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語(yǔ)文教師德育工作計劃

時(shí)間:2021-09-17 09:20:21 工作計劃 我要投稿

關(guān)于語(yǔ)文教師德育工作計劃范文(通用5篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于語(yǔ)文教師德育工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于語(yǔ)文教師德育工作計劃范文(通用5篇)

  語(yǔ)文教師德育工作計劃1

  本學(xué)期我認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

  一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書(shū)育人,為人師表!

  二、加強教師自身修養,提高自身道德境界

  1、加強自身學(xué)習:關(guān)心國家大事,認真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習教育科學(xué)理論,提高履行師德修養的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

  2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

  3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養影響著(zhù)身邊的每一個(gè)學(xué)生。

  三、家校聯(lián)系,齊抓共管

  除了平時(shí)在校請家長(cháng)面對面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養成,幫助家長(cháng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

  四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

  教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話(huà),培養出的學(xué)生不只可能是成績(jì)不好的差生,還有可能是危害社會(huì )、危害人民的社會(huì )敗類(lèi)。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  以上便是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。

  語(yǔ)文教師德育工作計劃2

  文科由于其天然具有的深厚蘊藉的鮮明人文特征與深厚感召力而具備了獨厚的塑造人的精神這一獨特功能,"文道統一",學(xué)文與悟道應同步進(jìn)行,教育不僅是為文化的傳遞,更是人格心靈的喚醒,作為21世紀的語(yǔ)文教師,我們應在語(yǔ)文教學(xué)中積極進(jìn)行德育的滲透。

  一、思想品德教育。

  思想品德教育是在學(xué)生語(yǔ)文過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行的思想認識、道德修養和審美情趣的教育。思想品德教育是語(yǔ)文教學(xué)的根本任務(wù)之一!吨泄仓醒腙P(guān)于加強社會(huì )主義精神文明建設若干重要問(wèn)題的決議》中指出:"在改革開(kāi)放和現代化建設的整個(gè)過(guò)程中,思想道德建設的'基本任務(wù)是堅持愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德建設,引導人們樹(shù)立建設有中國特色的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。""加強青少年思想品德教育,是關(guān)系國家命運的大事。要幫助青少年樹(shù)立遠大理想,培養優(yōu)良品德。""幫助他們認識社會(huì )、了解國情,增強建設祖國、振興中華的責任感。"這些指示指明了思想品德教育的內容,各科教學(xué)都應遵循,語(yǔ)文科當然也不例外。

  二、語(yǔ)文人格教育

  語(yǔ)文人格教育,是語(yǔ)文教師在教學(xué)活動(dòng)中有意識、有計劃地結合語(yǔ)文知識傳授,語(yǔ)文能力培養,對學(xué)生進(jìn)行人格教育的活動(dòng),語(yǔ)文教學(xué)中有著(zhù)非常豐富的人格教育因素,文德兼美的語(yǔ)文教材比其他教材有著(zhù)得天獨厚的育人因素。語(yǔ)文教學(xué)中的邏輯思維有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的認知結構,語(yǔ)文教學(xué)中的倫理道德因素,有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的倫理結構;語(yǔ)文教學(xué)中的審美內容有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的審美結構。確立強化學(xué)生的主體地位,有助于培養學(xué)生的自主意識,結合作文教學(xué)能夠培養健康、豐富的情感,讓學(xué)生參與閱讀規律的研究,有助于培養學(xué)生的創(chuàng )造精神。

  三、心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育也是語(yǔ)文德育滲透的一個(gè)重要方面。學(xué)生的個(gè)人心理素質(zhì),指個(gè)人意識傾向和各種穩定的獨特的心理特性的總和,即個(gè)人心理面貌,學(xué)生的個(gè)性心理素質(zhì)主要有三個(gè)方面:感知、記憶、想象、思維等心理活動(dòng)能力因素,注意、興趣、動(dòng)機、情感、意志等心理傾向和能動(dòng)性的因素;性格、氣質(zhì)等心理特點(diǎn)的因素。在教學(xué)內容上,注重培養學(xué)生的語(yǔ)感想象和思維能力;在教學(xué)方法上,注重培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好、情感。我們的語(yǔ)文教學(xué)也應注意到學(xué)生的心理健康,要為學(xué)生整體心理素質(zhì)的提高作努力。

  語(yǔ)文教師德育工作計劃3

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。

  二、主要工作

  (一)加強常規檢查評比

  在上學(xué)期的基礎上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng),每天公布檢查結果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動(dòng),指導訓練,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

  2、加強教學(xué)常規的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳、指導、訓練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。

  (二)針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。

  2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3.針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規學(xué)習班,由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金,通過(guò)“結對助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  (三)還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì )課,提高班集體的凝聚力。

  語(yǔ)文教師德育工作計劃4

  一、指導思想

  根據學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè )人生;堅持規范,養成良好習慣。德育活動(dòng)目標:堅守規范,實(shí)現自我管理(級部、班級、個(gè)人)。針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),結合我!缎(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》——《創(chuàng )新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(cháng)》國家立項課題、《一完小陽(yáng)光成長(cháng)指南》和《小學(xué)生日常行為規范》,強化校園各項常規制度,加強常規管理,狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細、做精,增強德育的實(shí)效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作思路

  1、建設一支隊伍:加強師德教育,提高藝術(shù)管理實(shí)效,做到人人抓德育,開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者!叭珕T德育,人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利,但是在紀律管理、校園衛生等常規管理方面還存在很多問(wèn)題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強“全員德育”的意識,看到違紀行為都能馬上去制止,在衛生保持等方面能做到率先垂范,堅持下去,相信我們的學(xué)生紀律會(huì )有很大好轉,教學(xué)樓內會(huì )變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì )有一個(gè)新的局面。

  2、貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)幸福與堅持規范有機結合,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生特長(cháng),成立我校德育課題組,全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。

  3、強化一項工作:加強對學(xué)生日常規范教育,加強紀律性,培養學(xué)生良好的行為習慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  4、重視一種教育:加強中華傳統美德教育,培養學(xué)生儒雅、仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

  5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng):即班隊活動(dòng),校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐、演講會(huì )操健美操比賽活動(dòng)等。

  6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:繼續加強班級、校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、樹(shù)立一批典型:評選表彰陽(yáng)光家長(cháng)、陽(yáng)光班級、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年。

  三、20xx年德育工作要點(diǎn)

  二月份:常規教育月(堅守紀律嚴格規范)

  1、舉行“引領(lǐng)幸福堅持規范”開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行紀律、禮儀、安全教育。

  2、召開(kāi)“堅守紀律自我管理”主題班會(huì ),整頓校容校貌。

  3、召開(kāi)期初級部長(cháng)會(huì )議,制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。

  4、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底。

  5、召開(kāi)安全衛生執勤人員會(huì )議。

  6、進(jìn)行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

  7、班內實(shí)行自我管理評比細則,評選第一批五星文明管理小隊。

  8、進(jìn)行儒雅教育:雅標——路隊整齊,路誦響亮,精神抖擻;動(dòng)作協(xié)調,步調一致;班內沒(méi)有違紀記錄,衛生保持好,優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。

  三月份:感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

  1、舉行三八節感恩教育活動(dòng),參加縣婦聯(lián)匯演。

  2、大力開(kāi)展“四靜”、上課“四不準”活動(dòng),進(jìn)行儒雅教育

  育:雅標——學(xué)習習慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內,擺放有序;認真作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范;上課聽(tīng)講,專(zhuān)注用心;積極舉手,聲音洪亮。

  3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練。

  4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

  5、鼓勵家長(cháng)參與“走近自然,相約春天”踏青活動(dòng)。

  6。積極訓練廣播操,為舉行全校會(huì )操比賽做好準備。

  四月份:傳統教育、文化教育月

  1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。

  2、舉行小故事、演講比賽。

  3、聘請法制副校長(cháng)上法制教育課。

  五月份

  1、召開(kāi)慶“六一”藝術(shù)節籌備會(huì )。

  2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評選活動(dòng)。

  3、雅行教育:雅標——衛生習慣:公共衛生,主動(dòng)打掃;地面紙屑,彎腰撿起;個(gè)人衛生,個(gè)個(gè)牢記;衣著(zhù)整潔,勤梳勤洗。

  4、調研各級部課題實(shí)施情況,舉行樹(shù)鷹教育小知識競賽。

  六月份:學(xué)習、評比活動(dòng)月

  1、舉行各年級會(huì )操、健美操比賽。

  2、進(jìn)行陽(yáng)光中隊、家長(cháng)、少年評選活動(dòng)。

  七月份:社會(huì )實(shí)踐安排月

  1、進(jìn)行德育、隊、班級工作總結。

  2、布置暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  語(yǔ)文教師德育工作計劃5

  認真貫徹落實(shí)區教育局德育工作會(huì )精神,以行為習慣養成教育為重點(diǎn),以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)”的德育理念,努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅持貼近實(shí)際、體驗為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強愛(ài)國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規劃為主線(xiàn),繼續抓好學(xué)生良好習慣的培養,讓學(xué)生終身受益。

  一、德育工作總目標

  教書(shū)育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),讓學(xué)生終生受益。

  二、工作措施

  為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養現代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

  1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門(mén)舉辦的思想政治學(xué)習活動(dòng),不得以任何借口無(wú)故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補學(xué)有關(guān)內容。

  2、教師絕不能參與社會(huì )上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則,按情節的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關(guān)部門(mén)處理。

  3、各班主任必須在每學(xué)期初根據《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。

  4、各班要圍繞《班計劃》開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)。

  5、學(xué)校將定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┞鋵(shí)常規工作

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課,學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

  3、繼續加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成,寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣。

  4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

 。ǘ┙逃顒(dòng)

  1、少先隊工作

  以愛(ài)國主義為核心,結合學(xué)校教育活動(dòng)主線(xiàn),開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

 、偌訌婈牳刹康呐嘤,實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會(huì ),為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。

 、诮M織少先隊員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng),開(kāi)展“我與祖國共成長(cháng)”主題中隊會(huì )。

 、 抓好少先隊小家務(wù),辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練。

 、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹(shù)立良好的文明習慣。

  2、班主任工作

  切實(shí)加強師德建設,推動(dòng)我校精神文明建設,樹(shù)立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會(huì )形象,進(jìn)一步提高全社會(huì )和人民群眾對教育的滿(mǎn)意度,進(jìn)一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續在全校開(kāi)展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng),

 、僮ズ藐嚨、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專(zhuān)人負責。二是采取“三德”教育活動(dòng)與學(xué)習活動(dòng)相結合的方法,把“三德”教育的全部?jì)热菁{入學(xué)習計劃中。

 、谧龅綍r(shí)間、人員、效果落實(shí)。一是堅持學(xué)習日制度,組織學(xué)習上級有關(guān)精神文明創(chuàng )建工作的文件,開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng )建添光彩”等主題教育活動(dòng),切實(shí)增強“三德”教育內容,便于大家學(xué)習,讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習制度,對每次學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間、內容、參加人員進(jìn)行登記,保證教育學(xué)習不漏人。

 、奂訌娊M織領(lǐng)導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動(dòng),進(jìn)行有關(guān)內容的學(xué)習,二是要適時(shí)組織“三德”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習并聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展討論,以檢驗大家的學(xué)習成果。三是要求每人都建立學(xué)習筆記,學(xué)習情況將納入年度工作考評。

  3、 加強心理健康教育。

 、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽犖。切實(shí)加強教師心理素質(zhì)的培養,使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著(zhù)手對班主任進(jìn)行培訓。通過(guò)案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。

 、诮⒑筮M(jìn)生檔案,深入開(kāi)展教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng),關(guān)注他們學(xué)習、生活、成長(cháng)與進(jìn)步。并填寫(xiě)相關(guān)記錄。

  4、抓好家長(cháng)學(xué)校工作

 、匍_(kāi)好家長(cháng)會(huì ),舉行兩次以上家長(cháng)會(huì )

 、诔闪⑿乱粚眉议L(cháng)委員會(huì ),定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )

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  1、加強紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開(kāi)展常規評比和競賽。

  2、繼續加強學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

  3、強化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施,保護學(xué)校環(huán)境。

  4、做好班會(huì )記錄,使班會(huì )時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用并有實(shí)效。

  5、做好班級每周行為規范綜合評價(jià),并向學(xué)校公布評價(jià)結果,期末進(jìn)行表彰。

  四、具體工作安排:

  三月份:養成教育

  1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;

  2、開(kāi)展班級環(huán)境布置(評比);

  3、學(xué)生學(xué)習習慣養成教育(班隊會(huì )評比);

  4、召開(kāi)1~2年級家長(cháng)會(huì );

  5、迎三八感恩系列教育活動(dòng);

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