【精華】健康工作計劃集合六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的健康工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
健康工作計劃 篇1
20xx年小學(xué)心理健康教育工作計劃本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)多種形式對不一樣年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，努力創(chuàng )造條件輔助和激勵學(xué)生健康成長(cháng)。
一、指導思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的本事。
二、具體目標：
1、注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(cháng)的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會(huì )加強對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設兩節以心理健康為資料的主題班隊會(huì ))
三、資料要求：
1、學(xué)習心理與智能發(fā)展指導。
(1)幫忙學(xué)生了解自我，認識自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習的信心。
(2)引導學(xué)生構成強烈持久的學(xué)習動(dòng)機。
(3)引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
(4)學(xué)習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習心理調適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì )認識自我與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì )堅持進(jìn)取心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養學(xué)生構成處事果斷的良好習慣。
(3)培養學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導學(xué)生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會(huì )正確認識自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。
(2)學(xué)會(huì )正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長(cháng)良好關(guān)系。
(3)正確認識性別差異，理解發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認同性別主角，同異性同學(xué)堅持正確的交往心態(tài)。
5、人格養成教育。
(1)引導學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機。
(2)注重學(xué)生的自我人格養成教育。
(3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑
(1)心理課輔導。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì )課根據本班具體情景開(kāi)展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢(xún)室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。逐步做到心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負責，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理教師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導教師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習、生活中隨時(shí)堅持正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進(jìn)行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要歸結于此。所以，學(xué)校、家長(cháng)應當合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(cháng)會(huì )等多種途徑，堅持不懈地向家長(cháng)提出各種提議，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會(huì )放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應，是能夠經(jīng)過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調節放松的。
B、與人談心。要使小學(xué)生明白有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導教師談心;在家里能夠找長(cháng)輩、親友談心;在社會(huì )上也能夠有談心的對象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都能夠與人談話(huà)，學(xué)會(huì )與人談心一輩子受益。
C、學(xué)習寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對心理健康成長(cháng)有很大的幫忙。教師和家長(cháng)要尊重孩子的保密，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔心自我的內心秘密被他人明白，要學(xué)會(huì )坦然地對人與對己。
本著(zhù)“成長(cháng)比成績(jì)重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
五、每月具體工作安排如下：
3月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、開(kāi)放心靈家園，心理教師開(kāi)始正常值班。
3、開(kāi)放“心靈信箱”。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識專(zhuān)題講座。
4月：
1、組織班主任學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
3、開(kāi)展心理健康教育講座——打開(kāi)心靈的歡樂(lè )頻道，對學(xué)生進(jìn)行常規心理健康測查。
5月：
1、利用家長(cháng)會(huì )向學(xué)生家長(cháng)宣傳心理健康知識。
2、開(kāi)展心理健康知識專(zhuān)題講座。
6月：
2、心理健康教育學(xué)期工作總結。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
健康工作計劃 篇2
1.繼續強化建設健康社區宣傳活動(dòng)
強化宣傳，提高宣傳工作的針對性.有效性，讓全鎮居民進(jìn)一步了解建設健康社區的目的.意義，掌握健康社區的理念.標準和健康知識.技能，營(yíng)造濃厚的社會(huì )參與氛圍，形成政府.社會(huì ).市民互動(dòng)的良好局面。
(1)組織開(kāi)展好“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，積極配合區的工作要求，組織開(kāi)展建設健康社區一系列主題宣傳活動(dòng)。鎮各相關(guān)部門(mén)和各村(居)委要結合創(chuàng )建國家衛生鎮.愛(ài)國衛生月.植樹(shù)節.世界環(huán)境日.世界水日等活動(dòng)，整合各方力量，共同參與健康社區宣傳。在全鎮唱響一首健康城市主題歌，組織有關(guān)部門(mén)在媒體.公共場(chǎng)所播放健康城市主題歌，配合上級部門(mén)組織一次歌詠比賽。開(kāi)展一系列健康相關(guān)知識競賽.市民自救.互救知識和技能競賽，不斷提高市民自我保健意識和技能。配合編印健康相關(guān)知識系列讀本。組織一次群眾看.評健康社區建設成果活動(dòng)。每個(gè)家庭擁有一份健康宣傳資料。
(2)發(fā)揮媒體宣傳教育作用，建立健康社區理念的傳播機制。充分利用發(fā)展網(wǎng).文明和科普畫(huà)廊等新聞媒體，利用大型廣告.燈箱廣告.宣傳板面.黑板報等形式廣泛開(kāi)展多層次.多形式的宣傳健康社區的理念.創(chuàng )建國家衛生鎮的意義.健康知識與技能，提高宣傳教育的滲透力。及時(shí)報道.表?yè)P先進(jìn)典型和經(jīng)驗，公開(kāi)揭露和批評不文明.不健康行為，提高居民和單位“知.信.行”能力。
2.大力倡導五個(gè)“人人”健康行為活動(dòng)
各村(居)委.各單位要大力提倡和引導廣大居民樹(shù)立公共責任意識，形成公共健康行為。年內，全面組織開(kāi)展五個(gè)“人人”行動(dòng)，即人人參加健身運動(dòng).人人掌握救護技能.人人知道自己血壓.人人參與無(wú)償獻血活動(dòng).人人養成健康行為。
3.建管并舉，重在管理
各村(居)委.各單位要根據鎮的工作部署，加強領(lǐng)導，建立統一高效的建設健康社區工作管理機制;落實(shí)相應的目標.任務(wù).措施.經(jīng)費和行動(dòng)計劃;做好各項重點(diǎn)工作實(shí)施中的政策保障.培訓指導.質(zhì)量管理和效果考評，確保各項工作能夠保質(zhì)保量的完成;同時(shí)要根據各項重點(diǎn)工作的內容，結合各自實(shí)際工作情況，樹(shù)立大局觀(guān)念，強化協(xié)作意識，建立聯(lián)系合作機制，形成工作資源的有效整合，推進(jìn)各項工作深入開(kāi)展;要關(guān)注健康社區建設工作的進(jìn)程，加強管理，注重挖掘.培養在工作中的經(jīng)驗和做法，能夠為市.區.鎮提供健康社區建設的工作經(jīng)驗.信息新聞和現場(chǎng)交流活動(dòng)，起到典型帶路的作用。
4.加強健康志愿者隊伍建設
各村(居)委.各單位要積極開(kāi)展健康志愿者隊伍建設，倡導“健康為人人，人人為健康”的理念，積極探索健康促進(jìn)志愿者服務(wù)的良性互動(dòng)模式。在鼓勵健康促進(jìn)志愿者為社會(huì )無(wú)私奉獻的同時(shí)，建立為志愿者服務(wù)的機制，引導企業(yè).社團等社會(huì )資源積極介入，充分體現政府.社會(huì )對志愿者的關(guān)愛(ài)和尊重，吸引更多市民加入健康促進(jìn)志愿者隊伍。
5.創(chuàng )建“健康安全社區”
以健康社區建設為工作平臺，以創(chuàng )建“健康安全社區”為目標，將健康促進(jìn)的理念應用于涉及市民交通安全.工作場(chǎng)所安全(職業(yè)安全).公共場(chǎng)所安全.涉水安全.學(xué)校安全.老年人安全.兒童安全.居家安全.體育運動(dòng)安全等9方面的傷害防制。倡導社區居民.單位樹(shù)立“安全.健康.文化”理念，改變不健康安全的生活環(huán)境和行為方式，提高社區單位.全體人員的安全意識和自我保護能力，減少事故發(fā)生，減少人員傷亡，確保社會(huì )穩定，確保市民生活健康.安全。
6.開(kāi)展建設健康社區先進(jìn)評比活動(dòng)
積極參加市開(kāi)展的“2211”建設健康城市工作先進(jìn)評選，全鎮爭創(chuàng ) 1—2個(gè)建設健康單位市級先進(jìn)，3個(gè)健康城市志愿者市級先進(jìn)， 30—40戶(hù)健康家庭市級先進(jìn)。并按照1：1的名額比例，開(kāi)展健康社區.健康單位.健康志愿者區級先進(jìn)的評比活動(dòng)。希望各村(居)委.各單位要認真組織好評比.選拔.表彰等活動(dòng)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)全鎮建設健康社區工作。
7.組織實(shí)施富有特色的健康社區個(gè)性項目
根據《年市建設健康城市暨愛(ài)國衛生工作計劃》中關(guān)于“健康社區個(gè)性項目”的要求，希望各村(居)委.各單位從社區的客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，以社區居民對健康的實(shí)際需求為依據，有重點(diǎn)地開(kāi)展符合社區特點(diǎn)和居民需求的個(gè)性工作項目建設，實(shí)實(shí)在在地解決影響居民健康的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并能取得顯著(zhù)的成效。
8.注重加強資料的收集整理工作
各村(居)委.各單位要按照《市建設健康社區工作資料管理基本要求》的內容，注重工作實(shí)施中各類(lèi)資料的收集整理工作，做到有完善的健康社區建設工作資料，確保各項重點(diǎn)工作任務(wù)的有效實(shí)施。
健康工作計劃 篇3
一、指導思想
以“陶行之”生活教育主流思想為指導，以教研組教學(xué)工作計劃為依據，認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的.“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、總體教學(xué)目標
1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身健康的簡(jiǎn)單常識方法，能養成良好的衛生習慣。
2、知道并掌握一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法，學(xué)會(huì )學(xué)練的方法，能培養正確的身體姿勢，具備一定的身體活動(dòng)和運動(dòng)鍛煉的能力。
3、體驗參加體育運動(dòng)的樂(lè )趣，培養合作、創(chuàng )新、樂(lè )觀(guān)的思想品質(zhì)。
三、學(xué)生分析
所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強，但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少。因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，培養正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育運動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎。低年級的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時(shí)間教短，根據這一特點(diǎn)，教師應采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè )趣、身心的愉悅。
四、重點(diǎn)單項教學(xué)內容分析
�、遄吆团�
1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性；
2、能完成走和跑的學(xué)習任務(wù)，體驗走和跑的正確姿勢；
3、樂(lè )于走和跑練習，并在練習中獲得生理和心理上的滿(mǎn)足。
�、嫣S
1、能了解在踏跳區起跳的重要意義；
2、能做出助跑幾步、在踏跳區起跳的動(dòng)作，做到用前腳掌蹬地起跳，迅速抬腿，落地時(shí)屈膝下蹲，努力踏準起跳區；
3、樂(lè )于跳躍練習，體驗克服困難后心理上的滿(mǎn)足感。
�、缤稊S
1、能了解正確投擲方法；
2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作；
3、在投擲的重復練習中，體驗和建立堅韌、頑強的品格。
�、杓记�
1、知道前滾翻的動(dòng)作和要求；
2、能做出連續前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連續緊密，方向正，滾翻動(dòng)作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高動(dòng)作協(xié)調性和控制能力；
3、體驗重復練習的樂(lè )趣和體操的美感。
五、教學(xué)進(jìn)度計劃表
課 次教 學(xué) 內 容
1游戲：大魚(yú)網(wǎng) 選修內容
2走和跑：400-600米自然地形跑 游戲：拍球比多
3走和跑：2分鐘定時(shí)跑 游戲：拍球比多
4韻律活動(dòng)和舞蹈：跑跳步、滑步 游戲：黃河、長(cháng)江
5走和跑：直線(xiàn)跑 游戲：傳遞實(shí)心球
6韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞 走和跑：30米加速跑
7投擲：持輕物擲遠 游戲：傳球接力（頂上、胯下）
8投擲：持輕物對墻投擲 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞
9走和跑：30米加速跑 游戲：看誰(shuí)投的準
10走和跑：30米跑（考核） 選修內容
11韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲 投擲：持輕物投高
12投擲：持輕物投過(guò)2-3米的橫繩 游戲：搬運接力跑
13跳躍：助跑幾步，在踏跳區起跳 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲
14投擲：持輕物擲遠 游戲：大魚(yú)網(wǎng)
15投擲：投擲（考核） 選修內容
16技巧：前滾翻 游戲：迎面接力跑
17韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲 跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩
18技巧：連續前滾翻 游戲：迎面接力跑
19跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩 攀爬：爬行通過(guò)低障礙
20技巧：連續前滾翻 游戲：沖過(guò)“戰壕”
21技巧：連續前滾翻（考核） 選修內容
22跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑 攀爬：攀登聯(lián)合器械
23游戲：快快跳起來(lái) 選修內容
24攀爬：爬竿 游戲：快快跳起來(lái)
25游戲：播種與收割 選修內容
26攀爬：爬竿 游戲：播種與收割
27體育常識：怎樣搬運體育器材 室內活動(dòng)：拍拍手
28健康常識：認真做眼保健操 室內活動(dòng)：傳球比賽
29健康常識：養成良好的衛生習慣 室內活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操
30健康常識：預防沙眼 室內活動(dòng)：傳口令
31安全常識：識別幾種交通工具 室內活動(dòng)：開(kāi)火車(chē)
32養生之道：面要多擦，發(fā)要多梳 室內活動(dòng)：猜人入座文章
健康工作計劃 篇4
一.指導思想
根據體育大綱的要求,進(jìn)一步加強和改革學(xué)校體育工作,動(dòng)員社會(huì )各方面和家長(cháng)關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康。
二.工作內容和要求.
1.德育教育工作是全面的教育工作系統化,科學(xué)化,讓其擺在體衛工作的首要位置上.德育是育人的根本。
2.健全德育教師的綱絡(luò ),做到學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密結合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導和班主任為核心,科任老師共同參與對學(xué)生進(jìn)行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內容和措施,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。
三、主要任務(wù).
1.以德育工作放在首位，開(kāi)展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育。
2.加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平，學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.要大膽進(jìn)行創(chuàng )新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類(lèi)的訓練。
4.在學(xué)期開(kāi)始要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng )建良好的校風(fēng)。
四、具體安排
初一教學(xué)計劃
第一周——三周
1、隊形隊列2、廣播體操3、技巧4、游戲5、仰臥起坐6、前滾翻
第四周——六周
1、隊形隊列2、廣播體操3、快速跑4、起跑動(dòng)作5、籃球（投籃基本動(dòng)作）
6、后滾翻
第七周——十周
1、籃球2、變速跑3、跳遠4、立定跳遠5、立定三級跳遠
第十一周——十四周
1、快速跑2、實(shí)心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、游戲
第十五周——十九周
1、跑（檢測男1000m，女800m）2、技巧檢測3、足球4、檢測立定跳遠
5、檢測男引體向上，女仰臥起坐
健康工作計劃 篇5
20xx年我村衛生室各項工作,將在鎮衛生院、村委的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞全鎮公衛工作和20xx年度各項工作任務(wù)，進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習及加大公衛工作宣傳力度，確保我村公衛工作各項任務(wù)指標全面落實(shí)，現將工作計劃提出如下：
一、行政管理：
1、年初有工作計劃，年中有自查報告和半年總結，年終有總結和考核自查報告。
2、每月向上級領(lǐng)導匯報工作一次，各種制度上墻，按時(shí)完成各種材料上報工作。
3、使用國家統一基本藥物、特殊人群管理、疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規范管理。
4、積極開(kāi)展新型農村合作醫療宣傳及醫療服務(wù)工作，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習及鄉村一體化管理內容。
5、按時(shí)參加例會(huì )及業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，并作好學(xué)習筆記。
二、特殊人群管理：
1、認真學(xué)習特殊人群的管理及宣傳工作，按時(shí)完成上級布置的各項任務(wù)。
2、入村小組核實(shí)特殊人群基本信息、核實(shí)聯(lián)系電話(huà)，同時(shí)進(jìn)行多樣式宣傳。
3、積極真實(shí)、可靠完成全年4個(gè)季度特殊人群隨訪(fǎng)工作，讓群眾得實(shí)惠。
三、疾病預防控制：
1、認真作好疾病預防控制的健康教育宣傳工作，嚴格執行傳染病防治法，按時(shí)上報疫情，報告率100%，嚴防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。
2、計劃免疫工作：按時(shí)通知和督促接種對象進(jìn)行疫苗接種，按計劃完成各苗的接種任務(wù)。
3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動(dòng)。
4、按時(shí)完成上級布置的各項任務(wù)。
5、認真作好結核病人治療的全程督導，督導率100%。
6、及時(shí)上報本村死亡人員、發(fā)熱病人。
四、婦幼保健工作：
1、及時(shí)準確上報本村的孕婦數及出生情況，認真填寫(xiě)及開(kāi)展高危孕婦的篩查，確保各項任務(wù)指標的全面完成。
2、認真做好婦幼衛生知識及降消項目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達100%，孕婦知曉率100%(外出除外)。
3、按時(shí)準確上報各種報表，資料存根等進(jìn)行歸檔保存。
4、做好孕產(chǎn)婦的轉診工作。
五、醫療工作：
1、遵守職業(yè)道德和醫德醫風(fēng)規范以及村衛生室的各項管理制度，嚴格按照操作規程開(kāi)展醫務(wù)服務(wù)工作。
繼續發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門(mén)通過(guò)抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區各單位中推廣，各類(lèi)公共場(chǎng)所、飲食、工廠(chǎng)等要求單位根據自身的行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，對照《公共場(chǎng)所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。
2、處方書(shū)寫(xiě)規范，用藥、收費合理，配伍正確，并有病情和治療記錄。醫療垃圾及時(shí)正確處理并完善記錄備查。
3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉診工作。
4、做好農村新型合作醫療籌資工作的宣傳動(dòng)員工作，讓群眾得實(shí)惠。
5. 認真執行基本藥物制度和藥物零差價(jià)銷(xiāo)售。
六.健康教育：
1.認真做好本村的健康教育和健康咨詢(xún)工作，制定好全年的健康工作安排 ，做到工作有計劃，做后有總結。
2.針對重點(diǎn)人群有針對的慢性病進(jìn)行講解，讓老百姓了解一些慢性病和常見(jiàn)病的預防和治療情況。
3.對季節性的疾病做好預防工作，特別是一些具有傳染性的疾病，讓老百姓增強傳染病的認識和懂得一些防治知識。
4.加強學(xué)校和公共場(chǎng)所的健康宣傳。
我衛生室工作計劃有所不周，以及在以后的生產(chǎn)實(shí)踐中會(huì )存在許多不足之處，望上級領(lǐng)導加以指正及督導。
健康工作計劃 篇6
一、指導思想
健康教育是學(xué)校工作的一項重要內容，開(kāi)展體育衛生健康活動(dòng)，為學(xué)生培養了各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣。一年級學(xué)生剛從幼兒園來(lái)到小學(xué)，面臨的最緊要的問(wèn)題是新生的入學(xué)適應性問(wèn)題。除了最基本的生理適應，對一年級新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習的壓力等等都會(huì )給孩子們帶來(lái)很多的困擾，使得一年級學(xué)生出現各種適應性問(wèn)題。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對孩子們進(jìn)行入學(xué)適應性方面的心理健康教育。
二、教學(xué)目標
1、讓每一個(gè)孩子盡快適應小學(xué)生活。
2、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè )益于身心健康。
3、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
4、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
5、培養學(xué)生從小養成簡(jiǎn)樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡(jiǎn)單為快樂(lè )。
6、 強化兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
三、教學(xué)措施
1.培養學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習慣的形成。
2.教學(xué)時(shí)運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。
3.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團結協(xié)助，尊敬師長(cháng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規，遵守各種規章制度，進(jìn)一步培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，培養學(xué)生的愛(ài)心，引導學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。
難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng)，做一個(gè)言行健康的人，養成良好的行為習慣。做一個(gè)有愛(ài)心的人，能互相幫助，不論是在學(xué)習，還是在生活中都是快樂(lè )的小天使。
五、實(shí)施措施
1.鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真備好每一節課。
2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
3.精心設計每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)鼓勵學(xué)生，幫助樹(shù)立信心。
4.學(xué)習活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。
六、課時(shí)安排
本學(xué)期一年級每個(gè)班健康教育周課時(shí)為0.5節，整個(gè)學(xué)期大約有11節健康教育課。教學(xué)課時(shí)安排如下：
1、我是小學(xué)生
2、正確的讀寫(xiě)姿勢
3、眼保健操
4、講衛生 勤洗手
5、快樂(lè )的課間
6、吃好早餐 多喝水
7、禮貌大方人人愛(ài)
8、行路安全
9、學(xué)會(huì )正確刷牙
10、怎樣睡得好
11、學(xué)會(huì )合作
總之，一個(gè)有著(zhù)良好行為習慣，有著(zhù)正確人生觀(guān)和人生態(tài)度的人，才會(huì )為社會(huì )做出有用的貢獻。作為一年級孩子健康教育的啟蒙老師，我們任重而道遠。因此，我會(huì )認真分析教材和學(xué)生的具體情況，因材施教，讓孩子們能以健康的心理和健康的體魄享受知識的沐浴。
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