關(guān)于年中工作計劃匯編6篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的年中工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
年中工作計劃 篇1
一、指導思想
xx年度，我片將繼續堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實(shí)際，以解決在課程實(shí)施中所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以提升教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和業(yè)務(wù)水平為目標，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目標的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區教育局初中教學(xué)工作會(huì )議精神，推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內在要求，我片教研工作以新課程為導向，以科研為先導，搭建相互交流、相互學(xué)習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量，為我區初中教學(xué)作出應有貢獻。
二、具體情況
我們黃羊片共有8所學(xué)校，分別是：武威十四中、武威二十中、廣場(chǎng)中學(xué)、七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河東中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區南側，遠離城區，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進(jìn)，資源共享，追求共同提高的信心和決心。
三、組織機構
成立黃羊片中心教研組：武威十四中。
成立以張興輝同志為組長(cháng)，以高尚升、謝長(cháng)生、李-華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開(kāi)理同志為副組長(cháng)，以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張 江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開(kāi)和為成員的黃羊片中心教研組。
四、工作目標
通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現教育觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺階。
五、工作重點(diǎn)與措施
加強對新課標下課堂教學(xué)改革的研究，強化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究，通過(guò)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，組織片內視導，提高我片各校的教學(xué)管理水平。
工作重點(diǎn)：
1、加強各校之間的交流與合作
片中心教研組研究制定教研活動(dòng)計劃方案并定期檢查指導各校教研工作。各校中心教研組和年級(學(xué)科)教研組結合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專(zhuān)題，各學(xué)科積極開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)
2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，轉變教師觀(guān)念。
構建新的業(yè)務(wù)培訓模式,繼續推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)過(guò)硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀(guān)摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀(guān)念的轉變，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(cháng)。
深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開(kāi)展“聽(tīng)評課”活動(dòng)。通過(guò)派教師外出聽(tīng)課，組織教師深入課堂聽(tīng)課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法，“拿來(lái)”與創(chuàng )新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程的實(shí)施水平。改變課程過(guò)于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使獲得知識與技能的過(guò)程成為學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。改變學(xué)生的學(xué)習方式，確立學(xué)生在課堂中的主體地位，建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現、研究以及合作學(xué)習的機制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導地位和學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實(shí)施相適應的課堂教學(xué)新路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，根據新課標的要求，隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研（不僅統一授課內容，更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法），同時(shí)，采取教導處集體安排（每周各科有兩節集體教研的時(shí)間）和學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、教師個(gè)人隨機聽(tīng)課三種途徑來(lái)督促教師上好每一堂課，教齡不滿(mǎn)三年的教師每周聽(tīng)課不少于2節；每學(xué)期進(jìn)行校內優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)一次。
嚴格評課要求。評課時(shí)，要求所有聽(tīng)課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽(tīng)課、評課效果，取長(cháng)補短，共同發(fā)展。
實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，通過(guò)自我反思，形成反思習慣，倡導對教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時(shí)及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進(jìn)行理性思考。各校內部，隨時(shí)交流。片內各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學(xué)期集體組織交流1次，在公正、公平進(jìn)行評價(jià)的同時(shí)，解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
3、改革評價(jià)制度，促進(jìn)師生發(fā)展。
建立促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系。強調教師對自己教學(xué)方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長(cháng)、教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的評價(jià)制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續對骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時(shí)，使用學(xué)生課堂反饋表，教學(xué)反思質(zhì)量，學(xué)生的激勵性評價(jià)質(zhì)量等項目，加強對教師的考評，進(jìn)一步完善教師評價(jià)制度。
新課程要求對學(xué)生的評價(jià)要體現“三個(gè)維度”課程目標，為學(xué)生的終身學(xué)習與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價(jià)模式，注重學(xué)生自我評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)，既可采用書(shū)面考試、口頭表達、實(shí)踐操作等方式，也可用課堂觀(guān)察、課后訪(fǎng)談�？梢岳^續嘗試采用成長(cháng)記錄袋，家長(cháng)聯(lián)系卡，鼓勵教師嘗試采用學(xué)科成長(cháng)記錄袋�！俺砷L(cháng)即成果”，通過(guò)學(xué)生自評、家長(cháng)評、教師評等定性評價(jià)和考試這樣的定量評價(jià)相結合的方法定時(shí)評價(jià)學(xué)生，從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
4、為教師綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng )設展示的平臺。
加強專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(cháng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭，積極組織聽(tīng)課和評課活動(dòng)。做到聽(tīng)評結合，節節提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗或新的教學(xué)思想進(jìn)行專(zhuān)題講座；通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”教研活動(dòng)，有計劃、有步驟地邀請教科研中心的領(lǐng)導、外校先進(jìn)教師來(lái)校作專(zhuān)題講座或示范教學(xué)，不斷開(kāi)闊教師眼界；有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出參加培訓或聽(tīng)課研討，回校后傳經(jīng)送寶，提高學(xué)習的效益。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習，到閱覽室學(xué)習等多種方式等途徑，贏(yíng)得專(zhuān)業(yè)指導。
扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習培訓專(zhuān)用筆記本，作好培訓學(xué)習筆記；有每一節課的全程反思，做好經(jīng)驗積累；有一本案例集，每周一個(gè)課改案例；有一堂優(yōu)質(zhì)課，每學(xué)期一節校公開(kāi)課；有一篇有價(jià)值的論文，
每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導帶頭，及時(shí)發(fā)現課改進(jìn)程中好的做法給以肯定、總結好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強校際之間的交流，取長(cháng)補短，共同發(fā)展。
年中工作計劃 篇2
20xx年以來(lái)，我科在衛計委及院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在院內同事以及患者百姓的支持下，各方面的工作都取得了一定的成績(jì)，各方面也有所提高。對于即將到來(lái)的新的一年，為了讓科室取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，現做工作計劃如下:
—、指導思想：
我科要秉承“一切為了人民健康”的服務(wù)宗旨，加強內部管理，引進(jìn)技術(shù)設備，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立“患者至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿(mǎn)意、職工幸�！钡姆⻊�(wù)理念，堅守“仁愛(ài)、精誠、求實(shí)、進(jìn)取”的基本原則。
二、工作內容：
有關(guān)中醫科的工作內容，大體上可以分為兩個(gè)方面：
1，“對內方面”
�。�1）加強職業(yè)道德建設以及醫療法律法規的學(xué)習。
加強科室的團結，增強科室的凝聚力，向心力，使本科室的工作取得更好的成績(jì)。認真組織科室人員學(xué)習相關(guān)的醫療法律法規，使全科醫務(wù)人員做到依法執業(yè)，有效遏制醫療隱患。認真貫徹執行我院的醫療核心制度，定期或不定期進(jìn)行自查督導，嚴格按照醫院的考核標準和獎罰措施，每月召開(kāi)醫患交流會(huì )和滿(mǎn)意度調查。在科室開(kāi)展誠信服務(wù)，堅持以構建和諧的醫患關(guān)系為原則，爭創(chuàng )平安、文明科室。
�。�2）加強科室學(xué)科建設和專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新。
在科室學(xué)習有關(guān)中醫適宜技術(shù)的知識，使科室每一名醫護人員
都能熟識關(guān)于適宜技術(shù)方面的適應證。繼續開(kāi)展小針刀，及針灸技術(shù)，為廣大患者祛除病痛。開(kāi)展熏蒸足浴項目，活血化瘀、溫腎陽(yáng)，治療亞健康狀態(tài)。為提高全科醫護人員的專(zhuān)科理論水平，科室鼓勵醫護人員訂購了相關(guān)醫學(xué)雜志。使全科醫護人員都能接觸到前沿的、規范的、標準的醫療臨床知識，以規范我科在相關(guān)疾病診療項目上的理論知識，提高診療水平。堅持以中醫藥為基礎，中醫方法為依托，為病人創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的就醫服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步提高中醫辨證論治的水平。在現有的基礎上，將對中藥外用進(jìn)行辨證分型，使之與患者病情相符合。挖掘中醫傳統治療方法。
(3)業(yè)務(wù)學(xué)習考核方面。
進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習制度，每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)學(xué)習，讓進(jìn)修歸來(lái)的科室人員講解進(jìn)修期間學(xué)習到的新知識，新理念、新內容，對講解內容要求做到每人都有記錄。認真組織醫護人員掌握“三基”的基本內容，并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習的考核。加強對科室無(wú)證醫師的管理，力求使我科有資格參加醫師考試的人員能全部取得資格證書(shū)。增強醫護人員與患者的溝通能力，減少醫患矛盾的發(fā)生。
(4)科室管理以及質(zhì)量目標和措施。
專(zhuān)門(mén)制定科室的質(zhì)量管理小組，分工明確進(jìn)行醫療和護理的質(zhì)控，每月進(jìn)行一次科室病歷的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并督促及時(shí)修改。進(jìn)一步建設和完善科室的質(zhì)量管理體系，認真執行抗菌藥物的臨床合理應用和藥物的分級使用。定期對科室的醫療護理等工作進(jìn)行質(zhì)控，認真落實(shí)核心制度，完成各項護理工作，認真開(kāi)展系
統化的整體護理和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提高科室護理質(zhì)量和規范護士的工作流程，加強醫護人員的安全生產(chǎn)意識，包括醫療安全，對病人實(shí)行告知義務(wù)，認真開(kāi)展談話(huà)記錄，三查八對等，讓護理工作更加完善。 2，“對外方面”
�。�1）進(jìn)一步強化經(jīng)營(yíng)意識。具體措施是要進(jìn)一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫療挖潛要效益。中醫的每一個(gè)科室，每一位醫生都應該從自己做起，生活需要經(jīng)營(yíng)，工作同樣需要經(jīng)營(yíng)。我們殷切希望在醫院領(lǐng)導和其他醫護人員的關(guān)心、支持和指導下，中醫科的工作更上一層樓。
�。�2）在宣傳工作上，充分利用多種形式，結合我院實(shí)際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、大型醫療設備以及開(kāi)展的新項目、新義務(wù)等，為醫院義務(wù)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。
�。�3）加強人文關(guān)懷，確保醫療安全，提高病人滿(mǎn)意度，積極學(xué)習衛生法律、法規。要求醫生護士少坐辦公室，多深入病房，多問(wèn)病人及家屬詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和要求，將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們醫護人員隨時(shí)要有風(fēng)險意識，把醫療護理安全意識貫徹始終，把醫療護理規章制度、法規條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。
�。�4）完善醫療服務(wù)。在醫療工作中，因為服務(wù)質(zhì)量而導致的醫療糾紛屢見(jiàn)不鮮。醫療服務(wù)流程不同于制度和職責，制定和完善服務(wù)流程，必須符合醫院實(shí)際與具備可操作性原則，必須以提供人性化服務(wù)為根本，積極遵循“以人為本”這一重要理念：簡(jiǎn)化醫院就診程序，明示醫院收支標準，提高窗口辦事效率，建立相應的溝通機制，提供相關(guān)的法規咨詢(xún)。
為廣大患者群眾提供優(yōu)質(zhì)高效、科學(xué)合理、服務(wù)周到的診療環(huán)境，這既是現代化醫院管理的目標，也是醫院持續發(fā)展的關(guān)鍵。
三：工作期望：
目標規劃的制定是為我們的工作指引方向，同時(shí)，我們也要對自己正確定位。我院中醫科還處在發(fā)展時(shí)期，各方面都存在或多或少的問(wèn)題，但是醫院領(lǐng)導的積極向上、不畏艱難為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也為我們提供了一個(gè)有利的發(fā)展環(huán)境，我科全體醫護人員將不辜負領(lǐng)導對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為醫院的發(fā)展做出自己的貢獻。
年中工作計劃 篇3
一、學(xué)生現狀分析：
初三學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫(huà)、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習上有一定的認識，知道學(xué)習的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎。但初三的學(xué)生學(xué)習的積極性很不夠，參與獲得的主動(dòng)性較差。對美術(shù)知識的系統不夠明確，知識結構層次不是很健全
二、教學(xué)內容分析：
立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;強調趣味性的美術(shù)學(xué)習，設計內容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣;在繼承美術(shù)傳統的基礎上，充分體現社會(huì )的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結構上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區別，在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的`發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。
三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)內容涉及到繪畫(huà)創(chuàng )作和設計的內容，繪畫(huà)包括版畫(huà)和抽象藝術(shù)的創(chuàng )作等繪畫(huà)創(chuàng )作知識。設計主要是以設計的分類(lèi)和環(huán)境藝術(shù)設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。
四、工作目標
1、通過(guò)各種欣賞、評述能初步了解外國美術(shù)發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就，初步認識了解外國美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力，初步了解他們的社會(huì )歷史價(jià)值和審美價(jià)值。
2、通過(guò)欣賞討論與讀書(shū)相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)及其創(chuàng )造的美術(shù)作品，感受其文化內涵，使個(gè)人素質(zhì)得到提升及長(cháng)遠發(fā)展。
3、通過(guò)賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會(huì )認識生活格調。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調，學(xué)會(huì )自己美化生活和充實(shí)調節精神世界。
4、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識，認識造型藝術(shù)的不同表現語(yǔ)言、不同表現形式。
5、通過(guò)欣賞中國，民間美術(shù)作品，認識中國民間美術(shù)獨特的美感和表現特點(diǎn)，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實(shí)用價(jià)值，體會(huì )各民祖勞動(dòng)人民在美的創(chuàng )造上的智慧。
五、主要工作及措施
1、根據對初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識的基礎上，開(kāi)始新知識的學(xué)習。
2、在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使之面向學(xué)生學(xué)到一定的基礎知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì )判斷美和創(chuàng )造美，提高學(xué)生的審美能力。
3、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
年中工作計劃 篇4
一、工作思路
全面貫徹黨的教育方針，深化課程改革，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。以提升教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個(gè)中心——提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵——提升學(xué)校教學(xué)管理水平和提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)；狠抓三個(gè)重點(diǎn)——課程方案及教學(xué)常規的落實(shí)、質(zhì)量監測及評價(jià)、教學(xué)研究及課題研究活動(dòng)的開(kāi)展。不斷增強“創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、效率意識和服務(wù)意識”，創(chuàng )新教研方式，努力構建“教學(xué)視導經(jīng)�；�、校本教研制度化、教研手段現代化”的教研體系，促進(jìn)全鎮小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
二、工作目標
通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展常規教研活動(dòng)、專(zhuān)題教研活動(dòng)、以教師個(gè)人或學(xué)科教研組為主體的自主互助式教研活動(dòng)以及小課題研究活動(dòng)。使教師隊伍素質(zhì)得以提高（面向全體、尊重個(gè)性，樂(lè )教、會(huì )教、善教）；教研氛圍濃厚，骨干教師團體不斷壯大，教師專(zhuān)業(yè)化、學(xué)者化程度不斷加深；著(zhù)力培養小學(xué)生學(xué)習興趣和良好習慣，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)，健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳ズ谩罢n程方案”的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、落實(shí)國家課程方案，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。落實(shí)課程標準，完成課程標準規定的教學(xué)任務(wù)。完善小學(xué)專(zhuān)項考核方案，繼續組織專(zhuān)項考核評估。
2、深化師生讀書(shū)、書(shū)畫(huà)比賽、作文大賽等活動(dòng)，召開(kāi)小學(xué)作文教學(xué)研討會(huì )。
3、落實(shí)好地方課程的開(kāi)設與管理，加強校本課程的開(kāi)發(fā)。
4、面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學(xué)生掉隊。
5、著(zhù)眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養成教育。認真落實(shí)《泗水縣中小學(xué)學(xué)生習慣養成實(shí)施意見(jiàn)》，著(zhù)重培養學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。此項工作將組織專(zhuān)項檢查并納入對學(xué)校的綜合考核中。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)管理，提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng )建和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執行嚴格、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、突出教學(xué)的中心地位，抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細、做實(shí)、做優(yōu)。要求校長(cháng)每學(xué)年聽(tīng)評課不少于40節，分管校長(cháng)、教務(wù)主任不少于80節，教師聽(tīng)評課不少于40節。
3、加大對各小學(xué)檢查評估力度。根據《中冊鎮小學(xué)教學(xué)教研工作監測考核辦法》對學(xué)校進(jìn)行綜合評價(jià)，對各小學(xué)教務(wù)主任工作進(jìn)行評價(jià)。建立業(yè)務(wù)領(lǐng)導考核、骨干教師培養制度。
4、加大教學(xué)視導和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。
5、加強學(xué)前教研。以“情感教育”、“習慣教育”作為教育教學(xué)的核心目標。通過(guò)舉辦學(xué)前教學(xué)研討會(huì )、學(xué)前保育觀(guān)摩、教師培訓等活動(dòng)，提高學(xué)前教研工作水平。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規，規范教學(xué)行為。
1、認真落實(shí)《濟寧市中小學(xué)教學(xué)工作常規》，規范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為。常規教研工作突出針對性、專(zhuān)題性和實(shí)效性。
�。�1）計劃重實(shí)際。要認真制定教學(xué)工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實(shí)，力戒流于形式。
�。�2）課標、教材重研讀。加強對課程標準的學(xué)習與解讀，把“目標要求”熟記領(lǐng)悟，落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。引導教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。
�。�3）備課重實(shí)效。備課要準確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導。教學(xué)設計的撰寫(xiě)要著(zhù)重在“教什么”“怎么教”“怎么學(xué)”上下功夫，做到“書(shū)寫(xiě)整潔、眉目清晰、環(huán)節詳實(shí)、進(jìn)度超前、著(zhù)眼反思”。
建立“集體備課、資源共享、取長(cháng)補短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設計的整體水平；結合教師自身特長(cháng)和本班學(xué)生實(shí)際，倡導教學(xué)設計個(gè)性化，促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。做好“個(gè)人—集體—個(gè)人”三段式備課，重點(diǎn)抓好教師二次備課，切實(shí)提高教師備課效用。
總之，教研室將發(fā)揚“包容、嚴謹、求實(shí)、開(kāi)拓”的教科研精神和“奉獻、負責、爭先”的中心學(xué)校精神，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，使XX年各項工作再上臺階。
時(shí)間
主要工作
1月
1、總結XX年工作，制定XX年工作計劃。
2、集體備課前期工作。
3、小學(xué)課程標準達標測試與分析。
2月
1、完善下發(fā)教研室XX年工作計劃。
2、教學(xué)資料檢查。
3、組織參加寒假培訓。
4、教師集體備課稿的審核、復印、整理、下發(fā)。
3月
1、召開(kāi)全鎮小學(xué)教研工作會(huì )。
2、寒假作業(yè)完成、計劃制定、集體備課使用情況檢查。
3、組織參加教育科研論文評選；完善制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃。
4、學(xué)案導學(xué)及集體備課課堂教學(xué)視導、研討。
4月
1、教學(xué)能手評選。
2、小學(xué)“薄弱學(xué)科”專(zhuān)項考核、教學(xué)研討活動(dòng)。
3、基礎教育質(zhì)量監測分析。
4、邀請名師送課。
5月
1、教學(xué)能手評選。
2、教學(xué)常規視導、小學(xué)寫(xiě)字、閱讀等素質(zhì)考核。
3、組織理論學(xué)習月活動(dòng)。
6月
1、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監測。
2、各校教研工作考核（資料展評）。
3、組織各年級期末考試。
4、安排假期集體備課。
7月
1、教學(xué)質(zhì)量監測成績(jì)分析。
2、迎接小學(xué)教研室工作評估。
3、參加省市縣課改暑期培訓。
4、課程標準及教材研讀檢查考試。
8月
1、小學(xué)新教材培訓。
2、集體備課稿的審核、復印、裝訂、發(fā)放。
3、籌備全鎮教學(xué)工作會(huì )議。
9月
1、全鎮教學(xué)工作會(huì )議。
2、教學(xué)常規視導、教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng )建工作自查。
3、迎國慶師生書(shū)畫(huà)比賽。
4、教學(xué)研討會(huì )。
10月
1、課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、薄弱學(xué)科專(zhuān)項視導。
3、迎接縣教學(xué)示范校評估。
4、閱讀升級達標活動(dòng)。
11月
1、基礎教育質(zhì)量監測。
2、公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
3、小學(xué)寫(xiě)字、閱讀等素質(zhì)考核。
12月
1、教學(xué)資料展評。
2、XX年工作總結，制訂XX年計劃.
年中工作計劃 篇5
一、月目標
1.本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是：“快樂(lè )生活”。讓幼兒回顧自己的成長(cháng)變化，體會(huì )“成長(cháng)”是一件神奇和令人興奮的事，引導孩子從自我出發(fā)，感受自己的成長(cháng)，在感受長(cháng)大的同時(shí)，知道自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母，老師等成人的關(guān)心和幫助，懂得自己長(cháng)大了，應該更能干，更懂事，學(xué)會(huì )遵守中班的一些活動(dòng)規則，能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習。
2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜歡結交小伙伴，并知道關(guān)心別人。
2.繼續將常規引導實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
3.能根據中班幼兒年齡特點(diǎn)，安排好每日的中班課程內容，并按照計劃進(jìn)行。
4.加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作，及時(shí)填寫(xiě)好衛生消毒記錄，做好交接班工作。
5.繼續用集體教育活動(dòng)、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。
6.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節中，要求幼兒在教師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，提醒幼兒注意在戶(hù)外、入廁、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全。
二、月工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤粘９ぷ�
1.本月將開(kāi)展的主題活動(dòng)是“快樂(lè )的我”，并開(kāi)展系列活動(dòng)：“朋友見(jiàn)面真高興”、“能干的我”、“快樂(lè )城堡”、“陪伴我成長(cháng)的家人” 豐富本主題的內容。
2.注重清晨的開(kāi)窗通風(fēng)，以及清潔、消毒工作，并按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄、晨午檢記錄。
3.認真做好幼兒排查工作，并能客觀(guān)填寫(xiě)當日排查記錄；做好交接班工作及記錄，及時(shí)將活動(dòng)內容上傳群空間。
4.認真制定每日計劃并嚴格執行，嚴格按計劃要求組織一日活動(dòng)，注重動(dòng)靜交替。
5.認真做好主班、配班、保育工作，保證工作程序的正常進(jìn)行。
6.加強安全、常規訓練，教育幼兒遵守集體規則。
7. 注重對每位幼兒生活自理能力的培養，對每位幼兒進(jìn)行生活照顧。
�。ǘ┉h(huán)境創(chuàng )設
1.根據幼兒年齡特點(diǎn)，逐步創(chuàng )設中班幼兒環(huán)境
2.及時(shí)根據主題教育活動(dòng)內容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區角內的材料。
�。ㄈ┌踩ぷ�
1.認真做好晨檢工作，對每位到園的幼兒檢查手，口，仔細查看有無(wú)紅疹，皰疹，發(fā)燒等異�，F象，，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。帶班時(shí)，緊跟幼兒，觀(guān)察幼兒。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，檢查幼兒著(zhù)裝、鞋帶，杜絕不安全因素。
2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，并做好交接班工作。
3.觀(guān)察幼兒精神面貌，活動(dòng)反映，情緒變化，若有異常，及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作
1. 繼續利用班級飛信，班級博客，QQ群及家長(cháng)接待日、電話(huà)聯(lián)系等方式，加強與家長(cháng)的溝通與交流。取得家長(cháng)對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持。
�。ㄎ澹﹤�(gè)別教育
1.對于新來(lái)的兩位小朋友，教師引導孩子逐漸融入到集體中。
2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導。
�。┲黝}名稱(chēng)
“快樂(lè )生活”
年中工作計劃 篇6
為了配合我校的教學(xué)工作，全面提高我校教師的自身素質(zhì)，大弧度提高我校學(xué)生的學(xué)習成績(jì)我綜合能力，配合我市英語(yǔ)集備組的工作，以我校為全市英語(yǔ)教學(xué)為龍頭，帶動(dòng)全市的英語(yǔ)教學(xué)，力爭在今年的中考中再次考出好成績(jì)，考出更好的成績(jì)，我校英語(yǔ)組制定本學(xué)期的工作計劃如下：
一、繼續抓好常規工作
1.組織安排好教師的公開(kāi)課
�。�1）開(kāi)學(xué)第一周要求每個(gè)備課組把組員的公開(kāi)課安排好，然后由教研組統一協(xié)調。
�。�2）每堂公開(kāi)課要求全體組員共同討論設計，以便能上出有水平，有學(xué)習意義的公開(kāi)課。
�。�3）每堂公開(kāi)課盡量圍繞課題“信息技術(shù)和學(xué)科整合”，以多媒體教學(xué)方法為主。
�。�4）教師在聽(tīng)公開(kāi)課時(shí)，聽(tīng)課主題結合我校教研室的“課堂觀(guān)察活動(dòng)”，以教學(xué)中情境創(chuàng )設的有效性為主。
�。�5）評課時(shí)結合互相學(xué)習共同進(jìn)步的原則，每位教師以發(fā)現教學(xué)中的閃光點(diǎn)為主，同時(shí)提出自己的見(jiàn)解。
2.認真抓好集體備課工作
�。�1）每個(gè)備課組的教學(xué)工作要求做到三個(gè)統一：統一思想，統一進(jìn)度，統一資料。
�。�2）每個(gè)備課組要認真做好工作分配，發(fā)揮每位組員的的能力，共同努力全面提高學(xué)生的綜合能力。
�。�3）集體備課可以采用以一個(gè)成員主講其他成員補充或增刪，以便以設計讓學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)設計。
3.精心設計學(xué)生作業(yè)
�。�1）每個(gè)備課組要求學(xué)生作業(yè)基本統一。
�。�2）學(xué)生的作業(yè)要以精為主，杜絕題海戰術(shù)。
�。�3）學(xué)生的作業(yè)要符合《新課程標準》，要能達到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生實(shí)際運用能力的目的，如：口頭朗讀，聽(tīng)力訓練，短文寫(xiě)作，社會(huì )調查，等實(shí)用的作業(yè)。
�。�4）作業(yè)批改時(shí)要堅持兩個(gè)原則：第一是全面觀(guān)注（觀(guān)注全體學(xué)生，觀(guān)注全部?jì)热荩�，第二是全面批改�?/p>
二、認真做好教研教改工作
1.組織教師寫(xiě)教學(xué)反思，教學(xué)小結，教學(xué)論文。利用教研活動(dòng)時(shí)間相互交流，共同提高共同進(jìn)步。
2.群策群力，共同為外出參賽的教師出謀獻策。
3.為提高我校教師的說(shuō)課和片斷教學(xué)的能力，開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。
4.在上學(xué)期的基礎進(jìn)一步開(kāi)展“信息技術(shù)和學(xué)科整合”的課題研究工作。
�。�1）希望各申請小組認真對待這課題研究，做到每位成員能認真完成，真正提高自己的制作課件、編寫(xiě)教案、對課件進(jìn)行說(shuō)明以及自我反思的能力。
�。�2）不要有雷同現象。
�。�3）內容不要太過(guò)簡(jiǎn)單，是針對你研究課題的完整詳細的說(shuō)明和使用課件后的真實(shí)反思。
�。�4）課題研究時(shí)間：20xx年2月20日—20xx年6月15日之間。
�。�5）本學(xué)期課題研究最后結題時(shí)間：20xx年6月20日。
�。�6）這學(xué)期完成的內容（5份材料）：
一個(gè)自制課件、一份針對這課件的教案、一份針對這課件的說(shuō)明、一份針對這課件的使用反思、一份全學(xué)年的課題研究小論文（字數不得少于1500個(gè)字）。
5.繼續深入教師幫教工作
在以前這項工作開(kāi)展得很成功，新教師能認真加強自身學(xué)習，成長(cháng)很快，為了能促進(jìn)全體成員的自身素質(zhì)的提高，我組繼續開(kāi)展教師幫教工作。
三、全面配合，做好九年級的英語(yǔ)教學(xué)工作
1.要求九年級備課組早準備，早行動(dòng)，制定出迎接中考的行之有效的教學(xué)工作計劃。
2.另外兩個(gè)鐵路備課組要全力配合，為九年級的發(fā)揮群體作用。
3.組織九年級備課組成員認真學(xué)習上一前幾年的中考命題原則和命題方向，認真學(xué)習前幾年的中考試卷。以便在教學(xué)和復習階段更有目的，讓學(xué)生學(xué)習更輕松，更能全面培養學(xué)生的能力，在中考中考出更優(yōu)異的成績(jì)。
四、配合我市英語(yǔ)集體備課組的工作
我校要發(fā)揮帶頭作用，用全部的精力來(lái)帶動(dòng)全市的英語(yǔ)教學(xué)，讓我市的英語(yǔ)成績(jì)在上一年取得輝煌的基礎上更上一層樓。
五、以學(xué)生為中心，開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)
1.營(yíng)造學(xué)習氣氛
課堂學(xué)習氣氛：教師可以在課堂上利用英語(yǔ)諺語(yǔ)學(xué)習，英語(yǔ)流行語(yǔ)學(xué)習，我學(xué)我秀，學(xué)習成果展評等多種形式來(lái)活躍課堂，提高課堂效率。
2.課后可以組織學(xué)生開(kāi)展室內外英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生活學(xué)活用，提高學(xué)生所學(xué)知識的實(shí)際運用能力，為他們的終生發(fā)展奠定基礎。
3.以英語(yǔ)知識背景，英美文化差異，實(shí)用英語(yǔ)，流行英語(yǔ)等主題讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，從而培養學(xué)生的參與能力，使用能力和創(chuàng )新能力。
總之，充分調動(dòng)老師和學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高老師素質(zhì)，全面提高學(xué)生的能力，讓我校，我市的英語(yǔ)教學(xué)更加豐富多彩。
【關(guān)于年中工作計劃匯編6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于年中工作計劃匯編8篇04-09
年中工作計劃模板匯編九篇03-23
關(guān)于年中工作計劃合集6篇04-06
年中工作計劃模板匯總6篇03-29
年中工作計劃模板集合6篇03-30
上半年中學(xué)教研處工作計劃03-13
關(guān)于紀檢工作計劃匯編五篇04-12
關(guān)于防治工作計劃匯編10篇04-11
關(guān)于化工工作計劃匯編6篇04-11
關(guān)于超市工作計劃匯編六篇04-10