活動(dòng)計劃六篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的活動(dòng)計劃六篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)計劃六篇1

　　一、指導思想

　　電子琴以其豐富的音色，多變的節奏，較容易掌握的演奏方法贏(yíng)得了小朋友的喜愛(ài)。當小朋友把會(huì )唱的歌通過(guò)轉變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì )充滿(mǎn)了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎。包括一定的指法和相對穩定的節奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內容。

　　二、教學(xué)目標

　　1、認識簡(jiǎn)譜，能根據簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節奏。

　　2、能根據鍵盤(pán)準確找出1——7的位置，能初步根據所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。

　　3、培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4、讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì )正確的演奏技巧。

　　三、教學(xué)內容

　　1、瑪麗的小羊羔

　　2、四指練習，擴指練習

　　3、好娃娃

　　4、洋娃娃和小熊跳舞

　　5、迷路的小花鴨

　　6、聽(tīng)

　　7、小烏鴉愛(ài)媽媽

　　8、辦家家

　　9、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

　　四、基本活動(dòng)

　　瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）

　　1=C4/4

　　3212|333—|222—|333—|

　　3212|3331|2&nb

　　sp;232|1———|

　　活動(dòng)目標：

　　熟悉鍵盤(pán)，掌握好節奏

　　活動(dòng)準備：

　　鍵盤(pán)表一張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、熟悉鍵盤(pán)，保持演奏的正確手行、姿勢。

　　2、熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。

　　3、幼兒根據簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤(pán)上演奏出來(lái)，教師個(gè)別指導。

　　4、根據指導中發(fā)現的節奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。

　　5、個(gè)別彈奏。

　　提示：本節課的重點(diǎn)是注意節奏要穩，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢。

　　2、四指練習、擴指練習（三課時(shí)）

　　1=C4/4

　�、�、四指：123—|4444|432—|5432|1———：||

　�、�、擴指：15656565|12323232：||1———|

　　活動(dòng)目標：

　　1、鍛煉無(wú)名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩。

　　2、提醒幼兒手行要圓，每節間手腕抬起，觸鍵后手指放松。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時(shí)幫助打節奏。同時(shí)，提出彈奏要求要

　　多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩。

　　2、集體練習，教師打節奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導。

　　3.學(xué)習擴指曲目的唱法。

　　4、教師示范擴指練習曲。

　　5、幼兒練習。

　　3、好娃娃（三課時(shí)）

　　注意點(diǎn)：

　　1、注意手指力度要均勻，手要圓。

　　2、彈琴姿勢的保持。

　　3、節奏穩，不中斷，指明確。

　　活動(dòng)目標：

　　1、能夠邊彈邊唱。

　　2、激發(fā)幼兒的成就感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入

　　大家一起跟唱歌曲看簡(jiǎn)譜，跟在后面一起唱譜。

　　2、彈奏

　　老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個(gè)別指導。

　　3、個(gè)別彈奏。

　　4、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）

　　簡(jiǎn)譜（略）

　　注意點(diǎn)：

　　1、注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節奏穩。

　�。�、注意指法。

　　活動(dòng)目標：

　�。�、熟悉彈奏曲目，并能準確彈奏。

　�。�、讓幼兒感受樂(lè )曲的輕快節奏，掌握八分音符的演奏方法。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�、導入，激發(fā)興趣。

　�。�、幼兒學(xué)唱樂(lè )譜，學(xué)唱歌曲。

　�。�、教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習八分音符的彈法。

　�。�、幼兒練習，教師個(gè)別指導。

　�。�、每?jì)蓚�(gè)幼兒一組，一起彈奏歌曲。

　�。�、小花鴨（三課時(shí)）

　　注意點(diǎn)：

　�。�、本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。

　�。�、音域跨度大，注意手形。

　　活動(dòng)目標：

　�。�、認識附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的.正確唱法及彈奏。

　�。�、熟練彈奏，能邊彈邊唱。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�、老師唱，請小朋友打節奏。

　�。�、看簡(jiǎn)譜，認識附點(diǎn)。

　　重點(diǎn)幫助練習附點(diǎn)音的唱、彈，反復，同時(shí)打節奏，鞏固加強方便

　　幼兒掌握。

　�。�、認簡(jiǎn)譜，幼兒自己學(xué)著(zhù)唱一唱。

　�。�、幼兒學(xué)唱樂(lè )曲３－４遍，同時(shí)教師在鍵盤(pán)上示范指法。

　�。�、幼兒練習，教師個(gè)別指導。

　�。�、兩到三個(gè)小朋友自由結對彈奏，要求一致。

　�。堵�(tīng)（兩課時(shí)）

　　簡(jiǎn)譜（略）

　　注意點(diǎn)：

　�。�、注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤(pán)，結束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。

　�。�、學(xué)習新的節奏類(lèi)型３／４拍。

　　活動(dòng)目標：

　�。�、學(xué)習新的節奏類(lèi)型３／４拍，并正確打出節奏。

　�。�、能邊彈邊唱，富有感情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�、示范樂(lè )曲，幼兒看譜試著(zhù)唱一唱。

　�。�、介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節奏時(shí)能突出強音。

　�。�、邊打節奏邊學(xué)著(zhù)唱一唱。

　�。�、請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習５－６遍。

　�。�、幼兒練習彈奏，指法個(gè)別糾正。

　　7.小烏鴉愛(ài)媽媽?zhuān)ㄈ�課時(shí)）

　　注意點(diǎn)：

　�。�、連音不斷開(kāi)。

　�。�、手要圓，手指不要掛在琴下面。

　　目標：

　�。�、讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。

　�。�、有感情的彈奏歌曲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�、感受旋律，讓幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到歌曲后的感覺(jué)（連貫、緩慢）。

　�。�、讓幼兒找出樂(lè )譜中的連音符號，說(shuō)說(shuō)彈時(shí)應注意什么？

　�。�、幼兒與教師一起認唱樂(lè )譜。

　�。�、幼兒彈，教師指導，糾正彈奏中出現的問(wèn)題。

　�。�、幼兒相互聽(tīng)，互相糾正。

　�。�、辦家家（六課時(shí)）

　　注意點(diǎn)：

　�。�、×××時(shí)食指、中指按�。保虫I，同時(shí)彈音力度要均勻。

　�。�、正確，節奏穩定。

　　活動(dòng)目標：

　�。�、掌握過(guò)門(mén)與歌曲部分及中間×××的連接。

　�。�、熟練準確且有感情地彈奏歌曲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�、跟著(zhù)琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節奏，在××處用“噠噠”表現出來(lái)。

　�。�、幼兒根據樂(lè )譜唱出，可結伴一起唱。

　�。�、聽(tīng)老師唱一遍，幼兒跟唱３－４遍。

　�。�、簡(jiǎn)單講解指法，幼兒練習，教師指導。

　�。�、熟練后結伴一起彈。

　�。�、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）

　　注意點(diǎn)：

　�。�、注意附點(diǎn)的唱、彈。

　　活動(dòng)目標：

　�。�、復習附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。

　�。�、能準確熟練地演奏歌曲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�、邊打節奏邊說(shuō)歌詞，掌握好附點(diǎn)的節奏。

　�。�、跟著(zhù)老師的琴聲試著(zhù)唱出樂(lè )譜，同時(shí)打節奏。

　�。�、幼兒練習，教師指導。個(gè)別糾正彈奏中出現的問(wèn)題。

　�。�、幼兒自由結伴一起同聲彈奏。

活動(dòng)計劃六篇2

　　一、晨間游戲

　　活動(dòng)內容：戶(hù)外自由游戲《我和風(fēng)兒做游戲》

　　活動(dòng)準備：

　　1、廢舊報紙若干

　　2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干

　　3.風(fēng)車(chē)、自制風(fēng)箏若干

　　活動(dòng)指導：

　　1、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游戲材料，引導幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵幼兒與同伴相互配合，共同探索。

　　2、鼓勵幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報紙掉下來(lái)？

　　3、引導幼兒向前跑快點(diǎn)、逆風(fēng)跑等，用啟發(fā)性的語(yǔ)言引導幼兒，讓幼兒自主探索。

　　4、對于個(gè)別能力較強的幼兒增加難度，引導幼兒進(jìn)行“闖關(guān)”：貼著(zhù)報紙走過(guò)平衡木、跳過(guò)呼啦圈、跨過(guò)小跨欄，不讓報紙掉下來(lái)。

　　5.教師根據幼兒的表現適時(shí)給予肯定及指導，提醒個(gè)別幼兒“闖關(guān)”時(shí)注意安全。

　　6.引導幼兒兩人合作放風(fēng)箏，怎樣讓風(fēng)箏飛起來(lái)，越飛越高。

　　7.重點(diǎn)關(guān)注游戲中幼兒的合作，給予適當的指導。

　　8.觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中出汗情況，及時(shí)調整活動(dòng)量。

　　9.鼓勵幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動(dòng)材料。

　　二、晨間談話(huà)

　　活動(dòng)內容：我和風(fēng)兒做游戲

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒玩過(guò)《貼著(zhù)報紙跑》、《放風(fēng)箏》等游戲。

　　活動(dòng)目標：

　　1、喜歡探索活動(dòng)，發(fā)現探索成功的樂(lè )趣，樂(lè )于在同伴面前講述自己的探索結果。

　　2、通過(guò)探索發(fā)現報紙在人身上當快速跑動(dòng)時(shí)紙不會(huì )掉下來(lái)。

　　活動(dòng)指導：

　　1、邀請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)你玩了什么，你是怎么玩的。

　　2、教師針對情況適時(shí)引導幼兒，進(jìn)行小結。

　　3、及時(shí)肯定幼兒的發(fā)現，鼓勵幼兒與同伴共同合作，體驗發(fā)現的樂(lè )趣。

　　三、早操活動(dòng)

　　活動(dòng)內容：《小蘋(píng)果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。

　　活動(dòng)準備：檢查幼兒著(zhù)裝，組織幼兒有序排隊。

　　活動(dòng)目標：帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力，有節奏地做好韻律操。

　　活動(dòng)指導：

　　1、關(guān)注幼兒做操精神狀態(tài)，與幼兒共同有節奏的做動(dòng)作。

　　2、適當提醒幼兒調整隊形，鼓勵幼兒與同伴快樂(lè )互動(dòng)。

活動(dòng)計劃六篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，加大同學(xué)們對于本校周邊景色和旅游景點(diǎn)的了解與認識，同時(shí)也為了使同學(xué)們之間有跟多的交流時(shí)間、空間，加強本班的凝聚力。

　　二、時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月31日上午9點(diǎn)出發(fā)地點(diǎn)：農山

　　三、活動(dòng)資料、方式

　　以寢室為單位，以步行前往目的地

　　行經(jīng)路線(xiàn)和時(shí)間：上午9點(diǎn)期望門(mén)集合———9：30經(jīng)過(guò)東、南院交界處———11點(diǎn)左右到達目的地休息———11：45開(kāi)始野炊———下午1：30爬山———3點(diǎn)到達山頂休息———5點(diǎn)以前所有同學(xué)回校

　　四、活動(dòng)策劃單位、參加人員

　　策劃單位：0504班班委會(huì )

　　參加人員：0504班全體同學(xué)和本班任課老師

　　五、活動(dòng)要求

　　1、用心發(fā)動(dòng)參與

　　班委團委在活動(dòng)之前要用心發(fā)動(dòng)全體同學(xué)。個(gè)性是班團干部成員，更就應發(fā)動(dòng)帶領(lǐng)同寢室同學(xué)，用心參與本次活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造氛圍

　　活動(dòng)之前組織大家了解關(guān)于農山的一些知識，為了大家能更好的游玩。班委會(huì )成員要盡量讓同學(xué)們覺(jué)得不枯燥！

　　3、在步行期間，要注意公共衛生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進(jìn)，不要走得太散以防止同學(xué)走失。

　　六、活動(dòng)口號

　　專(zhuān)心的學(xué)，開(kāi)心的玩！發(fā)揮出我們班的凝聚力，團結一致！

　　七、計劃開(kāi)支

　　農山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開(kāi)銷(xiāo)，以及給予各寢室的支出，經(jīng)費預算總共為：500元。

　　八、本次活動(dòng)的最終解釋權歸0504班班委會(huì )所有，活動(dòng)如有更改另行通知

　　九、活動(dòng)之后，由班委會(huì )負責擬寫(xiě)一份活動(dòng)總結

活動(dòng)計劃六篇4

　　一、指導思想和工作目標

　　以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，深刻領(lǐng)會(huì )全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長(cháng)的服務(wù)者、做少年兒童良好成長(cháng)氛圍的營(yíng)造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標和計劃，結合新課程改革的實(shí)施，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動(dòng)，切實(shí)加強少先隊工作的常規工作，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的少先隊活動(dòng)，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作新局面而努力工作。

　　二、主要工作：

　　1、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：

　�。�1）加強隊室的建設與利用。去年學(xué)校隊室被評為區三星級隊室，這是上級領(lǐng)導對我校少先隊組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續要精心設計，布置做到規范有特色，有一定規格，真正發(fā)揮隊室應有的作用。

　�。�2）繼續發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規管理服務(wù)。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養一批有能力、有一定創(chuàng )新精神的“小記者”。

　　2、切實(shí)加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著(zhù)少先隊工作的開(kāi)展以及質(zhì)量。根據時(shí)代形勢發(fā)展要求，著(zhù)力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時(shí)代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質(zhì)、加強輔導員培訓作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來(lái)抓。要進(jìn)一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動(dòng)觀(guān)摩，通過(guò)培訓，努力建設一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強自身學(xué)習能力和教學(xué)科研能力的輔導員隊伍，為開(kāi)展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。

　　3、深化創(chuàng )建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)。各中隊要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進(jìn)行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進(jìn)一步完善“青少年維權崗”領(lǐng)導機構，健全實(shí)施網(wǎng)絡(luò )。

　　本學(xué)期，各中隊在制定工作計劃和具體的實(shí)施意見(jiàn)時(shí)，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，明確機構的任務(wù)、職責，規劃實(shí)施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責到位。通過(guò)知識競賽、征文、講座、以案說(shuō)法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動(dòng)，增強青少年的法制意識、法制觀(guān)念和自覺(jué)運用法律維護自身權益的能力。其次要開(kāi)展自護教育活動(dòng)，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規定，積極開(kāi)展青少年自我保護教育。

　　4、利用重大節日開(kāi)展豐富多彩的主題隊活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)少先隊工作的全面進(jìn)步�；顒�(dòng)是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開(kāi)展一些少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，豐富隊員的生活，培養隊員能力，并在活動(dòng)中培養隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹(shù)立“從小為校爭光彩，長(cháng)大為國作貢獻”理想。

　　5、加強常規工作，參與學(xué)校常規管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實(shí)抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學(xué)習、活動(dòng)中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項”評比，并有機地同學(xué)校中心工作結合起來(lái)，努力營(yíng)造健康、安全、文明的學(xué)習環(huán)境。

　　三、工作安排內

　　九月：“自我服務(wù)”養成教育活動(dòng)

　　十月：

　　科技制作

　　國慶節慶�；顒�(dòng)

　　十一月：書(shū)畫(huà)藝術(shù)節，爭當‘小藝術(shù)家’活動(dòng)

　　十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設

　　元月：紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報活動(dòng)

　　二月：優(yōu)秀中隊評選

活動(dòng)計劃六篇5

　　活動(dòng)意義：當代老年人是政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的創(chuàng )造者，是優(yōu)秀傳統文化的傳播者。老年人的智慧、知識和經(jīng)驗是社會(huì )的寶貴財富，做好老齡工作是當前人口老化嚴峻形勢的需要，也是滿(mǎn)足老年人物質(zhì)和精神文化生活的迫切需要。響應國家、省老齡委開(kāi)展敬老月活動(dòng)的號召，在10月敬老月來(lái)臨之際，我社區決定舉辦主題為：“桑榆未晚，為霞滿(mǎn)天”的老年活動(dòng)，為老年人創(chuàng )造交流展示的機會(huì )，豐富老年生活，感悟幸福真諦，同時(shí)也教育青少年尊老愛(ài)老的社會(huì )風(fēng)尚。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月21日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：兒童公園

　　參與人群：轄區60歲以上老人為主

　　活動(dòng)內容：

　　1、“夕陽(yáng)晚情”影像展(約20戶(hù))

　　1精彩無(wú)限——外出旅游照片 ○

　　2情比金堅——金婚照片 ○

　　3幸福人生——全家福照片 ○

　　每家的照片下另附文字說(shuō)明，制作展板，可長(cháng)期保存、展示

　　2、 兒童表演節目或敬老小禮品(20個(gè))

　　聯(lián)系轄區幼兒園或小學(xué)組織

　　3、現場(chǎng)健康義診

　　聯(lián)系衛生服務(wù)站或合作醫院肛泰醫院

　　4、 自?shī)首詷?lè )文藝表演

　　邀請戲曲愛(ài)好者、社區器樂(lè )隊、舞蹈隊表演

　　5、 穿插有獎知識競賽：

　　內容 1、健康知識問(wèn)答15個(gè)

　　2、法律知識問(wèn)答15個(gè)

　　參與方式：搶答。

　　6、 現場(chǎng)頒獎：

　　健康老人、快樂(lè )老人、學(xué)習老人、 熱心老人、時(shí)尚老人、才藝老人、幸福老人

　　活動(dòng)所需物品：

　　橫幅兩副、展板20個(gè)、紀念禮品60個(gè)、證書(shū)7個(gè)，獎品7個(gè)，

　　音響設備一套，桌椅板凳若干，氣球彩帶等若干

　　活動(dòng)預算：

　　橫幅100元，展板1000元，禮品600元，證書(shū)70元，獎品200元，氣球彩帶30元�？傆嫞�20xx元

　　工作安排：

　　1.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃

　　2、遞交計劃和審批，申請活動(dòng)經(jīng)費

　　3、活動(dòng)宣傳，征集作品

　　4、聯(lián)系合作單位

　　5、購買(mǎi)和準備所需物品

　　說(shuō)明：如遇到惡劣天氣不能進(jìn)行，活動(dòng)將推遲，具體時(shí)間再作商榷！

活動(dòng)計劃六篇6

　　為進(jìn)一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，營(yíng)造扶殘助殘的社良好風(fēng)尚，在世界助殘日到來(lái)之際，實(shí)驗初中多措并舉，切實(shí)保障殘孤學(xué)生與特異體質(zhì)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，主要活動(dòng)計劃如下：

　　一是強化摸底排查，保護學(xué)生隱私。學(xué)校政教處多次組織對特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸查，不僅關(guān)注學(xué)生身體情況，同時(shí)注重對學(xué)生心理健康情況的摸查。并制定專(zhuān)項措施，建立責任師生包靠制度，對特異體質(zhì)、特殊心理等特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶與疏導。與班主任簽訂保密協(xié)議，保證對摸查情況不外泄，不私用，切實(shí)保護學(xué)生的個(gè)人隱私。

　　二是做好宣傳工作，營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)校成立了由主要負責人任組長(cháng)的特異體質(zhì)和殘孤學(xué)生扶助工作領(lǐng)導小組，明確個(gè)人職責。利用升旗儀式開(kāi)展“攜手向前，共迎明天”主題演講，向全體師生發(fā)出倡議，號召全體師生行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注殘孤人士，為他們做一些力所能及的事，營(yíng)造助殘扶殘的良好氛圍。

　　三是開(kāi)展研學(xué)旅行，開(kāi)闊學(xué)生視野。學(xué)校積極利用社會(huì )資源，緊密籌劃，精心組織，依托專(zhuān)門(mén)研學(xué)旅游組織，在家委會(huì )的組織下，前往諸城暴龍館和劉家莊抗戰紀念館開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，開(kāi)展科技之旅和紅色之旅，對于特異體質(zhì)學(xué)生，班主任全程關(guān)注，安排小組學(xué)生幫助和照顧，讓他們充分感受到集體的溫暖，又照顧他們的心理狀態(tài)，不讓他們因身體情況而自卑。

　　四是成立助殘志愿小隊，開(kāi)展助殘扶殘活動(dòng)。學(xué)校在各班級愛(ài)心社團的基礎上，成立18支助殘支援小隊，深入敬老院、福利中心和特教學(xué)校，對孤殘人士進(jìn)行物質(zhì)幫扶，通過(guò)拉家常、詢(xún)問(wèn)生活情況、才藝展示進(jìn)行精神慰藉與精神關(guān)懷。走進(jìn)社區進(jìn)行世界助殘日的宣傳，營(yíng)造社區扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，讓普愛(ài)的陽(yáng)光照遍每一位身障人士的心靈。

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