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體育教師新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-12-24 17:40:13 工作計劃 我要投稿

2022年體育教師新學(xué)期工作計劃(通用5篇)

  時(shí)間稍縱即逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的2022年體育教師新學(xué)期工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年體育教師新學(xué)期工作計劃(通用5篇)

  體育教師新學(xué)期工作計劃1

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,根據校年度研修計劃,制定個(gè)人研修計劃如下:

  一、轉變教育理念,迎接新的挑戰

  1、新的課程標準,體現以人為本的思想。根據課改的指導思想,學(xué)生是知識的建構者,學(xué)生是自主的學(xué)習者,通過(guò)自主的知識建構活動(dòng),學(xué)生的創(chuàng )造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮,情意得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展。

  2、樹(shù)立了“健康第一”的思想,體現身體、心理、社會(huì )“三維”健康觀(guān),實(shí)現運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì )適應五個(gè)領(lǐng)域目標。

  二、熟悉新課程標準的要求在實(shí)踐中總結經(jīng)驗

  1、課堂的觀(guān)念變了

 、僬n堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動(dòng)的舞臺。

 、谡n堂不再是進(jìn)行訓練的場(chǎng)所,而是引導學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。體育教學(xué)需要練習,但更需要興趣。

 、壅n堂不只是傳授知識的場(chǎng)所,而更應該是探究知識的場(chǎng)所。

 、苷n堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場(chǎng)所,而是教師教育智慧充分展示的場(chǎng)所。

  2、教學(xué)內容選擇余地大。我可以根據學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),針對體育與健康課程標準,對教學(xué)內容和教材處理更加機動(dòng)靈活。

  3、評價(jià)方法有所改變。新課程體現以人為本的思想,要求評價(jià)采用自模和常模評價(jià)相結合,重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生的積極性、自主意識明顯提高。

  4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會(huì )三維健康觀(guān)和五個(gè)領(lǐng)域的目標。

  5、注重學(xué)生興趣的培養。在實(shí)踐中,重視學(xué)生興趣的培養,形成特長(cháng),為學(xué)生終身體育打好基礎。學(xué)生在課堂中表現積極、認真,學(xué)習效果好。

  6、嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法,以提高教學(xué)實(shí)效。

  總之,本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,充分利用現代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現時(shí)時(shí)學(xué)習,處處學(xué)習,高效率學(xué)習,真正把校本研修變成自己的終身學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),完善自我。

  體育教師新學(xué)期工作計劃2

  一、教學(xué)工作的計劃

 。1)學(xué)生情景分析:高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數較多,高二年選項出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項時(shí)的基本情景,對于學(xué)習時(shí)起到這個(gè)項目的連續性有必須的幫忙。學(xué)習時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在必須程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

 。2)教材與教輔分析

 、俜治鼋滩呐c教輔的資料與結構:這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習興趣,從資料與結構上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,異常是動(dòng)作的到位,學(xué)不在多,而在精。

 、诜治鼋滩牡奶攸c(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習,興趣比較濃,對于學(xué)習過(guò)程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不一樣者的學(xué)習;重點(diǎn)在于武德,這是本個(gè)項目開(kāi)設的重點(diǎn),也是教學(xué)過(guò)程中最重最重的重點(diǎn),讓學(xué)生明白學(xué)習的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng)。

 、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學(xué)生學(xué)會(huì )合理掌握練習與討論的時(shí)間,了解實(shí)現目標時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗提高和成功的`過(guò)程中,表現出適宜的自信心,構成勇于克服困難向上,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現代社會(huì )所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會(huì )需要相聯(lián)系,表現出良好的體育道德品質(zhì),結合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià);加強研究性的學(xué)習,去討論與研究技能的實(shí)用性,加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節。

 。3)教學(xué)目標

 、倏傮w目標:建立“健康第一”的理念,培養學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習“永春白鶴拳”興趣,培養學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不一樣需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結合學(xué)校的實(shí)際情景,設計本教學(xué)工作計劃,以滿(mǎn)足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運動(dòng)體驗和理解,保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習中修滿(mǎn)2學(xué)分。加強學(xué)習“永春白鶴拳”的基本套路,加強學(xué)習的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),異常是武德的培養。

 、诰唧w目標

  運動(dòng)參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學(xué)鍛煉的原則,制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計劃。c學(xué)會(huì )評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

  運動(dòng)技能:a認識武術(shù)運動(dòng)項目的價(jià)值,并關(guān)注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰術(shù)水平,并進(jìn)一步加強技、戰術(shù)的運用本事。c學(xué)習并掌握社會(huì )條件下活動(dòng)的技能與方法,并掌握運動(dòng)創(chuàng )傷時(shí)和緊急情景下的簡(jiǎn)易處理方法。

  身體健康:a能經(jīng)過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學(xué)習、生活中和重要意義。c構成良好的生活方式與健康行為。心理健康:a自覺(jué)經(jīng)過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動(dòng)中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習中體驗到戰勝困難帶來(lái)喜悅。

  社會(huì )適應:a在學(xué)習活動(dòng)中表現出良好的體育道德與合作創(chuàng )新精神。b具有經(jīng)過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的本事。

 。4)教學(xué)措施

  采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習,教師評價(jià),再進(jìn)行個(gè)別指導,后進(jìn)行學(xué)生練習,最終進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結合的方式方法,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法更好地完成教學(xué)任務(wù),到達教學(xué)目標;實(shí)行培優(yōu)扶中輔差采用學(xué)習小組的建立,加強學(xué)習小組的相互學(xué)習、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習的效率;加強多邊學(xué)科的整合,異常是加強心理健康的教育,加強運動(dòng)力學(xué)、運動(dòng)醫學(xué)等進(jìn)行學(xué)習,以提升學(xué)生的運動(dòng)自我保護意識與本事。

  二、教學(xué)研究的計劃

 。1)課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué);提出“趣味奧運會(huì )進(jìn)入學(xué)!钡恼n題進(jìn)行研究。

 。2)校本教研:加強校本課程的開(kāi)發(fā),加強體育備課組的教研本事,做為備課組長(cháng)的我與其他教師加強討論校本的研究與開(kāi)發(fā),本次校本開(kāi)發(fā)利用了三個(gè)資料:“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

 。3)論文撰寫(xiě):結合課題研究的資料進(jìn)行撰寫(xiě),異常是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫(xiě)論文,宣揚“xx體育”的品牌文化建設。

 。4)校際、教研組、備課組教研活動(dòng):做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展好教研活動(dòng),履行職責;參加校際組開(kāi)展的各項活動(dòng),加強提升在校際組的教研水平;參加教研組的各項活動(dòng),提升教研水平;做為備課組長(cháng)的我,我計劃著(zhù)進(jìn)取組織本組教師一齊提高高中的課改力度與水平,集中教師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現的一系列問(wèn)題,針對選項會(huì )出現的問(wèn)題進(jìn)行溝通,加強學(xué)習過(guò)程的評價(jià),協(xié)調選項資料的評價(jià)標準及認證過(guò)程。

 。5)公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評課。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課的機會(huì )的掌握,加強本校的聽(tīng)課,外校的聽(tīng)課,繼續向各位開(kāi)課教師進(jìn)行學(xué)習充電。評課,提出自我的意見(jiàn),針對課上出現的不一樣看法大膽提出,努力提升自我的評課的水平,加強談話(huà)水平。

  三、繼續教育的計劃

 。1)自我培訓計劃:加強多方位立體化自我培訓,加強網(wǎng)絡(luò )、媒體、書(shū)本、培訓材料進(jìn)行自我的培訓,提升自我的內含,提高自我的各項素質(zhì),加強業(yè)務(wù)學(xué)習。

 。2)校外培訓、在職進(jìn)修計劃:加強網(wǎng)絡(luò )的視頻培訓,加強課改的業(yè)務(wù)培訓,加強網(wǎng)絡(luò )的培訓學(xué)習。

 。3)遠程培訓計劃:根據上級文件的要求進(jìn)行遠程培訓。

  四、其他工作計劃

  1、策劃、組織、實(shí)施“xx中學(xué)第二屆學(xué)校趣味體育活動(dòng)節”,提升學(xué);盍,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí),建立“xx體育”品牌的建設與推廣,加強師生的健身意識的培養。

  2、根據上級文件要求,組織各項體育比賽的訓練與參賽。

  3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專(zhuān)業(yè)考試的訓練,配合學(xué)校加強畢業(yè)班體育考試的訓練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過(guò)程活動(dòng)。

  4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節)。

  5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò )管理員進(jìn)行教師博客的建設與管理,并繼續xx中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設與管理,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )平臺作用的提升。

  6、協(xié)助心理咨詢(xún)室教師加強學(xué)生的心理輔導,加強心理活動(dòng)的開(kāi)展,并在xx中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開(kāi)設健康中心的欄目建設,并參與開(kāi)展青春期健康教育的活動(dòng),進(jìn)行小結趣味活動(dòng)帶給他們什么的研究。

  體育教師新學(xué)期工作計劃3

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,應對新的教育教學(xué)形式,應對新的教育教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作,現結合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計劃

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以xx區文教局xx年教育工作會(huì )議精神為指導,全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹(shù)立"健康第一"的指導思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,執行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標準,在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎上,培養學(xué)生特長(cháng),發(fā)展學(xué)生的本事,培養學(xué)生逐步養成"終身體育"的意識。

  二、奮斗目標

  1、按照國家課程計劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課,開(kāi)課率達100%。

  2、認真學(xué)習新教材,執行課程標準,完成規定的教學(xué)任務(wù)。

  3、結合體育教材向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,陶冶美的情操。

  4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率到達100%。

  5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

  6、學(xué)生體育合格率力爭到達98%以上。

  7、大課間操活動(dòng)堅持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生供給有效的體育活動(dòng)時(shí)間。

  8、參加教育局舉辦的各項文體活動(dòng),競賽活動(dòng),參與與提高并重,不斷提高運動(dòng)水平。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌婓w育教學(xué)管理,提高規范化課堂教學(xué)模式的構建。

  1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn),規范教學(xué)工作要求,把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。

  2、學(xué)習新課標,新教材,執行《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)體育課程標準的實(shí)踐,開(kāi)齊、開(kāi)全體育課,要求教師按規定的課時(shí)和課程計劃認真授課。

  3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強現有的設備的使用,充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),加強體育教學(xué)研究工作,確定出本學(xué)年的體育教研專(zhuān)題,并在時(shí)間中逐步實(shí)施,定期組織體育教研活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。

  5、在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義,團體主義,道德品質(zhì),行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學(xué)生美的情操。

 。ǘ┌l(fā)揮體育活動(dòng)對于學(xué)生本事培養的優(yōu)勢,加強兩操活動(dòng)的組織管理。

  1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭到達100%,形式要靈活多樣,以培養學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),以培養學(xué)生本事為主要出發(fā)點(diǎn)。

  2、本學(xué)期著(zhù)重組織學(xué)生開(kāi)展跳繩比賽,拔河比賽,棋類(lèi)比賽等活動(dòng),并進(jìn)取組織學(xué)生參加新興區文教局及市田徑運動(dòng)大會(huì ),并努力獲得優(yōu)異的成績(jì)。

  2、以同年組配合,協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則,以學(xué);顒(dòng)計劃為主體方向,班級活動(dòng)為基本資料開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課,并到達要有活動(dòng)記錄、結果。

  3、抓好兩操活動(dòng),使之堅持經(jīng)常,開(kāi)展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學(xué),并要求動(dòng)作到達規范,在同年組間進(jìn)行評比活動(dòng),到達以?xún)?yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動(dòng)的開(kāi)展到達上級要求,并逐漸提高。

  4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí),尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎工作,培養學(xué)生本事,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習的進(jìn)取性和興趣的逐步養成。

  體育教師新學(xué)期工作計劃4

  一、指導思想:

  為貫徹學(xué)校培訓活動(dòng)精神,本著(zhù)“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長(cháng)補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據學(xué)員實(shí)際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓老師一名:

  應紅心男體育副校長(cháng)

  三、帶教時(shí)間:xxxx年10月10日——10月25

  四、帶教內容:

  1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫(xiě);

  4、課余活動(dòng)及運動(dòng)隊建設的探討;

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實(shí)施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎;

  2、通過(guò)合作交流使應老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開(kāi)課時(shí)間:

  第8周星期一下午第1節課老校區操場(chǎng)

  七、具體聽(tīng)課安排:

  姓名日期節次班級內容地點(diǎn)

  王佩芳10/12周五第2節九(2、8)女蹲踞式起跑老校區操場(chǎng)南側

  李偉10/12周五第3節九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場(chǎng)南側

  于敏10/12周五第4節六(4、7)女各種方式的跳老校區操場(chǎng)北側

  陸翔10/15周一第5節六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項10/16周二第4節八(1、3)男軟式排球老校區操場(chǎng)

  遲立秋10/16周二第6節七(1、8)男籃球運球新校區籃球場(chǎng)

  金衛青10/17周三第2節七(6、14)女籃球老校區籃球場(chǎng)

  倪曉軍10/17周三第5節七(10、15)女投擲老校區操場(chǎng)

  吳敏10/17周三第6節六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場(chǎng)

  奚靜芬10/18周四第3節八(5、11)女軟式排球老校區操場(chǎng)

  一、整體目標

  堅持我!笆帧苯逃J,全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報告精神;進(jìn)一步創(chuàng )新教育教學(xué),和諧幼小銜接,重視習慣養成,夯實(shí)母語(yǔ)基礎,強化英語(yǔ)特色,突出教學(xué)中心,精心打造部門(mén)雙語(yǔ)文化品牌;團結緊張,嚴肅活潑,自醒自覺(jué),高質(zhì)高效,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向十周年校慶獻厚禮。

  二、工作理念

  1、堅持情商第一,寓學(xué)于樂(lè )。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養成好的習慣。

  2、堅持閱讀第一,快樂(lè )高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。

  3、堅持英語(yǔ)第一,學(xué)用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。

  4、堅持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個(gè)孩子;開(kāi)發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿(mǎn)靈性、悟性、個(gè)性、創(chuàng )造性。

  5、堅持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺(jué),自覺(jué)的教師最強大。真心愛(ài)學(xué)生,真才教學(xué)生,真知感染學(xué)生。

  三、常規工作

  1、進(jìn)一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個(gè)性課程、德育綜合主題活動(dòng)課程。

  一是抓好國家基礎課程,打穩根基。學(xué)習課程標準,堅持探索“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),在交流中學(xué),在發(fā)現中學(xué)。

  二是鞏固校本能力課程,強化技能。語(yǔ)文——上好每天十分鐘寫(xiě)字課、晨讀誦詩(shī)課、閱讀課、童話(huà)創(chuàng )作(演說(shuō)課)、語(yǔ)電課和中國傳統文化課。英語(yǔ)——上好唱背課、口語(yǔ)課、視聽(tīng)課、劍橋讀寫(xiě)課和英美傳統文化課。數學(xué)——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門(mén)綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專(zhuān)業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達課堂,保證準時(shí)開(kāi)課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理。

  三是堅持個(gè)性特長(cháng)課程,開(kāi)發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進(jìn)行。指導學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題,充分利用課余時(shí)間,注重過(guò)程研究,做好過(guò)程記錄,做好答辯展示,第三周準時(shí)開(kāi)課。建立語(yǔ)數英培優(yōu)班,并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內容,吸引學(xué)生。

  四是堅持德育綜合主題活動(dòng)課程,學(xué)會(huì )做人。繼續開(kāi)展以“孝心獻父母”為主題的德育活動(dòng):一活動(dòng)內容要做細、做小、做實(shí)在,有些內容不隨意更改,直到成習慣;二活動(dòng)影響要做大、做強、做深遠,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,調動(dòng)每一個(gè)家長(cháng)的積極性為我們服務(wù),直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來(lái)的”。繼續開(kāi)展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流,邀請家長(cháng)參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專(zhuān)集》,舉行“獻孝心”展示課,結合孝心活動(dòng)實(shí)行家訪(fǎng)等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻愛(ài)心”活動(dòng)中,學(xué)會(huì )孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動(dòng)中綻放。

  2、進(jìn)一步研究上下銜接:英語(yǔ)銜接、漢語(yǔ)銜接、生活銜接

  第一是初小與幼兒園的銜接。

  英語(yǔ)銜接:初小部“不能!,還需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實(shí)踐,總結了一條經(jīng)驗教訓:孩子從大班升上小學(xué)一年級,英語(yǔ)還需要強化,還需要入骨、入髓、入心。

  漢語(yǔ)銜接:初小部“不能緩”,更需要“強化”,否則得不償失。我校英語(yǔ)幼兒園為了突出英語(yǔ)特色,在漢語(yǔ)教學(xué)上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認識到自己所承擔的漢語(yǔ)啟蒙教學(xué)的重責,必須堅定“母語(yǔ)基礎”不動(dòng)搖。目前,小學(xué)人教版漢語(yǔ)教材還不能完全適合我校英語(yǔ)幼兒園大班升上來(lái)的學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要,還不能滿(mǎn)足這些學(xué)生對漢語(yǔ)學(xué)習的渴求。這使初小部的漢語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)更加艱巨。

  生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結合”。英語(yǔ)幼兒園“!弊滞怀,到了小學(xué),我們需要變“!睘椤胺觥、為“放”,重視培養學(xué)生自我管理的能力。

  體育教師新學(xué)期工作計劃5

  教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!

  一、二年級教學(xué)目標

  〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

  〈2〉知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

  〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),

  〈4〉游戲,

  〈5〉韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  〈6〉體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,

  體育課教學(xué)常規

  體育課教學(xué)應叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、教師方面

  1、認真備課。

  2、精心寫(xiě)好教案。

  3、準時(shí)上課。

  4、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱。

  5、鉆研教材。

  6、明確教材目的與任務(wù)。

  7、掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確,本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

  8、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意并做好妥善安排。

  二、學(xué)生方面

  1、學(xué)習目的明確。

  2、積極自覺(jué)的上好體育課,注意聽(tīng)講。

  3、積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。

  4、逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  5、上體育課著(zhù)裝要輕便、整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。

  6、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。

  7、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

  8、要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

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