關(guān)于處長(cháng)工作計劃三篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的處長(cháng)工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

處長(cháng)工作計劃 篇1

　　工作目標

　　一、理順處內工作秩序，調動(dòng)全處人員的積極性，共同搞好工作。我將在主管領(lǐng)導的支持下，明確職責分好工，使大家各司其職，各得其所，在各

　　自的工作崗位上，發(fā)揮聰明才智。

　　二、繼續打通課題申報渠道和“關(guān)節”。在打通市社科規劃辦、市教委、市科委發(fā)展中心、市教科院等課題申報渠道的基礎，爭取在2～3年內打開(kāi)

　　與市自然科學(xué)基金辦、市農委等系統的課題申報渠道。

　　三、理順“三農”服務(wù)工作。科研處作為學(xué)院“三農”服務(wù)中心的掛靠單位和辦事機構，要明確工作思路，在整合資源上下工夫。我將帶領(lǐng)三農服

　　務(wù)科的同志協(xié)調好各方面的關(guān)系，調動(dòng)各處室、各系部的力量，積極為郊區服務(wù)，使學(xué)院在郊區的聲望不斷得到提高。

　　四、做好學(xué)報工作。學(xué)報工作具有一定的基礎，但目前我們在辦刊思路和辦刊方向上與上級主管部門(mén)和學(xué)報界的主流方向還存在一定的差距，如果

　　我能擔任科研處處長(cháng)，我將帶領(lǐng)學(xué)報編輯部的同志積極探索，尋求一種適合我院學(xué)報發(fā)展的道路。

處長(cháng)工作計劃 篇2

　　一、工作思路

　　1．摸清底數，整合資源。首先要搞好學(xué)院內培訓資源調查，對四個(gè)校區內已具備的培訓條件、資格摸清底數，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，重新整合，做到規范化、制度化。其次要對郊區、行業(yè)內的培訓需求摸清底數，包括市農委新農村建設工作思路、目標、培訓整體規劃、培訓發(fā)展重點(diǎn)等，各區縣對高等職業(yè)人才的培訓需求等。

　　2．制定出今明兩年的整體規劃、培訓發(fā)展重點(diǎn)方向、目標、任務(wù)，關(guān)鍵在落實(shí)措施。

　　3．結合學(xué)院擬訂的內外培訓需求，繼續開(kāi)拓培訓渠道，開(kāi)展多方面、多層次的培訓合作。

　　4．協(xié)調好各部門(mén)關(guān)系，服務(wù)好各主管部門(mén)與培訓主體，調動(dòng)全處人員的.積極性，創(chuàng )造和諧工作環(huán)境，盡職盡責完成好聘期內的工作。

　　二、任期目標

　　1．在認真調研的基礎上，盡快擬定出符合學(xué)院發(fā)展需求的繼續教育管理相關(guān)規章制度，做到學(xué)院在職職工上至處級領(lǐng)導干部下至一般工作人員以及所有在校學(xué)生都能按照有關(guān)的繼續教育管理規定有章可循，有制度可以執行。

　　2．協(xié)調各部、系組織好在校學(xué)生參加社會(huì )各項崗位資格證書(shū)培訓及取證工作，并加強管理，做到收費合理，操作規范，證書(shū)有實(shí)效，取證率達到學(xué)院要求。

　　3．面向郊區、行業(yè)、社會(huì )作好各類(lèi)人員培訓服務(wù)工作，一是完成好農工委黨校的培訓計劃；二是為三農服務(wù)，辦好各類(lèi)中高層次管理人員培訓班；三是面向社會(huì )，開(kāi)展好各類(lèi)合作辦學(xué)服務(wù)；四是組織好各類(lèi)人員外出考察培訓。

處長(cháng)工作計劃 篇3

　　學(xué)生的教育管理工作關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，學(xué)生處是學(xué)院學(xué)生教育管理工作的職能部門(mén)，學(xué)生處長(cháng)要按照學(xué)院的要求，規劃學(xué)生教育管理工作，制定學(xué)生教育管理工作計劃并組織實(shí)施。所以我個(gè)人認為責任還是比較重大的。

　　如果我競聘成功，在今后的工作中，首先就要認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院<關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)>的有關(guān)精神，其次

　　以學(xué)院“十一五”規劃，示范校評估標準及學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)為指導，認真制定學(xué)生素質(zhì)教育計劃并組織實(shí)施，第三進(jìn)一步加強學(xué)生管理的建章

　　建制工作，加強輔導員隊伍，班主任隊伍和學(xué)生干部三支隊伍建設，努力實(shí)現工作創(chuàng )新，制度創(chuàng )新及考核創(chuàng )新。

　　如果領(lǐng)導給我這個(gè)工作的機會(huì )，我會(huì )以此為契機，以此為動(dòng)力，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)生工作新局面，為示范校評估和學(xué)院“十一五”規劃做出自己的貢獻。

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