德育主任工作計劃（通用17篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的德育主任工作計劃（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育主任工作計劃 篇1
為更好的開(kāi)展德育工作，特將工作計劃詳細化:
從去年的工作總結中我吸取經(jīng)驗，特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開(kāi)始:
加強學(xué)生的學(xué)習指導工作，努力打好學(xué)生的基礎知識底子，進(jìn)行一部分人的具體指導工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì )的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。
學(xué)習中的小組，每個(gè)禮拜一次學(xué)習自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復習過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。
第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育
高三一年，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內，學(xué)生可以出成績(jì)。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計劃要向學(xué)生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內容，要把學(xué)生的底細摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據具體的情況的事實(shí)可以確定。
第二周:理想教育。學(xué)習自查。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。
在新的學(xué)期內，先把學(xué)生的思想穩定下來(lái)，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。
在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習情況進(jìn)行總結，然后根據自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個(gè)全盤(pán)的計劃，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。
學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )是很重要的，要把一些具體的情況向家長(cháng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內容根據具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。
第三周:第五屆讀書(shū)活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內容的書(shū)籍為主)
延續上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節上，這樣讀書(shū)也有一定的意義，當然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習上。
第四周:體育鍛煉安排(準備運動(dòng)會(huì ))。學(xué)習交流(集體或安排活動(dòng))。
體育鍛煉的主要事情是安排運動(dòng)會(huì )的訓練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負責安排還是由班級干部來(lái)進(jìn)行確定組織。
根據具體的復習計劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習成績(jì)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì )，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。
第五周:第一次月考小結分析。學(xué)習方法的交流與總結安排。團員會(huì )議。
德育主任工作計劃 篇2
今年擔任高三文科實(shí)驗班班主任和數學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復習階段打基礎的重要關(guān)鍵時(shí)段，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jì)，讓班級工作上一個(gè)新的臺階。如何提高班級整體學(xué)習成績(jì)，身心與健康全面發(fā)展，感覺(jué)責任重大，如何為每一位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造更好的平臺，使他們能全力以赴備戰高考準備，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
1、關(guān)注學(xué)生安全教育。利用各種機會(huì )對學(xué)生做好安全教育。
�。�1）通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全，遵守交通規則、不走機動(dòng)車(chē)道、不闖紅燈、不駕駛摩托車(chē)、汽車(chē)。
�。�2）做好心理調節教育，通過(guò)各種手段了解學(xué)生心理狀況，做到及時(shí)疏導和溝通。
�。�3）禁止在學(xué)校用火、加強在學(xué)校內安全用電教育，禁止使用臺燈。
�。�4）做好青春期學(xué)生教育，正確處理男女生交往。
�。�5）加強逃生知識教育。
2、定期召開(kāi)各種學(xué)生會(huì )議，了解學(xué)生學(xué)情。
�。�1）每?jì)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次班委會(huì )，加強學(xué)生自治管理。
�。�2）每個(gè)星期召開(kāi)一次課代表會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)完成情況，學(xué)生在最近一階段學(xué)習的困難。
�。�3）每次考試結束后對邊緣生做一次整體調整，及時(shí)與他們溝通，找到學(xué)習的短板。
�。�4）每天至少找一個(gè)同學(xué)交流，了解他的學(xué)情。
3、定期召開(kāi)班級教導會(huì )，制定切實(shí)可行的復習方案。
兩周一次班級教導會(huì )，班主任和任課老師集中交流，介紹學(xué)生基本情況，探討合適的教學(xué)策略和方法。在進(jìn)行基礎教學(xué)的基礎上根據情況進(jìn)行必要適度的能力提升、思維的拓展，確保優(yōu)秀生能脫穎而出。在兩周之后再交流，看教學(xué)方案是否需要進(jìn)行適度的微調。大型考試后一起研究學(xué)生成績(jì)，幫助學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析，查漏補缺，面向個(gè)體制定提高方案。
4、按時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)生管理的積極性
根據級部安排，定期定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)情，我把學(xué)校的政策及時(shí)給家長(cháng)解讀。作為高三家長(cháng)，讓他們正確處理與學(xué)生的管理，家庭矛盾。認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)生管理的意見(jiàn)和建議，明確不同階段家長(cháng)的責任和關(guān)注的重點(diǎn)。提醒家長(cháng)多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和精神狀態(tài)，讓家長(cháng)把對孩子的關(guān)心從瑣事嘮叨中解放出來(lái)、盯緊孩子高考目標，用
行動(dòng)詮釋對孩子的關(guān)注。同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)或讓家長(cháng)更好的了解學(xué)校、支持學(xué)校的各項工作。建立班級微信群，及時(shí)和家長(cháng)溝通學(xué)生在學(xué)校的表現。
5、建立各種規章制度，確保良好的學(xué)習環(huán)境。
�。�1）選好安全委員，做好班級安全工作。
�。�2）選好班委，維持好課間、自習紀律。由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進(jìn)行。
�。�3）選好課代表，讓每位同學(xué)都知道每節課的學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，及時(shí)上交作業(yè)、筆記，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，培養學(xué)生七個(gè)良好學(xué)習習慣。
德育主任工作計劃 篇3
為了堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃，加強常規管理、加強班級建設，努力提高班級德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性�，F制定以下德育工作計劃。
一、重視常規教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成
以“文明禮儀教育月”為契機，加大學(xué)生文明行為習慣、學(xué)習習慣要求的學(xué)習。并通過(guò)班會(huì )等多種形式的教育學(xué)習，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規》的每一項要求，讓每一位學(xué)生對照“常規”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規檢查評比促進(jìn)學(xué)生良好習慣的培養。狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區的的打掃、保潔責任制，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問(wèn)題的行為。加強愛(ài)護公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護公物的責任感。
二、加強思想道德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，強化德育工作實(shí)效
發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀(guān)等思想教育內容，在其他課程中也有機滲透榮辱觀(guān)教育內容。培養學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國的人。開(kāi)展理想教育，引導學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負的人，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習、做人的內在動(dòng)力。通過(guò)各項活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行理想教育，增強學(xué)生的責任感，學(xué)會(huì )自立自強。
三、加強畢業(yè)班思想教育，增強緊迫感
初三是關(guān)鍵，時(shí)間緊任務(wù)多，體育加試，英語(yǔ)口語(yǔ)測試，中考報名等等，作為班主任應加強學(xué)生畢業(yè)班意識，有目的，有計劃的進(jìn)行復習，配合任課老師組織好各項考試，圓滿(mǎn)完成中考報名工作。
做好轉化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級、班級三級轉化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò )，統籌家長(cháng)、社會(huì )教育力量，堅持正面教育為主，主動(dòng)出擊，注重將工作做到后進(jìn)生心里去，對嚴重違紀行為采取堅決措施處理，樹(shù)立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。
德育主任工作計劃 篇4
一、班級情況
這學(xué)期， 我曾擔任xx，上學(xué)期結束后開(kāi)學(xué)前，我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來(lái)的基礎上有了很大的進(jìn)步。
二、工作思路
為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，結合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)期制定以下工作計劃：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生行為規范管理，培養學(xué)生良好習慣
1、以身作則：個(gè)人修養的榜樣，努力學(xué)習取得巨大成就的榜樣，敢于拼搏的榜樣，走在別人前面并最終趕上別人的榜樣，偉人、名人和民間故事的榜樣，尤其是他們畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們設定目標，取長(cháng)補短。用“三優(yōu)一評”的教育方法，先表?yè)P學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，再批評一個(gè)缺點(diǎn)。面對挫折，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出他此時(shí)此刻的成功之路和優(yōu)勢，激發(fā)他的斗志，強調人不應該只關(guān)注一城一地的得失，而應該著(zhù)眼于人生的大局。明確一點(diǎn)，一時(shí)的努力不會(huì )一下子帶來(lái)好的結果，需要長(cháng)期的努力。
3、在課堂上進(jìn)行德育評價(jià)：評價(jià)項目有出勤、課堂紀律、職責、課間練習、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛生意識、遵紀守法等。
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)生樹(shù)立崇高的人生理想
1、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家和民族的前途命運，希望一生有所作為，是他們的共同特點(diǎn)。因此，根據《尊師重教》月報和學(xué)校第一個(gè)月進(jìn)行的每周政治經(jīng)濟報道，我們應該密切關(guān)注當前的政治教育，特別是當前世界和中國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的機遇和挑戰，中國落后所帶來(lái)的苦難，以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足，這往往可以喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立為中國的崛起而努力學(xué)習的信念。
2、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會(huì )對不同人才需求的數量和類(lèi)型，還能為未來(lái)志愿者的確定做準備。也會(huì )讓學(xué)生從個(gè)人培養和能力培養兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會(huì )落后于社會(huì )，個(gè)人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化，從只要工作就掙錢(qián)，到高學(xué)歷工作就掙大錢(qián)，到低學(xué)歷工作就很少甚至沒(méi)有錢(qián)，說(shuō)明人要不斷發(fā)展自己。有一個(gè)時(shí)代對人的要求。說(shuō)說(shuō)被裁員的原因？從國家的角度來(lái)說(shuō)，是因為生產(chǎn)力水平低，產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力，這不僅是國家貢獻的負擔，也是減員增效的負擔。
3、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒光芒，照亮他的人生。這樣，大原則、小原則就和學(xué)生的個(gè)人切身利益聯(lián)系在一起，思想教育工作就切實(shí)可行，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立崇高而務(wù)實(shí)的人生理想。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習指導
1、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任的一項經(jīng)常性工作，也是貧困生轉化的中心。班主任講解一般的學(xué)習方法，特別是其作用和意義，逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前準備，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。需要重復安排，了解后采取措施糾正，并根據各科的具體情況全面指導具體科目的學(xué)習方法。
2、加強科學(xué)用腦、個(gè)人心理調節、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營(yíng)養搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。
3、編織興趣小組作為學(xué)習和扶貧小組，可以讓學(xué)生教學(xué)生，提高他們的集體自力更生能力，同時(shí)也可以讓小組中的學(xué)生提高自己，使自己的能力達到一個(gè)新的水平。
4、強調學(xué)習時(shí)間的投入。如果基礎差，一定要趕上。只有努力才能帶來(lái)巨大的收獲。強調課外閱讀指導，拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習和課外知識的吸收。課內和課外的知識相輔相成。學(xué)習方法的培養是貧困生轉化和學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的核心。
�。ㄋ模┘訌姲嗉壒芾�
1、學(xué)生交流，掌握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)。在課堂上定期或不定期地進(jìn)行書(shū)面調查，使他們能夠反映教室宿舍紀律，整潔，學(xué)生關(guān)系等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，從而及時(shí)指導，修改和跟蹤班級的管理，也可以向學(xué)科教師指出問(wèn)題，以便修改教學(xué)，通常，早自習，早自習，下午自習，晚自習，以及自習時(shí)間到教室了解班級情況。觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，從中了解學(xué)生。簡(jiǎn)而言之，日常管理在于花時(shí)間和努力工作，以使班級處于班主任的有效監督之下。
2、選擇班干部，大膽鼓勵他們在班里開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，使他們盡快成功。
德育主任工作計劃 篇5
1.搞好學(xué)生的常規管理,以便學(xué)生能養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,勤勤懇懇的嘴和腿,經(jīng)常檢查紀律和衛生,及時(shí)向學(xué)生解釋問(wèn)題,在休息的時(shí)候經(jīng)常深入課堂,努力來(lái)上課休息后沒(méi)有特殊情況,限制學(xué)生的言行,保持教室和走廊的順序在休會(huì )期間,并逐漸使學(xué)生養成良好的行為習慣。
2.做好班級學(xué)生思想政治工作，保證學(xué)生思想政治工作的穩定性。經(jīng)常與學(xué)生交談，了解學(xué)生的學(xué)習情況、家庭狀況、思想動(dòng)態(tài)，以及班主任和學(xué)校的意見(jiàn)和要求，同時(shí)向學(xué)生傳達老師的想法和要求。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個(gè)學(xué)生交談。同時(shí)，要時(shí)刻與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，經(jīng)常給家長(cháng)打電話(huà)，及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生在學(xué)校的表現，爭取家長(cháng)的力量，共同教育和管理學(xué)生。特別是當學(xué)生不能按時(shí)到校時(shí)，他們應該及時(shí)打電話(huà)給他們的父母，清楚地問(wèn)他們，以免造成不必要的麻煩。
3.重視安全法制教育，提高學(xué)生安全意識，保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說(shuō)，安全比泰山更重要。因此，作為班主任，我們應該特別注意學(xué)生的安全教育。利用黑板報、班會(huì )等形式向學(xué)生宣傳電、火、交通規則、紀律和法律的安全使用。如發(fā)現不安全隱患，應立即離開(kāi)，并向老師或學(xué)校報告。教學(xué)生不用各種管制刀 具上學(xué)。如果他們被帶到學(xué)校，他們將立即被沒(méi)收。
4.關(guān)心單親學(xué)生的學(xué)習和生活，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師和學(xué)校的溫暖。單親學(xué)生占了全班的三分之一，照顧他們是他們的工作。建立一個(gè)單親文件、聊天和每周跟兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生,了解他們的思想趨勢,家庭條件、物理條件、父母的相關(guān)條件,所以這些學(xué)生能感受到老師的溫暖和關(guān)愛(ài),讓他們不再孤獨和冷漠。
5.加強班級管理，保證班級秩序的穩定和班級各項公共備件的完整。教導學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音，并從右側通過(guò)。教育學(xué)生熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校，樹(shù)立以班級、學(xué)校為家的思想，熱愛(ài)學(xué)校的花草樹(shù)木。班級桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén)窗、燈具等實(shí)行責任制。責任到位，有問(wèn)題的人負責的制度。
6.引導學(xué)生積極參加學(xué)校和各部門(mén)組織的各項活動(dòng)，努力在各項活動(dòng)中取得良好的成績(jì)。3月份，我參加了向雷鋒學(xué)習的活動(dòng)，主要是在課堂上進(jìn)行的，目的是教育學(xué)生為班級做一件好事。4月份，我參加了清明節掃墓活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統教育。在五月。利用五一勞動(dòng)節的機會(huì )參加植樹(shù)種花活動(dòng)。
7.關(guān)心有學(xué)習困難的學(xué)生，幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對待有學(xué)習困難的學(xué)生要耐心、細心，幫助他們樹(shù)立信心，克服困難，克服自卑，增強信心。對待有天賦的學(xué)生，為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )和學(xué)習的空間，經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹(shù)立遠大的目標。
8.在教育學(xué)生管理班級的過(guò)程中，班主任要堅持理論學(xué)習，提高班級管理水平。堅持參與研究的班主任組織學(xué)校的正常教育辦公室,堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續教育學(xué)校,和堅持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍,所以他們的管理水平持續上升。
德育主任工作計劃 篇6
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：
一、 培養目標：
培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。
二、 基本內容和要求：
班級德育工作主要是向學(xué)生進(jìn)行以 愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義 為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。
基本內容有：熱愛(ài)祖國的教育;熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀(guān)念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育。
三、實(shí)施途徑：
班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動(dòng);共青團教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、教育原則：
堅持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個(gè)別教育相結合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續性和一致性。
五、具體措施：
1、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育，以落實(shí)《xx學(xué)生在校一日常規》為切入點(diǎn)，逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。
2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn)，以德育系列化活動(dòng)和 班級十最 等評比表彰機制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
德育主任工作計劃 篇7
一、開(kāi)展德育系列活動(dòng)
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
我們將在班級設立“值日班長(cháng)”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、深化愛(ài)國教育。加強對學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?quot;我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。
5、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“行為規范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習和國防教育活動(dòng)等。
二、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
德育主任工作計劃 篇8
一、指導思想：
初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標：
目標：力爭區或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng)：團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè )學(xué)習。
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn)，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
三、具體工作：
1、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步，要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。為祖國培養創(chuàng )新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。
針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開(kāi)好主題班會(huì )；十分鐘隊會(huì )；自習課……注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。
一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
德育主任工作計劃 篇9
一、班級概況：
總人數：39人，其中男生20人，女生19人。
二、基本情況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、指導思想：
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，認真落實(shí)全國、市、區德育工作會(huì )議的要求，結合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性，繼續保持市德育工作先進(jìn)校稱(chēng)號。
四、德育工作總目標：
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“星級文明班”。
4、通過(guò)各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“小形象大使”。
7、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng)，使學(xué)校-家庭-社會(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性，形成強而有力的德育合力。
8、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
五、教育內容及措施：
�。ㄒ唬�、行為規范教育：
一句響亮的口號：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的附小人。
抓學(xué)生行為習慣的養成，分段落實(shí)一日常規。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
�。ǘ�、主題教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)
感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì )。
為校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照。
開(kāi)展“如何愛(ài)護身邊的小生命
征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評比。
自覺(jué)養成愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物，做小主人。
2、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育
每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
積極參與“我心中的祖國“繪畫(huà)比賽。
“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)
說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議
�。ㄈ�、班級體育、班級衛生工作計劃：
1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(cháng)聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、上好每周20分鐘的健康教育課。
7、布置好“衛生角”“生物角”，定期宣傳衛生知識，生活小常識。
�。ㄋ模�、科技、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。
2、協(xié)助科常、音樂(lè )、美術(shù)組抓好有特長(cháng)學(xué)生的.培養。
�。ㄎ澹�、家長(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
�。�、心理健康教育：
1、建立班級心理檔案，有針對性的2-3人。
2、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
�。ㄆ撸�、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。
德育主任工作計劃 篇10
一、全時(shí)期德育目標：
1、做好晨檢，防止出現流竄。師生平安無(wú)重大事故。
2.圍繞“jq”項目目標，培養學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
3.加強自主管理，提高學(xué)生自我管理能力
4.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
二、本課德育的基本點(diǎn)：
1、確立班級目標：
在實(shí)現班級集體目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的快樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2.培養學(xué)生的競爭意識，有“互相追逐”的學(xué)習風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種手段，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，引導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學(xué)生課后閱讀，組織召開(kāi)閱讀會(huì )，培養其良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各學(xué)科教師溝通，了解學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。
3.督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、不嘔吐、不畫(huà)畫(huà)。學(xué)會(huì )清潔書(shū)包和抽屜，學(xué)會(huì )清潔教室。
4.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
5.完善班委，明確分工，提高小干部管理能力。
三、班級的基本情況：
這個(gè)班有48名學(xué)生，包括21名男生和27名女生。所有的孩子都熱愛(ài)學(xué)校和班級，有很高的學(xué)習熱情，能聽(tīng)老師講課。但是也有
部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4.加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長(cháng)與老師共同教育孩子。
德育主任工作計劃 篇11
時(shí)間匆匆，踏著(zhù)春風(fēng)新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我仍舊擔任七年級五班的班主任工作，依據學(xué)校政教處的德育工作計劃，特制訂我的班級工作計劃：
一、班級的基本情況分析：
七年級六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教育，我的班級的學(xué)生思想品格方面良好以上方，但集體榮譽(yù)感較強;學(xué)習態(tài)度有待提高，主動(dòng)性學(xué)習差，紀律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規范》、校規校紀、班規班紀，作息制度，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高。但是班上12人來(lái)自獨生子女家庭，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺(jué)性不強，在班級勞動(dòng)過(guò)程互相推委，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。
二、工作目標
1.加強學(xué)生的好習慣養成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
繼續建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
2.加強法制紀律安全教育，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
利用早班會(huì )和班團會(huì )等時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發(fā)生。
3.構建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)談、請家長(cháng)到校訪(fǎng)談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)等方式，在教育學(xué)生上與家長(cháng)達成觀(guān)點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生。
三、主要工作及實(shí)施措施
1.樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3.面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
4.強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。
5. 強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習，同學(xué)自愿，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
7.組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。組織學(xué)生參加社區所開(kāi)展的與環(huán)保、衛生、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增強學(xué)生的公民意識和責任感。
8、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團體心理的輸導。
德育主任工作計劃 篇12
一、指導思想：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，根據市局德育工作會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，積極有效地開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、養成教育、心理健康教育、廉潔文化教育；大力推進(jìn)校園文化建設，創(chuàng )建和諧校園。不斷健全師德師風(fēng)建設教育、考核、獎懲等制度，規范教師師德行為。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強師德建設
1、深入學(xué)習師德法規積極落實(shí)各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀(guān)。通過(guò)組織培訓、宣傳學(xué)習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規。努力使每位教師認識到：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。
2、弘揚師德良好風(fēng)尚積極開(kāi)展各類(lèi)積極向上的群眾性活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學(xué)的良好風(fēng)尚。
3、重視教師心理健康積極開(kāi)展教師心理健康基本知識的學(xué)習活動(dòng)。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達到教師讓學(xué)校放心這一目標。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強德育隊伍建設
1、根據市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展班主任培訓，通過(guò)班主任工作論壇、工作例會(huì )、主題班隊課、班主任考評等途徑，加強班主任隊伍建設。
2、加強各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì )課、班隊活動(dòng)這些主渠道外，要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開(kāi)展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來(lái)，成為名符其實(shí)的“教育工作者”。
3、加強我校德育課題的研究。從學(xué)生個(gè)案、心理健康教育入手，力爭形成更多的有新意、有實(shí)效的創(chuàng )新教育工作者案例。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強學(xué)生養成教育
學(xué)校始終以德育工作為首，在整個(gè)學(xué)生管理過(guò)程中，根據小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng )建和諧校園，樹(shù)立“全員參與、齊抓共管”的意識，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為準則，積極開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)生常規教育，引導每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽(yáng)光少年。重點(diǎn)做好以下幾項工作：
1、開(kāi)展各類(lèi)常規評比，加強學(xué)生養成教育。各班應積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規范》要求，認真開(kāi)展班內、校級評比活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起、從現在做起、從小事做起，養成良好的學(xué)習、生活習慣。
2、繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。大隊部、教導處、團支部要協(xié)調開(kāi)展好多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)。
3、積極組織開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，組織開(kāi)展班會(huì )、隊會(huì )的示范觀(guān)摩課。
4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。
�。�1）辦好家長(cháng)學(xué)校。要讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項工作，做一位稱(chēng)職家長(cháng)，成為孩子的良師益友。
�。�2）定期請校外輔導員來(lái)校做報告、搞活動(dòng)。
�。�3）定期開(kāi)展專(zhuān)題講座，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。開(kāi)展愛(ài)祖國讀書(shū)征文、演講比賽活動(dòng)，培養愛(ài)國主義情操。
2、法制教育健全學(xué)校、社會(huì )、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)層層幫教制度，對學(xué)生進(jìn)行法律、法規教育，使學(xué)生懂法、守法。
3、安全教育
�。�1）加強安全知識教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識。
�。�2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。
�。�3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng )建“平安校園”。
�。ㄎ澹┟芮袑W(xué)校與社會(huì )、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長(cháng)委員會(huì )，建立學(xué)校、家長(cháng)、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，加強班主任與家長(cháng)之間的聯(lián)系，準確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現，有的放矢的進(jìn)行教育。
2、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的能力。
德育主任工作計劃 篇13
我擔任班主任已二十年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jì)是否能夠提高，班主任起著(zhù)關(guān)鍵作用�？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì )有一個(gè)好的班級。怎樣才能當好班主任呢？我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：
一、處理問(wèn)題，要尊重學(xué)生，以德育人
當我接任五年級班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著(zhù)，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習情緒。怎么辦？為此事我明查暗訪(fǎng)，仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀(guān)察，互相監督。一天上體育課時(shí)，小青向我報告說(shuō)，她發(fā)現前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現不錯，怎么會(huì )拿你的鋼筆？為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢？ 在課堂上，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著(zhù)急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會(huì )感謝你的�！遍_(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒(méi)有批評他，而是耐心地開(kāi)導他，教育他怎樣做人。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習很刻苦，成績(jì)不斷進(jìn)步。
二、教育學(xué)生愛(ài)護公物、關(guān)心集體
學(xué)生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。，我班有個(gè)學(xué)生叫李兵，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數學(xué)后，因成績(jì)不理想，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認錯，并按班規交了賠款。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買(mǎi)回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗”，他對班里的公物倍加愛(ài)惜，自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養學(xué)生良好的生活習慣，樹(shù)立美好的班風(fēng)
班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿(mǎn)地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個(gè)情況，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì )適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規范》，既污染了班級環(huán)境，影響了班級衛生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間，危害了自己的身體健康，浪費了家里的錢(qián)糧。我又將班內不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學(xué)生。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著(zhù)去干活。
四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感
我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，以及條幅和標語(yǔ)，鼓勵學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習。還把校園黑板勾畫(huà)一新，讓學(xué)生定期出板報，辦手抄報，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
五、利用課余時(shí)間，組織班級活動(dòng)
開(kāi)展班級活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現自己的機會(huì )。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會(huì )，“向災區小朋友獻愛(ài)心”的主題班會(huì )，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。，培養了學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì)。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書(shū)，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。
德育主任工作計劃 篇14
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)區教育局德育工作會(huì )精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)”的德育理念，努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育，堅持貼近實(shí)際、體驗為主、全員參與、注重實(shí)效的原則，大力加強愛(ài)國主義教育。
二、工作目標
以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以師德教育為保證，以養成教育為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合，加強學(xué)生日常行為規范教育，深化少先隊活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)；加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動(dòng)校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強班主任隊伍建設。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績(jì)效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
�。ǘ�、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。
1、強化養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為標準，加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習慣、衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育，繼續推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監督崗制度，加大檢查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、大力開(kāi)展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班隊會(huì )、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
�。ㄈ�、豐富活動(dòng)形式，完善育人機制。
1、開(kāi)展好少先隊常規活動(dòng)。各校點(diǎn)少先隊大隊委員會(huì )及各班中隊委員會(huì )要認真組織班隊活動(dòng)，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。
2、開(kāi)展好節假日活動(dòng)。利用清明節、五。四青年節、六。一兒童節等重要節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統美德的內容。
3、開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。把德育教育融入陽(yáng)光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
4、充分利用大課間活動(dòng)對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動(dòng)，推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂(lè )，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中，能力得到提高和鍛煉。
5、結合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
德育主任工作計劃 篇15
新的學(xué)期開(kāi)頭了，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘學(xué)生的才智潛能，培育我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作方案如下：
一、指導思想
班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的訓練為基礎,以養成訓練為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想訓練活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我訓練為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的幫助訓練作用,實(shí)行學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校訓練,班級管理與學(xué)生自我訓練相結合的德育訓練和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素養。在初三這一特別而且關(guān)鍵的階段，關(guān)心學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級狀況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面狀況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)樂(lè )觀(guān)健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排解少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，樂(lè )觀(guān)，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的班級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較生疏和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是特別重要的，尊師守紀，時(shí)刻留意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習生活作充分的預備，并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面進(jìn)展.
樂(lè )觀(guān)抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以成功者走。后進(jìn)生的訓練和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體訓練教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深化調查摸底，搞清她們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對她們到處真誠相待，時(shí)時(shí)急躁相幫，真正做她們的知心伴侶，最可信任的伴侶。準時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，關(guān)心她們消退或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓她們熟悉到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還制造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。
培育學(xué)生的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，樂(lè )觀(guān)開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。樂(lè )觀(guān)響應學(xué)校的德育活動(dòng)，根據學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的訓練工作。
四、本學(xué)期詳細目標：
1、進(jìn)一步培育良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培育學(xué)習愛(ài)好，明確學(xué)習重要性，注意學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、詳細措施
(一)連續抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行急躁的談話(huà),直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者.
�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),準時(shí)與家長(cháng)溝通狀況,統一思想。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的樂(lè )觀(guān)性,鼓舞他們再上一個(gè)臺階。
(二)學(xué)風(fēng)建設:
1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合力量的培育，樂(lè )觀(guān)培育學(xué)生的制造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競賽，讀書(shū)溝通會(huì )，辯論會(huì )等。
4、加強學(xué)生早自習，晚自習等時(shí)段的自主管理。
德育主任工作計劃 篇16
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng )造新成績(jì)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺。小學(xué)四班主任工作計劃相信這學(xué)期的你一定可以做到自己所承諾的。
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排：
第1、2周(9.1-9.11)
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周(9.12-9.25)
1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周(9.26-10.9)
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
3、老人節，為老年人做好事
4、班報刊出
德育主任工作計劃 篇17
一、指導思想：
本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導，以養成教育為目標，本著(zhù)服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長(cháng)鋪路，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅持從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展切合我校實(shí)際的德育工作，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效，營(yíng)造和諧健康的校園氣氛，培養德、才兼備的合格人才。
二、工作目標：
幫助學(xué)生形成良好的行為習慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養，使學(xué)生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)：
1、培養學(xué)生處理問(wèn)題的正確意識和能力，嚴防校園暴力。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò )等陋習。
3、教育學(xué)生正確對待挫折，培養戰勝困難的堅強意志品質(zhì)。
四、實(shí)施措施：
1、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學(xué)期有計劃、有組織地開(kāi)展班干部培訓工作，認識班干部工作的重要性；學(xué)習班級管理的知識、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗交流，通過(guò)交流活動(dòng)，正確認識自我，取長(cháng)補短，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng )造有利條件。
2、充分利用好“國旗下講話(huà)”和班會(huì )、團會(huì )等時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，用國旗下的講話(huà)的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和日常行為規范等的教育。各班級也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、加強學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的規定，進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀律管理，培養良好的行為習慣和健康的審美觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造安全、文明、和諧的班級和校園。
4、加強后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好學(xué)困生的幫教轉化工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生實(shí)施“一對一”個(gè)別談心，心理輔導，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉
化的責任感。
5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進(jìn)步獎，積極引導良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。從學(xué)生進(jìn)校的表現，儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會(huì )、出操、活動(dòng)等行為進(jìn)行規范考核，從嚴要求，科學(xué)管理。通過(guò)對各班學(xué)生行為規范的檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式，期末開(kāi)展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學(xué)生進(jìn)步獎評選活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成，營(yíng)造文明、尊師守紀勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。
6、加強對學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀律管理，培養良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造安全、文明、和諧的班級和校園。
7、加強對住校學(xué)生的紀律管理。一是加強對住校學(xué)生的考勤管理；二是加強對住校學(xué)生的學(xué)習、生活指導和衛生習慣監督；
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