2022年幼兒園教育教學(xué)的工作計劃（通用7篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計劃吧。怎樣寫(xiě)教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的2022年幼兒園教育教學(xué)的工作計劃（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教育教學(xué)的工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期圍繞幼兒園三年規劃，以“規范辦園、精細管理、提升內涵”為發(fā)展目標，結合《未成年人道德教育》的逐項要求，根據我園實(shí)際情況，以?xún)?yōu)化幼兒一日生活，建立良好的工作秩序和常規標準為核心，加強教育教學(xué)研究，在實(shí)踐→反思→改進(jìn)中提升教師的教育教學(xué)水平，打造優(yōu)秀教師隊伍，促進(jìn)幼兒、教師健康成長(cháng)。
二、年度教學(xué)工作目標
優(yōu)化課程，精華管理，強化隊伍，提升內涵，促進(jìn)幼兒、教師健康成長(cháng)。
三、學(xué)期重點(diǎn)目標
1.加強常規管理工作目標化、標準化、流程化、制度化的落實(shí)。
2.加強教師隊伍的建設，在層級培訓中提升全園教師的專(zhuān)業(yè)素養。
3.完善教科研組織建設，加大課題研究的力度
四、分解目標與措施
(一)精化管理
1、細化各項保教工作管理流程與制度，明確工作要求與規范，使常規管理走向目標化、標準化、流程化、制度化。
2、通過(guò)環(huán)節行政值班巡查及進(jìn)班指導、經(jīng)常巡視各班的保教工作開(kāi)展情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，為教師提高有效的指導策略。
3、要求進(jìn)班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規范，做到人到、心到，加強班級安全工作的管理，每月對幼兒做出正確的評價(jià)并及時(shí)向家長(cháng)反饋及時(shí)溝通調整。
4、各年級組和班組要根據本年度教學(xué)計劃，結合自己班孩子的年齡特點(diǎn)，制度切實(shí)可行的班級計劃、年級組計劃，力求主題鮮明，內容豐富，形式多樣。切忌不切實(shí)際的“高、大、空”，教務(wù)處定期對照各班、各組計劃檢查教學(xué)工作。
5、備課制度在保持原有提前一周備課的機制上，要求每次活動(dòng)有安全目標、措施的體現，效果分析中有對本次活動(dòng)安全事項的小結;并要求45歲以下的教師單周一次創(chuàng )新活動(dòng)，雙周一次電化教學(xué)的課程體現。
6、科學(xué)合理的運用功能室，按教務(wù)處的排班計劃按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，并做到有活動(dòng)記錄。
7、結合“核心價(jià)值觀(guān)”多渠道的開(kāi)展德育教育活動(dòng)，將德育工作、安全教育與日常教育教學(xué)相結合，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節中滲透，并以“大手牽小手”的形式，由孩子帶動(dòng)家庭，由家庭影響社會(huì )，全民參與到“文明創(chuàng )建”中來(lái)。
8、深入開(kāi)展區角、體育、晨間、戶(hù)外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng )設適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內容，把”文明禮儀”教學(xué)滲透到各項教育活動(dòng)。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強游戲活動(dòng)的指導，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè )的同時(shí)，增長(cháng)知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展.
(二)教師隊伍
1、加強教師師德師風(fēng)建設，結合“文明創(chuàng )建”工作，對照“核心價(jià)值觀(guān)”，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
開(kāi)展道德講堂
讀書(shū)活動(dòng)
師德演講
國旗下宣誓
教師禮儀培訓
2、新教師培養。
繼續研讀《幼兒園一日生活組織與策略》，幫助新教師盡快熟悉本職工作，能順利地開(kāi)展一日活動(dòng)。
開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)，幫助新教師盡快成長(cháng)。
繼續為新教師配備師傅教師，增強帶教老師的責任心，從各方面關(guān)注新教師，使其盡快適應工作崗位。
為新教師提供各類(lèi)培訓的機會(huì )，增強教師的素養。
3、青年教師培養
借助于年級組活動(dòng)的開(kāi)展，為這部分教師壓擔子，提高她們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路。
學(xué)習提高操作、使用媒體的能力，進(jìn)一步提高使用現代教學(xué)媒體的能力。
繼續加強青年教師的基本功訓練，堅持“每周一練”的專(zhuān)業(yè)技能培訓，提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)和評價(jià)的能力，獨立自主完成教學(xué)活動(dòng)。
繪畫(huà)(芮)
手工(葉)
鋼琴、歌唱(朱)
舞蹈(李)
閱讀(應)
4、成熟教師的培養
增強經(jīng)驗型教師的工作積極性，挖掘她們的優(yōu)勢，如：班級常規管理方面等，通過(guò)開(kāi)設講座及講授等方式，調動(dòng)這部分教師的積極性。鼓勵教師繼續參加各類(lèi)進(jìn)修，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的腳步。發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，指導青年教師科學(xué)開(kāi)展班級各項工作，做到言傳身教，以身示范。
優(yōu)秀進(jìn)步青年考核
優(yōu)秀帶教老師考核
(三)教育科研
1、以年級組為單位開(kāi)展年級組的教研活動(dòng)，活動(dòng)內容多樣做到有計劃，有內容，有總結。
2、成立教研沙龍，制定各組教研計劃，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，以開(kāi)展研討活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展為目的，開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)研討活動(dòng)。
音樂(lè )游戲(吳)
體育游戲(何)
創(chuàng )意美術(shù)(芮)
繪本閱讀(田)
3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，如定期進(jìn)行示范課活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗的研究講座等。發(fā)揮她們的輻射作用，要求上好示范課、進(jìn)行課題研究、“一對一”幫扶、積極參加各類(lèi)評比活動(dòng)，保質(zhì)保量完成任期內的各項考核目標義務(wù)。
4、繼續開(kāi)展青年教師“送教下鄉”、“一課三研”、“同課異構”、“基本功大賽”等活動(dòng)，給青年教師搭建展示和交流的平臺，從實(shí)踐中反思，在反思中不斷成長(cháng)、成熟。
5、以研促教，鼓勵青年教師參與課題研究，從小處做起，從班級實(shí)際出發(fā)，結合“文明禮儀”課題研究，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，培養有禮、快樂(lè )的幼兒。
(四)家長(cháng)工作
1、成立家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)教育資源，切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的輻射帶動(dòng)作用。及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，獲得家長(cháng)的理解與支持。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，定期班級網(wǎng)頁(yè)及家�；�(dòng)平臺，增加與家長(cháng)溝通的機會(huì )。
3、利用家長(cháng)園地、班級博客、家長(cháng)學(xué)校、親子活動(dòng)、半日活動(dòng)等增進(jìn)家園溝通，向家長(cháng)宣傳“科學(xué)育兒”的方法，“文明禮儀”的行為、并圍繞“核心價(jià)值觀(guān)”對家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓，取得家長(cháng)支持，達到家園教育一致。
4、增強家長(cháng)的安全意識，保障幼兒健康快樂(lè )的全面發(fā)展。
(五)月工作計劃
八月份
1、各項計劃制定
2、新老生報名登記工作
3、教師培訓
4、總園開(kāi)學(xué)工作會(huì )議
5、年級組、教研組會(huì )議
6、環(huán)境衛生檢查
7、新生家訪(fǎng)、創(chuàng )建班級博客
九月份
1、幼兒入園，教學(xué)秩序正�；�
2、家長(cháng)學(xué)校：新生家長(cháng)會(huì )、成立家委會(huì )
3、早操編排、國旗下講話(huà)
4、開(kāi)學(xué)第一課(聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事)
5、結合“教師節”開(kāi)展感恩活動(dòng)
6、9.18安全演練
7、結合“中秋節”開(kāi)展活動(dòng)
8、片級教研活動(dòng)
9、全園家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)禮儀培訓
10、環(huán)境、區角創(chuàng )設
11、禮儀小衛士上崗培訓
12、年級組園本培訓活動(dòng)
13、迎國慶親子活動(dòng)(大班)
14、“寶貝電視臺”啟動(dòng)
15、電子白板課例比賽
十月份
1、結合“國慶”開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉情感教育
2、園本培訓：a、新教師拜師b、年級組教研活動(dòng)
3、各年級組開(kāi)展社區活動(dòng)
4、片級教研活動(dòng)
5、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
6、各班結合重陽(yáng)節開(kāi)展敬老活動(dòng)(中班)
7、幼兒冬季運動(dòng)會(huì )籌備工作
8、秋、冬季傳染病預防宣傳工作
9、成立教研組、新課題開(kāi)題工作
10、新教師考核課
11、年級組園本培訓活動(dòng)
12、幼兒體操比賽
13、環(huán)境衛生、保教常規檢查
十一月份
1、消防安全教育活動(dòng)(11月7日)
2、青年教師繪畫(huà)比賽
3、幼兒冬季運動(dòng)會(huì )
4、片級教研活動(dòng)
5、教師外出學(xué)習
6、園本培訓：a、學(xué)習匯報b、教學(xué)研討
7、年級組園本培訓活動(dòng)
8、環(huán)境衛生、保教常規檢查
十二月份
1、園本培訓：a、理論學(xué)習b、教學(xué)研討
2、片級教研活動(dòng)
3、各班結合圣誕節開(kāi)展活動(dòng)(小班親子活動(dòng))
4、幼兒迎新系列活動(dòng)(語(yǔ)言比賽;書(shū)畫(huà)、手工展)
5、冬季校園安全工作
6、校園安全演習
7、年級組園本培訓活動(dòng)
8、兩園幼兒比賽活動(dòng)(內容待定)
9、環(huán)境衛生、保教常規檢查
元月份
1、元旦慶�；顒�(dòng)
2、幼兒技能達標活動(dòng)
3、教師讀書(shū)活動(dòng)比賽
4、完善校本研訓冊
5、各項迎檢工作、資料整理
6、班主任交流會(huì )、學(xué)期總結
幼兒園教育教學(xué)的工作計劃2
一、指導思想
以轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線(xiàn)，著(zhù)力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著(zhù)力加強規范化及示范化幼兒園建設，實(shí)施蒙氏加特長(cháng)教育；把我園建設成為精品幼兒園。
二、情況分析
上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導及園領(lǐng)導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過(guò)程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。去年，我們積極參加上級部門(mén)舉辦的各項活動(dòng)；我們還先后開(kāi)展綠園區“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)；新學(xué)期我們將力求開(kāi)展好各項教育教學(xué)活動(dòng)。
三、工作目標
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著(zhù)力于教師隊伍的建設；重視教師培訓；提供多種平臺學(xué)習鍛煉；強化教育教學(xué)常規管理；提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善于學(xué)習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂(lè )群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強的新型教師。
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3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區級各項工作開(kāi)展好。把常規做好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)。
4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的幼兒園。
四、主要工作
1、加強師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
�。�1）對教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規范的教育，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
�。�2）開(kāi)展“五愛(ài)”教育，即：愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
�。�3）發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”精神。
�。�4）堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。
2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細則。
將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專(zhuān)業(yè)培訓
�。�1）組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀(guān)念。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵教師根據自己的需要自主學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間互相交流學(xué)習心得，做好讀書(shū)筆記。撰寫(xiě)教師筆記，月末交教學(xué)園長(cháng)檢查。
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�。�2）加強教學(xué)常規管理，提高教育質(zhì)量
備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學(xué)的開(kāi)展，特長(cháng)課的開(kāi)展，讓教師發(fā)展成專(zhuān)業(yè)加有特長(cháng)的教師。
5、開(kāi)展好各種節日的慶�；顒�(dòng)，各班重視網(wǎng)站建設，做的每日更新。認真調整班級“家長(cháng)園地”內容，要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。
7、開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
�。�1）廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)。積極推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教。
�。�2）教師之間要互相學(xué)習，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節。
�。�3）每次公開(kāi)課要求規范化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評議記錄，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì )說(shuō)課，課課有人說(shuō)”。
�。�4）繼續開(kāi)展教師五項技能基本功大賽。
五、具體安排
三月份：
1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(cháng)會(huì )。
2、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。
3、各學(xué)科及興趣班課程安排。
4、感統課程及興趣班的招生工作
5、不同年齡段音樂(lè )發(fā)聲練習曲的統一學(xué)習及培訓。
6、“億童”教材學(xué)習及教師培訓。
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7、全園環(huán)境創(chuàng )設。
8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動(dòng)。
四月份：
1、對各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導。
2、集體備課，聽(tīng)課評課；優(yōu)秀課評選。
3、蒙班教學(xué)開(kāi)放。
4、幼兒開(kāi)展“我能……”活動(dòng)，每月一次、主題不同。
5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣。
6、“五一”國際勞動(dòng)節，幼兒學(xué)習相關(guān)知識及宣傳板的制作。
五月份：
1、幼兒開(kāi)展“我能……”活動(dòng)。
2、母親節主題活動(dòng)。
3、教師五項技能繪畫(huà)比賽。
4、幼兒早操比賽。
5、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。
六月份：
1、結合端午節和父親節開(kāi)展雙節活動(dòng)。
2、半日開(kāi)放活動(dòng)及興趣班課程開(kāi)放、展示。
3、文藝匯演活動(dòng)。
4、課題交流的培訓。
5、幼兒開(kāi)展“我能……”活動(dòng)
七月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、評選優(yōu)秀教師。
3、各項活動(dòng)總結。
4、假期工作安排。
九月份：
1、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。
2、正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開(kāi)學(xué)常規教育。
3、各班結合教師節，對幼兒進(jìn)行慶教師節主題教育活動(dòng)
4、對各位教師進(jìn)行聽(tīng)課指導。
5、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育；開(kāi)展我愛(ài)祖國主題活動(dòng)。
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6、幼兒開(kāi)展“我能……”活動(dòng)。
十月份：
1、幼兒開(kāi)展“我能……”活動(dòng)。
2、半日開(kāi)放活動(dòng)。
3、優(yōu)秀課評選。
4、幼兒各科學(xué)習考核。
十一月份：
1、檢查教師備課情況。
2、組織教師開(kāi)展“教師五項技能大賽”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“感恩節”活動(dòng)。
4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開(kāi)展好戶(hù)外體育活動(dòng)。
十二月份：
1、幼小銜接（參觀(guān)小學(xué)）
2、圣誕節和迎新年主題活動(dòng)。
3、課題交流的培訓
4、教師學(xué)期總評及評選優(yōu)秀教師。
幼兒園教育教學(xué)的工作計劃3
任務(wù)思緒：
根據學(xué)前科任務(wù)重點(diǎn)以及幼兒園本身的開(kāi)展需要，我園以研討教授教養為根本思緒，以《幼兒園指點(diǎn)大綱》肉體為指點(diǎn)，增強進(jìn)修以及研討，不時(shí)更新教導看法，變化教導行動(dòng)，晉升教師營(yíng)業(yè)本質(zhì)。進(jìn)步教師教導教授教養深思才能，進(jìn)步我園教導品質(zhì)。
任務(wù)重點(diǎn)：
一、正在上學(xué)期地區勾當停頓的根底上持續美滿(mǎn)，積極將一般化教授教養到達進(jìn)步前輩的教授教養規范。
二、抓好教師思惟品德，教授教養品質(zhì)的任務(wù)，為教師們供給多種平臺進(jìn)修錘煉的時(shí)機，進(jìn)一步增強師資步隊的建立，不時(shí)進(jìn)步教師育人才能以及程度。
三、對于新情勢的課題研討。教研組正在教授教養勾當中碰到的困難睜開(kāi)評論辯論。
四、做好兒童節的各項預備任務(wù)，使幼兒對于本人的節日有個(gè)永世的美妙回想。
五、迷信教導以及安康教導勾當參加探究研討課題。
詳細任務(wù)：
三月份：
一、新學(xué)期開(kāi)端各項任務(wù)仔細實(shí)現。
二、地區勾當正在上學(xué)期的根底長(cháng)進(jìn)一步進(jìn)步，操縱資料，勾當內收留，勾當方式，標牌等到達一個(gè)新的規范。
三、依據教授教養變革的需求，訂定合適我園近況的教授教養計劃及調劑課程。
四、仔細做好各項教導材料的謄寫(xiě)任務(wù)。
五、教研勾當組實(shí)時(shí)研討評論辯論正在教授教養中呈現的難點(diǎn)。
四月份：
一、跟著(zhù)時(shí)節的變革，主題勾當環(huán)繞著(zhù)春季來(lái)建立勾當內收留，讓孩子們感觸感染春季的美，歌頌春季，描畫(huà)春季，到年夜天然中往尋覓春季。
二、氣候逐步轉熱，孩子們的戶(hù)外勾當工夫隨之增加，教師們依據本人孩子的春秋特色為他們計劃多種多樣的戶(hù)外游戲，使孩子們正在游戲中取得安康、取得高興。
三、教授教養勾當、地區勾當一般化教授教養融為一體。使幼兒正在溫馨新奇的情況中取得常識，正在愉悅的心境中找到高興。使他們正在探究中發(fā)明成績(jì)、處理成績(jì)找到樂(lè )成的高興。
四、領(lǐng)導幼兒做講文化懂規矩的乖孩子，教師以本人的文化行動(dòng)以及言語(yǔ)耳濡目染地來(lái)影響幼兒，使他們的操行失掉精確的教導，同時(shí)與家長(cháng)實(shí)時(shí)做好相同任務(wù)，故里共育。為孩子們杰出的道德打好根底。
蒲月份：
一、訂定迎“六一”聯(lián)歡勾當方案并預備各類(lèi)響應資料。勾當主題新奇，為孩子孩子們營(yíng)建節日的氛圍。
二、各班教師依據本班幼兒的春秋特色訂定聯(lián)歡勾當方案，依據每一個(gè)幼兒的集體差別為他們訂定合適的到場(chǎng)內收留。使每一個(gè)幼兒到場(chǎng)此中，每一個(gè)幼兒都有展現才藝的時(shí)機，正在他們的影象中留下美妙的回想。
三、做好各項聯(lián)歡勾當的預備任務(wù)，教師們要各負其責，對于來(lái)園的各界人士熱忱歡迎，做好幼兒的平安任務(wù)。到達聯(lián)歡勾當美滿(mǎn)樂(lè )成。
六月份：
一、顛末一段工夫的一般化教導教授教養的研討與施行，正在地區勾當的方式上，資料的投放上，唆使標牌等都有了進(jìn)一步的晉升，正在其根底上，教師們總結探索經(jīng)歷，使我園的地區教授教養到達更高的規范。
二、各班教師依據本班幼兒把握的繪畫(huà)技藝，隨時(shí)調劑教授教養計劃，豐厚幼兒的繪畫(huà)經(jīng)歷，使孩子們的繪畫(huà)才能失掉更好的開(kāi)展。學(xué)前班繪畫(huà)勾當放到戶(hù)外往實(shí)現。讓他們感觸感染年夜天然的美，用他們手中的畫(huà)筆來(lái)勾勒心目中年夜天然的斑斕。
三、仔細研討評論辯論迷信教導課題，提早做好各項預備任務(wù)---教授教養資料以及教導思緒。課后平行班教師互相交換教授教養經(jīng)歷，教導漫筆實(shí)時(shí)記載，使孩子們正在這一學(xué)科中增加常識，激起他們對于身旁事物的獵奇心，讓他們理解迷信其實(shí)不悠遠，就正在咱們身旁。
四、安康教導是咱們這學(xué)期研討的課題之一，構造教師進(jìn)修相干常識點(diǎn)，進(jìn)步并豐厚教師的常識面。正在教導辦法上拓寬教導思緒，應用教具掛圖等操縱資料，加之教師奇妙的言語(yǔ)。讓孩子們理解并會(huì )維護本人的身材，理解安康的緊張性。
幼兒園教育教學(xué)的工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期我園繼續以新《綱要》精神為宗旨，緊緊圍繞教研室工作重點(diǎn)，圍繞園本教研、課題研究等關(guān)鍵工作，更新教育觀(guān)念，提升教師教育科研水平，強化教育教學(xué)管理，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高，全面提高我園保教質(zhì)量。
二、工作目標：
1、加強理論學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、加強課題研究，做好課題實(shí)施工作，提高教師教科研水平。
3、強化教學(xué)管理，規范常規檢查制度。
4、做好教師基本功比賽工作，加強教師普通話(huà)培訓工作。
5、家園共育保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
三、主要工作與措施：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提高教師理論水平
教育理念始終引領(lǐng)著(zhù)教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書(shū)籍與刊物，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習最優(yōu)的教育策略，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合適的教育行為來(lái)幫助幼兒的發(fā)展。教師在工作之余，堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合，提高教師理論水平。具體如下：
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合，認真撰寫(xiě)理論學(xué)習筆記，每學(xué)期每人1萬(wàn)字，學(xué)期末檢查兌現獎金。我們還進(jìn)行每人推鑒一篇好文章活動(dòng)，每次教研活動(dòng)前先進(jìn)行欣賞文章活動(dòng)，再教研活動(dòng)，目的是為培養教師廣泛的閱讀興趣。推薦教師精讀各類(lèi)優(yōu)秀文章，鼓勵每位教師每學(xué)期至少閱讀1本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并做好記錄。全面提高全體教師教育理論水平。進(jìn)一步帶領(lǐng)新老教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》《規程》，為了加深對《綱要》《規程》理解，并依據理論觀(guān)點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)教學(xué)反思筆記，期末進(jìn)行集體交流。
2、教師嚴格執行幼兒一日生活作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
3、加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。九月份舉辦教師“愛(ài)崗敬業(yè)”演講活動(dòng)。
�。ǘ┳⒅貥I(yè)務(wù)培養，提高保教質(zhì)量
我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，每位教師要認真對待教育各個(gè)環(huán)節，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內容有：
1、進(jìn)行集體備課，共同探討制定主題活動(dòng)計劃、活動(dòng)目標、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。
2、觀(guān)摩交流，主要是集中看教育錄像片吸收新經(jīng)驗，取長(cháng)補短，為我所用。
3、公開(kāi)課討論，組織教師聽(tīng)課，并由開(kāi)課老師就執教的活動(dòng)內容有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
4、適時(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)案例評比等活動(dòng)，激發(fā)老師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
5、實(shí)行隨機查課、“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、我們將繼續通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”等方法，抓住一切可能的機會(huì )，多觀(guān)摩、多討教，多角度開(kāi)闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。
�。ㄈ┰鷮�(shí)教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用。
研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
�。�1）分年級組研討
�。�2）分課題組研討。
我園申報的課題“如何在繪畫(huà)活動(dòng)中培養幼兒的創(chuàng )新能力”，和市級課題“以繪本閱讀為載體開(kāi)展幼兒早期閱讀的研究”，開(kāi)學(xué)初我們帶領(lǐng)課題組成員共同討論課題的實(shí)施計劃、方法，尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項記錄。我們將建立教研活動(dòng)輪值制。通過(guò)輪流主持，讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當學(xué)員，又當教員。我們還將堅持每雙周周三、周四教研活動(dòng)，兩次教研活動(dòng)要保證全體教師都能參加。讓教研活動(dòng)真正成為能解決教師教學(xué)問(wèn)題的活動(dòng)。
�。ㄋ模┳�(shí)教學(xué)常規。
本學(xué)期，我們將加大常規教學(xué)細節監督和管理。教師嚴格執行幼兒一日生活作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。特別是做好新生幼兒工作。我們還準備請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。
繼續加強隨堂聽(tīng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導要堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，從最基礎抓起，細節常規課要有教案，并鼓勵教師制作教具，按周計劃安排幼兒上課。多聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。
為了能讓青年教師快速成長(cháng)，我園將請老教師給她們上示范課。每學(xué)期師徒結對上課不少與五次。多提供學(xué)習與鍛煉的機會(huì )，業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng )新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。
豐富幼兒活動(dòng)。
一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持戶(hù)外體育游戲鍛煉。
二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。
�。ㄎ澹┘訌娀竟τ柧�，提高教師自身素質(zhì)
堅持說(shuō)普通話(huà)，創(chuàng )設師、有人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日生活中加強對幼兒語(yǔ)言能力的培養。在教師講故事比賽、演講比賽的基礎上，本期將舉行教師朗誦比賽，題材為散文，詩(shī)歌；保育員老師進(jìn)行講故事比賽，時(shí)間放在十一月份。對孩子普通話(huà)的訓練，則要求在平時(shí)多講、多說(shuō)，因此本期規定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話(huà)時(shí)間，說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力；每周三固定為幼兒講故事時(shí)間，鼓勵幼兒積極參加，輪流講故事，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺。
�。榱擞行ПＷC課題正常進(jìn)行，本學(xué)期將在課題承擔者中繼續開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，并形成制度貫徹執行。
�。�1）期初制定好課題研究計劃。
�。�2）每?jì)芍軈⒓右淮谓炭蒲欣龝?huì )。
�。�3）每周摘抄一篇質(zhì)量較高的課題教育筆記。
�。�4）每學(xué)期圍繞自己承擔的課題上好研究課，并寫(xiě)出說(shuō)課稿，進(jìn)行自評、他評。
�。�5）期末寫(xiě)好課題階段小結。
(七）加強家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，深入做好家長(cháng)工作，完善家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校。每月更換宣傳欄，填寫(xiě)《家園練習冊》每月反饋一次。本學(xué)期，我們將繼續請家長(cháng)進(jìn)課堂，向孩子們講解醫療口腔保健知識。充分利用家長(cháng)資源，真正做到家園共育，全面和諧發(fā)展。
幼兒園教育教學(xué)的工作計劃5
1、指點(diǎn)思惟
以《3-6歲兒童進(jìn)修與開(kāi)展指南》為引領(lǐng)，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園任務(wù)規程》、《幼兒園指點(diǎn)大綱》肉體，環(huán)繞幼兒園園務(wù)任務(wù)方案，保持求真務(wù)虛，求精立異的任務(wù)風(fēng)格，建立杰出的情況，優(yōu)化一日勾當，增進(jìn)幼兒安康生長(cháng)，促進(jìn)教授教養變革。
2、任務(wù)思緒
以抓實(shí)教導教授教養勾當研究為中心，優(yōu)化教授教養勾當的構造，公道布置一一樣平常規，優(yōu)化地區游戲勾當展開(kāi)，持續測驗考試新課程變革。
3、次要任務(wù)
(一)強化教導教授教養慣例辦理，匆匆師幼配合開(kāi)展。
1.樹(shù)立正在園長(cháng)指導下，由營(yíng)業(yè)園長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任所構成的教導教授教養辦理系統，片面方案、構造、調控、反省以及總結幼兒園的教導教授教養任務(wù)。
2.根據教導教授教養慣例請求，對于幼兒園全體教導教授教養任務(wù)以及教員教授教養狀況停止反省，擅長(cháng)發(fā)明并總結教導教授教養任務(wù)的典范經(jīng)歷以及做法，對于教導教授教養情況以及品質(zhì)停止診中斷，并實(shí)時(shí)提出改良定見(jiàn)。
3.正在樹(shù)立迷信的一日勾當慣例的根底上，細化每關(guān)鍵的辦理，從進(jìn)園、晨間勾當、個(gè)人教授教養、游戲勾當、地區勾當、餐點(diǎn)、晝寢、起床、離園，每關(guān)鍵有詳細明白的請求。
(二)強化幼兒慣例習氣的鍛煉，注重養成教導。
1.安身習氣養成，養成杰出的進(jìn)修、糊口、衛生習氣。正在一日勾當中浸透，仔細落實(shí)幼兒正在園一一樣平常規請求，幼兒行動(dòng)習氣評價(jià)請求，把幼兒杰出習氣養成落到實(shí)處。
2.豐厚幼兒勾當。
(1)豐厚戶(hù)外體育游戲勾當的展開(kāi)，保持天天的戶(hù)外體育游戲錘煉。
(2)展開(kāi)豐厚多樣的幼兒比賽評比勾當，節日慶賀勾當等，發(fā)明時(shí)機為幼兒供給展現的舞臺。
(3)豐厚立異親子活動(dòng)會(huì )，讓幼兒正在勾當中錘煉生長(cháng)。
(三)增強教員培訓及根本功競賽，增進(jìn)業(yè)余生長(cháng)。
1.踏實(shí)停止教員培訓
(1)分崗停止帶班教員、保育員培訓。進(jìn)行每個(gè)月個(gè)人進(jìn)修與交換，標準教員職工言行、儀收留、儀表，與家長(cháng)樹(shù)立敵對的效勞干系，與幼兒樹(shù)立對等的錯誤干系，與指導以及共事樹(shù)立協(xié)作同伴干系，營(yíng)建主動(dòng)安康、密切調和的育人情況。
(2)分外收留培訓：本學(xué)期次要對于教員停止與家長(cháng)相同、教授教養技藝(授課、說(shuō)課)兩方面的專(zhuān)題培訓，請求教員仔細依照進(jìn)修培訓內收留，分離本身實(shí)踐訂定團體進(jìn)修進(jìn)步方案，仔細做好培訓記載，經(jīng)過(guò)任務(wù)理論進(jìn)步。
2.主動(dòng)構造教員的業(yè)余技藝競賽
(1)進(jìn)行講故事，為教員供給商討教授教養身手的舞臺，增進(jìn)教員互相進(jìn)修、吃苦研究、協(xié)作立異，不時(shí)進(jìn)步教書(shū)育人的過(guò)硬身手。
(2)進(jìn)行教授教養技藝競賽，發(fā)揚主干教員的輻射感化，領(lǐng)導青年教員疾速生長(cháng)，放慢教員步隊建立，全體進(jìn)步教員步隊本質(zhì)。
(四)展開(kāi)多樣教研勾當，增進(jìn)教科研任務(wù)。
1.斷定教研工夫，每一周五上午10點(diǎn)至10點(diǎn)40分為牢固的教研組教研活。
2.實(shí)時(shí)提出、發(fā)明成績(jì)，針對于一日關(guān)鍵中辦理辦法及呈現的成績(jì)實(shí)時(shí)停止研究，停止深思與總結。
3.進(jìn)修《指南》，構造教員經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)進(jìn)修條記、個(gè)人交換等體式格局，深化解讀《指南》，重視培育幼兒的糊口自理才能、行動(dòng)習氣養成、進(jìn)修質(zhì)量以及社會(huì )來(lái)往才能等，保持避免以及改正幼兒園教導“小學(xué)化”。
4.活期構造教研組內的個(gè)人備課勾當，個(gè)人備課每一兩周至多一次，明白主題、中間講話(huà)人，個(gè)人備課效果是修正美滿(mǎn)后的教案。
5.教員之間要相互進(jìn)修，配合進(jìn)步，每一學(xué)期聽(tīng)課很多于15節，教研組長(cháng)、保教主任、副園長(cháng)、園長(cháng)每一學(xué)期聽(tīng)課很多于20節。
6.每一次地下課請求標準化。即有教案、聽(tīng)課記載、評斷記載、教授教養深思，并請求有說(shuō)課稿。
(五)無(wú)效展開(kāi)主題勾當，增進(jìn)師生才能開(kāi)展。
1.充沛發(fā)掘教導資本，豐厚幼兒主題勾當，踏實(shí)展開(kāi)幼兒一日勾當，分離主題、周方案構造施行一日勾當。
2.應用主題勾當，增進(jìn)故里聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)到場(chǎng)的教導幼兒的任務(wù)中來(lái)，配合培育幼兒的各類(lèi)才能。
3.做好主題勾當的資料收拾整頓與匯總，主題勾當與地區游戲無(wú)效分離，充沛應用主題墻飾，停止玩教具搜集，實(shí)時(shí)投放到各個(gè)地區。
(六)增強故里一體化建立，構成教導協(xié)力，豐厚教導資本。
1.樹(shù)立故里聯(lián)絡(luò )簿，親密故里聯(lián)絡(luò )，樹(shù)立家長(cháng)委員會(huì )，活期召閉會(huì )議。
2.親密故里聯(lián)絡(luò )，本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)的各類(lèi)定見(jiàn)，實(shí)時(shí)理解家長(cháng)對于幼兒園教導教授教養勾當的定見(jiàn)以及倡議。
3.進(jìn)步家教場(chǎng)地的品質(zhì)，做到改換實(shí)時(shí)，內收留豐厚，有較強的指點(diǎn)代價(jià)，并做好記載，構成故里教導協(xié)力。
4.主動(dòng)做好家短工作，充沛應用家長(cháng)資本，展開(kāi)親子勾當、理論勾當、家長(cháng)當教員的勾當。
幼兒園教育教學(xué)的工作計劃6
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現有一線(xiàn)教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評，涌現了區學(xué)科帶頭人1名、區骨干教師1名，鎮骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結對、拜師結對為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對二期課改的理念有了新的認識和理解，并達成了許多共識。暑期由于人員的調動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿(mǎn)一年的教師也有4名，她們缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統的`教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線(xiàn)教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)化水平依然任重而道遠。根據這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計劃如下：
二、指導思想：
繼續深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標：
1、強化師資培訓，實(shí)施分層培養，繼續提高教師專(zhuān)業(yè)素養。
2、依托各教研組，開(kāi)展教學(xué)研討，培養教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚民族文化，繼續做大做強幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結對等為載體，加強園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內對教師進(jìn)行分層培養，同時(shí)加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娭笇Ш凸芾�，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次（業(yè)務(wù)園長(cháng)負責）
小教研組活動(dòng)，兩周一次（年級組長(cháng)負責）
大教研組活動(dòng)，每月一次（業(yè)務(wù)園長(cháng)負責）
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設計集體活動(dòng)方案和區角活動(dòng)內容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿(mǎn)足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學(xué)會(huì )研究、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )理論和實(shí)踐的結合。
�。ǘ┘訌娕嘤�，全面提高教師素質(zhì)
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習，加強師德教育，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念。
2、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機會(huì )讓教師多外出觀(guān)摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。
3、增強教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jì)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。
4、在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導和培養，對三年以?xún)鹊男陆處煂?shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養。
6、重常規教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現，看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
幼兒園教育教學(xué)的工作計劃7
一、指導思想
本學(xué)期，我園以《規程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據，認真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，深化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
二、工作目標
1、從一日生活常規入手，培養幼兒的良好習慣。
2、加強教育教學(xué)常規精細化，養成教師良好的工作習慣。
3、突出園本的特色教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng )一流”的精神。
2、堅持以德為首，按照《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應該的行為，由他律轉為自律。
�。ǘ┘訌娊萄辛Χ�，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。
2、有計劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。學(xué)習新方法，提高教育教學(xué)水平。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好一日活動(dòng)，加強禮貌衛生教育
1、教師要堅持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念，加強對一日生活各環(huán)節的研究及組織，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。
2、認真制定月，周，日計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。
嚴格執行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本學(xué)期將在12月份舉行第二屆幼兒韻律操，器械操比賽，以激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。
�。嵚刹�，器械操，要求有入場(chǎng)式，隊列訓練，出場(chǎng)式）
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是幼兒禮貌、衛生等方面。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng)并評比。（周計劃，家教欄，教室）
�。ㄋ模┘訌娊逃虒W(xué)常規化管理
1、樹(shù)立“一日生活皆課程”的理念。
2、規范教學(xué)常規，強化教學(xué)行為。
四、加強師資培訓
1、學(xué)習落實(shí)《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習，做到有筆記、有考核。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。
2、認真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。做到“心中有目標，眼中有幼兒，手中有方法”，科學(xué)合理、有條不紊，切實(shí)提高保教的能力，提升教師的教育教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┘覉@共育，保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，深入做好家長(cháng)工作，為了使家長(cháng)能夠更全面的了解幼兒在園情況，辦好家園欄。
五、工作安排
八月份：
1、制定工作計劃，建立幼兒檔案。
2、教師禮儀培訓，崗位責任學(xué)習。
3、布置主題環(huán)境和家教欄。
九月份
1、全園家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放日
2、慶教師節，中秋節主題活動(dòng)
3、教師禮儀培訓，教師基本功培訓。
十月份
1、加強秋冬季的消毒防疫工作。
2、教研周（公開(kāi)課的聽(tīng)課，評課）
3、幼兒一日常規活動(dòng)的展示（體能課的展示）
4、教師基本功培訓
小班“秋天的畫(huà)報”手工制作展
中班“秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
大班“秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
十一月份
1、加強安全衛生工作檢查
2、小班“秋天的畫(huà)報”手工制作展
中班“秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
大班“秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
3、教師基本功培訓
十二月份：
1、幼兒成長(cháng)手冊填寫(xiě)
2、韻律操活動(dòng)展示
3、、教師基本功培訓
一月：
1、教師工作總結，先進(jìn)教師評比
2、各班財產(chǎn)財務(wù)管理，資料歸檔
3、寒假安全教育
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