上半年中學(xué)德育工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的上半年中學(xué)德育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上半年中學(xué)德育工作計劃1
為了認真貫徹落實(shí)20xx年上級教育部門(mén)關(guān)于學(xué)校德育工作精神，結合我�！笆濉苯逃虒W(xué)規劃要求，促進(jìn)我校德育工作更高更快更好的發(fā)展，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育。同時(shí)，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規管理和教學(xué)工作之中，體現我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據上級德育工作精神相關(guān)要求，并結合學(xué)校實(shí)際，現制定本學(xué)期的德育工作計劃如下：
一、本學(xué)期德育工作指導思想及原則
本學(xué)期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價(jià)值觀(guān)教育、養成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn)，團結、領(lǐng)導全校青年團員以及青少年，緊緊開(kāi)展形式多樣，內容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、工作目標：
1、積極認真構建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò )建設的四條主線(xiàn)，圍繞每各主線(xiàn)開(kāi)展好各項工作。
2、深入推進(jìn)“道德文明工作”。繼續圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以各類(lèi)主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)為途徑，切實(shí)加強青少年基礎道德教育。
3、全面推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步積極探索，細化操作，改革評價(jià)；積極整合多方資源，努力構建學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )；探索建立網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，搭建家校溝通便捷平臺。
4、切實(shí)加強德育隊伍建設。強化班主任校本培訓，青年教師德育校本培訓，組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓工作，加強工作交流。
5、依托心理課題，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專(zhuān)題，進(jìn)一步推進(jìn)“心育工程”，引導學(xué)生認識生命、欣賞生命、珍愛(ài)生命。
6、大力推進(jìn)校園文化建設。發(fā)揮校團委陣地的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)。
三、具體工作措施：
（一）加強學(xué)校德育常規管理
本學(xué)期，我校德育工作的開(kāi)展將突出“以教育學(xué)生，開(kāi)導學(xué)生，規范學(xué)生行為習慣”的指導思想，讓學(xué)生從日常生活的細節方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學(xué)生。
因此，我校在本期將加強對學(xué)生日常行為習慣的管理，具體措施如下：
1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。形成以學(xué)校行政為核心，校工會(huì )、辦公室、政教處、團委會(huì )為龍頭，團委會(huì )書(shū)記、各年級組長(cháng)、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。
2、加強班主任隊伍建設，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓，實(shí)行班主任例會(huì )制度，兩周一次，每次有主題，形式多樣化。
3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。
4、加強學(xué)生常規管理根據《中小學(xué)生日常行為規范》及《學(xué)生在校一日常規》，結合日常行規教育，開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養成教每周根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級，評出文明班級（分兩類(lèi)：班級常規管理優(yōu)秀班級、內務(wù)常規管理優(yōu)秀寢室），每周在全校公布，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)�；ù罅庥柧毼覀兊膶W(xué)生從小養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的習慣，同時(shí)狠抓清潔衛生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛生監督崗”制度。
5、進(jìn)一步規范升降旗和國旗下講話(huà)制度，切實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神。
6、重視和加強德育后進(jìn)生的轉化工作，建立幫教機制。
7、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，生動(dòng)活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課，嚴格檢查。
8、認真落實(shí)每?jì)芍芤还澬睦斫】到逃n，專(zhuān)門(mén)設置心理輔導老師，建立心理咨詢(xún)箱，開(kāi)設心理咨詢(xún)室，開(kāi)好講座，加強心理健康教育。
9、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學(xué)生的紀律法制觀(guān)念，提高學(xué)生自我保護意識和能力。創(chuàng )建安全文化、創(chuàng )建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間。
10、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，如通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（二）規范校內德育教育宣傳工作
1、為了進(jìn)一步規范并提高學(xué)校德育宣傳工作。
本學(xué)期，學(xué)校辦公室、校團委、學(xué)生會(huì )將明確專(zhuān)人負責校園廣播工作，并由校團委書(shū)記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。
2、堅持推行“校園課間文化活動(dòng)”
從上學(xué)期開(kāi)始，我校實(shí)行上午課間操活動(dòng)，開(kāi)展的“校園課間文化活動(dòng)”有待進(jìn)一步規范化，制度化，特別是要認真推廣擺手舞，積極給學(xué)生個(gè)人展示平臺，進(jìn)行演講朗讀等，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要展示班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，更要注重陶冶學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統文化和主流文化的魅力，使此項活動(dòng)成為我校精神文明建設和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我們要進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量，爭取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項活動(dòng)開(kāi)展得更加的合理，規范，有特色。
3、認真安排每周一“升旗儀式”
認真安排每周的國旗下講話(huà)，利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達到知行統一。
4、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織，嚴格規范各班級板報評比。
5、狠抓安全工作，任重道遠。
在學(xué)校內，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著(zhù)重對食品衛生安全和建筑施工安全對學(xué)生進(jìn)行教育，并加強學(xué)生安全演練，強化團隊精神。 學(xué)校積極和家長(cháng)配合對校外的安全問(wèn)題進(jìn)行監督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請交警、派出所等執法機關(guān)來(lái)我校利用班團隊活動(dòng)時(shí)間對學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進(jìn)行保障。
（三）繼續加大對外信息宣傳力度。
積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò )媒體等投稿、進(jìn)一步擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響力。
（四）加強學(xué)校住校生管理
隨著(zhù)我校住校條件的不斷改善，為了體現校生管理的人性化、制度化，按照學(xué)校學(xué)生管理制度的相關(guān)要求，本學(xué)期，我校將加大對住校學(xué)生的管理力度，嚴格住校學(xué)生寢室的管理制度，加大宣傳教育力度，實(shí)行多層次競爭評比，加強新生的內務(wù)培訓，對室內衛生及就寢紀律嚴格按管理制度執行。
（五）、加強學(xué)校團委工作和后備團員發(fā)展工作。熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，寧缺勿亂；并開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)：
�。�1）、舉行新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。
�。�2）、在學(xué)生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，結合“三月綠化”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，加強對團員青年的愛(ài)國主義教育，進(jìn)一步倡導“尊師重教”的良好風(fēng)尚，培養廣大學(xué)生的感恩之情，組織各班級利用主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄等形式開(kāi)展以“感恩、思親以及健康心理發(fā)展”為主題的相關(guān)活動(dòng)。
�。�3）、開(kāi)展 “五一”“五四”活動(dòng)比賽，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和理想目標教育。
（六）認真開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作
開(kāi)學(xué)代會(huì )選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權利，使學(xué)生會(huì )工作能落到實(shí)處。
（七）強化心理健康教育，培養心理健康的中學(xué)生
本學(xué)期，團委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對性的組織開(kāi)展心理健康教育，在廣播中開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄，利用國旗下講話(huà)、櫥窗等，針對學(xué)生實(shí)際，及時(shí)疏導學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實(shí)效性。
四：活動(dòng)安排：
【二月】
1、 學(xué)生入學(xué)安全養成教育及內務(wù)培訓（弟子規學(xué)習并競賽）
2、 衛生安全講座
3、 學(xué)生心理輔導講座
【三月】
1、 雷鋒精神活動(dòng)月
2、 校園綠化
3、 “社會(huì )”慰問(wèn)活動(dòng)
【四月】
1、 期中總結
2、 法制講座
3、 德育經(jīng)驗交流活動(dòng)
4、 清明節掃墓
5、 新團員培訓
【五月】
1、 “五一、五四”節活動(dòng)及“陽(yáng)光”長(cháng)跑
2、 九年級理想教育動(dòng)員會(huì )
3、 各項學(xué)生特長(cháng)展示活動(dòng)
【六月】
1、九年級畢業(yè)考試及期未測試
2、收集整理年度德育資料
上半年中學(xué)德育工作計劃2
一、 指導思想：
學(xué)校工作，德育為首;德育工作，以人為本。新學(xué)年，德育處要在黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真學(xué)習貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的指示精神，大力弘揚和培育民族精神，切實(shí)加強學(xué)生的思想道德建設，針對我校的具體情況，堅持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治�！钡牡掠ぷ魉悸�，堅持“德立至微，育人以愛(ài)”的原則，以加強學(xué)生良好行為習慣的養成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，更好地服務(wù)教育教學(xué)工作，努力培養具有良好行為習慣、心智和諧、德高志遠學(xué)優(yōu)行健的現代人。
二、具體措施：
1.從小處著(zhù)手、從小事抓起，堅持“德立至微”，切實(shí)抓好基礎德育工作
基礎德育是德育工作的基石和支撐點(diǎn)，沒(méi)有堅實(shí)的基礎，想要謀求更高層次的發(fā)展是不可能的，也是務(wù)虛而脫離實(shí)際的�；A德育的特點(diǎn)是注重細節，從點(diǎn)滴做起，從細微入手，在點(diǎn)滴上做文章，于細微中見(jiàn)工夫。如培養學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止,文明禮貌的言語(yǔ)、健康的人格和良好的精神面貌。這一切都需要找準一個(gè)抓手建好一個(gè)平臺——學(xué)生的行為習慣的養成和內化。養成教育需要反復的實(shí)踐和訓練，需要嚴格的要求和督促，這就是要做到嚴要求、反復抓、抓反復。如教育學(xué)生愛(ài)護公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。內化則需要班主任和任課教師做好學(xué)生的思想疏導工作。讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。切記靠命令簡(jiǎn)單粗暴。如：學(xué)生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不健康書(shū)刊等現象就必須逐步予以感化。我們努力把《守則》《規范》《常規》的要求內化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精髓富有現代精神。
(1).七年級新生要切實(shí)抓好軍訓工作和入學(xué)教育工作。養成學(xué)生守紀律、明事理、互相尊重、互相關(guān)心愛(ài)護以及靜下心來(lái)認真聽(tīng)講的良好習慣和品質(zhì)。
(2).七、八年級要繼續加強行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛生節儉、文明用語(yǔ)等習慣教育,通過(guò)開(kāi)展“中學(xué)生禮儀評比”等活動(dòng)，傳播正確的符合中學(xué)生身份的內容。另外，加強校紀校規教育，進(jìn)行良好的校風(fēng)養成教育。
(3).九年級學(xué)生除抓好養成教育外將繼續開(kāi)展畢業(yè)理想教育，并結合社會(huì )發(fā)展形勢，努力培養學(xué)生自立自強的能力，爭取每一位將走出校門(mén)的畢業(yè)生都能對自己的將來(lái)有一個(gè)符合自己發(fā)展的較為合理的定位。
2.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，強化生命意識，打造平安校園
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，精神社會(huì )矛盾和問(wèn)題的出現，生命教育成為學(xué)校教育無(wú)法回避的問(wèn)題。培養學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內容之一。一方面安全教育要警鐘長(cháng)鳴。教育學(xué)生增強安全意識，防患于未然，遠離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。另一方面，要深入開(kāi)展人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)教育，強化生命意識，教育學(xué)生珍視人生的價(jià)值。結合開(kāi)展愛(ài)國主義教育。心理健康教育和法制教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)，培養文明和適應新形勢發(fā)展的學(xué)生。進(jìn)一步規范升國旗儀式。認真組織好國旗下講話(huà)，并利用班會(huì )等形式就國旗下講話(huà)的內容進(jìn)行學(xué)習、引申，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。以活動(dòng)載體強化愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)校的思想品德。心理健康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成部分。健康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習、發(fā)展的基礎和保障。本學(xué)期德育處將通過(guò)宣傳畫(huà)展、專(zhuān)題黑板報等形式普及心理健康知識，提高學(xué)生心理健康意識，有計劃的組織“心理健康講座”。加強班級文化建設，構建健康向上的班級輿論氛圍和心理環(huán)境。努力辦好“心理咨詢(xún)室”及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙，對學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。
加強法制教育和安全教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念。通過(guò)“預防青少年違法犯罪”報告等多種形式的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的法制意識、民主意識和科學(xué)意識，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養成為具有良好的社會(huì )公德、法制意識和文明習慣的全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
3.加強德育隊伍建設，為學(xué)校德育工作提供人力保障
培養什么樣的人，其先決條件是育人者是一個(gè)怎樣的人。所以加強隊伍建設，造就適應新形勢、新要求的班主任隊伍是當前的重要任務(wù)。
第一、牢固樹(shù)立“育人以愛(ài)”的思想，實(shí)施愛(ài)的教育，做到以心育人，以情育情，提高班級管理的實(shí)效。
第二、21世紀的中
學(xué)教育要以培養具有合作意識和創(chuàng )新精神的人才作為目標，21世紀的班主任教師要具備多元化知識結構和創(chuàng )新能力。因而，班主任具有不斷學(xué)習，確立適應時(shí)代需要適應全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的全新的`教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導人”。本學(xué)期堅持每月一次的班主任例會(huì )制度，組織班主任學(xué)習教育理論，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。
第三、加強班主任工作的評價(jià)體系建設，加大班主任的工作考核力度，進(jìn)一步優(yōu)化過(guò)程管理，通過(guò)制度創(chuàng )新促進(jìn)班級管理工作再上一個(gè)新臺階，使教育教學(xué)效果再創(chuàng )輝煌。
三、常規工作
1.在開(kāi)學(xué)一周內，完成班級工作計劃上交德育處一份;學(xué)期結束，上交德育工作手冊等相關(guān)材料和工作總結。
2.積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有計劃的，創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)，認真上好每周一次的班會(huì )課(有課案)，主題班會(huì )每學(xué)期不少于兩次計劃中體現。
3.黑板報每月不少于一期，配合學(xué)校專(zhuān)題教育搞好宣傳活動(dòng)。
4.做好家訪(fǎng)工作。
5.結合重大節日、紀念日開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，形式豐富多彩。
6.認真組織學(xué)生做好課間操、眼保健操和上好體育課、活動(dòng)課。
7.按時(shí)參加班主任例會(huì )，按要求認真填寫(xiě)《班主任德育工作手冊》。
8.繼續執行教師帶班值周制度,隨時(shí)督促學(xué)生遵守學(xué)校儀容儀表等要求。團員要佩帶“團徽”。
四、具體工作安排
xx年九月份
1.布置開(kāi)學(xué)常規工作。
2.七年級學(xué)生軍訓7天，同期進(jìn)行新生入學(xué)系列教育。
3.抓好各項常規管理。組織全校學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》《常規》。
4.出一期以“新學(xué)期打算”為主題的黑板報。
5.慶祝教師節，組織開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。
6.以迎“中秋”為契機，開(kāi)展“弘揚民族精神”主題班會(huì )活動(dòng)。
7.協(xié)助組織校運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，大力弘揚集體主義精神。8.慶祝國慶節，出一期“國慶特刊”。
xx年十月份
1.開(kāi)班長(cháng)座談會(huì )，了解班級管理情況。
2.各班“問(wèn)題生、特殊生”排查、指定幫扶對象。
3.邀請司法部門(mén)領(lǐng)導作“法制報告”。
xx年十一月份
1.檢查《班主任德育工作手冊》。
2.開(kāi)展第二課堂“大課間‘我健康、我快樂(lè )’”活動(dòng)成果評比。
xx年十二月份
1.結合“一二、九”，紀念世界反法西斯勝利六十三周年，開(kāi)展革命傳統教育。
2.“交通安全”主題班會(huì )觀(guān)摩。
3.組織辭舊歲迎新年慶�！霸被顒�(dòng)。
xx年一月份
1.期末考試考風(fēng)考紀教育。
2.班級常規管理材料檢查和收交。
3.班主任寫(xiě)評語(yǔ)，做“學(xué)生素質(zhì)報告單”。
4.班主任寫(xiě)班級工作總結并上交。
5.做好“三好生，優(yōu)秀生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員”的評比和發(fā)獎狀工作。
6.班主任工作量化考核和優(yōu)秀班主任評比表彰。
xx年2月份
布置開(kāi)學(xué)常規工作。同期進(jìn)行學(xué)生返校穩定恢復教育。
xx年3月份
1.開(kāi)展“3·5”青年志愿服務(wù)系列活動(dòng)。
2.抓好各項常規管理。利用班會(huì )課，組織全校學(xué)生繼續學(xué)習《守則》、《規范》、《常規》等管理制度。
3.學(xué)生儀容儀表常規檢查，班級文化建設檢查。
xx年4月份
1.利用“清明祭掃”，開(kāi)展愛(ài)國主義、規范教育月系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展“我與春天有個(gè)約定”詩(shī)歌、散文征文、朗誦、網(wǎng)頁(yè)制作系列大賽。
3.“弘揚民族精神”主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展尊師重教主題班會(huì )觀(guān)摩。
4.做好“三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部”的評比和表彰工作。
xx年5月份
1.開(kāi)展“迎5·4”，第二課堂大課間活動(dòng)成果評比(籃球、排球、小場(chǎng)足球、健球、跳繩等)。
2.召開(kāi)班、團干部座談會(huì )，了解班級管理情況。
3.“校園安全”主題班會(huì )。
4.九年級開(kāi)展畢業(yè)理想系列教育活動(dòng)。
上半年中學(xué)德育工作計劃3
一、指導思想
為了做好學(xué)校德育工作，學(xué)校行政會(huì )議經(jīng)過(guò)討論后，一致認為，本學(xué)期我校德育工作要嚴格按照吳忠市教育局XX年3月4日的“德育綜治及體衛藝工作會(huì )議”精神的要求，堅持德育為先的思想，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和基本道德行為的養成，帶領(lǐng)和團結全體班主任老師、任課教師共同努力，切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規范和文明禮貌的層次及自我管理的能力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構建和諧校園，全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。
二、具體工作任務(wù)
�。ㄒ唬┳C制和隊伍建設
1.繼續堅持“德育為先、五育并舉”的原則，繼續推行德育工作校長(cháng)負責制，由政教處牽頭，團（隊）干部、班主任和任課教師全面落實(shí)，充分發(fā)揮好這個(gè)德育管理機制的積極作用，讓政教、團隊干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氛圍。
2.繼續推行德育工作量化考核辦法，繼續執行班主任津貼考核獎勵辦法，每學(xué)期召開(kāi)兩次德育工作研討會(huì )，每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化。結合《班務(wù)工作考核評估細則》，強化班主任隊伍的管理，繼續堅持每學(xué)期期末進(jìn)行一次德育工作經(jīng)驗交流，學(xué)校領(lǐng)導實(shí)行跟班指導，學(xué)校領(lǐng)導人均聽(tīng)班會(huì )課在6節以上，每學(xué)期組織一次主題班（隊）會(huì )觀(guān)摩交流活動(dòng)，并邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動(dòng)式教育下健康成長(cháng)，特別是對班會(huì )課的管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍建設，切實(shí)提高班（團隊）會(huì )教育質(zhì)量，充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能。
3.協(xié)同教導處加強思品政治課教學(xué)管理，狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透，根據新的《課程標準》在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)要用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內容的實(shí)踐活動(dòng)；牢固樹(shù)立育人為本的思想，將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，把公德教育、法制教育、良好行為習慣的養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，堅持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求，讓班主任負責，任課教師配合，創(chuàng )造性地使用《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》。
�。ǘ﹥�(yōu)化德育工作內容，狠抓過(guò)程管理
1.組織并落實(shí)好寒假實(shí)踐活動(dòng)的材料收繳、評選，對在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監測優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵，鼓勵全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，在全校形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習風(fēng)氣，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎。
2.組織全體學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守則》和《規范》活動(dòng)月，尤其是對校園內的學(xué)生活動(dòng)，在教學(xué)樓內的常規管理要進(jìn)一步加強，嚴格規范全體學(xué)生的行為，培養學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守紀、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民”。
3.在班級德育工作管理上，政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀律、公物保護等常規考核內容，由政教處負責牽頭，帶領(lǐng)團隊和學(xué)生會(huì )干部繼續執行日檢查、周評比制度，增強教師和學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)教師和學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情。同時(shí)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在各班開(kāi)展學(xué)生作品上墻、建立班級圖書(shū)角，結合學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，定期組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)比賽。
4.按照《國旗法》，進(jìn)一步豐富、創(chuàng )新以升降國旗和集會(huì )為主要形式的愛(ài)國主義、集體主義教育，提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持，大家共同參與的新風(fēng)尚，把國旗下輔導員的演講與教師值周活動(dòng)有機的結合起來(lái)，積極開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性
1.牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，強化對“兩操一活動(dòng)”的管理和指導，按照教育局學(xué)校工作科的要求，積極推廣中小學(xué)校園集體舞，要求各班在下午預備鈴響后唱十分鐘歌活動(dòng)，不斷提高音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競賽成績(jì)，加強“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效，組織和開(kāi)展好大課間活動(dòng)，規范學(xué)生在�；顒�(dòng)，抓好班級衛生管理。
2.加強德育陣地建設，使學(xué)校每處設施（廣播站、團隊室、墻報、黑板報、宣傳櫥窗等）都成為教育學(xué)生的窗口，開(kāi)展適合本校的、富有教育意義的活動(dòng)：青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)，冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽，紀念“一二·九”及迎新文藝匯演等，寓教于樂(lè )，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
3.倡導家訪(fǎng)和落實(shí)家長(cháng)會(huì )制度，拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計與學(xué)生、家長(cháng)達成共識，求得家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作的理解和支持。根據學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長(cháng)會(huì )分階段召開(kāi)，進(jìn)一步密切學(xué)校同社會(huì )與家庭的聯(lián)系。
4.鼓勵班主任和任課教師采用各種方法（電話(huà)書(shū)信訪(fǎng)、來(lái)校上門(mén)訪(fǎng)等）進(jìn)行家訪(fǎng)，進(jìn)一步轉變全體教工的工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，熱情接待來(lái)訪(fǎng)者，以良好的工作作風(fēng)樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )聲譽(yù)，求得真正的教育實(shí)效。
�。ㄋ模┘訌娦@安全及綜合治理，確保教育主體健康和諧發(fā)展
1.牢固樹(shù)立“安全第一，安全無(wú)小事”的思想，重視學(xué)校安全教育和防范工作，逐步建立和健全各類(lèi)安全管理制度，規范各類(lèi)安全管理措施，落實(shí)校園安全工作責任制和事故責任追究制。
2.要求全體教師以主人翁的精神教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前安全工作中的重點(diǎn)，要進(jìn)一步加強防盜工作，除長(cháng)期護校員工（丁孝忠同志）要對學(xué)校的財產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護外，節假日安排學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行值班，實(shí)行責任追究制，使學(xué)校財產(chǎn)不受損失，同時(shí)，利用廣播、升旗儀式、班（隊）會(huì )對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育，警鐘長(cháng)鳴，對存在的隱患定期排查，責任到人，學(xué)生離校實(shí)行教師值班護送制，杜絕交通安全事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，加強師生文明行為教育，繼續實(shí)行安全責任一票否決制。
3.繼續做好學(xué)生衛生保健工作，加強傳染病和重大疫情監督力度，實(shí)行傳染病和重大疫情報告制度，配合園藝場(chǎng)衛生所對新入學(xué)的學(xué)前班和一年級學(xué)生進(jìn)行預防接種情況檢查、登記，責令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)行疫苗接種。繼續做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛生，仍然實(shí)行定點(diǎn)采購，專(zhuān)人負責，持證上崗，堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
4.積極探索心理健康教育的途徑和方法，加強學(xué)生心理健康教育，尤其是初中生的心理健康教育；積極探索學(xué)生心理障礙疏導的方法和技術(shù)，切實(shí)加強學(xué)生的心理保健和指導工作。
5.組織和引導全體教師認真學(xué)習德育理論，向德育科研要質(zhì)量，組織和鼓勵教師在報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表德育工作經(jīng)驗、總結或論文，對獲獎的教師按照等級分別予以獎勵，同時(shí)作為年終考核的加分因素之一，使大家能夠把德育研究和實(shí)際工作結合起來(lái)，針對新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)，不斷分析、不斷提高，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
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