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高二上學(xué)期班主任德育工作計劃

時(shí)間:2021-12-22 16:10:56 工作計劃 我要投稿

2022高二上學(xué)期班主任德育工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編為大家收集的2022高二上學(xué)期班主任德育工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022高二上學(xué)期班主任德育工作計劃

  高二上學(xué)期班主任德育工作計劃1

  1、繼續抓好三自教育工作安排好學(xué)生走廊執崗工作,發(fā)揮執周班的檢查作用,加強干事的監督管理培養學(xué)生自我管理能力。

  2、開(kāi)學(xué)初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會(huì ),對周工作進(jìn)行小結對下周工作提出要求做到工作有計劃,有布置,有總結。

  3、開(kāi)學(xué)初按學(xué)校安排的時(shí)間組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )遵循家長(cháng)會(huì )流程,班主任把工作做到實(shí)處,讓家長(cháng)滿(mǎn)意

  4、四月初組織學(xué)生大會(huì ),重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行紀律要求和學(xué)習要求以及安全教育

  5、抓好學(xué)生兩操工作,首先是指導學(xué)生有明確認識其次監督檢查管理做到有要求有檢查有批評,四月初對冬季長(cháng)跑工作進(jìn)行階段總結。

  6、每周組織班主任進(jìn)行一次管制刀具檢查,提高校園安全意識,月末假配合保衛科做好安全防控工作,確保工作的實(shí)效性。

  7、按學(xué)校的時(shí)間深入寢室對住宿生的內務(wù),衛生,安全隱患進(jìn)行監督檢查,確保住宿生的生活環(huán)境和安全。

  8、根據高二學(xué)生的實(shí)際情況本學(xué)期召開(kāi)三個(gè)班會(huì ): 做現代的守法公民搞好同學(xué)關(guān)系正常交往;理想植根于現實(shí)正確認識實(shí)事求是樹(shù)立正確的學(xué)習目標端正態(tài)度走進(jìn)高考走向高考;人才需要健全的人格讓學(xué)生成為品學(xué)端正講文明講禮貌提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)行禮儀教育。

  9、結合三自教育組織學(xué)生進(jìn)行弟子規學(xué)習,并與心理健康教育結合起來(lái)。

  10、配合教學(xué)工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過(guò)程的管理工作。11做好常規工作,衛生工作堅持長(cháng)抓不懈讓學(xué)生養成習慣課,堂教學(xué)管理形成制度化,嚴格檢查學(xué)生上課紀律,監督學(xué)生上好課,兩操檢查監督經(jīng);,有要求有檢查有批評有總結。 12做好學(xué)期班主任各項檔案收集工作。

  高二上學(xué)期班主任德育工作計劃2

  一、基本情況:

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,上課仍有學(xué)生睡覺(jué)現象,經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。

  二、學(xué)習情況:

  大部分學(xué)生基礎差,思維不活躍,作業(yè)不能單獨認真完成,仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現象。但也有少數學(xué)生有比較好的學(xué)習習慣。

  三、品德情況:

  學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  四、德育工作總目標

  1、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  2、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”。

  3、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  4、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

  5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  五、教育內容及措施:

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  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

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  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的`學(xué)習習慣,以求雙向了解。

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  1、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍,做好札記。

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  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

  高二上學(xué)期班主任德育工作計劃3

  一、指導思想

  遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響,指導學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  二、德育工作

  貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級,因為高一時(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的`高三學(xué)習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展。積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

  后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

  三、班級管理

  進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀律,著(zhù)裝,衛生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養成文明習慣。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。

 。1)嚴格貫徹《開(kāi)發(fā)區中學(xué)宿舍規范化要求》。

 。2)強化宿舍紀律和衛生的管理。

 。3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行宿舍長(cháng)負責制。

 。4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,積極配合教務(wù)處及宿舍管理員的管理工作。 組建班委會(huì ),團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。

  團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養,提高學(xué)生門(mén)的思想認識。 結合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規章制度,明確班級干部責任義務(wù)。班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表?yè)P,為其他同學(xué)起到帶頭作用。

  四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)

 。1)工作重點(diǎn)是常規管理,建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

 。2)搞好班級干部隊伍,是他們迅速成熟。大膽參與班級管理。

 。3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

 。4)結合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì )。

 。5)開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng),將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。

 。6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。

 。7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

 。8)結合期中考試,進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結,學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,召開(kāi)主題班會(huì ),交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習搞上去。

 。9)作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。

 。10)穩定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習考試作好準備。

 。11)總結本學(xué)期的班級工作。

 。12)學(xué)生評優(yōu)。

  高二上學(xué)期班主任德育工作計劃4

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),著(zhù)眼于受教育者終身的發(fā)展,形成終身學(xué)習的意識,培養在復雜的社會(huì )中的生存能力、發(fā)展能力、創(chuàng )新能力與服務(wù)社會(huì )的能力。

  二、德育目標

  通過(guò)常規工作的常抓不懈,進(jìn)一步培養鞏固學(xué)生自我管理能力;強化德育工作的系統化,提高德育工作的實(shí)效;教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),滲透成功教育理念,樹(shù)立年級班級的學(xué)生模范,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀(guān)和理想教育放在主導和核心地位,加強對學(xué)生的成人意識教育和社會(huì )責任感教育,樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和正確的愛(ài)情觀(guān)教育,強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

  三、工作策略

  強調教師的學(xué)習,提高工作的藝術(shù)性 強調教師的設計,形成工作的系統性 強調教師的觀(guān)察,提高工作的針對性

  四、學(xué)生特點(diǎn)

  高中二年級的學(xué)生屬于青年初期,這是世界觀(guān)、人生觀(guān)和理想形成的重要時(shí)期,他們開(kāi)始關(guān)心政治問(wèn)題,對美好未來(lái)的向往與追求強烈;他們的邏輯思維能力增強;他們時(shí)常體現出一定的獨立性和批判性;他們的自我意識增強,交往的需要更為強烈。

  五、工作安排

  貫穿全學(xué)期的常抓工作:

 。1)強調教師的理論學(xué)習,關(guān)注德育過(guò)程中的案例思考;

 。2)分時(shí)就餐、大課間、衛生、眼保操工作的常規檢查、督促、評比;

 。3)學(xué)生心理疏導、紀律觀(guān)念教育、行為習慣教育、安全教育、公物管理

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