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小學(xué)政教處工作計劃

時(shí)間:2021-10-20 16:19:21 工作計劃 我要投稿

小學(xué)政教處工作計劃(通用6篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)政教處工作計劃(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)政教處工作計劃(通用6篇)

  小學(xué)政教處工作計劃1

  一、指導思想

  本學(xué)年學(xué)校工作要認真貫徹落實(shí)中央省市區有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,以打造“規范、高質(zhì)教育”為總目標,以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)!眲(chuàng )建工作為載體,豐富對“美麗”的理解,孕育和塑造學(xué)!懊利悺蔽幕,推進(jìn)學(xué)校各項工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),構建師生和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  樹(shù)立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念。以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的實(shí)效性;積極發(fā)掘學(xué)校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn),不斷增強德育工作的時(shí)效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平,使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新XX作出我們教育工作者應有的貢獻。

  二、工作思路

  1、充分認識德育在學(xué)校工作中的重要地位,拋棄德育“空對空”的錯誤觀(guān)念,將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統一,有機結合。

  2、建設一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強,充滿(mǎn)生機活力、合作進(jìn)取的干部教師隊伍,為德育工作提供扎實(shí)的基礎保障。

  3、創(chuàng )新管理舉措,放低工作重心,抓準解決問(wèn)題的落腳點(diǎn),切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。

  4、積極營(yíng)造學(xué)校特色文化,在傳承中求發(fā)展,創(chuàng )設具有鮮明特色的校園文化氛圍。

  5、建好家長(cháng)學(xué)校,發(fā)揮家庭教育的特殊作用,補充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”,以期達到“1+1>2”的效果。

  6、重視學(xué)生心理健康教育,樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀(guān),讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”。

  7、開(kāi)展特色活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。

  三、工作舉措

 。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO強化責任意識

  1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變,因為教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道:教育者必先受教育。我們將繼續關(guān)注教師的日常學(xué)習,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢,實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

  2、抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿,守在學(xué)校德育的第一道防線(xiàn),這支隊伍必須是一支先進(jìn)的隊伍,是一支具有凝聚力、戰斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,通過(guò)校本培訓、外出學(xué)習、本;ブ、自我學(xué)習等方式學(xué)習一些先進(jìn)的教育管理理念,讓班主任的管理水平在“實(shí)戰”中不斷提升。各班主任要力求進(jìn)取,設法利用好班級晨間談話(huà)、班隊課和思品三塊陣地,組織有效的教育活動(dòng)。同時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢,有序做好班級工作,積集班級凝聚力、增強團隊向心力,形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

 。ǘ┲匾曊n堂德育強化學(xué)科滲透

  各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,各位教師要結合所任學(xué)科的特點(diǎn),隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育!白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時(shí)必須做到“五有”:

 。1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。

 。2)要有序。要從學(xué)科及授課內容的特點(diǎn)出發(fā),根據學(xué)生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到循序漸進(jìn)。

 。3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái)。

 。4)要有度。對德育內容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。

 。5)要有效。滲透要針對實(shí)際,講究方法,形式生動(dòng),注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。

 。ㄈ┲匾曅睦斫】挡ト鲂撵`陽(yáng)光

  健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì )現象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。當前社會(huì )因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生,我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科,它的許多問(wèn)題有待于我們去研究、去探索。目前,我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì),這學(xué)期學(xué)?梢越⑿睦斫】凳,這為我們開(kāi)展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化,利用各種時(shí)機開(kāi)展心理輔導。我們正在逐步落實(shí)德育導師制。

 。ㄋ模┴S富活動(dòng)形式抓好主題教育

  1、大力開(kāi)展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,安全教育帶口中,安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,校外不違反交通規則,不單獨去河塘戲水,以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,提高責任感,切實(shí)履行職責,每周進(jìn)行一次校園大檢查,做好評比記錄。同時(shí),對學(xué)生早到校、晚離,F象中存在的安全隱患要引起重視,中午在校吃飯的學(xué)生要加強管理,保證有良好的用餐秩序。

  2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會(huì )保持可持續發(fā)展的必然要求,引導學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,積極做一名“低碳達人”,要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生,要組織一些環(huán);顒(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

  3、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節日的來(lái)歷和意義,從中受到影響、教育,豐富他們的人生閱歷。

 。ㄎ澹┚o抓養成教育提高德育實(shí)效

  1、抓實(shí)養成教育。學(xué)期初,搞好常規訓練活動(dòng),特別是一年級新生剛進(jìn)入小學(xué)校園,對小學(xué)的學(xué)習生活習慣一時(shí)無(wú)法適應,班主任老師要動(dòng)腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學(xué)的學(xué)習生活。其他各班也要對《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生一日行為規范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再強調、再強化。古話(huà)說(shuō)得好:良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始,把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn),不折不扣做好這項工作。

  2、完善兩項競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度,將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學(xué)生良好習慣的養成,一如既往地支持這項工作,全員參與,達成預期的效果。

 。┌l(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力

  1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的.合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導,及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念、新方法。

  小學(xué)政教處工作計劃2

  一、指導思想

  深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù),更新觀(guān)念,轉變作風(fēng),強化管理,團結協(xié)作,切實(shí)加強學(xué)校德育工作,努力打造平安和諧校園,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

  二、工作內容及措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ

  1、加強德育隊伍建設,建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長(cháng)選聘20xx—20xx年度班主任;組織班主任學(xué)習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》,修訂學(xué)!栋嘀魅螎徫宦氊煛,進(jìn)一步明確班主任的工作職責,完善班主任日常管理制度,提高班主任的責任意識和服務(wù)意識,轉變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會(huì ),實(shí)施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案;繼續開(kāi)展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng);重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指:進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區、進(jìn)隊伍;每周“六查”指:查人數、查儀表、查?、查翼校通記錄、查手機、查周末活動(dòng)。

  2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養等四大德育體系組織開(kāi)展活動(dòng)。

  一是繼續組織“三愛(ài)”“三節”“四德”教育活動(dòng)(三愛(ài):愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國;三節:節糧、節水、節電;四德:做一個(gè)有社會(huì )公德的人,做一個(gè)有職業(yè)道德的人,做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人);

  二是繼續開(kāi)展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育;

  三是組織開(kāi)展“實(shí)現偉大中國夢(mèng)”民族精神教育;

  四是開(kāi)展“不放棄努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育;

  是開(kāi)展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養教育,同時(shí),本學(xué)期還將繼續開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng);繼續協(xié)助組織開(kāi)展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團工作;圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),每節課前一首歌”的目標,繼續深入開(kāi)展體藝工作,進(jìn)一步加強課間操管理,提高課間操質(zhì)量。

  3、構建德育體系。成立家長(cháng)委員會(huì ),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育體系,繼續組織開(kāi)展好“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng);進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度,與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責任書(shū)》;做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發(fā)《致家長(cháng)一封信》工作;逐步完善家校通平臺,加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系;進(jìn)一步加強與居委會(huì )、派出所的聯(lián)系,營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境;進(jìn)一步健全校內德育工作網(wǎng)絡(luò ),規范教師值日值班行為,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。

  4、制定學(xué)校德育管理制度,形成學(xué)校德育長(cháng)效機制,有序開(kāi)展學(xué)校德育工作。

 。ǘ⿲W(xué)生管理工作

  1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,發(fā)現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

  2、手機管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》,各班級要組織學(xué)習,加強宣傳,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)。

  3、環(huán)境衛生。各班要落實(shí)環(huán)境衛生“三掃三查”制度,政教處組織開(kāi)展文明衛生寢室評比活動(dòng);消除校園內臟、亂、差現象;繼續落實(shí)“愛(ài)國衛生日”活動(dòng)(每月最后一周的星期五),落實(shí)“門(mén)前四包”管理責任書(shū)相關(guān)內容。

  4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規》,并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓練,進(jìn)一步強化學(xué)生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,培養學(xué)生綜合素養。

  5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級女生專(zhuān)題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì )議,精選案例,開(kāi)展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛(ài)自重教育。

  6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理,開(kāi)展“光盤(pán)凈桌”活動(dòng),培養學(xué)生良好的就餐、就寢習慣。

  7、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育,培養學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò )道德,要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò ),注重網(wǎng)絡(luò )安全。

  8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作,本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊,分配到科任教師,開(kāi)展談心或家訪(fǎng)工作,為他們解決學(xué)習和生活上的困難。

  9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。

  10、研究學(xué)生會(huì )管理機制,加強學(xué)生會(huì )干部培訓,讓學(xué)生會(huì )干部全面參與學(xué)校管理工作。

 。ㄈ┌踩ぷ

  1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn),以培養學(xué)生良好行為習慣、增強學(xué)生自我保護能力為方針,以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,全面加強綜治、安全工作。

  2、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,健全安全管理機構,完善安全管理措施,組織應急疏散演練,組建學(xué)校巡邏隊,執行學(xué)校突發(fā)事件報告制度,做好預防和處置工作。

  3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針,切實(shí)加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習見(jiàn)習安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等,班主任要務(wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課,不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。

  4、認真開(kāi)展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng),組織班主任進(jìn)一步學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識和法律水平,積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)工作,掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

  5、進(jìn)一步加強值班值日工作。

  小學(xué)政教處工作計劃3

  指導思想:

  認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,以市、區德育工作意見(jiàn)和學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導,以道德行為規范教育為基礎,以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,以科學(xué)規范的德育管理為保證,充分實(shí)現單元管理制度,以生為本,走文化育人的德育之路,追求實(shí)效,彰顯特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

  工作重點(diǎn):

  一、學(xué)生教育活動(dòng)

  以未成年人思想道德建設為主線(xiàn),以學(xué)生文明形象工程為載體,力求活動(dòng)主題化,系列化,生活化,切實(shí)提高德育時(shí)效性。

 。ㄒ唬、繼續強化行為習慣教育——打造“文明校園”。

  1、繼續以七項習慣教育內容為抓手,強化學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣教育。

  2、通過(guò)專(zhuān)題隊會(huì )和主題活動(dòng)強化學(xué)生行為習慣教育,挖掘一批學(xué)生“典型”,以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)形成良好的習慣。

  3、繼續通過(guò)專(zhuān)項檢查促進(jìn)習慣教育的深化實(shí)施。

  4、完善習慣教育評價(jià)方案,納入“文明班級”的考核。

 。ǘ、深化校園文化建設——營(yíng)造“溫馨家園”。

  挖掘校園文化的內涵,創(chuàng )設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化,營(yíng)造豐富多彩、寓教于樂(lè )、文明向上、各具特色的校園文化。

  1、繼續開(kāi)展“溫馨家園”班級布置活動(dòng),以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營(yíng)造積極向上的校園文化。

  2、繼續實(shí)施宿舍文化建設。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置,積極開(kāi)展課余活動(dòng),豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續開(kāi)展各項針對住宿生的活動(dòng),努力形成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進(jìn)新生快速適應住宿生活。

 。ㄈ、實(shí)施環(huán)境教育——創(chuàng )建省“綠色學(xué)!。

  上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)!,本學(xué)期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過(guò)“綠色學(xué)!钡膭(chuàng )建工作,真正落實(shí)環(huán)境教育理念,努力培養、全面提高師生的可持續發(fā)展素質(zhì)。主要通過(guò)以下途徑實(shí)施:

  1、會(huì )同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。

  2、活躍環(huán);顒(dòng),以學(xué)生“綠色征文”、主題隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等教育活動(dòng)的形式強化師生的環(huán)境意識,深化學(xué)校環(huán)境教育。

  3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學(xué)!钡尿炇。

 。ㄋ模、豐富校園活動(dòng)——打造“成長(cháng)樂(lè )園”。

  1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活。

  2、配合有關(guān)重大紀念日開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)。

  3、繼續借鑒星辰“青春在線(xiàn)”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”,完善學(xué)生“成長(cháng)論壇”和“家長(cháng)在線(xiàn)”教育陣地,分級部開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),每學(xué)期不少于三次;顒(dòng)將與重大主題教育結合,與學(xué)生心理輔導結合,與增進(jìn)家校合力結合,與“六個(gè)一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合。

 。ㄎ澹、常規教育活動(dòng)。

  1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動(dòng)、夕會(huì )課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規德育陣地建設。

  2、安全教育常抓不懈。

  3、加強對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。

  二、德育隊伍建設

 。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO

  1、樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念,加強德育的學(xué)科滲透,強化學(xué)科教師的德育行為。

  2、繼續以師德討論、師德調查等形式開(kāi)展師德調研。

  3、針對學(xué)生問(wèn)卷中暴露的問(wèn)題適時(shí)調整師德評價(jià)方案。

 。ǘ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO

  1、通過(guò)專(zhuān)題研討、專(zhuān)家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現場(chǎng)觀(guān)摩等形式有計劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓,開(kāi)展“我的教育故事”交流活動(dòng)。

  2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。

  3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點(diǎn)做好對新班主任的培訓、幫扶工作。

  三、深化德育研究

  1、繼續實(shí)施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,繼續著(zhù)力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。

  2、對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規范,更富有實(shí)效。

  3、倡導個(gè)性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價(jià),對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價(jià)等進(jìn)行反思研究,并形成一定的理論依據。

  4、對存在品德問(wèn)題、心理問(wèn)題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究,總結反思。

  5、利用“夕會(huì )課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究,使之成為切實(shí)有效的德育陣地。

  活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、9月1日舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨首次升旗儀式。

  2、分級部召開(kāi)班主任工作交流研討會(huì ),學(xué)習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進(jìn)事跡,研討一年級班主任工作。

  3、開(kāi)展XX年度“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報征文”活動(dòng)。

  4、完成班級布置,要求主題化、個(gè)性化、學(xué)生全員參與,真正落實(shí)“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”這一教育理念。

  5、研討“文明班級”考核細則。

  十月份:

  1、學(xué)生行為習慣教育,營(yíng)造“文明校園”。

  2、安全教育。

  3、高級部“成長(cháng)論壇”主題活動(dòng)。

  4、結合“國慶節”開(kāi)展小型多樣的活動(dòng),實(shí)施愛(ài)國主義教育。

  5、新班主任培訓活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展利用“夕會(huì )課”進(jìn)行德育教育方式方法的研討活動(dòng)。

  2、舉行班級布置交流、評比活動(dòng)。

  3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。

  4、“家長(cháng)在線(xiàn)”主題活動(dòng)。

  5、宿舍文化建設:開(kāi)展宿舍活動(dòng),豐富住宿生課余生活。

  十二月份:

  1、安全教育。

  2、組織習慣教育的評優(yōu)活動(dòng)。

  3、特殊學(xué)生座談會(huì )。

  4、學(xué)習“‘社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)’培養社會(huì )主義榮辱觀(guān)”主題活動(dòng)。

  5、“我的教育故事”主題征文交流活動(dòng)。

  一月份:

  1、對特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究的總結反思活動(dòng)。

  2、開(kāi)展師德調研。

  3、班主任工作考核評優(yōu)。

  小學(xué)政教處工作計劃4

  為了完成學(xué)?偟墓ぷ髂繕,深入開(kāi)展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實(shí)驗學(xué)校的德育管理品牌。培養一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼備的學(xué)生。

  一、工作目標

  抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng )新。在工作中突出一個(gè)“嚴”字,做到一個(gè)“細”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅持一個(gè)“恒”字。

  二、工作思路

  1、樹(shù)立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線(xiàn):抓學(xué)生的養成教育,抓班級常規管理。

  3、突出三個(gè)重點(diǎn):經(jīng)過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。經(jīng)過(guò)常規管理促成學(xué)生行為習慣養成教育,經(jīng)過(guò)豐富的活動(dòng)培養學(xué)生多種本事。

  三、主要工作舉措

  1、致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。構成點(diǎn)、線(xiàn)、面三結合的學(xué)校德育教育空間,我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì )關(guān)系、品德修養、行為習慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識、紀律觀(guān)念、與人的交往本事,學(xué)習本事等各有不一樣,因而對他們的教育、管理難度是較大的。所以,本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)構成三條管理主線(xiàn):

  其一:政教處、年級組長(cháng)、班主任;

  其二:公寓生活輔導教師;

  其三:團委會(huì )、學(xué)生會(huì )。

  以此三線(xiàn)輻射到學(xué)校的各個(gè)面,構成了點(diǎn)線(xiàn)面相結合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

 。1)、加強班主任隊伍建設

 、倨诔,組織班主任進(jìn)行工作培訓。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),讓班主任做到取長(cháng)補短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開(kāi)展班主任德育論文評選,進(jìn)行工作總結,對一期班務(wù)工作回顧與展望。

 、谝幏栋嘀魅喂ぷ髀氊煟好鞔_班主任日常規制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。

 、垡幏栋嘀魅握Z(yǔ)言,規范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學(xué)習、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛(ài)心、誠心、細心、耐心、恒心)。

 、芡晟圃u價(jià)機制和激勵機制,調動(dòng)班主任工作進(jìn)取性,采取樹(shù)立校內先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗交流等形式,重視校內班主任的培養工作,創(chuàng )造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、職責心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

 。2)、對公寓生活教師進(jìn)行細心的指導和培訓

 、賹ι罱處熯M(jìn)行指導和培訓,提升生活教師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活教師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(cháng)、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活教師不僅僅要樹(shù)立正確的服務(wù)意識,幫忙同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習關(guān),不僅僅是對學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導向功能。要求生活教師以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛(ài)心中生活,在愛(ài)意里成長(cháng)。

 、诮∪⒐芾淼母鞣N規章制度,嚴格規范管理。

 、劾^續實(shí)行“五星寢室”考評制度,對寢室內務(wù)、衛生、紀律等方面進(jìn)行綜合評價(jià),并將其結果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。

 、苤笇Ф酱偕罱處煷竽憛⑴c管理,學(xué)生會(huì )干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活教師工作的主觀(guān)能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現象,要堅決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

 、蓍_(kāi)展寢室文化建設、禮貌寢室、優(yōu)秀寢室長(cháng)、寢管干部評比活動(dòng),調動(dòng)了學(xué)生參與管理的進(jìn)取性,培養學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當成自我的家,努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺(jué)。

 。3)、加強學(xué)生會(huì )干部隊伍建設,充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

 、偌哟髮W(xué)生會(huì )干部的培訓,充分發(fā)揮其監督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。

 、谝詫W(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)為主要載體,培養學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的本事,加強學(xué)生的前途夢(mèng)想教育。

 、蹖W(xué)生會(huì )每一天對各班的衛生、紀律、學(xué)習、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價(jià),結果納入到五星班級評比,經(jīng)過(guò)評比調動(dòng)各班的進(jìn)取競爭,爭創(chuàng )五星班級。

 、芙(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì )干部的培訓,努力實(shí)現學(xué)生自我管理的目標。

  2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養成教育擺在首位

 。1)開(kāi)學(xué)初,各班切實(shí)加強入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生管理手冊》,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認真自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度,建設良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

 。2)狠抓學(xué)生行為習慣養成教育,從大處著(zhù)眼細處著(zhù)手。

 。3)加強滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )感激,學(xué)會(huì )回報。

 。4)提倡保護環(huán)境,美化學(xué)校的“彎彎腰”活動(dòng),讓學(xué)生在生活中養成良好的衛生習慣。

 。5)加強禮貌待人的教育,做到自覺(jué)遵守各種社會(huì )秩序,做好學(xué)生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。

 。6)加強了學(xué)生自我安全保護教育。經(jīng)過(guò)專(zhuān)題講座、學(xué)校廣播、主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、以人為本,營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內環(huán)境,全方位育人。

 。1)管理育人

  根據全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn),政教處將采取班級管理與公寓管理相結合的原則,實(shí)施全方位管理。一方面,每周堅持開(kāi)展五星班級、五星寢室評比活動(dòng),各班從爭創(chuàng )五星班級開(kāi)始,逐步提升為免檢班級(每學(xué)月評價(jià)一次)。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗學(xué)校初中部“五星班級”考核細則》,對班級衛生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規管理進(jìn)行全程考核,指導學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部具體檢查,督促各班及時(shí)整改,每周及時(shí)公布各班評比情景,嚴格實(shí)行升降級和一票否決制度。另一方面:根據《五星寢室考核細則》對學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、禮貌寢室、禮貌樓層評比制度,對學(xué)生的生活習慣、就寢紀律、禮貌行為進(jìn)行規范化管理。在嚴格合理的規章制度下逐步培養學(xué)生良好的行為規范。經(jīng)過(guò)一系列的評比,激發(fā)學(xué)生的團體榮譽(yù)感,增強班級體的凝聚力。

 。2)活動(dòng)育人

  學(xué)校有組織的各類(lèi)活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本期政教處將以“開(kāi)展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn),制定詳細的德育活動(dòng)計劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng )造本事,采取長(cháng)期性和靈活性相結合的原則,要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。

  長(cháng)期性的活動(dòng)有

 、倮妹恐芤慌e行升旗儀式活動(dòng),學(xué)生整裝列隊,經(jīng)過(guò)出旗、升旗、國旗下講話(huà)等規范形式教育感染學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

 、诮(jīng)過(guò)召開(kāi)全校學(xué)生集會(huì ),及時(shí)通報情景,表?yè)P先進(jìn),指出存在的問(wèn)題,狠抓學(xué)生的養成教育。

 、鄢浞掷妹恐艿闹黝}班會(huì )課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。

 、軓V播站每一天播音,由學(xué)生自我修改、播音,及時(shí)報道國際國內新聞,成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事,增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的重要窗口。

  經(jīng)過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生供給了自由發(fā)展的空間、表現自我的平臺,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍,創(chuàng )造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內環(huán)境。

  4、構建家校教育網(wǎng)絡(luò ),拓展德育教育空間,多渠道育人。

  經(jīng)過(guò)家校通短訊平臺、接待來(lái)訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。

  小學(xué)政教處工作計劃5

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育,在工作中要抓常規,重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。

  二、工作目標

  1、在已有的工作的基礎上,繼續抓好學(xué)生在校的常規管理,幫忙學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生、禮貌、進(jìn)餐習慣。

  2、重視德育工作,抓好學(xué)生精神禮貌建設,抓好學(xué)生禮貌禮儀教育,逐漸構成青島九聯(lián)小學(xué)“民族、健康、和諧”的學(xué)生管理特色。

  3、加強班主任隊伍建設,經(jīng)過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。

  4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。

  三、工作措施

  1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,前兩周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升,一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

  2、加強學(xué)生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班級文化建設等。

  3、重視學(xué)生禮儀教育,倡導學(xué)生爭做禮貌好少年,根據學(xué)校要求進(jìn)行檢查,成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。

  4、本學(xué)期將以班級為單位,開(kāi)展隊列、拔河、呼啦圈、跳繩、廣播操、彝山春韻等比賽活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活,同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力

  5、加強班主任隊伍建設。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓,供給高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型,實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì )。

  6、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

  四、具體安排

  九月份

  1、學(xué)期初整頓教育,規范學(xué)生軍訓、紀律、衛生、進(jìn)餐、兩操、等要求。

  2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。

  3、規范學(xué)生路隊紀管理。

  4、檢查學(xué)生《小學(xué)生日常行為規范》以及制度的掌握情景。

  5、各班總結本月學(xué)生常規。

  十月份

  1、國慶xx周年慶;顒(dòng)。

  2、少先隊建隊節活動(dòng)。

  3、總結本月常規。

  十一月份

  1、跳繩、呼啦圈排練。

  2、班主任培訓。

  3、總結本月常規。

  十二月份

  1、召開(kāi)迎新年文體運動(dòng)會(huì )。

  2、班主任培訓。

  3、總結本月常規。

  一月份

  1、期末復習。

  2、總結本月常規。

  小學(xué)政教處工作計劃6

  進(jìn)一步推進(jìn)愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng )立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的學(xué)校,不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  一、指導思想

  堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和禮貌素養為目標,進(jìn)一步整合德育資源,構建學(xué)校德育體系,以“尊師愛(ài)生、關(guān)愛(ài)同學(xué)、一支筆、行禮問(wèn)好、輕敲門(mén)”為行為習慣養成教育的重點(diǎn)。

  二、工作目標

  1、常規管理目標

  A—無(wú)重大安全職責事故,學(xué)生犯罪率為零;

  B—學(xué)生行為規范,禮貌素養高;

  C—學(xué)校環(huán)境整潔怡人;

  2、隊伍建設目標

  A—進(jìn)一步加強班主任隊伍,建設一支有職責心,有愛(ài)心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍

  B—打造一支學(xué)生干部隊伍,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

  C—建設一支精誠團結、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習本事強、具有強烈服務(wù)意識的政教職員隊伍

  3、德育創(chuàng )新目標

  A—學(xué)生自我教育,自我管理的本事有新突破

  B—實(shí)施開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作

  三、工作措施

  1、降低德育重心,確保學(xué)生安全

  安全教育是學(xué)校穩定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動(dòng)安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,異常是要對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會(huì )、主題班會(huì )、觀(guān)看錄像、國旗下講話(huà)和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。

  2、抓好隊伍建設,提高工作水平

 。1)提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導本事。按時(shí)召開(kāi)班主任、學(xué)生干部、班長(cháng)會(huì )議,會(huì )議主要議題:通報存在的問(wèn)題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個(gè)專(zhuān)門(mén)問(wèn)題進(jìn)行研討,構成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等)

 。2)強化班主任工作考核,建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團班主任常規考核制度。班級常規考核進(jìn)行“一周一公布,x月一匯總”,及時(shí)通報并督促整改。

 。3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對活動(dòng)

  20xx學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算工作計劃。在新老班主任自愿的基礎上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長(cháng);提議新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請教:

  A、如何召開(kāi)主題班會(huì );

  B、如何進(jìn)行日常班級管理;

  C、如何做好后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養工作;

  D、如何與家長(cháng)溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。

  3、狠抓常規管理,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設

 。1)以養成教育為突破口,扎實(shí)開(kāi)展有效的德育教育活動(dòng)。繼續開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng),即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門(mén)”好習慣、“愛(ài)同學(xué)”好榜樣、“尊師長(cháng)”好風(fēng)尚、“行禮問(wèn)好”好禮節活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認識、成長(cháng)和鍛煉,要求學(xué)生做出承諾,自強自律。

 。2)加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規范教育,要在細、嚴、實(shí)上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學(xué)生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,幫忙他們盡快改正錯誤,爭取提高。

  4、繼續抓好環(huán)境衛生,發(fā)揮環(huán)境育人作用

 。1)做好教室,包干區的衛生打掃和保潔工作,落實(shí)好衛生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學(xué)生養成良好的衛生習慣,杜絕亂拋亂扔現象。

 。2)每周五進(jìn)行一次全校衛生大掃除,政教處檢查,通報。

  5、德育專(zhuān)題教育構成系列,發(fā)揮教育功能

  開(kāi)展豐富多彩的校內外活動(dòng),寓教與活動(dòng)之中。上半年,學(xué)校政教處和團委,要利用清明節祭掃、五一國際勞動(dòng)節、五四青年節、六一兒童節、助殘日、體育運動(dòng)會(huì )等重要節日期間,開(kāi)展一些喜聞樂(lè )見(jiàn)、富有特色的文體活動(dòng)和慶;顒(dòng),讓學(xué)校充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ),讓活動(dòng)成為孩子們理解教育的重要手段。

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