責任督學(xué)工作計劃（精選22篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的責任督學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任督學(xué)工作計劃 1
根據越城區教體局督學(xué)責任區劃分，本責任區掛牌督學(xué)4所中學(xué)、6所小學(xué)、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學(xué)工作，特制定工作計劃如下：
一、指導思想
以《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導辦法》及區教體局責任督學(xué)督導工作有關(guān)要求為指導，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，深入學(xué)校，務(wù)實(shí)工作，重視實(shí)效。
二、主要任務(wù)
1.校務(wù)管理、發(fā)展目標和制度執行情況。
2.招生、收費、分班情況。
3.課程開(kāi)設和課堂教學(xué)情況。
4.學(xué)生的學(xué)習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。
5.教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。
6.校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。
7.食堂、食品飲水及宿舍衛生情況。
8.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設情況。
三、工作措施
1.加強學(xué)習，不斷提高自身督學(xué)素養。
2.每月深入掛牌學(xué)校督導1次，填寫(xiě)督導檢查記錄，保留、分享督導過(guò)程圖片。
3.明確每月督導重點(diǎn)，注重督查調研實(shí)效，注重過(guò)程與實(shí)效、內容和形式的統一。
4.積極探索督導新模式，督導的形式盡量多樣化，創(chuàng )新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話(huà)可說(shuō)，活潑不膩，督而不煩。
5.不斷總結經(jīng)驗，用好督導結果，使督導工作與學(xué)校的.發(fā)展并駕齊驅、相得益彰。做好月、學(xué)期、年終總結，形成文字，及時(shí)向督導室匯報督導工作情況，并接受學(xué)生、家長(cháng)和全社會(huì )的監督。
四、20xx年安排
九月:
1.制定20xx下半年責任區督學(xué)工作計劃。
2.熟悉校園，了解開(kāi)學(xué)工作情況。
十月：
1.了解學(xué)校本學(xué)期工作計劃。
2.督查規范辦學(xué)行為執行情況，重點(diǎn)是課程開(kāi)設情況等。
十一月：
1.督查教育、教學(xué)、教研常規開(kāi)展情況。
2.了解課程建設、陽(yáng)光體育、社團活動(dòng)開(kāi)展情況
3.了解學(xué)校功能教室使用情況。
十二月：
1.召開(kāi)好學(xué)生、教師座談會(huì )。了解規范辦學(xué)行為執行情況、教育教學(xué)開(kāi)展情況等。
2.走進(jìn)課堂聽(tīng)課，了解學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況。
3.防火安全教育檢查。
責任督學(xué)工作計劃 2
一、指導思想
依據國務(wù)院和江蘇省“教育督導條例”以及相關(guān)文件精神，積極開(kāi)展責任督學(xué)掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務(wù)意識和創(chuàng )新意識，提高責任督學(xué)掛牌督導的針對性和實(shí)效性，推進(jìn)睢寧基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、督導目標
1、積極開(kāi)展專(zhuān)項督查與隨訪(fǎng)督導相結合的實(shí)踐與研究，使責任督學(xué)掛牌督導更適合區域實(shí)際和學(xué)校需求。
2、做好責任督學(xué)培訓工作，進(jìn)一步提高責任督學(xué)督導理論水平和督導能力。
3、基本完成國家責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣創(chuàng )建的.準備工作。
三、主要工作
1、繼續開(kāi)展規范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)項督導。加大推進(jìn)規范辦學(xué)行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節。
2、繼續開(kāi)展常態(tài)化隨機督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，對中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機督查，對問(wèn)題嚴重的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監控、定點(diǎn)督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導效能。
3、以督促落實(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項督導。規范教育督導結果公示制度，保障社會(huì )對教育發(fā)展的知情權、監督權；建立教育督導回訪(fǎng)和跟蹤消單制度，確保督導問(wèn)題的落實(shí)解決。重點(diǎn)開(kāi)展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔督導、開(kāi)展校園欺凌和暴力事件督等。
四、具體工作安排
九月：分責任區開(kāi)展責任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展督導工作。
十月
1、繼續開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導工作。
2、開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)負擔調查工作。
十一月
1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專(zhuān)項督導工作回頭看。
2、學(xué)校安全工作專(zhuān)項督導。
十二月：總結下半年責任督學(xué)督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。
責任督學(xué)工作計劃 3
為充分發(fā)揮我鎮督學(xué)責任區督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監督、評價(jià)和指導作用，認真履行責任督學(xué)工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的貫徹全面貫徹落實(shí)國家教育方針，認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關(guān)文件精神，認真履行責任督學(xué)工作職責，充分發(fā)揮教育督導的監督、評價(jià)和指導作用，推進(jìn)依法督導、依法治教，督促中小學(xué)校認真貫徹落實(shí)黨的.教育方針，規范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、加強督學(xué)責任區建設
1.謀劃工作內容。召開(kāi)責任督學(xué)工作務(wù)虛會(huì )，圍繞全鎮教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開(kāi)展為重點(diǎn)，推進(jìn)督學(xué)責任區建設，創(chuàng )新督學(xué)責任區管理，明確工作目標，落實(shí)工作職責，規范督導程序；
2.強化學(xué)習培訓。落實(shí)培訓規劃，開(kāi)展督導講座，督促責任區開(kāi)展自學(xué)研討，積極參加上級組織的督學(xué)外出學(xué)習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學(xué)習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平；
3.加強檢查考核。根據“一月一主題”對督學(xué)責任區開(kāi)展常規督導、專(zhuān)項督導和綜合性督導，強化督學(xué)履職，確保工作實(shí)效；
4.總結提煉創(chuàng )新。積極撰寫(xiě)督導報告和創(chuàng )新案例，參加上級征集的評比活動(dòng)，推介掛牌督導工作創(chuàng )新，交流總結經(jīng)驗。
三、主要工作
1.強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門(mén)布置的專(zhuān)項督導工作，完成縣、鎮教育主管部門(mén)安排的督導工作任務(wù)，組織全鎮春秋季開(kāi)學(xué)工作、中小學(xué)校園欺凌、校車(chē)安全、師德師風(fēng)建設、加快中西部教育發(fā)展評估監測數據填報、幼兒園規范辦園行為等專(zhuān)項督導，加強學(xué)校內部管理，提升教育管理質(zhì)量。
2.優(yōu)化保障措施。按國家評估認定要求，進(jìn)一步加強制度建設，規范責任區工作專(zhuān)項經(jīng)費的使用，優(yōu)化督學(xué)辦公環(huán)境，加大學(xué)校督學(xué)工作室建設及督導聯(lián)絡(luò )員配備；
3.積極完善提升。組織開(kāi)展創(chuàng )建工作督查，重點(diǎn)圍繞迎檢氛圍、規范督導、健全資料、工作創(chuàng )新、結果運用、特色亮點(diǎn)等，對存在的問(wèn)題跟蹤督促整改，提升創(chuàng )建工作水平；
4.信息平臺建設。完善督導信息平臺建設，組織責任督學(xué)熟悉平臺應用，發(fā)揮信息平臺作用；
5.做好迎檢工作。召開(kāi)督學(xué)工作會(huì )議，布置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專(zhuān)題片、畫(huà)冊等工作。
6.加強教育法律法規和國家教育方針政策的學(xué)習，積極參與專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。
7.落實(shí)教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。
8.幫助學(xué)校發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。同心同德，把問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
9.深化課程改革，轉型課堂教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
10.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務(wù)。
責任督學(xué)工作計劃 4
伴著(zhù)新年的鐘聲，我們不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年。隨之新學(xué)期的各項工作也拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期新打算，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使五（2）的自然教學(xué)工作搞上去，特將本學(xué)期我班的自然教學(xué)工作計劃如下：
一、指導思想
堅持黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以培養學(xué)生的實(shí)驗能力為目標，以教材為依據，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革，把學(xué)習理論知識和實(shí)踐能力結合起來(lái)，培養學(xué)生的概括能力和運用所學(xué)的知識解答實(shí)際問(wèn)題的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況
本學(xué)期五（二）班共有學(xué)生76人，他們分別來(lái)自管理區不同的村組，住校生教多。通過(guò)半年的了解，我班學(xué)生基本學(xué)會(huì )學(xué)習，方法教為靈活，并能積極主動(dòng)的學(xué)習。大部分學(xué)生愛(ài)好自然，喜歡做實(shí)驗，但仍有一部分學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性差，學(xué)習態(tài)度不夠端正，記憶能力和動(dòng)手操作能力差，成績(jì)相差很遠。
三、任務(wù)目標
1、使學(xué)生知道什么是電熱，并結合實(shí)際認識常用的電熱器。
2、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應用。
3、引導學(xué)生認識春季星空和冬季星空。
4、使學(xué)生了解空氣的成分及保護環(huán)境的意識。
5、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的.。
6、讓學(xué)生認識果實(shí)及其形成。
7、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，認識保護環(huán)境和水土資源的重要性。
8、初步了解人的各個(gè)器官。
9、初步認識我國的珍稀動(dòng)物。
10、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和書(shū)寫(xiě)習慣。
四、方法措施
1、做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步明確學(xué)習目標和方法，從而更好的投入教學(xué)。
2、深鉆大綱、教材，精心備好每一節課，上好每一節課，全面了解學(xué)生，提高自己的教學(xué)能力。
3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗器材進(jìn)行教學(xué)，加強對學(xué)生實(shí)驗的指導和引導，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和歸納概括能力。
4、加強對學(xué)生所學(xué)知識的檢查落實(shí)力度，從而讓學(xué)生真正地掌握知識，并在實(shí)際生活中加以應用。
5、面向全體學(xué)生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優(yōu)輔差力度。
6、嚴格作業(yè)質(zhì)量，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提高作業(yè)質(zhì)量。
7、指導學(xué)生學(xué)法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
8、上好演示實(shí)驗和分組實(shí)驗。
五、時(shí)間安排
二月：第一課至第五課
三月：第六課至第十一課
四月：第十二課至第十七課
五月：第十八課至第二十一課
六月：第二十二課至第二十五課
責任督學(xué)工作計劃 5
一、基本情況分析：
本學(xué)期擔任五年級三班和四班兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)，共有學(xué)生103人。從去年的學(xué)習成績(jì)看，四班的學(xué)生大部分學(xué)生平時(shí)在數學(xué)學(xué)習上態(tài)度較好，上課能認真聽(tīng)講，能自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè)，但有個(gè)別學(xué)生數學(xué)基礎較差，加上學(xué)習方法有待改進(jìn)，導致與班級整體脫節，三班的學(xué)生在習慣的養成上不太理想。針對兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)現狀，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是在抓好基礎知識和基本技能教學(xué)的同時(shí)，采取以?xún)?yōu)帶差促中等趕優(yōu)等的辦法，同時(shí)不忽視優(yōu)生的培養，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和課堂效率，使學(xué)生養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。
二、教材分析：
本冊教材內容中，空間與圖形包括：圓、圓柱、圓錐。數與代數包括：百分數、比例、比例尺。統計與概率包括：我們長(cháng)大了—統計。還包括小學(xué)五年來(lái)所學(xué)的數學(xué)內容的整理和復習。
三、教學(xué)目標：
1、結合具體情境，使學(xué)生認識圓、掌握圓的特征，認識圓是軸對稱(chēng)圖形，會(huì )用工具畫(huà)圓。使學(xué)生理解直徑與半徑的關(guān)系。理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值。使學(xué)生理解和掌握求圓的周長(cháng)與面積的公式并能正確計算圓的周長(cháng)和面積。
2、百分數：從生活中引出，便于學(xué)生理解，從意義和寫(xiě)法到百分數和分、小數互化等。
3、使學(xué)生了解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì )解比例，會(huì )看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì )用比例知識解答比較容易的應用題。
4、使學(xué)生認識圓柱、圓錐的特征，會(huì )計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、統計：讓學(xué)生認識眾數、中位數，會(huì )求數據的`眾數和中位數，并解釋結果的實(shí)際意會(huì )選擇合適的統計量來(lái)描述、分析數據，并能作出合理的推斷。
6、使學(xué)生通過(guò)系統的整理和復習，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)知識的理解和掌握，更好地培養比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間觀(guān)念，提高綜合運用所學(xué)數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、教學(xué)具體措施：
1、認真搞好課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量。
2、多閱讀與數學(xué)有關(guān)的書(shū)籍、報刊、雜志，多學(xué)習新的理論知識，在實(shí)踐中不斷探索、提高。
3、多與家長(cháng)聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。
4、采用互幫互助活動(dòng)，成立學(xué)習小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養優(yōu)生，鼓勵后進(jìn)生。
5、重視在學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習和理解數學(xué)。
6、重視引導學(xué)生自主探究，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和學(xué)習數學(xué)的興趣。
7、重視培養學(xué)生的應用意識和實(shí)踐能力。
8、認真落實(shí)作業(yè)輔導這一環(huán)節，及時(shí)做好作業(yè)情況記載，并對問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生提醒，及時(shí)糾正，逐步提高。
責任督學(xué)工作計劃 6
一、指導思想：
本學(xué)期，繼續深入探究三、四、五年級的《科學(xué)》課。教研組成員將認真學(xué)習新課程標準，確立“以學(xué)生發(fā)展為本的新的教學(xué)理念，并以此指導教學(xué)、教改和教研工作，繼續以“同研一節課”為契機，把課堂教學(xué)改革做為重點(diǎn)，把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為科學(xué)教學(xué)的突破口，讓科學(xué)的課堂充滿(mǎn)陽(yáng)光，走出一條具有古小特色的科學(xué)“陽(yáng)光教育”之路。
二、工作要點(diǎn)：
1、確立改革目標。
按《課程標準》要求，從知識、技能、情感三大領(lǐng)域建構科學(xué)教學(xué)的目標體系。在教學(xué)過(guò)程中，要按照《科學(xué)》學(xué)科特點(diǎn)既強化基礎、培養個(gè)性，又重視實(shí)踐、發(fā)展特長(cháng)，引導學(xué)生手腦并用，提高素質(zhì)。
2、加強課題研究。
結合《科學(xué)》教改特點(diǎn)，重點(diǎn)放在研究教師角色轉換的如何實(shí)現，研究教學(xué)設計的如何實(shí)施，研究課堂教學(xué)的調控和延伸，研究現代信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)應如何優(yōu)化整合等等。要加強學(xué)習、勇于探索，大膽實(shí)踐，注意積累和總結經(jīng)驗。學(xué)期結束前，每人至少寫(xiě)好一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文、教學(xué)心得體會(huì )、教學(xué)案例，同時(shí)每人至少制作1x2件精品課件。并及時(shí)上傳給教研員領(lǐng)導。
3、開(kāi)展教研活動(dòng)。
本學(xué)期，結合教研組新老教師交替的特點(diǎn)，重點(diǎn)組織教師圍繞《科學(xué)》教材加強教研活動(dòng)，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習有關(guān)《科學(xué)》教改方面的文章。深鉆教材，學(xué)期初，每位老師要執教一堂教研課，作一次《科學(xué)》集體備課的中心發(fā)言或案例分析，組內的聽(tīng)課活動(dòng)要人人參加，按要求作好聽(tīng)課筆記，作好評課發(fā)言，以相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
4、重視實(shí)驗教學(xué)。
實(shí)驗是科學(xué)教學(xué)中的.重要手段，學(xué)生只有通過(guò)觀(guān)察與實(shí)驗，才能使感性認識上升到理性認識。學(xué)�；ù髿饬拓斄Ω脑炝藢�(shí)驗室，每位教師都把實(shí)驗室當做主陣地，都要制定好學(xué)期實(shí)驗計劃，每次實(shí)驗課都要精心準備，上課時(shí)要精心組織和安排，讓學(xué)生既動(dòng)手、又動(dòng)腦，培養學(xué)生的實(shí)驗能力、動(dòng)手能力，引導學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中自己去發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。迎接區實(shí)驗教學(xué)的專(zhuān)項測試工作。
5、其它工作：
�。�1）認真備課上課，結合《科學(xué)》新課程標準，準備好九十月份區科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
�。�2）繼續抓好航模小組、科技競賽小組等二課堂活動(dòng)，組隊參加十一月份舉行的科技比賽，力爭取得好成績(jì)。
�。�3）搞好科學(xué)專(zhuān)用教室的使用和維護工作，教育學(xué)生愛(ài)護實(shí)驗室的儀器和桌椅，搞好清潔衛生。
�。�4）加強儀器管理，做好維護、保養和必要的添置工作。
�。�5）積累和整理好教研組各類(lèi)資料，為爭創(chuàng )校級先進(jìn)教研組做好必要的準備。
責任督學(xué)工作計劃 7
為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)全縣教育工作會(huì )議精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續鞏固我校的經(jīng)典誦讀和抖空竹的教學(xué)成果，張揚學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，培養出更多的新世紀優(yōu)秀人才，特制定我校特色教學(xué)工作計劃。
一、加強領(lǐng)導班子建設，堅持正確的辦學(xué)方向
學(xué)校要堅持以“讓孩子擁有幸福的童年”為辦學(xué)理念，按素質(zhì)教育的要求，以人為本，和諧育人，用全面發(fā)展的'思想指導學(xué)校工作。學(xué)校成立特色教學(xué)工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)抓此項工作。結合學(xué)校實(shí)際，立足現狀，展望未來(lái)，將我校的經(jīng)典誦讀和抖空竹這兩項特色教學(xué)活動(dòng)抓實(shí)抓牢，爭創(chuàng )佳績(jì)，再上新階。
二、重視教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)
“吟頌千古詩(shī)文，傳承中華文明”，“抖動(dòng)空竹，舞動(dòng)童年”。組建特色教學(xué)的教師隊伍，提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和人文素養。要繼續在全校教師中開(kāi)展誦讀經(jīng)典、閱讀教育名著(zhù)、撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆、讀書(shū)漂流等活動(dòng)，提升教師經(jīng)典教學(xué)技能，提高教師抖空竹技能。讓學(xué)校的經(jīng)典誦讀、經(jīng)典展演、古詩(shī)韻律操、空竹操、空竹舞、空竹特技訓練等教學(xué)活動(dòng)在全校開(kāi)展的轟轟烈烈，有聲有色。
三、認真開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，確保特色教學(xué)卓有成效
1.全力以赴，精心組織，今年年底我校將圓滿(mǎn)完成省級實(shí)驗課題《經(jīng)典誦讀與兒童語(yǔ)言發(fā)展研究》的結題工作，彰顯我校經(jīng)典誦讀特色，展示我校教科研成果。
2誦古詩(shī)、唱古詩(shī)、演古詩(shī)等活動(dòng)深入開(kāi)展，常抓不懈。每月開(kāi)展一次全校性的經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
3.在師生之間開(kāi)展“讀寫(xiě)繪”活動(dòng)，并邀請家長(cháng)參加，以達到讓同學(xué)們會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )畫(huà)的特色教學(xué)目的。
4.落實(shí)好圖書(shū)閱讀活動(dòng)，利用好班級圖書(shū)角，鼓勵全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓經(jīng)典浸潤心靈，陶冶情操，提升素養。
5.各班確定好自己班級的誦讀特色，圍繞誦讀特色開(kāi)展系列活動(dòng)，如：表演、演講、朗誦、書(shū)畫(huà)展等。邀請家長(cháng)參加，在促進(jìn)親子感情的同時(shí)，讓同學(xué)們快樂(lè )地學(xué)習，切身感受我校特色教學(xué)給他們帶來(lái)的快樂(lè )，讓他們擁有一個(gè)幸福的童年。
6.在實(shí)踐中進(jìn)一步完善校本教材《經(jīng)典誦讀》和《抖空竹》，使其更好地指導我校特色教學(xué)工作的開(kāi)展。要立足現狀，不斷創(chuàng )新，讓這兩項特色活動(dòng)在我校發(fā)揚光大，再上新高，再出精品。
7.抖空竹要常抓常新，在原有動(dòng)作的基礎上，鼓勵全校教師多思考，常創(chuàng )新，讓空竹動(dòng)起來(lái)，舞起來(lái)，以達到寓教于樂(lè )的目的，既鍛煉身體，又愉悅身心。
8.鼓勵教師大膽創(chuàng )新空竹舞的有關(guān)動(dòng)作，將空竹的柔美和剛毅有機結合起來(lái)，舞出精彩，舞出美麗。學(xué)校每學(xué)期將舉行一次空竹技能表演賽和空竹舞比賽活動(dòng)，讓空竹的世界更精彩，讓孩子們的童年更美好。
責任督學(xué)工作計劃 8
一、認真備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結，從網(wǎng)上搜集資料，尋找更好的方法。
二、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的`方法，同時(shí)，多聽(tīng)老教師的課，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。
六、做好檢測工作
加強平時(shí)的單元檢測和期中、期末考試，認真組題，適應不同層次的學(xué)生，做到公平公正。樹(shù)立我校的誠信意識，嚴格考風(fēng)考紀，對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復測。期中、期末檢測后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進(jìn)措施。
身為學(xué)校的年輕老師更要不斷充電，多讀教育教學(xué)著(zhù)作，多學(xué)教育教學(xué)理論，在學(xué)習中積累經(jīng)驗，服從領(lǐng)導安排。爭取成為金橋中專(zhuān)的優(yōu)秀教師，學(xué)生心目中的好老師。
責任督學(xué)工作計劃 9
小學(xué)科學(xué)學(xué)科本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：更新教育觀(guān)念，以培養習慣，激發(fā)興趣為目標，扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養。努力培養學(xué)科師資力量，充分發(fā)揮現任科學(xué)老師優(yōu)勢，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力加強教學(xué)流程管理，使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
一、基本情況：
小學(xué)科學(xué)課程是以培養科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的關(guān)系，科學(xué)實(shí)驗是主渠道。
二、工作目標：
1、加強學(xué)習，推進(jìn)課改實(shí)驗成果，繼續保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。
2、加強進(jìn)修，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，樹(shù)優(yōu)秀教師形象。
3、糾正學(xué)生的偏科思想，轉變只重視語(yǔ)、數、外觀(guān)念，培養學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養，要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習，要學(xué)生有一定的.科學(xué)創(chuàng )新能力。
4、培養學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力，放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習，讓學(xué)生在交流中學(xué)習、在學(xué)習中積累經(jīng)驗。
5、用實(shí)驗活動(dòng)提高學(xué)生科學(xué)素養，教師要針對學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展相關(guān)小組活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養。
6、鼓勵學(xué)生閱讀課外書(shū)，多看科普知識，開(kāi)展參觀(guān)校園科技室等活動(dòng)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。
三、工作措施：
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習繼續學(xué)習科學(xué)課標，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性課題研討，任課教師要認真鉆研教材，把握教材意圖，全面掌握教學(xué)目標。
2、用新課標來(lái)評價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉變傳統的評價(jià)方式，形成正確的評價(jià)觀(guān)，利用自評、互評等方式，更新評價(jià)觀(guān)念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用集體備課的機會(huì )精心備課，合理地安排各項教學(xué)活動(dòng)，爭取教學(xué)上有突破，有創(chuàng )新；組織教師參加教科研征文競賽活動(dòng)，力爭有一定論文在各級教育報刊雜志發(fā)表。
3、利用公開(kāi)課活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗交流，學(xué)理論，學(xué)教法，更新教學(xué)手段，加強學(xué)科教學(xué)常規，繼續提高教師的業(yè)務(wù)水平。利用觀(guān)課議課的機會(huì )互補不足，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗加以吸收形成自己的經(jīng)驗。每個(gè)學(xué)期均要開(kāi)展相互聽(tīng)課評課活動(dòng)，且每學(xué)期不少于10節。
4、適當組織四、五、六年級學(xué)生結合科學(xué)課程開(kāi)展簡(jiǎn)易實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生做好觀(guān)察、實(shí)驗和記錄，撰寫(xiě)好觀(guān)察報告，提高科學(xué)學(xué)習能力。
四、工作安排：
九月份：組織教師參加市級“一師一優(yōu)課”以及“三優(yōu)工程”的評選。
十月、十一月份
1、推門(mén)聽(tīng)教學(xué)模式課。
2、小學(xué)科學(xué)課情況調研。
十二月份：抽查各學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗課。
一月份
1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗操作。
2、小學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測。
責任督學(xué)工作計劃 10
一、指導思想
根據xx市教育教學(xué)文件和xx鄉中心初中教育教學(xué)指導意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績(jì)效考核為導向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓為載體，加強教學(xué)精細化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事，培養學(xué)生達到樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的目的.，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。
二、工作目標
1、努力達到中心初中下達的教學(xué)質(zhì)量目標。
2、建立評價(jià)機制，促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程（音、體、美等內容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規范字、講普通話(huà)、唱紅色歌曲等內容），能根據實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養學(xué)生做到“六會(huì )”，即：學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )提問(wèn)，學(xué)會(huì )復習、學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )查找資料的習慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結，交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開(kāi)學(xué)初檢查（學(xué)科計劃、備教改研行動(dòng)與資料）。
3、學(xué)習新課標、教學(xué)各類(lèi)職責與方案（“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內比教學(xué)方案，教學(xué)常規職責）。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì )議。
3、開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。
4、邀請家長(cháng)參與聽(tīng)、評課，開(kāi)創(chuàng )“課堂開(kāi)放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。
3、召開(kāi)“微型家長(cháng)會(huì )”，提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習慣”活動(dòng)。
2、結束音、體、美考核工作。
3、調查一至五年級后20%學(xué)生的輔導情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語(yǔ)。
2、提醒各科教師上交資料（復習計劃、教學(xué)小結、教輔用書(shū)、學(xué)習筆記等）。
3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)缺憾等）。
責任督學(xué)工作計劃 11
一、學(xué)生情況分析：
五年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習認知和訓練，已掌握了很多簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識和技能，同時(shí)也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng )造力，具備一定的辨別美丑的能力和表現力，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng )造，這些方面有待提高。
二、指導思想：
以新課程理念為指導，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習方式。
三、教學(xué)目標：
1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。
3、培養學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng )造等能力。
四、教材重難點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)
1、學(xué)習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的.表現力，并能有目的地加以運用。
2、能用日記畫(huà)的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設計制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。
�。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)
1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2、欣賞情節性比較強的中外作品，認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
3、用水粉、水彩顏料表現周?chē)氖挛�，表達自己的興趣與愿望。
4、運用對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒，纖維線(xiàn)材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設計。
5、能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
五、教學(xué)措施：
繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)：
1、加強培養學(xué)生的評價(jià)能力，是評價(jià)方式趨于更完善，從而體現以人為本，使評價(jià)人人參與，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的美術(shù)素養。
2、不斷地改變教法，使學(xué)生的創(chuàng )造力得到最大限度的提高和培養。
3、創(chuàng )設空間，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，培養鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習能力。
克服的缺點(diǎn)：
1、重點(diǎn)研究探究式學(xué)習模式，注重學(xué)生能力培養，如：搜集資料的能力、小組探究合作的能力等。
2、加強學(xué)生基本功的培養。正確地處理好雙基與創(chuàng )造力的關(guān)系。
3、努力改變教法，大力發(fā)揮師生的作用，使美術(shù)學(xué)習成為一種文化學(xué)習。
4、教師要及時(shí)地進(jìn)行學(xué)習，了解更廣泛地的探究性學(xué)習。
六、教學(xué)內容安排
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責任督學(xué)工作計劃 12
一、指導思想
以新課程所蘊含的先進(jìn)的教育理念為指導，以改變學(xué)生的學(xué)習方法為突破口：在體驗、活動(dòng)中培養學(xué)生健康、向上的情感，在探究中逐步形成科學(xué)態(tài)度，在思考中掌握學(xué)習方法，在應用中獲取實(shí)踐能力，在交流中展現個(gè)性才能，在參與中領(lǐng)會(huì )教材內容。帶領(lǐng)學(xué)生認識中國，感受到祖國的偉大，激發(fā)學(xué)生建設祖國、家鄉的熱情。
二、教學(xué)目標、要求
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1、使學(xué)生初步了解有關(guān)我國的地理差異。
2、了解我國北京，香港，澳門(mén)，臺灣，新疆維吾爾自治區等一些重要的省級行政區域。
3、認識省內區域:珠江三角洲，西雙版納，.
4、認識跨省區域:溝壑縱橫的特殊地形xx黃土高原;以及以河流為生命線(xiàn)的長(cháng)江沿江地帶.
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1、培養學(xué)生閱讀專(zhuān)題地圖的技巧、方法，學(xué)會(huì )運用圖文資料分析問(wèn)題。
2、初步掌握評價(jià)地理事物的基本方法，分析不同的地理環(huán)境對人們生產(chǎn)、生活的影響。
3、學(xué)會(huì )在地圖上提取有用的地理信息，對這些信息進(jìn)行加工和總結，并能進(jìn)一步分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施。
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1、培養學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的情感和民族自豪感。增強保衛祖國、實(shí)現祖國統一的責任感。
2、提高學(xué)生對我國人口政策和民族政策的認識。
3、初步樹(shù)立尊重自然規律、因地制宜的基本地理理念。
4、逐步樹(shù)立辨證唯物主義、人地協(xié)調觀(guān)念及可持續發(fā)展的`觀(guān)念。
5、教育學(xué)生樹(shù)立十分珍惜、合理利用并倡導節約資源的嶄新概念，提高保護和節約自然資源的意識
三、具體措施
1、認真學(xué)習、接受、感悟新課程理念，用科學(xué)的先進(jìn)的理論指導教學(xué)。
2、認真備課，充分利用現代化教學(xué)手段進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，突出地理教學(xué)的特點(diǎn)。
3、針對學(xué)生的認知規律和學(xué)科特點(diǎn)，結合學(xué)生的生活體驗，盡量用最通俗的語(yǔ)言、圖文闡明地理事物的現象、分布及發(fā)展變化規律，努力達到新課程理念所追求的境界。
4、充分利用教學(xué)資源，潛心研究教學(xué)方法，改變學(xué)生學(xué)習方式，為學(xué)生繼續學(xué)習、終生學(xué)習奠定基礎。
5、積極參加備課組活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、專(zhuān)家學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平、能力。
6、深入到學(xué)生中間去，了解學(xué)生的學(xué)習情況和已掌握的知識基礎，廣泛征求學(xué)生的建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。
責任督學(xué)工作計劃 13
通過(guò)本期的學(xué)習，讓學(xué)生初步了解體育課并能上好體育課，掌握有關(guān)身體健康的知識和科學(xué)的鍛煉方法，學(xué)會(huì )一套手語(yǔ)操操，會(huì )跳一支韻律舞。培養學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，發(fā)展學(xué)生身體的基本活動(dòng)能力，養成良好的身體姿態(tài)和正確的動(dòng)作技術(shù)，培養團結友愛(ài)的集體主義精神，培養遵守紀律、積極進(jìn)取精神和主動(dòng)參加體育鍛煉的`積極性。
一、教學(xué)目標：
1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
4、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
5、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
6、體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作，與同伴友好相處。
7、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
二、具體教學(xué)內容：
�。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)內容：
1、體育課的常規要求。
2、小學(xué)生要養成良好的衛生習慣。
3、如何做好兩操
�。ǘ⿲�(shí)踐教學(xué)內容：
1、培養走和跑的正確姿勢，提高跑和走的技能。
2、結合跳躍和各種擲準、擲遠的練習，發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。
3、學(xué)習基本體操、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調、平衡能力，培養克服困難的精神和活動(dòng)興趣。
4、認真學(xué)習做好課間操和眼保健操。
三、方法措施：
1、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。
3、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習。
4、采用多種教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”研究。
5、教師處處以身作則，為人師表。
6、認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料，上好每一節課，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。
7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，在教學(xué)中，教師起到指導，引導，幫扶作用，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生發(fā)展為中心。
8、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。
9、做好課間操組織工作。
責任督學(xué)工作計劃 14
為充分發(fā)揮我鎮督學(xué)責任區督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監督、評價(jià)和指導作用，認真履行責任督學(xué)工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的貫徹全面貫徹落實(shí)國家教育方針，認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關(guān)文件精神，認真履行責任督學(xué)工作職責，充分發(fā)揮教育督導的監督、評價(jià)和指導作用，推進(jìn)依法督導、依法治教，督促中小學(xué)校認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，規范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦好人民滿(mǎn)意的.教育。
二、加強督學(xué)責任區建設
1、謀劃工作內容。召開(kāi)責任督學(xué)工作務(wù)虛會(huì )，圍繞全鎮教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開(kāi)展為重點(diǎn)，推進(jìn)督學(xué)責任區建設，創(chuàng )新督學(xué)責任區管理，明確工作目標，落實(shí)工作職責，規范督導程序；
2、強化學(xué)習培訓。落實(shí)培訓規劃，開(kāi)展督導講座，督促責任區開(kāi)展自學(xué)研討，積極參加上級組織的督學(xué)外出學(xué)習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學(xué)習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平；
3、加強檢查考核。根據“一月一主題”對督學(xué)責任區開(kāi)展常規督導、專(zhuān)項督導和綜合性督導，強化督學(xué)履職，確保工作實(shí)效；
4、總結提煉創(chuàng )新。積極撰寫(xiě)督導報告和創(chuàng )新案例，參加上級征集的評比活動(dòng)，推介掛牌督導工作創(chuàng )新，交流總結經(jīng)驗。
三、主要工作
1、強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門(mén)布置的專(zhuān)項督導工作，完成縣、鎮教育主管部門(mén)安排的督導工作任務(wù)，組織全鎮春秋季開(kāi)學(xué)工作、中小學(xué)校園欺凌、校車(chē)安全、師德師風(fēng)建設、加快中西部教育發(fā)展評估監測數據填報、幼兒園規范辦園行為等專(zhuān)項督導，加強學(xué)校內部管理，提升教育管理質(zhì)量。
2、優(yōu)化保障措施。按國家評估認定要求，進(jìn)一步加強制度建設，規范責任區工作專(zhuān)項經(jīng)費的使用，優(yōu)化督學(xué)辦公環(huán)境，加大學(xué)校督學(xué)工作室建設及督導聯(lián)絡(luò )員配備；
3、積極完善提升。組織開(kāi)展創(chuàng )建工作督查，重點(diǎn)圍繞迎檢氛圍、規范督導、健全資料、工作創(chuàng )新、結果運用、特色亮點(diǎn)等，對存在的問(wèn)題跟蹤督促整改，提升創(chuàng )建工作水平；
4、信息平臺建設。完善督導信息平臺建設，組織責任督學(xué)熟悉平臺應用，發(fā)揮信息平臺作用；
5、做好迎檢工作。召開(kāi)督學(xué)工作會(huì )議，布置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專(zhuān)題片、畫(huà)冊等工作。
6、加強教育法律法規和國家教育方針政策的學(xué)習，積極參與專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。
7、落實(shí)教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。
8、幫助學(xué)校發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。同心同德，把問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
9、深化課程改革，轉型課堂教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
10、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務(wù)。
責任督學(xué)工作計劃 15
按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工，作為濟寧市實(shí)驗中學(xué)的責任督學(xué)，為加強對該校的整體工作的檢查、評價(jià)、指導，特制定20xx年度責任督學(xué)工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，全面落實(shí)貫徹國家的教育方針，加大對實(shí)驗中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學(xué)，規范辦學(xué)，辦出人民滿(mǎn)意的'學(xué)校。
二、工作目標
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓，使督導能力得到提高。
2、通過(guò)督導使該校能依法辦學(xué)，規范辦學(xué)。
3、化解校內、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設施設備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1、認真學(xué)習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關(guān)職責的督導與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導并重，監督與指導并重；實(shí)事求是、客觀(guān)公正。
2、深入到學(xué)校中，了解實(shí)驗中學(xué)的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3．監督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門(mén)執行和各項任務(wù)落實(shí)情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對教師的評價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；組織教師聽(tīng)課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開(kāi)學(xué)對招生行為、分班行為、收費行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開(kāi)設、課程方案的執行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的落實(shí)、學(xué)校賬目的結算等進(jìn)行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點(diǎn)放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會(huì )用，不想用，不愿用的局面，出現這種現象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛生工作。要監督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
四、20xx年月工作安排
一月：
1、制定20xx年督學(xué)個(gè)人工作計劃。
2、督促、指導學(xué)校制定工作計劃。
二月：
1、查學(xué)校有無(wú)違規補課。
2、對學(xué)校春季開(kāi)學(xué)準備情況進(jìn)行全面督查。
三月：
1、督查學(xué)校有無(wú)亂收費行為。
2、督查學(xué)校課程實(shí)施。
3、督查學(xué)校綠化美化。
四月：
1、召開(kāi)好學(xué)生、教師、家長(cháng)三個(gè)座談會(huì )。
2、高效課堂教學(xué)改革情況調研。
五月：
1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全和衛生大排查。
六月：
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結束工作。
2、開(kāi)展防溺水專(zhuān)項教育工作。
七月：
1、做好學(xué)期工作總結。
2、對學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
八月：
1、開(kāi)學(xué)準備工作。
2、對實(shí)驗中學(xué)在建項目進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開(kāi)學(xué)使用。
3、對招生行為進(jìn)行專(zhuān)項督查。
九月：
1、開(kāi)學(xué)工作督查。
2、收費和安全工作督查。
3、對分班行為進(jìn)行督查。
十月：
1、組織實(shí)驗中學(xué)參加全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣（市、區）網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查。
2．對學(xué)校規范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
十一月：
1、開(kāi)展防止校園欺凌專(zhuān)項督查
2、輿情處置專(zhuān)項督查。
十二月：
1、對學(xué)校各功能室使用情況進(jìn)行全面督查。
2、撰寫(xiě)責任督學(xué)年終總結。
責任督學(xué)工作計劃 16
根據國務(wù)院《教育督導條例》、教育部《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》和《xx區政府教育督導室20xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責任區督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導作用，全面完成xx區人民政府教育督導室和教育局督學(xué)工作的目標任務(wù)，更好加強責任區各校教育教學(xué)管理行為的規范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責任區教學(xué)質(zhì)量逐年穩步攀高。特制定本學(xué)期督導工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的十八屆六中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞20xx年我區教育改革發(fā)展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
二、督學(xué)目標
1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責任區督促、指導學(xué)校貫徹執行有關(guān)教育法律、法規、方針、政策等情況。
3、規范轄區內各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現區域內的教育均衡。
4、及時(shí)推介督導過(guò)程中發(fā)現的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現的各種問(wèn)題。
5、認真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調研，形成調研報告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，定期撰寫(xiě)督導報告，及時(shí)向區、局督導辦報告，提出建議并督促整改等措施。
三、主要內容
1、進(jìn)一步加強自身建設。學(xué)區內各位督學(xué)必須認真學(xué)習相關(guān)法律、法規，理解掌握督導的相關(guān)理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過(guò)學(xué)習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好區督導室及學(xué)區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實(shí)對照相關(guān)細則加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強督學(xué)與督政相結合；在督促指導學(xué)校管理工作地同時(shí)，既要加強教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)；既督導教學(xué)一線(xiàn)，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進(jìn)行一項項落實(shí)。深入班級，強化聽(tīng)評課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導一次，聽(tīng)二個(gè)人的課。
4、積極督導學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)校有創(chuàng )新特色的活動(dòng)責任區內進(jìn)行推廣并向教育督導室推薦上報。
5、規范辦學(xué)行為。按照區教育局《關(guān)于規范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對督學(xué)責任區內各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專(zhuān)項督導。
6、定期對責任區學(xué)校安全工作進(jìn)行專(zhuān)項督導，通過(guò)校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
7、加強與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、計算機機房，音樂(lè )室等功能室，對過(guò)程性材料及圖書(shū)借閱情況、實(shí)驗設備配備等進(jìn)行檢查。
9、認真填寫(xiě)各種檢查表格，搞好教學(xué)督導原始資料的積累工作。 認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過(guò)走訪(fǎng)調查，家長(cháng)訪(fǎng)談，了解群眾對教育的滿(mǎn)意度及對學(xué)校教育工作的意見(jiàn)建議。
四、重點(diǎn)工作
1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收的各項工作。
2、認真完成春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導。
根據教育督導室的統一部署，第六責任區督學(xué)將于開(kāi)學(xué)第一周，以現場(chǎng)查看、調閱資料、座談師生、走訪(fǎng)家長(cháng)、調查問(wèn)卷等方式對轄區中學(xué)從開(kāi)學(xué)條件保障、專(zhuān)項工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導，促使各校按時(shí)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課，快節奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開(kāi)展隨訪(fǎng)督導。
為了解責任區學(xué)校的`常規管理、教育教學(xué)等情況，我們全體督學(xué)每月對責任學(xué)校至少開(kāi)展隨訪(fǎng)督導一次、進(jìn)課堂推門(mén)聽(tīng)課1―2節。通過(guò)隨訪(fǎng)督導，及時(shí)了解責任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導責任學(xué)校的各項工作。
4、積極參與食品衛生安全專(zhuān)項督導。
主要督查食品安全責任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認真開(kāi)展期末安全專(zhuān)項督導。
6、全面開(kāi)展暑期“禁補”督查。
五、月工作安排
二月：
1、利用假期加強自我學(xué)習，并做好教育督導的宣傳工作。
2、研究制定責任區督學(xué)工作計劃。認真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調研，及時(shí)反饋并幫助解決問(wèn)題。
3、認真完成春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導。
4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導。
三月：
1、規范辦學(xué)行為督導檢查。督促、指導學(xué)校貫徹執行有關(guān)教育法規、方針、政策。
2、迎接責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區國家級評估驗收。
3、了解各校理化試驗操作考試訓練情況，并將好的做法推廣，同時(shí)提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
四月：
1、深入學(xué)校開(kāi)展減負、有效課堂等相關(guān)專(zhuān)題調研。
2、了解各校體育考試訓練情況，并將好的做法推廣。
3、配合做好區黨政主要領(lǐng)導履行教育職責考核工作。
五月：
1、協(xié)助區考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導。
2、做好各校園發(fā)展規劃的督導工作。
3、開(kāi)展落實(shí)教育投入等教學(xué)設施的檢查。
4、積極參與食品衛生安全專(zhuān)項督導
六月：
1、配合區教研室，深入學(xué)校開(kāi)展學(xué)生養成習慣調研活動(dòng)。
2、關(guān)于招生工作的政策落實(shí)與監督。
3、校園發(fā)展規劃典型經(jīng)驗交流。
4、上報督學(xué)工作學(xué)期總結和各校教育督導報告。
七、八月：
1、防溺水安全工作專(zhuān)項督導；
2、對學(xué)校家訪(fǎng)情況進(jìn)行督導；
3、全面開(kāi)展暑期“禁補”督查；
4、督導開(kāi)學(xué)工作準備情況。
責任督學(xué)工作計劃 17
根據教育督導法律法規、20xx年奉賢區教育督導室工作要點(diǎn)等文件精神，結合我區掛牌督導實(shí)際情況，現就20xx年奉賢區的責任督學(xué)掛牌督導工作作如下的計劃。
一、指導思想
以黨的十九大、20xx年全國教育大會(huì )精神為指導，依據國務(wù)院《教育督導條例》《上海市教育督導條例》、“全國責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區標準”等教育督導法律法規，依法督導、勇于創(chuàng )新，踏實(shí)工作。不斷完善掛牌督導機制，努力探索新形勢下責任督學(xué)掛牌督導的模式，提高掛牌督導的針對性和實(shí)效性。增強責任督學(xué)掛牌督導的責任意識、規則意識、服務(wù)意識、學(xué)習意識和創(chuàng )新意識，提升責任督學(xué)的理論修養和督導能力，助推學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、工作目標
1、進(jìn)一步完善責任督學(xué)掛牌督導機制，突出掛牌督導的隨訪(fǎng)特點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，為學(xué)校補短板、保優(yōu)勢發(fā)揮出責任督學(xué)的作用，
2、依據責任督學(xué)掛牌督導管理辦法和“八個(gè)一工作規程”等掛牌督導文件精神，依法開(kāi)展掛牌督導，努力探索掛牌督導的新方法，提升掛牌督導的針對性和有效性。
三、主要工作
1、召開(kāi)好每月一次的責任督學(xué)掛牌督導工作例會(huì )。一月一次的工作例會(huì )是一個(gè)很好的交流平臺，在例會(huì )上我們要重點(diǎn)做好二件事；
一是總結好上期掛牌督導工作，做好自我肯定和修正。
二是解讀好本期掛牌督導要求和對督導內容的培訓，讓大家明確任務(wù)和要求，提高工作實(shí)效。
2、規劃好中小學(xué)校每月掛牌督導事項。中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導要按照國家制定的《中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導辦法》和市、區的《中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導辦法》等文件精神，依法督導，扎實(shí)推進(jìn)，今年3月到12月作如下安排(1月份列入上年度的計劃，已完成)：
(1)3月份，第1、3、5、7責任區結合勞動(dòng)教育專(zhuān)項督查開(kāi)展掛牌督導。第2、4、6責任區以校園安全和藝術(shù)類(lèi)課程的執行情況為主題開(kāi)展掛牌督導;
(2)4月份，第2、4、6責任區結合勞動(dòng)教育專(zhuān)項督查開(kāi)展掛牌督導。第1、3、5、7責任區以校園安全和藝術(shù)類(lèi)課程的執行情況為主題開(kāi)展掛牌督導;
(3)5月份，各責任區配合區教育局做好國家對我區的“義務(wù)教育階段學(xué)生語(yǔ)文、藝術(shù)監測”迎測工作。第七責任區根據國家規定的八大督導事項，自定主題開(kāi)展掛牌督導;
(4)6月份，以勞動(dòng)教育的整改情況核查和期末結束階段工作安排為主題開(kāi)展掛牌督導;
(5)9月份，各責任區根據區教育督導室制定的.“學(xué)校課程計劃執行”的主題開(kāi)展掛牌督導;
(6)10月份，配合區迎接國家義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)區的評估，開(kāi)展相關(guān)的指導和督導工作;
(7)11月份，各責任區根據學(xué)校提供的“因需督導”事項，于學(xué)校一起確定督導內容，共同做好掛牌督導;
(8)12月份，由責任區自定主題開(kāi)展掛牌督導，形式可有所創(chuàng )新，內容可結合一年來(lái)的掛牌督導情況酌情安排。
3、積極探索幼兒園掛牌督導方法，做好每次掛牌督導。根據幼兒園的特點(diǎn)，責任督學(xué)掛牌督導重點(diǎn)放在幼兒園的師生安全、環(huán)境安全和規范辦園方面，方式方法上要有別于中小學(xué)的掛牌督導，在實(shí)踐中探索幼兒園的掛牌督導方式，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。計劃安排的掛牌督導：3月份的主題為幼兒園安全重點(diǎn)督查食堂食品安全和校園門(mén)衛安全措施到位情況;6月份的主題由責任督學(xué)自定，9月份的主題為青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、招生收費;12月份的掛牌督導主題由責任區自定。
4、開(kāi)展“因需督導”的實(shí)踐與研究。掛牌督導要發(fā)揮學(xué)校的積極性，讓學(xué)校感受到督導作用力，作為教育督導部門(mén)要順應學(xué)校的發(fā)展，回應學(xué)校的需求，調動(dòng)學(xué)校對掛牌督導的`積極性，讓雙方為了共同目標走到一起，因此，計劃在1月向學(xué)校發(fā)放“因需督導征求表”，讓學(xué)校思考需要什么樣的督導，更能助推學(xué)校的發(fā)展。區教育督導室在匯總學(xué)校的因需督導項目后，由責任區研究討論，實(shí)施“因需督導”。
5、進(jìn)一步做好責任督學(xué)掛牌督導電子檔案建設。目前，我區的責任督學(xué)掛牌督導電子檔案已有十六個(gè)一級目錄，并有相應的下級目錄，初步建立了較完整的掛牌督導電子檔案。隨著(zhù)形勢發(fā)展，要求的提高，必須不斷地充實(shí)和完善電子檔案，月掛牌督導結束后，及時(shí)把相關(guān)電子材料存入電子檔案中，并做好安全存貯工作。選擇部分檔案提供給學(xué)校，為學(xué)校網(wǎng)站的“教育督導”欄目建設提供相關(guān)的資料。
6、配合研究室做好責任督學(xué)培訓工作。做好責任督學(xué)掛牌督導，需要督學(xué)不斷地學(xué)習督導理論，增強督導創(chuàng )新意識，提高督導能力。每次的責任督學(xué)工作例會(huì )，安排適量的學(xué)習內容，讓例會(huì )成為培訓的一個(gè)環(huán)節。督學(xué)組和督導研究室要共同做好責任督學(xué)培訓工作，把學(xué)習培訓情況納入對責任督學(xué)年度考核的內容之一。
7、做好市教育督導室交辦的有關(guān)督導工作。
責任督學(xué)工作計劃 18
一、指導思想
以《高郵市教育局20xx年工作要點(diǎn)》為指導;以促進(jìn)教育均衡，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，維護教育公平，規范辦學(xué)行為為重點(diǎn);以監督、檢查、評估為手段;以指導、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校(園)科學(xué)可持續發(fā)展為目的;以在協(xié)商中指導、在服務(wù)中引導、在落實(shí)中主導為基本理念;以用科學(xué)的理論指導督導，用規范的操作開(kāi)展督導，用扎實(shí)的整改回饋督導為根本思路。為加快我市教育現代化建設進(jìn)程發(fā)揮應有的作用。
二、主要任務(wù)、目標：
督查常規管理，構建校園新常態(tài)。
監督辦學(xué)行為，堅持依法辦教育。
調研教學(xué)管理，推進(jìn)質(zhì)量再躍升。
助推水平提升，快達標準化學(xué)校。
協(xié)調各種關(guān)系，營(yíng)造和諧好氛圍。
配合中心工作，上下一心創(chuàng )佳績(jì)。
推介典型經(jīng)驗，榜樣引領(lǐng)快發(fā)展。
三、工作措施
1.進(jìn)一步扎實(shí)做好責任督學(xué)隨訪(fǎng)督導。
根據責任區年度督導工作主題，制定好督導方案，評價(jià)目標和細則，開(kāi)展隨機性的督導，本著(zhù)客觀(guān)性、公正性、發(fā)展性原則，評價(jià)學(xué)校工作，激發(fā)學(xué)校發(fā)展動(dòng)力，提升學(xué)校發(fā)展質(zhì)態(tài)。
2.進(jìn)一步強化責任區組織的專(zhuān)項督導。
繼續組織對學(xué)校的.專(zhuān)項督導，專(zhuān)項督導的主題一般以隨訪(fǎng)督導中發(fā)現的薄弱環(huán)節確定，幫助學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)相關(guān)工作。同時(shí)進(jìn)一步推介典型，擴大區域內的輻射作用。
3.積極配合市政府、教育局、督導室重點(diǎn)工作，開(kāi)展相關(guān)督查。
積極認真參與督導室組織的“中小學(xué)素質(zhì)教育督導”和“幼兒園綜合督導”。
提升責任區月度工作交流分析會(huì )的質(zhì)量。堅持正常召開(kāi)責任區月度工作會(huì )議，針對督導事項開(kāi)展組內的督前學(xué)習培訓，交流反思督導工作，厘清督導思路。研判學(xué)校情況，提出改進(jìn)策略。
四、工作行事歷
二月：
1、召開(kāi)責任區責任督學(xué)會(huì )議，學(xué)習、布置相關(guān)工作。
2、制定責任區、督學(xué)個(gè)人督導工作計劃。
3、開(kāi)學(xué)工作檢查及安全工作專(zhuān)項督導。
三月：
(1)督導教學(xué)管理。重點(diǎn)督查：教學(xué)管理規范的落實(shí)、集體備課制度、學(xué)習小組建設和課堂教學(xué)效果、課業(yè)負擔監控情況;
(2)畢業(yè)年級工作運行質(zhì)態(tài)。
(3)迎接“全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣(市、區)”國家級驗收。
(4)參與督導室組織的對小學(xué)素質(zhì)教育督導以及南藝幼兒園的綜合督導。
(5)責任區組織對南海中學(xué)“教研組磨課提升教研工作”專(zhuān)項督導。
(6)責任區組織對城北實(shí)驗小學(xué)“教科研工作”專(zhuān)項督導。
四月：
(1)督導標準化建設。重點(diǎn)督查：功能室建設情況、器材設備配備情況、會(huì )考及考查學(xué)科師資配備情況。
(2)責任區組織對城北初中開(kāi)展“課堂教學(xué)工作”專(zhuān)項督導。
(3)責任區組織對實(shí)驗小學(xué)“名優(yōu)教師建設工程”專(zhuān)項督導。
(4)責任區組織對機關(guān)幼兒園“園本特色打造”專(zhuān)項督導。
(5)參與督導室組織的對三垛幼兒園、馬棚幼兒園、周巷幼兒園的綜合督導。
五月：
1、督導校本教研。重點(diǎn)督查：課程建設水平、骨干教師示范引領(lǐng)和校本教研平臺建設情況及實(shí)施效果。
2、參與督導室組織的對平勝小學(xué)、界首小學(xué)、秦郵小學(xué)素質(zhì)教育督導。
3、責任區組織對城北小學(xué)附屬園“骨干教師培養工程”專(zhuān)項督導。
責任督學(xué)工作計劃 19
為充分發(fā)揮責任督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監督與指導作用，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面完成丹陽(yáng)市 人民政府教育督導室和教育局督學(xué)工作的目標任務(wù)，按照丹陽(yáng)市 人民政府教育督導室的責任分工，作為一名責任督學(xué)，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大會(huì )議精神為指導，全面落實(shí)貫徹國家的教育方針，切實(shí)實(shí)施學(xué)校發(fā)展規劃。加大對責任區4所中小學(xué)教育教學(xué)的.督促、檢查和指導力度，扎實(shí)推進(jìn)鎮江市教育現代化迎檢工作，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )效益，努力促進(jìn)義務(wù)教育的均衡和協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
1、責任區各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規范。
2、責任區各校加強學(xué)校班子建設，形成團結務(wù)實(shí)、勤政廉潔、富有戰斗力的干部隊伍。
3、責任區各校注重教師培訓，培養思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀教師群體。
4、責任區各校在內涵創(chuàng )新與創(chuàng )建工作中決策科學(xué)、措施有力、成效顯著(zhù)。
5、責任區各校安全工作扎實(shí)有效，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
三、主要工作
(一)、督查班子建設
1、加強黨風(fēng)廉政建設。根據局黨委工作部署，開(kāi)展黨員干部?jì)蓪W(xué)一做教育，嚴禁教師三亂行為，創(chuàng )建和諧有序的教育環(huán)境。
2、加強民主管理。各校要充分發(fā)揮教代會(huì )的作用，不斷完善校務(wù)公開(kāi)，將學(xué)校管理的各項規章制度納入法制化軌道，實(shí)行依法管理、民主理財、民主決策，充分發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，不斷增強責任感和主人翁意識。
(二)督查師資建設
1、加強師德師風(fēng)建設。廣泛宣傳、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，大力宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)范，嚴禁從事有償家教和體罰或變相體罰學(xué)生。
2、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。重視教師的新課改培訓，重視教研教改工作。通過(guò)送出去、請進(jìn)來(lái)等方式，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，學(xué)習科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(三)、督查教育教學(xué)與安全管理
以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提高為宗旨，做到常規督導與專(zhuān)項督導相結合、綜合督導與協(xié)作督導相結合，重點(diǎn)加強對學(xué)校五個(gè)方面工作常規督導的力度：一是校舍設施、周邊環(huán)境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息時(shí)間、課業(yè)負擔、教育收費等辦學(xué)行為;三是教育裝備、教學(xué)設施配備與使用情況;四是師德師風(fēng)建設和學(xué)校管理運行情況;五是教育教學(xué)重大改革和重點(diǎn)工作的落實(shí)情況。
四、20xx年9月20xx年1月行事歷
20xx年九月
1、督查學(xué)校招生行為、安全工作
2、督查學(xué)校收費行為
3、督查學(xué)校課程計劃執行情況
20xx年十月
1、督查教育裝備配備與使用
2、督查陽(yáng)光體育與課業(yè)負擔
20xx年十一月
1、督查學(xué)校內涵建設與創(chuàng )建工作
2、督查校園周邊環(huán)境與安全
20xx年十二月
1.督促學(xué)校做好目標責任狀考核的自查工作
2.做好學(xué)期工作總結
3.對學(xué)校班子進(jìn)行工作考核
20xx年年1月
1.督促學(xué)校做好學(xué)期結束工作
2.對學(xué)校假期值班進(jìn)行明察暗訪(fǎng)
責任督學(xué)工作計劃 20
督學(xué)責任區制度實(shí)施以來(lái)，本人認真學(xué)習督學(xué)工作手冊及相關(guān)要求，我鎮制定詳細的工作計劃，結合我鎮工作實(shí)際，在責任區內扎實(shí)開(kāi)展督導活動(dòng)。具體工作總結如下：
一、基本情況
我們責任區內有2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園，公民辦教rue">職工xxx余人，在校學(xué)生、幼兒xxx余人。
二、工作開(kāi)展情況及亮點(diǎn)
自九月份以來(lái)，我們嚴格按照每月到一所學(xué)校工作一天的規定，通過(guò)聽(tīng)取匯報、查看現場(chǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、課堂聽(tīng)課等方式，先后對2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園等19處學(xué)校(幼兒園)的安全、辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進(jìn)行了深入了解，提出了切實(shí)可行的指導意見(jiàn)，協(xié)助學(xué)校更好地開(kāi)展工作。
1、明確分工、嚴格程序。為保證學(xué)校(園)各項工作的順利實(shí)施，在全員全面督導的前提下，每個(gè)成員各有側重，一個(gè)負責學(xué)校安全，一個(gè)負責辦學(xué)行為，一個(gè)負責體育衛生，一個(gè)負責教育教學(xué)。每到一處學(xué)校(園)，我們都按各自的分工，積極開(kāi)展工作，并填寫(xiě)《西流河中心學(xué)校督學(xué)工作紀實(shí)表》，對發(fā)現問(wèn)題下達整改通知書(shū)，限期進(jìn)行整改。同時(shí)，我們還實(shí)行了跟蹤落實(shí)制度，對下發(fā)整改通知書(shū)的單位，通過(guò)回到看等方式進(jìn)行落實(shí)，直到問(wèn)題得到徹底解決。
2、完善督學(xué)工作機制。根據市局關(guān)于建立督學(xué)責任區的要求，我們鎮各學(xué)校(園)建立并完善了督學(xué)管理制度，對全鎮的中小學(xué)校實(shí)施無(wú)縫隙覆蓋。我鎮將鎮直4所學(xué)校對應4所村小，每個(gè)責任區由鎮直學(xué)校校長(cháng)，負責人具體負責日常管理，組織落實(shí)有關(guān)制度規定;督導責任人負責督促檢查，幫助診斷問(wèn)題，改進(jìn)工作。我鎮推行學(xué)校工作“五導一介”隨訪(fǎng)性督導制度。印制了督導紀實(shí)表，成立隨訪(fǎng)性督導小組，隨機性的到各校(園)進(jìn)行督導檢查。各校設立了教育教學(xué)督查室，建立并實(shí)行了“干部督查、教師督查、學(xué)生督查”三級督查逐級負責制，即中層及中層以上干部、全體任課教師、3—9年級優(yōu)秀學(xué)生參與督查管理，輪流進(jìn)行。
3、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安和諧校園。組織全鎮學(xué)校(園)開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，組織專(zhuān)人每天對周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等進(jìn)行全面排查，發(fā)現隱患立即進(jìn)行整改。各學(xué)校都建立了安全隱患排查整改檔案，實(shí)行隱患消號制度。通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄和播放影片等方式，對師生進(jìn)行交通安全、飲食衛生、疾病預防和預防自然災害等常識的教育，全面落實(shí)生命安全教育課程、心理健康課程，做到了“教師、教材、課程”三落實(shí)。定期組織學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演練和自救自護訓練，使學(xué)生掌握必要的安全知識和技能，提高安全防范意識。我們深入到學(xué)校工作一線(xiàn)，指導學(xué)校工作，確保了師生的安全。通過(guò)采取一系列措施，進(jìn)一步消除了安全隱患，營(yíng)造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。我們通過(guò)隨機訪(fǎng)談、暗訪(fǎng)、查看課程表及相關(guān)資料等方式，對學(xué)校上下學(xué)時(shí)間、課程設置、學(xué)生作業(yè)、學(xué)校收費及師德建設等方面進(jìn)行了督查。同時(shí)，將中心學(xué)校電話(huà)在所有學(xué)校進(jìn)行公示，隨時(shí)接受教師和學(xué)生家長(cháng)的舉報。通過(guò)檢查發(fā)現，各學(xué)校能夠按照要求設置課程、學(xué)生招生和在校時(shí)間符合上級規定、無(wú)違規收費現象，教育教學(xué)秩序良好。各學(xué)校成立由分管業(yè)務(wù)干部，骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生及家長(cháng)代表參與的“規范教育教學(xué)行為自查自糾工作小組”，專(zhuān)門(mén)負責本校教師教育教學(xué)過(guò)程的日常督查。聘請社會(huì )知名人士、各級人大代表、政協(xié)委員和退休教師擔任“兼職督學(xué)”，教辦向其發(fā)放《聘書(shū)》，闡明職責，定期發(fā)放并征集《中小學(xué)辦學(xué)行為反饋意見(jiàn)表》，對反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)備案并建立《辦理(處理)備忘錄》，使學(xué)校的辦學(xué)行為始終置于“第三只眼”的嚴格監控之下。我鎮小學(xué)通過(guò)“早期預警機制”和“教育教學(xué)問(wèn)責制”等多項措施，有效的制止了有償家教，減少了學(xué)生作業(yè)量，提高了教師意識，規范了辦學(xué)行為。
5、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。積極參與國家、省市和各市學(xué)校的重大教育教學(xué)活動(dòng)，引導和監督學(xué)校全面貫徹教育方針，規范課程設置，開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。充分發(fā)揮與市實(shí)驗二小優(yōu)勢，指導并幫助學(xué)校搞好優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)改革和鎮區域推進(jìn)工作，開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)與市實(shí)驗二小聯(lián)校協(xié)助，示范引領(lǐng)、共同研究、全鎮推介學(xué)習等措施，積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的落實(shí)。
三、存在問(wèn)題及建議
1、個(gè)別教師的文化素質(zhì)和教學(xué)理念與當前的教育教學(xué)實(shí)際有差距，部分教師仍在穿“新鞋”走“老路”，不注意教學(xué)研究和反思，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂。因此，應立足實(shí)際搭建各種鍛造平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供智力支持。
2、學(xué)生養成教育、行為習慣的培養力度和系統性有待于進(jìn)一步加強。應圍繞新背景下有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機、有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)等重大教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深度思考、積極探索，制定系統的學(xué)生安全、品德修養、學(xué)習、文明等良好習慣培養機制、考核辦法和激勵措施，促進(jìn)全鎮中小學(xué)生良好習慣的養成。
3、安全管理未建立長(cháng)效機制，隱患治理不徹底，安全防范措施不到位，安全教育不規范。存在超期服役校舍，嚴重影響著(zhù)師生的安全。建議積極爭取大力支持，加大投入，積極開(kāi)展校舍安全工程，合力消除安全隱患。切實(shí)構建起社會(huì )、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò )和安全工作網(wǎng)絡(luò )，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校發(fā)展不均衡。全鎮教師年齡偏大，結構不合理;4所村小小科教師嚴重不足，村小設施陳舊，數量不足，滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)活動(dòng)需要。建議充分利用現有資源，進(jìn)行優(yōu)化配置。加大資金投入，深入開(kāi)展學(xué)校標準化建設，及時(shí)更新教育教學(xué)設施，積極改善辦法條件，逐漸消除學(xué)校間的`差距，實(shí)現均衡發(fā)展。
四、督學(xué)體會(huì )與感悟與今后工作打算
要做一名合格的、與時(shí)俱進(jìn)的督學(xué)，更好地履行自己職責，我想要做到：工作到位不越位，說(shuō)真話(huà)、講實(shí)情。下面談一談我做督學(xué)的幾點(diǎn)不成熟體會(huì )和今后打算：
1、要有積極服務(wù)意識
首先，要有敬業(yè)精神。
其次，要有服務(wù)意識。
第三，要有公正的態(tài)度。
2、理念上超越自我
首先，要深刻理解素質(zhì)教育內涵。
其次，要有構建學(xué)習型組織的愿景。
其三，要有發(fā)展性教育的評價(jià)思想。
其四，要有系統的思維方式。
3、專(zhuān)業(yè)上不斷提升自己
督學(xué)的專(zhuān)業(yè)能力：
第一、善于學(xué)習、善于思考、善于創(chuàng )新的能力。
第二、提高溝通與協(xié)調能力。
第三，提高監督、評估與指導能力。
責任督學(xué)工作計劃 21
為了進(jìn)一步完善我縣教育督學(xué)制度，根據《兼職督學(xué)管理辦法》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》和《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》要求，充分發(fā)揮責任區督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監督作用，全面完成縣人民政府教育督導室和教育局督學(xué)工作的目標任務(wù)。結合所負責學(xué)校工作實(shí)際，特制定本工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會(huì )精神為指導，深入貫徹執行《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》和《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》，充分發(fā)揮教育督導以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進(jìn)我縣教育又快又好地發(fā)展。
二、督學(xué)目標
1、督促、指導學(xué)校貫徹執行有關(guān)教育法律、法規、方針、政策。2、規范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規律，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、及時(shí)總結督導過(guò)程中發(fā)現的典型經(jīng)驗，及時(shí)反饋可能影響小學(xué)正常教學(xué)秩序以及違背教育規律的問(wèn)題。
4、認真研究小學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調研，形成調研報告。5、正確掌握小學(xué)的辦學(xué)現狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，定期向督導室及學(xué)校報告，提出建議并督促實(shí)施。三、工作措施
1、認真學(xué)習《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》和《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》，依法依規開(kāi)展工作。
2、按時(shí)完成縣人民政府教育督導室和教育局交辦的各項工作任務(wù)。
3、積極督導學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展。根據學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展全鄉性“六一”大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求活動(dòng)要必須認真準備，有計劃有方案，而且制定方案必須有實(shí)效性，具有可操作性，考慮要細致、全面。
4、學(xué)校文明養成教育的督導。為培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開(kāi)展文明養成教育活動(dòng)，樹(shù)立“養成良好習慣、成就美好人生”的育人理念，督學(xué)必須繼續督促該活動(dòng)的有效開(kāi)展，以收到明顯實(shí)效。
5、經(jīng)常深入各學(xué)校，加強安全工作和營(yíng)養餐實(shí)施工作的檢查與督導，落實(shí)營(yíng)養餐計劃，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
6、教師健康的'心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書(shū)育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此督學(xué)要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據。
7、加強與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導過(guò)程中始終堅持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門(mén)反饋，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教學(xué)規性檢查工作。第一至第二周開(kāi)展開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查，檢查教師的第一堂教案、領(lǐng)導的聽(tīng)課、教師教學(xué)計劃的制定情況、教師與學(xué)生到校情況以及教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況、教學(xué)設備準備情況等；第九周至第十周開(kāi)展期中教學(xué)常規檢查，采取多種形式對教師的教案、聽(tīng)課、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、期中測試試卷講評及教學(xué)計劃、教學(xué)安排的實(shí)施運行等情況進(jìn)行全面細致的檢查；第十九至第二十周開(kāi)展期末教學(xué)常規檢查，并對各學(xué)校期末考試的組織、考紀考風(fēng)等方面進(jìn)行檢查。
9、開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)檢查。督學(xué)深入實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室，對實(shí)驗課教學(xué)大綱、實(shí)驗單及圖書(shū)借閱開(kāi)出情況、實(shí)驗設備配備等進(jìn)行檢查。
10、認真填寫(xiě)各種檢查表格，搞好教學(xué)督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
13、按時(shí)上報學(xué)校教育督導信息，并落實(shí)到人，使之成為常規性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
責任督學(xué)工作計劃 22
為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉，加強對責任區學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價(jià)和指導工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，特制定本學(xué)期督導工作計劃。
一、指導思想
教育督導工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以國務(wù)院頒布的《教育督導條例》（國務(wù)院第624號令）和《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》等有關(guān)文件為依據，把更新教育觀(guān)念、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)、校園文化建設督導評估工作落到實(shí)處，實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)被督導學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展。
二、工作內容及措施
1．認真學(xué)習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；監督與指導并重；實(shí)事求是，客觀(guān)公正。
2．對學(xué)校教務(wù)處、科研室的督導。調查、了解學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的`貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對教學(xué)改革、課程建設、師資培養、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
3．對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節進(jìn)行督導檢查，結合學(xué)生座談的形式了解教學(xué)狀況，做出客觀(guān)評價(jià)，提出建設性意見(jiàn)，并及時(shí)向當事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4．通過(guò)隨機聽(tīng)課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài)；通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習態(tài)度方面的信息。
5．通過(guò)參與校本教研活動(dòng)，了解學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)展情況，夯實(shí)教研，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以教研組、年級組為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)，明確教師發(fā)展方向，揚長(cháng)避短，促進(jìn)教師持續發(fā)展，提升師生精神面貌。
6．深入到教師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。
7．監督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
8．對學(xué)校特色，校園文化進(jìn)行督導，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
9．努力做好安全衛生工作。要監督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
10．對每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性的督導及專(zhuān)項督導，認真填寫(xiě)各種表冊，做好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導原始資料的積累工作。
11．制定計劃總結，每月撰寫(xiě)督導報告，整理材料上報局督導室存檔。
12、繼續做好家長(cháng)咨詢(xún)答疑工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
三、工作行事歷
八月：
制定督學(xué)工作計劃。
九月：
1. 開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導。統計各校（包括新校區）責任區督學(xué)公示牌缺損情況，及時(shí)上報督導室更新。
2. 做好“全國中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區”國家級評估驗收迎檢準備工作。
十月：
1.教育教學(xué)工作督導。
2.午餐工程、放心班工程督導。
3.做好責任區學(xué)�！笆兴刭|(zhì)教育示范�！钡闹笇�、申報工作。
十一月：
1.開(kāi)展語(yǔ)言文字和校園欺凌專(zhuān)項督導。
2．教育教學(xué)工作督導。
十二月：
1.午餐工程、放心班工程回頭看。
2.積極開(kāi)展“約請式”督導。
元月份：
1．安全工作專(zhuān)項督導。
2．認真總結本學(xué)期督導工作。
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