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中心工作計劃

時(shí)間:2022-03-16 17:07:15 工作計劃 我要投稿

【精華】中心工作計劃3篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的中心工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】中心工作計劃3篇

中心工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  根據《新沂市“xx”教育改革和發(fā)展規劃》的部署,以辦人民滿(mǎn)意的教育為根本,以教育現代化建設為總攬,突出抓好教育質(zhì)量、規范辦學(xué)和平安穩定三個(gè)重點(diǎn),全面推進(jìn)“強化五風(fēng)教育,創(chuàng )建五型校園”主題活動(dòng)、《新沂市教育局“一二三四五”培養成長(cháng)計劃》和《校長(cháng)教育考核意見(jiàn)》的落實(shí),以新的理念、新的作風(fēng)、新的機制,著(zhù)力打造開(kāi)發(fā)區教育新品牌,確立在全市教育的領(lǐng)先地位。

  二、主要目標:

  學(xué)前教育大幅普及和提高,以中心園為管理樣板辦好二園、三園輻射民辦園。本學(xué)期力爭二幼創(chuàng )成省優(yōu)質(zhì)園,本年度力爭全鎮所有小學(xué)全部通過(guò)徐州市標準化驗收,積極爭取開(kāi)發(fā)區支持,保質(zhì)保量完成XX年田吳小學(xué)、中心幼兒園、第三幼兒園的新建及橋口小學(xué)的改建任務(wù)。加快建設布局合理、充滿(mǎn)活力、質(zhì)量?jì)?yōu)良、施教區滿(mǎn)意的教育體系。素質(zhì)教育有新的進(jìn)展,師德師風(fēng)有明顯的改觀(guān)。教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,社會(huì )對北溝教育整體認可度有新的提高。平安校園創(chuàng )建成效顯著(zhù),確保全鎮學(xué)校不發(fā)生一起重大校園安全事故。

  三、具體措施:

  1、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。宣傳貫徹《義務(wù)教育法》和《江蘇省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》,促進(jìn)教育均衡和教育公平。實(shí)施學(xué)校改造計劃,政策、資金、教師配備做到均衡發(fā)展,加強學(xué);A設施和計算機網(wǎng)絡(luò )建設,改善學(xué)校辦學(xué)條件。

  2、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。把學(xué)校德育工作落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節。全面推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程,深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和各項體育比賽,上好體育課,確保學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,強化學(xué)校公共管理和教育。加強學(xué)生的心理健康教育,繼續落實(shí)“學(xué)生成長(cháng)伙伴制”和“學(xué)生成長(cháng)導師制”。認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )建經(jīng)典誦讀基地學(xué)校和規范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校。

  3、提高課堂教學(xué)效果。堅持科研興教、科研興校,強化教育科研為教育科學(xué)決策服務(wù)的功能。緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心,落實(shí)教學(xué)“五認真”要求,完善集體備課制度,加強“三個(gè)高效”(高效備課、高效課堂、高效輔導)研究,提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。加大現代教育技術(shù)推廣使用力度,充分利用現代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果。

  4、加強教育內涵建設。加強教育特色建設,組織教干教師交流學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗,開(kāi)展全鎮學(xué)校特色建設和發(fā)展成果展示活動(dòng)。繼續推進(jìn)學(xué)校文化建設和現代學(xué)校制度建設,充分挖掘根植于學(xué)校自身的歷史積淀和文化底蘊,精心設計、大膽實(shí)踐,不斷積淀教育文化,推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展,提升學(xué)校內涵。

  5、加大質(zhì)量監控力度。把提高教育教學(xué)質(zhì)量當作教育工作的.首要和終極目標,完善監控體系,落實(shí)監控措施,加強質(zhì)量管理。重視教育質(zhì)量的調研,認真探索適合本地區本學(xué)校的教育管理途徑,服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  6、全面推進(jìn)教育現代化建設。按照教育現代化16項指標要求,結合上一年度標準化學(xué)校創(chuàng )建的成功經(jīng)驗,通過(guò)典型引路,以點(diǎn)帶面,吧硬件設施、軟件資源及教師隊伍建設等內容分解到責任目標之中予以貫徹落實(shí)。按教育現代化建設的要求配備相關(guān)設施設備,力爭XX年北溝所有義務(wù)教育階段學(xué)校順利通過(guò)標準化學(xué)校驗收并使所有設施設備發(fā)揮作用。

中心工作計劃 篇2

  本學(xué)期,我鎮小學(xué)的教學(xué)工作繼續以推進(jìn)課改為中心,以提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為途徑,規范教學(xué)過(guò)程管理,全面提高教育質(zhì)量。

  一、創(chuàng )新機制,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓

  練好內功,建好隊伍,是推進(jìn)課改實(shí)驗工作的基本立足點(diǎn)。新學(xué)期,為了進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作,我鎮小學(xué)創(chuàng )新機制,實(shí)行“年級組長(cháng)負責制”。年級組長(cháng)對學(xué)校的法人代表校長(cháng)負責,對本年級的教育教學(xué)活動(dòng)負責,根據學(xué)校教學(xué)工作計劃制定出本年級工作計劃,指導實(shí)施計劃,具體做好分年級分學(xué)科教師培訓、集體備課的全過(guò)程管理、年級組教師的業(yè)務(wù)考核、各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)、青年教師的培養等。

  校本培訓,利用“星期學(xué)!保p周日下午)把課標解讀、教材疏通和專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展作為重點(diǎn),積極組織教師參加參與式、對話(huà)式和案例研究式的培訓活動(dòng),進(jìn)一步完善以會(huì )代訓、以課代訓、以研代訓、以評代訓、以考代訓的“五訓”機制,積極探索培訓工作的新思路、新方法,形成新格局。通過(guò)培訓,能使45周歲以下的青年教師初步達到“五能”要求(即能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有效益的課、能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設計、能進(jìn)行課件制作(電腦操作)、能搞好課題研究),能使老年教師初步達到“四能”要求(能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有效的課、能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設計、能搞好課題研究)。繼續舉辦課改沙龍,加大對青年教師的培養力度。

  二、周密安排,努力創(chuàng )建縣級校本教研基地

  1、實(shí)施“強師工程”,積極開(kāi)展青年教師培養工作。

  中心校制定《青年教師培養規劃》,45周歲以下的教師全部列入培養對象,實(shí)施“強師工程”,結對子,簽合同,實(shí)現以老帶青、以青促老,共同發(fā)展、共同提高!皬妿煿こ獭币袑(shí)結合中心校開(kāi)課日活動(dòng)、完小公開(kāi)課活動(dòng)、部分教師達標課活動(dòng)具體實(shí)施。

  2、實(shí)行年級組長(cháng)負責制,加大對集體備課的管理力度。

  根據全縣教研工作的會(huì )議要求,集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課從“個(gè)人鉆研→主講輔導→集體研討→成案→復備”要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,重點(diǎn)做好主講輔導和集體研討。所以,新學(xué)期我鎮小學(xué)創(chuàng )新管理機制,實(shí)行年級組長(cháng)負責制,修訂《厲莊鎮中心小學(xué)集體備課細則》,一個(gè)重要原因就是為了增強集體備課的管理力度,增強集體備課的實(shí)效性。中心校要求各年級各學(xué)科備課組要結合《細則》制定好備課組活動(dòng)計劃,安排好主講教師,全組教師只要有在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研(在教參教本上圈、標、記),研討過(guò)程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過(guò)程中,要認真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時(shí)的研討發(fā)言、達成共識的建設性意見(jiàn)、綜合實(shí)施到教案之中。

  3、引導教師重視,加大對作業(yè)設計的研究力度。

  在新課改的形勢下,如何設計出符合新理念的作業(yè),一直困擾著(zhù)部分教師。教師只有注意訓練的雙基性、針對性和探究性,才能設計出具有層次性實(shí)效性和開(kāi)放性的作業(yè)。教師在進(jìn)行作業(yè)設計時(shí),一定要努力做到“四要”,即教材要鉆透,目標要找準,訓練要扎實(shí),拓展要有度。

  三、建章立制,規范教學(xué)過(guò)程管理

  1、嚴格執行課程計劃,繼續實(shí)施巡課制度。

  全體教干教師要站在執法的高度嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊上足教好各門(mén)課程,嚴格執行“三表”(即作息時(shí)間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔(嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,小學(xué)生在校不超6小時(shí);嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)。保證小學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間)。本學(xué)期,各完小校長(cháng)、主任要輪流值周,加大巡課力度。中心校也將實(shí)施對各完小的巡課制度。通過(guò)巡課,堅決杜絕教師隨意調課、掉課、擠課的現象發(fā)生。對于中心校在巡課過(guò)程發(fā)現的不正,F象,將視其情節輕重給予批評教育直至全鎮通報。

  2、堅持每月一次的教導主任例會(huì )制度。

  教導主任例會(huì )每月一次,開(kāi)到完小,教導處將做出周密計劃。每次例會(huì ),要對所在完小進(jìn)行教學(xué)常規檢查和周查月報復查。通過(guò)聽(tīng)課、檢查備課作業(yè)等教學(xué)常規材料,總結完小教學(xué)管理工作成功的做法與存在的不足,幫助完小制定出下一步的改進(jìn)方法和措施。各完小教導主任在會(huì )上要交流互動(dòng),在工作上取長(cháng)補短,藉此,取得各完小教學(xué)管理工作的均衡發(fā)展。

  3、堅持每月一次的課改工作例會(huì )制度。

  教導主任例會(huì )重在檢查教學(xué)工作“五認真”(備、教、改、輔、考)的落實(shí)情況。課改工作例會(huì )重在檢查、匯報校本教研的開(kāi)展情況。課改例會(huì )要聽(tīng)課、評課、互動(dòng)交流。中心校教導處將做出統籌安排,各完小要結合中心校開(kāi)課日和村級完小公開(kāi)課,早做準備,充分打磨,力爭承辦好全鎮課改例會(huì )。

  4、堅持教學(xué)周查月報制度。

  各完小仍然要堅持周查月報制度,做到周周查、周周有重點(diǎn),檢查有記錄、檢查有總結,整改有措施,落實(shí)有提高,做到“檢查—總結—整改—提高”一條線(xiàn)。月末將月報表按時(shí)上報教導處。各完小也一定要同時(shí)做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

  5、堅持“三查兩考”制度。

  本學(xué)期,中心校將繼續組織期初、期中和期末三次視導(期初視導重在檢查指導,期中、期末視導重在考評量化),繼續對各年級語(yǔ)數學(xué)科進(jìn)行調研抽測和期末統考。

  6、堅持“完小公開(kāi)課和中心校開(kāi)課日”制度。

  中心校開(kāi)課日和村級完小公開(kāi)課將根據計劃,結合校本教研活動(dòng)和青年教師培養計劃中相關(guān)活動(dòng)安排逐步實(shí)施。本學(xué)期中心校開(kāi)課4次,村級完小各舉行公開(kāi)課1次。

  附行事歷:

  九 月 份:1、開(kāi)學(xué)工作檢查

  2、控流專(zhuān)項檢查

  3、制訂各類(lèi)計劃

  4、參加語(yǔ)數教師專(zhuān)業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽

  5、參加全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )

  6、參加《牛津小學(xué)英語(yǔ)》6A教材教法培訓

  7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過(guò)程監控視導和教學(xué)質(zhì)量評估

  8、迎接縣小學(xué)常規管理工作檢查

  9、期初視導

  10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語(yǔ)等級證書(shū)考試”

  十 月 份:1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查

  2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會(huì )

  3、組織撰寫(xiě)并參加縣科學(xué)探究論文評比

  4、參加“金鑰匙”科技競賽

  5、參加市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )

  6、迎接體育衛生兩個(gè)《條例》市級檢查驗收

  7、參加全縣教職工籃球比賽

  8、參加市語(yǔ)數教師專(zhuān)業(yè)技能第三輪決賽

  9、檢查各校興趣小組開(kāi)展活動(dòng)情況

  十一月份:1、期中考試(11月7日-11日)與成績(jì)分析

  2、期中視導

  3、組織擬定并參加縣教研室舉辦的各學(xué)科論文評比(含優(yōu)秀教案,

  優(yōu)秀教學(xué)案例評比)

  4、組織參加全縣第二屆英語(yǔ)轉崗教師達標活動(dòng)。

  5、迎接縣各學(xué)科備課抽查(含兼代學(xué)科)

  6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )

  7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標準》抽查

  8、參加縣“校長(cháng)杯”乒乓球比賽

  9、參加縣音、體、美教研活動(dòng)

  10、迎接縣教研室對村級完小的短線(xiàn)調研

  十二月份:1、參加全縣小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)評比

  2、參加縣青少年科技創(chuàng )新大賽

  3、參加分片教研活動(dòng)

  4、迎接縣元旦文藝調演

  5、參加中小學(xué)書(shū)畫(huà)展覽

  6、參加“我們愛(ài)數學(xué)”文化傳播活動(dòng)(一)

  7、參加縣“先進(jìn)教導處”評比

  8、期末量化工作檢查

  06年元月:1、全年課改工作總結

  2、參加“我們愛(ài)數學(xué)”文化傳播活動(dòng)(二)

  3、迎接教研室教學(xué)管理部分年終考評

  4、期末復習與考試評價(jià)

  5、做好期末各種總結材料的上報工作

  6、寒假工作安排

中心工作計劃 篇3

  健康教育工作是村級衛生服務(wù)中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我村衛生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在村普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。繼續做好針對農民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛生事件應急預案》,開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛生事件的能力。加強健康教育信息建設,促進(jìn)健康教育信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

  二、主要工作措施

 。ㄒ唬┓e極參加市、區、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

 。ǘ┯媱20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開(kāi)展。

 。ㄈ┯媱濋_(kāi)展的健康教育活動(dòng)

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開(kāi)展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

  2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)

  利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點(diǎn)健康問(wèn)題,開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng),并根據主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤(pán)

  每月定期播放健康教育光盤(pán),光盤(pán)內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。

  4、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

 。ㄋ模┙】到逃采w

  計劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)、健康知識競賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。

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