幼兒小班班主任工作計劃(精選7篇)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒小班班主任工作計劃(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒小班班主任工作計劃1
一、小班班主任工作計劃
1、健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。但新生完全不行,最起碼的勺子都不會(huì )拿;
2、語(yǔ)言領(lǐng)域:能大膽的與人交談,喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū),但在傾聽(tīng)習慣以及自主講述故事方面還有待加強;
3、社會(huì )領(lǐng)域:能理解并遵守日常生活中基本的行為規則,但孩子們之間的互助與合作,以及對傳統節日的了解等有待幫助;
4、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開(kāi)發(fā)得很好,但在活動(dòng)的常規和規范方面還需提高;
5、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣和欲望,樂(lè )意提出問(wèn)題,需繼續培養他們的自信心。
對幼兒自我保護意識、自控力、活動(dòng)常規上還要多下功夫,培養做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性的培養。本期將繼續開(kāi)展豐富的活動(dòng),教師們將與保育員配合做好保育工作,在教學(xué)上多以游戲為主,開(kāi)展各項豐富多彩的活動(dòng),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),使孩子們感到快樂(lè )、充實(shí)、開(kāi)心。
二、 教育教學(xué)總目標
根據我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平,現制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標:
1.情緒快樂(lè )、穩定,掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛生習慣有條理、有規律。
2 .能積極參加各項集體活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì )初步控制自己的情緒,養成一定的規則意識。
3.愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流,語(yǔ)言表達完整有條理,能較安靜的閱讀和傾聽(tīng)。
4.愿意參與各類(lèi)游戲活動(dòng)。愿意與別人分享玩具與食物,講禮貌,發(fā)展交往能力。
各項具體教育目標
(一)健康:
1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂(lè )于參與集體生活。
2、進(jìn)一步鞏固獨立進(jìn)餐的習慣,能保持桌面、地面整潔。養成餐后自己送餐盤(pán),自己漱口、擦臉的良好衛生習慣。
3、能安靜入睡。培養幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會(huì )收拾日常生活用品。
4、認識五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡(jiǎn)單的保護方法,了解一些簡(jiǎn)單的安全常識,培養初步的自我保護意識。
5、初步建立體育活動(dòng)的規則意識。
6、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。
7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然。
(二)語(yǔ)言:
1、學(xué)會(huì )安靜的聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不隨便插嘴。
2、喜歡與老師、同伴交流,愿意在集體面前講話(huà)表演。
3、初步學(xué)習日常生活中的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。
4、在教師的引導下,學(xué)習圍繞主題談話(huà),能用短句表達自己的意思。
5、能較安靜的傾聽(tīng)故事、兒歌等,愿意學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的書(shū)面語(yǔ)言,豐富詞匯量。
6、在日常生活中能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令及生活用語(yǔ),并樂(lè )意學(xué)說(shuō)英語(yǔ),嘗試說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)短口語(yǔ)。
幼兒小班班主任工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期,我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計劃為核心,繼續深入領(lǐng)會(huì )和把握《綱要》和《規程》的精神,積極探索,大膽創(chuàng )新,努力提高保教質(zhì)量,積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng )設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。
二、情況分析
本班現有幼兒29名,其中男孩19名,女孩10名。經(jīng)過(guò)半年的集體生活,在生活方面,幼兒基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成。自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達方面,孩子們都會(huì )用普通活與同伴交流。應該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jì)。
三、本學(xué)期工作目標
1、切實(shí)做好班級安全工作,以幼兒的安全為一日的重點(diǎn)工作。每天做好晨午檢工作,防止危險物品入園,每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,增強其自我保護意識與能力。
2、加強新生的常規管理工作,做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng)。
3、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),保證幼兒生活在清潔明亮的環(huán)境中。
4、提高幼兒的口語(yǔ)表達和表現能力。
5、知道不能亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
6、安靜午睡,自己有次序的穿脫衣服、鞋子、并把它們放在固定的地方。
7、愛(ài)護五官,不挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物,幫助幼兒保持儀表整潔。
8、定期針對幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
9、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道暢通,共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。
四、教育教學(xué)方面
以幼兒工作規程為指針,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(cháng)工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
1、發(fā)揮教師的特長(cháng),創(chuàng )造性的開(kāi)展好班級的特色活動(dòng)。
2、教師加強自身學(xué)習,提高理論水平,開(kāi)展高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。
3、扎實(shí)、認真的開(kāi)展每天的教學(xué)活動(dòng)。
4、創(chuàng )設富有特色的班級區角環(huán)境。
五、家長(cháng)工作
學(xué)校與家庭教育相互合作,協(xié)調一致是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節。因此,我們與家長(cháng)之間要盡量做到互相尊重,互相諒解,互相支持,互相幫助,共同商討,使幼兒保持良好的發(fā)展。
1、用較多的時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行一對一的交流全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。及時(shí)將幼兒在班上的情況反映家長(cháng),同時(shí)也方便家長(cháng)與老師交流孩子近期在家情況。
2、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(cháng)接送小孩的機會(huì )與部分家長(cháng)溝通,聽(tīng)取家長(cháng)的有關(guān)意見(jiàn)。
3、設置家園聯(lián)系欄,讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。
4、每天把家長(cháng)的建議和要求記錄下來(lái),及時(shí)地加以解決。
幼兒小班班主任工作計劃3
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規,以幼教"兩個(gè)法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據,實(shí)行科學(xué)管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現代化、信息化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。
二、主要工作任務(wù)
(一)政治思想工作:
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。
2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育,教書(shū)育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
2、教育教學(xué):
(1) 進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神,學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》,學(xué)習幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。
(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
、偻ㄟ^(guò)節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行"五愛(ài)教育,講文明、講禮貌、愛(ài)護公物、守規則等思想品德教育。
、 創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
、 鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現能力。
、 培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。
、 培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
、迍(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。
、呒訌妼"創(chuàng )游"活動(dòng)的探索,進(jìn)一步提高"創(chuàng )游"質(zhì)量。 ⑧豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。
3 、衛生保。
(1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及記錄。
(2) 嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。
(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。
(4) 定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座,定期出版衛生知識專(zhuān)欄,向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(三)培訓工作:
1、組織教師走出去參加學(xué)習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)學(xué)習幼教理論知識,探究保教問(wèn)題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。
3、繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養"全面加特長(cháng)"的教師。
(四)安全工作:
1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實(shí)。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內各類(lèi)大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
(五)教研工作:
1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
2、教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。
3、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是 "繪畫(huà)、音樂(lè )教育"、"語(yǔ)言教育",各班要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。
4、教師要根據目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。
(六)家長(cháng)工作:
1、每學(xué)期召開(kāi)1次 "家長(cháng)會(huì )",共同商討學(xué)園大事、要事,反饋家長(cháng)對學(xué)園工作的建議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì )宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況,也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。
(2)舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座,提高家長(cháng)科學(xué)育兒知識。
3、搞好家園聯(lián)系。
(1)一學(xué)年全面家訪(fǎng)不少于一次,幼兒1天沒(méi)入園,班主任或科任老師要打電話(huà)家訪(fǎng),必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
(2)每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日,讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情況。
幼兒小班班主任工作計劃4
日子過(guò)得飛快,轉眼秋季開(kāi)學(xué)就在眼前了,為保證幼兒園小班的秩序不被打亂,也為了保證秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行,本人現將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計劃:
一、從入園開(kāi)始,保證班主任是一個(gè)可愛(ài)的人
作為一個(gè)幼兒園小班的班主任,小班開(kāi)學(xué)前就應該做好充足的心里準備,要想清楚開(kāi)學(xué)之后遇到的情況,作為班主任應該要如何處理,畢竟要面對的是一群從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家長(cháng)甚至沒(méi)怎么接觸過(guò)陌生人的小朋友,他們有各種各樣的行為表現讓我們手足無(wú)措,但手足無(wú)措不應是我們的工作狀態(tài),所以我們得提前了解孩子的天性,了解孩子們出現這些情況時(shí),我們可以怎么辦。據我多年當小班班主任的經(jīng)驗,如果班主任老師是一個(gè)讓孩子們覺(jué)得可愛(ài)的人,那么他們容易聽(tīng)你說(shuō)話(huà),反之,他們則會(huì )不管你是誰(shuí),盡情“釋放天性”。本人計劃在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),盡可能讓孩子們覺(jué)得自己是一個(gè)可愛(ài)的人,讓他們從心底信任本人。
二、從點(diǎn)名開(kāi)始,保證小朋友的日常順利進(jìn)行
幼兒園小班的孩子,不能說(shuō)他們傻,但他們是對許多事情沒(méi)有什么經(jīng)驗的,那么小的孩子,什么都需要我們老師來(lái)教。從點(diǎn)名這一點(diǎn)開(kāi)始,有的孩子聽(tīng)到你點(diǎn)名,他就會(huì )響亮的回答,有的則不會(huì ),這時(shí)候做班主任老師的,要多叫幾次,耐心等待,看著(zhù)孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班級里面吵鬧不止,沒(méi)辦法點(diǎn)名的時(shí)候,應該用一些小游戲來(lái)吸引孩子,讓他們注意到你這里要點(diǎn)名了。在幼兒園小班的班級管理中,班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導和幫助,讓他們在老師的引導中培養良好的習慣,才可以維持整個(gè)班級的秩序。
三、從離園開(kāi)始,保證家長(cháng)們和教師溝通順利
作為一名幼兒園小班的班主任老師,要想把小朋友們帶好,還需與各位學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué)、離開(kāi)幼兒園的那一刻起,班主任老師就開(kāi)始了與各位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,雖然家長(cháng)們來(lái)接孩子們放學(xué)的時(shí)間非常短暫,但這段時(shí)間里如果班主任和家長(cháng)就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長(cháng)們了解孩子的情況,班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個(gè)情況,這樣才有助于孩子們更好地成長(cháng)。
幼兒小班班主任工作計劃5
漫長(cháng)的假期終于結束了,終于引來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué),之前上班的時(shí)候想著(zhù)放假,現在玩久了反而想著(zhù)來(lái)學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,我還是帶小班,見(jiàn)到的都是熟悉的小朋友,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)年大家都還沒(méi)有怎么變,還是那么的可愛(ài)。不過(guò)我知道,新的學(xué)期我們作為教師的、班主任的,必須要開(kāi)始新的知識教學(xué),給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,幫助家長(cháng)給孩子更好的更全面的發(fā)展,讓他們在這個(gè)年齡段里面能夠開(kāi)心快樂(lè )、健康成長(cháng)。所以,為了完成這些工作,我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計劃:
一、班級情況介紹
班上現在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應,但是經(jīng)過(guò)前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,還是有很多的進(jìn)步的,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現自己,并且也有不少的家長(cháng)跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì )了很多的東西,養成了許多的好習慣,變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會(huì )再接再厲,繼續保持認真學(xué)習的態(tài)度,在幼兒工作上更加用心,讓他們在原有的基礎上得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二、新學(xué)期的工作安排
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1、按照幼兒園的安排,將小班下學(xué)期的教育目標交給幼兒,并且在上課前做好每月和每周的教學(xué)工作安排,每一天做好教學(xué)日志總結當天情況。
2、通過(guò)游戲和情景結合的方式,增強幼兒對事物的理解,加強他們對世界各種東西的認知,幫助他們增強對事物的判斷能力。結合生活中的常見(jiàn)事物和基本工作,幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗。
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1、通過(guò)自己帶頭以身作則,培養他們良好的生活習慣,教給他們積極向上的行為習慣,讓他們變得更加有禮貌、守紀律。
2、經(jīng)常開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),增強他們的體制,還可以通過(guò)游戲增強他們的團結性,讓他們知道團隊協(xié)作的重要性。
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1、跟幼兒家長(cháng)保持緊密的聯(lián)系,幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解,雙方共同寫(xiě)作,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。
2、我準備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開(kāi)展一次親子運動(dòng)會(huì ),增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園的理解,增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的感情。
三、感想
這個(gè)學(xué)期我計劃通過(guò)多方面的努力,將孩子們培養成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,這個(gè)計劃我會(huì )爭取到各方面的支持。
幼兒小班班主任工作計劃6
上學(xué)期小班的工作也算是圓滿(mǎn)的完成了,但是通過(guò)反省之后,我發(fā)現上學(xué)期的工作當中也有一些不足之處,而接下來(lái)一個(gè)學(xué)期又即將開(kāi)始,我在此想為接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期做一次工作計劃,希望可以將上個(gè)學(xué)期班級出現的一些不足之處改正過(guò)來(lái),讓孩子們可以在一個(gè)更好的集體環(huán)境中成長(cháng),也希望我可以為這個(gè)班級,為孩子們的成長(cháng)帶來(lái)更多好的影響。
一、班級工作
現在小班的孩子們年紀比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現一些過(guò)激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。上個(gè)學(xué)期這個(gè)問(wèn)題就比較的嚴重,也許是孩子們初次進(jìn)入幼兒園,確實(shí)有一些適應不了,但是這個(gè)學(xué)期我認為,要從周?chē)沫h(huán)境中做出改變,為班級營(yíng)造一個(gè)更加有趣,溫暖,和諧的環(huán)境,我相信就能減少這種現象的產(chǎn)生了。首先要確立一個(gè)明確的規定,約束學(xué)生的行為,養成良好的習慣和方法,其次就是要注重對孩子們的思想引導,培養孩子們獨立自主的品質(zhì),也即是我們常常說(shuō)的`“自己的事情自己做!
二、個(gè)人工作
經(jīng)過(guò)和孩子們一個(gè)學(xué)期的接觸,我發(fā)現班內有幾個(gè)小朋友算是比較調皮的,比如xxx,他經(jīng)常會(huì )欺負女學(xué)生,有時(shí)候會(huì )造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內的xx,她總是需要家長(cháng)陪著(zhù)上課,這一點(diǎn)是非常不好的,所以后來(lái)我也和她好好的聊過(guò)幾次,安慰她,讓她更加接受這個(gè)環(huán)境,適應這個(gè)環(huán)境。對于其他的額孩子,我也單獨和他們進(jìn)行交流,他們也作出了一些改變。這個(gè)學(xué)期這個(gè)工作時(shí)一定要繼續做下去的,只有從單個(gè)孩子出發(fā),才會(huì )讓他們在班級里做好帶頭人,從而讓整個(gè)班級的風(fēng)氣更正。
三、家長(cháng)工作
我畢業(yè)不是很久,工作的時(shí)間也是有限的,所以我需要去爭取家長(cháng)們更多的信任。我想接下來(lái)一個(gè)學(xué)期,每個(gè)星期都給家長(cháng)們做一次工作匯報,我也會(huì )實(shí)時(shí)在班級群里向家長(cháng)們展示一天的總結,及時(shí)的讓每位家長(cháng)知曉自己孩子的成長(cháng),這樣我相信家長(cháng)們就會(huì )更加相信我,也會(huì )更加的放心了。其次我也會(huì )引導家長(cháng)和我一同進(jìn)行教育工作,學(xué)校教育固然重要,但是家庭教育所占的比重也是非常大的,所以我會(huì )將二者結合,把這份教育事業(yè)做得更好起來(lái),讓學(xué)生們健康成長(cháng),讓家長(cháng)們信任放心。
幼兒小班班主任工作計劃7
時(shí)光流轉,不知不覺(jué)間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,這一年開(kāi)始我們遇上了很多的事情,F在學(xué)校在此開(kāi)放,幼兒們即將再次進(jìn)入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準備,必須在這個(gè)全新的一年里教導,保護好這些同學(xué)們!
為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標,我對自己個(gè)人的工作做了計劃和準備,希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,給幼兒們帶來(lái)歡樂(lè )和健康。以下是我的春季工作計劃:
一、個(gè)人的學(xué)習
根據過(guò)去的經(jīng)驗和自檢,我認識到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),為了能提升自己,改正自己的問(wèn)題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴格的要求自己,改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn)。多向院長(cháng)和其他老師請教經(jīng)驗。當然,自己作為班主任,必須根據自己班級的情況進(jìn)行總結和判斷,教導好著(zhù)一個(gè)班級。
二、工作目標
教導小班的幼兒,除了教學(xué)方面,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上,我要和其他老師一起做好工作準備,對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節,作為幼兒密集的幼兒園,我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線(xiàn)。
對于小班幼兒,我們需要更加的用心,更加的細心,注意到他們的性格,作為班主任,我更要融入進(jìn)去,帶領(lǐng)他們學(xué)習生活中的常識和養成良好的生活習慣。
三、家長(cháng)方面
幼兒園是學(xué)習和娛樂(lè )的地方,作為老師,我們要通過(guò)娛樂(lè )和活動(dòng)去引導孩子學(xué)習,但是畢竟家長(cháng)才是幼兒的第一任老師,我在家長(cháng)的工作中也要嚴格的做好,讓自己作為幼兒園和家長(cháng)之間的橋梁,與家長(cháng)一起努力為幼兒的成長(cháng)進(jìn)行培養,一起分享。
并且,也要加強家長(cháng)和學(xué)校的來(lái)往,積極的利用節日和活動(dòng),邀請家長(cháng)和幼兒一起加入,提升家長(cháng)和幼兒的親子關(guān)系,也能更好的提升幼兒的發(fā)展。
四、結束語(yǔ)
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長(cháng)可短,但是作為班主任,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開(kāi)心的成長(cháng)!希望在未來(lái),我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè )的幼兒園。
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