基礎工作計劃8篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的基礎工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

基礎工作計劃 篇1

　　一、工作思路

　　今后的工作首先是按照學(xué)院全局的發(fā)展和要求，結合我們的實(shí)際，做好全國示范校評估的準備工作，基礎部的重點(diǎn)工作還是教學(xué)工作。更新教學(xué)理

　　念，改革教學(xué)方法和手段，探索適合我院培養目標及學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法仍然是我們工作的中心。

　　加強教學(xué)管理、加強師資隊伍的建設，培養好一批德才兼備的好教師，充分發(fā)揮教研室主任、老教師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今

　　后工作的基本保障。

　　此次學(xué)院的機構改革涉及到基礎部應該還有北區的部分教研室和教師合并在一起，盡管還沒(méi)有具體操作，但我想下一步一定做好融合、協(xié)調和管理

　　工作，使南北區的基礎部教師成為一體。

　　我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤奮工作”。

　　在學(xué)院的領(lǐng)導和相應的政策支持下，大膽改革和創(chuàng )新是我們今后一個(gè)時(shí)期的工作方向。

　　二、任職目標

　　不辜負領(lǐng)導和同志們的信任，為構建一個(gè)和諧的基礎部、建設一支高素質(zhì)的師資隊伍、教科研全面發(fā)展而努力。

基礎工作計劃 篇2

　�。�1）集鎮特色市容建設

　　一是實(shí)施村莊道路改造。加快農村聯(lián)網(wǎng)道路建設，對村莊進(jìn)行道路改造。根據村莊不同的規模，選擇相應的道路等級系統。1000人以上的村莊可按照三級道路系統進(jìn)行布置，1000人以下的村莊可酌情選擇道路等級與寬度。另外，由于私人機動(dòng)車(chē)停車(chē)方式的不同選擇（集中布置、分散布置），對道路的組織形式與斷面寬度的選擇也要因地制宜。村莊主要道路有條件時(shí)應設置照明設施。

　　二是交通系統改建。對于交通建設，一方面對現有老城區道路系統加以完善和擴建、改建并加以系統化，同時(shí)，完成橫街路建設，溝通新老城區；另一方面，對新城交通系統建設，應明確道路功能，完善布局，并應重視同步建設好綠化和配套設施建設，滿(mǎn)足停車(chē)和商業(yè)活動(dòng)的需求。

　　三是拆違還綠。對于違章建筑，一方面，要下大決心，用大力度，堅決予以拆除，在此前提下，對確有難度的，應以限期改造，同時(shí)，要加大審批和執法力度，杜絕新的違章建筑；另一方面，對已拆除的違章建筑，可結合城鎮形象的需要，將建成綠地和城鎮雕塑，同時(shí)，也要推行拆墻工程，拆除或改造封式圍墻，拆墻透綠，拆墻還綠。

　　四是臨街面建筑美化工程。對于臨街面建筑，首先應根據鎮域實(shí)際科學(xué)設計，確定特色，其次，對于新建建筑，應統一風(fēng)格，同時(shí)，對現有臨街面建筑，在拆違的基礎上，加以從材質(zhì)上、色彩上、樣式上裝飾送貨，從而確立起集鎮特色的主調。

　　五是“亮化”工程。至20xx年城鎮主街道兩旁應安裝造型別致的街燈，在集鎮中心安裝高桿路燈，在集鎮入口處設置大型燈箱廣告，從而形成集鎮的照明網(wǎng)絡(luò )，亮化美化集鎮夜景。

　�。�2）集鎮景觀(guān)建設

　　根據鎮域現有的城鎮景觀(guān)資源和基礎，集鎮景觀(guān)工程建設將充分利用歷史文化和自然景觀(guān)資源，精心設計，逐步建立起具有獨特風(fēng)格的、多層次的、和諧完整的城鎮景觀(guān)風(fēng)貌系統。景觀(guān)工程主要內容有：

　�、僮匀痪坝^(guān)建設

　　***縣地處山區，地勢起伏，森林資源豐富，不少集鎮更是在群山懷抱中，許多河溪繞城而過(guò)，形成山擁水繞，山、水溶為一體的景觀(guān)特征，因此，自然景觀(guān)建設主要是山體景觀(guān)和溪流景觀(guān)建設。對于山體景觀(guān)建設，一方面在尊重的原有的山體自然風(fēng)貌和植被資源的前提下，進(jìn)行封山育林和林相改造，在沿街面山坡上，根據生態(tài)群落原理，成片種植色葉樹(shù)種和常綠樹(shù)種改變原先單調林種結構、豐富森林色彩；另一方面，可對沿城林地進(jìn)行適當整理開(kāi)辟游離步道，設置相應休憩設施，將其建設為一森林公園，成為集鎮的背景景觀(guān)。對于溪河景觀(guān)建設，主要是根據河濱綠地建設方式和原理。對河流和小溪進(jìn)行改造，按城鎮規劃的要求，結合實(shí)際，對其進(jìn)行砌筑護岸，河道清理，兩旁綠地建設應與步行道系統建設，形成具有一定寬度的沿河綠帶，從而將水域在集鎮范圍內建設成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　�、诰G地景觀(guān)建設

　　綠地系統建設，不僅是城市生態(tài)防護功能的需要，是城市生命的調控體系，更是城市景觀(guān)塑造的主體內容。***縣生態(tài)文明特色小集鎮綠地系統建設，主要通過(guò)“點(diǎn)、線(xiàn)、面”綠地營(yíng)造，從而營(yíng)造起完整、系統，美觀(guān)的景觀(guān)系統。

　　——“面”的綠地建設主要：一是對沿城面山體，根據生態(tài)群落的原理和要求。對其進(jìn)行林種結構調整，增加色葉和常綠樹(shù)種、豐富林相；增加相應的設施，將其改造成森林公園。二是完成休閑公園的建設，休閑公園的建設應注重人與環(huán)境的協(xié)調，強調景點(diǎn)的觀(guān)賞性、參與性。

　　——“線(xiàn)”的綠化是城市綠化的骨架，其建設重點(diǎn)：一是道路系統綠化建設。至20xx年，城鎮內所有道路都必須完成綠化，其中，主干道綠帶面積應不低于道路總用地的20%，次干道不低于15%；樹(shù)種選擇應是喬木片林為主，使道路綠帶或林帶成為“城中的自然景觀(guān)”。二是溪濱綠地建設。溪濱綠地主要是沿河溪兩岸，與城市步行系統城市小品相結合，建設具有一定寬度的，可休閑觀(guān)賞的溪邊綠地。

　　——“點(diǎn)”的綠化主要是建設單位附屬綠地，居住區綠地，四旁綠化。其中，至20xx年要求所有新建單位，其綠化覆蓋率達到30%以上，老單位達到25%以上，同時(shí)，大力發(fā)展屋頂綠化，垂直綠化，四旁綠化，以增加城鎮綠色。

　�、廴宋木坝^(guān)建設

　　人文景觀(guān)是城市的有機組成部分，是城市環(huán)境及其空間的可識別標志。人文景觀(guān)的建設內容包括：充滿(mǎn)生活氣息的街區，充滿(mǎn)生流情趣的大橋、街景；獨特的建筑風(fēng)格。城市雕塑，濃郁的地方文化特色與生態(tài)環(huán)境氛圍等，其建設重點(diǎn)是城鎮入口環(huán)境氛圍營(yíng)造、休閑廣場(chǎng)建設、街道面貌塑造、生態(tài)文化建設。

　�。�3）集鎮可持續發(fā)展建設

　　規劃期間，結合新城建設和舊城改造，對集鎮功能區內的污水進(jìn)行綜合治理；建立無(wú)公害垃圾處理站，在集鎮內每隔100米設垃圾箱一個(gè)，并對集鎮固體廢棄物實(shí)行集中收集，分類(lèi)處理；建立覆蓋全鎮的噪音控制區，強化“雙禁”工作；建立煙塵控制區，加強揚塵控制和機動(dòng)車(chē)“尾氣”控制，推廣使用清潔能源。

　　——實(shí)施舊村改造和危舊房改造。舊村改造和危舊房改造是一項一活皆活、惠及長(cháng)遠的重大民生工程，也是廣受歡迎的民心工程。通過(guò)進(jìn)行舊村改造和危舊房改造，最終達到改善民生、促進(jìn)農民增收、推動(dòng)農村發(fā)展的目的。

　　——整治“白色污染”，禁用一次性塑料餐具、包裝袋，提倡“拎菜藍”工程，推廣使用可降解環(huán)保型包裝材料。

　　——加強飲用水源保護，建立供水管網(wǎng)，普及飲用自來(lái)水，完善城鎮水利系統，完成集鎮的防洪工程建設。

　　——加快基礎設施建設步伐，改善生產(chǎn)生活條件。積極推進(jìn)新農村建設，完善集鎮發(fā)展規劃。充分利用發(fā)展政策，不斷改善農村環(huán)境。不斷完善集鎮天然氣管道設施，改善群眾的生產(chǎn)生活條件�？h特色小集鎮基礎設施類(lèi)項目規劃措施

基礎工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以校本教研、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以打造“書(shū)香校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，強力推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)、閱讀教學(xué)，充分利用遠程教育、網(wǎng)絡(luò )資源等現代教育技術(shù)，推動(dòng)基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　1、提高認識，加強學(xué)習，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學(xué)期，我校要深入開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，要以此為切入點(diǎn)，進(jìn)一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習高潮，進(jìn)一步完善學(xué)習制度，校長(cháng)要在率先學(xué)習的基礎上，為教師提供和推薦有關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)、校本教研、課程改革、課程標準等方面的學(xué)習內容，組織廣大教師認真進(jìn)行學(xué)習和交流，主動(dòng)擴展理論學(xué)習的內容，創(chuàng )造性地開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習研討活動(dòng)。要采取多名教師同讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，邊讀邊交流，邊實(shí)踐。做到集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，平時(shí)學(xué)習與定期交流相結合，記讀書(shū)筆記與寫(xiě)心得體會(huì )相結合，切實(shí)提高學(xué)習效果。我們要緊緊圍繞“書(shū)香校園”活動(dòng)，將讀書(shū)筆記、教學(xué)反思、教學(xué)日記有機結合，在學(xué)習中融入自己的教學(xué)

　　學(xué)實(shí)踐、反思與體會(huì )，創(chuàng )造性地開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習研討活動(dòng)。

　　2、豐富校本教研的內容和形式，開(kāi)展好各種校本教研活動(dòng)。

　�。�1）繼續探索和完善符合我校實(shí)際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學(xué)反思等活動(dòng)緊密結合起來(lái)，豐富校本教研的內容和形式，加強教師之間的相互學(xué)習和交流，更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。

　�。�2）、本學(xué)期，要繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)。要進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進(jìn)行有機的結合。同時(shí)，要繼續開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)，要把教師在進(jìn)行教學(xué)反思之后，如何改進(jìn)自己的教學(xué)行為、提高自己的教學(xué)能力作為教學(xué)反思工作的重點(diǎn)。

　�。�3）、認真開(kāi)展課例研究工作。我協(xié)作區與各所屬學(xué)校要認真開(kāi)展課例研究工作，確立以學(xué)科教研組（或備課組）為課例研究的實(shí)體和中心，以隨堂課、研討課、匯報課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課為主要范例開(kāi)展課例研究，結合我區、校教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展微格教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們要積極主動(dòng)地邀請名師或骨干教師到我校作課，這些活動(dòng)的舉行要由過(guò)去的重點(diǎn)觀(guān)摩改為重點(diǎn)進(jìn)行課例研究，要讓廣大教師以研究者的平等身份與作課教師交流切磋，共同提高。

　　3、開(kāi)展課題研究，升華教研成果。

　　我們要把新課程實(shí)施中的問(wèn)題、課堂教學(xué)改革中的問(wèn)題、教材教法研究中的問(wèn)題、考試與評價(jià)制度改革方面的問(wèn)題，作為課題研究的重點(diǎn)，同時(shí)要持續開(kāi)展“小課題”研究，引導教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問(wèn)題”轉化為“小課題”，做到“研究?jì)热輥?lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。

　　4、完善校本教研工作制度，加強校本教研工作考評。

　　我們要在校本教研實(shí)踐過(guò)程中，不斷完善校本教研工作的各項規章制度和考評激勵機制，要結合本單位教學(xué)實(shí)際，采取切實(shí)有效的考評辦法，引導教師積極投身于校本教研活動(dòng)之中，樹(shù)立研究意識，提高研究能力，進(jìn)而升華教學(xué)研究的成果。

　　5、加強閱讀教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我們要以打造“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機，及時(shí)充實(shí)和更新圖書(shū)室、閱覽室，提倡建立電子圖書(shū)閱覽室，有計劃、有針對性的經(jīng)常對學(xué)生開(kāi)放，努力提高我校小學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。同時(shí)，還要積極創(chuàng )造條件，切實(shí)提高圖書(shū)、儀器、計算機等各種教學(xué)設施的利用率，創(chuàng )造條件，保證實(shí)驗時(shí)間，提高演示實(shí)驗和學(xué)生分級實(shí)驗的開(kāi)出率，加強圖書(shū)室、儀器室、微機室、實(shí)驗室的管理和使用，進(jìn)一步強化實(shí)

　　驗教學(xué)和電化教學(xué)工作，以適應當前教育發(fā)展和課改工作的需要，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校要通過(guò)舉行讀書(shū)、寫(xiě)作、實(shí)驗操作、展示等活動(dòng)來(lái)督促此項工作的開(kāi)展。

　　6、深化課堂教學(xué)改革

　　我校要組織教師認真學(xué)習貫徹《新鄭市中小學(xué)新課程教學(xué)達標評優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《新鄭市中小學(xué)各學(xué)科新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準》，把《實(shí)施方案》和《評價(jià)標準》作為新一輪課堂教學(xué)達標活動(dòng)的'實(shí)施辦法，扎實(shí)做好二、三級課堂教學(xué)達標驗收和一級達標及達標評優(yōu)教師的推薦申報工作。要以開(kāi)展這兩項活動(dòng)為契機，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革，層層開(kāi)展教師賽課活動(dòng)，采取有效措施，激勵教師全員參與，為每一位教師搭建課堂教學(xué)改革的平臺，真正提高課堂教學(xué)效率。

　　7、充分利用現代教育技術(shù)，為教學(xué)教研工作服務(wù)

　�。�1）加強現代教育技術(shù)設備的建設、管理和使用工作。學(xué)校要繼續加強現代教育技術(shù)設備的建設、管理和使用工作，合理運用電教教材、計算機和互聯(lián)網(wǎng)等現代化教育資源和設備，強化現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現代教育技術(shù)設備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率。

　�。�2）切實(shí)抓好培訓工作，管好、用好遠程教育技術(shù)設備。各項目學(xué)校要認真貫徹執行《新鄭市中小學(xué)現代遠程教

　　育工作學(xué)校管理有關(guān)要求》，認真做好校長(cháng)、現代遠程教育工作設備管理人員和學(xué)科教師的培訓，強化應用意識。要切實(shí)加強對遠程教育技術(shù)設備管理，及時(shí)下載遠程教育和網(wǎng)絡(luò )資源，以現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為核心，推進(jìn)遠程教育“三種模式”在課堂教學(xué)中的應用。

　�。ㄈ�）加快我校教育信息網(wǎng)絡(luò )建設，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。本學(xué)期，我們要采取切實(shí)有效的措施，對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師的應用水平，對新鄭教育信息網(wǎng)上的資源要及時(shí)下載和收集，提高資源的利用效率，形成資源與信息共享。同時(shí)，要充分利用新鄭教育信息網(wǎng)和新鄭教育論壇，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率。

基礎工作計劃 篇4

　　Xx基礎教育現有初中3所，小學(xué)6所，完小8個(gè)，教學(xué)點(diǎn)13個(gè)，幼兒園19家；中小學(xué)生14600余人，各校面小生多，難以發(fā)展。為了解決目前這種困境，滿(mǎn)足教育對廣大群眾子女的需求，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好地發(fā)展，實(shí)行教育公平，教育均衡發(fā)展。經(jīng)Xx基礎教育黨總支和教管組研究，特制定20xx年教育工作規劃。

　　一、繼續加大布局調整力度，尤其是村級小學(xué)

　　Xx有50個(gè)行政村，轄區范圍輻射廣，完小、教學(xué)點(diǎn)多。為了合理配置、融合資源，20xx年暑期力爭將8所完小合并為5所，13個(gè)教學(xué)并校為8個(gè)。

　　二、狠抓教學(xué)常規管理，逐步向精細化管理邁進(jìn)

　　1、3月中旬召開(kāi)全鎮初中考動(dòng)員大會(huì )暨20xx年教學(xué)質(zhì)量結賬會(huì )，對上年教育教學(xué)工作進(jìn)行小結，制定20xx年教學(xué)質(zhì)量獎懲評估目標。

　　2、6月份配合縣教育局，組織全縣中考工作，月底組織全鎮小升初摸底統考和基礎年級期末考試。

　　3、7-8月份落實(shí)初中畢業(yè)生升學(xué)工作及小學(xué)六年級升初中的招生工作。

　　三、改善學(xué)校硬件建設，落實(shí)校安工程

　　1、年初落實(shí)蘆陵中學(xué)向東征地合同，力爭在暑期把運動(dòng)場(chǎng)建設到位。

　　2、爭取上級主管部門(mén)和地方政府的支持，力爭在暑期之前，在開(kāi)發(fā)區完成一所高標準化小學(xué)動(dòng)工儀式。

　　3、確保3-4月份蘆陵中學(xué)、鎮初級中學(xué)租轉房動(dòng)工，10月份Xx鎮初級中學(xué)集資房竣工。

　　四、搞好教師隊伍干部管理，落實(shí)校、組編制配備

　　1、年初落實(shí)教管組編制配備工作及核定各校副校級干部編制工作。

　　2、3月份組織專(zhuān)班對各中小學(xué)副校級干部進(jìn)行年度考核，并對全鎮進(jìn)行考評工作情況通報。

　　3、繼續就“私招住宿生，私下補課，變相體罰學(xué)生及向學(xué)生家長(cháng)索取財物”等嚴重影響教師形象，有損教育形象的不良現象進(jìn)行整治。

　　五、狠抓中小學(xué)、幼兒園安全管理

　　落實(shí)每期學(xué)初一次，期末一次對全鎮各中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行安檢，并對檢查結果進(jìn)行全鎮通報，并限期整改。

　　六、做好重病號、退休教師干部的慰問(wèn)工作及民師的安穩工作，確保穩定

　　1、2月份進(jìn)行退休教師、干部的慰問(wèn)工作，確保將禮品、慰問(wèn)金送到每一個(gè)退休同志的手中。

　　2、10月份（九九重陽(yáng)節）召開(kāi)退休老干代表及部分退休教師茶話(huà)會(huì )，讓他們老有所樂(lè )以及為教育獻計獻策。

　　3、12月份從工會(huì )經(jīng)費中拿一點(diǎn)經(jīng)費對各校重病號進(jìn)行上門(mén)看望慰問(wèn)。

　　4、繼續做好民師的養老保險煞尾及穩定工作，力爭無(wú)上訪(fǎng)對象。

基礎工作計劃 篇5

　　一、重師德師風(fēng)建設，強化愛(ài)崗敬業(yè)意識。大力弘揚無(wú)私奉獻精神，強化教師勞動(dòng)紀律觀(guān)念，增強團結協(xié)作精神，增強服務(wù)學(xué)生的意識，樹(shù)立教師良好的職業(yè)道德形象，在各科課堂教學(xué)中有機滲透德育教育，人人爭做學(xué)生知識的傳播者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感信念的塑造者。

　　二、努力提高政治素養。組織全室教師積極參加學(xué)校的政治學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)，努力在教學(xué)崗位上踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強廉政教育，嚴格自律，為人師表，努力提升學(xué)生的人文素養，為培養合格的中等醫護人才盡我們的一份力量。

　　三、認真學(xué)習。《江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》和《體臣衛校20xx/2008（二）教學(xué)工作意見(jiàn)》，發(fā)揮主人翁的姿態(tài)，立足學(xué)校建設發(fā)展大局，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)教研活動(dòng)，充分認識“我”在學(xué)校建設發(fā)展中的主觀(guān)能動(dòng)作用，認真履行崗位職責，做好教學(xué)常規工作和教學(xué)質(zhì)量的檢查評比，積極投身教學(xué)改革。

　　四、切實(shí)抓好課前、課中、課后各環(huán)節的工作，組織好課堂教學(xué)，用好用足40分鐘，提高教學(xué)效果。

　　1、教研組、課程組負責人認真組織同課程老師集體備課。發(fā)揚團結協(xié)作精神，充分調動(dòng)教師集體的力量和智慧，目標共同，資料共用，信息共享，責任共擔，優(yōu)勢互補。遵循“因材施教”、“以人為本”的原則，備學(xué)生、備內容、備方法，同年級同專(zhuān)業(yè)統一授課計劃，統一考核方法，把好質(zhì)量關(guān)。將素質(zhì)教育貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，突出學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神的培養。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)。講清難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，科學(xué)篩選信息與習題，重點(diǎn)培養學(xué)生分析問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　3、各科老師要根據課程特色和任教班級的特點(diǎn)有針對性地布置課外作業(yè)，以及時(shí)復習鞏固所學(xué)知識。作業(yè)布置后要及時(shí)認真批改，原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績(jì)記載。對作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題要進(jìn)行集中講評，不合格作業(yè)要訂正或退回重做。學(xué)科主任、教研組長(cháng)、課程組負責人等臨時(shí)抽查，以了解教師批改作業(yè)的情況。

　　4、認真實(shí)施“青藍工程”，做好“幫傳帶”工作。充分發(fā)揮高級講師、骨干教師在教學(xué)中的主導作用、表率作用，加強彼此聽(tīng)課、評課，共同提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

　　5、切實(shí)落實(shí)新的學(xué)生獎學(xué)金評比制度，實(shí)行教考分離，嚴格出卷(A、B卷)、監考、閱卷，平時(shí)教學(xué)量化考核、公平打分，及時(shí)匯總計算各項明細成績(jì)，并向上交學(xué)生科、教務(wù)科，為客觀(guān)、公正獎懲學(xué)生提供依據。

　　6、成績(jì)考核應要根據課程教學(xué)大綱，并充分考慮生源學(xué)習狀況命題，并按學(xué)分制管理的要求，采取分層次命題，認真做好命題、監考、閱卷、評定成績(jì)，質(zhì)量分析等環(huán)節。

　　五、踴躍開(kāi)設教學(xué)公開(kāi)課、講座和選修課。

　　1、開(kāi)展組內、同課程老師隨堂聽(tīng)課，歡迎其它課程老師隨時(shí)聽(tīng)課，互相觀(guān)摩學(xué)習、討論交流。

　　2、教壇新秀、骨干教師等力爭開(kāi)設優(yōu)質(zhì)教學(xué)公開(kāi)課、示范課，力求課堂教學(xué)有新的突破，真正達到優(yōu)質(zhì)、示范的作用。

　　3、所有入校不滿(mǎn)三年的教師分別開(kāi)設定級匯報課、師徒匯報課、結業(yè)匯報課，師傅要精心指導，徒弟要虛心學(xué)習、精心備授，籍此提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、能力。

　　4、擁有講師以上職稱(chēng)的老師爭取開(kāi)設一次講座或一門(mén)選修課。特別是要爭取克服困難，把選修課開(kāi)出來(lái)。

　　六、加強實(shí)踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、化學(xué)、物理、計算機、體育課程常規實(shí)踐要求比較高，有實(shí)驗、操作、體育鍛煉等。提高對實(shí)驗指導老師的要求，經(jīng)常檢查實(shí)驗課的開(kāi)設情況，切實(shí)開(kāi)好實(shí)驗課，鍛煉提高學(xué)生實(shí)踐操作能力，增強學(xué)生們的就業(yè)競爭能力和社會(huì )適應能力。

　　2、政文外教研組則面臨著(zhù)更繁重的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。在學(xué)校給與經(jīng)費支持的情況下，三個(gè)組要積極開(kāi)發(fā)社會(huì )實(shí)踐項目，拓展學(xué)生視野，鍛煉其社會(huì )活動(dòng)能力，加深對社會(huì )的認識，將經(jīng)費用在實(shí)處，用出效應。

　　3、化學(xué)教研組要合理利用下?lián)芙?jīng)費，加緊檢驗高職專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設和完善。

　　4、加強對實(shí)驗室的管理，不斷完善規章制度。多媒體教室、辦公室、化學(xué)實(shí)驗室、體育組都有大量規中設備、器材以及易燃、易爆、有毒物質(zhì)等，是學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)所，必須做好各辦公場(chǎng)所特別是化學(xué)、計算機實(shí)驗、實(shí)訓場(chǎng)所的綜合治理、安全保衛工作，確保財產(chǎn)、人身安全。計算機教研組的老師要做好機房維護工作，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　七、主動(dòng)有效地開(kāi)展健康安全教育。

　　1、切實(shí)貫徹中央九號文件精神，把學(xué)生的健康安全放在首位，嚴格執行學(xué)生體育健康標準，漢族不完善學(xué)生健康檔案，加強體育教法研究，開(kāi)展形式多樣的體育健康活動(dòng)，科學(xué)安排教學(xué)、訓練內容，認真組織好課外活動(dòng)，發(fā)動(dòng)所有班級將“陽(yáng)光一小時(shí)”工程落到實(shí)處，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。

　　2、組織好幾項全校體育健康運動(dòng)項目。第一，辦好新操場(chǎng)建成后的第一場(chǎng)田徑運動(dòng)會(huì )，賽出水平、賽出風(fēng)格。第二、舉行年級小型項目比賽；第三、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試

　　八、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。積極探討教育教學(xué)改革方法。

　　1、要求教師認真鉆研教材，科學(xué)取舍、安排教學(xué)內容，探討教學(xué)方法。

　　語(yǔ)文教研組努力實(shí)踐語(yǔ)文課程為專(zhuān)業(yè)課程服務(wù)的課程改革精神，探討兩者的最佳結合點(diǎn)。07級全年級、08級高職繼續使用全國高職高專(zhuān)護理專(zhuān)業(yè)教材， 08級中專(zhuān)開(kāi)始使用部版新教材。著(zhù)重教材研究。

　　英語(yǔ)組探討和研究涉外護理專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)，將雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教程校本教材的工作提上議事日程。

　　化學(xué)組繼續完善江蘇省衛生職業(yè)學(xué)�；瘜W(xué)教材配套光盤(pán)的制作，完成眾多ppt課件和實(shí)驗圖片動(dòng)畫(huà)視頻的制作，力爭拿出高質(zhì)量的教學(xué)配套用光盤(pán)。

　　2、探索新的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式。

　　德育組努力改進(jìn)單向灌輸現象，多營(yíng)造仿真情境教學(xué)氛圍，想辦法請進(jìn)來(lái)走出去，讓學(xué)生更多地感受社會(huì )、認識社會(huì )。

　　英語(yǔ)組繼續實(shí)施分層教學(xué)（涉外06級試行），辦好英語(yǔ)廣播臺，以充實(shí)學(xué)生的課余生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習氛圍。

　　3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐。政文外三個(gè)教研組可以根據課程特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特色，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。德育組擬定下社區和醫院，開(kāi)展“社區醫護服務(wù)需求調查”以及醫院對臨床護士素質(zhì)要求的調查。英語(yǔ)組將爭取帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)學(xué)習其他衛校涉外護理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、實(shí)踐的機會(huì )以及進(jìn)入具體情景操練、運用所學(xué)語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)技能的機會(huì )。

　　4、加強繼續學(xué)習。積極參加校外教研會(huì )議、教研活動(dòng)，認真聽(tīng)取各類(lèi)學(xué)術(shù)報告和講座，不斷更新教育理念，實(shí)踐教學(xué)新方法，提高學(xué)歷層次，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和學(xué)術(shù)研究水平和能力。

　　5、積極總結教學(xué)、教育經(jīng)驗，學(xué)習教育名著(zhù)，撰寫(xiě)論文，申報課題，不斷提高教學(xué)研究水平。積極向《江蘇五年制高職教育》投稿。及時(shí)報道教學(xué)研究方面的訊息。

　　九、做好教學(xué)服務(wù)、社會(huì )服務(wù)工作。

　　作為文化基礎課程，經(jīng)常會(huì )被要求為專(zhuān)業(yè)建設服務(wù)，做好學(xué)生社團及社會(huì )考試（如文學(xué)社、普通話(huà)水平）測試輔導等工作，如政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)老師為專(zhuān)業(yè)技能大賽、職業(yè)生涯規劃比賽、護生英語(yǔ)水平大賽輔導參賽學(xué)生等。特別是計算機、英語(yǔ)兩大教研組，每年還要完成規定的校內教學(xué)服務(wù)、社會(huì )考試服務(wù)工作。

　　英語(yǔ)組老師要根據本�！皩W(xué)生職業(yè)資格能力達標”要求，認真做好全國公共英語(yǔ)等級考試(PETS)和全國醫護英語(yǔ)等級考試(METS)的組織、報名、教學(xué)和考試工作。需要關(guān)注光華護士基金“赴英帶薪實(shí)習”學(xué)生的生活、學(xué)習，以便為學(xué)校以后的工作安排提供決策依據。

　　計算機教研組每年要承擔全日制、成教班，全國計算機等級考試輔導任務(wù)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理、網(wǎng)絡(luò )建設的工作等的同時(shí)，還要接到多項網(wǎng)絡(luò )考試任務(wù)，如全國計算機等級考試、成人計算機考試、衛生職業(yè)資格人機對話(huà)考試、英語(yǔ)在線(xiàn)考試、普通話(huà)在線(xiàn)考試等，老師們需要做好考試裝機、調試機器、恢復機器教學(xué)環(huán)境等工作。這些工作是學(xué)校的窗口形象工作，事關(guān)學(xué)校的形象，必須全心全意做好。

　　十、文明用語(yǔ)，規范用字，講好普通話(huà)。

　　積極配合其它科室與部門(mén)，完成學(xué)校布置的臨時(shí)性工作任務(wù)。

基礎工作計劃 篇6

　　一、工作目標

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“以生為本、以師為魂”，堅持“自主創(chuàng )新”，啟動(dòng)并實(shí)施以“百堂新課改探索課”、“百項特色校本教研活動(dòng)”為重要載體的“攜手行動(dòng)計劃”，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設、課程建設、校本教研制度建設，充分發(fā)揮課程改革的積極效應，合力打造上虞課改品牌，積極推進(jìn)我市課改健康發(fā)展。

　　二、工作任務(wù)

　　一類(lèi)培訓、二次評比、三項研究、四大建設。

　　1、一類(lèi)培訓

　　做好面向教師的學(xué)科培訓，面向教研組長(cháng)的主題教研培訓。

　　2、二次評比

　　以“科學(xué)地教、有效地學(xué)”的教學(xué)理念為指導，在上下半年分二期開(kāi)展“xx市中小學(xué)百堂新課改探索課評比活動(dòng)”。

　　堅持“以校為本 以效為本”的教研理念，在全市中小學(xué)中開(kāi)展“百項特色校本教研評比活動(dòng)”

　　3、三項研究

　　認真做好對課改實(shí)驗的調查研究工作。對全市不同層面學(xué)校課改實(shí)驗進(jìn)展工作進(jìn)行調研。通過(guò)調研和評估，及時(shí)總結、培育和推廣成功經(jīng)驗；對出現的問(wèn)題及時(shí)組織力量進(jìn)行研究并提出整改措施。

　　課堂教學(xué)策略和基本規范的研究。通過(guò)案例分析、探索課評選的方式，對新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進(jìn)行探討，為教師尤其是農村教師提供教學(xué)理論與實(shí)踐的指導。

　　繼續開(kāi)展對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)方式。

　　4、四大建設

　　課程建設。合理應用好地方專(zhuān)題課程教材，著(zhù)力完善教材建設。有效地引導學(xué)校合理地進(jìn)行校本課程建設。

　　制度建設。重點(diǎn)是推進(jìn)校本教研制度的建設，通過(guò)“推進(jìn)校本教研”主題征文、主題論壇等活動(dòng)，推行10大措施做實(shí)校本教研，改變教研和培訓的工作方式，以樸實(shí)的方式扎實(shí)推進(jìn)校本教研制度建設。

　　隊伍建設。通過(guò)培育、挖掘、宣傳等方式，及時(shí)總結推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，提高上虞教育在xx市乃至xx省的影響力。

　　資源建設。合理規劃，積極組織開(kāi)發(fā)對教師有實(shí)際價(jià)值的課程資源，加強“課改在線(xiàn)”網(wǎng)站建設和利用，高質(zhì)量地編印。探索和研究促進(jìn)城鄉課改和諧發(fā)展的有效策略。

　　三、工作安排

　　一月 中小學(xué)第三屆師徒結對滿(mǎn)師及第四屆師徒結對啟動(dòng)儀式

　　二月 xx年通訊員工作會(huì )議

　　三月 分段進(jìn)行新課程主題式調研；

　　四月 省06規劃課題部分成果共享

　　五月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比

　　六月 “推進(jìn)校本教研”主題征文

　　七月 “推進(jìn)校本教研”主題論壇

　　八月 “網(wǎng)上教研”的工作規律和模式探索

　　九月 有效備課行動(dòng)研究——各學(xué)科利用學(xué)區學(xué)科教研基地開(kāi)展

　　十月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比

　　十一月 百項特色校本教研評比活動(dòng)

　　十二月 有效的學(xué)生評價(jià)探索——中、小學(xué)各學(xué)科評價(jià)研討

基礎工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想為指導，樹(shù)立以人為本的理念。在此基礎上，遵循教育規律、遵循人的發(fā)展規律科學(xué)設計研訓工作；圍繞基礎教育的改革與發(fā)展，圍繞新課程的實(shí)施開(kāi)拓創(chuàng )新研訓工作；結合我縣基礎教育實(shí)際，結合我縣教師隊伍實(shí)際做好做實(shí)研訓工作；認真總結經(jīng)驗，探索研訓新路科學(xué)發(fā)展研訓工作，為構建我縣和諧健康的基礎教育而努力工作。

　　二、工作原則

　　在本學(xué)期研訓工作中，我們要堅持以下工作原則：

　　1.科學(xué)性原則

　　任何事物都有其自身的內在規律存在，任何工作都有其科學(xué)性存在。

　　在研訓工作中我們要遵循教育規律，講求工作的科學(xué)性，不好高鶩遠，不追求時(shí)尚，按照規律去辦事，尊重科學(xué)做工作。開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，推進(jìn)基礎教育的改革與發(fā)展。

　　2.理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　沒(méi)有正確理論指導的實(shí)踐活動(dòng)是盲目的。在研訓工作中，我們要認真學(xué)習有關(guān)研訓工作的教育理論。并用科學(xué)的教育理論指導我們的教育實(shí)踐活動(dòng)。提倡開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立良好學(xué)習風(fēng)氣。在學(xué)習的基礎上，借鑒好的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)而豐富、完善我們的教育教學(xué)行為。

　　3.實(shí)效性原則

　　不能取得實(shí)效的工作是徒勞的。在研訓工作中，我們要結合實(shí)際、實(shí)事求是、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。我們要為’解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題去設計工作、實(shí)施工作。一切工作的設計與實(shí)施均要看是否有。于基礎教育的改革與發(fā)展，是否有利于新課程的實(shí)施，是否有利于學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展，是否有利于教師隊伍的建設，是否有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、工作層面本學(xué)期開(kāi)展研訓工作在以下四個(gè)層面進(jìn)行思考。

　　1.研訓工作要服務(wù)于教師隊伍的建設。加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，是研訓工作的一個(gè)永恒主題，我們的研訓工作要時(shí)刻思考，如何提高教師隊伍的整體素質(zhì)，如何加強師德建設，如何提升教師的文化水平及業(yè)務(wù)能力。研訓工作要為教師隊伍建設服好務(wù)。

　　2.研訓工作要服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)活動(dòng)中的任何工作其落腳點(diǎn)都是為了提高質(zhì)量。我們的研訓工作，要始終為提高教育教學(xué)質(zhì)量去思考和設計工作。要研究熱點(diǎn)問(wèn)題，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，解決難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)對一些具體問(wèn)題的解決，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。研訓工作要為教育教學(xué)質(zhì)量提高服好務(wù)。

　　3.研訓工作要服務(wù)于新課程的實(shí)施。課程改革要求我們教師要有新的思想和姿態(tài)出現在教育教學(xué)活動(dòng)中。因此我們的研訓工作就要在新課程實(shí)施中起到促進(jìn)作用，使全體教師在研訓活動(dòng)中，形成新理念，扮演新角色，展現新行為，研究新方法，探索新途徑，走好務(wù)實(shí)路。研訓工作要為新課程的實(shí)施服好務(wù)。

　　4.研訓工作要服務(wù)于基礎教育的改革與發(fā)展�；�礎教育的改革與發(fā)展是在教師的教育教學(xué)活動(dòng)中體現的，而教師隊伍建設離不開(kāi)研訓工作，教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的解決離不開(kāi)研訓工作，教學(xué)活動(dòng)一些規律性東西的探索離不開(kāi)研訓工作。因此我們研訓工作就要有一個(gè)科學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和端正的落腳點(diǎn)—為基礎教育的改革與發(fā)展服好務(wù)。

　　四、工作安排

　　第一方面：以迎接省繼續教育檢查為契機，推動(dòng)繼續教育工作的開(kāi)展。

　　1．認真全面準備，做好迎檢工作

　　學(xué)期初，各校要認真做好迎接省繼續教育檢查的準備工作，按要求整理好檔案；進(jìn)行一次繼續教育工作的自檢自查，并寫(xiě)好自檢自查報告，填好自檢自查評估量表。在迎檢工作中總結經(jīng)驗，找出差距，研究方法，明確方向，進(jìn)一步推動(dòng)繼續教育工作向縱深發(fā)展。

　　2.抓校本培訓，促全員提高各初中，要認真組織本校教師學(xué)習有關(guān)新課程的理論；掌握課程標準對教學(xué)活動(dòng)的要求；各位教師要對本任教學(xué)科（七一九年）教材進(jìn)行認真研究，進(jìn)而達到能科學(xué)分析教材正確使用教材的水平。各校要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展研究活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗交流、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，各校要根據本校實(shí)際情況，對教師提出校本培訓的具體要求。

　　3.發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)骨干教師成長(cháng)充分發(fā)揮骨干教師的作用，讓優(yōu)秀教師與新教師結成幫帶關(guān)系，新老教師互幫、互助、互學(xué)、互促進(jìn)而提高教師隊伍的整體素質(zhì)。省、市骨干教師、明星教師，排頭兵教師均要有幫扶對象，在幫扶工作中，要有幫扶對象、目標、方法、內容、途徑、要求與具體措施。各校要根據本校實(shí)際情況制定此項工作細則。教師進(jìn)修學(xué)校要對各級骨干教師進(jìn)行教學(xué)工作考核，考核材料存檔。

　　4.開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提升教學(xué)研究實(shí)效各校要根據本單位的實(shí)際情況建立備課（個(gè)人備課與集體備課），上課（正常教學(xué)課、觀(guān)摩展示課、經(jīng)驗交流課、階段匯報課）、聽(tīng)課（教師之間互相學(xué)習式的聽(tīng)課、以老帶新的指導式聽(tīng)課）、評課（以典型課為案例進(jìn)行剖析式的評課、以?xún)?yōu)秀課為案例進(jìn)行學(xué)習式的評課、以新教師的課為案例進(jìn)行幫助式的評課）制度；提倡教師進(jìn)行教學(xué)反思；積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；認真抓好教育教學(xué)中的科研工作。以上的各方工作的管理要體現制度化、科學(xué)化、程序化。保證各項工作順利進(jìn)行健康發(fā)展。

　　5.走出去學(xué)習，請進(jìn)來(lái)輔導隨著(zhù)新課程進(jìn)一步實(shí)施，各地的先進(jìn)經(jīng)驗不斷涌現，所以我們要走出去學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，請專(zhuān)家到縣內進(jìn)行講學(xué)，傳經(jīng)送一寶。我們將組織學(xué)校繼續教育工作第一責任人—校長(cháng)及教務(wù)主任、優(yōu)秀教師到省農村實(shí)驗中學(xué)學(xué)習學(xué)校建設、校本培訓、校本教研、課堂教學(xué)、教學(xué)管理等成功經(jīng)驗。各學(xué)科根據本學(xué)科的實(shí)際情況請一些專(zhuān)家到縣內進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩及經(jīng)驗介紹，進(jìn)而使我們的教師進(jìn)一步形成新思想，樹(shù)立新觀(guān)念，研究新方法、探索新途徑，使我們的教師隊伍得到進(jìn)一步建設。

　　6.開(kāi)展校際交流活動(dòng)，取長(cháng)補短共同發(fā)展

　　校際交流是教師互相學(xué)習取長(cháng)補短共同提高的一個(gè)簡(jiǎn)便易行的好方法。充分挖掘我們周邊的資源，讓我們周邊資源充分發(fā)揮作用（示范作用、引路作用），少花錢(qián)也能辦大事�？梢园驯拘＝處燁I(lǐng)到附近的學(xué)校去，也可以把鄰近學(xué)校的名優(yōu)教師請到本校來(lái)，這樣的交流可以起到互促共進(jìn)互學(xué)共進(jìn)的作用。進(jìn)而推動(dòng)校本培訓工作的開(kāi)展。

　　7.講求實(shí)效學(xué)習，認真進(jìn)行考核

　　各校組織教師學(xué)習要講求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，盡量不給教師帶來(lái)更大的心理壓力，讓教師輕松學(xué)習，愉快工作。各校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習要進(jìn)行質(zhì)與量?jì)煞矫娴目己�，質(zhì)要高、量要足。本學(xué)期教師學(xué)習內容有兩個(gè)方面，一是新課程的教材和課標；二是教師繼續教育教材（待教材下發(fā)后確定）。期末要對教師的學(xué)習結果進(jìn)行開(kāi)卷測試和過(guò)程考核。通過(guò)學(xué)習和考核推動(dòng)校本培訓工作的深入發(fā)展。

　　8.建立會(huì )議制度，確保工作順暢

　　定期召開(kāi)繼續教育第一責任人及教務(wù)主任關(guān)于繼續教育工作的會(huì )議。

　　定期召開(kāi)繼續教育工作經(jīng)驗交流會(huì )。

　　召開(kāi)第一責任人的工作會(huì )議，增加工作力度。

　　召開(kāi)具體工作人員工作會(huì )議，提高工作質(zhì)量以校為本的教師繼續教育工作，要注意科學(xué)有效地開(kāi)展校本培訓和校本教研工作；結合實(shí)際地進(jìn)行工作設計，解決實(shí)際問(wèn)題，要注重形式與實(shí)效的結合，要注重形式與內容的結合，要注重形式與情趣的結合。進(jìn)一步使校本培訓工作落到實(shí)處。

　　第二方面：以實(shí)施新課程為切入點(diǎn)，認真抓好校本教研工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師隊伍的建設。

　　1.抓好教材培訓工作，促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展

　　新課程實(shí)施已經(jīng)整整三年了，但還有部分教師在新教材的使用上存在困難。多數教師在教材使用的科學(xué)性上還有距離。因此，我們要對教師進(jìn)行新教材培訓。通過(guò)對教師的教材培訓，讓教師進(jìn)一步掌握課程標準，進(jìn)一步提高教師對新教材的把握、分析、處理、使用的能力。通過(guò)教材培訓，進(jìn)一步帶動(dòng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2.認真總結課改經(jīng)驗，推進(jìn)課改健康發(fā)展

　　我縣初中走進(jìn)新的課程，已經(jīng)整整一個(gè)周期了。為了使先進(jìn)經(jīng)驗得到推廣，為了使薄弱環(huán)節得到加強，為了使課改能收到實(shí)效，為了使學(xué)生的質(zhì)量得到提高，本學(xué)期，我們將認真進(jìn)行一次實(shí)施新課程的總結工作。在此項工作中我們要認認真真地總結前一段的工作，進(jìn)行經(jīng)驗交流，找出不足之處，確定發(fā)展方向，明確前進(jìn)目標，研究科學(xué)方法，探索新的途徑。

　　每個(gè)學(xué)校要認真寫(xiě)好實(shí)施新課程的工作總結，每一位教師要認真總結自己的工作經(jīng)驗和不足�？h級以上骨教師（含縣級）要有一篇教育教學(xué)案例分析。市級以上骨干教師（含市級）要設計一課教案。各校要對教師提出具體要求。

　　要求各校圍繞此中心開(kāi)展工作。

　　3.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討，提高名師理論素養

　　配合實(shí)施新課程的總結工作，本學(xué)期我們將組織學(xué)校領(lǐng)導、各優(yōu)教師，進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)，進(jìn)而提升名優(yōu)教師的理論素養。各學(xué)科的名星教師，學(xué)科排頭兵教師，要在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，進(jìn)行廣泛研討，為在新課程實(shí)施中提高教育教學(xué)質(zhì)量探索新的途徑，找出科學(xué)方法，使我們的名優(yōu)教師更上一層樓。學(xué)術(shù)交流內容如下：

　　談教材的使用 談校本課程開(kāi)發(fā)

　　談學(xué)習方式的體現 談現代教學(xué)管理

　　談發(fā)展性評價(jià) 談教師的角色轉變

　　談教師的教學(xué)行為 談素質(zhì)教育思想的落實(shí)

　　談藝術(shù)教育的發(fā)展 談怎樣為學(xué)生的發(fā)展莫定基礎

　　4.積極開(kāi)展送教活動(dòng)，發(fā)揮名優(yōu)教師作用

　　為大面積提高教師隊伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們將組織名優(yōu)教師送教活動(dòng)，讓名優(yōu)教師將自己的課堂教學(xué)藝術(shù)及先進(jìn)的教學(xué)理念送到更多教師的教學(xué)活動(dòng)中。我們還將向各中學(xué)推薦名優(yōu)教師的教學(xué)錄像課及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗光盤(pán)。以此來(lái)促進(jìn)教師隊伍的建設促進(jìn)新課程的有效實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

　　5.開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)，提升教師教學(xué)質(zhì)量

　　課堂教學(xué)練兵活動(dòng)是大面積提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)水平的有效途徑。本學(xué)期，我們將在物理、化學(xué)、思品、歷史及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等五個(gè)學(xué)科開(kāi)展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)，活動(dòng)的程序如下：

　�、賯�(gè)人申請，學(xué)校評選后將優(yōu)秀者報中學(xué)部；

　�、谌�縣初評，參評者進(jìn)行說(shuō)課；

　�、圩罱K評定，對所有參評者進(jìn)行課堂教學(xué)評審；

　�、鼙碚谜n堂教學(xué)練兵的優(yōu)勝者。

　　本學(xué)期末，教體局和教師進(jìn)修學(xué)校，將對在此次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的教師進(jìn)行隆重表獎。

　　通過(guò)課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)教研工作的開(kāi)展。同時(shí)也為教師的發(fā)展搭建一個(gè)平臺，讓更優(yōu)秀的教師脫穎而出。

　　6.做好“課改通訊”的編輯、出版、發(fā)行工作

　　《基礎教育課程改革通訊》是一新生事物，它為教師的發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺。它是課改展示的窗口，它是經(jīng)驗交流的中心，它是學(xué)術(shù)研討的陣地，它是研訓工作的引領(lǐng)。本學(xué)期我們力爭發(fā)行三期，讓更多的學(xué)校、更多的教師參與，讓更多的教師和學(xué)生展示，讓更多的教師提升，讓更多的學(xué)生受益。各校要將自己學(xué)校的課改經(jīng)驗、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀學(xué)生的良好表現及學(xué)校開(kāi)展一的有益活動(dòng)、教學(xué)案例等及時(shí)用稿件的形式送給我們，以便在“課改通訊”上進(jìn)行交流。

　　7.抓好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展藝術(shù)教育是學(xué)生全面發(fā)展中不可缺少一的營(yíng)養素。各校在實(shí)施新課程的過(guò)程中，要注意抓好體育、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，注重藝術(shù)教育的實(shí)效性和科學(xué)性，讓藝術(shù)教育為學(xué)生的發(fā)展起到良好的輔助作用。

　　8.上好綜合實(shí)踐活課，提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新課程的重要組成部分，各校要把此課程納入課程表，安排專(zhuān)職教師任課，并對學(xué)生進(jìn)行有效評價(jià)。進(jìn)而使新課程的實(shí)施落到實(shí)處。

　　9.加強實(shí)驗教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力

　　實(shí)驗教學(xué)有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。各校要在實(shí)驗教學(xué)方面進(jìn)行深入思考，創(chuàng )設實(shí)驗教學(xué)的良好氛圍，創(chuàng )造實(shí)驗教學(xué)的良好條件，為實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展付出一些代價(jià)，以此換來(lái)學(xué)生的動(dòng)手能力提高，學(xué)習興趣增長(cháng)，學(xué)習質(zhì)量上升。

　　繼續教育是教師隊伍建設的重要工作，不開(kāi)展繼續教育工作，教師隊伍的整體素質(zhì)就不會(huì )提升，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍就沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，因此我們要在教育行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下，認真做好研訓工作，加強教師隊伍建設，切合實(shí)際地解決新課實(shí)施中的具體問(wèn)題，高水平高質(zhì)量地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　五、保障措施

　　1.各校要認真落實(shí)體現校長(cháng)是學(xué)校教師繼續教育第一責任人的管理體制。校長(cháng)是學(xué)校開(kāi)展研訓工作的組織者、管理者、實(shí)施者，校長(cháng)要對此項工作負責，要對教師、對學(xué)校負責。第一責任人的工作負責，是做好工作的前提條件。

　　2.各校要制定研訓工作的規章制度，把教師參與研訓活動(dòng)的相關(guān)考核納入到教師的業(yè)務(wù)考核之中。用規章制度對此項工作進(jìn)行科學(xué)管理是做好此項工作的前提保證。

　　3.各校要建立研訓工作的領(lǐng)導組織機構，機構成員要落實(shí)崗位責任制，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，分工要明確，責任要落實(shí)。崗位責任制是做好此項工作的有力措施。

　　4.各校要組一織本校教師認真學(xué)習省、市、縣教育行政部門(mén)下發(fā)的教師繼續有關(guān)文件，提高教師牙此項工作的認識，增強教師參加縫娜炸作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想覺(jué)悟的提高是完成此項工作任務(wù)的巨大動(dòng)力。

　　5.各校要對教師參加研學(xué)習活動(dòng)提供經(jīng)費和時(shí)間上保證。經(jīng)費和時(shí)間的保證是做好此項工作的基礎條件。

　　6.各校要做好教師的思想教育工作，減輕教師的心理壓力，讓教師輕松愉悅地參與教研工作，進(jìn)而使教師的思想覺(jué)悟、文化水平、業(yè)務(wù)能力、身心素質(zhì)有一個(gè)較好的提高。

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想，是我們做好研訓千妙揖一異思想，我們要認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的恩想，科學(xué)設計土作，認真做好工作，努力發(fā)展

　　自我，共同建設和諧，讓我縣基礎教育的研訓工作在我們共同努力下呈現新的局面。

　　執筆人：栗丙林

　　二〇〇七年八月七日

基礎工作計劃 篇8

　　20xx年是我市統計基層基礎建設（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙基”）重點(diǎn)推進(jìn)年。為進(jìn)一步打牢統計工作根基，規范基層統計工作，提高基層統計工作質(zhì)量和基層統計隊伍能力，努力構建基層統計工作新格局和新機制，結合我市實(shí)際，特制定20xx年全市統計雙基建設工作計劃。

　　一、指導思想

　　以保障“四大工程”建設、全面推進(jìn)企業(yè)一套表制度實(shí)施為核心，切實(shí)加強統計基層基礎建設，進(jìn)一步健全基層統計機構、提高隊伍素質(zhì)、改善工作環(huán)境、完善統計制度、暢通信息網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現基層統計工作法制化、制度化、規范化、科學(xué)化的工作目標。

　　二、實(shí)施范圍

　　統計“雙基”建設的實(shí)施范圍是：各縣（市）區統計局、各鄉鎮（街道）統計機構、企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）。

　　三、工作內容和目標

　　（一）縣（市）區統計局

　　工作目標：2家以上縣（市）區局通過(guò)省級規范化考核驗收

　　1、5月份，召開(kāi)基層基礎建設工作推進(jìn)會(huì )議。

　　2、5-6月份，各縣（市）區局按照國家統計局《縣級統計工作規范》要求，開(kāi)展規范化建設自查自評，并申報省級驗收。市局根據對各地督導情況，推薦參加省局規范化驗收。

　　3、7-8月份，組織參加省局規范化考核驗收。

　　4、9-10月份，召開(kāi)全市縣級統計規范化建設工作會(huì )議，交流總結經(jīng)驗，全面推進(jìn)縣級統計機構規范化建設工作。

　　（二）鄉鎮（街道）統計機構

　　工作目標：各縣（市）區50%左右鄉鎮（街道）規范化建設達標

　　1、5月中旬前，督促各縣（市）區局參照《市鄉鎮（街道）統計基礎規范化建設實(shí)施方案》制定工作方案，加強對鄉鎮（街道）統計基礎建設的領(lǐng)導，指導鄉鎮（街道）完成規范化建設標準所要求的相關(guān)工作。

　　2、5月份，市局召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )，推動(dòng)鄉鎮（街道）統計工作規范化建設。各縣（市）區局組織對轄區內鄉鎮（街道）統計工作規范化建設進(jìn)行驗收，將結果報市局。

　　3、6-8月份，各縣（市）、區局指導未達標的鄉鎮（街道）查漏補缺，并組織對考評不達標的鄉鎮（街道）再次驗收，將結果上報市局。

　　4、9-10月份，市局組織對已經(jīng)建立的11個(gè)鄉鎮（街道）示范點(diǎn)和各地申報的先進(jìn)單位進(jìn)行驗收，對各地考核驗收情況進(jìn)行抽查，并將結果通報縣（市）區政府。

　　（三）“三上”企業(yè)

　　工作目標：“三上”企業(yè)統計人員100%持證上崗，50%以上“三上”企業(yè)規范化建設達標。

　　1、4-5月份，市局制定“三上”企業(yè)規范化建設工作方案。各專(zhuān)業(yè)根據省局《省“三上”企業(yè)統計工作規范（試行）》，指導企業(yè)開(kāi)展規范化建設達標活動(dòng)。

　　2、6-8月份，市局組織各縣（市）區局開(kāi)展對各地企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）統計執法檢查，重點(diǎn)檢查統計人員持證上崗、依法統計等基礎工作。

　　3、9-10月份，組織“三上”企業(yè)統計人員參加統計從業(yè)人員資格考試；結合統計人員繼續教育培訓，對“三上”企業(yè)人員開(kāi)展統計業(yè)務(wù)和統計法規培訓。

　　四、組織實(shí)施

　　（一）加強領(lǐng)導，提供保障

　　各縣（市）區局要高度重視統計“雙基”建設，要成立相應的領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調本行政區域“雙基”建設工作。把加強統計基層基礎建設作為貫徹落實(shí)《統計法》和省市有關(guān)加強統計工作意見(jiàn)和要求的重要措施，列入議事日程，制定專(zhuān)項工作計劃，積極籌措必要工作經(jīng)費，為統計雙基建設提供良好保障。

　　（二）精心組織，指導落實(shí)

　　各縣（市）區局、市局各部門(mén)要每季檢查指導本地區、本專(zhuān)業(yè)的統計“雙基”建設工作，要把統計執法檢查、日常評比與統計基層基礎建設緊密結合起來(lái)。要突出抓好“雙基”工作典型，總結經(jīng)驗教訓，通過(guò)抓兩頭促中間的辦法，以點(diǎn)促面，點(diǎn)面結合，推動(dòng)“雙基”工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　（三）量化考核，注重長(cháng)效

　　各縣（市）區局要根據“雙基”工作的目標任務(wù)，制定量化考核驗收工作方案，積極謀求將鎮級和“三上”企業(yè)統計基礎建設列入當地政府對鄉鎮綜合目標考核內容，加強對“雙基”各項工作的檢查督促和考核驗收，探索建立統計基層基礎工作長(cháng)效機制。

　　（四）重視宣傳，輿論引導

　　各地、各部門(mén)要通過(guò)多種新聞媒體，采用多種形式宣傳統計“雙基”建設的目的意義、要求做法和先進(jìn)典型，正確引導統計“雙基”建設工作，營(yíng)造廣大基層統計人員積極參與、社會(huì )各界廣泛支持和配合的良好局面，促進(jìn)我市統計“雙基”建設工作順利開(kāi)展。

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