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特殊學(xué)校教導處工作計劃

時(shí)間:2021-07-29 18:30:55 工作計劃 我要投稿

特殊學(xué)校教導處工作計劃范文(精選5篇)

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的特殊學(xué)校教導處工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

特殊學(xué)校教導處工作計劃范文(精選5篇)

  特殊學(xué)校教導處工作計劃1

  一、指導思想

  以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的重要思想,堅持以人為本,樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng )新意識,強化和諧意識、服務(wù)意識、責任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,強化各項管理,立足殘障學(xué)生的發(fā)展,轉變觀(guān)念,優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)一步提高管理實(shí)效,創(chuàng )辦和諧的人民滿(mǎn)意的特殊教育學(xué)校。

  二、工作目標

  1、注重思想,強化干部和教師隊伍建設,抓好師德師風(fēng)、廉政勤政建設和普法教育。培養出師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習型”學(xué)校教師群體,教師素質(zhì)提升,在各類(lèi)競賽中獲得較好的成績(jì)。

  2、落實(shí)學(xué)校管理“以規章制度為基礎,以人文關(guān)懷為紐帶,以考核評價(jià)為杠桿”的運行機制,校內和諧發(fā)展。

  3、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)生整體素質(zhì)提高,在各類(lèi)比賽中獲得較好的成績(jì)。

  4、堅持以人為本,根據殘障兒童的實(shí)際開(kāi)展教育。培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力,養成良好的學(xué)習習慣。

  5、強化學(xué)生德育工作。抓良好行為習慣培養、發(fā)揮班主任和班團隊作用、辦好家長(cháng)學(xué)校。

  6、加強學(xué)校管理。完善各崗人員崗位責任制,建立、健全各項制度,“以規章制度為基礎,以人文關(guān)懷為紐帶,以考核評價(jià)為杠桿”的運行機制,校內和諧發(fā)展。

  7、強化教學(xué)管理,規范教師教學(xué)行為,有效地提高教學(xué)質(zhì)量

  8、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強化課堂教學(xué)、繼續教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。加強學(xué)生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作。

  9、抓好后勤管理,做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng )建工作。

  三、具體工作任務(wù)及主要措施

 。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸,全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)

  1、切實(shí)加強黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的保障作用

  2、努力建設一支政策、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng )新能力和開(kāi)拓精神的干部隊伍。中層以上干部要進(jìn)一步加強理論學(xué)習;班子成員統一思想認識,互相信任,工作上互相補臺,做到大局觀(guān)念強,和諧意識強;堅持民主決策,以人為本;堅持立足本職,在崗敬業(yè),履職盡責,廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的意識和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的大事,要抓緊抓好。

  3、認真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系,重大問(wèn)題一定要集體研究,決不能搞一言堂,個(gè)人說(shuō)了算。

  4、要認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。強化內部監督機制,建立強大的反腐長(cháng)城。

  5、切實(shí)加強對學(xué)校工會(huì )、共青團、婦代會(huì )工作的領(lǐng)導,幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學(xué)校教育貢獻力量。

 。ǘ﹥(yōu)化教師隊伍建設,

  1、加強師德建設,樹(shù)立良好師風(fēng)。加強教職工之間的團結教育,一切要以學(xué)校利益為重,求同存異,齊心協(xié)力,共求發(fā)展,樹(shù)立特教教師新形象。大力弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻精神,樹(shù)立“身正為范、以人為本”的思想,熱愛(ài)關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,做到愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)。

  2、加強德育隊伍建設,提高教師育人水平。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓等形式提高全體教師的育人水平,加強班主任隊伍建設,充實(shí)、調整、培養一支素質(zhì)優(yōu)良、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識。引導教師敬業(yè)愛(ài)崗關(guān)愛(ài)學(xué)生,以對殘疾學(xué)生的摯愛(ài)、對特教事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,教書(shū)育人,為人師表,以高度的責任心去關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,自覺(jué)率先垂范,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。

  3、強化崗位培訓,提升業(yè)務(wù)水平。

  加強教師崗位培訓,通過(guò)三筆一畫(huà)、說(shuō)課、上課等教師基本功訓練系列活動(dòng)的開(kāi)展,夯實(shí)教師的教學(xué)功底,提升教師素質(zhì)。積極培養教師的三項技能:教學(xué)設計的技能,課堂調控的技能,以及指導學(xué)生學(xué)習的技能。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、加強梯隊建設,優(yōu)化整體結構。

  (1)抓好年輕教師的帶教工作,使年輕教師在主動(dòng)中求教,實(shí)踐中求進(jìn)。針對本校年輕教師多的特點(diǎn),圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節,幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩講臺,教導處將定期組織新教師學(xué)習教材、教法,課堂教學(xué)常規等內容。

  (2)切實(shí)加強骨干教師隊伍建設工作。要高度重視骨干教師的培養,對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)的學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),給廣大骨干教師提供更多展示、交流才華的機會(huì )。

  5、搭建各種平臺,加速教師成長(cháng)。

  設置校級教育教學(xué)展示系列活動(dòng)。青年教師上校級匯報課。

  繼續開(kāi)展校青年教師基本功競賽活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。組織教師參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)和教學(xué)競賽活動(dòng),或外出參觀(guān)學(xué)習,拓寬教師的視野。豐富教師的經(jīng)歷,加速教師的成長(cháng)。

 。ㄈ┮哉n堂教學(xué)為主陣地,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、切實(shí)規范辦學(xué)行為,大力實(shí)施素質(zhì)教育。嚴格執行《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,規范學(xué)校教學(xué)管理,嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,自覺(jué)遵守課堂常規,形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制,真正把規范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué)、評價(jià)、管理的各個(gè)環(huán)節,讓學(xué)生享受教育的快樂(lè )。

  2、加強對教學(xué)常規的檢查、指導與管理。提倡聽(tīng)隨堂課、聽(tīng)推門(mén)課,鼓勵教師間的相互聽(tīng)課。健全校長(cháng)、教導主任聽(tīng)課、評課制度和月工作檢查制度,引領(lǐng)教師聚焦課堂,教學(xué)相長(cháng),本學(xué)期校長(cháng)聽(tīng)課20節以上,教導主任聽(tīng)課15節以上,教師聽(tīng)課8節以上,聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,以達到學(xué)習、提高的目的。

  3、加強課堂教學(xué)的研究,并以此來(lái)推進(jìn)學(xué)校的課程改革。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節典型課例供大家觀(guān)摩與研究,提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

  4、積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比活動(dòng),并力爭取得優(yōu)良的成績(jì),努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

  6、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類(lèi)教學(xué)和個(gè)別化教育相結合”的原則,根據每個(gè)學(xué)生年齡、殘疾程度、學(xué)習基礎制定學(xué)期發(fā)展總目標,每個(gè)星期根據學(xué)生的發(fā)展總目標制定具體的學(xué)習教育目標、生活訓練目標,教師在教學(xué)過(guò)程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標和具體的學(xué)習目標而教學(xué),并及時(shí)進(jìn)行評估,讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上都有進(jìn)步。

 。ㄋ模﹫猿帧傲J真”“四有效”

  本學(xué)期教導處將加大“六認真”檢查的力度,力求“真”、“實(shí)”、“效”,即反映真實(shí)問(wèn)題,堅持實(shí)事求是,達到促動(dòng)的效果,努力使檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,增強工作的針對性和實(shí)效性。各教研組長(cháng)要對本組內教師的“六認真”工作情況進(jìn)行定期檢查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn),并督促教師及時(shí)做好整改工作。同時(shí),教導處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認真”工作情況進(jìn)行檢查。教師除了做到上述“六認真”,還要做到“四有效”,即:

  第一、有效備課。教師備課要根據學(xué)科的特點(diǎn),結合班級學(xué)生的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的計劃。備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教研組長(cháng)將加強檢查與指導,做到有檢查,有記錄,有反饋,促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價(jià)。

  第二、有效上課。教師上課,要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識。努力做到“三要”、“三互”:即目標要明確、容量要飽滿(mǎn)、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)、三維互舉、課內外互延。確保學(xué)生實(shí)現“三有”:課課有得、課課有思、課課有悟。

  第三、有效聽(tīng)課。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節,聽(tīng)完課后要進(jìn)行評價(jià)。外出學(xué)習聽(tīng)課,回校要交流。

  第四、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,應是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要以學(xué)校統一的作業(yè)要求為依據,突出強調作文批改不過(guò)周,其它學(xué)科批改不過(guò)日。作業(yè)必須堅持“四精四必”(精講、精練、精批、精評,作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評),教導處將對各班的作業(yè)進(jìn)行調閱。

 。ㄋ模┮越逃蒲袨橄葘,豐富學(xué)?蒲蟹e淀,彰顯學(xué)校特色。

  進(jìn)一步加強骨干教師隊伍建設,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓中的傳幫帶作用。繼續開(kāi)展好課題研究,引導教師對課堂教學(xué)行為開(kāi)展自我總結、自我反思、自我改進(jìn)、自我完善。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),服務(wù)于殘疾學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校特色的形成。

  特殊學(xué)校教導處工作計劃2

  總體目標:

  鞏固發(fā)展聾教育,大力發(fā)展學(xué)前康復教育和培智教育,加強隨班就讀指導,全面提升全縣特殊教育質(zhì)量。更新教育觀(guān)念,深化教學(xué)改革,改進(jìn)辦學(xué)條件,加強師資建設,以?xún)群l(fā)展促質(zhì)量提升和品牌建設,深化“智能校園、文化校園、幸福校園”主題建設,辦人民滿(mǎn)意的特殊教育,建設省內外一流的特教學(xué)校。

  主要工作:

  1、聚焦課堂教學(xué),推進(jìn)課改實(shí)驗

  (1)推進(jìn)“醫教結合”實(shí)驗項目;九潺R醫教康復設備與資源;逐步完善師資配備,推動(dòng)“醫教結合”實(shí)驗工作專(zhuān)業(yè)化;探索“醫教結合”實(shí)驗模式,推進(jìn)個(gè)案研究;加強質(zhì)態(tài)監測和效果評估,完善實(shí)驗方案,改進(jìn)實(shí)驗工作。

  (2)加強研究,穩步推進(jìn)教學(xué)改革。聚焦培智課程與教材建設,積極整合、開(kāi)發(fā)校本教材,探索各類(lèi)型課堂教學(xué)模式的'構建,形成具有示范引導作用的課堂教學(xué)標準。加強聾部教學(xué)督導和質(zhì)量監測,扎實(shí)有效的提高學(xué)生學(xué)習素質(zhì),為聾生升入高中打好基礎。

  2、完善制度建設,提升學(xué)校管理

  (1)全程管理規范化。進(jìn)一步修訂教師教育教學(xué)工作考核方案、班主任考核方案、臨聘人員考核方案、文明班級評比方案和學(xué)生常規評比細則等。重點(diǎn)完善教學(xué)制度,如巡課制度、聽(tīng)課制度、評課制度,杜絕問(wèn)題課堂、推進(jìn)課堂達標、打造優(yōu)質(zhì)課堂。制訂家長(cháng)陪護與協(xié)助教學(xué)管理制度,做好重度殘疾學(xué)生的安全管理與教學(xué)工作。確保各項制度能規范執行,有效執行。

  (2)項目管理精細化。針對學(xué)校與部門(mén)重點(diǎn)工作,成立項目領(lǐng)導及工作小組,層層分解、層層落實(shí)。執行項目監督、考評和獎懲,使項目實(shí)施有序推進(jìn)。核心工作項目,做到理念先進(jìn)、制度完善、措施得力、資料齊全、成果扎實(shí)、總結凝練和宣傳精美,展示學(xué)校軟實(shí)力。

  3、搭建成長(cháng)平臺,促進(jìn)教師發(fā)展

  (1)抓好師德教育,樹(shù)立特教教師的良好形象。貫徹全國特殊教育工作會(huì )議精神,學(xué)習宣傳特殊教育工作的新形勢、新使命;以校內外典型事跡感染人、凝聚人;開(kāi)展教師交心交流活動(dòng),幫助教師心理減壓,疏導教師職業(yè)困惑,協(xié)調教師職業(yè)交往;組織走訪(fǎng)學(xué)生家庭,親學(xué)生近家長(cháng),感受學(xué)生需要,理解家長(cháng)期望,在溝通的基礎上搭建家校情感橋梁。

  (2)開(kāi)展校本教研,搭建教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展平臺。繼續打造好教師“學(xué)思研共同體”校本平臺,注重教師成果積累,適時(shí)匯編成冊,如隨筆集、案例集、論文集等;積極組織教師投稿參賽,擴大論文發(fā)表、獲獎數量;積極推送教師參加國、省級特教專(zhuān)業(yè)培訓,多渠道培養復合型管理和專(zhuān)家型教學(xué)人才;著(zhù)力抓好骨干教師培養,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;抓好教科研課題研究,邀請專(zhuān)家指導,按時(shí)完成階段研究目標,提練課題研究成果。

  4、落實(shí)個(gè)別教育,培養學(xué)生特長(cháng)

  (1)開(kāi)展多形式的德育活動(dòng)。加強對殘疾學(xué)生的心理健康教育,提高殘疾學(xué)生的自我保護意識和自我防范能力。深化月主題教育,重點(diǎn)抓好勵志教育、雅行教育和賞識教育,強化學(xué)生“十好習慣”的訓練和養成。

  (2)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展與特長(cháng)培養。有計劃安排聾生的體藝社團活動(dòng)和智障學(xué)生生活技能訓練,通過(guò)每個(gè)月組織一次比賽和積極參與各級素質(zhì)展示活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習與參與熱情,提高獲得成功的體驗,增強適應生活與融入社會(huì )的自信。

  5、深化主題內涵,樹(shù)立辦學(xué)品牌

  以“爭創(chuàng )高質(zhì)量的、有特色的特教示范學(xué)!睘槟繕,以“智能校園、文化校園、幸福校園”三大理念主題,持續推進(jìn)學(xué)校內涵建設,更高水平實(shí)現特殊教育現代化,更高水準推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,更高標準落實(shí)特殊教育幸福工程。主要措施有:

  (1)提升“智能校園”水平。用好配套資金,優(yōu)化軟硬件平臺,智能服務(wù)殘障學(xué)生的教育需求。開(kāi)展“微課”及“E”教學(xué)研究,激勵教師對信息資源的探究、開(kāi)發(fā)和應用。做好校園網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)和維護,打造國省級最佳特教網(wǎng)站,使校園網(wǎng)站成為智能校園的一體化服務(wù)平臺。

  (2)做足“文化校園”內涵。從特別角度繼續開(kāi)展校園“微電影”的拍攝和校園“新聞”與“綜藝”電視節目的制作,反映主題文化,提升校園形象。展示學(xué)生的藝能文化,繼續打造好殘疾人文化創(chuàng )業(yè)基地之心語(yǔ)手工坊,爭創(chuàng )市百佳社團,多出作品,多出精品,力爭產(chǎn)出經(jīng)濟價(jià)值。凝聚教師的思研文化,持續出好電子期刊《寶應特教》,物化教師“思研”成果。

  (3)突顯“幸福校園”主線(xiàn)。不斷改善學(xué)生的學(xué)習和生活環(huán)境,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習與生活,特別是對于多重殘疾的學(xué)生、留守學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生要更多一些耐心、恒心和愛(ài)心。進(jìn)一步改善教師辦公條件,提高教師的福利待遇,增加教職工培訓、休養的機率,辦好“相約周末”活動(dòng),從專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和生活減壓雙重角度,提升教師的職業(yè)幸福指數。辦好家長(cháng)學(xué)校,做好培訓、溝通、聯(lián)誼等工作,形成教育合力,讓家長(cháng)對學(xué)校教育、教學(xué)及服務(wù)工作放心、稱(chēng)心。

  附:寶應縣特殊教育學(xué)校20xx年上半年月度重點(diǎn)工作安排

  二月份:

  1.制定新年工作計劃。

  2做好期末考試及學(xué)期結束工作。

  3.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。

  4.做好“醫教結合”省級迎檢工作。

  5.校園設施安全檢查

  三月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)工作檢查,落實(shí)巡課、聽(tīng)課、評課。

  2.開(kāi)展“八大禮儀”主題教育月活動(dòng)。

  3.組織開(kāi)展跑操活動(dòng)。

  4.組織作品參加縣“中國夢(mèng)運河情”中小學(xué)生才藝大賽。

  5.制定師徒結對方案,開(kāi)展簽約儀式。

  6.制定“課堂教學(xué)達標”實(shí)施方案。

  7.繼續推進(jìn)“醫教結合”實(shí)驗工作。

  8.制定省下達的中央特殊教育補助經(jīng)費使用計劃。

  9.做好春季節傳染病防治工作。

  四月份:

  1.參加小學(xué)內涵建設專(zhuān)題研討會(huì )。

  2.落實(shí)精致管理,開(kāi)展“自檢”活動(dòng)。

  3.組織開(kāi)展“優(yōu)美班級”評比活動(dòng)。

  4.開(kāi)展“十好習慣我養成”主題教育活動(dòng)。

  5.組織參加市“百佳社團”評比。

  6.召開(kāi)校第十五屆春季運動(dòng)會(huì )。

  7.開(kāi)展教學(xué)達標活動(dòng),運用錄播教室錄制一批優(yōu)質(zhì)課。

  8.邀請專(zhuān)家來(lái)校,開(kāi)展醫教結合專(zhuān)項培訓。

  9.推進(jìn)校園網(wǎng)站功能建設和頁(yè)面改版。

  五月份:

  1.參加小學(xué)內涵建設觀(guān)摩研討活動(dòng)。

  2.開(kāi)展“十歲成長(cháng)禮”主題教育活動(dòng)。

  3.組織開(kāi)展助殘日“健殘手拉手”活動(dòng)。

  4.組織參加小學(xué)體藝2+1活動(dòng)視角視頻評比。

  5.做好小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍年審工作。

  6.組織參加縣“中國夢(mèng)運河情”教師論文和學(xué)生征文評選及中小學(xué)生藝術(shù)節相關(guān)競賽活動(dòng)。

  7.開(kāi)展“七歲成長(cháng)”儀式及慶六一活動(dòng)。

  8.建設和完善醫教結合實(shí)驗網(wǎng)絡(luò )平臺。

  9.選派教師外出學(xué)習考察醫教結合實(shí)驗項目。

  六月份:

  1.組織“保護環(huán)境節能減排從我做起”主題教育活動(dòng)。

  2.表彰三好生、優(yōu)美班級和優(yōu)秀班主任。

  3.組織聾部畢業(yè)生參加南京、揚州招生考試。

  4.組織學(xué)期末考試工作、學(xué)生成長(cháng)評價(jià)工作。

  5.發(fā)放《畢業(yè)證書(shū)》,開(kāi)展“畢業(yè)典禮”儀式。

  6.做好學(xué)期結束工作。

  7.開(kāi)展“醫教結合”實(shí)驗項目階段評估。

  8.凝練校園文化建設成果,出好《寶應特教》電子期刊與宣傳畫(huà)冊。

  9.加強數字教學(xué)資源建設,開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評比。

  七、八月份:

  1.組織各項考核工作。

  2.組織參加縣小學(xué)內涵建設階段成果展評。

  3.組織藝術(shù)教師實(shí)績(jì)考評。

  4.做好縣殘疾兒童、少年隨班就讀工作實(shí)績(jì)考核。

  5.做好班主任、教師暑期培訓工作。

  6.組織秋季招生工作。

  7.布置新學(xué)期工作。

  特殊學(xué)校教導處工作計劃3

  新學(xué)期的開(kāi)始,預示著(zhù)我們愛(ài)心學(xué)校的德育工作,又要以一個(gè)嶄新的姿勢,立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

  一、指導思想

  以第22個(gè)全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機,以學(xué)校創(chuàng )建高中部、創(chuàng )建標準化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達標為動(dòng)力,在學(xué)?傮w德育工作要求指導下,加強我校德育工作的針對性和實(shí)效性,堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以行為規范養成教育為基礎,以班集體建設為重點(diǎn)的德育工作思路。面對新的形勢,針對學(xué)校聽(tīng)力智力兩類(lèi)殘疾少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,開(kāi)展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養健全人格。

  二、主要工作目標

  1、弘揚愛(ài)國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。

  2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規范,加強聾生心理健康指導,培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人。

  3、培養聾童的個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)他們的身心健康,做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育,進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀(guān)念,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

  4、繼續發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,突出共青團的特色工作。

  三、工作內容

  1、積極配合學(xué)校做好各項工作。

  在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中,需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門(mén)將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡最大能力,完成工作任務(wù)。

  2、繼續做好學(xué)校的常規管理

  繼續不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區的評分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規范化、透明化,建立表?yè)P機制,起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后者的目的,通過(guò)各項工作的檢查來(lái)促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  3、根據我校的特殊性,德育部門(mén)將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時(shí)刻強調學(xué)生安全意識,做到安全工作時(shí)時(shí)講,時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。德育組將會(huì )把安全工作視為所有工作中的重中之重。

  4、認真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認識、成長(cháng)和鍛煉。

  (1)在校園內繼續大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng)。讓“尊師長(cháng)”的好風(fēng)尚在我們校園內蔚然成風(fēng),并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

  (2)繼續教育學(xué)生養成“輕敲門(mén)”的好習慣。讓學(xué)生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

  (3)繼續開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習慣屆屆相傳。

  (4)過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神,樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,布置好宣傳陣地,評選出學(xué)雷鋒標兵。慶祝勞動(dòng)節,培養勞動(dòng)光榮的意識觀(guān)念。慶祝兒童節,師生聯(lián)歡,增進(jìn)師生感情,創(chuàng )建和諧氛圍。

  5、切實(shí)加強團隊自身建設,永葆我校團員的先進(jìn)性。

  加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。做好團干部學(xué)習培訓工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團隊陣地建設,創(chuàng )新團工作機制。團支部將繼續積極配合政教處,抓好學(xué)生日常行為規范,搞好學(xué)校的各項管理,發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學(xué)生形成良好的道德行為習慣。

  6、認真履行學(xué)校賦予部門(mén)的各項工作職責

  1)、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開(kāi)始,普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。本人將進(jìn)一步加強理論研究,并積極做好考察學(xué)習,做到數據縝密、檔案規范,完善各種匯報材料,充分做好迎檢各項準備工作。

  2)、認真完成好考勤情況統計工作。保證考勤工作的準確性、客觀(guān)性、公平性。

  3)、做好校會(huì )及班子會(huì )會(huì )議記錄。

  4)、以第22個(gè)全國助殘日暨喜遷新校址為主要內容,作好各項宣傳、接待等工作。

  5)、做好黨支部各項具體工作,完成各項材料,做好各種記錄,按時(shí)交黨費,迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

  6)、管理好學(xué)校備品,出入庫有記錄,有主管領(lǐng)導簽字,以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

  7)、本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度,認真上好每一節數學(xué)課,讓每一名學(xué)生有所學(xué),有所得,有所長(cháng)進(jìn)。

  新學(xué)期伊始,我們帶著(zhù)希望,又踏上了新的征程。在新學(xué)期中,團支部要不斷研究學(xué)習,努力開(kāi)拓創(chuàng )新,爭取使我校團工作更上一層樓!

  月份工作安排

  德育主題一:勵志教育

  目的:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習內在動(dòng)力,幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣

  校會(huì ):新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象

  學(xué)習雷鋒教育:“學(xué)雷鋒精神,樹(shù)校園新風(fēng)”評選活動(dòng)

  德育主題二:養成教育

  目的:幫助學(xué)生養成文明守紀的好習慣

  校會(huì ):學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》

  團會(huì ):“青春的光彩在春天里綻放,花季年齡活出花季年華”

  爭當主人教育活動(dòng):檢查興趣小組活動(dòng)

  德育主題三:勞動(dòng)教育、感恩教育

  目的:幫助學(xué)生增強愛(ài)心和責任心

  校會(huì ):勞動(dòng)最光榮

  團會(huì ):“五四精神激勵著(zhù)我”,新團員入團宣誓。

  感恩母親教育活動(dòng):出一期“我的媽媽”作文專(zhuān)刊,獻給母親節

  德育主題四:紀律衛生教育

  目的:強化學(xué)生愛(ài)校意識,培養良好常規行為

  校會(huì ):愛(ài)新家,做主人

  我愛(ài)我家教育活動(dòng):開(kāi)展內務(wù)整理評比活動(dòng)

  德育主題五:安全教育

  目的:讓學(xué)生掌握防溺水、防震、避險常識

  校會(huì ):安全伴我行

  快樂(lè )暑假教育活動(dòng):布置假期完成主題小報

  特殊學(xué)校教導處工作計劃4

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校各項工作,全面貫徹黨的教育方針,規范學(xué)校辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,強化別個(gè)化教育,全面提高教育質(zhì)量,加快推進(jìn)現代學(xué)校制度建設,提高學(xué)校精細化管理水平,使學(xué)校各項工作再上一個(gè)新的臺階。

  二、工作目標:

  1、落實(shí)教育系統20xx年度安全目標責任,打造和諧的校園環(huán)境,創(chuàng )“平安校園”,確保校園內不發(fā)生安全事故,師生不發(fā)生違紀違法行為。

  2、進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念,突破傳統課堂教學(xué)模式,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強個(gè)別化教育研究,努力提高教師個(gè)別化教育的水平,把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。

  4、開(kāi)展適合殘障學(xué)生主題教育的活動(dòng),加強對學(xué)生行為習慣的養成教育,培養學(xué)生良好的習慣。

  5、加大校本培訓,整合教學(xué)資源,提高師資水平,教師在各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲得較好的成績(jì)。

  6、推進(jìn)現代學(xué)校制度建設,進(jìn)一步完善績(jì)效工資考核方案。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┑掠逃旱掠秊槭,打造精品。

  1、突出師德的核心地位,繼續組織教師深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)班主任工作規定》、《義務(wù)教育法》等法律法規,大力弘揚以身立教、無(wú)私奉獻的崇高師德,構建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

  2、健全德育工作組織,實(shí)行校長(cháng)總負責,分管主任具體負責,班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。

  3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,利用晨會(huì ),立足班級實(shí)際,適時(shí)加強學(xué)生的思想道德教育,教育內容要豐富多彩,形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應根據本學(xué)科特點(diǎn)有機滲透思想教育內容,努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

  4、堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛(ài)心教育為特色,堅持不懈抓學(xué)生行為習慣養成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操,掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著(zhù)手,強化訓練,養成學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

  5、大力加強心理健康教育和法制教育,落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》,加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導和研究的力度,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的思想狀況,引導學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。

 。ǘ┙虒W(xué)、教研工作:提升內涵,優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  開(kāi)學(xué)初,教導處要認真制定好教學(xué)工作計劃,以有效的課堂教學(xué)為目標,推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現代化。嚴格教學(xué)常規,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細化要求,嚴格執行課程教學(xué)計劃,牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,提高課堂教學(xué)效率。

  1、積極推進(jìn)精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導等環(huán)節的管理。

  2、堅持以教學(xué)管理為中心,完善校內教學(xué)工作檢查制度視導制度和跟蹤督查制度,對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監控。杜絕無(wú)準備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事、作業(yè)批改不認真等不良現象。在抓好語(yǔ)、數等學(xué)科的基礎上,將加大對其他學(xué)科的檢查力度。

  3、嚴格執行課程計劃,按課表上課,開(kāi)足上齊全部課程。

  4、規范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導學(xué)生“獨立、按時(shí)、整潔、規范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規范要求,教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎性、實(shí)踐性、層次性。要求全批全改,書(shū)寫(xiě)規范。

  5、加強教科研工作,指導教師正常各課題的研究,做好過(guò)程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。

  6、要繼續加快信息技術(shù)教育平臺建設,加速信息化步伐,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,加強設備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護、保養、檢修等工作,做到任何設備在使用時(shí)正常無(wú)故障,確保各項活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果。切實(shí)做好服務(wù)工作,幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。

  7、針對本校實(shí)際,積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)。

 。ㄈ┙處熍嘤柟ぷ鳎簩W(xué)習提高,精益求精。

  1、向同事學(xué)習。充分利用身邊的資源,向身邊的同事學(xué)習。扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),開(kāi)展好一人一課、示范課、匯報課,同事之間多聽(tīng)課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。

  2、向書(shū)本學(xué)習。教師要多讀書(shū),認真學(xué)習有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書(shū)籍,從書(shū)本中汲取養料,不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)理論知識,提高自己的管理水平、教學(xué)水平。

  3、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。主動(dòng)利用現代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習多媒體應用技術(shù),把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái)。二是要借助于網(wǎng)絡(luò )搭建的平臺,通過(guò)多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò )資源中汲取養料不斷提高自身的素質(zhì)。

  4、善于反思。學(xué)習教育教學(xué)理論后,反思自己的教學(xué)實(shí)踐;學(xué)習他人經(jīng)驗后,反思自己的教學(xué)行為;上課完畢后,寫(xiě)好教后感,反思課堂教學(xué)中的得與失;反思成功與不足,提出改進(jìn)措施。

 。ㄋ模┌踩、后勤工作:嚴格管理,服務(wù)育人。

  1、學(xué)校與家長(cháng)、班主任、任課老師、值班老師,明確各自的安全責任。

  2、繼續加強流行疾病的防控工作。繼續做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛生防疫部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預防和接種,確保學(xué)校教學(xué)工作的穩定和教學(xué)秩序的正常。

  3、重視對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。

  4、加強校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,做好學(xué)校財物的購買(mǎi)、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強全校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現象,開(kāi)展節約型校園創(chuàng )建活動(dòng)。

  5、嚴格執行國家財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理與監督。堅持校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)行民主理財。

  新學(xué)期,新目標,新征途,新起點(diǎn)。又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。展望未來(lái),我們躊躇滿(mǎn)志。我們全體教職員工在新的學(xué)期里要心往一處想,勁往一處使,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),加快構建和諧校園,銳意進(jìn)取,共創(chuàng )美好未來(lái),譜寫(xiě)特教發(fā)展的新篇章。

  特殊學(xué)校教導處工作計劃5

  一、指導思想:

  堅持以黨的和殘疾人康復研究中心列為20xx年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復項目人工耳蝸救助項目定點(diǎn)康復機構和貧困聾兒(助聽(tīng)器)搶救性康復項目定點(diǎn)康復機構,學(xué)校將充分利用這一得天獨厚的條件,在縣殘聯(lián)的支持和幫助下,積極開(kāi)展康復語(yǔ)訓工作。

  1、加強人員管理,提升服務(wù)水平。

  學(xué)校將進(jìn)一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習培訓,努力提高他們的政治思想覺(jué)悟和服務(wù)水平,并結合工作崗位職責和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力、服務(wù)效果,對后勤人員進(jìn)行認真考核。同時(shí),繼續加強臨時(shí)聘用人員的管理,規范管理制度的考核方案,繼續采取基本工資加浮動(dòng)工資相結合的措施,做好他們的政治思想工作,激發(fā)他們的工作積極性,提高工作效率,提升服務(wù)水平。

  2、堅持科學(xué)管理,改進(jìn)食堂工作。

  依照《食堂管理方案》,結合師生建議,堅持科學(xué)管理,改進(jìn)食堂伙食質(zhì)量,增加食品花樣,保障食品安全、衛生、營(yíng)養,確保不出現食品安全事件。同時(shí),認真聽(tīng)取廣大師生意見(jiàn),接受民主監督,及時(shí)改進(jìn)食堂各項工作,努力辦成師生滿(mǎn)意的食堂。

  3、堅持以人為本,優(yōu)化舍務(wù)工作。

  進(jìn)一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導和督查管理,堅持以人為本,嚴格值班制度,履行值班職責,幫助學(xué)生養成良好的生活習慣,妥善解決偶發(fā)事件,加強宿舍公物管理,落實(shí)賠償制度,確保宿舍工作安全有序。同時(shí),結合校園文化建設,繼續加強文明宿舍、文明學(xué)生的檢查評選工作,綜合考核學(xué)生紀律、衛生、出勤、秩序等方面的情況,培養文明校風(fēng)。

  4、堅持服務(wù)至上,做好后勤保障

  學(xué)校將根據經(jīng)濟狀況和教育教學(xué)需要,適當采購部分辦公用品、學(xué)生生活用品,保障學(xué)校各項工作和活動(dòng)有序開(kāi)展。

  5、加強綜合治理,優(yōu)化育人環(huán)境。

  學(xué)校將結合辦公室、教室和宿舍文化建設,繼續加大綜合治理工作力度,加強校園安全管理,清除校園雜草,美化校園環(huán)境,確保校園干凈整潔。同時(shí),結合主題教育月和各種紀念日活動(dòng),以主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、手抄報等形式,開(kāi)展德育和文明行為教育,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  二、其他工作

  1、辦公室工作。繼續做好文件的上傳下達和重大活動(dòng)的組織協(xié)調與接待工作;做好學(xué)校信息宣傳、網(wǎng)站建設和政務(wù)公開(kāi)工作;繼續做好學(xué)校?慕M稿與印制,做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作;做好榮譽(yù)室調整、印章監管工作,完成公文起草、計劃總結等常規性和臨時(shí)性工作。

  2、財務(wù)工作。嚴格執行財務(wù)制度,實(shí)行支出預算和申報制度,認真執行支出審批程序,科學(xué)進(jìn)行財務(wù)預、決算,堅持增收節支,繼續做好收支月清、月報工作,做好民主理財、財務(wù)公開(kāi)工作,堅決反對鋪張浪費,提倡厲行節約,為學(xué)校各項發(fā)展決策及時(shí)提供科學(xué)依據。

  3、工會(huì )工作。關(guān)心教職工的工作和生活,抓好教工之家建設,開(kāi)展全民健身運動(dòng),開(kāi)展慶祝三八婦女節活動(dòng)、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽,活躍教職工身心;加強民主管理,做好教職工維權工作,讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

  4、計生工作。認真做好計生政策的宣傳教育,做好計生報表的填寫(xiě)和上報,實(shí)行計劃生育政務(wù)公開(kāi),做好流動(dòng)人口的管理,做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作,堅決杜絕計劃外生育。

  5、醫療服務(wù)工作。進(jìn)一步規范對醫療室的管理,健全學(xué)生健康醫療檔案,做好全校師生的醫療服務(wù)工作,保障身心健康,確保無(wú)醫療事故發(fā)生。

  6、項目建設工作。繼續實(shí)施綜合樓項目建設工程的后期裝修、裝潢、項目合作等工作,按照有關(guān)要求和建設標準,合理添置輔助設施,進(jìn)一步提高基礎建設水平。

  本學(xué)期歷時(shí)19周,上課時(shí)間83天,時(shí)間緊,任務(wù)重,希望全體教職員工精誠團結,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。

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