老師年級組工作計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的老師年級組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師年級組工作計劃1

　　一、指導思想

　　以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1從養成教育入手，認真觀(guān)察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　2、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng )新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。

　　3、開(kāi)展各年級組互相觀(guān)摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項準備工作。

　　4、做好本年級組的保教協(xié)調工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強現代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果。

　　5、組織好每周三和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。

　　三、本學(xué)期工作目標及措施

　　1、教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。

　　2、利用業(yè)余時(shí)間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。

　　3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預約交流學(xué)習。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng )新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫(xiě)有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，

　　4、做好家長(cháng)工作。設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家教座談會(huì );利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　四、具體工作安排

　　二月底

　　1、主題活動(dòng)：難忘的春節。

　　2、穩定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。

　　3、組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn)，根據實(shí)際情況修訂計劃。

　　4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊。

　　5.搜集區域材料，為幼兒提供豐富的區域活動(dòng)環(huán)境。

　　三月份

　　1、根據市編教材預設主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。

　　2、學(xué)習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規范動(dòng)作。

　　3、年級組討論：如何組織幼兒度過(guò)美麗而難忘的春天?

　　4、組織大班年級組體育比賽。

　　四月份

　　1、預設主題：美麗的春天等

　　2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運動(dòng)會(huì )

　　3、園內任務(wù)：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。

　　4、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。(以后每月相同)

　　五月份

　　1、圍繞“五一”節開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

　　2、六一節節目準備，使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

　　六月份

　　1、六一文藝表演節目。

　　2、預設主題：小學(xué)在等我等

　　3、幼小銜接活動(dòng)：參觀(guān)小學(xué)。

　　七月

　　1、做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。準備畢業(yè)典禮節目。

　　2、準備畢業(yè)典禮。

老師年級組工作計劃2

　　一、工作目標：

　　1、努力營(yíng)造“團結、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng )造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色，結合年級組實(shí)際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展”為目標，促進(jìn)學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。

　　3、加強安全教育管理，提高防患意識，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

　　4、落實(shí)財產(chǎn)管理制度，做到公共財物不人為破壞、不流失。

　　5、逐步向年級組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法，讓教師更有效地、有針對性地開(kāi)展工作。

　　6、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，在抓好雙基的同時(shí)，注重提高，努力在升學(xué)考試中考出好成績(jì)。

　　7、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展情況，科學(xué)提高后進(jìn)生的轉化率。

　　二、現狀分析：

　　1、教師隊伍穩定，能較好地在工作中體現學(xué)校辦學(xué)理念。

　　2、教師隊伍有團結基礎，有愉快、向上的精神根基。

　　3、師生關(guān)系融洽，組內班級之間有良好的競爭環(huán)境。

　　4、絕大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習習慣和方法較好，有自己學(xué)習意識。

　　5、家校聯(lián)系工作開(kāi)展比較到位，對學(xué)生的教育有較好督促作用。

　　6、離優(yōu)生的培養目標還有一定差距，對優(yōu)生培養效率還為低下。

　　7、學(xué)生的.行為習慣和行動(dòng)能力培養還要進(jìn)一步加強。

　　三、具體措施：

　　1、進(jìn)一步做好“引導學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認識、自我反思及自我發(fā)展能力。結合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習慣和行動(dòng)能力培養目標，讓學(xué)生每周深化一條，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，以目標的形式對學(xué)生的良好習慣養成形成更好監督、促進(jìn)作用。班主任每周班會(huì )前利用時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動(dòng)班級形成合力。

　　2、在教學(xué)上，充分利用已有的備課集體，以備課組長(cháng)為核心，營(yíng)造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍，集老師的智慧為一體，深入研究領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)教法，新的教學(xué)精神，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標的內涵，貫穿于教育教學(xué)中。進(jìn)一步協(xié)調各科作業(yè)，真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的教學(xué)方針，同時(shí)要求各項作業(yè)中要有針對性，鞏固性，思維開(kāi)發(fā)性，充分具備學(xué)科知識的延伸性。

　　為了確保升中的優(yōu)秀比例，同時(shí)不人為加大學(xué)生的負擔，變相進(jìn)行題海戰術(shù)，本學(xué)期要求各個(gè)備課組進(jìn)一步精心備課，更好地團結協(xié)作，資源共享，提高課堂質(zhì)量。為了讓學(xué)生適應升中學(xué)的考試要求，本學(xué)期語(yǔ)、數、英三科每?jì)芍芤詡湔n組為單位命題讓學(xué)生進(jìn)行訓練，為升中學(xué)考試打下堅實(shí)的基礎。

　　3、進(jìn)一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行。同時(shí)，加強家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步挖掘教育資源，讓家長(cháng)更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作。

　　4、進(jìn)一步觀(guān)察了解孩子們的學(xué)習動(dòng)態(tài)、情緒變化。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，有效地協(xié)調班級之間、老師之間的工作，讓整個(gè)年級穩步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。

　　5、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現問(wèn)題，消除危險和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。

　　6、大力配合少先大隊部的工作，使每個(gè)中隊行動(dòng)起來(lái)，形成鮮活的集體，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì )責任感。

　　7、加強早讀的管理與指導，讓學(xué)生能真正利用早讀時(shí)間“讀”起來(lái)，要突出學(xué)生的能力培養。

　　8、加強后進(jìn)生的跟進(jìn)工作，把后進(jìn)生的轉化率做為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，每學(xué)期的后進(jìn)生轉化率初步計劃納入教師考核內容。

　　9、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長(cháng)，加強孩子學(xué)習習慣的培養及教育，特別是寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢等習慣的培養。并經(jīng)常提醒指導學(xué)正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長(cháng)時(shí)間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時(shí)間。

　　10、語(yǔ)文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導與督促工作，以此擴大學(xué)生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書(shū)目的引導，讓學(xué)生看該看的書(shū)，并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。

　　11、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力，特別是在無(wú)人監督時(shí)教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個(gè)性的同時(shí)，加強文明禮儀教育。

　　12、努力做好本學(xué)期的活動(dòng)策劃及組織工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中有體會(huì )有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。

　　13、定期給學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員工作，增強他們的自信心，為升中學(xué)考試做好鋪墊。

老師年級組工作計劃3

　　一、基本情況

　　一年級共7個(gè)班，二年級共8個(gè)班。本學(xué)期我們還將發(fā)揚以往“團結、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，努力調動(dòng)本年級組全體教師的工作積極性，根據年級孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(cháng)的活動(dòng)，讓孩子們在競爭中學(xué)會(huì )合作，在競爭中學(xué)會(huì )生活，在競爭中學(xué)會(huì )創(chuàng )新，使年級組各項工作再上一個(gè)新臺階。

　　二、指導思想

　　1、以求實(shí)創(chuàng )新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實(shí)有效地努力工作，突出素質(zhì)教育新形象，以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心。

　　2、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導，以德育課題研究為主線(xiàn)，堅持以“培養秀外慧中的兒童”為宗旨。

　　3、加強級組的團隊意識，培養優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。

　　4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學(xué)理念和教育機制，提高他們管理班級的能力。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、根據本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織教育活動(dòng)、德育活動(dòng)，力爭做到教學(xué)效果、德育效果明顯。

　　2、配合教導處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養成、常規教育。

　　3、加強對學(xué)生的安全教育，注重學(xué)生安全意識教育，防止不安全事故的發(fā)生。

　　4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學(xué)理念和教育機制，提高他們管理班級的能力。

　　5、根據學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況，嚴格要求本年級組學(xué)生落實(shí)好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，從行為習慣抓起，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。

　　6、做好日常年級管理工作，充分利用課余時(shí)間和班會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力使本年級組成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級、團結友愛(ài)、勤奮學(xué)習、遵守紀律的優(yōu)秀年級組。

　　四、工作目標

　　1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體，使我組教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執教，塑造教育良好形象。

　　2、組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習學(xué)生評價(jià)的理論，共同討論評價(jià)的具體措施并付諸行動(dòng)，提高班主任的工作方法，通過(guò)引導、教育、內化，使孩子們從小養良好的學(xué)習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

　　3、認真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績(jì)優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。

　　五、工作措施

　　1、加強教師隊伍建設，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要提高教師的思想素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)年級組會(huì )、班主任會(huì )，參加政治學(xué)習，提高全年級組教師的思想認識，統一思想，從而達到行動(dòng)上的統一，提高教師自己的思想政治覺(jué)悟。

　　2、提高全年級教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級組安排的學(xué)習時(shí)間，共同學(xué)習最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時(shí)教學(xué)生學(xué)法，力求把素質(zhì)教育落到實(shí)處。

　　3、認真檢查督促年級組全體教師常規工作，如從學(xué)生作業(yè)、家長(cháng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平、公正的評價(jià)老師一學(xué)期的工作。

　　4、認真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項工作，及時(shí)協(xié)調學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長(cháng)與老師之間的關(guān)系。

　　5、正確處理和協(xié)調家長(cháng)關(guān)系，加強與家長(cháng)的溝通合作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的大環(huán)境。

　　六、工作要點(diǎn)

　　九月份：

　　1、布置好教室，做好教室清潔工作，進(jìn)行新生入學(xué)前培訓。組織學(xué)習《小學(xué)生守則》，嚴格抓好常規訓練，培養良好的學(xué)習習慣。

　　2、擬定級組計劃，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和新課程標準。

　　3、加強安全教育，安全教育警鐘長(cháng)鳴。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、傳統美德教育。

　　5、開(kāi)展尊師重教教育活動(dòng)。

　　6、做好迎國慶、頌祖國工作。

　　十月份：

　　1、抓好經(jīng)常性的規范教育，形成良好的行為習慣。

　　2、重點(diǎn)做好家長(cháng)開(kāi)放日工作。

　　十一月份：

　　1、根據一、二年級的年齡特點(diǎn)如何更有效地培養學(xué)生的行為習慣，進(jìn)行討論。

　　2、繼續抓好“兩操”訓練工作。

　　3、班主任經(jīng)驗交流會(huì )，不斷學(xué)習，提高班主任工作能力。

　　4、認真做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　十二月份

　　1、加強安全、紀律、文明禮儀、衛生等教育。

　　2、積極組織學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的“書(shū)香氛圍”。

　　3、如何更有效地培養學(xué)生的行為習慣實(shí)施后進(jìn)行總結。

　　一月份：

　　1、填寫(xiě)好各種表冊。

　　2、做好學(xué)生期末的綜合素質(zhì)評比工作。

　　3、指導學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假，以做一個(gè)有禮貌、遵紀守法的小公民為主題班會(huì )，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快的春節。

老師年級組工作計劃4

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期小班年級組工作計劃，繼續圍繞“新綱要”精神的滲透，全面提高保教質(zhì)量，加強安全意識，全面開(kāi)展“馬宏雙語(yǔ)”課題教學(xué)，提高本年級組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，為爭創(chuàng )園“優(yōu)秀年級組”而努力。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　(一)、應把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。

　　由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì )，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難，及時(shí)解決，使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。

　　(二)、抓緊抓好年級組內常規管理工作

　　1、強調以常規為主，教育為導，認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

　　2、重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

　　3、年級組長(cháng)及時(shí)進(jìn)行常規方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長(cháng)園地，隨時(shí)抽查課前準備工作。

　　4、健全體育活動(dòng)、區域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄。

　　5、每月進(jìn)行二次學(xué)習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。

　　(三)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行每月考核，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。

　　針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，接受新的教育信息。

　　1、年級組開(kāi)展每月一次的考核工作，增強責任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(cháng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。

　　2、托班老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，開(kāi)展親子活動(dòng)及字母新授課。

　　3、元旦進(jìn)行年級組親子活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加。

　　4、 11月份開(kāi)展半日活動(dòng)，家長(cháng)觀(guān)摩雙語(yǔ)課。

　　5、認真配合好雙語(yǔ)課題組的工作，進(jìn)行馬宏雙語(yǔ)的探索。

　　(四)家長(cháng)工作

　　家長(cháng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(cháng)，按家長(cháng)要求，根據不同情況及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。

　　1、開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長(cháng)配合的工作。

　　2、定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。

　　3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。

　　(五)、月份工作安排：

　　九月份：

　　1、本月考核內容：馬宏雙語(yǔ)字母操考核。(月底)

　　2、召開(kāi)年級組會(huì )議，宣讀年級組計劃進(jìn)行討論修改。

　　3、各班正常開(kāi)展教學(xué)，制定班級計劃。

　　4、進(jìn)行課程安排調整。

　　十月份：

　　1、本月考核內容：以“豐收的秋天”(小班)“秋天的水果”(托班)為主題進(jìn)行自然角布置的考核

　　2、幼兒一日常規檢查。

　　3、設計教學(xué)質(zhì)活動(dòng)內容，教師集體備課，為半日活動(dòng)做準備。

　　十一月份：

　　1、本月考核內容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核

　　2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

　　3、托班開(kāi)放“親子活動(dòng)”。

　　4、幼兒涂色比賽(小托班)

　　十二月份：

　　1、本月考核內容：各班自定主題進(jìn)行區域活動(dòng)考核(小班)

　　字母新授課(托班)

　　2、馬宏雙語(yǔ)匯報

　　活動(dòng)場(chǎng)。

　　3、為年級組“元旦親子活動(dòng)”做準備工作。

　　一月份：

　　1、慶“元旦”幼兒親子活動(dòng)。

　　2、教師撰寫(xiě)、交流總結，年級組結束工作。

　　3、發(fā)放幼兒成績(jì)冊及各類(lèi)物品。

　　4、物品歸放、清點(diǎn)。

老師年級組工作計劃5

　　一、指導思想

　　以“健康第一、德育為先專(zhuān)業(yè)發(fā)展、慶祝校慶、提升內涵”為指導思想，結合一年級的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作計劃和重點(diǎn)，加強團隊意識，培養合作精神。全體組員將以“班教小組合作管理”為重點(diǎn)，以提高本年級教學(xué)水平為切入點(diǎn)，集合大家的智慧，扎實(shí)做好本職工作,全方位服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生，為他們的全面發(fā)展，健康成長(cháng)奠定良好的基礎。

　　二、工作目標

　　(一)德育方面

　　1、加強師德自身建設，努力創(chuàng )建和諧的學(xué)習環(huán)境。

　　2、堅決杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生確保安全第一。

　　3、進(jìn)一步做好班教小組工作，加強德育隊伍建設。

　　4、結合雛鷹爭章，繼續開(kāi)展“穆源學(xué)堂十佳學(xué)童”評比活動(dòng)。

　　5、加強養正學(xué)堂建設，培養學(xué)生良好行為習慣。

　　6、積極配合各部門(mén)工作，以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　7、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解。

　　(二)教學(xué)方面

　　1、繼續以“四步八環(huán)”小組合作為課堂教學(xué)途徑，積極探索高效課堂教學(xué)模式。

　　2、以學(xué)生發(fā)展為根本，更新教學(xué)理念，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習的能力。尤其要組織全組成員開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)困生的活動(dòng)，努力做好學(xué)困生轉化工作。

　　3、構建和諧的組內環(huán)境，加強教研組活動(dòng)管理，提高備課質(zhì)量。

　　4、努力配合學(xué)校以穆源110年校慶為契機開(kāi)展系列教育教學(xué)活動(dòng)。

　　三、工作重點(diǎn)以及措施

　　(一)加強師德師風(fēng)建設

　　1、努力學(xué)習理論知識，全面樹(shù)立為學(xué)生、為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識。

　　2、進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班教組長(cháng)、組員教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。班教組長(cháng)有帶頭、指導意識，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。

　　3、積極參加學(xué)校開(kāi)展的“智慧論壇”、“經(jīng)驗交流”等主題活動(dòng)，努力打造一支“有責任、有智慧、有愛(ài)心”為價(jià)值取向的師德團隊。

　　(二)德育為先，狠抓常規

　　1、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“禮儀、安全、衛生、守紀、健體”五個(gè)方面加強對學(xué)生教育，著(zhù)力抓好“學(xué)生在校一日常規”、積極開(kāi)展“八禮四儀”教育。讓學(xué)生文明有禮，行為謙恭。

　　2、充分利用午會(huì )時(shí)間，有計劃地對學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、禮儀、生活三方面的每周重點(diǎn)教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)。

　　3、各班級繼續設立自我教育服務(wù)崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。

　　4、進(jìn)行“民族小使者”“自律小先鋒”“安全小衛士”“體育小健將”“衛生小能人”5個(gè)單項的培育活動(dòng)，在年級中營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　5、全組教師都要認真落實(shí)學(xué)校安全措施條例，都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。

　　6、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。

　　(三)抓實(shí)教科研努力提高業(yè)務(wù)水平

　　1、全組教師均要積極參與學(xué)校的“四步八環(huán)”課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓“小組合作”“四步八環(huán)”的理念、實(shí)踐真正走進(jìn)每一個(gè)老師和學(xué)生的心中，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、經(jīng)常組織組內教師進(jìn)行交流，努力指導教師要善于駕馭教材，創(chuàng )新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系。加強“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。

　　3、努力做到因材施教，把課堂還給學(xué)生備好課，精講精練。真正讓學(xué)生大聲說(shuō)話(huà)，大膽表達，大方交流，大氣做人。

　　總之，我們組內全體教師一定精誠團結，努力拼搏，爭取把一年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。

　　3、技防設備設施維修保養。

　　4、中秋節值班工作。

　　5、檢查食堂水電氣的安全狀況。

　　6、組織后勤工作人員學(xué)習安全衛生方面的制度要求

　　7、修訂完善各類(lèi)安全預案、制度。

　　8、每月安全工作的巡查與反饋。

　　9、安全疏散演練。

　　10、周邊環(huán)境、校舍安全排查。

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