幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃范文(通用15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇1
在經(jīng)過(guò)托、小、中班三年的共同學(xué)習和生活后。我和孩子們一起迎來(lái)了新的大班生活,F根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議,制定如下計劃。
一、班級情況分析:
幼兒情況:我班共有幼兒36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲,動(dòng)手能力較均衡,交往能力較好,具備解決小部分問(wèn)題的能力。在互助,關(guān)心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫。培養幼兒做事的主動(dòng)性。
二、主要工作:
1、認真研《新綱要》,《幼兒園課程》,領(lǐng)會(huì )其精神并結合園本課程,本年級幼兒的實(shí)際情況,落實(shí)到生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜歡的活動(dòng)。
2、既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,使幼兒快樂(lè )的生活游戲。
3、根據本年齡組幼兒實(shí)際情況和出現的問(wèn)題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規,自理能力方面再上一個(gè)臺階。
三、本學(xué)期主要工作安排:
九月份:
1、加強常規管理,做好開(kāi)學(xué)工作。
2、加強幼兒的語(yǔ)言培養。
十月份:
1、結合國慶節、中秋節進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育,與幼兒共同布置節目環(huán)境。
2、結合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
3、根據季節變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。
十一月:
1、結合秋收秋種活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食、愛(ài)大自然的教育。
2、向家長(cháng)展示半日活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園表現。
3、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意,怎樣預防呼吸道疾病。
十二月:
1、根據季節變化增設環(huán)境。
2、了解小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。
一月:
1、書(shū)寫(xiě)幼兒評語(yǔ)。
2、幼兒期末測試。
3、假期安全教育。
四、具體措施:
1、充分利用社區資源與周邊的環(huán)境行成互動(dòng)。
2、加強幼兒對幼兒的習慣培養。
3、開(kāi)展合作性的活動(dòng)。
6、家長(cháng)工作重點(diǎn):
1、定期召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
2、建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇2
新學(xué)期開(kāi)始民,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:
一、養成幼兒衛生習慣的要求
1、清潔衛生習慣:養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣:要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾(lài)性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備,配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(cháng),更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節。本學(xué)期根據上級指示,針對我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計劃做好師資建設工作。
1、繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè )、手工制作、計算機網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功的訓練。
2、不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應,進(jìn)行分析,并不斷調整計劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展,做好教育心得筆記。
3、開(kāi)展教師相互結對活動(dòng),相互聽(tīng)課每月不少于2節,并做好聽(tīng)課記錄:每月一篇心得體會(huì )、月小節,兩月一篇幼兒觀(guān)察日記。
三、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇3
本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃,結合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況,發(fā)展教研活動(dòng),為確保教育,教學(xué)目標的完成,提高我組教學(xué),教研及常規工作質(zhì)量,特擬定此計劃。
一、教育教學(xué)常規工作方面:
本期我組教師將在繼續深入學(xué)習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節;組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下:
1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn),以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)!薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。
2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點(diǎn),從常規工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節活動(dòng)的工作質(zhì)量。
4、及時(shí)更換“家長(cháng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內容。
5、加強德育和安全教育,保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。
6、編排一套中班新早操,做到動(dòng)靜交替,運動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;認真做好常規,消毒衛生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強戶(hù)外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運動(dòng)會(huì )。
三、教研工作方面:
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢,利用教研活動(dòng)時(shí)間,充分調動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論,找到突破口。結合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題,結合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展,及時(shí)提取反饋信息,調整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。
具體內容、措施如下:
1、本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì ),每月一次集體備課活動(dòng),教研要結合《綱要》精神,著(zhù)力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題,在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題,共同尋找解決辦法,改進(jìn)教學(xué)教育方法。
2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門(mén)和園內組織的各項教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習參觀(guān)活動(dòng);教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);
4、培養輔導青年教師(易張)。
四、課題研究工作方面:
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),認真分析,總結經(jīng)驗,并形成文字。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇4
本學(xué)期,我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。
一、班級情況分析
中班共有幼兒36名,其中5名為轉學(xué)期來(lái)的新生,教師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。
1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:
(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。
(3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。
(4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節分析:
(1)部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中,思維不夠集中,對于老師的提問(wèn),有的表現為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué),有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,而且有時(shí)會(huì )影響到他人。
(2)在進(jìn)餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,有部分孩子對于餐后的衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節),有所淡忘,在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。
(4)幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。
(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。
(6)當遇到困難時(shí),幼兒的第一個(gè)反應就是叫老師,缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。
(7)幼兒的任務(wù)意識較弱,任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )團結協(xié)作,針對本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導思想的引導下,進(jìn)行行而有效的指導,用適時(shí)的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
(一)加強班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀(guān)念達成一致,堅持常規培養一貫性。
2、定期開(kāi)展班級會(huì )議,找不足、定措施、認真實(shí)施。
3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如:通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。
(二)培養幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規指導和體育鍛煉:
1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性,建立為他人服務(wù)意識。
2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3、開(kāi)展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇5
學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì )影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,這樣才能適應社會(huì )變化的潮流,當然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng )新精神,不斷學(xué)習新知識,這樣才能受到家長(cháng)的信任,為了達到這一目標,我們制定了教研計劃。
一、指導思想
根據園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進(jìn)的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
二、教研重點(diǎn)加強理論學(xué)習,提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅持學(xué)習,及時(shí)轉變觀(guān)念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習,以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合,提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合,同時(shí),積極參與本園觀(guān)摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。
2、進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓教育。
三、高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、每周由年級組長(cháng)組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計劃、活動(dòng)目標、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認真備課,做到先教案后行課,格式統一,目標明確,層次分明。
2、觀(guān)摩交流,主要觀(guān)摩本園教師的公開(kāi)課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
3、開(kāi)展評比活動(dòng),適時(shí)開(kāi)展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
4、實(shí)行隨機查課,“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節)課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)。
四、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用
1、建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng )造機會(huì )讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當學(xué)員,又當教員。
2、研討,是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì ),讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。
五、下一步目標
1、繼續加強幼兒的常規管理,養成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng )建班級特色,如繪畫(huà)、、舞蹈、珠算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統,在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門(mén)口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(cháng)問(wèn)好)。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本指導思想,結合本園具體的工作要求與指示,本著(zhù)以幼兒為本,服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級工作,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
我班是新生小班,幼兒平均年齡不到三歲入園
二、班級情況
初期大多數幼兒都處在分離焦慮期,為了使孩子能夠盡快適應幼兒園的生活,我們開(kāi)學(xué)初會(huì )開(kāi)展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng),逐步培養幼兒的生活自己能力,建立班級生活常規,逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活。同時(shí)我們也會(huì )鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,帶孩子參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng),豐富幼兒的幼兒園生活。
三、班級管理
1、入園環(huán)節的家長(cháng)工作。正確對待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長(cháng)放心;為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿(mǎn)足,產(chǎn)生對教師的信任。
2、常規培養。建立一定的常規,學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中,根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況,進(jìn)一步提高常規培養的要求。在常規培養中班上幾位老師的要求要一致,培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規,要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力,培養自理能力要注意循序漸進(jìn),及時(shí)幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感,培養幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。
3、班級協(xié)作。要求本班幾位老師具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,加強班級的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析,共同制定措施,真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn),盡量避免失誤現象。
四、保育工作
1、做好晨檢及衛生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀(guān)察及的記錄工作,加強檢查。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習掌握各種安全知識。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時(shí)擦汗,勤換內衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。
4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節。
做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生;提高安全意識,及時(shí)檢查班內的不安全隱患;加強責任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位;每天檢查幼兒的著(zhù)裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),加強責任心,在保證活動(dòng)量的同時(shí),關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,避免安全事故發(fā)生。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇7
一、創(chuàng )新工作
開(kāi)學(xué)初,我園召開(kāi)了宣傳策劃小組會(huì )議,專(zhuān)門(mén)就新學(xué)期如何創(chuàng )新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論,最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會(huì )即校園”告訴我們,幼兒的學(xué)習來(lái)源于生活,生活處處是教育。幼兒的健康成長(cháng)需要成人的保護,需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,幼兒的安全問(wèn)題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級為單位,開(kāi)設了園本課程――安全教育,根據各年齡段特點(diǎn),大、中、小班制定了各自的安全教育課程:從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我明白”、到“著(zhù)火了怎樣辦”、“獨自在家”等等,資料豐富,目標明確,把安全教育納入日常教育游戲之中,有計劃地幫忙幼兒掌握遇到危險時(shí)的自救方法,提高他們辨別對錯的潛力,增強自我保護意識。
《排序活動(dòng)目標、資料、策略的創(chuàng )新研究》是我園的一項市級科研課題,已于05年順利結題,我們在課題研究的過(guò)程中深感排序活動(dòng)對鍛煉幼兒的觀(guān)察潛力、邏輯思維潛力很有益處,在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中,在各年級的科學(xué)活動(dòng)中,增加排序資料,循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓練。
二、特色工作
在特色活動(dòng)方面,我們繼續延續“請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園”的特色,本學(xué)期家長(cháng)校園工作,我們開(kāi)展如下活動(dòng):舉行了“家教論壇”,家長(cháng)、教師、專(zhuān)家同臺討論幼兒教育,交換思想,交流經(jīng)驗;邀請專(zhuān)家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專(zhuān)題講座,專(zhuān)家的點(diǎn)拔使家長(cháng)們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長(cháng)喜愛(ài)的亮點(diǎn)活動(dòng),9月份,我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺”上,家長(cháng)、教師、幼兒同臺表演,氣氛熱烈。
三、常規工作
1、做好教師節、老年節慶;顒(dòng);
2、用心準備透過(guò)市級禮貌單位驗收;
3、用心準備迎接市級一類(lèi)園復評;
4、開(kāi)展民主評議領(lǐng)導干部工作;
5、全體教職工年度體檢;
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;
7、園內教師教學(xué)觀(guān)摩比賽;
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作:
1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作;
2、建立星級教工之家;
3、做好暑期維修工程結算審計工作;
4、舉行“安全小衛士”迎新年運動(dòng)會(huì );
5、用心準備參加幼兒故事大王比賽;
6、開(kāi)好本年度教工代表大會(huì );
7、做好本學(xué)期結束工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇8
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們以積極的心態(tài)迎來(lái)了我們的小朋友。為了更好的完成班級工作,特制訂了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃。
一、情況分析
我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒,剛剛結束了小班的學(xué)習生活。由于基本上都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家都情緒都比較穩定。一個(gè)暑假下來(lái),幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步,但也有部分幼兒在家養成了一些不良習慣。部分幼兒還沒(méi)有辦法回到正常的學(xué)習生活中,還停留在無(wú)拘無(wú)束的暑假里。不過(guò),孩子們長(cháng)大了,也進(jìn)不了,在自理能力方面就有了很大進(jìn)步。由于剛開(kāi)學(xué),幼兒的活動(dòng)常規還需加強。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期我們還是采用整合課程,還為孩子們開(kāi)設了全腦數學(xué)、早起閱讀等特色課程,為幼兒創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。
目標:
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動(dòng)手能力。
3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴(lài)別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節都能有規律、自覺(jué)的進(jìn)行活動(dòng)。
措施:
1、根據中班幼兒年齡特征,運用直觀(guān)教具、游戲,結合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導幼兒養成良好的生活衛生習慣。
4、每周對幼兒進(jìn)行安全教育課。
三、保育工作
秋季是傳染病多發(fā)的季節,為了保證幼兒的健康,我們要做好每日的“一摸、二看、三問(wèn)、四查”,并且對情緒欠佳,生病的幼兒多加以關(guān)注,做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手,洗澡,剪指甲。對身體體質(zhì)弱的幼兒給予特別照顧。增強幼兒的體質(zhì),多去戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng),為幼兒準備墊背的毛巾,幼兒出汗后及時(shí)為幼兒墊上,避免感冒。開(kāi)展關(guān)于疾病預防的交流工作,提高家長(cháng)的防范意識。
對帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行記錄,并按時(shí)喂藥。對沒(méi)有來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)了解情后記錄。
每周下午離園前對幼兒進(jìn)行“三分鐘安全教育”,提高幼兒的.自我保護意識。堅持請家長(cháng)使用接送卡,沒(méi)有帶卡的家長(cháng)請他簽字、
四、常規工作
良好的常規是幼兒園一日生活、學(xué)習不可或缺的內容,也是保證教學(xué)正常開(kāi)展的重要因素。因此,我們這學(xué)期重點(diǎn)抓常規教育。要求孩子吸收、喝水時(shí)排隊。用自己的口杯,檫手巾。要求孩子不打架,不插隊,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
五、家長(cháng)工作
本班家長(cháng)工作都比較忙,不少父母吧教育、培養孩子的重擔托付給了家中老人,由于祖孫隔代、獨生子女,老子們對孩子更是溺愛(ài),包辦甚多,所以有時(shí)候家長(cháng)工作做起來(lái)會(huì )有難度。但在配合幼兒園。班級工作需要方面,家長(cháng)們還是比較積極的。在開(kāi)學(xué)初我們首先對新生家長(cháng)進(jìn)行了會(huì )談,了解新生情況,利用早晨和下午離園時(shí)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的一些生活習慣,以及一些特別需要我們注意的地方,我班還將召開(kāi)“新學(xué)期家長(cháng)會(huì )”,向家長(cháng)介紹幼兒園的主要活動(dòng),一日活動(dòng)的內容和安排,班級各種的主要目標和活動(dòng),以及一些需要家長(cháng)配合的細節。平時(shí)利用電話(huà)、發(fā)通知等手段向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習情況和班級最新的活動(dòng)情況,加強家園聯(lián)系。每天給沒(méi)有來(lái)園的小朋友家長(cháng)打一次電話(huà),交流幼兒園在園的表現,并邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)等。通過(guò)增加家園欄里幼兒進(jìn)餐情況,讓家長(cháng)了解到幼兒在園情況,利用早晨和下午離園時(shí)間與家長(cháng)溝通交流。
六、活動(dòng)安排
2月 開(kāi)展關(guān)于過(guò)年的主題活動(dòng)
3月 婦女節為全體教師開(kāi)展的活動(dòng)
6月 六一兒童節活動(dòng)
9月 教師節 通過(guò)開(kāi)展“我愛(ài)老師”讓孩子認識這個(gè)節目了解這個(gè)節目。
9月底開(kāi)展“我愛(ài)祖國”認識并感受?chē)鴳c節。
10月 準備早操比賽
12月準備元旦節目
希望通過(guò)我們的努力能夠讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng),能夠讓家長(cháng)放心的把孩子交給我們,是對我們工作最大的認可。我們會(huì )朝這個(gè)方向努力的。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇9
幼兒教育在新的世紀里面臨著(zhù)新的情況,新的問(wèn)題、新的挑戰,抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會(huì )的急劇變化,要求教育對此作出反應,要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會(huì )關(guān)系變化而帶來(lái)的適應困難的能力,要據教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》,本學(xué)期制定如下工作計劃。
一、教職工師德建設
有了高素質(zhì)的教師隊伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位,多層次對教師進(jìn)行教育引導,每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習,讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期,對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課,開(kāi)展課堂活動(dòng)課,培養幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程,及時(shí)檢查教師備課、上課、
看護、班級管理等項內容,并記入檔案,作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng),按規定執行,重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的戶(hù)外活動(dòng),本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,一次運動(dòng)會(huì )。
做好幼兒體檢、防病工作,加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
四、開(kāi)學(xué)工作具體安排如下
8月30日
1、教師報到。(時(shí)間8點(diǎn)),組織全體教師會(huì )議,布置相關(guān)工作。
2、整理教室物品,擺放課桌椅,清理教室及園內衛生。
8月31日
1、開(kāi)始報名,園長(cháng)收費。
2、各班老師整理各班幼兒名單。
9月1日
1、繼續報名。
2、發(fā)放各類(lèi)表格,整備填寫(xiě)。
3、各班老師擬寫(xiě)開(kāi)學(xué)計劃,保證開(kāi)學(xué)的的工作正常進(jìn)行。
9月2日正式上課。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇10
一、 目標要求:
本學(xué)期幼兒園安全工作的目標要求是:認真貫徹區政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、 工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
、鸥靼嘀魅谓處熞c幼兒建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育幼兒,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
、朴捎變簣@組織的各項活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái),不能有絲毫的大意。
、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾,不準私拉電線(xiàn),亂接開(kāi)關(guān),園舍不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
、润w育活動(dòng)及其它室外游戲,教師應全程監督幼兒的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向幼兒講清要求,問(wèn)清幼兒能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
、 班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。
、 求幼兒由家長(cháng)接送步行上學(xué),確需乘車(chē)的幼兒要加強坐車(chē)時(shí)的安全教育。
、 班教師要加強責任心,等幼兒全部離園后方可回家。
、 實(shí)執行幼兒園按時(shí)清園的規定。
、 強門(mén)衛的工作責任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入園內,外來(lái)人員進(jìn)園要辦理登記手續。
3. 園產(chǎn)園舍安全:
、 期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
、泼總(gè)教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心園產(chǎn)園舍及其它設施安全,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報業(yè)務(wù)園長(cháng)。
、羌訌姳Pl工作,防盜防火。
4.教學(xué)設施安全:
、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn),插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線(xiàn)。
、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強保護,防范事故的發(fā)生。
、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
、燃訌妼μ厥鈭(chǎng)所的管理,按規定操作。
、赏晟品阑鹪O施,加強操作培訓,設置警示標志。
安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇11
一、創(chuàng )新工作
開(kāi)學(xué)初,我園召開(kāi)了宣傳策劃小組會(huì )議,專(zhuān)門(mén)就新學(xué)期如何創(chuàng )新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論,最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會(huì )即學(xué)!备嬖V我們,幼兒的學(xué)習來(lái)源于生活,生活處處是教育。幼兒的健康成長(cháng)需要成人的保護,需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,幼兒的安全問(wèn)題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級為單位,開(kāi)設了園本課程——安全教育,根據各年齡段特點(diǎn),大、中、小班制定了各自的安全教育課程:從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我知道”、到“著(zhù)火了怎么辦”、“獨自在家”等等,內容豐富,目標明確,把安全教育納入日常教育游戲之中,有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時(shí)的自救方法,提高他們辨別對錯的能力,增強自我保護意識。
《排序活動(dòng)目標、內容、策略的創(chuàng )新研究》是我園的一項市級科研課題,已于05年順利結題,我們在課題研究的過(guò)程中深感排序活動(dòng)對鍛煉幼兒的觀(guān)察能力、邏輯思維能力很有益處,在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中,在各年級的科學(xué)活動(dòng)中,增加排序內容,循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓練。
二、特色工作
在特色活動(dòng)方面,我們繼續延續“請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園”的特色,本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作,我們開(kāi)展如下活動(dòng):舉行了“家教論壇”,家長(cháng)、教師、專(zhuān)家同臺討論幼兒教育,交換思想,交流經(jīng)驗;
邀請專(zhuān)家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專(zhuān)題講座,專(zhuān)家的點(diǎn)拔使家長(cháng)們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長(cháng)喜愛(ài)的亮點(diǎn)活動(dòng),9月份,我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺”上,家長(cháng)、教師、幼兒同臺表演,氣氛熱烈。
三、常規工作
1、做好教師節、老年節慶;顒(dòng);
2、積極準備通過(guò)市級文明單位驗收;
3、積極準備迎接市級一類(lèi)園復評;
4、開(kāi)展民主評議領(lǐng)導干部工作;
5、全體教職工年度體檢;
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;
7、園內教師教學(xué)觀(guān)摩比賽;
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作:
1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作;
2、創(chuàng )建星級教工之家;
3、做好暑期維修工程結算審計工作;
4、舉行“安全小衛士”迎新年運動(dòng)會(huì );
5、積極準備參加幼兒故事大王比賽;
6、開(kāi)好本年度教工代表大會(huì );
7、做好本學(xué)期結束工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇12
一、會(huì )議主要內容:
1、幼兒園安全制度(各部門(mén)職責);
2、上班制度;
3、保教計劃:
4、學(xué)期綜合評估方案
5、教研制度
二、開(kāi)學(xué)前準備工作:
安全:各班后面窗戶(hù)要關(guān)緊,前面廊道窗戶(hù)要關(guān)緊;戶(hù)外時(shí)孩子不能離開(kāi)老師的視線(xiàn),出教室門(mén)隨時(shí)在清點(diǎn)幼兒人數,注意班上各個(gè)棱角。
。ǜ鞑柯氊煟
1、幼兒日常用品是否到位;
2、各班床位是否到位;
3、門(mén)口接待:夏師傅指導自接車(chē)輛,管指導園車(chē)停放;潘醫生認真執行晨檢幼兒,一個(gè)不放過(guò),小班老師下樓接孩子,大門(mén)口張琦負責送幼兒進(jìn)各班;
4、各班分配好幼兒各路線(xiàn),不得有錯上車(chē)現象,不清楚的打家長(cháng)電話(huà);
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇13
一、指導思想
上學(xué)期我們年級組各班都圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),本學(xué)期我們升為中班年級組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規程》為指導,根據幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn),一切從實(shí)際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區密切結合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè )的發(fā)展。
根據上學(xué)年的情況,明確本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)年,中班年級組在幼兒園各項活動(dòng)評比及觀(guān)摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì):如環(huán)境評比,中二班成績(jì)有目共睹;觀(guān)摩活動(dòng),四個(gè)班用不同的特色各領(lǐng);個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區的組織開(kāi)展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的環(huán)境創(chuàng )設比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,我們將繼續上學(xué)期各班之間互幫互助,交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統,將好的繼續發(fā)揚,將不足之處調整改進(jìn)。
二、工作目標
1、加大環(huán)境創(chuàng )設、自制玩教具自制材料的力度,體現出創(chuàng )意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有三位優(yōu)秀的年輕教師,這是我們的優(yōu)勢,我們將互相學(xué)習,交流互助,使整個(gè)年級組的環(huán)境創(chuàng )設的技能都得到提高。
2、加強對園本課程的深化落實(shí)。
通過(guò)年級組內的學(xué)習、內化,系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎,使大家對已有的園本課程深化落實(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。
3、精彩展示活動(dòng),編排好節目。
本學(xué)期是我國xx周年的慶典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作,大家群策群力,力爭呈現一場(chǎng)精彩的演出。
三、具體措施
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1、針對本學(xué)期的園務(wù)計劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀(guān)念,接受新的教育信息。布置班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點(diǎn)。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)的功能,實(shí)現年級組集體備課,節約資源,加強計劃性,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
3、積極參加幼兒園教師培養,爭取上公開(kāi)示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。
4、年級組開(kāi)展每月兩次的教研活動(dòng),增強責任感、自覺(jué)性,發(fā)揮各自的特長(cháng),讓教師抓緊抓好自已的工作。
5、根據幼兒園特色,開(kāi)展一系列的活動(dòng),設計合適幼兒的園本課程。
我園是電教特色園,在小班我們就開(kāi)展一些電教活動(dòng),中班我們將根據園本課程開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)活動(dòng),指導新教師掌握多媒體教學(xué)技術(shù),做好師徒結對的指導工作。
。ǘ┌嗉壉=坦ぷ
1、及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難,及時(shí)解決,使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。
2、活動(dòng)設計與幼兒園課題相融合,體現園本特色。
3、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng),重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展。
。ㄈ┘议L(cháng)工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標,需要家長(cháng)配合的工作。
2、定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇14
幼兒教育在新的世紀里面臨著(zhù)新的情況,新的問(wèn)題、新的挑戰,抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會(huì )的急劇變化,要求教育對此作出反應,要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會(huì )關(guān)系變化而帶來(lái)的適應困難的能力,要據教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》,本學(xué)期制定如下工作計劃。
一、 教職工師德建設:
有了高素質(zhì)的教師隊伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位,多層次對教師進(jìn)行教育引導,每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習,讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、 教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期,對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課,開(kāi)展課堂活動(dòng)課,培養幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程,開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課,使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè),簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條,及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容,并記入檔案,作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng),按規定執行,重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的戶(hù)口活動(dòng),本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學(xué)校舉行的大型體育運動(dòng)會(huì )。做好幼兒體檢、防病工作,加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
幼兒園開(kāi)學(xué)的工作計劃 篇15
在孩子們即將進(jìn)入一個(gè)嶄新學(xué)期,親愛(ài)的爸爸媽媽們,咱們該為孩子做好哪些準備呢?
一、作息時(shí)間
假期里,孩子們在家比較自由、隨意,往往是一覺(jué)睡到自然醒,或是想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡,這樣一來(lái),與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異,影響了孩子快速適應入園的生活。所以,在開(kāi)學(xué)前的最后一周,咱們得注意調整一下孩子在家的作息時(shí)間了,盡量朝著(zhù)上學(xué)期間的規律去逐步變化,如:
1. 早上起床的時(shí)間:幼兒園入園是在7:50-9:00之間,可不要遲到噢!
2. 堅持午睡:幼兒園午睡時(shí)間為12:00-14:20 ,家里的午休時(shí)間要盡量與幼兒園同步噢!這樣孩子在入園初期容易很快適應,不會(huì )因為午睡原因產(chǎn)生情緒反差。
二、生活習慣
放假了,孩子回到家里,長(cháng)輩呵護有佳,原本一些能夠自己獨立進(jìn)行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以,在這周里,家長(cháng)要本著(zhù)一顆“大愛(ài)”之心,讓孩子回歸“自己能做的事自己做”,盡管與成人的要求有一定的距離,但孩子總是在“實(shí)踐”中長(cháng)大的!
1. 堅持讓孩子獨立進(jìn)餐:家長(cháng)總是擔心孩子吃不飽或吃的滿(mǎn)桌都是或吃得時(shí)間太長(cháng),這些習慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實(shí)孩子都能做到的,關(guān)鍵在于家園一致的“堅持”。
2.堅持進(jìn)餐有序:過(guò)于隨意的用餐或點(diǎn)心方式是造成孩子正餐時(shí)習慣不好的主要原因。
3.鞏固正確穿脫衣服的方法:夏季是培養孩子這方面能力的最佳階段,多教幾次、多鼓勵幾次就會(huì )了!關(guān)鍵是家長(cháng)別“幫助”的太多!
三、如何幫助幼兒適應新學(xué)期:
1、開(kāi)學(xué)之初幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應,請家長(cháng)多以正面的方式介紹幼兒園的長(cháng)處,別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒,以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、調整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。
3、幫孩子準備一件暑假里的小作品,帶到幼兒園進(jìn)行交流。
4、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。
5、歡迎家長(cháng)朋友積極和老師交流,及時(shí)了解孩子在家園的情況。
6、當您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學(xué)時(shí)準備接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
四、幼兒的服裝:
1、請讓幼兒穿著(zhù)舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于自己穿脫。
2、為孩子準備一兩套衣服裝在書(shū)包里,以便更換。
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