓、厚樸基地；新化金鳳、天門(mén)的天麻基地；新化圳上的杜仲基地；新化吉慶的板藍根、柴胡基地；新化坐石的百合基地；新化曹家、白溪的桔�；�；冷江三尖、潘橋的梔子基地。
3、中藥材加工業(yè)的興起為發(fā)展中藥材生產(chǎn)提供了強勁的發(fā)展動(dòng)力。
全市上規模的中藥材加工企業(yè)已發(fā)展到10家，年加工能力達4萬(wàn)噸以上。隨著(zhù)一些中藥材加工企業(yè)的投產(chǎn)和興建，加工能力還在逐年擴大，80%以上的中藥材原料將在市內就地加工轉化進(jìn)入國際國內市場(chǎng)。中藥材加工企業(yè)大都采用“公司+基地+農戶(hù)”模式和“公司核心區+農戶(hù)分散區”模式，在各縣市建立中藥材GAP種植示范基地，徹底解決廣大藥農豐產(chǎn)賣(mài)難的問(wèn)題，調動(dòng)了廣大藥農種植中藥材的積極性，從而促進(jìn)了全市中藥材生產(chǎn)的快速發(fā)展。
四、20xx-2013年全市中藥材發(fā)展規劃
20xx年全市中藥材面積發(fā)展到40萬(wàn)畝，總產(chǎn)值20億元，面積增加13.5萬(wàn)畝，產(chǎn)值增加15.5億元。全市建成萬(wàn)畝以上基地8個(gè)，5000畝以上基地15個(gè)，1000畝以上基地50個(gè)。根據現有基地建設和發(fā)展情況，建設好十大中藥材生產(chǎn)基地：㈠新化奉家、水車(chē)金銀花、大黃、苡米、云木香基地；㈡新化槎溪、雙峰甘棠、三塘、漣源古塘、荷塘玉竹、白術(shù)基地；㈢新化圳上、古臺山杜仲基地；㈣新化文田、大熊山的茯苓、厚樸基地；㈤新化金鳳、天門(mén)的天麻基地；㈥新化吉慶、曹家、白溪的板蘭根、桔梗、柴胡基地；㈦雙峰杏子、蛇形山、新化坐石的百合基地；㈧冷水江三尖、潘橋、新化田坪的梔子基地；㈨漣源龍山、白馬的黃柏、黃姜基地；㈩婁星區雙江的黨參基地。
大力發(fā)展中藥材加工企業(yè)。積極扶持以星劍藥業(yè)、福泰藥業(yè)、四春堂藥業(yè)為龍頭的現有中藥材加工企業(yè)做大做強，同時(shí)積極引進(jìn)發(fā)展興建一批中藥材加工企業(yè)，使成規模中藥材加工企業(yè)發(fā)展到20家，年加工中藥材原料8萬(wàn)噸以上。
五、實(shí)施中藥材發(fā)展規劃的主要措施
1、抓住地域特色，選好特色品種，形成支柱產(chǎn)業(yè)。改變過(guò)去那種品種多雜散的局面，集中精力選擇具有地方特色、有一定技術(shù)基礎、產(chǎn)品質(zhì)量高、競爭力強、市場(chǎng)前景好的中藥材品種作為支柱產(chǎn)業(yè)給予重點(diǎn)扶持。
2、建立中藥材生產(chǎn)高新技術(shù)示范園和中藥材種苗基地。加大中藥材高新技術(shù)研究力度，不斷開(kāi)發(fā)出滿(mǎn)足國際國內市場(chǎng)需求的中藥新品種。同時(shí)積極引進(jìn)中藥材新品種和加快中藥材種苗繁殖力度，以滿(mǎn)足全市中藥材生產(chǎn)快速發(fā)展的需要。
3、下力氣抓好基地建設�；厥钱a(chǎn)業(yè)的基礎，針對當前主導產(chǎn)品基地規模偏小、規�；潭容^低的實(shí)際，要下功夫擴大基地建設規模，有了一定規模，就能帶動(dòng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。在基地建設中要突出本地山青水秀、無(wú)污染的自然優(yōu)勢，按照標準化、規范化的要求，建設高標準、高起點(diǎn)的產(chǎn)品基地，生產(chǎn)無(wú)公害、綠色產(chǎn)品，適應當前中藥材國際化的需要，培育名牌產(chǎn)品。
4、加大科研投入，加快成熟技術(shù)推廣力度。積極開(kāi)發(fā)我市農村一些好的傳統種植技術(shù)，同時(shí)大力推廣新技術(shù)。要加快對現有農業(yè)技術(shù)推廣隊伍的技術(shù)培訓力度，盡快普及中藥材種植技術(shù)。
5、培植中藥材加工龍頭企業(yè)。目前我市中藥材加工企業(yè)除星劍藥業(yè)、福泰藥業(yè)、回春堂藥業(yè)有一定規模外，其余中藥材加工企業(yè)普遍偏小，加工制成品深度不夠，多是中間或初級產(chǎn)品。要加快內聯(lián)外引，盡快形成幾家產(chǎn)值過(guò)億的龍頭企業(yè)。
6、加快中藥材產(chǎn)品的流通。利用多種信息，搭建婁底中藥材營(yíng)銷(xiāo)平臺，通過(guò)合資、合作、委托代理等形式，與國內國際一些大公司共同開(kāi)拓我市中藥材市場(chǎng)，以促進(jìn)我市中藥材產(chǎn)業(yè)的更快發(fā)展。
規劃工作計劃 篇9
一、縣地質(zhì)環(huán)境背景概況
縣位于省東南部。全縣面積3726.5平方公里，人口25.5萬(wàn)，耕地41.3萬(wàn)畝。區域內屬于大陸季風(fēng)性半濕潤氣候，年平均降雨840毫米，徑流深400毫米。全年降雨的70％集中在月份，尤其月下旬至月上旬的臺風(fēng)，大多帶來(lái)大暴雨天氣，氣象、地形、地貌等綜合因素作用下，徑流很快形成，導致山洪爆發(fā)，易發(fā)生山體滑坡等地質(zhì)災害，從而引發(fā)次生災害。
二、重點(diǎn)地質(zhì)災害防治地區
地質(zhì)災害的發(fā)生具有時(shí)段性、地域性和突發(fā)性，同降雨、地下水、地質(zhì)條件及采礦活動(dòng)等因素密切相關(guān)。汛期地質(zhì)災害高發(fā)期，連綿細雨易于誘發(fā)崩塌、滑坡；暴雨或連續降雨易于誘發(fā)泥石流。
�。ㄒ唬┥襟w滑坡、崩塌的重點(diǎn)地區為：各鄉鎮露天開(kāi)采礦石場(chǎng)；銅鎳礦開(kāi)采崩落區。
�。ǘ┠嗍髦攸c(diǎn)地區流經(jīng)快大鎮流經(jīng)大安鎮的河，通快一級路彎彎川段。
�。ㄈ┑V區地面塌陷重點(diǎn)地區：鄉煤礦區、鐵礦塌陷區。
�。ㄋ模┑V山尾礦壩重點(diǎn)區為公司岔、尾礦壩，尾礦壩，礦尾礦壩，鐵礦尾礦壩，礦業(yè)尾礦壩、尾礦堆。
�。ㄎ澹⿵U渣堆放場(chǎng)重點(diǎn)區各礦山的廢石堆、盜采礦石點(diǎn)形成的廢石堆、縣化工總司廢渣堆放場(chǎng)，這些是產(chǎn)生泥石流的重要物質(zhì)來(lái)源。
�。┲攸c(diǎn)村屯縣哈各水庫和礦山尾礦壩下的村屯居民。
三、地質(zhì)災害防治措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
各鄉鎮、各部門(mén)要提高認識，將防治地質(zhì)災害工作擺到重要議事日程，主要領(lǐng)導要親自抓，各級防汛機構中，將地質(zhì)災害防治工作納入主要職責，明確分工及責任。各鄉鎮、各部門(mén)要對易發(fā)生洪澇、滑坡、泥石流等災害易發(fā)區域進(jìn)行一次全面排查，將工作任務(wù)和工作責任落實(shí)到單位、分解到人；指導災害易發(fā)地的鄉鎮、村（屯）學(xué)校以及廠(chǎng)礦、企業(yè)等具體的災害防御和災民轉移安置方案，明確防汛救災工作的責任人和災民轉移安置路線(xiàn)、地點(diǎn)；對所轄機關(guān)、企事業(yè)單位及中小學(xué)校舍、居民區存在地質(zhì)災害隱患的要立即轉移疏散等措施，確保國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全�？h地質(zhì)災害調查與區劃”工作已經(jīng)全面完成，并對全縣15個(gè)鄉鎮及礦山企業(yè)的相關(guān)災害點(diǎn)進(jìn)行徹底清查，對各鄉鎮主要領(lǐng)導、人員，各相關(guān)部門(mén)人員已進(jìn)行培訓。各鄉鎮要及時(shí)建立以主要領(lǐng)導和受訓人員為主的地質(zhì)災害防治機構，負責地質(zhì)災害防治工作。
�。ǘ﹫猿帧耙苑罏橹�，避讓和治理相結合”原則
對地質(zhì)災害防治應當堅持預防為主，避讓和治理相結合的原則。對威脅城鎮或重大工程、風(fēng)景名勝區安全的地質(zhì)災害，加強監測預防的同時(shí)，應有計劃地進(jìn)行工程治理；農村地質(zhì)災害防治應以監測預防和居民搬遷避讓為主，確保人民生命財產(chǎn)安全。各級部門(mén)要組織力量指導地質(zhì)災害易發(fā)區的鄉鎮、村屯搞好群防群測網(wǎng)絡(luò )體系的建設，對已掌握的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)都應安排監測責任人，要將涉及地質(zhì)災害防治內容的明白卡”發(fā)放到受威脅的村民手中，提高群眾的防災水平和自救能力，最大限度的減少災害造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
�。ㄈ┘訌姾献�，開(kāi)展地質(zhì)災害氣象預報（警）
按照《國土資源部和中國氣象局關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展汛期地質(zhì)災害氣象預報預警工作的通知》要求，及時(shí)開(kāi)展地質(zhì)災害氣象預報預警工作，對所轄區內地質(zhì)災害可能發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、成災范圍和影響程度和影響程度作出預警，使政府有關(guān)部門(mén)更有針對性地組織和布署防災工作。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓落實(shí)，做好汛期地質(zhì)災害防治工作
1.各鄉鎮、各部門(mén)要根據本單位、本地區地質(zhì)災害的分布特點(diǎn)，認真編制防災預案，汛期組織相關(guān)部門(mén)人員對轄區內地質(zhì)災害預防工作和重點(diǎn)地段的地質(zhì)災害進(jìn)行一次檢查，對重點(diǎn)地段危險性作出判斷，劃分地質(zhì)災害易發(fā)區和危險區，制定應急防范措施，組建一支“召之即來(lái)，來(lái)之能戰”搶險隊伍，并配備必要的運輸車(chē)輛和搶險設備，并把防災任務(wù)落實(shí)到基層單位、村屯和責任人。
2.加強汛期地質(zhì)災害監測預報工作。認真執行專(zhuān)業(yè)部門(mén)與群眾預防相結合的群測群防”網(wǎng)絡(luò )。要在汛期之前將防災明白卡發(fā)放到受威脅的群眾手中（明白卡一式三份，加蓋鄉鎮公章，受災害威脅群眾一份，鄉鎮政府留存一份，報國土資源局一份）
3.嚴格執行汛期值班制度、險情巡視制度和災害快報制度。汛期到來(lái)以前，礦山企業(yè)要制定切實(shí)可行的安全度汛方案，對重點(diǎn)地區加強監測工作，暴雨天氣組織人員巡查值班，加強防范，發(fā)現險情征兆，按規定立即向上級主管部門(mén)報告，也可越級上報。接到報告后組織力量及時(shí)趕赴現場(chǎng)調查，采取必要應急措施。
4.各鄉鎮要在汛期到來(lái)之前對轄區內中小學(xué)進(jìn)行一次全面排查，對可能受到地質(zhì)災害威脅的校舍及時(shí)上報。
5.各鄉鎮要在汛期設置值班電話(huà)，各村、屯安排地質(zhì)災害聯(lián)絡(luò )員，無(wú)線(xiàn)通訊電話(huà)要24小時(shí)開(kāi)機，保障通訊的暢通，確保緊急時(shí)期各類(lèi)信息上傳下達。值班電話(huà)、聯(lián)絡(luò )員名單電話(huà)要與月日前報縣國土資源局。
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