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三年級體育教師教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-12-17 19:38:14 工作計劃 我要投稿

三年級體育教師教學(xué)工作計劃3篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的三年級體育教師教學(xué)工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

三年級體育教師教學(xué)工作計劃3篇

三年級體育教師教學(xué)工作計劃3篇1

  一、學(xué)生情況分析:

  我所教學(xué)的對象是三年級學(xué)生,學(xué)生上體育課的紀律比較差,每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情,每節課的準備運動(dòng)如做操或者跑步,學(xué)生們過(guò)于活潑,導致秩序大亂,學(xué)生們都比較喜歡自由活動(dòng),女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩,男生喜歡打乒乓球或者籃球,特別是喜歡玩球類(lèi),由于此類(lèi)的運動(dòng)缺乏創(chuàng )意跟新奇感,今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長(cháng),使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習接觸更多的體育項目,讓其善于學(xué)習新知識,掌握能力也逐漸提高,更使同學(xué)間彼此關(guān)照,共同克服困難,班級凝聚力比較強,

  二、全冊教材基本分析:

  知識從跑,跳過(guò)度到投擲,由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,以及上下肢之間的協(xié)調發(fā)展,知識難度逐漸提高,以及中間結合體操,武術(shù)知識,要求全面培養學(xué)生各方面的素質(zhì)、在這冊教材中,提高學(xué)習跳上,跳下能力,以及俯臥挺身的能力,加大學(xué)習難度,知識向多方面發(fā)展,延伸,特別是向更深的一層發(fā)展練習,使學(xué)生多接觸挑戰,如果敢于挑戰,那么學(xué)生在挑戰過(guò)后達到真正鍛煉身體的目的,反之,則達到不好的效果,形成畏懼的心理,因此教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了,要學(xué)習向更高更遠的發(fā)展,而且在后來(lái)的學(xué)習中又轉到對上身的練習,比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習的難度和寬度、體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等,對技能學(xué)習提出了新的要求,從這可以看出:體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺(jué)體育,真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì)。

  三、教學(xué)的重點(diǎn):

  對柔韌性的練習,以及武術(shù)的套路學(xué)習,投擲類(lèi)的項目如何投擲的更遠,球類(lèi)方面的控制球的能力,通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,前滾翻到縱叉,直

  跑屈腿跳高等運動(dòng)項目的基本知識,基本技術(shù),基本技能教學(xué)的難點(diǎn):學(xué)生學(xué)習的能力是造成學(xué)習技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一,在球類(lèi)游戲中,把球控制在自己手中,以及身體的先天因素也是造成學(xué)習技能的難度的原因之一,比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因,要使他們在體育課中也能鍛煉身體,這是更難的,所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作,因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習到位的最大原因。除此之外,柔韌性,彈跳能力等對學(xué)習技術(shù)的影響,身體的平衡能力,上下肢對運動(dòng)項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習好技巧的制約因素。

  四、教材總體目標:

  1、增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能;

  2、培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅持鍛煉的習慣;

  3、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;

  4、發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

  5、學(xué)會(huì )獲取現代社會(huì )中體育與健康知識的方法。

  6、通過(guò)練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺(jué)和協(xié)調靈敏等素質(zhì)。

  7、培養學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。

  8、學(xué)生能夠在音樂(lè )聲中創(chuàng )編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,并能夠模仿教師做練習;

  9、學(xué)生對體育課表現出學(xué)習興趣,將樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng);

  10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢;

  11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功的心情;

  12、在社會(huì )適應方面,學(xué)生應具有良好的合作精神,在活動(dòng)中表現出對他人的尊重和關(guān)心。

  五:教學(xué)的具體措施和輔助手段:

  由于新課標的下達,今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng )造,發(fā)揚創(chuàng )新精神,使自己的課堂中成為主人,學(xué)到老師教不到的知識。其他的一般是把教學(xué)內容融入到游戲中,以游戲的方式貫穿全課程,在游戲中結合比賽,使學(xué)生能夠學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續的動(dòng)作。在課堂中結合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸,以及奧運會(huì )的一些知識等等。

三年級體育教師教學(xué)工作計劃3篇2

  一、教材分析

  在《新課程標準》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!扼w育(與保。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分體現了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng )新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!

  二、學(xué)情分析

  1、學(xué)生通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習習慣正在逐步養成。根據學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的'項目,同時(shí)有必要輔助速度練習。

  2、三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側重學(xué)生的柔韌練習。

  3、根據前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看,學(xué)生的柔韌成績(jì)還可以,學(xué)生的體形練習需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級,要多做些速度練習。

  三、教學(xué)目標

 。1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

 。2)進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

 。3)體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、掌握基本的運動(dòng)技能,知道如何在運動(dòng)中保護自己。

  2、完成測試項目的訓練和提高。

  3、培養學(xué)生團結寫(xiě)作的精神。

  五、教學(xué)措施

  1、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。

  2、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

  3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。

  4、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養

三年級體育教師教學(xué)工作計劃3篇3

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、工作任務(wù)及要求

  1、抓好“兩操一活動(dòng)”,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,樹(shù)立遠大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第三是認真組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  2、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作,注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

  3、做好五月的田徑運動(dòng)會(huì )和十二月的冬季運動(dòng)會(huì )工作,組織學(xué)生積極訓練。本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。

  三、教學(xué)措施

  1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

  2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。

  4、依據學(xué)生的特點(diǎn),要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養學(xué)生的榮譽(yù)感。

  5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。

  6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

  7、積極倡導學(xué)生在體育活動(dòng)中,以健康第一為指導思想,配合好學(xué)校衛生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

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