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理綜備課組工作計劃

時(shí)間:2021-10-21 14:38:07 工作計劃 我要投稿

理綜備課組工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的理綜備課組工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理綜備課組工作計劃

理綜備課組工作計劃1

  一、指導思想

  圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,以全面提高學(xué)生能力為宗旨,在施行小組合作的基礎上,繼續完善教學(xué)案,為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng )新。

  二、工作目標

  1、以集體備課個(gè)性化展現的實(shí)施和研究為中心,深化教學(xué)改革,不斷總結和反思學(xué)科教學(xué),通過(guò)對課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐,促進(jìn)課改深入。

  2、進(jìn)一步規范校本教研,走科研、教研整體化道路;以學(xué)校和教育局各種考評活動(dòng)為契機,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),提高教師把握、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、推進(jìn)教研活動(dòng)的專(zhuān)題化,以解決教師的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題作為突破口,以讀書(shū)、學(xué)習理論、研究試題、聽(tīng)課、評課等方式努力做好青年教師的培養工作。

  三、主要工作及措施

  1、加強教研組、備課組自身建設,力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

 。1)對照課程標準和課程改革方案,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)刊物上相關(guān)文章。圍繞課題研究方案,積極撰寫(xiě)論文,做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。

 。2)本組下設初三物理、初三化學(xué)、初二物理、初中生物、初中信息等五個(gè)備課組,平時(shí)要加強溝通,互相學(xué)習,做到資源互補;本組教師老中青結構合理,老教師要做好傳幫帶的作用,年輕老師要虛心學(xué)習,中年教師要勇挑重擔,做到經(jīng)驗互補。

 。3)規范教研組、備課組活動(dòng),加強本組老師團隊合作精神。

 。4)個(gè)人要認真執行教學(xué)常規,在教學(xué)六認真上要過(guò)得硬。

 。5)做好學(xué)校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。

  2、繼續做好鎮江市級課題的研究工作。

  根據上級主管部門(mén)安排,下半年將進(jìn)行課題中期評估,各課題組負責人要盡早安排,做好相關(guān)資料收集與整理工作。

  3、教研組校本培訓

 。1)每人安排一節教研組公開(kāi)課(另見(jiàn)教研課安排表)。

 。2)本學(xué)期學(xué)校加大教研活動(dòng)考核力度。教研組將如實(shí)記載個(gè)人參加活動(dòng)情況,學(xué)校督導組也認真檢查,均納入年終績(jì)效考核。

 。3)每周開(kāi)課老師應精心準備好教研課,盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據教材和學(xué)情,認真構思教學(xué)案,讓聽(tīng)課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開(kāi)課,應該事先說(shuō)明,及時(shí)調整。

 。4)本教研組活動(dòng)定于每周五下午,每次教研組活動(dòng)第一節課聽(tīng)課,第二節課評課,第三節課年級備課組活動(dòng)。評課時(shí),同教材每位老師都要發(fā)言,重點(diǎn)談三個(gè)方面內容:本節課開(kāi)課者的優(yōu)點(diǎn),開(kāi)課者值得改進(jìn)的地方和聽(tīng)課者的感悟。聽(tīng)課者也可以從以下四個(gè)方面評議:執教者課堂語(yǔ)言的組織、對教材的處理、對教材教法的研究、對重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析等。開(kāi)課老師在本次教研活動(dòng)結束后,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思并上傳到校園網(wǎng)上。

  4、備課組活動(dòng)

  學(xué)期初,各備課組制訂好備課組活動(dòng)計劃,認真落實(shí)初備課具體人員,在上課前一周拿出初備教學(xué)案,在備課組活動(dòng)時(shí)認真研究,形成正式教學(xué)案,并打印好。個(gè)人再次復備,注重復備痕跡,年輕老師每次上課結束后寫(xiě)好教后感。同時(shí)各備課組做好活動(dòng)記錄,以備學(xué)校和上級部門(mén)檢查。

  5、關(guān)于作業(yè)

 。1)同教材備課組作業(yè)必須統一。各位老師要多加聯(lián)系,及時(shí)調整。

 。2)認真做好第一次批改工作。如有可能,做好二次批改。

 。3)對照學(xué)校要求,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。

 。4)各學(xué)科作業(yè)格式要統一,等第一律以?xún)?yōu)良中差標記。

理綜備課組工作計劃2

  一、指導思想

  根據學(xué)校的整體工作安排和教導處工作計劃,結合本組實(shí)際,提出本學(xué)期我教研組工作的指導思想:圍繞進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的以“有效”為宗旨的課堂教學(xué)研究。

  本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)依然是集體備課,充分利用我,F有的本身資源,發(fā)掘潛伏能力,到達共同發(fā)展,共同進(jìn)步的目的。通過(guò)幾年來(lái)的教研,我組教師在教學(xué)基本功方面有了很大的進(jìn)步,從“學(xué)案”的書(shū)寫(xiě)、重難點(diǎn)的掌控、作業(yè)的批改、課外的輔導、集體備課、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面有了很明顯的進(jìn)步。備課工作落到實(shí)處。

  二、落實(shí)措施

  抓常規教學(xué),規范教學(xué)中的隨便性在教學(xué)中,主抓教學(xué)常規,故意地克服教學(xué)中教師的渙散意識,進(jìn)行不定期的教學(xué)檢查,其中包括教案檢查、作業(yè)批改檢查、輔導檢查、集體備課檢查,教學(xué)案例與反思的驗收。在檢查中隨時(shí)發(fā)現題目隨時(shí)糾正,不留后遺癥。除常規的聽(tīng)課活動(dòng)外,還進(jìn)行不定期、不通知的隨堂進(jìn)班聽(tīng)課活動(dòng),這樣有力的催促我們的教師在加強基本功及業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),更好地弄好教育教學(xué)工作。

  1、課堂教學(xué)研究

  本項工作以“有效”為目的備課、聽(tīng)課、評課,開(kāi)課。和檢查教師備課、作業(yè)批改、自習輔導為主要內容;通過(guò)聽(tīng)課、評課,了解本組成員的教學(xué)情況,針對存在總是進(jìn)行探討與糾正,切實(shí)加強教師在教學(xué)活動(dòng)中的積極性和責任心,為貫徹落實(shí)教學(xué)標準、完成教育目標任務(wù)起到監視和增進(jìn)作用。

  通過(guò)檢查教師備課、作業(yè)批改、自習輔導的情況,對各門(mén)課程和教師存在的題目進(jìn)行調查和組內討論,以便更完善地展開(kāi)教學(xué)工作。各個(gè)備課組集體備課,在“相互學(xué)習,相互幫助,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步”原則下,要求課時(shí)齊全,內容詳實(shí),格式規范。

 、俑鱾湔n組每周最少活動(dòng)一次,活動(dòng)做到定時(shí),定人,定內容,定地點(diǎn);

 、谒膫(gè)同一(進(jìn)度,目標,重點(diǎn)難點(diǎn),作業(yè)測驗);

 、垡竺课焕蠋熉(tīng)課的節數到達學(xué)校規定的標準8節,在數目上保證,在質(zhì)量上進(jìn)步。在本學(xué)期要求開(kāi)公然課的教師,并做到評課,然后再寫(xiě)課后反思;

 、馨磿r(shí)參加教研活動(dòng),積極參與說(shuō)課,聽(tīng)課,評課;

  2、考試,備課組出卷。測驗試卷定質(zhì)定量,測驗成績(jì)做到及時(shí),正確,保證測驗的實(shí)效?荚嚨拿}者,測驗后的成績(jì)分析,試卷分析要有記錄。對在考試中出現的題目及時(shí)采取對策,共同解決。

  3、開(kāi)辟第二課堂,拓展學(xué)生視野。根據理化生勞四科的特點(diǎn),在課堂教學(xué)之余及時(shí)開(kāi)辟課外愛(ài)好小組,培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,使學(xué)生在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習中都充分使用學(xué)科特點(diǎn),構成良好的學(xué)習氛圍,讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門(mén)學(xué)科。

理綜備課組工作計劃3

  根據學(xué)?傮w要求,結合本組實(shí)際,本期工作計劃如下:

  一、教學(xué)進(jìn)度計劃

  本期有效教學(xué)時(shí)間只有13周左右,八年級生物在六月上旬將進(jìn)行畢業(yè)會(huì )考,據此,七年級生物力爭完成“七年級(下)”的教學(xué)內容,八年級在五月初完成“八年級(下)”的教學(xué)內容,然后進(jìn)入會(huì )考復習。八年級物理力爭五月下旬結束新課,為期末考試復習準備。信息、科學(xué)課程安正常教學(xué)進(jìn)度教學(xué)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、認真學(xué)習專(zhuān)研“六環(huán)節教學(xué)法”。

  2、 認真學(xué)習和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,對實(shí)踐中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  3、 認真對待“高效課堂”,在互相學(xué)習中進(jìn)步。

  4、做好生物會(huì )考的復習安排

  三、工作目標

  1、每周集體備一次,組員出席率達100%。

  2、切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節。

  3、加強關(guān)鍵問(wèn)題、內容的溝通與研究。

  4、做好教師的培養工作。

  5、每位組員采用一種新的教學(xué)模式。

  6、加強對教學(xué)大綱的學(xué)習,使教學(xué)有的放矢。

  7、進(jìn)一步加強電化教學(xué)的應用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。

  8、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高自身素質(zhì),以適應時(shí)代發(fā)展需要。

  四、主要活動(dòng)

  1、 組內探討研究王校長(cháng)提出的.“備課12條”,“上課19條”,以及“六環(huán)節教學(xué)法”,每位老師提出自己的理解以及建議,總結得出適合自己學(xué)科的備課、上課方法,以達到高效課堂的要求。

  2、 組內總結上一學(xué)期工作的得失,力爭提高自己的教學(xué)質(zhì)量。每位老師確定“高效課堂”的內容,以及怎樣更好的體現“六環(huán)節教學(xué)法”。

  3、 組內對王校長(cháng)提出的11個(gè)課題進(jìn)行探討,選擇一個(gè)課題作為主要研究對象,確定組員分工收集資料,盡快整理出一份專(zhuān)題報告。

  4、 對選定的課題報告資料討論、修改。

  5、 集體探討研究評講課的形式以及怎樣達到高效

  6、 組內成員互相聽(tīng)課,以促進(jìn)共同成長(cháng)。

  7、 確定好生物、物理的復習方案。

  總之,我備課組的宗旨是:團結、和諧,共同提高,促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展。

理綜備課組工作計劃4

  一、工作目標:

  20xx年度我們備課組以教科室的工作計劃為基準,組內教師認真做好本職工作,加強合作,發(fā)揮教研組的團隊精神,教師與學(xué)生參加市級及以上各類(lèi)競賽中頻頻獲獎。我們以學(xué)生為主體,培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高全組教師整體的教學(xué)水平,注意教學(xué)常規管理,做好備課、上課、改作、輔導各環(huán)節工作、積極開(kāi)展研究性學(xué)習和探究式教學(xué),加強學(xué)科的競賽輔導,我們將以《溫州市教研院20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》、《溫州三中20xx年度重點(diǎn)計劃》、《溫州三中“十二五”教科研發(fā)展規劃》為導向,仍然以“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“教學(xué)質(zhì)量提升”為重點(diǎn),結合20xx年度校本研修、培訓的背景,圍繞“聚焦課堂轉型,建筑教學(xué)風(fēng)格”,以“學(xué)做教三位一體”課堂研究為核心,通過(guò)“隊伍建設”、“主題研修”、“課題研究”、“評價(jià)管理”四大平臺,開(kāi)展教育教學(xué)工作。在新學(xué)年中力爭在高考、會(huì )考、學(xué)生競賽、教師技能比賽和論文撰寫(xiě)等方面取得更好的成績(jì)。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強課堂常規管理,打造“學(xué)做教三位一體”的課堂模式,提高45分鐘的教學(xué)效果。

  2、加強各年級理、化、生學(xué)生優(yōu)生輔導,提高高考成績(jì)。

  3、高三理綜教學(xué)聯(lián)系。

  4、上好每學(xué)期的個(gè)人公開(kāi)課,開(kāi)展空中課堂活動(dòng)。

  5、積極參加教師技能競賽和論文撰寫(xiě),提高獲獎檔次。

  6、做好期中、期終、月考試卷分析。

  7、促成組內教師隊伍以老帶新,以新促老的良好環(huán)境。

  8、高中各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試,爭取成績(jì)突破。

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