2022幼教工作計劃（精選7篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的2022幼教點(diǎn)每日工作計劃（精選7篇），歡迎大家分享。
幼教工作計劃1
一、指導思想
以市學(xué)院、縣教育局工作要求為統領(lǐng)，以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神為指導，加強對各級各類(lèi)幼兒園的課程管理，提高教研工作的有效性，發(fā)揮教研部門(mén)教學(xué)研究、指導、服務(wù)的職能，全面提升幼兒園保教工作質(zhì)量。
二、工作思路
根據縣教育局20xx年教育教學(xué)工作要點(diǎn)，圍繞進(jìn)修校整體工作部署，結合我縣幼兒園教育教學(xué)實(shí)際，加強教師隊伍建設，深化特色教育教學(xué)，創(chuàng )新教研模式、提升教研品質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng )新的幼兒教師隊伍。
三、主要工作:
�。ㄒ唬⿵娀犖榻ㄔO，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
1.互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓。
為了進(jìn)一步加快信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，使幼兒教師對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能很好的了解與應用，幼教部預計在4月份組織骨干教師去市學(xué)院參加互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓，回來(lái)后我們將對全縣教師進(jìn)行二級培訓。通過(guò)培訓提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力，促進(jìn)教師教育觀(guān)念、教育內容、教育模式和教育方法的改革，提升我縣幼兒教育教學(xué)現代化技術(shù)水平。
2.教師基本功大賽。
基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，是我們常抓不懈的一項工作，為了提升我縣幼兒教師的整體素質(zhì)，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊伍，幼教部將在10月份開(kāi)展教師基本功大賽，通過(guò)活動(dòng)使教師真正認識到“練基本功”、“賽基本功”“強基本功”的內涵及意義。
�。ǘ┮越萄袨橹鲗�，提高各園保教質(zhì)量
1.加強教學(xué)指導
定期深入幼兒園幫助幼兒園合理設置課程，調整課程結構，規范教育教學(xué)行為，避免幼兒教育“小學(xué)化”現象。加強日常教學(xué)的指導力度，通過(guò)聽(tīng)課、評課、交流研討等解決教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高。
2.開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)
為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，更新教師教育理念，提升教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量，幼教部決定在5月和11月開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、課后交流研討等系列活動(dòng)突出典型，以點(diǎn)帶面，提高教師教育教學(xué)觀(guān)念和課堂教學(xué)水平，讓教師真正在“研”中積淀、在“研”中成長(cháng)。
(三)開(kāi)展特色教學(xué)，打造品牌園
以特色為品牌，打造品牌園是我們幼教部“十三五”的一項重點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)近一年的前期準備，今年將正式啟動(dòng)，具體做法：城內三所公辦園根據本園及教師的實(shí)際情況選擇特色課內容(教育幼兒園以“文明禮儀”為特色；幼教中心以“國學(xué)”為特色；東南幼教中心以“創(chuàng )意手工”為特色)，制定計劃并進(jìn)行實(shí)施，在環(huán)境創(chuàng )設上要突出本園的特色課，達到環(huán)境育人的效果。針對特色課的開(kāi)展情況我們會(huì )定期檢查、指導，年終各園要以不同形式進(jìn)行特色成果展示，向家長(cháng)及社會(huì )宣傳我們的特色，以特色為品牌，最終實(shí)現家長(cháng)根據孩子的興趣愛(ài)好和每個(gè)幼兒園的特色來(lái)選擇幼兒園。
�。ㄋ模⿵娀n題研究，以科研促進(jìn)教研提升
堅持科研為教改服務(wù)，科研為實(shí)踐所用的原則，把科研工作與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，重點(diǎn)做好2016年四個(gè)市級“小課題”的立項管理、檢查指導、階段總結、結題等工作，增強課題研究的實(shí)效性、針對性。
新學(xué)期我們幼教部將以更加飽滿(mǎn)的熱情、最佳的工作狀態(tài)，在幼教工作崗位上盡職盡責，促進(jìn)我縣幼兒教育工作再上新臺階。
幼教工作計劃2
在期待中向我們走來(lái)，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導綱要（試行）》辦法為指導規范并創(chuàng )新我們的幼教工作。
一、工作目標
�。ㄒ唬┙處煱l(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(cháng)，在工作中體驗快樂(lè )；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
�。ǘ┯變簣@及學(xué)前班目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬└倪M(jìn)教學(xué)方式，讓幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習，抓好幼兒養成良好習慣的培養。
�。ǘ┳ズ脦熧Y隊伍培訓提高整體素質(zhì)
師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進(jìn)行培訓學(xué)習，提高幼兒教師整體素質(zhì)。
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1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責任制，落實(shí)安全保護制度；定期檢查校區內各單位的內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
�。ㄋ模┳ズ媒逃虒W(xué)工作
我們認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
三、學(xué)期工作日程安排。
1、對幼兒入學(xué)情況進(jìn)行檢查。
2、制定2013年的幼教工作計劃。
3、召開(kāi)幼教安全工作會(huì )議。
4、開(kāi)展幼教知識宣傳活動(dòng)
5、抽查幼兒教師教學(xué)設計
6、組織學(xué)年綜合考評活動(dòng)。
7、學(xué)期工作總結。
幼教工作計劃3
一、指導思想
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化一日活動(dòng)，開(kāi)展以游戲為主的一日教學(xué)活動(dòng)，強化保教管理，深化教學(xué)研究，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，全面提高幼兒園的辦園水平。
二、具體措施
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1.深化師德師風(fēng)教育。以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為導向，建設一支嚴謹篤學(xué)、為人師表、業(yè)務(wù)精良、嚴謹治學(xué)、依法執教的教師隊伍。把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入師德教育中，推動(dòng)教師職業(yè)道德規范的貫徹、落實(shí)。
2.多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng )設教師學(xué)習、交流、對話(huà)和個(gè)性發(fā)展的空間，加強園本培訓，支持和鼓勵教師在職各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習。充分發(fā)揮各園骨干教師的示范引領(lǐng)作用，更新教師的教育理念，不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質(zhì)。
�。ǘ┳コＲ幑芾�，優(yōu)化日常保教工作
各園要加強內部管理，規范保教行為，抓保教常規工作，全面提高幼兒在園一日學(xué)習和生活的質(zhì)量。中心小學(xué)將通過(guò)“常規大檢閱”、跟班半日活動(dòng)和隨機抽查等多種形式，有效加強對保教質(zhì)量的監控，不斷優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容與方式，提升幼兒園的辦園水平。
�。ㄈ┮越逃蒲袨檩d體，提升教學(xué)水平
1.本學(xué)期以語(yǔ)言和科學(xué)領(lǐng)域為特點(diǎn)的教研專(zhuān)題研究。各園要在教研活動(dòng)的實(shí)效上下功夫，切實(shí)提高課堂活動(dòng)的質(zhì)量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開(kāi)展校際開(kāi)放日活動(dòng)。充分發(fā)揮公辦幼兒園的輻射、引領(lǐng)作用，定期開(kāi)放常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)、游戲等展示活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習、交流與互動(dòng)，提高各園的整體教育教學(xué)水平。
2.以如何解決幼兒園與小學(xué)銜接問(wèn)題，怎樣讓孩子平滑過(guò)渡到小學(xué)，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)為重點(diǎn)，幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。擬于五月份由幼兒園與小學(xué)為活動(dòng)現場(chǎng)，開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。
�。ㄋ模┘毣笄诠芾砉ぷ�、完善服務(wù)保障
1.提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進(jìn)行消防知識的講座、演練等活動(dòng)。
2.結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.加強門(mén)衛職能意識、加強巡視、晨檢、消毒、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系，實(shí)現家園共育
通過(guò)家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)接待日等形式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，緊密配合，達到家園教育的一致性。
�。⿲γ褶k園加強管理指導，規范民辦園辦學(xué)
加強對轄區民辦幼兒園的幫扶與指導，有效規范民辦幼兒園辦學(xué)行為，防止和糾正“小學(xué)化”現象。將游戲作為幼兒學(xué)習的基本形式，讓幼兒養成良好的.生活、衛生、行為和學(xué)習習慣。學(xué)校將定開(kāi)學(xué)期初組織對民辦幼兒園（班）進(jìn)行一次全方位的教學(xué)環(huán)境、常規管理、科學(xué)保教、食品衛生、安全等內容進(jìn)行全面的檢查。
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二月份：
1.各園做好新學(xué)期準備工作；
2.制定補充各類(lèi)計劃；
3.園舍安全檢查；
4.學(xué)期初工作檢查；
5.衛生知識講座（春季常見(jiàn)疾�。�；
三月份：
1.開(kāi)展“三生”（生命教育、生存教育和生活教育）教育活動(dòng)；
2.開(kāi)展安全教育日活動(dòng)；
3.第一季度“常規大檢閱”活動(dòng)；
4.組織開(kāi)展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作；
5.開(kāi)展民辦園結對幫扶活動(dòng)。
四月份：
1.檢查幼兒園食堂餐飲管理情況；
2.紅果果幼兒園校際開(kāi)放日活動(dòng)；
3.交通安全教育。
五月份：
1.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節系列活動(dòng)；
2.期中工作檢查；
3.進(jìn)行防溺水安全教育；
4.結合開(kāi)展“防災減災教育日”，加強防災減災教育；
六月份：
1.慶“六一”文藝匯演活動(dòng)；
2.各園舉行畢業(yè)生歡送會(huì )；
3.幼兒園、教師崗位目標管理考評；
4.做好資料收集歸檔工作。
幼教工作計劃4
本學(xué)年，全鎮的幼兒教育工作依據《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》及《民辦教育促進(jìn)法》的要求，按照“抓素質(zhì)、提內涵、辦特色”的工作思路，穩中求進(jìn)，以?xún)群ㄔO為主線(xiàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的精神，努力辦好全民的、均衡優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、煌固鎮基本情況：
煌固鎮是個(gè)大鎮，全鎮5萬(wàn)多人口，在煌固鎮中心小學(xué)管轄范圍內3萬(wàn)多人口，包含9個(gè)村，其中3-5周歲兒童1722人�，F有12所幼兒園民辦幼兒園，3所附屬幼兒園和5所學(xué)前班。
二、工作重點(diǎn)：
1.做好煌固鎮民辦幼兒園的發(fā)展規劃。根據我鎮幼兒教育發(fā)展規劃，基本安排一村一園，嚴格審批申辦新的幼兒園。同時(shí)整合八都村7所幼兒園。
2.開(kāi)展專(zhuān)項扶持。根據國家《民辦教育促進(jìn)法》及《上饒縣民辦教育發(fā)展指導意見(jiàn)》的精神，結合轄區民辦幼兒園的實(shí)際情況，擬定全鎮民辦幼兒園的專(zhuān)項扶持措施，引導和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理的普惠性服務(wù)，推動(dòng)和促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展。
3.辦好黃塘、樟宅橋、沿坂三所附屬幼兒園。
4.籌建煌固鎮中心幼兒園。認真做好中心幼兒園選址工作，籌備中心幼兒園設備、人員配備等相關(guān)工作，期望中心幼兒園早日投入使用。
三、深化幼兒園管理，推動(dòng)幼兒教育健康發(fā)展
1.建立自主評價(jià)機制。我們將指導各園在完善《章程》及各項制度的過(guò)程中，理清幼兒園發(fā)展、文化建設、特色課程之間的關(guān)系，不斷提高辦學(xué)水平，使“一園一評”的評價(jià)機制有力地推動(dòng)自身發(fā)展，從而使煌固鎮幼兒教育發(fā)展水平得到提高。
2.抓實(shí)內部管理。各園要進(jìn)一步檢核出幼兒一日活動(dòng)內容的合理性，完善衛生保健、安全管理、課程設置、一日常規執行等質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理的運行機制，引導教師將工作重心放在保教管理中，關(guān)注幼兒自發(fā)、自主的各類(lèi)活動(dòng)。
3.做好常態(tài)指導。我們在繼續落實(shí)開(kāi)學(xué)常規檢查制度，做好常規管理的同時(shí)，調整幼兒園課程，使課程更符合幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)，促使幼兒園辦學(xué)行為的規范和教師教學(xué)行為的轉變；深入教師的備課、上課、游戲指導、教研等活動(dòng)，加大常態(tài)教學(xué)的指導力度。
4.加強幼兒膳食管理。幼兒園要按照要求做好幼兒膳食管理。本學(xué)年，各園要扎實(shí)做好伙食標準調整的各項工作，不斷提高伙食質(zhì)量，讓幼兒吃好吃飽，確保幼兒健康成長(cháng)；實(shí)行監督管理，落實(shí)伙食質(zhì)量、食品安全、滿(mǎn)意度等工作要求。
5.抓細服務(wù)保障。各幼兒園首先要認真做好衛生保健工作，嚴格執行衛生保健的相關(guān)要求，從細節入手抓好保健常規工作的落實(shí)，做好傳染病預防和控制工作；其次是牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，嚴格執行安全工作目標責任制；加強日常安全防范工作，做到制度到位，責任到位，檢查到位；認真執行園舍房屋、設施設備、食品、氣電和消防的安全檢查；第三是管理和學(xué)生的接送工作的同時(shí)，堅持做好飲食、保教以及突發(fā)事件的應急防控，形成長(cháng)效機制；要經(jīng)常組織安全教育和演練，提高師生的安全防范意識和自護自救能力，堅決杜絕重大安全、責任事故的發(fā)生。
四、關(guān)注一日活動(dòng)，夯實(shí)幼兒教育質(zhì)量基礎
1.注重保教結合。各幼兒園要重視德育教育和習慣養成，繼續關(guān)注幼兒的一日活動(dòng)內容，結合幼兒園特點(diǎn)，突出保教共育。開(kāi)展幼兒園一日生活、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)的研究，以“觀(guān)察了解兒童”為重點(diǎn)，落實(shí)到每個(gè)幼兒的學(xué)習與發(fā)展上，使幼兒從小學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，為幼兒的一生發(fā)展奠定良好基礎。
2.優(yōu)化一日活動(dòng)內容。各園要結合本園現有的一日活動(dòng)作息時(shí)間安排，進(jìn)行整合和優(yōu)化，開(kāi)辟整塊幼兒活動(dòng)的時(shí)間，充足的活動(dòng)區數量，以保證幼兒在活動(dòng)區內能自主參與活動(dòng)。
3.重視游戲活動(dòng)。游戲作為幼兒一日的基本活動(dòng)，各園要在上學(xué)期基礎上繼續調整集體活動(dòng)比重，重視游戲活動(dòng)的開(kāi)展，加大開(kāi)展生活、游戲、體育活動(dòng)的時(shí)間和空間，改變重學(xué)習輕游戲的現狀；各園要嘗試開(kāi)發(fā)利于幼兒發(fā)展的游戲和其他活動(dòng)資源；在制定游戲計劃、創(chuàng )設游戲環(huán)境、投放游戲材料以及游戲后反思調整等各個(gè)環(huán)節中，充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和現有水平，將游戲還給孩子，促進(jìn)幼兒個(gè)性的全面和諧發(fā)展。本學(xué)年，各園要嘗試建立具有本園特色的游戲活動(dòng)項目。
五、強化隊伍建設，堅實(shí)幼兒教育質(zhì)量核心
1.面對我鎮幼兒園的現狀，借助年審“年度優(yōu)秀幼兒園”的榜樣力量，對幼兒園管理理念、管理思路、管理方式等方面進(jìn)行培養，有針對性地促進(jìn)園長(cháng)領(lǐng)導力和管理水平的提高。同時(shí)，開(kāi)展幼兒園教師培訓。
2.通過(guò)研討、交流、觀(guān)摩等方式，著(zhù)力培養教師觀(guān)察能力。鎮中心小學(xué)將在十二月開(kāi)展文體類(lèi)活動(dòng)，在交流、展優(yōu)的過(guò)程中促使教師從理念到行為的轉化。
3.結合我鎮骨干教師培養工作的實(shí)際，一是通過(guò)園際結對交流，加強園際間的交流學(xué)習，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。二是積極參與全縣幼兒園教師培訓，學(xué)習外校經(jīng)驗。
六、尊重家長(cháng)，凝聚幼兒教育發(fā)展合力
1.幼兒園要繼續落實(shí)與家庭教育工作有機的結合起來(lái)，一是結合實(shí)際開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)沙龍、家長(cháng)培訓班，堅持教育導向和正確教育方法，適當拓寬對家長(cháng)開(kāi)放的時(shí)間與空間，讓家長(cháng)通過(guò)學(xué)習獲得育兒行為的改善，提高家長(cháng)教育理念的認識水平。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，建立班級、幼兒園的微信交流平臺，提升家園共育水平，聚力家園合作實(shí)效。
2.本學(xué)年，我們將加強民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導和服務(wù)，促進(jìn)民辦幼兒園規范辦園水平的提高。通過(guò)開(kāi)學(xué)常規檢查、教學(xué)指導、對口幫扶等方式，提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，指導民辦幼兒園依據園本特點(diǎn)制定各項工作計劃，杜絕“小學(xué)化”傾向，使幼兒教育真正體現兒童的興趣和發(fā)展需要。
附表：工作計劃安排表
二月份：
1、各園熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、匯總報送春季幼兒園統計數據。
3、各園制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃
4、檢查各園教學(xué)工作開(kāi)展情況（包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(cháng)園地等）
三月份：
1、結合“三八婦女節”各園開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng)
2、幼兒早操觀(guān)摩。
3、各園各班環(huán)境布置評比
四月份：
1、掃墓活動(dòng)
2、幼兒戶(hù)外春游
五月份：
1、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)的人們，愛(ài)勞動(dòng)
2、開(kāi)展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
3、各園籌備慶“六一”活動(dòng)
六月份：
1、各園開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)
2、開(kāi)展《爸爸您真棒》幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
3、各園各班評選“好寶寶”
4、學(xué)期結束資料整理
七、八月份：
1、做好幼兒園招生工作。
2、做好暑假幼兒安全教育及財產(chǎn)清點(diǎn)。
3、園舍設施修繕工作。
九月份：
1、匯總報送春季幼兒園統計數據。
2、各園早操編排評比、早操展示活動(dòng)。
3、各園積極開(kāi)展區域活動(dòng)，繼續提高區域活動(dòng)水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地放材料，提高教師區域活動(dòng)的指導能力。
4、各園家園聯(lián)系手冊檢查。
5、進(jìn)行教學(xué)常規和幼兒一日活動(dòng)檢查。
十月份：
1、各園開(kāi)展節日教育，結合國慶節，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。
2、各園各班級家園聯(lián)系布置欄評比活動(dòng)。
十一月份：
1、做好學(xué)前教育資助省專(zhuān)項資金和中央獎補金的摸底調查工作。
2、對各園進(jìn)行安全工作檢查。
十二月份：
1、做好民辦學(xué)前教育機構年度檢查工作。
2、組織開(kāi)展迎新年系列活動(dòng)。（積極參加中心小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)）
元月份
1、做好期末教師各項考核總結工作，評選先進(jìn)班級等評優(yōu)工作。
2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結工作，鼓勵大家提出合理化建議。
3、整理資料，學(xué)期末資料匯總。
4、期末物品清點(diǎn)工作。
幼教工作計劃5
班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。班主任是全面負責一個(gè)班學(xué)生的教育管理工作的教師，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。作為班主任，我深知自己身上所肩負的責任�，F結合學(xué)校、部辦德育工作計劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結合我班實(shí)際情況，制定20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。
一、班級情況
本班是于10年9月剛入學(xué)的班級，共37名學(xué)生，由于專(zhuān)業(yè)特殊性，均為女生。有不少學(xué)生基礎尚可，共有12人以500分向上的中考成績(jì)入學(xué)，最高分為541分。通過(guò)從8月20日報到以來(lái)的觀(guān)察及了解發(fā)現，本班學(xué)生相對于姐妹班而言，大部分學(xué)生不是很活潑，身體素質(zhì)較差，自理能力較薄弱。少部分學(xué)生性格過(guò)于活躍，愛(ài)講話(huà)，自控能力差。但經(jīng)過(guò)教育以后，均能主動(dòng)要求上進(jìn)。本班目前沒(méi)有管理能力強、各方面素質(zhì)均衡發(fā)展的學(xué)生，但有不少學(xué)生基本素質(zhì)都還不錯，也有為班級做事的積極愿望。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉與培養之后，一定能有所進(jìn)步。
二、加強班風(fēng)建設
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常規管理是一項必須長(cháng)抓不懈的工作。一方面，要保證學(xué)生能有一個(gè)較好的學(xué)習、生活的環(huán)境，保證各項教育教學(xué)活動(dòng)能正常進(jìn)行，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。另一方面，有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。做好常規管理也是對學(xué)生習慣、性格及可貴品質(zhì)的培養。
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上述只是班級管理的初步階段。能夠支持、鼓勵學(xué)生以較高要求督促自己成長(cháng)的不是千分考核，而是可貴的精神力量。當一個(gè)班級有了較強的精神支柱的時(shí)候，學(xué)生會(huì )更加主動(dòng)地要求進(jìn)步與成長(cháng)。無(wú)論是在課上還是課下，學(xué)生都會(huì )慢慢地學(xué)會(huì )辨別是非，自我控制，自我約束。而有些學(xué)生之所以整天無(wú)所事事或漫無(wú)目的，也確實(shí)因為其找不到自己的價(jià)值所在，尋不到人生的意義。一旦學(xué)生找到自己前進(jìn)的方向與動(dòng)力之后，相信她們一定能認真對待自己的人生。我會(huì )利用好主題班會(huì )，抓住日常學(xué)習生活中的點(diǎn)滴來(lái)慢慢幫助學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
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1）明確班干職責，并及時(shí)給予指導與鼓勵，幫助其慢慢建立威信。
2）嚴格要求班干在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
3）引導學(xué)生正確理解班干存在的真正意義，互相尊重、理解、監督、協(xié)作。鼓勵非班干學(xué)生平時(shí)主動(dòng)多為班級做事，向現任班干學(xué)習交流，力爭在班干換屆時(shí)能爭取到一個(gè)鍛煉自我、為班級服務(wù)的崗位。
三、加強學(xué)風(fēng)建設
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)千分考核制度等督促學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課、不違紀。
�。ǘ┲贫üP記、作業(yè)情況記錄表及時(shí)記錄本班學(xué)生作業(yè)完成情況，保證學(xué)生學(xué)習的連貫性。
�。ㄈ⿴椭鷮W(xué)生了解幼教專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)及本校課程設置的大概情況，建立階段性的個(gè)人目標。時(shí)刻記得作為一名幼師所應具備的基本技能：彈、唱、跳、畫(huà)、說(shuō)、寫(xiě)、算、操練、觀(guān)察、護理(對幼兒常見(jiàn)及意外事故的急救與處理)和制作能力等。并以此嚴格要求自己。
�。ㄋ模┘訌妱钪窘逃�，支撐學(xué)風(fēng)建設。如通過(guò)每周名言等活動(dòng)不斷鼓勵學(xué)生。例：今日為別人所不欲，明日為別人所不能。
四、家�；ネ�
利用家校通網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作。
幼教工作計劃6
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標：
1、學(xué)習控制、調整自己的情緒。培養獨立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛生保健知識和安全常識，學(xué)會(huì )保護自己。
3、積極參加體育運動(dòng)，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調攀登，學(xué)習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續練習拍球。
�。ǘ┚唧w措施：
1、繼續培養幼兒的自理能力，初步養成良好的進(jìn)餐習慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表?yè)P鼓勵等方法；初步培養良好的午睡常規，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來(lái)后保持安靜不說(shuō)話(huà)，起床時(shí)將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì )成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開(kāi)集體，不能跟陌生人走；當身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師；通過(guò)表?yè)P、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶?zhuān)挥螒驎r(shí)學(xué)會(huì )自我保護。
3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開(kāi)展各項體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等；增強幼兒體質(zhì)，利用園內的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過(guò)鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語(yǔ)言：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
2、培養幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內容并較連貫說(shuō)出主要情節；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽(tīng)的樂(lè )趣；會(huì )仿編兒歌。
3、學(xué)習有順序地看圖書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容，喜歡看電視、聽(tīng)廣播。
�。ǘ┚唧w措施
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。
2、在班內設立語(yǔ)言區，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話(huà)等形式，培養幼兒的語(yǔ)言能力；鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問(wèn)題。
3、在溫馨書(shū)屋提供多種體裁的圖書(shū)，繼續激發(fā)幼兒對圖書(shū)的興趣，并能將有趣的情節簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習大膽與人交往。
社會(huì )：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、繼續學(xué)習與同伴合作活動(dòng)培養解決問(wèn)題的能力，學(xué)習尊重別人，學(xué)習懂得關(guān)心別人的方法，并適當表現，繼續體會(huì )與人分享的快樂(lè )。
2、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān)，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
�。ǘ┚唧w措施
1、在一日活動(dòng)中，注重培養幼兒的人際交往技能，在班內創(chuàng )設娃娃家、醫院、共享區等區域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會(huì )分享、輪流、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì )基本的禮貌用語(yǔ)，培養幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì )尊重他人。加強個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動(dòng)時(shí)學(xué)習控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
2、結合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。
3、組織一系列參觀(guān)活動(dòng)，讓幼兒了解杭州著(zhù)名的設施、景觀(guān)。
4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì )肯定自己、欣賞自己。
5、通過(guò)全園大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級活動(dòng)，使幼兒樂(lè )意參與并體驗快樂(lè )，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養形成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好個(gè)性。
科學(xué)：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現象。喜愛(ài)提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。
�。ǘ┚唧w措施
1、結合主題在活動(dòng)區中開(kāi)展感覺(jué)體驗區活動(dòng)，讓幼兒繼續感知周?chē)挛锩黠@特征，發(fā)展觀(guān)察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參觀(guān)活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗。
2、豐富自然角，按季節變化種植花卉、飼養小動(dòng)物，引導幼兒觀(guān)察其明顯特征，學(xué)會(huì )保護小動(dòng)物，培養愛(ài)心；通過(guò)春游和散步發(fā)現自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節的突出特征；通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng)，對沙、水等自然現象感興趣。
3、開(kāi)辟數學(xué)區，利用游戲、操作等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )比較物體的顏色、大小、形狀和數量進(jìn)行分類(lèi)和排序并學(xué)習簡(jiǎn)單的測量。
4、學(xué)習觀(guān)察生活，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統計。對個(gè)別數字概念較差的幼兒，多單獨引導，激發(fā)興趣。
藝術(shù)：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、學(xué)習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng )造美，學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫(huà)面。學(xué)習集體藝術(shù)活動(dòng)的規則，體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。ǘ┚唧w措施
1、創(chuàng )設音樂(lè )表演區，擺放樂(lè )器和幼兒自制的沙球，培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表現的欲望。
2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂(lè )，培養幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達對音樂(lè )作品的感受。
3、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫(huà)畫(huà)和手工制作的興趣。在繪畫(huà)技能技巧的培養基礎上，繼續嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過(guò)畫(huà)、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù)作品。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現的能力。
5、創(chuàng )設美工區和創(chuàng )意區，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng )造。
6、創(chuàng )建建筑區，讓幼兒利用積塑、積木等材料表現日常觀(guān)察到的美。
幼教工作計劃7
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼教發(fā)展全局，以隊伍建設為根本，以?xún)?yōu)化服務(wù)為基礎，以構筑特色為突破口，創(chuàng )新理念，開(kāi)拓思路，準確定位，真抓實(shí)干，規范發(fā)展，確保全區幼兒教育在新的一年中有新發(fā)展。
二、工作目標
1、繼續推進(jìn)0～3歲早期教育，提高0～3歲幼兒受教育面，全區學(xué)前三年毛入園率保持120%。
2、繼續加強扶持力度，進(jìn)一步推進(jìn)星級評審工作，力爭在三星以上幼兒園就讀的人數占全區在園總人數的60%
3、找準定位，多管齊下、加快發(fā)展，不斷提升辦園質(zhì)量
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┒喙荦R下，加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展
1、出臺并落實(shí)20xx年幼兒教育發(fā)展資金實(shí)施辦法
為進(jìn)一步加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展，區委區政府在去年的基礎上，又新增教育發(fā)展資金200萬(wàn)，為此教育局也在20xx年的實(shí)施方案中擴大了獎勵范圍與額度，各幼兒園要抓住契機，領(lǐng)會(huì )新方案精神，結合自身實(shí)際，找準切入點(diǎn)，積極創(chuàng )造條件，加快自身建設，拓展幫扶途徑，謀求共同發(fā)展。
2、以“規劃“為基礎，積極做好街道、鎮（鄉）參謀，逐步推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)布局合理化。
20xx年z區要有近十幾所幼兒園經(jīng)過(guò)新建或改建要投入使用，教育局將以“規劃”為基點(diǎn)，積極做好政府參謀，一方面要采用先建后撤的方式，對一批質(zhì)量差、規模小的家庭作坊式幼兒園進(jìn)行合理撤并，另一方面要對有意向擴建或遷建的個(gè)體幼兒園在規劃用地、立項、等各類(lèi)手續辦理時(shí)進(jìn)行引導和幫助。
3、找準定位，依法辦園，主動(dòng)發(fā)展
各幼兒園要消除心理定勢，改善心智模式，確立跳出意識、思考意識，把發(fā)展目光投向前、投向上，立足社會(huì )實(shí)際發(fā)展需要，立足老百姓對幼教的實(shí)際需要，做好幼兒園主動(dòng)發(fā)展規劃。
�、艌远ú灰频刈邇群l(fā)展之路，走特色強園、特色興園之路。
已有一些成效的幼兒園，特別是省、市二級示范園要思考如何將特色工作做得更為顯性，更能被家長(cháng)和社會(huì )認可。今年上半年將啟動(dòng)對4所公立幼兒園的發(fā)展性督導，望各有關(guān)幼兒園及早做好準備，督導的有關(guān)事項另行通知。
鄉鎮、集體幼兒園要運用各種方式，開(kāi)展各種活動(dòng)，大力宣傳特色活動(dòng)對促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的價(jià)值，逐步樹(shù)立起自己的特色品牌。
個(gè)體幼兒園要繼續強化依法辦園意識，依法辦事的意識。加強法律法規知識的學(xué)習，增強法規意識，涉及到幼兒園人、財、物事宜均要依法辦理，規范操作，既要維護幼兒園的合法權益，也要維護法人代表和每位教職工的合法權益。
�、评^續推進(jìn)各級各類(lèi)幼兒園星級晉升工作。各幼兒園要進(jìn)一步對照《寧波市幼兒園分類(lèi)等級考核標準》積極創(chuàng )造條件申報高一星級，尤其是未達到三星級的幼兒園，更要積極創(chuàng )造條件，爭取今年上三星級。
�。ǘ┮匀藶楸�，狠抓教師隊伍建設。
1、加強師德建設，維護良好形象。
各幼兒園要牢固樹(shù)立“服務(wù)為本，發(fā)展自我”的理念，狠抓師德教育，可以在“三八”、“六一”等一些節日中宣傳新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德，樹(shù)立我區幼兒教師敬業(yè)奉獻，勤業(yè)愛(ài)幼的職業(yè)風(fēng)采，要采取多種方式聽(tīng)取家長(cháng)對教師職業(yè)道德的評價(jià)，并將評價(jià)結果作為評優(yōu)評先及工作考核的重要依據。健全各園家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)學(xué)校組織機構，開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)學(xué)校工作，將轉變家長(cháng)教育觀(guān)念作為我們義不容辭的責任，教給家長(cháng)正確的育兒觀(guān)念和育兒方法，與家長(cháng)多溝通，多交流，爭取家長(cháng)對幼兒園工作的理解和支持，減少家長(cháng)因誤解或不理解的來(lái)電來(lái)訪(fǎng)和投訴信件，維護幼兒園良好形象。
2、關(guān)注教師，創(chuàng )設條件，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
各幼兒園要積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種專(zhuān)業(yè)技能培訓，培養教師成為一專(zhuān)多能的人才，以適應新時(shí)期的需要。各園要注重發(fā)揮骨干教師、教壇新秀的引領(lǐng)作用，更要重視新教師的帶教培養，促進(jìn)她們盡快成長(cháng)成熟起來(lái)，逐漸形成高質(zhì)量的教師梯隊。
3、重視教師繼續教育培訓工作。
每年的教師繼續培訓工作，不僅是教師獲取繼續學(xué)分的途徑，更是教師專(zhuān)業(yè)培訓的一個(gè)大好機會(huì )，各幼兒園要重視教師繼續教育培訓工作，尤其是園長(cháng)更要明確培訓目的，安排好培訓時(shí)間，讓全體教師都參加。
�。ㄈ┥罨毒V要》精神，細化《綱要》實(shí)踐活動(dòng)，挖掘新的增長(cháng)點(diǎn)。
1、各幼兒園要不斷反思在《綱要》精神貫徹中的歷程，包括教育觀(guān)念上、實(shí)踐層面上的一系列變化，繼續展望與計劃今后一段時(shí)間內幼兒園課改方向及不斷調整的步伐，從細節入手，找準新的發(fā)展基點(diǎn)，逐漸形成有別于他人的、真實(shí)而有效的教育內涵與特色。
2、各鄉鎮中心幼兒園在不斷提高自身建設的同時(shí)，要面向個(gè)體幼兒園組織學(xué)習培訓活動(dòng)，力求《綱要》精神滲透各村、個(gè)體幼兒園，通過(guò)多種途徑，規范個(gè)體幼兒園教師的教學(xué)行為，使我區個(gè)體幼兒園辦園質(zhì)量逐步提高。
3、繼續組織區《綱要》試點(diǎn)園、民辦幼兒園教學(xué)展示活動(dòng)，分析教育教學(xué)行為，尋求理念與行為的最佳結合。
4、圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng )設開(kāi)展教學(xué)調研、直面農村幼兒園日常教研、教學(xué)組織、幼兒評價(jià)等方面存在的問(wèn)題，積極倡導低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。
�。ㄋ模┥钊敫母锝萄泄ぷ鞣绞�，優(yōu)化教研工作質(zhì)量，繼續探索適合各園教師成長(cháng)的教、研、訓方式。
1、深入開(kāi)展“園本教研”，提高教研質(zhì)量。目前我區幼兒園“園本教研”中依然存在著(zhù)研究的不平衡性，省“園本教研”示范學(xué)校要充分發(fā)揮示范、輻射作用，帶動(dòng)區域內各幼兒園共同提高。其他各幼兒園要積極探索適合園所特點(diǎn)的園本教研方案，扎扎實(shí)實(shí)地在“研”字上下功夫，將園本化教研、科研、師訓工作有機結合，不斷探索園本經(jīng)驗。
2、積極嘗試菜單式教研活動(dòng)與專(zhuān)題教研活動(dòng)互相補充，為各幼兒園提供多樣化的學(xué)習、交流、展示機會(huì )。開(kāi)展園際教研活動(dòng)的換位、交流與學(xué)習活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解、合作。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展教育教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。
1、開(kāi)展原創(chuàng )課程研究。各幼兒園要充分提高與調動(dòng)教改意識與積極性，提升幼兒園的原創(chuàng )性課程價(jià)值，積極開(kāi)發(fā)、收集、整理、交流在貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》中生成的、創(chuàng )建的課程模式、課程目標、課程內容，通過(guò)組織觀(guān)摩課、編輯原創(chuàng )課程檔案、研討園本化課程內容的生成等等活動(dòng)，使各幼兒園能夠不斷地積累自身的“原創(chuàng )財富”（指在貫徹綱要中積累的獨有的課程資料包、課程檔案、及形成的課程模式），并能帶動(dòng)影響其他幼兒園的教育教學(xué)不斷探索與成長(cháng)。
2、開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)中教師有效行為與無(wú)效行為歸因研究。各幼兒園要剖析一日活動(dòng)中存在問(wèn)題，尋找問(wèn)題產(chǎn)生的根源，合理優(yōu)化一日活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。要確保豐富多彩的游戲活動(dòng)，以滿(mǎn)足兒童多方面發(fā)展的需要。特別是要滿(mǎn)足各年齡段兒童開(kāi)展區域游戲和戶(hù)外體育游戲的需要，保證兒童有固定的游戲時(shí)間，并做好相應的觀(guān)察記錄，使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。
3、繼續開(kāi)展“本土化游戲材料研究”，以學(xué)區為單位組織各級各類(lèi)幼兒園教玩具制作展示活動(dòng)。
4、繼續開(kāi)展“游戲化的一日活動(dòng)”；“目標化的區域活動(dòng)”；“合作化的共同學(xué)習”研究，各年齡段教師在上一學(xué)期研討的基礎上，要認真學(xué)習各年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、案例剖析、行為反思等方式形成新的教學(xué)策略。
�。└髟鹿ぷ靼才�
二月份：
1、全區各集體、個(gè)體幼兒園開(kāi)學(xué)調研
2、園長(cháng)會(huì )議、教研組長(cháng)會(huì )議（主題：各幼兒園園本教研特色交流。）
3、貫徹《綱要》教學(xué)調研（公立鄉鎮園）
三月份：
1、四所公立幼兒園發(fā)展性督導材料上報
2、貫徹《綱要》教學(xué)調研（民辦、個(gè)體園）
3、綱要》試點(diǎn)園教學(xué)展示（兩所鄉鎮幼兒園）
4、幼兒園論文、案例評比（3月30日之前上交）
5、教壇新秀送教
四月份：
1、四所公立幼兒園發(fā)展性督導
2、大班合作化的共同學(xué)習研討
3、民辦幼兒園教學(xué)展示活動(dòng)（吉的堡幼兒園）
五月份：
1、市教壇新秀評比
2、小班“游戲化的一日活動(dòng)”研討
六月份：
1、中班目標化的區域活動(dòng)研討。
2、教玩具制作展示
3、幼兒發(fā)展水平評估調研
4、幼兒園論文、案例匯編
七、八月份：
1、教師暑期全員培訓。
2、幼兒園原創(chuàng )性課程征集。
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