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秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-11-22 17:20:01 工作計劃 我要投稿

2022年秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(精選7篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的2022年秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(精選7篇)

  秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃1

  一、指導思想

  堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,面對新世紀新課程改革的新形勢、新情況、新動(dòng)向,立足本校實(shí)際,借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗,堅持面向每一個(gè)學(xué)生,面向學(xué)生的每一個(gè)方面,培養特長(cháng),訓練能力,發(fā)展個(gè)性,努力構建具有本校特色的素質(zhì)教育模式。

  二、素質(zhì)教育的內容和目標

 。ㄒ唬┧刭|(zhì)教育的內容

  基礎教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程,既要為提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)打基礎,又要為培養各級各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才打基礎。我國教育工作的重點(diǎn)應該是加強基礎教育。因此,學(xué)校要由“應試教育”模式,轉向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展?梢(jiàn),素質(zhì)教育的內容主要包括以下五方面內容:

  1、思想道德品質(zhì)教育:對學(xué)生進(jìn)行政治觀(guān)點(diǎn)的教育,思想觀(guān)點(diǎn)(世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān))的教育,道德意識、道德情感和道德意志的教育,良好行為習慣的養成教育以及道德評價(jià)和自我教育能力的培養。

  2、科學(xué)文化素質(zhì)教育:對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識的教育和技能、技巧的訓練,促進(jìn)學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新能力的培養。按要求開(kāi)展科學(xué)課程,配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動(dòng)課程教師及各中小學(xué)?萍驾o導員隊伍,成立科技活動(dòng)興趣小組,開(kāi)展科技競賽或特色活動(dòng)。

  3、勞動(dòng)技能素質(zhì)教育:對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)、生活基本知識和基本技術(shù)的教育,進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)習慣和實(shí)踐能力的培養。

  4、身心健康素質(zhì)教育:對學(xué)生進(jìn)行體育知識、技能的教育,良好的自我健身習慣的培養,教育學(xué)生樹(shù)立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛(ài)、自立自強、開(kāi)拓進(jìn)取、堅毅勇敢”等良好的心理品質(zhì)。

  5、藝術(shù)審美素質(zhì)教育:對學(xué)生進(jìn)行審美觀(guān)點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng )造能力的培育。

 。ǘ┧刭|(zhì)教育的目標任務(wù)

  1、加強領(lǐng)導,健全機制。成立了實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導組,組長(cháng):陳永明,副組長(cháng):何紀明揭蓮珠王少華成員:揭莉芹劉琳吳美群呂永發(fā)戴清林陳德標羅翔。分工負責,各司其職,團結一致、既分工又合作。做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實(shí)。

  2、堅持以人為本,實(shí)現人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。

  3、全面提高質(zhì)量,爭創(chuàng )特色。德育為首,五育并舉,結合校情,千方百計提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,向科研要效率。

  4、嚴格執行課程剛性化管理,開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉變教育觀(guān)念,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  5、抓好創(chuàng )安、普法、工作,針對學(xué)校的實(shí)際情況,大力做好“創(chuàng )安、普法”工作。加強對學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查,整改存在問(wèn)題,簽訂安全責任狀,加強教育,提高學(xué)生自防、自教、自護的意識和能力,杜絕一切安全事故。認真開(kāi)展普法教育,依法治校,依法辦學(xué)。

  三、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施

 。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)習管理

  提高政治理論水平,堅持正確的辦學(xué)方向;加強國家教育方針、政策、法規的學(xué)習,增強法紀意識;加強有關(guān)教育理論的學(xué)習,認真學(xué)習素質(zhì)教育理論和課改理念,樹(shù)立現代教育觀(guān)念。提高自身素質(zhì);加強校際間交流,增強競爭意識;加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習,增強改革意識;認真組織教師學(xué)習《深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,明確教育教學(xué)方向和工作要求。

 。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO

  1、加強干部隊伍建設。提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。加強思想作風(fēng)建設,著(zhù)重提高校長(cháng)、中層干部的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政意識,以身作則,廉潔奉公,增強事業(yè)心和責任感。

  2、加強師資隊伍建設

 。1)構建教師思想工作運行機制,確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習有制度、有學(xué)習時(shí)間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結、有反饋、有督查等,有條不紊地層層落實(shí)。把教書(shū)育人的責任心、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機結合起來(lái)。對照評估標準,向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求,以師德建設為中心,每位教師要努力修正自己。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,建立起教師工作評價(jià)指標體系,客觀(guān)評價(jià)教師的工作實(shí)績(jì)。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕亂收費和未經(jīng)批準為學(xué)生征訂學(xué)習資料,杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補課。

 。2)優(yōu)化教師結構:完善學(xué)科結構,加強音、美、體、勞等師資培訓,配備專(zhuān)職教師。

 。3)加強制度建設。健全崗位責任與目標責任制;完善教師考核評價(jià)獎懲制度;進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

 。ㄈ⿵娀逃虒W(xué)管理

  1、德育工作

  以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等為基本依據,以教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人(關(guān)心他人、奉獻社會(huì )、遵法守紀、文明禮貌)為基本目標,注意德育工作的針對性和實(shí)效性。

 。1)認真開(kāi)展“五愛(ài)”教育。舉辦“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”手抄報展評,愛(ài)國歌曲演唱會(huì ),使學(xué)生懂得愛(ài)國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國、愛(ài)祖國到愛(ài)人民,堅定同學(xué)們的報國之心。

 。2)堅持以思品課、班會(huì )課為德育主渠道,堅持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅持抓好班集體建設,抓好創(chuàng )文明班級活動(dòng),樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀、班風(fēng)班紀,進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設。

 。3)狠抓學(xué)困生的幫教轉化工作,提高德育考核優(yōu)良率、合格率,降低違紀率,杜絕違法率,消滅犯罪率。

 。4)堅持做好學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合,積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

 。5)強化學(xué)生的心理健康教育,及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。

  2、優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程

  素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講,是要優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程。學(xué)校以“改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口,提出“以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本”的改革方向,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。1)強化集體備課。這是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的前提和基礎。學(xué)校對集體備課提出了具體的要求,并加強督導檢查。

 。2)抓好課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的課堂結構應具備時(shí)代性、民主性、規律性、反饋性和整體性。學(xué)校要求教師從實(shí)際出發(fā),靈活地選定符合素質(zhì)教育的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。鼓勵教師勇于實(shí)踐,積極創(chuàng )新,倡導在課堂教學(xué)中的根據學(xué)生的學(xué)習心理,創(chuàng )設課堂民主、和諧、融洽的教學(xué)氣氛,創(chuàng )設“生動(dòng)、活動(dòng)、有趣、愉悅”的教學(xué)情境,使學(xué)習過(guò)程成為學(xué)生全過(guò)程參與,知識,情感融為一體的過(guò)程。學(xué)校注重于五個(gè)方面的改進(jìn):

  一是改革課堂教學(xué)目標;

  二是改進(jìn)課堂教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;

  三是面向全體學(xué)生,因材施教,使各類(lèi)學(xué)生都獲得充分發(fā)展;

  四是加強學(xué)生思維的發(fā)展,注重發(fā)展學(xué)生的智力潛能,發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力;

  五是運用現代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。

 。3)減輕課業(yè)負擔,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)。根據國家教委的有關(guān)規定明確指出:全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導和激勵學(xué)校在教學(xué)領(lǐng)域內進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,有效解決當前影響素質(zhì)教育實(shí)施較為突出的一些問(wèn)題。學(xué)校以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)改革,提高課堂效率為目標,使學(xué)生在課堂既學(xué)得輕松愉快,又能掌握學(xué)科知識,讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與活動(dòng)課。做到嚴格按照教學(xué)計劃的規定布置課外作業(yè)。學(xué)校沒(méi)有利用課余或節假日時(shí)間給學(xué)生集體補課或上課,更不允許老師在校內外、家庭搞有償補課,杜絕以任何理由加重學(xué)生的課業(yè)負擔。

  3、體育衛生工作

  認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》,以增強學(xué)生體質(zhì)、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生活為目標。

 。1)嚴格按照《體育課程標準》要求組織教學(xué)。

 。2)認真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動(dòng),100%的學(xué)生都積極參加課外活動(dòng)。堅持“兩操一活動(dòng)”,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

 。3)把提高學(xué)生運動(dòng)水平同增強學(xué)生體質(zhì)結合起來(lái),把傳授體育技能同培養學(xué)生養成良好的體育運動(dòng)習慣結合起來(lái)。

 。4)加強常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育和防治工作,加強健康教育(生理衛生、生活衛生、飲食衛生、學(xué)習衛生和運動(dòng)衛生等,)增強學(xué)生生活自理能力。

 。5)結合興趣小組,建立運動(dòng)隊;堅持每年一次的運動(dòng)會(huì )。

  4、音、美、勞工作

 。1)擺正音、美、勞育的位置,訂好計劃,認真開(kāi)展教育活動(dòng)。

 。2)努力配齊音、美、勞方面的師資和設備。切實(shí)按照音、美、勞課程標準要求組織音、美、勞教學(xué)和活動(dòng)。建立、健全音、美、勞考核評價(jià)制度。

 。3)不定期地進(jìn)行學(xué)生書(shū)畫(huà)競賽、作品展。

  5、科學(xué)素質(zhì)教育工作

  按要求開(kāi)展科學(xué)課程,配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動(dòng)課程教師及各中小學(xué)?萍驾o導員隊伍,建立中小學(xué)科普活動(dòng)組織,成立科技活動(dòng)興趣小組,建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展科技競賽或特色活動(dòng),積極參加各級各類(lèi)主題科普活動(dòng)

  6、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評價(jià)

  根據素質(zhì)教育質(zhì)量目標要求,實(shí)施學(xué)生學(xué)習成績(jì)等級評定制度。積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價(jià)制度,實(shí)行“等級+特長(cháng)+鼓勵性評語(yǔ)”的評價(jià)制度。面對實(shí)際,注意評價(jià)內容的全面性,評價(jià)觀(guān)點(diǎn)的科學(xué)性,評價(jià)操作的可行性和評價(jià)結果的效力性。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)校硬件建設,創(chuàng )造良好教育環(huán)境。

  1、體、音、美器材努力爭取達到國家教委頒發(fā)的配備標準。加強各專(zhuān)用室場(chǎng)建設,設專(zhuān)管理員,嚴格執行管理制度,加大體衛藝、圖書(shū)設備的經(jīng)費投入。充分發(fā)揮圖書(shū)設備的作用,使學(xué)生更多了解生活、自然和社會(huì )常識,養成良好的學(xué)習習慣,培養自學(xué)能力。

  2、加強校園環(huán)境、校園文化建設。優(yōu)化育人環(huán)境,構建環(huán)境文化,抓好教室環(huán)境、墻報書(shū)法、圖書(shū)閱覽、校園廣播站建設。把環(huán)境文化作為創(chuàng )建文明學(xué)校的重要組成部分,讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中,讓環(huán)境蘊含著(zhù)德育。

  3、積極創(chuàng )建“平安校園”。認真做好校舍、設備的安全維護,積極開(kāi)展各種形式的安全教育,不斷增強學(xué)生的安全防范意識和能力,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

  五、建立素質(zhì)教育評價(jià)體系

  按照上級要求,進(jìn)一步摸索、探討、建立從德、智、體、美、勞等方面對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評價(jià),教師評價(jià)體系以促教、促改為宗旨,以新課程改革為契機,以?xún)?yōu)化學(xué)校管理模式、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn),以發(fā)現人才、培養人才為目標,以發(fā)展性、導向性、全面性、激勵性、靈活性、公平公正公開(kāi)性為原則,對教師進(jìn)行評價(jià)。

  秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  以《金壇市教科研管理試行》為準繩,繼續貫徹和落實(shí)市教研室提出的16字教育科研的工作宗旨———推進(jìn)課改、促進(jìn)學(xué)生、成長(cháng)教師、發(fā)展學(xué)校。干進(jìn)一步強化研究意識,用研究的眼光審視新課程改革,加快提高教師的新課程實(shí)施水平;進(jìn)一步強化實(shí)踐意識,開(kāi)展教育行動(dòng)研究,促進(jìn)教師樹(shù)立主動(dòng)發(fā)展的觀(guān)念,讓科研反哺教育教學(xué);進(jìn)一步強化效益意識,解決新問(wèn)題,總結新經(jīng)驗,形成新成果,為學(xué)校走內涵發(fā)展、特色發(fā)展之路奠定智力支持和理論保障,為推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)高效的服務(wù)。

  二、重點(diǎn)工作

  1、定期舉辦教師沙龍活動(dòng),不斷更新教育理念,提高教師實(shí)話(huà)新課程的能力和水平。

  2、繼續辦好一“室”兩“報”,推動(dòng)教師的讀書(shū)工程,為師生成長(cháng)、家校聯(lián)動(dòng)服務(wù)。

  3、做好《作文指導、思想引導和心理疏導之關(guān)系研究》課題的結題工作;進(jìn)一步做好課題《開(kāi)發(fā)花木文化,培養學(xué)生人文素養的的研究》的研究工作,并做好申報“十一五”課題的組織工作。

  4、繼續組織教師參加三個(gè)征文活動(dòng),并向各級各類(lèi)報章投稿。

  三、主要措施

  1、統籌安排,全面開(kāi)展課題研究工作

 、沤M織做好課題《作文指導、思想引導和心理疏導之關(guān)系研究》的結題工作。該課題自05年春學(xué)期中期評估以來(lái),又展開(kāi)了一些有益的探索和反思,取得了一定的研究成果,學(xué)生習作和教師的課題論文頻頻被公開(kāi)發(fā)表。課題組要對照結題的要求,早做準備,今年4月份參加會(huì )議結題,力爭高質(zhì)量地通過(guò)結題鑒定。

 、评^續做好《開(kāi)發(fā)花木文化,培養學(xué)生人文素養的研究》的課題研究工作。05年秋學(xué)期,該課題順利通過(guò)三級中期評估,確定為常州市級課題,還被市教研室推薦為13個(gè)常州市重點(diǎn)課題之一。本學(xué)期,課題組將再接再厲,狠抓制度建設,注重過(guò)程性管理,深化課題研究,積極參加課題成果評比活動(dòng),把該研究不斷推向前進(jìn),用教育科研為學(xué)校發(fā)展賦值。

 、亲龊蒙陥蟆笆晃濉闭n題的組織工作。06年是“十一五”規劃開(kāi)局之年,也是“十一五”規劃申報之年。按照市教研室教育科研工作計劃的精神,我校將認真總結“十五”課題研究的情況,根據學(xué)校優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的總要求,著(zhù)力于三個(gè)“一定”,做好“十一五”課題申報工作:語(yǔ)數英三個(gè)教研組一定要申報一個(gè)課題,以課題帶動(dòng)教研組的建設,也鼓勵志同道合的二三人或三五人申報課題;申報時(shí)一定要慎重選題,從現實(shí)性、獨創(chuàng )性、可行性和是否有意義四個(gè)方面認真籌劃,反復篩選;申報一定要基于教學(xué)———“在教學(xué)中”、“通過(guò)教學(xué)”、“為了教學(xué)”。努力形成“人人有專(zhuān)題,個(gè)個(gè)搞科研”的新局面。

  2、引領(lǐng)調控,組織好各類(lèi)征文活動(dòng)。

 、攀钢静灰频刈ズ媒處煂W(xué)習。人的差異在于業(yè)余時(shí)間。倡導教師珍視業(yè)余時(shí)間,如饑似渴地異型業(yè)務(wù)研討和理論學(xué)習。本學(xué)期將邀請市里具有一定知名度的優(yōu)秀教師或教育專(zhuān)家來(lái)我校作教育科研講座,提高教師的科研能力,為平時(shí)創(chuàng )新性地教和生動(dòng)性地寫(xiě)奠定基石。原則上教師一學(xué)期的理論學(xué)習筆記不少于五千字。

 、剖钢静灰频刈ズ萌齻(gè)征文活動(dòng)。教海探航應及早動(dòng)筆,加強互動(dòng),努力實(shí)現歷史性地突破;認真組織第六屆“新世紀園丁獎”征文活動(dòng),以此作為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一個(gè)平臺,錘煉教師的寫(xiě)作水平,提升研究能力,用敘事研究理論改造我們的教育理念,以教育行動(dòng)研究改造我們的教育實(shí)踐,把擬撰寫(xiě)教育隨筆“我的故事”作為反映教育生活的一面鏡子,春學(xué)期將組織全體教師參加“我的故事”征文活動(dòng)。

 、鞘钢静灰频刈ズ蒙除埢顒(dòng)。教師沙龍是低投入高產(chǎn)出的一種校本教研形式,它的最大特色是集思廣益,博采眾長(cháng)。春學(xué)期堅持每?jì)稍屡e辦一次沙龍活動(dòng),參與的面要進(jìn)一步地拓寬,竭力提高教師沙龍的整體水平,形成我校獨特的沙龍文化。

  3、突出重點(diǎn),增強服務(wù)意識,繼續辦好一“室”兩“報”。

 、爬^續加強網(wǎng)上閱覽室的建設,豐富教師的理論學(xué)習,大力推動(dòng)教師讀書(shū)工程。網(wǎng)上閱覽室是一塊被歲月黯淡了光澤的金子,我們要做的是如何擦拭,還原其本來(lái)的锃亮。發(fā)布的文章既要注意前后的連貫性、系統性,還要配合學(xué)校當前的實(shí)際需求,與學(xué)校發(fā)展的脈博保持一致,形成共振。

 、评^續加強兩報的建設,互動(dòng)溝通,擴大影響,為師生成長(cháng)、家校結合搭建發(fā)展平臺!都倚9灿蟆芬诨(dòng)上做好文章,切實(shí)指導家長(cháng)的家庭教育;《曉聲報》除不斷推出新人新作外,還應“高攀”公開(kāi)發(fā)行的刊物,使其真正成為師生發(fā)展的墊腳石。

  秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃3

  國檢剛過(guò),為了能最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,加強教師的學(xué)習和學(xué)校校本培訓,充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jì)有更大的提高。特制定本計劃。

  一、基本情況

  我,F有教師12人,學(xué)生154 人。有現代遠程教育模式二的配置。多媒體教室一個(gè)。

  二、指導思想

  按上級有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規教學(xué)和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校新課程改革全面現代化。

  三、工作目標任務(wù)

  本學(xué)期的工作目標是:以新課程改革為主,現代遠程教育技術(shù)為核心的探索教育,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本期的校本師資培訓內容主要是:進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習常用的課件制作方法。

  四、具體措施

  1、做好多媒體室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。

  2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、按時(shí)下載教育信息資源,及時(shí)整理、存檔。

  4、認真做好校本培訓工作,提高教師計算機操作技能。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

  秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃4

  一、以德育為首,實(shí)施素質(zhì)教育

  確立德育在教育中的核心地位,圍繞未成年人思想道德建設,進(jìn)一步探討新形式、新載體、多渠道、多形式的德育工作新思路,加強對學(xué)生進(jìn)行道德教育,法制教育、行為養成教育和心理健康教育,努力使教育內容貼近生活,貼近學(xué)生。

  1、學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強在新形勢下未成年人思想道德建設。

  2、繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節,加強德育環(huán)境建設。動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)、校外輔導員等各方面的力量,齊抓共管,形成合力,為學(xué)生成才成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍;要按要求辦好,做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、主講人落實(shí),各項資料齊全;走訪(fǎng)學(xué)生家庭,了解家庭教育和經(jīng)濟狀況,開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng),暢通學(xué)校與家庭、與社會(huì )的溝通渠道。

  3、充分利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎道德教育及文明養成等專(zhuān)項教育,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生突出道德建設、民族精神及國家意識的教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。突出抓好誠實(shí)教育和守信教育,讓學(xué)生了解誠信的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則,樹(shù)立守信為榮,失信為恥的道德觀(guān)念;繼續開(kāi)展一日常規檢查,每月評比先進(jìn)班級,爭創(chuàng )學(xué)期“文明班級”和“衛生先進(jìn)班級”活動(dòng);重視學(xué)生的養成教育和道德體驗教育,從細微處入手,從小培養學(xué)生良好的文明生活習慣結合學(xué)校課題的實(shí)施,開(kāi)展小學(xué)生道德養成教育的研究、落實(shí)。

  4、開(kāi)辟宣傳途徑:利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家長(cháng)會(huì )等多種途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡,引導學(xué)生的成長(cháng)。

  5、結合重大節日和紀念日,開(kāi)展班隊、少先隊、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng),做到精心設計和組織內容新鮮、形式新穎、吸引力強的先進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)先鋒模范典型事跡介紹,道德情感體驗,引導學(xué)生確立遠大志向,樹(shù)立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設作出貢獻。

  6、班主任認真學(xué)習班級管理理論,積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑;加強老師與學(xué)生的個(gè)別交流,有針對性地主動(dòng)找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話(huà);加強學(xué)生心理健康教育,開(kāi)展專(zhuān)題心理健康教育講座;鼓勵班主任撰寫(xiě)有關(guān)班級管理方面或心理教育方面的教育反思、專(zhuān)題總結或論文。

  7、繼續重視校園文化建設,環(huán)境布置注重文化氣息。班級板報有專(zhuān)人負責,每月一期,保證質(zhì)量,積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外活動(dòng)。

  二、將素質(zhì)教育落實(shí)在課堂教學(xué)中:

  1、牢固樹(shù)立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。嚴格執行新的'課程標準,開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程,確保學(xué)生健康成長(cháng)。

  2、繼續學(xué)習新的課程標準理論,積極探索校本教研方法,使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用。

  3、繼續做好六認真的堅持與改革工作,通過(guò)課堂教學(xué)的精講巧練,來(lái)實(shí)現有效教學(xué),教師鉆研教材,精心備課,精心設計練習,達到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過(guò)重負擔雙贏(yíng)的效果。

  4、做好日常的教學(xué)管理工作,強化教學(xué)質(zhì)量意識。探索有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實(shí)施的要求,建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系,重視個(gè)別輔導,分類(lèi)評價(jià),及時(shí)激勵。

  5、興趣小組活動(dòng)及各項課外活動(dòng)做到時(shí)間、人員、內容到位。

  三、抓好隊伍建設是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證:

  著(zhù)力建設一支事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心強的班干部隊伍,在班干部中提倡“誠信、務(wù)實(shí)、績(jì)效”。引導班干部刻苦鉆研,做好本職,取信于學(xué)生;提倡務(wù)實(shí)精神,堅信有付出就會(huì )有收獲,在工作中既要保持樂(lè )觀(guān)向上的精神,又要樹(shù)立憂(yōu)患意識;教師在教育教學(xué)中不斷鉆研,創(chuàng )出特色,使學(xué)生有所得,成績(jì)有提高,在工作中充分體現教師的人生價(jià)值。做到尊重學(xué)生、尊重家長(cháng)、善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),善于與人合作,表現教師的良好修養和風(fēng)度。

  1、立足本職,勤學(xué)習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實(shí)干,主動(dòng)服務(wù),淡泊名利,廉潔自律,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到:以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人,形成一個(gè)理論學(xué)習好、團結協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jì)好的強有力的領(lǐng)導集體。

  2、防止和杜絕發(fā)生教師失范、失德和違規、違紀甚至違法行為,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教等有損教師形象的現象;及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn),做到依法執教、廉潔從教、文明施教;教師要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

  3、加強對學(xué)生的培養,開(kāi)展優(yōu)秀班干評選活動(dòng),完善班干部梯隊培養計劃,建立有效機制,促進(jìn)骨干成長(cháng)。

  4、繼續研究改進(jìn)和完善班級考核條例,依據職、責、權、利同步原則,多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu),使廣大學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性得到更大的發(fā)揮。

  秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃5

  一、實(shí)驗指導思想:

  以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導,并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程,努力豐富學(xué)生的智力背景;將校本教研的核心落實(shí)在課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借,提高老師們的實(shí)驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng),最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

  二、工作目標

  1、營(yíng)造書(shū)香校園。創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,開(kāi)展多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓閱讀成為成為師生的“悅讀”,讓校園成為師生“學(xué)習的文化校園、生活樂(lè )園,成長(cháng)智慧園”。

  2、培養卓越口才。利用“以德立教,為人師表”、“讀書(shū)匯報會(huì )”、“校園讀書(shū)節”、“愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)”等新教育活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力,并利用這些活動(dòng)的開(kāi)展,培養他們口語(yǔ)表達能力。

  3、努力締造“完美教室”。在學(xué)校的統一要求下,各班布置要營(yíng)造書(shū)香氣息,并做好班級活動(dòng)資料圖片的收集整理工作,結合校情,利用教育在線(xiàn)的平臺,與家長(cháng)溝通,共同管理班級。

  三、實(shí)驗板塊:

 。ㄒ唬、營(yíng)造書(shū)香校園

  1、抓好“晨誦”,上好“午讀”,促好“暮省”。

  學(xué)校集體選擇低中高三級《晨誦教師用書(shū)》,全校所有班級每周至少2次晨誦,確定晨誦時(shí)間,制定好計劃,提倡榜樣老師根據自身及班級實(shí)際,靈活確定晨誦時(shí)間及內容。低年級利用“午讀”進(jìn)行“讀寫(xiě)繪”實(shí)驗,一、二年級每班每周一節繪本課,完成1幅讀寫(xiě)繪;中高年級開(kāi)展整本書(shū)閱讀。中高年級重在“暮省”交流讀書(shū)心得和學(xué)習日記。日記是心靈的產(chǎn)物。教師要用自己的心靈來(lái)與孩子的心靈交流互動(dòng),要做好學(xué)生閱讀內容及閱讀能力的指導,以引導學(xué)生積極健康的發(fā)展。

  2、師生同練字。

  每天中午在固定時(shí)間師生進(jìn)行共同練字,提倡互相交流、共同提高。

 。ǘ┬@處處皆書(shū)香——營(yíng)造書(shū)香校園

  1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍

 。1)學(xué)校經(jīng)過(guò)統一規劃,在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼新教育宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言、古詩(shī)詞等,校園處處書(shū)香濃郁。

 。2)各班自主營(yíng)造班級書(shū)香氣息,可在學(xué)校圖書(shū)室、同學(xué)們捐書(shū)等基礎上建設專(zhuān)用的圖書(shū)角,設定專(zhuān)門(mén)人員管理,讓學(xué)生有書(shū)可讀。

 。3)在校園內開(kāi)辟一個(gè)“建設書(shū)香校園”的專(zhuān)欄,均以讀書(shū)為主題,或倡導讀書(shū),或科技知識介紹,或讀書(shū)方法指引等等,內容不拘,形式多樣。

 。4)發(fā)展學(xué)校圖書(shū)室,逐步推進(jìn)校園閱覽室的建設,鼓勵學(xué)生到圖書(shū)室中借閱圖書(shū),增加學(xué)生讀書(shū)面。

  2、教師讀書(shū)

 。1)教師所讀書(shū)目:本學(xué)期我校繼續學(xué)習蘇霍姆林斯基所著(zhù)的《給教師的一百條建議》、《教育走向生本》

 。2)分階段完成讀書(shū)記載,每月寫(xiě)出讀書(shū)心得(或學(xué)習隨筆)一篇,并上傳到霍邱教育網(wǎng),學(xué)校一月一統計。

 。3)扎實(shí)推進(jìn)師生共讀活動(dòng)、親子共讀活動(dòng)。學(xué)校要求每班選擇一至二本經(jīng)典的兒童讀物,讓老師與同學(xué)們共同閱讀,感悟書(shū)的魅力,拉近師生距離,提高學(xué)生的讀書(shū)能力。

  3、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

 。1)學(xué)校要求各年級老師為學(xué)生選擇合適的閱讀書(shū)目,語(yǔ)文老師予以分解到一學(xué)期、甚至一周(一個(gè)年級要統一)的閱讀篇目,每周的雙休日語(yǔ)文老師要布置閱讀任務(wù)和一篇讀后筆記(低年級段為讀寫(xiě)繪)。

 。2)開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。學(xué)校要求各班每月召開(kāi)二次讀書(shū)匯報會(huì ),對本班所讀的書(shū)籍進(jìn)行梳理,談?wù)勛约鹤x書(shū)的體會(huì )。

 。3)閱讀課上,教師要負責學(xué)生閱讀指導。要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。周末和假期鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū),寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。語(yǔ)文老師要保存并向相關(guān)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作品。

 。4)學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如:中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,“愛(ài)國主義讀書(shū)”征文比賽,讀書(shū)手抄報評比。

 。ㄈ⿴熒矊(xiě)隨筆

  1、學(xué)生寫(xiě)隨筆

 。1)參加對象:重點(diǎn)是五六年級學(xué)生,一學(xué)期各班所選精品習作不少于10篇,主要包括讀書(shū)筆記、學(xué)習心得。低年級的學(xué)生,以讀寫(xiě)繪為主。

 。2)做好學(xué)生日記的推薦工作。語(yǔ)文老師要做有心人,將學(xué)生的優(yōu)秀日記保存好,定期在班級板報、或文學(xué)社報上展示,并將精彩篇章推薦到“霍邱教育網(wǎng)”或有關(guān)報刊雜志。

  2、教師寫(xiě)隨筆

 。1)以全員讀書(shū)為抓手,以教學(xué)反思為引領(lǐng),以展示評比活動(dòng)為平臺,全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。促使教師逐步養成“讀書(shū)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的習慣,使教育博客的寫(xiě)作,成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài),提升教師的教育理論,在博客的寫(xiě)作過(guò)程中,實(shí)現“教育博客,改變教師的行為方式”。

 。2)以讀書(shū)心得,每位教師每月一篇,每篇不少于500字,每學(xué)期一篇讀書(shū)總結不少于1500字。

 。3)以本學(xué)期每人每周要完成一篇隨筆,(40周歲以上的教師每?jì)芍芤黄,不少?00字)。質(zhì)量高且有代表性的,上傳到霍邱教育網(wǎng)“師生共寫(xiě)隨筆”欄、甚至推薦發(fā)表。

 。ㄋ模┡囵B“卓越口才”實(shí)踐研究。

  1、在“理想課堂”的行動(dòng)研究中,通過(guò)課堂上的互動(dòng)交流,注重學(xué)生的思維及語(yǔ)言表達能力訓練。

  2、通過(guò)各類(lèi)演講活動(dòng),特色是每周的班級讀書(shū)匯報會(huì )和本學(xué)期“以德立教、為人師表”征文活動(dòng)、“愛(ài)國主義”讀書(shū)活動(dòng)、“校園文化節”等活動(dòng)開(kāi)展,加強學(xué)生的口才訓練。

  3、成立校園廣播站、記者站,為學(xué)生口才訓練搭建平臺。

 。ㄎ澹┯行ч_(kāi)展兒童課程

  繼續扎實(shí)開(kāi)展兒童課程。發(fā)揮“晨誦”、“午讀”、“讀寫(xiě)繪”三個(gè)專(zhuān)門(mén)的工作室的作用,要求每個(gè)工作室積極行動(dòng),制定新學(xué)期各項具體的規章制度,并保證制度的落實(shí)情況。對于“晨誦”“午讀”“讀寫(xiě)繪”專(zhuān)排了課表,具體到了某一節課,某一內容,某個(gè)教師來(lái)上。

 。雎(tīng)窗外聲音,開(kāi)展多彩活動(dòng)

  1、組織法律講座、交通安全講座等活動(dòng),讓學(xué)生增長(cháng)知識,拓寬視野。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加強家庭、社會(huì )和學(xué)校的聯(lián)系,讓家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)教育,了解教育,支持教育。

  3、積極組織教師外出培訓學(xué)習,保證時(shí)間組織教師利用網(wǎng)絡(luò )、現代信息技術(shù)聆聽(tīng)專(zhuān)家、學(xué)者的講學(xué),觀(guān)摩名師的教學(xué),使其不斷增長(cháng)見(jiàn)聞,提升品位。

  四、制度保障

  一、成立新教育實(shí)驗課題領(lǐng)導組:

  新教育實(shí)驗組長(cháng):李緒春;

  副組長(cháng):田華、陳長(cháng)霞、田玲;

 。ńM長(cháng)、副組長(cháng)負責審查各工作室的計劃,并每周對各工作室的落實(shí)情況進(jìn)行督導、評估。)

  二、細化新教育各實(shí)驗工作室工作職責:

  1、晨誦、午讀、暮省工作室:負責人:田華、葛劉敏。(晨誦課、午讀課列入考核課表,負責人要監督實(shí)施,并做好記錄。)

  2、讀寫(xiě)繪、整本書(shū)工作室:負責人:李緒春、祝磊(根據班級授課及資料收集情況,每月給予優(yōu)秀班級評選加分。)

  3、師生共寫(xiě)隨筆工作室:負責人:陳長(cháng)霞、李濤(教師45周歲以上每二周一篇,30-45周歲每周一篇,30周歲以下每周二篇,每篇補助5元,評選為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示,一月一統計。

  4、立字立人,翰墨飄香工作室:負責人:田玲、李勝勇(每月根據各班鉛筆字、毛筆字、板報等資料收集情況進(jìn)行評選。)

  三、落實(shí)總結表彰制度。

  1、落實(shí)學(xué)習培訓制度。根據實(shí)驗需要,組織課題組成員參加有關(guān)的學(xué)習、培訓、研討。

  2、落實(shí)交流研討制度。參加縣教育局組織的實(shí)驗項目學(xué)校的交流研討活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展好本課題組老師的交流研討活動(dòng)。

  3、繼續推行“底線(xiàn)+榜樣”的實(shí)驗管理制度。設置行動(dòng)底線(xiàn),樹(shù)立教師學(xué)習榜樣,引導教師積極參與新教育實(shí)驗工作。

  4、開(kāi)展新教育實(shí)驗優(yōu)秀教師活動(dòng)成果的評選活動(dòng),對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,并積極向縣課題組呈報。

  附xx鎮中心小學(xué)新教育實(shí)驗xxxx年秋學(xué)期行事歷:

  九月份:

  1、學(xué)校參加新教育實(shí)驗學(xué)期總結

  2、制定新教育實(shí)驗計劃。

  十月份:

  1、閱讀節系列活動(dòng)。

  2、晨誦課觀(guān)摩。

  3、新教育實(shí)驗專(zhuān)題會(huì )議。

  十一月份:

  1、繪本閱讀課觀(guān)摩。

  2、教師全員讀書(shū)交流活動(dòng)。

  3、體育節系列活動(dòng)。

  十二月份:

  1、“以德立教、為人師表”、“愛(ài)國主義”征文演講比賽。

  2、教師讀書(shū)筆記、教育博客展評。

  20xx年1月份:

  1、“在閱讀中成長(cháng)”教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  2、學(xué)生讀寫(xiě)繪成果展評。

  3、教師優(yōu)秀文結集。

  4、新教育實(shí)驗工作總結。

  秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃6

  在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,為了更好地將遠教設備應用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,現結合我校實(shí)際制定如下遠程教育教研工作計劃:

  一、領(lǐng)導高度重視,教師積極配合。

  我們全體教師將提高認識,本著(zhù)對黨、對人民負責的態(tài)度,科學(xué)實(shí)施,管好、用好設備。確保高質(zhì)量、嚴要求、高標準地完成任務(wù)。

  二、加強業(yè)務(wù)培訓,提高全體教師應用水平

  我校將采用不定期培訓的方式,對所有教師進(jìn)行培訓,大力開(kāi)展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓,提高所有教師應用現有設備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠教設備進(jìn)行授課不少于10次。

  三、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),不斷提高全體教師的應用水平。

  現結合我校和特點(diǎn)和實(shí)際,對本期我校的教研活動(dòng)安排如下。

  1、積極組織教師進(jìn)行各項培訓,提高應用能力,帶動(dòng)全體教師充分利用遠教資源。

  2、在本片區內各學(xué)校間形成遠教,校與校之間互相幫助互相學(xué)習,共同進(jìn)步。

  3、開(kāi)展片級、校級遠教資源應用公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),遠教教研活動(dòng)不少于2次。

  4、積極組織本校教師參加各種遠教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評選活動(dòng),培養出一批骨干教師,帶動(dòng)全片區教師在遠程教育方面的應用水平。

  5、定期、定課題開(kāi)展遠教教研活動(dòng),不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

  總之,實(shí)施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團結一心,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng )新、迎難而上”的決心和信心,在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標準、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用

  秋學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作計劃7

  為使班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境,保證學(xué)生的健康成長(cháng),本學(xué)期,我將繼續樹(shù)立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點(diǎn),繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng),培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。根據班級實(shí)際情況做出安全計劃如下:

  一、加強自身安全知識的學(xué)習。

  作為班主任教師,肩負著(zhù)全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學(xué)生,在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。所以我不斷加強自身的安全意識,經(jīng)常閱讀相關(guān)的安全教育書(shū)籍。把學(xué)生容易遇到的安全問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)匯總,在安全課以及平時(shí)及時(shí)跟學(xué)生強調。

  另外,在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,做到心中有數,細心觀(guān)察周?chē)磺锌赡艽嬖诘陌踩[患。及時(shí)排查教室的安全隱患,留有記錄,及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導,避免事故發(fā)生。

  二、培養學(xué)生的安全意識

  1、在安全課上,向本班學(xué)生學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《小學(xué)生日常行為規范》針對本班學(xué)生情況,對學(xué)生進(jìn)行不同類(lèi)別的安全教育,留好師生安全記錄。

  2、借助英語(yǔ)課本進(jìn)行安全教育。

 。1)比如二年級的第一單元back to school,介紹學(xué)校的知識,我就結合這一教材特點(diǎn),向學(xué)生灌輸在校的安全,比如:課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動(dòng)安全,體育課的注意事項。嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

 。2)在第三單元food and drink 這一單元中,我向學(xué)生介紹飲食安全,不食用和購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。不在校門(mén)口小推車(chē)購買(mǎi)零食,不吃過(guò)期食品等等關(guān)于食品安全的知識。

  3、配合學(xué)校做好安全演練。安全演練之前,告訴學(xué)生正確的逃生路線(xiàn),配合好學(xué)校,做好危難來(lái)臨時(shí)的逃生。最大限度的降低安全事故。

  4、此外,我還將在安全課上結合安全課本在以下方面進(jìn)行教育:集市,商場(chǎng)的安全、雨天防止滑倒、防雷電、防火防觸電、不去結水面玩!

  總之,安全工作將是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要長(cháng)期不懈地繼續下去。

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