政教處德育教學(xué)工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的政教處德育教學(xué)工作計劃，歡迎大家分享。
一、指導思想
為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導方針，本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標展開(kāi)。實(shí)現德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。宣傳建國六十年的成就，以愛(ài)國理想信念教育、行為規范養成教育、實(shí)踐體驗教育、心理健康教育為主線(xiàn)，注重發(fā)揮社會(huì )、家長(cháng)的作用，注重細節，注重實(shí)踐，抓實(shí)抓細，不斷豐富和完善德育教育內容，提高育人實(shí)效，努力使每名學(xué)生留有湘淥的痕跡(樸實(shí)真誠)，成為講道德、講文明、講誠信，具有愛(ài)國精神、合作精神、挑戰精神，責任意識、服務(wù)意識、感恩意識，(三種風(fēng)氣、三種精神、三種意識)，為社會(huì )所需，對國家、社會(huì )有用之才。
二、德育教育目標：
總體目標：建立完善整體德育的四個(gè)模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養成教育模式、生活教育模式;完善九大制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規制度、學(xué)生學(xué)籍管理制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生多元評價(jià)制度、學(xué)生獎罰制度，確保校園穩定、安全、和諧。
圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標，進(jìn)一步落實(shí)和完善我�！皣佬ｏL(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實(shí)、完善，配合教育目標開(kāi)展工作。為保證“十無(wú)班級星級”評比的公正性、科學(xué)性。
七年級：以“文明禮貌、尊敬師長(cháng)、珍惜所得、自理利他”為目標，開(kāi)展文明素養、遵規守紀等教育活動(dòng)。
八年級：以“愛(ài)校愛(ài)家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標，開(kāi)展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導、退隊入團等教育活動(dòng)。
九年級：以“樹(shù)立理想、認識自己、承擔責任、樂(lè )觀(guān)自信”為目標，開(kāi)展理想教育、備考心理輔導、百日誓師等教育活動(dòng)。
三、德育隊伍建設
建設一支觀(guān)念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊伍。
本期以年級組為核心，全力加強德育隊伍建設，強化培訓、常規管理和德育科研，重視對班主任工作能力的全面培養，進(jìn)一步提高全體班主任道德修養、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊伍建設中，我們努力轉變一個(gè)觀(guān)念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育;樹(shù)立“安全第一”的思想。只有觀(guān)念轉變了，形成整體德育的四個(gè)模式，我們的德育工作才會(huì )取得新的突破。因以上原因，本期政教處擬以年級組為單位，重點(diǎn)組織以下活動(dòng);
1、組織班會(huì )觀(guān)摩，優(yōu)化德育課程。
在去年參加全縣班會(huì )大賽的.基礎上，繼續優(yōu)化德育課程，按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會(huì )觀(guān)摩課，提升學(xué)校班主任組織班會(huì )的總體水平。
2、以觀(guān)看光盤(pán)、專(zhuān)家講座、團體活動(dòng)等多種形式，加強心理健康教育理論學(xué)習，提高全體班主任對學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。
3、引導班主任注重細節、端正態(tài)度、以身作則、提升水平
本學(xué)期將加強對德育工作的督導，從細微處入手，從班容班貌、學(xué)生言行、隊列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著(zhù)裝、檔案管理等方面考察其管理水平。
四、學(xué)生德育教育開(kāi)展五大活動(dòng)
本學(xué)期著(zhù)重在以下幾個(gè)方面努力：一要強化尊規守紀守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習慣的養成教育，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導師制�！暗掠龑熤啤笔侨珕T德育的一條重要途徑，對于轉化問(wèn)題嚴重的學(xué)生有著(zhù)重要而獨特的作用。
(一)學(xué)雷鋒活動(dòng)
三月份是“學(xué)雷鋒活動(dòng)”月，全校各年級、各班都必須積極行動(dòng)起來(lái)，組織好本月的活動(dòng)。(具體活動(dòng)安排見(jiàn)“學(xué)雷鋒活動(dòng)方案”)
(二)道德修養、行為養成、禮儀規范教育活動(dòng)
1、注重道德、注重品行、注重細節，強化學(xué)生日常行為養成和文明習慣，
2、強化日常管理，加強對學(xué)生言行、隊列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著(zhù)裝的要求，培養學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。
3、學(xué)生到食堂就餐，班主任必須組織好學(xué)生排隊就餐，以保證就餐的安全、有序。
4、強化考風(fēng)考紀，配合教務(wù)處、年級組對學(xué)生進(jìn)行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。
(三)學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
本著(zhù)幫助師生及學(xué)生家長(cháng)“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導思想，堅持育人為本，根據中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，運用心理健康教育的理論和方法，通過(guò)開(kāi)設心理健康活動(dòng)課、選修課，年級設心理導師、班級設心理委員;開(kāi)展心理團體輔導、專(zhuān)題講座等多種形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，努力創(chuàng )造條件，輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“自助——助人”的教育效果，促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。
(四)法制教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等常規教育活動(dòng)。
1、組織好初二年級拓展訓練實(shí)踐活動(dòng)(時(shí)間初步定于三月份).
2、主動(dòng)創(chuàng )設良好的社會(huì )教育環(huán)境。以社區活動(dòng)、志愿者服務(wù)隊為主要形式，以班委會(huì )、團支部為主要力量組織學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中結合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果。每個(gè)班級要圍繞“社區教育活動(dòng)、社區服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐”三個(gè)方面制定綜合實(shí)踐的詳實(shí)計劃，并選擇一個(gè)課題，精心設計，精心準備。定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大活動(dòng)的社會(huì )影響。
3、以加強法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。政教處要依靠年級組建立“潛能生”幫教小分隊，加強對學(xué)生遵紀守法教育，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現。同時(shí)，要積極與公安、司法等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(cháng)的特殊作用，做到“校園預防”和“社會(huì )預防”互相配合，加強教育宣傳和節假日的安全教育，處理好校園偶發(fā)事件，組織1——2次安全疏散演練。
(五)開(kāi)展兩大競賽
�、僭鷮�(shí)實(shí)地搞好“十無(wú)星級班級”評比，要讓全體學(xué)生積極參與。②學(xué)生習慣養成競賽活動(dòng)，“治教先治班”抓班風(fēng)、班紀的建設
(六)做到五個(gè)堅持
1、繼續堅持“十無(wú)班級星級”評比;
2、堅持文明寢室建家活動(dòng);
3、堅持全員育人——德育導師制;
4堅持班主任工作五個(gè)一，即一杯水、一張凳子、一張笑臉、一聲問(wèn)候、一腔熱情。
5、堅持班主任經(jīng)驗交流。
五、其他工作
1、進(jìn)行一個(gè)試點(diǎn)：“多元評價(jià)”，開(kāi)展人人有成功喜悅的試點(diǎn)工作。
2、配合年級組、教務(wù)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理疏導、理想信念教育、檔案管理等工作。
3、配合教務(wù)部門(mén)進(jìn)一步做好發(fā)展壯大我校學(xué)生各類(lèi)社團的工作，使其成為學(xué)生課余時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)有益活動(dòng)的核心組織。配合校團委組織好少年團校的活動(dòng)。
4、抓好每周一升旗活動(dòng)，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔任升旗手和護旗手。每班選派三名學(xué)生。
5、做好各種疾病的預防和宣傳工作
6、繼續做好特困生工作，做到“資助有重點(diǎn)，結果有反饋，表彰有力度”。
7、及時(shí)處理校內偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉化教育工作。
8、體現科學(xué)化管理，更好地服務(wù)于年級組、服務(wù)師生，將德育事務(wù)工作程序化，固定時(shí)間、固定人員，并在校園內公示。
9、學(xué)生宿舍管理及晚間學(xué)生管理。
10、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的其他工作。
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