六年級健康教育工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的六年級健康教育工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級健康教育工作計劃1
一、指導思想：
中學(xué)生肩負著(zhù)培養跨世紀人才的重任，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅僅要重視培養青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項重要資料，也是現代基礎教育的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。從小培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著(zhù)極其深遠的好處。
二、教材簡(jiǎn)析八年級心理健康教育的資料，主要有：
第一節：關(guān)愛(ài)生命遠離毒品。
第二節：防治近視。
第三節：合理飲食，強身健體。
第四節：肥胖癥與減肥。
第五節：常見(jiàn)意外傷害的預防。
第六節：初中生常見(jiàn)心理障礙――自我意識發(fā)展。
第七節：青少年主要傳染病及其預防。
第八節：10年后的我。
這部分資料，幫忙學(xué)生建立良好的衛生習慣，適應現代社會(huì )生活具有重要價(jià)值，增強學(xué)生社會(huì )交往的主動(dòng)性，克服交往中存在的心理障礙。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強預防傳染病。強調和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2、難點(diǎn)：增強學(xué)生自控潛力，不受毒品的危害，使身體健康成長(cháng)。
四、教學(xué)目標：
從小培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養學(xué)生遇到不愉快的事，學(xué)習冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識的理解，讓學(xué)生能夠進(jìn)行自我檢測。開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的`質(zhì)量。運用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法，以中學(xué)心理健康教材為載體，對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢(xún)和行為訓練，培養他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們全面和諧的發(fā)展。
五、教學(xué)措施
健康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。透過(guò)多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結合運用現代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀(guān)，從心理咨詢(xún)、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。
采用如下方法進(jìn)行：
1、利用心理咨詢(xún)室，透過(guò)心理咨詢(xún)，糾正心理上的不平衡，使學(xué)生對自我與環(huán)境有新的認識，以到達對生活有比較良好的適應；
2、利用現代教育手段，透過(guò)多媒體向學(xué)生展示現實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題事例，教育警示學(xué)生。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，確立主題后，學(xué)生分別準備材料，群眾展示，進(jìn)行總結；從主題設計始，經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐，最后交流體會(huì )；
4、利用故事，創(chuàng )設情境，講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語(yǔ)言；
5、講述生動(dòng)故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活；
6、把大的主題分成幾個(gè)小專(zhuān)題，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專(zhuān)題，最后集中交流；
7、將心理健康教育的資料滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生自編節目，自行分配主角，自我演出，然后大家討論，升華主題。小品能夠是情景劇，也能夠有音樂(lè )、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。
六、教學(xué)進(jìn)度
第一節：關(guān)愛(ài)生命遠離毒品
第二節：防治近視
第三節：合理飲食，強身健體
第四節：肥胖癥與減肥
第五節：常見(jiàn)意外傷害的預防
第六節：初中生常見(jiàn)心理障礙――自我意識發(fā)展
第七節：10年后的我
第八節：青少年主要傳染病及其預防。
六年級健康教育工作計劃2
一、班級基本情況
學(xué)生正處于最好動(dòng)但又最不懂事的上的階段，所以這些學(xué)生上課紀律差，哄、騙、嚇往往都無(wú)濟于事，教學(xué)有一定的難度。
二、本冊教材對學(xué)生的要求
1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童“我是一名學(xué)生了”的意識，培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對人體的結構與功能有一個(gè)簡(jiǎn)單的認識。
5、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。
6、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到“三個(gè)一”。
7、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌的。
三、各單元對學(xué)生要求及訓練目標
1、強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識，培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
2、使學(xué)生在認識人體基本結構和功能后，同時(shí)認識到，講衛生可以讓人健康成長(cháng)，鍛煉身體使人更加強壯。
3、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認識到每天做操的好處，從而養成做操的習慣。
4、通過(guò)教學(xué)，培養良好的用眼習慣，做到“六個(gè)不”，既走路不看書(shū)，不在陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字，不在光線(xiàn)暗弱的地方看書(shū)寫(xiě)字，乘車(chē)不看書(shū)，不躺在床上看書(shū)，不歪著(zhù)頭看書(shū)寫(xiě)字。
5、通過(guò)教師的指導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做眼保健操，并養成習慣。
6、教育學(xué)生注意講究手的`衛生，防止病從口入。
四、學(xué)期努力目標
1、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
2、強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識，培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
3、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對人體的結構與功能有一個(gè)簡(jiǎn)單的認識。
4、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。
5、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到“三個(gè)一”。
6、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解眼保健操對于保護視力的作用。
7、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌五、教學(xué)進(jìn)度
第2周：我是快樂(lè )的學(xué)生
第4周：早睡早起習慣好
第6周：學(xué)生上好課、背好我的書(shū)包
第8周：正確的坐、立、行姿勢清晨大家做早操第12周：讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢要端正
第14周：用眼衛生“六要”“六不要”認真做好眼保健操第16周：快樂(lè )的課間十分鐘
六、實(shí)施目標的具體措施為了達到以上目標，圓滿(mǎn)完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲。我制定了以下幾條措施：
1、認真備好每一節課，做到有教案上課。
2、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)。
3、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結合。
4、爭取每堂課小結時(shí)。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法或感受。
六年級健康教育工作計劃3
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。六年級學(xué)生正處在身心飛速發(fā)展的時(shí)期，隨著(zhù)生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì )閱歷的擴展及思維方式的變化，他們在學(xué)習、生活、人際關(guān)系、升學(xué)和自我意識等方面，會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。為促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展，制定本計劃。
一、指導思想
運用心理健康教育的理論和方法，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
二、教學(xué)目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。
�。ǘ┚唧w目標
培養學(xué)生自重、自愛(ài)、自尊、自信的獨立人格及對自我與外界的評價(jià)能力；能以積極的.心態(tài)面對學(xué)習、生活壓力和自我身心所出現的變化。
首先：適應學(xué)習環(huán)境和學(xué)習要求，富有責任感和進(jìn)取心，形成良好的自我認識能力；
其次：掌握青春期的生理和心理衛生常識，適應自我身心變化，能夠大方得體地與同學(xué)、異性和長(cháng)輩交往，勤奮精神和刻苦毅力逐漸養成；
再次：形成鍥而不舍的個(gè)性特征，掌握自我心態(tài)、情緒的調適方法，改善學(xué)習方法，能夠在升學(xué)和就業(yè)方面做出合適的決定。
三、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生的心理問(wèn)題從大類(lèi)上分為障礙性問(wèn)題和發(fā)展性問(wèn)題。障礙性問(wèn)題在學(xué)生中極少出現；發(fā)展性問(wèn)題是伴隨學(xué)生心理發(fā)展階段和交際范圍擴大出現的問(wèn)題，主要表現為不適應。
學(xué)生的心理問(wèn)題多表現在人際關(guān)系、學(xué)習動(dòng)機和自我認識等方面，如師生關(guān)系、親子關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性關(guān)系緊張；學(xué)習上出現焦慮、緊張、厭學(xué)情緒；自我感覺(jué)、體驗和評價(jià)失當等。我校學(xué)生的心理問(wèn)題具體表現為：
1、學(xué)生由于學(xué)習適應不良而產(chǎn)生的苦惱
學(xué)生經(jīng)歷著(zhù)許多變化，如環(huán)境、學(xué)習活動(dòng)、人際交往以及角色的轉化等變化，有了變化就要適應而學(xué)習適應不良是困擾學(xué)生的主要問(wèn)題。
2、學(xué)生的緊張和焦慮情緒
這種不良情緒大致有以下情況：對前途和未來(lái)過(guò)分擔憂(yōu)，自信心下降；出現消極情緒不知如何宣泄，導致自己長(cháng)時(shí)間處于壓抑狀態(tài)，影響學(xué)習的效果和人際交往。
3、與同學(xué)交往特別是與異性交往出現的困惑
4、由于家庭因素的影響而產(chǎn)生的不良情緒
四、基本原則
心理健康教育除了遵循中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律外，還必須遵循以下基本原則：
�。ㄒ唬┌l(fā)展性原則
面向全體，通過(guò)普遍的活動(dòng)教育，使學(xué)生對心理健康有積極的認識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ǘ┎町愋栽瓌t
注意個(gè)性教育，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，了解和把握不同學(xué)生的心理狀態(tài)。
�。ㄈ┲鲃�(dòng)性原則
采取積極主動(dòng)的方式，幫助學(xué)習排解厭學(xué)、自卑、恐懼、焦慮等消極情緒，真正做到防微杜漸。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)性原則
以活動(dòng)為主，注重活動(dòng)過(guò)程的教育作用，讓學(xué)生在活動(dòng)中、在體驗中得到成長(cháng)與發(fā)展。
�。ㄎ澹┳鹬嘏c理解原則
尊重學(xué)生的人格、需要和情感，營(yíng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
另外還要遵循保密性和助人自助原則。
五、教學(xué)內容
普及心理健康基本知識，樹(shù)立心理健康意識，了解簡(jiǎn)單的心理調節方法，重點(diǎn)是學(xué)會(huì )學(xué)習、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì )適應等方面常識。
幫助學(xué)生適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習要求，培養正確的學(xué)習觀(guān)念，發(fā)展其學(xué)習能力，改善學(xué)習方法；把握擇業(yè)方向，了解自己，學(xué)會(huì )克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒；加強自我認識，客觀(guān)評價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通，逐步適應生活和社會(huì )的各種變化，培養對挫折的耐受能力。
六、途徑和方法
�。ㄒ唬┮孕睦斫】嫡n為載體，采用團隊活動(dòng)、故事、心理劇等形式，引導學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質(zhì)。
�。ǘ﹤�(gè)別咨詢(xún)與輔導采用與學(xué)生一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題給予指導，排解困擾。
�。ㄈ┌l(fā)揮全體教師在教育教學(xué)活動(dòng)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等相互尊重的新型師生關(guān)系，在班級、團隊、班主任工作中滲透心理健康教育。
�。ㄋ模┘訌娕c家長(cháng)的溝通與交流，指導家長(cháng)改變教子觀(guān)念、了解和掌握心理健康教育的方法；注重自身良好心理素質(zhì)的養成，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長(cháng)的理想、追求、品格和行為影響孩子。
六年級健康教育工作計劃4
我校堅持育人為本，根據小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，運用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平；培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展；培養學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，我校健康教育工作緊緊圍繞學(xué)校健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
一、指導思想
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結合學(xué)校實(shí)際情況，堅持樹(shù)立"以人為本"、"健康"、"安全第一"的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方式為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現學(xué)校全面協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
學(xué)生健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據教育部及，健康教育的有關(guān)精神，運用健康教育理論，結合學(xué)生實(shí)際，確立具體工作目標如下：
1、了解學(xué)生，有針對性的進(jìn)行教育
2、培養良好的衛生習慣。
3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、加強組織建設，提高健康管理水平
認真貫徹關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學(xué)校、個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì )精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，才能創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(cháng)。
成立"健康校園"網(wǎng)絡(luò )，積極調動(dòng)學(xué)校建立各班衛生工作制度，重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設文明健康校園。
�。ǘ�、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用健康教育教師組織開(kāi)展健康教育課，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過(guò)學(xué)生把健康知識帶給每個(gè)家庭，形成良好效益。學(xué)校積極開(kāi)展健康教育課，主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng)，并按照上級標準有專(zhuān)職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動(dòng)等內容融為一體。做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績(jì)。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域寬，成為建設"健康校園"必不可缺一部分。
�。ㄈ┘訌娊】到逃�
1、認真開(kāi)設健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
2、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。
3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開(kāi)展高衛生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易易懂。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)校衛生監督工作
認真監督學(xué)校飲水衛生，開(kāi)展經(jīng)常性的`衛生檢查工作，杜絕衛生事故發(fā)生。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。
1、根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
2、做好學(xué)生計劃免疫工作。
3、開(kāi)展衛生知識講課，傳授季節性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。積極進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用"學(xué)生營(yíng)養日"進(jìn)行健康教育工作廣泛開(kāi)展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
4、積極開(kāi)展對口腔衛生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀(guān)看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
�。�、繼續加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告督促學(xué)校健康老師，加強對學(xué)生因病缺課的統計檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好學(xué)校治療收集匯總工作，及時(shí)上報疾控監測課。
�。ㄆ撸�、加強環(huán)境衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
響應號召，積極開(kāi)展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國愛(ài)國衛生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛生。
六年級健康教育工作計劃5
一、教學(xué)目的
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，讓學(xué)生知道重要選擇健康的生活方式，并能正確對待競爭，正確對待挫折，以及樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀(guān)念，保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛生，養成良好的飲食習慣。
二、教學(xué)措施
1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。
2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識、衛生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美健康的`生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習慣的形成。
3、聯(lián)系實(shí)際結合課本內容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì )適應能力，突發(fā)事件的應變能力。
4、利用家長(cháng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，家庭與學(xué)校共同培養學(xué)生的健康行為。
三、教學(xué)安排：
第二周第一課選擇健康的生活方式第四周第二課正確對待競爭
第六周第三課正確對待挫折
第八周第四課樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀(guān)念
第十周第五課青春前期的生理變化
第十二周第六課美與健康
第十四周第七課酗酒與健康第八課吸煙對青少年的危害第十六周第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛生第十八周健康知識檢測
六年級健康教育工作計劃6
世界衛生組織對健康有一個(gè)全面的定義，健康不僅是沒(méi)有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會(huì )適應能力。一個(gè)人如果不具備健康的心理、完美的個(gè)性、健全的人格、較強的心理調適承受能力，是難以適應社會(huì )的需要的，既不可能得到很好的發(fā)展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養的學(xué)生是未來(lái)社會(huì )的主人，應該使學(xué)生過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著(zhù)“學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )發(fā)展”培養目標，并結合各班實(shí)際，側重學(xué)生人格心理輔導。對本班學(xué)生進(jìn)行健康教育。
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習和休息，休息好，精神飽滿(mǎn)，精力充沛，學(xué)習效率會(huì )更高。
2、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，堅持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具備良好的心理素質(zhì)。
3、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì )不但學(xué)會(huì )與同性交朋友，而且要學(xué)會(huì )要與異性交朋友。
5、要學(xué)會(huì )與人相處，要學(xué)會(huì )大膽地贊美別人。
6、繼續學(xué)習與人相處，注意批評要講究方式。
7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認識自己、接受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會(huì )欣賞別人，珍惜生命。
8、要明白生活中天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。當家里發(fā)生不幸時(shí)，要堅強面對。
9、讓學(xué)生要培養積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng )造的.。
二、訓練重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，堅持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具備良好的心理素質(zhì)。
2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )不但學(xué)會(huì )與同性交朋友，而且要學(xué)會(huì )要與異性交朋友。
4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認識自己、接受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會(huì )欣賞別人，珍惜生命。
5、讓學(xué)生要培養積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng )造的。
六年級健康教育工作計劃7
一、指導思想
健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
二、健康教育的目的.：
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，預防甲型H7N9流感的等各種流行性傳染疾病的發(fā)生，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。 3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
三、健康教育的內容：
1、通過(guò)晨檢和午檢向學(xué)生講解關(guān)于預防甲型H7N9流感的預防以及相應的衛生常識。
2、通過(guò)學(xué)習知道人體血液的功能以及人體的基本營(yíng)養素有礦物質(zhì)和維生素。
3、通過(guò)課堂內外的教育，向學(xué)生傳授衛生科學(xué)知識，培養學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛(ài)清潔、維護環(huán)境的良好品德。
4、培養學(xué)生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食，預防肥胖病。
六年級健康教育工作計劃8
本學(xué)年即將結束，回顧本學(xué)年健康教育工作，我始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作。把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我工作的重點(diǎn)。我始終本著(zhù)“以人為本”的基本理念，長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績(jì)，使全校師生逐步樹(shù)立健康理念。
一、規范管理體制，強化管理理念。
1、認真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，讓每個(gè)部門(mén)的工作有目標，有方向，有全局觀(guān)念，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓，從指導思想上明確了工作的長(cháng)期性、持久性，讓每位工作人員都有打持久攻堅戰的思想準備。
2、高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )。我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。
3、完善健康教育監督評價(jià)體制。今年對健康教育監督評價(jià)體制進(jìn)一步完善，豐富了評價(jià)內容，健全了評價(jià)標準。
4、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現近年來(lái)，我們堅持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計劃，對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的.作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開(kāi)展衛生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。
二、健康教育常規工作長(cháng)抓不懈。加強健康教育課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。
�、俳滩暮徒叹撸航滩淖龅襟w現中等師范學(xué)校學(xué)生的基本要求，教育內容（文字、插圖）無(wú)概念錯誤，課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規律。
�、诮虒W(xué)計劃：每個(gè)年級都有完整的健康教育教學(xué)計劃，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容與計劃一致。
�、劢贪福喊ㄕn時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內容及過(guò)程、教學(xué)小結等8項主要內容；教案書(shū)寫(xiě)力求做到無(wú)概念錯誤、整潔、簡(jiǎn)練等3項主要內容。
六年級健康教育工作計劃9
一、目標
知道個(gè)人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛生知識；了解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì )自我保護；學(xué)會(huì )加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛生對個(gè)人健康的影響，初步樹(shù)立維護環(huán)境衛生意識。二、基本內容
�。�1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；
咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的'預防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫(xiě)姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開(kāi)水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(cháng)發(fā)育和健康；經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康；文明如廁、自覺(jué)維護廁所衛生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì )傳播疾病。
�。�2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。
�。�3）心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相處技能。
�。�4）生長(cháng)發(fā)育與青春期保�。荷杏�、成長(cháng)基本知識，知道“我從哪里來(lái)”。
�。�5）安全應急與避險：常見(jiàn)的交通安全標志；
行人應遵守的基本交通規則；乘車(chē)安全知識；不玩危險游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛生安全；遠離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況，會(huì )撥打求助電話(huà)（醫療求助電話(huà)：120，火警電話(huà)：119，匪警電話(huà)：110）。
三、切實(shí)上好健康教育課。
四、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。
五、做好學(xué)生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
2、在傳染病流行季節，對學(xué)生嚴密關(guān)注，認真執行信息報告制度。
六、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學(xué)校創(chuàng )衛工作的重點(diǎn)，學(xué)校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整。
六年級健康教育工作計劃10
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)<中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)>的精神，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，科學(xué)有序地組織生命與健康教育的內容，引導學(xué)生樹(shù)立正確的生命與健康觀(guān)念，提高維護健康，防范侵害的能力，提升學(xué)生的生命價(jià)值，為學(xué)生的健康成長(cháng)與終身幸福奠定基礎。
二、 學(xué)情分析
學(xué)生在五年級已學(xué)習了本課程在五年級段的內容，對該學(xué)科有了一定的了解，基本養成了良好的衛生習慣，但個(gè)別學(xué)生個(gè)人習慣不好，以自我為中心，集體意識不強，心理素質(zhì)差，在加強習慣教育的同時(shí)還應加強心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確調適，引導學(xué)生認清自己的潛力與特長(cháng)，使之擁有健康的心理去面對困難學(xué)習和生活。
三、 教學(xué)目標
1、 幫助學(xué)生初步認識自身生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，了解必要的生理和心理健康知識，引導學(xué)生崇尚健康安全的生活方式，具有基本的自我保護能力，懂得敬畏自然愛(ài)護環(huán)境，珍視人的生命與健康權利，富有愛(ài)心和責任感。
2、 通過(guò)生命與健康常識教育，引導學(xué)生認清自己的潛力與特長(cháng)，確立有價(jià)值的生活目標，發(fā)揮主動(dòng)性創(chuàng )造性，追求高質(zhì)量高效率的生活。
3、 通過(guò)生命與健康常識教育，讓學(xué)生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。
四 教材分析
1、 了解了解生命的可貴，在學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，善待他人的生命，敬重生命熱愛(ài)生命。
2、 讓學(xué)生認識到健康是人一生最重要的資本，學(xué)會(huì )呵護自己的'健康。
3、 了解自己的身體以及成長(cháng)的秘密，拒絕性侵害，學(xué)會(huì )用法律保護自己。
4、 學(xué)會(huì )控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，讓心胸更開(kāi)闊。
5、適當上網(wǎng)，科學(xué)用腦，讓自己掌握好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習。
6、 讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝辛勤養育我們的父母，公共生活講安全，讓我們向往美好的明天。
五 教學(xué)進(jìn)度安排
課次 內容 周次
1 我們的身體與細胞 1
2 小小少年在長(cháng)大 1
3 讓心胸更開(kāi)闊 2
4 科學(xué)用腦，輕松學(xué)習 2
5 上網(wǎng)不上癮 3
6 拒絕性侵犯 3
7 公共生活講安全 4
8 用法律保護自己 4
9 感恩父母 5
10 我們向往明天 5
六年級健康教育工作計劃11
1、講究?jì)x表美：使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美；使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛生、著(zhù)裝以及坐立走的姿勢，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jì)x表美。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛生、著(zhù)裝以及坐立走的姿勢，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jì)x表美。
2、讓學(xué)生結合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jì)x表美。
教師：觀(guān)察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問(wèn)題，收集有關(guān)資料。
學(xué)生：想想自己在講究?jì)x表方面做得怎么樣，有哪些想法和問(wèn)題。
2、預防血吸蟲(chóng)�。鹤寣W(xué)生初步了解血吸蟲(chóng)的大小和形狀及其一生的變化。知道什么是血吸蟲(chóng)病，了解血吸蟲(chóng)病對人的危害以及怎樣預防這種病。知道什么是血吸蟲(chóng)病，了解血吸蟲(chóng)病對人的危害以及怎樣預防這種病。
教師：放大的寄生蟲(chóng)生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲(chóng)病的錄象和資料。
學(xué)生：詢(xún)問(wèn)了解有關(guān)血吸蟲(chóng)病的知識。
3、游泳的衛生和安全：使學(xué)生知道游泳是一項非常有益于增強體質(zhì)的運動(dòng)。讓學(xué)生了解游泳時(shí)應該注意的'各種事項。讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項。
4、毒蛇咬傷的防與治：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。
2、使學(xué)生初步了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。使學(xué)生了解毒蛇咬傷現場(chǎng)處理的簡(jiǎn)單辦法。了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。
5、預防狂犬�。菏箤W(xué)生知道狂犬病是一種很危險的急性的傳染病。使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。
6、預防疥瘡：讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲(chóng)引起的傳染病。使學(xué)生了解疥蟲(chóng)的大小、形狀和顏色及一般生理特征。了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。
7、預防燒傷和燙傷：讓學(xué)生了解和開(kāi)水、火打交道不小心就有被燙傷或燒傷。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。
教師：放大的課文插圖，收集的有關(guān)燒傷和燙傷的資料。
學(xué)生：回憶自己或周?chē)藷齻驙C傷的事例。
8、人體的溫度：讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37C左右，初步了解人體溫度在一天中的變化；讓學(xué)生掌握用體溫的基本方法。知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的原因，知道人體溫度標志著(zhù)人的健康狀況，體溫不正常應及時(shí)看醫生。讓學(xué)生掌握用體溫表測體溫的基本方法。普通溫度計和體溫各若干根。
六年級健康教育工作計劃12
學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、指導思想：
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎
二、學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛生知識水平；
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；
3、提高生長(cháng)發(fā)育水平；
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題；
5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度；
6、培養學(xué)生的自我保健能力。
三、學(xué)校健康教育的目的：
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，提高健康教育課的效果。
四、學(xué)校健康教育的內容：
1、使學(xué)生理解健康的`概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；
2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著(zhù)有益健康，引導學(xué)生培養樸素、大方、適時(shí)的穿著(zhù)風(fēng)格；
3、使學(xué)生認識吸毒的危害，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會(huì )適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護；
5、了解市容環(huán)境衛生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛(ài)護環(huán)境衛生從我做起。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學(xué)校教師的職責；學(xué)校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
六年級健康教育工作計劃13
本學(xué)期，我們要全面貫徹落實(shí)《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。圍繞健康第一這個(gè)中心，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷深化課余訓練管理，提高運動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認真落實(shí)體育課教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認知、用知的能力和水平，加強健康教育，提高學(xué)生健康意識。
一、認真貫徹體育與健康標準，做好教學(xué)工作。
認真貫徹課程標準，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，各教師認真學(xué)習，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照課程標準的規定，制定健康好教育教學(xué)計劃，做到認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。
二、抓好兩操工作
在開(kāi)學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操、眼保健操工作，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操和眼保健操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，學(xué)期初始我們用兩個(gè)星期時(shí)間進(jìn)行了分解動(dòng)作訓練，通過(guò)示范訓練使學(xué)生建立了正確的動(dòng)作表象。
第三，講解要少而精。教師在廣播操和眼保健操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
第六，上課期間除特殊情況外，每天堅持組織、播放、做好兩操。
三、認真抓好活動(dòng)課。
學(xué)校在課外活動(dòng)中，我們以圍繞健康第一這個(gè)中心為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校在各位體育教師和班主任的配合下，經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽，如：舉行六年級踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。四、重視學(xué)校健康教育工作。
按要求開(kāi)足、上齊健康教育課，上課教師重點(diǎn)圍繞健康教育教材、口腔教育及個(gè)人衛生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動(dòng)進(jìn)行認真備課和上課，期末對學(xué)生進(jìn)行了健康教育考試，并對考試成績(jì)進(jìn)行及時(shí)的分析、總結并歸類(lèi)存檔。
五、抓好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的預防工作。
學(xué)校充分認識到抓學(xué)校衛生工作就是抓學(xué)校安全穩定工作。因此，在本學(xué)期工作中學(xué)校非常重視常見(jiàn)病和傳染病的預防工作。在本學(xué)期的'工作中，我們具體圍繞一下幾方面開(kāi)展工作：
�、儇瀼仡A防為主的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作；
�、诮�(jīng)常利用健康知識講座、板報、衛生宣傳欄、晨會(huì )、班隊會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的宣傳和教育，結合季節的變化，經(jīng)常開(kāi)展有針對性的常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作，增強了學(xué)生的自我保護意識；
�、圻M(jìn)一步培養學(xué)生良好的衛生行為，促進(jìn)學(xué)生養成健康、科學(xué)的生活習慣；
�、軋猿肿龊昧嗣刻斓某繖z、午檢和課檢常規工作，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現，及時(shí)治療；
�、葸M(jìn)一步完善衛生工作制度，建立健全我校衛生突發(fā)事件的應急預案，確保一旦有情況好及時(shí)進(jìn)行有效救護；
�、藓妙A防接種工作，建立健全學(xué)生的健康卡；⑦強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。
【六年級健康教育工作計劃】相關(guān)文章：
健康教育的工作計劃08-22
六年級健康教育工作計劃07-27
小學(xué)健康教育的工作計劃08-07
市健康教育的工作計劃07-31
鄉鎮健康教育的工作計劃07-31
學(xué)生健康教育的工作計劃09-15