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2022年度幼兒園全園工作計劃（精選9篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的2022年度幼兒園全園工作計劃（精選9篇），歡迎大家分享。
幼兒園全園工作計劃1
基本情況：本期我園共有教學(xué)班12個(gè)，在園幼兒418人，在崗教職工61人，師生比1：6.8，其中正式教職工41人，聘用教職工20人。
整體工作思路：以貫徹落實(shí)《指南》、《規程》精神，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展為基本指導思想，圍繞“師生有質(zhì)量的成長(cháng)、學(xué)校有質(zhì)量的發(fā)展”核心，立足本園課程改革思路和進(jìn)度，從深化課程改革、提升保教質(zhì)量、加強隊伍建設、夯實(shí)常規管理、提升校園文化等方面著(zhù)手推進(jìn)全園工作開(kāi)展，現將本期具體工作計劃如下：
一、教、研、修結合，深化課程融合改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
堅持教學(xué)、教研、課題研究、培訓緊密結合的園本研修思路，圍繞兒童全面發(fā)展的核心素養和關(guān)鍵經(jīng)驗，在園本課程框架（分類(lèi)、頻率、核心價(jià)值取向、內容）基本構建的情況下，本期的研修將重點(diǎn)落實(shí)在課程的有效性和融合性上。
1、在集教活動(dòng)課程的實(shí)施中，繼續推進(jìn)教師個(gè)人主備課與年級集體備課相結合的形式，完善領(lǐng)域活動(dòng)的系統性，同時(shí)，為了提升活動(dòng)的有效性，本期將重點(diǎn)對已實(shí)施領(lǐng)域集教活動(dòng)的反思與建議進(jìn)行梳理完善，對領(lǐng)域活動(dòng)的內容、形式、延伸融合進(jìn)行拓展。
2、在區角活動(dòng)的實(shí)施中，一是繼續推進(jìn)班級集教與區角的關(guān)聯(lián)融合，二是合理調整、完善班級區角與全園性主題大區角的功能價(jià)值，促進(jìn)區角活動(dòng)與生活活動(dòng)的融合，有效卷入全園師生、家長(cháng)的參與，在師生、家長(cháng)的自主-合作中有效推進(jìn)區角活動(dòng)課程的生成與發(fā)展。
3、在體能課程實(shí)施中，從關(guān)注課程的科學(xué)性、有效性出發(fā)，在推進(jìn)幼兒瑜伽、公園晨跑、勇敢挑戰等特色活動(dòng)中，嘗試構建兒童體能發(fā)展評價(jià)體系。
4、在生活活動(dòng)課程實(shí)施中，一是從問(wèn)題出發(fā)，關(guān)注全園師生、家長(cháng)的行為習慣養成，開(kāi)展矯正鞏固。二是關(guān)注生活活動(dòng)課程與其他課程的融合，與幼兒園一日生活各環(huán)節緊密融合，兒童幼兒園生活與家庭生活的延伸融合。
5、本期結合課程改革，在課題研究方面：
一是圍繞兒童在不同課程活動(dòng)中的核心經(jīng)驗構建和素養的培養，繼續組織教師從不同的角度觀(guān)察、記錄、解讀幼兒活動(dòng)，開(kāi)展觀(guān)察案例梳理、分享、交流，促進(jìn)不同層次教師從關(guān)注幼兒生命活動(dòng)，了解幼兒學(xué)習需求出發(fā)，不斷自我調整和完善育人的思路、手段和方法，提升幼兒活動(dòng)的有效性；
二是結合對上一個(gè)課題和當下本園教研教改的真實(shí)問(wèn)題討論、梳理，選擇、明確下一個(gè)課題的研究思路；
三是按照研究方案，推進(jìn)已經(jīng)立項市級課題的有效實(shí)施。
二、注重幼兒健康、安全，夯實(shí)保育、保健衛生質(zhì)量。
幼兒的健康與生命安全永遠是我園工作的首位，本期保育、保健衛生工作的重點(diǎn)是結合季節特征和幼兒的年齡特點(diǎn)，在全面關(guān)注全體幼兒健康的基礎上，從兒童健康、管理常規的現有問(wèn)題出發(fā)，查漏補缺，關(guān)注細節，落實(shí)改進(jìn)，將提升保育保健衛生質(zhì)量落實(shí)到位。
1、配合季節變化和本園課程改革的進(jìn)度和環(huán)境調整，適時(shí)跟進(jìn)兒童保育、保健衛生規范的調整，確保在園兒童全體、全方位的健康、安全和行為習慣養成受關(guān)注，有落實(shí)。
2、加強保育員業(yè)務(wù)培訓，引導保育員查漏補缺，關(guān)注細節，從自身做起，養成良好的安全意識、健康意識和生活衛生習慣，并能將保護幼兒安全和健康落實(shí)到幼兒園的一日生活各環(huán)節中。
3、結合秋冬季節特征，從落實(shí)常規責任著(zhù)手，抓好幼兒園一日生活各環(huán)節幼兒的防凍保暖和常見(jiàn)流感、手足口、腮腺炎等疾病的防控；結合幼兒體檢情況分析，本期在抓好保育、保健衛生常規工作的前提下，要從幼兒飲食、口腔衛生、家園夠溝通、跟蹤矯治等方面著(zhù)手，采取有效措施控制幼兒齲齒、肥胖、視力等缺陷的發(fā)生率。
4、從季節和幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)，做好幼兒營(yíng)養膳食的搭配、分析和常規管理，滿(mǎn)足幼兒生長(cháng)發(fā)育需要，在學(xué)期體檢中生長(cháng)發(fā)育合格率達標，不低于上年度同期水平。
5、從關(guān)注細節、落實(shí)責任著(zhù)手，細化幼兒園人、財、物、環(huán)境、活動(dòng)等全方位安全責任。同時(shí)，采取定期演練、考核問(wèn)責、家長(cháng)參與、警校共建、社區合作等形式，強化校園安全共建共管，確保校園安全穩定。
三、立足當下，著(zhù)眼發(fā)展，進(jìn)一步加強教師隊伍建設。
隊伍建設方面，在堅持常規的教師培訓培養工作外，本期將立足本園教師隊伍現狀，結合落實(shí)《xx區教師階梯專(zhuān)業(yè)成長(cháng)機制的實(shí)施方案》工作，對本園教師的`成長(cháng)與發(fā)展進(jìn)行整體的規劃與完善。
1、堅持通過(guò)園本研訓、課題研究等平臺開(kāi)展與教師日常教育教學(xué)緊密相關(guān)的常規研訓活動(dòng)，確保教師專(zhuān)業(yè)水平在教育教學(xué)實(shí)踐和常規研訓活動(dòng)中整體、穩步提升，本期的研訓重點(diǎn)仍然是觀(guān)察、記錄、解讀幼兒活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展教師自主訂閱專(zhuān)業(yè)雜志、自主選擇參與送培內容、自主確定個(gè)人成長(cháng)與發(fā)展計劃，從經(jīng)費、平臺、內容上支持教師自主專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、結合《xx區教師階梯專(zhuān)業(yè)成長(cháng)機制的實(shí)施方案》實(shí)施，本期將完成全體教師的階梯成長(cháng)申報、評審和本園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三年規劃和個(gè)人成長(cháng)計劃的制定工作。
4、結合本園已有隊伍建設經(jīng)驗、教師現狀和教體局教師成長(cháng)要求，進(jìn)一步完善本園激勵教師成長(cháng)的長(cháng)效機制，支持教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展、穩步、有質(zhì)量地發(fā)展，確保幼兒園事業(yè)可持續發(fā)展。
四、夯實(shí)常規管理，提升管理育人質(zhì)量。
本期我園全部結束了B區辦學(xué)，在行政人員分工調整、管理力量相對加強的情況下，全體行政人員常規管理的重點(diǎn)是：抓過(guò)程，關(guān)注細節，提效率，追求質(zhì)量。
1、本著(zhù)科學(xué)、高效管理的原則，結合幼兒園全面工作的實(shí)際情況和班子成員的年齡結構、經(jīng)驗結構、能力結構，對各塊、面工作分管進(jìn)行適當調整，調整分工后的行政人員，應盡快熟悉分管業(yè)務(wù)，并從管理操作性、效率與質(zhì)量方面，創(chuàng )新思路，改進(jìn)和完善管理制度與長(cháng)效機制。
2、全體行政人員、后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對分管的工作主動(dòng)早思考、關(guān)注過(guò)程管理、勤于分析、下功夫不斷改進(jìn)，努力為全園各方面工作的順利開(kāi)展做好人、財、物、時(shí)間、空間、信息等方面的服務(wù)，確保全園工作有序、協(xié)調推進(jìn)。
3、堅持每月召開(kāi)工作會(huì )議，對階段工作進(jìn)行安排、檢查和考核，做到所有工作有計劃、有責任人、有落實(shí)措施、有監督考核，有質(zhì)量。
4、通過(guò)黨支部、工會(huì )、年級組等各層次的活動(dòng)，豐富教職工的工作、學(xué)習、業(yè)余文化生活內容，營(yíng)造和諧友善、積極向上的校園人際氛圍。
5、結合年度教代會(huì )，修訂幼兒園績(jì)效考核方案，完善園內考核評價(jià)機制，鞏固民主、公平、公正的校園制度文化。
6、堅持通過(guò)研修協(xié)作體和學(xué)前教育研究協(xié)會(huì )平臺，繼續對我園片區的30所各級各類(lèi)民辦幼兒園，3所農村小學(xué)附設幼兒園開(kāi)展有目的、有計劃的輻射示范工作，同時(shí)，繼續落實(shí)專(zhuān)人做好對貝貝樹(shù)幼兒園、卡卡西幼兒園的定點(diǎn)幫扶工作，發(fā)揮好我園在區域學(xué)前教育的示范引領(lǐng)作用。
7、堅持通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家園直通車(chē)、家長(cháng)志愿服務(wù)、家園網(wǎng)絡(luò )平臺等形式和渠道，加強家園溝通和互動(dòng)，和諧家園關(guān)系，形成教育合力，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
五、鞏固、豐富校園文化，提升校園文化內涵。
校園文化的構建與彰顯是一個(gè)長(cháng)期積淀、挖掘與梳理的過(guò)程，隨著(zhù)時(shí)間的推移和學(xué)校教育教學(xué)的改革，校園文化將會(huì )不斷地得到豐富。我園本期校園文化的重點(diǎn)是：
1、結合課程改革的深入推進(jìn)，調整、完善相應的環(huán)境文化和家園共育文化；
2、在推進(jìn)課程改革融合的過(guò)程中，進(jìn)一步鞏固、彰顯師生的行為文化；
3、在幼兒園整體改革中，通過(guò)教代會(huì )民主參與，不斷優(yōu)化本園的管理制度文化。
六、各學(xué)月工作安排
九月：
1、做好開(kāi)學(xué)工作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查；
2、組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)升旗和國旗下講話(huà)活動(dòng)；
3、開(kāi)展安全演練和常規教育；
3、組織召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、協(xié)作體會(huì )、家委會(huì )；
4、制定全園及各部門(mén)工作計劃；
5、著(zhù)手班級區角完善和全園大區角調整工作；
6、做好基層黨建工作、創(chuàng )建工作迎檢；
7、做好校園藝術(shù)節、經(jīng)典誦讀排練工作；
8、組織20xx年初級職稱(chēng)評審上報工作；
9、做好xx師院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習接待工作；
10、做好研修協(xié)作體觀(guān)摩和輻射示范專(zhuān)題培訓準備；
11、開(kāi)學(xué)片區幼兒園、定點(diǎn)幫扶幼兒園指導工作；
12、做好宣傳部領(lǐng)導、政協(xié)領(lǐng)導來(lái)園調研接待工作。
十月：
1、區教研室教研現場(chǎng)接待；
2、xx市幼教博覽會(huì )現場(chǎng)接待；
3、組織參加xx區校園藝術(shù)節和經(jīng)典誦讀表演；
4、組織教師參加區青年教師技能賽。
5、家長(cháng)學(xué)校講座；
6、秋季親子戶(hù)外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
7、迎接教體局學(xué)校工作年度目標考核。
十一月：
1、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)；
2、觀(guān)察解讀兒童專(zhuān)題交流研討；
3、參加市級青年教師技能賽；
4、組織好教體局年度校園長(cháng)考核工作。
十二月：
1、組織開(kāi)展迎新年冬季運動(dòng)會(huì )；
2、組織開(kāi)展協(xié)作體第五屆園長(cháng)論壇；
3、工會(huì )組織開(kāi)展教代會(huì )提案相關(guān)工作；
4、幼兒體檢。
一月：
1、教代會(huì )；
2、做好期末總結、考核和整理工作；
3、組織好教職工迎新春聯(lián)歡會(huì )和春節慰問(wèn)工作。
幼兒園全園工作計劃2
本學(xué)期我園繼續以“高質(zhì)量、有內涵、創(chuàng )特色”的發(fā)展之路，以貫徹落實(shí)《3－6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神為指引，全力創(chuàng )建20xx-20xx年度xx市“巾幗文明示范崗”，積極爭創(chuàng )“xx市示范園”，以“四個(gè)抓好”促進(jìn)幼兒園再上新的臺階，進(jìn)一步打響園所品牌。
一、抓好兩項工程建設，全力創(chuàng )先爭優(yōu)
�。ㄒ唬┩晟菩@文化建設。繼續完善新園區的內部環(huán)境建設，加強樓道環(huán)境創(chuàng )設，推進(jìn)綜合廳、會(huì )議室、游戲室、園史室等功能室的建設，加大校園文化宣傳力度，全力爭創(chuàng )20xx-20xx年度xx市“巾幗文明崗”。
�。ǘ┘訌姍n案工作建設。做好學(xué)園檔案室的整改工作，以走出去和請進(jìn)來(lái)的形式，增強本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力，制訂三年來(lái)檔案材料的整改工作計劃，實(shí)施學(xué)園檔案電子化管理模式，進(jìn)一步規范檔案室的管理。
二、抓好三項管理規范，力促學(xué)園發(fā)展
�。ㄒ唬⿵娀h建工作管理。
一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，樹(shù)立良好的師德形象，強化黨員佩戴黨徽習慣，開(kāi)展“三帶三幫三促進(jìn)”活動(dòng)。
二是充分發(fā)揮工團聯(lián)合作用，堅持以人為本，切實(shí)履行維權職責，發(fā)揮工會(huì )在和諧校園構建中的作用�；I辦第一屆第五次教代會(huì )，加強團支部建設，努力發(fā)展黨積極分子，鼓勵教師參加青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三是嚴格執行中央“八項規定”，推動(dòng)踐行“三嚴三實(shí)”，深化“兩學(xué)一做“學(xué)習教育活動(dòng)常態(tài)化長(cháng)效化，全面開(kāi)展風(fēng)險點(diǎn)排查，完善廉政風(fēng)險防控工作機制。嚴格履行“主體責任、一崗雙責”，落實(shí)校務(wù)監督檢查。
�。ǘ⿵娀處熽犖楣芾�。
一是加強師德師風(fēng)建設，引導教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，嚴格約束自己，維護教師良好形象。建立健全教師定期集中學(xué)習政治理論制度。堅決實(shí)行師德違規“一票否決”和責任追究制度，開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升教師職業(yè)幸福感。
二是進(jìn)一步實(shí)施精細化管理制度，分人分工分責，將幼兒園工作進(jìn)行精細劃分，發(fā)揮每個(gè)教師的能力，使學(xué)校管理工作規范化、科學(xué)化、實(shí)效化，實(shí)現重心下移，環(huán)環(huán)相扣。
三是加強教師隊伍梯隊建設，通過(guò)結對幫扶、技能培訓、跟班學(xué)習等，加強對新聘教師的管理及操作能力提升。搭平臺讓教師們走出去，找準差距、更新理念、學(xué)習經(jīng)驗、改進(jìn)方法，提高教師的工作能力和教學(xué)水平。建立二次培訓的管理機制，加強外出學(xué)習的實(shí)效性。
四是倡導推優(yōu)觀(guān)摩，開(kāi)展一師一優(yōu)課，激發(fā)公辦教師及新老合同教師的課堂教學(xué)實(shí)效性。借兩個(gè)鎮級名師工作室平臺，催逼年輕教師自身能力提升，加速幼兒園骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ㄈ⿵娀蒲姓n題管理。以省級課題《數字化背景下幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究》的立項為契機，大力推進(jìn)幼兒園課改。做好省級立項課題的開(kāi)題工作，抓好省、市、鎮各級立項課題的實(shí)踐研討。
以名師帶動(dòng)效應，以大課題帶動(dòng)小課題模式，構建課題實(shí)踐研討的共同體，激發(fā)教師參與課題研究的內驅力，提高教師的課題研究能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中注意積累課題研究經(jīng)驗及成果，為申請各級教科研現場(chǎng)活動(dòng)打好基礎。
三、抓好四項質(zhì)量提升，推動(dòng)內涵發(fā)展
�。ㄒ唬┨嵘龓熒顒�(dòng)質(zhì)量。依托黨工團開(kāi)展豐富活動(dòng)。重視師生閱讀，創(chuàng )設書(shū)香校園文化，開(kāi)展特色主題活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習踐行《弟子規》活動(dòng)，開(kāi)展孝道文化教育活動(dòng)，開(kāi)展生命教育課程，抓幼兒的習慣養成教育。認真實(shí)施《指南》，把教育融入幼兒一日生活，以游戲為基本活動(dòng)，創(chuàng )設豐富多樣的具有挑戰性的教育環(huán)境和互動(dòng)的激勵性的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地個(gè)性化地學(xué)習與探究，有效發(fā)展幼兒的核心素養。
�。ǘ┨嵘龍@本教研質(zhì)量。繼續推進(jìn)跨點(diǎn)、跨園聯(lián)動(dòng)教研，繼續探索園本教研“跨齡、跨班戶(hù)外區域活動(dòng)的有效融會(huì )”。積極創(chuàng )建室內外游戲化環(huán)境，建設游戲化資源，保證游戲課程時(shí)間，推進(jìn)游戲化課程建設常態(tài)化，重點(diǎn)研究游戲區的開(kāi)發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集，進(jìn)一步實(shí)現課程游戲化、生活化。
�。ㄈ┨嵘龍@本課程質(zhì)量。繼續完善“一園一品”、“一園多品”的特色校園文化建設工作，不斷提升校園文化內涵。繼續深化“閩南童謠進(jìn)校園”活動(dòng)，多方位探索閩南傳統文化教育辦園特色，繼續挖掘園本課程的'實(shí)施，強力打造高質(zhì)量品牌園。
�。ㄋ模┨嵘倚Ｂ�(lián)動(dòng)質(zhì)量。做好新一屆家委會(huì )改選工作，建立家委會(huì )微信群，充分發(fā)揮家委參與學(xué)園管理、教育教學(xué)工作作用。組織“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，強化家園聯(lián)系欄的互動(dòng)性，鼓勵家長(cháng)參與學(xué)園親子課程，創(chuàng )設家長(cháng)參教、助教的平臺，聘請優(yōu)秀家長(cháng)作為幼兒園“客座”教師，增強主動(dòng)承擔家長(cháng)志愿者的意識，利用周邊社區資源，嘗試開(kāi)展社區實(shí)踐體驗課，形成家、園、社會(huì )合力育人的良好環(huán)境。
四、抓好五項后勤品質(zhì)，筑牢安全防線(xiàn)
�。ㄒ唬┌押瞄T(mén)衛安全關(guān)。強化保安人員的安全責任意識，嚴格執行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作。嚴格執行值班制度，做到入園來(lái)訪(fǎng)有序交接，盡量杜絕與工作無(wú)關(guān)人員來(lái)訪(fǎng)。
�。ǘ┌押眯l生保健關(guān)。扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作，加強過(guò)程性的檢查與指導。做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。做好晨檢及全日觀(guān)察記錄，嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防。
�。ㄈ┌押檬称焚|(zhì)量關(guān)。嚴格食品進(jìn)貨渠道，加強伙食質(zhì)量的管理，做好三個(gè)堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持每月一次的伙委會(huì )會(huì )議”，及時(shí)反饋當月膳食營(yíng)養分析情況、家長(cháng)及教師反饋情況、伙食費收入支出情況。
�。ㄋ模┌押帽Ｓ|(zhì)量關(guān)。加強后勤隊伍建設，進(jìn)一步加強人員的培訓與教育，認真學(xué)習《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。加強對保育員進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓。實(shí)行科學(xué)管理，強化考評機制，逐步實(shí)現后勤管理專(zhuān)業(yè)化。
�。ㄎ澹┌押冒踩逃P(guān)。完善校園安全網(wǎng)格化管理體系，加強校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理，做到定時(shí)、定人、定點(diǎn)。完善學(xué)校突發(fā)事件應急管理機制，做好校園技防系統升級改造工作，定期開(kāi)展自護自救的實(shí)際演練和危機事件處置預案的模擬演練，增強危機應對能力。
月份安排：
八、九月份：
1.完成招生工作。招聘教師、保育員，完成合同教師聘用工作。
2.8月24日教師到校，開(kāi)展班級環(huán)境創(chuàng )設、環(huán)境衛生及周邊安全整治工作，舉行園本培訓，組織教師職稱(chēng)聘后管理檢查。
3.完善新學(xué)期各項規章制度，做好新學(xué)期各種表簿印制分發(fā)，做好《文化戶(hù)口冊》等事業(yè)統計工作。做好新生編班、家訪(fǎng)工作，規范收費。
4.9月1日正式上課，新生召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，9月4日新生正式入園。
5.召開(kāi)園務(wù)會(huì )討論本學(xué)期工作，制訂各口工作計劃。
6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度；組織進(jìn)行早操、晨間戶(hù)外體育活動(dòng)、種植區創(chuàng )設教研活動(dòng)。
7.開(kāi)展教師節、中秋節、國慶節等主題宣傳教育活動(dòng)。召開(kāi)教代會(huì )，舉行師徒結對儀式。
8.啟動(dòng)學(xué)習踐行《弟子規》儀式；舉行教師讀書(shū)分享活動(dòng)。
9.開(kāi)展第二十屆推普周活動(dòng)；開(kāi)展文明禮儀養成教育；開(kāi)展“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)。
10.名師工作室成立儀式；省級課題開(kāi)題儀式。
11.開(kāi)展全園隱患排查，舉行防震安全疏散演練。
12.改選、增選家委會(huì )委員；更新家長(cháng)園地資料。
13.全力創(chuàng )建晉江市“巾幗文明示范崗”。
十月份：（6—10周）
1.開(kāi)展慶祝國慶節系列活動(dòng)；開(kāi)展“慶中秋”活動(dòng)；開(kāi)展“我們的節日重陽(yáng)”主題活動(dòng)。
2.推薦參加鎮幼兒講故事比賽（二十四孝）。
3.開(kāi)展游戲活動(dòng)的主題研討，檢查各班區域環(huán)境創(chuàng )設；開(kāi)展園本教研及課題研討活動(dòng)；參加第二游戲組專(zhuān)題講座；參加“觀(guān)察記錄與分析”專(zhuān)題講座。
4.開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設檢查活動(dòng)。
5.檔案員參加檔案培訓學(xué)習工作。
6.教師舞蹈隊參加晉江市電視舞蹈大賽。
7.認真執行各項財務(wù)制度，加強固定資產(chǎn)管理，舉行學(xué)校固定資產(chǎn)清查。
8.完善教工之家的創(chuàng )建。
9.開(kāi)展保育員一日工作情況檢查；開(kāi)展食品的質(zhì)量與價(jià)格、寢室衛生和班級衛生抽查；舉行家長(cháng)衛生講座；保育員參加教委辦組織的培訓。
10.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )委員會(huì )議；創(chuàng )設家園工作意見(jiàn)箱。
十一月份（10—14周）
1.開(kāi)展《弟子規》走進(jìn)家庭活動(dòng)；舉行“家長(cháng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)。
2.組織幼兒參加首屆幼兒園運動(dòng)會(huì )。
3.開(kāi)展教科研活動(dòng)月活動(dòng)，舉行音樂(lè )領(lǐng)域教研組展示課；舉行省級課題課例交流分享會(huì )。參加晉江市“幼兒園戶(hù)外游戲教師行為適宜性”觀(guān)摩研討活動(dòng)。
4.迎接期中點(diǎn)園互檢。
5.開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)；教師參加“觀(guān)察記錄與分析”撰寫(xiě)比賽。
6.編印第二期園刊。
7.結合11.9開(kāi)展消防日開(kāi)展應急疏散演練；開(kāi)展班級教玩具自檢，戶(hù)外中大型玩具隱患排查工作。
8.抽查廚房工作人員執行職責情況、公共衛生情況。
9.組織幼兒做好一年一度的護齒、護眼保健。
十二月份：（14—18周）
1.參加教委辦舉行的幼兒園廚房人員操作比賽；舉行保育員技能比賽。
2.承辦xx鎮《做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的幼兒園教師》演講比賽。
3.幼兒特色體育教學(xué)研討活動(dòng)；開(kāi)展《弟子規》走進(jìn)社區相關(guān)活動(dòng)。
4.開(kāi)展“交通安全、學(xué)校應急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預防、消防安全、防治艾滋病宣傳月”等專(zhuān)項教育活動(dòng)；做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作。
5.開(kāi)展年段競技活動(dòng)。
6.召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
元月份：（19—23周）
1.組織開(kāi)展“慶元旦、迎新年”親子活動(dòng)；開(kāi)展《弟子規》親子繪畫(huà)展覽、親子誦讀會(huì )、舉行踐行弟子規總結表彰會(huì )。
2.全園檢修；清點(diǎn)班級以及其它園內財產(chǎn)；做好財務(wù)的稽核工作。
3.做好園長(cháng)學(xué)期目標考核；做好期末各項資料的整檔工作。
幼兒園全園工作計劃3
新學(xué)期，幼兒園以市教育局教育工作要點(diǎn)為指導，確立品牌意識，強化服務(wù)意識增強創(chuàng )新意識，加強教師隊伍建設，不斷提高保教質(zhì)量，全力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育。
一、分層管理，奏響教師成長(cháng)強音
1、實(shí)施梯度管理策略，細化各類(lèi)崗位培訓。
本學(xué)期我們將力爭使分層培訓走向系統化、制度化、規范化。一是教師培訓從抓基本功入手。作為幼兒教師這一特定的群體，我們要增強彈、唱、跳、畫(huà)的基本技能，并在此基礎上，增強對幼教理論的學(xué)習，現代教育技術(shù)的運用能力等。本學(xué)期，我園將組織培訓，通過(guò)有針對性的培訓，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。二是班主任培訓從提高班級管理能力入手。指導她們如何合作、如何溝通、如何協(xié)調。三是年級組長(cháng)培訓從組織協(xié)調能力入手，發(fā)揮其上通下達的作用。四是行政領(lǐng)導培訓從實(shí)施品牌化管理入手，研究幼兒園的科學(xué)發(fā)展和人文發(fā)展。通過(guò)分層培訓，要涌現一批骨干、明星教師，優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀行管干部。
2、搭建有效競技平臺，鼓勵教師脫穎而出。
我們將營(yíng)造一個(gè)廣闊的平臺，讓老師們盡情表現，幫助教師找到正確的發(fā)展軌跡。本學(xué)期我們將積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展全園教師基本功競賽活動(dòng)，鼓勵教師積極參加省、地、市各類(lèi)活動(dòng)，積極為教師提供展示自我的舞臺，使優(yōu)秀教師在各類(lèi)活動(dòng)中脫穎而出。
為營(yíng)造熱情、和諧、向上的校園氛圍，活躍教職工的身心。本學(xué)期我園將根據教職工的興趣、需要和幼兒園實(shí)際等，由幼兒園黨支部、工會(huì )、共青團牽頭開(kāi)展有益的教職工文化娛樂(lè )活動(dòng)，保證月月有活動(dòng)，實(shí)現工作節奏的張馳有度。
二、厚積薄發(fā)，打造和諧教育品牌
�。ㄒ唬┘嫒莶⑿�，彰顯園本課程特色
以整合發(fā)展課程為藍本，以滲透式領(lǐng)域課程和生活課程為補充，不斷優(yōu)化園本課程。因此，教師要根據本班實(shí)際，對園本課程中的主題活動(dòng)設計進(jìn)行調整補充，對環(huán)境創(chuàng )設、資源利用等方面創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。如教學(xué)方案的調整重點(diǎn)思考如何根據幼兒的年齡特點(diǎn)循序漸進(jìn)地、科學(xué)合理地安排各學(xué)科內容。要思考如何使課程縱向橫向的分支更趨合理：如數學(xué)、美術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的進(jìn)度安排要作縱向考慮,語(yǔ)言科學(xué)等要作橫向細致的剖析，教師可結合自身特長(cháng)，推出班級的主打教育特色。同時(shí)我們要樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的理念，以科學(xué)規范的一日活動(dòng)常規作保證，在嚴格執行教育教學(xué)工作的基礎上，將健康安全、生活實(shí)踐、研究性游戲等進(jìn)行有機滲透和整合，以不斷拓展課程空間，在園本研究的基礎上彰顯班本特色，形成班級文化。
�。ǘ┛蒲型�，展示教科研碩果
“教不研則淺，研不教則枯”。本學(xué)期將繼續以課題為抓手，注重專(zhuān)題研討活動(dòng)的實(shí)效性，并樹(shù)立“問(wèn)題即課題、教學(xué)即教研、成長(cháng)即成果”的科學(xué)理念，用科研理論來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現科研與教研的緊密結合。
1、以系列活動(dòng)為抓手，提升課堂教學(xué)實(shí)效。一是向家長(cháng)開(kāi)放課堂， 共同關(guān)注孩子的發(fā)展，二是向姐妹園開(kāi)放課堂，廣開(kāi)言路提升實(shí)效。三是專(zhuān)家引領(lǐng)教師論壇，頭腦風(fēng)暴中澄清提升。
2、以課題研究為抓手，凸顯教育研究實(shí)效。一是開(kāi)展課題研究基礎培訓，強化教師參與課題研究的意識。如：領(lǐng)域教學(xué)的研究。二是開(kāi)展多層面的課題研究，提高教師的科研能力。本學(xué)期，繼續進(jìn)行《農村幼兒園課程資源收集與使用的研究》《關(guān)于幼兒養成教育的研究》課題的研究。三是全面展示研究成果，彰顯園所品牌特色。與幫扶園、姊妹園積極聯(lián)系，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
�。ㄈ┏种院�，提升日常管理水平
1、細化常規，在穩中求提高。各班要根據《幼兒園一日活動(dòng)常規管理細則》，細化班級常規，要結合教育活動(dòng)、游戲、生活各個(gè)環(huán)節分解制定工作流程與操作細則，并且持之以恒，落到實(shí)處。骨干教師及有經(jīng)驗的、能力強的.老師要充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，嚴格執行“師徒合約”，在一日生活中抓實(shí)幼兒行為規范的養成教育，促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。
2、科學(xué)評估，在過(guò)程中求發(fā)展。本學(xué)期將嚴格執行班子巡視、蹲點(diǎn)檢查、教師互查等評價(jià)制度，深入開(kāi)展“常規調研”活動(dòng)，抓細抓實(shí)常規管理工作。堅持對幼兒的學(xué)期測評制度，堅持定量評價(jià)與定性評價(jià)的結合，并做好評價(jià)結果的總結反饋工作。
三、點(diǎn)亮心燈，開(kāi)辟幸福成長(cháng)空間
�。ㄒ唬┐罱ㄆ脚_，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1、環(huán)境創(chuàng )設要在“精”字上做文章。在凸顯“人文、和諧”的主題大環(huán)境背景下，各樓層利廢利舊用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設主線(xiàn)，各年級要進(jìn)一步加強合作，不斷充實(shí)內容。班級的環(huán)境創(chuàng )設除了與大環(huán)境相一致外，結合課程主題，不斷豐富更新區角環(huán)境和游戲材料，保證充足的成品和半成品材料，為孩子提供更多的展示空間，讓孩子做活動(dòng)的主人、做環(huán)境的主人。
2、重大活動(dòng)要在“新”字上求突破。本學(xué)期將以“親子健康運動(dòng)會(huì )”、“迎國慶唱紅歌”、“老少同樂(lè )慶重陽(yáng)”等主題活動(dòng)為載體，給幼兒創(chuàng )設發(fā)展平臺。這些活動(dòng)要在原有的基礎上力求做出新亮點(diǎn)。
�。ǘ┘覉@攜手，共助孩子幸福成長(cháng)
本學(xué)期將繼續通過(guò)家委會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)沙龍、家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )、家庭教育講座等途徑，對家長(cháng)資源進(jìn)行有效整合，進(jìn)一步細化家長(cháng)在園行為規范，吸引家長(cháng)關(guān)注幼兒園管理、幼兒園的發(fā)展，讓家長(cháng)成為幼兒園課程實(shí)踐的積極參與者、資源建設的積極合作者，共同為創(chuàng )建和諧幸福的教育環(huán)境而努力。
四、恪盡職守，提高服務(wù)實(shí)效。
�。ㄒ唬┮詣�(chuàng )建工作為抓手，提高規范化運作的實(shí)效。
一是進(jìn)一步加強保育工作的規范化管理。堅持例會(huì )學(xué)習制度和崗位培訓、崗位練兵制度，研究保育員一日活動(dòng)操作流程的合理性、有效性和規范性。進(jìn)一步加強行政人員的檢查督促和考核反饋工作，實(shí)現保育管理的良性、高效運作，為幼兒生活、學(xué)習提供衛生、舒適的環(huán)境。
二是進(jìn)一步加強食堂的精細化管理。充分發(fā)揮食堂工作人員的積極性和主動(dòng)性，努力營(yíng)造積極向上、團結協(xié)作的工作團隊，切實(shí)提高工作實(shí)效。進(jìn)一步完善食堂管理制度，明確食堂工作要求，嚴格規范操作程序，細化職責分工，強化監督機制。把好食堂進(jìn)貨關(guān)，完善食品采購和進(jìn)出制度，在食品采購上嚴格把關(guān)，堅持執行驗收索證制度，堅持采辦新鮮食品，確保食品質(zhì)量和安全，給全園師生提供優(yōu)質(zhì)可口的營(yíng)養餐。
三是進(jìn)一步規范檔案管理工作。我們將根據上級有關(guān)精神及檔案管理星級評定要求，針對檔案工作所特有的規范性、保密性和安全性提出建議和要求，以確保這項工作規范有序地操作，各類(lèi)檔案完備。
�。ǘ┮园踩ぷ鳛槁淠_點(diǎn)，強化生命意識。
牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識，加強過(guò)程管理，及時(shí)排查安全隱患，做到勤學(xué)、勤查、勤維護；通過(guò)安全預案的制定和落實(shí)，消防演練活動(dòng)等有效措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應急能力；做好每天的護導工作和節假日值班，確保園內人、財、物的安全。
新學(xué)期，全體保教人員將振奮精神、奮力進(jìn)取，更新教育思想、規范教育行為、創(chuàng )新教育策略，強力作為，在全市發(fā)揮“示范、窗口”效應。
幼兒園全園工作計劃4
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》和《黑河市學(xué)前教育機構常規管理規定》，緊緊圍繞上級教育行政部門(mén)總體要求部署和教育體育局2018年工作要點(diǎn)，實(shí)行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的幼兒園。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┠_踏實(shí)地開(kāi)展園本培訓和教研工作
結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的園本培訓計劃，加強對教師業(yè)務(wù)能力以及專(zhuān)業(yè)能力的培養，根據我園教師實(shí)際水平，安排園本培訓內容，每周一中午，通過(guò)隔周一次園本培訓，加強園本培訓工作的質(zhì)量管理，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
遵循“問(wèn)題式教研”的原則。在教研活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷反思、及時(shí)調整，每月一次集體教研，一次年組教研，通過(guò)教研切實(shí)解決教師教學(xué)中的困惑以及難題，提高保教的質(zhì)量。
引進(jìn)競爭機制，調動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性。我們?yōu)榧罱處熤鲃?dòng)參加教研活動(dòng)，把競爭機制引進(jìn)到教研活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)年結束時(shí)根據教師參加活動(dòng)情況與成績(jì)，評選園優(yōu)秀教研組，教研組主動(dòng)分子，給予一定的獎勵。
�。ǘ┘訌娀竟τ柧�，提高教師自身素質(zhì)
舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)，推選首批教學(xué)新秀，開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，聽(tīng)課后積極參與評課以及教研，以此提高教師駕馭課堂的能力。園長(cháng)和業(yè)務(wù)園長(cháng)隨時(shí)聽(tīng)推門(mén)課，聽(tīng)取即將上課老師的課，查看班級幼兒的行為習慣，并檢查教案書(shū)寫(xiě)情況；其目的是、提高老師的授課能力和備課能力；提高老師的教育教學(xué)水平。
教師能不斷總結、反思自己工作的成功之處以及工作中的不足并形成文字材料，每位教師認真撰寫(xiě)教育案例、反思每月最少一篇，并擇優(yōu)上報上級單位評選。
在教研活動(dòng)中開(kāi)展提高教師教育技能的競賽活動(dòng)，如教師教師讀書(shū)交流比賽、教師玩教具制作比賽、教師演講比賽、教師賽課等，教師主動(dòng)性高，參與踴躍，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng )新性。
加強對《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童發(fā)展指南》《黑河市學(xué)前教育機構常規管理規定》的學(xué)習，抓好各個(gè)班級的教育教學(xué)以及課程的實(shí)施工作。
教師根據本班幼兒實(shí)際情況，制定本班級的工作計劃，堅持做好學(xué)期計劃、月計劃、周計劃，保證每天的各項活動(dòng)工作順利進(jìn)行。開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。
進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的`幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感，做好班級特殊幼兒的教育。做好班級幼兒的常規教育，尤其是對小班后來(lái)的新生更加注重常規的學(xué)習。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
�。ㄈ┳龊铆h(huán)境創(chuàng )設，打造高雅的育人環(huán)境
1、班級文化：根據班級的特點(diǎn)以及每個(gè)月的主題創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園環(huán)境，讓幼兒園的每面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，都有統一的教育意義。加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
2、區域環(huán)境建設：各班要創(chuàng )建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則，以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。
�。ㄋ模┳ジ黜棾Ｒ幱柧�，培養幼兒良好習慣
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一個(gè)環(huán)節的管理，做到每個(gè)環(huán)節要求明確。強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。為其一生的好習慣養成奠定基礎，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
2、豐富幼兒活動(dòng)。開(kāi)展主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評價(jià)體系。一是保證每天的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，制定各個(gè)年齡段的幼兒在大肌肉、精細動(dòng)作方面的發(fā)展目標，以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時(shí)激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評比活動(dòng)等，促進(jìn)幼兒前面發(fā)展。
2、每個(gè)班級形成自己班級的發(fā)展特色，培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。加強對區域活動(dòng)的組織指導，豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。讓游戲點(diǎn)亮幼兒的童年。
3、游戲與教學(xué)整合，培養幼兒學(xué)習的興趣。由于幼兒年齡較小，對于學(xué)習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習興趣，我們在教學(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。強調對幼兒進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)，針對幼兒的年齡特點(diǎn)，在日常生活中進(jìn)行隨機教學(xué)，鼓勵說(shuō)普通話(huà)的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習。
4、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過(guò)在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”的教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)教師游戲方式的引導，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng )新，使孩子在游戲中不知不覺(jué)的接受知識。培養幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說(shuō)話(huà)的幼兒多參加游戲活動(dòng)，能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達能力和與人交往的能力。
5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指標達標。
6、建造班級的植物角、種植地，重視對植物角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
幼兒園全園工作計劃5
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的.實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體安排：
二月份：
1、新生幼兒家訪(fǎng)活動(dòng)，了解班內幼兒基本情況。
2、檢查各班家長(cháng)園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫(xiě)工作。
4、制訂家長(cháng)工作計劃。
5、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )
三月份：
1、檢查各班家長(cháng)園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽 邀請來(lái)園當評委
四月份：
1、召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議。
2、中班親子手工制作
五月份、
1、 發(fā)揮家長(cháng)優(yōu)勢，籌備慶“六一”活動(dòng)。
2、 開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
六月份：
1、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2、評選“優(yōu)秀家長(cháng)”。
3、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進(jìn)步。
幼兒園全園工作計劃6
一、學(xué)期工作目標：
以聯(lián)合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動(dòng)會(huì )、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開(kāi)創(chuàng )幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃
二、加強學(xué)習，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，統一思想，統一認識，統一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內容外，語(yǔ)言課教學(xué)中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學(xué)，在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會(huì )。其次，努力提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績(jì)，出人才。在國畫(huà)教學(xué)中，加強國畫(huà)技能技巧的學(xué)習、掌握，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂(lè )班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現音樂(lè )班的專(zhuān)業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規管理，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣，為幼兒更好地適應小學(xué)教育打下基礎。
四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的`身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹(shù)立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉了解保育工作內容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節的保育，并實(shí)施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實(shí)現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安
全責任心，以保證幼兒身心健康地成長(cháng)。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì )，要求全園幼兒參加。
2、為了加強家園聯(lián)系，體現家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長(cháng)兒童運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )要體現趣味性和娛樂(lè )性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長(cháng)匯報演出，從學(xué)期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間，力爭不再出現鍛煉少部分，耽誤多數人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫(huà)，突出專(zhuān)業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂(lè )。
六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng )設優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂(lè )園。
另外，要積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，學(xué)習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。
一、指導思想
認真落實(shí)區托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
(一)重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動(dòng)安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。
3.規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養，提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學(xué)習筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實(shí)際應用能力。
2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè )組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長(cháng)和小朋友學(xué)習幼兒園里的好人好事。
4.繼續開(kāi)展“快樂(lè )10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長(cháng)的意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課次數，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.結合全運會(huì )在濟南召開(kāi)的大好形勢，組織各班開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動(dòng)會(huì )，為其提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng )編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
3.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長(cháng)信箱，充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。
幼兒園全園工作計劃7
一、本月任務(wù)重點(diǎn)
1.增強對班內幼兒的察看，做好衛生消毒任務(wù)，預防春季沾染病產(chǎn)生，中班十一月份任務(wù)打算。
2.增強幼兒體魄錘煉，加強幼兒體質(zhì)。
3.賣(mài)力填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反應表。
4.賣(mài)力創(chuàng )設好主題墻飾。
5.給幼兒更多的運動(dòng)機遇，使他們親近年夜天然，發(fā)明和感觸感染秋天的變更，特殊是落葉色彩的變更。
6.積極準備集團操競賽。
二、家長(cháng)任務(wù)
1.持續做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)任務(wù)。
2.留意領(lǐng)導孩子察看秋天的景物、秋天的顏色，并激勵孩子用說(shuō)話(huà)表達。
3.常常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，輔助孩子熟悉和懂得蔬菜。
4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜，激起孩子對蔬菜的興致，養成愛(ài)好吃蔬菜的`好習氣。
5.器重孩子的體育錘煉，能應用沐日帶孩子郊游、登山、晨煉等。
三、教導教授教養
1先生要在課前熟習上課內容，籌備好教材教具
2.增強幼兒上課慣例
3.飯前飯后幫幼兒溫習各項進(jìn)修內容。
4.實(shí)時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家溫習
四、保育方面
1.天天保持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.天天包管幼兒喝水量，有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。
3.日夕做好消毒，放失落任何一個(gè)角落
4.戶(hù)外運動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，運動(dòng)后換失落汗濕的衣服。
幼兒園全園工作計劃8
一、工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的'想法與建議，喜歡應答。
二、健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水，養成經(jīng)常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型運動(dòng)器材，喜歡做模仿操。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū)，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū)，有初步愛(ài)護圖書(shū)的意識。
四、社會(huì )領(lǐng)域
1、會(huì )自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足，對自己有信心。
2、喜歡來(lái)，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習與同伴分享玩具和圖書(shū)。
五、生活衛生工作
1.隨時(shí)進(jìn)行衛生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。
2.注意口腔衛生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。
3.能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。
4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
六、安全工作
1.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
2.結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
3.知道放學(xué)后不在園內玩耍、不買(mǎi)小攤上的食物。
4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。
七、家長(cháng)工作
1.根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2.開(kāi)展秋季親子運動(dòng)會(huì )，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步，大家一起運動(dòng)的快樂(lè )。
3.請家長(cháng)多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。
4.家訪(fǎng)個(gè)別孩子。
幼兒園全園工作計劃9
保育工作
1、創(chuàng )設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng)，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃。
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規。
4、教師認真教新生學(xué)習早操，充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規。
6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
教育工作
1、感受樹(shù)葉飄落的情景，能替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗創(chuàng )編詩(shī)歌的快樂(lè )。
2、認識常見(jiàn)的幾種車(chē)輛，說(shuō)出它們的名字，了解它們的用途。知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。
3、繼續進(jìn)行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí)，要注意用耳朵仔細得聽(tīng)，有什么意見(jiàn)等別人講完了再講。
4、天氣漸漸寒冷，鼓勵幼兒不怕冷堅持來(lái)上幼兒園。
5、對周?chē)h(huán)境感興趣，通過(guò)觀(guān)察比較、討論，了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛(ài)秋天的情感。
6、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的.種類(lèi)有序地進(jìn)行整理。
7、利用晨間談話(huà)、午間散步的機會(huì )，和孩子們共同討論各種車(chē)輛的用途。
家長(cháng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng )設“共育幼苗”家園欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。
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