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語(yǔ)文學(xué)科提高工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的語(yǔ)文學(xué)科提高工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回顧充實(shí)而又忙碌的20xx年，展望新學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我將秉承局小腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，增強開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣，不斷提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益，爭取語(yǔ)文教學(xué)工作登上新臺階。
一、工作思路：
當課程改革進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段時(shí)，教學(xué)工作的重要性和緊迫性便日益突顯出來(lái)。我將以推進(jìn)課程改革為核心，以學(xué)校五年發(fā)展規劃為導向，以課堂課堂為基地，以專(zhuān)題研究為抓手，以教學(xué)常規為規范，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負、高質(zhì)”的語(yǔ)文教學(xué)新路。
二、主要工作：
�。ㄒ唬├^續深入學(xué)習課程標準和新教材，不斷轉變教學(xué)觀(guān)念。
1、對照課程標準及年級目標認真學(xué)習有關(guān)書(shū)籍，深入鉆研教材，與文本對話(huà)；認真聽(tīng)取講座，積極參與教研活動(dòng)，與智者對話(huà)；不斷提高自己發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和理論水平。
2、牢固樹(shù)立“教學(xué)即研究”的理念，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)會(huì )反思，切實(shí)有效地實(shí)施個(gè)人的五年發(fā)展規劃，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)論文，積極參加縣鄉有關(guān)部門(mén)舉辦的教研活動(dòng)，爭創(chuàng )佳績(jì)。
�。ǘ┓e極推進(jìn)課程改革，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
要依靠平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的日常課堂教學(xué)，開(kāi)展識字、寫(xiě)字、閱讀、作文、綜合性學(xué)習等五個(gè)方面的研究，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
1、開(kāi)學(xué)初將集中力量，有計劃有步驟地在二年級進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)的研究，既要培養學(xué)生寫(xiě)字的興趣，又要因材施教，大面積地提高寫(xiě)字質(zhì)量。同時(shí)，還將重點(diǎn)研究語(yǔ)文課第一課時(shí)的教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)策略，提升語(yǔ)文教學(xué)水平。
2、根據縣教研室的精神，我們將加強作文教學(xué)的研究，認真進(jìn)行說(shuō)話(huà)聽(tīng)話(huà)訓練，有效提高學(xué)生的口語(yǔ)水平。
3、積極為學(xué)生搭建學(xué)習語(yǔ)文、運用語(yǔ)文的舞臺：與圖書(shū)室一起開(kāi)展“相約好書(shū)，牽手美文”的活動(dòng)。
4、加強教學(xué)常規的管理，探索理解教學(xué)模式，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期要繼續做好基礎達標和單項競賽工作，進(jìn)一步完善基礎達標體系，在原有的基礎上研究小型競賽的趣味性和針對性，體現競賽的學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)競賽提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣。進(jìn)一步關(guān)注語(yǔ)文檢測質(zhì)量。
�。ㄈ┲匾曊n題研究，不斷提高研究水平。
成為智慧型教師是我們每位教師的目標。我將通過(guò)“專(zhuān)題研究”的方式來(lái)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，以獲得教學(xué)行為的改進(jìn)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
1、提高備課質(zhì)量。使備課做到有計劃、有準備、有實(shí)效，把新課程標準的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。
2、實(shí)施同伴互助，提高研究水平。認真上好日常教學(xué)課和專(zhuān)題研究課，打造研究型的教學(xué)理念。
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課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于自身的業(yè)務(wù)水平。
1、踴躍參加教學(xué)競賽，積極備戰，展示教學(xué)研究成果，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、要及時(shí)總結培訓后的點(diǎn)滴收獲。
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