幼兒教育工作計劃九篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的幼兒教育工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒教育工作計劃 篇1
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強幼兒園教研制度建設，繼續推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵教師開(kāi)展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動(dòng)力，成為幼兒園發(fā)展戰略中的一個(gè)有機組成部分。
二、工作目標
1）加強教師培訓及基本功比賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2）認真抓好常規管理，提高保教質(zhì)量。
3）開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
4）有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展
5）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(cháng)
6）開(kāi)展家園合作工作，提高教師形象。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娊處熍嘤柤盎竟Ρ荣�，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓
�。�1）分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長(cháng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
�。�2）分內容培訓：主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能（講課、說(shuō)課、基本功）、基本功（書(shū)寫(xiě)規范字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈）等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習提高計劃，認真做好培訓記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進(jìn)班級各項工作順利開(kāi)展。
�。�3）分特長(cháng)培訓：確定有一技之長(cháng)的骨干教師，定期對全園教師進(jìn)行特場(chǎng)培訓。
2、積極組織教師各項比賽
�。�1）基本功比賽：講課、說(shuō)課、書(shū)寫(xiě)規范字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈
�。�2）繼續開(kāi)展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，除此之外，要求教師在每周五上交計劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
�。�3）開(kāi)展角色區域設計大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設計一個(gè)角色區域，可供幼兒輪流游戲。
�。�4）制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽。
�。�5）優(yōu)質(zhì)課比賽：開(kāi)展美術(shù)課、體育課（戶(hù)外活動(dòng)）、示范課、隨堂課等各項活動(dòng)。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�。ǘ�、認真抓好常規管理，提高保教質(zhì)量。
1、以考核細則規范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規的管理，組織教師學(xué)習細則，并以此為準繩指導規范教學(xué)工作秩序，培養良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據。
2、加強日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準備要在課前一天完成。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3、環(huán)境創(chuàng )設要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現區域與主題活動(dòng)的結合性，主題教育的延用性，而且能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動(dòng)的引導能力。
4、抓好班級管理，規范一日活動(dòng)。加強對班級常規，教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，把培養幼兒良好的行為習慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
�。ㄈ�、開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
�。�1）現場(chǎng)會(huì )、研討：針對一日環(huán)節中優(yōu)秀管理方法及出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)研討，進(jìn)行反思與總結。
�。�2）開(kāi)發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開(kāi)發(fā)不同玩法。
�。�3）確定教研時(shí)間，每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng)。
�。�4）教師之間要互相學(xué)習，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節。
�。�5）每次公開(kāi)課要求規范化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評議記錄、教學(xué)反思，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì )說(shuō)課，課課有人說(shuō)”。
�。�6）根據教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題，并能運用集體的智慧解決問(wèn)題，共同商討。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構式課程》為主題，并結合幼兒園的實(shí)際又加入了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組教師要提前選好在教研會(huì )上研討的課程，并認真備課、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標，集中在每周四和周五早上 分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)。各組教師應做好聽(tīng)課筆記和要發(fā)言的內容，及時(shí)的給執教教師提出合理的意見(jiàn)或建議。針對執教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，表達自己的想法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習方法。課后執教老師要及時(shí)反思課堂過(guò)程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗，上交教研課教案和課后反思資料。
�。ㄋ模�、有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結合主題、周計劃組織實(shí)施一日活動(dòng)。
2、利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(cháng)參與的教育幼兒的工作中來(lái)。共同培養幼兒的各種能力。
3、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時(shí)投放到各個(gè)區域。
�。ㄎ澹�、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(cháng)。
1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告 ，定期檢查、維護各種家電用具和運動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。針對教師、幼兒、家長(cháng)，加強不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。每月對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識。
�。�、開(kāi)展家園合作工作，提高教師形象。
1、認真做好家長(cháng)工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習內容及一些科學(xué)育兒知識。
4、積極做好家長(cháng)工作，充分利用家長(cháng)資源，開(kāi)展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長(cháng)當教師的活動(dòng)。
四、月工作安排
八月份：
1、落實(shí)分班工作，穩定幼兒情緒，培養班級常規
2、各班開(kāi)展“我升班了”主題活動(dòng)
3、各班班級主題環(huán)境、區角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng )設
4、學(xué)習幼兒園各項規章制度
5、進(jìn)行課程教材（文明禮儀、幼兒園建構式課程）的培訓
九月份：
1、召開(kāi)各班幼兒家長(cháng)會(huì )
2、檢查各班常規工作、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況
3、開(kāi)展園本各組教研活動(dòng)
4、各班開(kāi)展喜迎“教師節”活動(dòng)
5、各年級組教師制定各類(lèi)計劃
6、教師、幼兒練習新操展示比賽
7、教師基本功比賽（舞蹈）
8、月末工作總結 （填寫(xiě)家園聯(lián)系冊）、收集各種資料
十月份：
1、各班開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng)
2、各年級教師半日活動(dòng)領(lǐng)導跟蹤活動(dòng)
3、開(kāi)展各組園本教研活動(dòng)
5、對幼兒、教師各項課程學(xué)習及文明禮儀情況進(jìn)行抽查
6、教師基本功比賽（彈唱）
7、月末工作總結（填寫(xiě)家園聯(lián)系冊）、收集資料
8、幼兒生活技能比賽
十一月份：
1、組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評課活動(dòng)
2、各班開(kāi)展“美麗的秋天 ”主題活動(dòng)
3、各班元旦 節目的選材工作
4、教師基本功比賽活動(dòng)（課件制作）
5、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
6、組織各班幼兒戶(hù)外游戲比賽（拍球）
7、月末工作總結（填寫(xiě)家園聯(lián)系冊）、收集各種資料
十二月份：
1、各組開(kāi)展園本教研活動(dòng)
2、各班準備“慶元旦”節目排練
3、各班對幼兒進(jìn)行學(xué)期綜合知識測試
4、月末工作總結（填寫(xiě)家園聯(lián)系冊）、收集各種資料
一月份：
1、班級完成各種總結材料
2、各班做好班級財務(wù)清理工作
3、各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育
4、認真填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊
5、對教師各項工作進(jìn)行評估
幼兒教育工作計劃 篇2
3、在溫馨書(shū)屋提供多種體裁的圖書(shū)，繼續激發(fā)幼兒對圖書(shū)的興趣，并能將有趣的情節簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習大膽與人交往。
三、語(yǔ)言活動(dòng)預設
1、開(kāi)學(xué)啦 設計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個(gè)成長(cháng)階段，在這一主題中我們有機的結合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個(gè)子活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè )、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。
2、大樹(shù)和小鳥(niǎo)的故事 中秋節
設計意圖：大樹(shù)和小鳥(niǎo)是什么樣子的？中秋節是怎么來(lái)的？通過(guò)活動(dòng)引導幼兒感受節日的氣氛，觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化，同時(shí)參與班級環(huán)境創(chuàng )設和年級組活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)感受中國人的了不起。從而增進(jìn)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情。
3、、調皮的太陽(yáng)；捉迷藏；
設計意圖：隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，孩子對于圖書(shū)、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長(cháng)講故事給孩子們聽(tīng)，已經(jīng)漸漸地不能滿(mǎn)足孩子們的需求了。他們開(kāi)始想自己學(xué)會(huì )看圖書(shū)、自己學(xué)習講故事。我班幼兒講述過(guò)程中語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，有針對性的`開(kāi)展這一主題活動(dòng)，從而為孩子們提供一個(gè)充分展現自我、充分交流的空間。
4、三間樹(shù)葉房子；彩色牛奶；
設計意圖：幼兒對事物、食物的好奇心和探索欲望日益增長(cháng)，同時(shí)也勇于運用感官進(jìn)行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導能養成觀(guān)察的習慣，也正是一切學(xué)習的基礎。引導幼兒聽(tīng)、看、嘗、摸、嗅，幼兒的感覺(jué)經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性的互動(dòng)，同時(shí)學(xué)習保護自己的感官。
5、動(dòng)物運動(dòng)會(huì )：
幼兒教育工作計劃 篇3
以“十三五”教育事業(yè)改革和發(fā)展規劃為引領(lǐng)，以“立足幼兒發(fā)展,提高保教質(zhì)量”為核心理念，以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的培養目標為指導，堅持“促規范、提內涵、辦特色”的工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我區學(xué)前教育穩步發(fā)展。
一、落實(shí)惠民政策，滿(mǎn)足多元需求
�。ㄒ唬┰诂F行教育免費政策基礎上，區教育局繼續統籌協(xié)調學(xué)位資源，公辦幼兒園通過(guò)暑期改擴建實(shí)行“增班擴班”，民辦幼兒園不限學(xué)區、不限時(shí)段招生，確保適齡幼兒“應入盡入”。各幼兒園要進(jìn)一步做好教職工和家長(cháng)層面的政策宣傳、解讀工作，統一工作認識，定期開(kāi)展學(xué)前三年免費教育問(wèn)題研判會(huì )，做好問(wèn)題預判和矛盾化解工作。本學(xué)年，區教育局將開(kāi)展學(xué)前三年免費教育專(zhuān)項督導檢查，加強對幼兒考勤、免費資金使用和管理、幼兒“應入盡入”等工作的指導和檢查，保障惠民政策落實(shí)到位。
�。ǘ┳龊锚勓a資金使用和監管工作。自治區20xx年學(xué)前教育綜合獎補資金已撥付，各幼兒園要按照資金使用要求，建立資金使用的財務(wù)檔案，做到專(zhuān)項資金足額使用。區教育局將進(jìn)行年度專(zhuān)項資金的審核與檢查，加強對資金使用的監管。
二、強化隊伍建設，提升師資水平
�。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設。各幼兒園要定期開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題講座培訓、主題演講等活動(dòng)，不斷提高教師的師德修養。利用問(wèn)卷、訪(fǎng)談等多種形式進(jìn)行師德測評，完善師德監督和考評機制，抓牢師德師風(fēng)建設，在全區范圍內形成重德養德的良好風(fēng)氣。同時(shí)，注重將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入日常教育教學(xué)，促進(jìn)各民族師生間的交流、交往和交融，確保學(xué)前教育意識形態(tài)領(lǐng)域陣地風(fēng)清氣正。
�。ǘ﹫猿謨韧饨Y合，繼續實(shí)施教師繼續教育全員培訓。借力上海對口交流和學(xué)習，分派骨干名師學(xué)習優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗，提高骨干名師專(zhuān)業(yè)素養，通過(guò)開(kāi)展外派學(xué)習匯報交流活動(dòng)，增強外派培訓實(shí)效。區域內針對職初教師、骨干教師、名師等不同發(fā)展水平的教師實(shí)施分項目、分目標培訓，通過(guò)開(kāi)展名師講座、骨干教師上示范課、職初教師基本功培訓等活動(dòng)，培養名師帶徒帶教能力、骨干教師引領(lǐng)示范能力和職初教師教學(xué)基本功技巧。各幼兒園要根據教師實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的隊伍培養規劃，探索構建教師培養、能力提升有機銜接的培養培訓模式。
�。ㄈ┘哟髰徫痪毐Χ�。以“教壇新秀”、“教學(xué)能手”活動(dòng)為平臺，繼續實(shí)施專(zhuān)業(yè)理論知識考核、基本功技能技巧考評等崗位練兵項目，為教師的成長(cháng)搭建互學(xué)、交流的平臺。各幼兒園要立足問(wèn)題和不足，實(shí)施有針對性地園本培訓，緊抓教師基本功素養，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
三、依托區、片、園三級教研網(wǎng)絡(luò )，帶動(dòng)和推進(jìn)區域教研改革
�。ㄒ唬┌l(fā)揮名師工作室頂層指導力。以幼教名師工作室為龍頭，以“改善教師觀(guān)察行為，促進(jìn)幼兒游戲發(fā)展”為研究課題，定期開(kāi)展區域內主題大教研，工作室核心成員遵循“按需教研、按需服務(wù)、按需指導”的原則，通過(guò)提供菜單式教研服務(wù)項目，就教育實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行區域內的教研蹲點(diǎn)指導工作，形成長(cháng)期性的、靈活有效的需求應答互動(dòng)教研機制，幫助教師提高觀(guān)察、指導幼兒游戲的專(zhuān)業(yè)能力。
�。ǘ┙M建片區教研共同體。通過(guò)公辦園兩兩合作，公民辦園幫扶結對，形成片區教研共同體。通過(guò)開(kāi)展片區教研活動(dòng)，借助園與園之間的合作、互動(dòng)和交流，實(shí)現園際之間的互幫互助、互促互進(jìn)。區教育局將和各幼兒園共同研究制定片區教研活動(dòng)推進(jìn)計劃，確保園際間的交流活動(dòng)有質(zhì)有量開(kāi)展。
�。ㄈ┳鰧�(shí)園本教研。各幼兒園要繼續建立健全園本教研制度，聚焦一線(xiàn)問(wèn)題，明確教研重點(diǎn)，緊抓學(xué)習培訓、集體備課、案例研討、課題研究等專(zhuān)題教研，確保園本教研成效運用服務(wù)于教學(xué)一線(xiàn)。
四、優(yōu)化一日活動(dòng)，實(shí)施課程品質(zhì)提升
�。ㄒ唬┳鼍隽劣螒蛘n程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。各幼兒園要繼續把游戲活動(dòng)作為幼兒一日活動(dòng)的重要形式，因園制宜地創(chuàng )設游戲環(huán)境，分析游戲材料的價(jià)值，有效開(kāi)展過(guò)程性的觀(guān)察、記錄，強化課程的過(guò)程性監督，深入探究區域活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)的核心教育價(jià)值，實(shí)現幼兒園課程的完整性,促幼兒在“五大領(lǐng)域”全方位協(xié)調發(fā)展。本學(xué)年，區教育局將組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)游戲活動(dòng)展示和研討交流活動(dòng)，進(jìn)一步積淀游戲課程研究成果。
�。ǘ┘訌妼τ變阂蝗丈畛Ｒ幍呐囵B。各幼兒園要以《指南》為指導，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，嚴格幼兒一日活動(dòng)作息制度，注重保教人員密切配合，建立民主、尊重、信任的師幼關(guān)系，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。本學(xué)年，區教育局將繼續依托實(shí)地跟蹤測評和問(wèn)題式研討，指導各園進(jìn)一步規范幼兒一日活動(dòng)流程，為幼兒身心全面健康發(fā)展夯實(shí)基礎。
�。ㄈ┮幏逗笄诠芾砉ぷ�，保障幼兒健康成長(cháng)。在貫徹落實(shí)《指南》中，各幼兒園要以確保幼兒人身安全和健康發(fā)展為首要任務(wù)，進(jìn)一步完善衛生保健、食品安全等后勤管理工作的運行機制，結合后勤崗位工作實(shí)際,開(kāi)展后勤工作專(zhuān)業(yè)培訓。民辦幼兒園要建立健全校車(chē)安全管理制度，配備安全管理人員，加強校車(chē)的安全維護，定期對校車(chē)駕駛人進(jìn)行安全教育，確保幼兒乘車(chē)安全。區教育局將繼續落實(shí)各項常規檢查制度，督促指導各園優(yōu)化后勤管理工作,為幼兒身心健康發(fā)展提供堅實(shí)的后勤保障。
五、推進(jìn)學(xué)前教育現代化進(jìn)程，突出辦園質(zhì)量
區教育局繼續堅持“以評促建”的原則，按期開(kāi)展教育現代化發(fā)展性督導評估和民辦園年檢等專(zhuān)項督導工作，促公辦園凸顯特色辦園、民辦園進(jìn)一步規范辦園、公建企辦園彰顯企業(yè)管理成效。各幼兒園要重新審視辦園理念，立足問(wèn)題整改，在推進(jìn)章程落實(shí)、完善課程架構、提高師資水平、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展等方面進(jìn)行全面自檢自查，提高現代化辦園質(zhì)量。今年，北幼兒園要積極籌備，爭取創(chuàng )建為市教育現代化發(fā)展性幼兒園。
六、拓寬社會(huì )教育思路，助力幼兒教育發(fā)展
積極探索與社區互動(dòng)的新途徑，發(fā)揮紅細胞黨員、教師宣講團的作用，入社區深入宣傳惠民政策，為適齡幼兒“應入盡入”、黨的惠民政策深入人心打牢群眾基礎。特別是要注重結合民族團結一家活動(dòng)，做好與少數民族幼兒家庭間的有效溝通，筑牢教育穩定的基礎。要不斷拓寬思路，創(chuàng )新工作方法，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺的作用，建立家園合力教育論壇，提升家園共育的水平，保持家庭教育與幼兒園教育的一致性，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
幼兒教育工作計劃 篇4
年是“十二五”教育發(fā)展規劃的第一年，也是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前加強學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》的第一年，省幼教專(zhuān)業(yè)委員會(huì )將在省教育廳基教處和 省教育學(xué)會(huì )的指導下，以各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體，以提升幼兒園教師專(zhuān)業(yè)水平為目標，主要開(kāi)展以下幾項工作：
一、依托課題研究促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高
1.認真組織
我省幼教學(xué)會(huì )“十二五”課題的申報、立項工作，并推薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參加中國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )“十二五”課題的申報工作。
2．對通過(guò)立項的課題進(jìn)行分類(lèi)分片，注重不同類(lèi)別、不同片區課題的過(guò)程指導。
二、加強鄉鎮中心幼兒園建設的指導，推進(jìn)我省農村學(xué)前教育的發(fā)展
1.積極協(xié)助 省教育廳基礎教育處指導各地按照下發(fā)的《 省鄉鎮中心幼兒建設基本標準》要求建設或改建一所公辦鄉鎮中心幼兒園，加快鄉鎮幼兒園的建設。
2.積極協(xié)助 省教育廳基礎教育處，以結對幫扶、教學(xué)觀(guān)摩、跟班培訓等不同形式，組織開(kāi)展全省第三屆鄉鎮中心幼兒園園長(cháng)及骨干教師培訓。
3.繼續協(xié)助 省教育廳基礎教育處做好省級示范幼兒園結對幫扶鄉鎮中心幼兒園活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現典型經(jīng)驗，進(jìn)行推廣，讓全省農村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面提升辦園質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)水平
1.開(kāi)展 年度教師案例和論文評選工作，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學(xué)前教育研究會(huì )組織的“學(xué)習和貫徹《綱要》實(shí)踐經(jīng)驗征文評選”活動(dòng)。
2.積極協(xié)助 省教育廳基教處開(kāi)展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復評工作。
3.協(xié)助 省教育廳基教處開(kāi)展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動(dòng)。
4.協(xié)助 省教育廳基教處開(kāi)展全省幼教行政干部和省級示范園園長(cháng)的培訓工作，推進(jìn)幼教隊伍建設工程。
5.組織開(kāi)展《幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》的學(xué)習與培訓，進(jìn)一步轉變教育理念，加強幼兒園的保教工作的指導。
6.協(xié)助 省教育廳基教處繼續開(kāi)展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點(diǎn)工作。
7.繼續協(xié)助中國學(xué)前教育研究會(huì )做好中國學(xué)前教育研究會(huì )會(huì )員重新統計、新會(huì )員發(fā)展和會(huì )費的足額收取工作。
四、加強民辦幼兒園的管理，規范全省民辦幼兒園辦園行為
1.配合相關(guān)部門(mén)對民辦幼兒園的教育教學(xué)、辦學(xué)條件、師資隊伍等情況進(jìn)行調研，了解民辦幼兒園辦園情況。
2.配合相關(guān)部門(mén)啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導評估工作，切實(shí)加強民辦幼兒園的規范化管理。
幼兒教育工作計劃 篇5
一、加強師德建設
師德是為師之本，當一個(gè)教師的學(xué)識、能力基本穩定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德，提高師德整體水平就成為教師隊伍建設的首要工作。
1.結合上級文件精神，組織全體教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范》和“雙十禁令”等法律法規和行業(yè)規范，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育。
2.組織各種活動(dòng)，提高教師以德治教的自覺(jué)性，開(kāi)展“爭做師德標兵”主題演講活動(dòng)，力爭形成愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，團結協(xié)作，教書(shū)育人的職業(yè)道德，從而建立和諧的師幼關(guān)系。
3.每班在學(xué)期初制定班級德育計劃，并把具體內同落實(shí)到日常工作中，期末每位教師書(shū)寫(xiě)一篇德育總結。定期聽(tīng)師德報告會(huì )后，每位教師要寫(xiě)師德學(xué)習心得體會(huì )，以提高自身的道德情操。
二、重德育培養，奠定幼兒品德形成的初步基礎。
1.把德育教育貫穿于各種教育活動(dòng)中
在開(kāi)展幼兒園德育活動(dòng)時(shí)，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化、單一的現狀，與各科活動(dòng)有機整合，開(kāi)展綜合性活動(dòng)，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng )造精神，注重培養幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人與處世。
2.要根據獨生子女的身心特點(diǎn)因材施教
由于每個(gè)幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對教師的教育方法也可能會(huì )產(chǎn)生不同的反應，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進(jìn)行有的放矢地教育。
3.以賞識教育促孩子的德育發(fā)展
運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。一個(gè)鼓勵的眼神、一句贊賞的話(huà)語(yǔ)、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個(gè)微笑。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著(zhù)良好的行為習慣。
幼兒教育工作計劃 篇6
一、指導思想
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)愉快、主動(dòng)、大膽、自信、樂(lè )于交往、不怕困難的幼兒�！毒V要》再三強調要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，而皮亞杰也曾說(shuō)過(guò)，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛(ài)主體。只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、目的意義
1、 懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度，具有初步的生活自理能力。
2、 身體正常發(fā)育，機能協(xié)調發(fā)展，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。
3、 情緒愉快，活潑開(kāi)朗，愿意克服困難，無(wú)心理衛生問(wèn)題。
三、具體措施、活動(dòng)內容及安排
1.培養良好的日常健康行為。
(1)會(huì )正確的洗手、刷牙，并自覺(jué)的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。
(2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣。
(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。
(4)有良好得作息習慣，早睡在起，按時(shí)午睡。
(5)知道保持玩具得整潔，會(huì )整理玩具。
2.形成初步的健康、營(yíng)養飲食習慣。
(1)情緒愉快、會(huì )獨立進(jìn)餐，不挑食。
(2)會(huì )主動(dòng)飲水，少吃零食，對常見(jiàn)得食物會(huì )辨別。
(3)按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔。進(jìn)餐習慣好。
(4)關(guān)心周?chē)h(huán)境得衛生。
3.了解身體生長(cháng)的知識，懂得保護自己的身體。
(1)五官得保護及功能的了解。
(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。
(3)用眼的衛生。
(4)探索生命現象的興趣。
4.了解日常生活中安全知識技能，知道自救及應付意外事故的常識。
(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能。
(2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。
(3)有關(guān)安全標志的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成。
5.具有良好的情緒，健康心理。
(1)能夠與同伴共同生活友好相處。
(2)情緒愉快，知道快樂(lè )有益于健康。
(3)不怕困難，愿意克服困難。
6.養成初步的體育鍛煉意識。
(1)積極參加體育活動(dòng)的興趣。
(2)練習身體活動(dòng)的知識與技能。
(3)身體素質(zhì)的練習。
(4)基本體操何隊列隊形的練習。
幼兒教育工作計劃 篇7
一、指導思想
20xx年全鎮幼教工作以《全縣幼兒教育工作會(huì )議》精神為指導，以常規抓基礎，以科研促提高，強化園本教研的實(shí)效性，加強教師隊伍建設，逐步規范我鎮幼兒辦學(xué)行為。
二、主要工作
�。ㄒ唬┮婪ㄖ螆@ 進(jìn)一步規范辦園行為
加強監管，繼續嚴格按照幼兒園（學(xué)前班）登記注冊有關(guān)條件，做好全鎮幼兒園（學(xué)前班）的登記注冊申報工作。對無(wú)證辦學(xué)的幼兒園（學(xué)前班）及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告。嚴格控制無(wú)證辦學(xué)的現象發(fā)生，進(jìn)一步規范我鎮幼兒教育的辦學(xué)行為。
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確立正確的辦園指導思想，不斷提升辦園理念。各幼兒園要加強內部管理，狠抓保教常規，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
�。ㄈ┘訌姾笄�、安全管理
各幼兒園（學(xué)前班）要進(jìn)一步細化后勤管理環(huán)節，使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)做好安全管理工作，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
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加強師德師風(fēng)建設，要求學(xué)前班教師積極參加政治學(xué)習，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。嚴格審核幼兒教師的資質(zhì)，對尚未達到幼兒教師資格的人員，必須參加各種形式的學(xué)習、培訓。
三、具體時(shí)間安排
20xx年上學(xué)期：
1、 制定新一年的幼兒教育工作計劃。
2、 檢查并統計全鎮幼兒教育基本情況。
3、 組織慶“六一”系列活動(dòng)。
4、 組織參加上級主管部門(mén)的各項活動(dòng)。
20xx年下學(xué)期：
1、 檢查新學(xué)期開(kāi)學(xué)情況，統計全鎮幼兒教育基本情況。
2、 迎接鎮中心幼兒園考核評估。
3、 組織幼教論文評選活動(dòng)。
4、 上交幼教工作總結。
5、 組織參加上級主管部門(mén)的各項活動(dòng)。
幼兒教育工作計劃 篇8
幼兒教育工作行動(dòng)計劃（20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期）一、工作目標：以“城區幼兒園在規范中發(fā)展、農村幼兒園在發(fā)展中規范”為方針，以提高幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和辦園效益為中心，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì )力量辦園為主體，促進(jìn)我縣幼兒教育事業(yè)健康、穩定和可持續發(fā)展。二、工作任務(wù)
1、加快公辦幼兒園的建設與發(fā)展，充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范作用。
2、穩步提高幼兒入園率。三歲學(xué)齡前幼兒入園率在60%以上，學(xué)前一年教育普及率達80%以上。
3、依法行政，規范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，及時(shí)有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。
4、積極推進(jìn)民辦幼兒園的建設與發(fā)展。
5、努力辦好家長(cháng)函授學(xué)校。
6、大力發(fā)展農村學(xué)前一年教育。三、措施
�。ㄒ唬┘涌齑龠M(jìn)公、民辦幼兒園的建設與發(fā)展。
1、學(xué)習宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園規程》、《幼兒園管理條例》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神，大力宣傳幼兒教育工作的意義，大力營(yíng)造有利于幼兒教育發(fā)展的社會(huì )環(huán)境。開(kāi)學(xué)初，各幼兒園要利用宣傳條幅、黑板報進(jìn)行一次幼兒教育宣傳。
2、每周安排開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新幼兒園教科研工作，改變教學(xué)方式，創(chuàng )設符合幼兒特點(diǎn)的豐富多彩的一系列室內外游戲活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。11月舉行親子游戲運動(dòng)會(huì )。
3、豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)形式，提高家長(cháng)育兒水平，讓家長(cháng)了解早期教育的重要性。今年9月各鄉鎮中心小學(xué)、公辦幼兒園利用宣傳欄出一期關(guān)于學(xué)前教育的專(zhuān)題，宣傳早期幼兒教育的重要性，改變家長(cháng)教育觀(guān)念，重視早期幼兒教育；12月邀請省或市教育專(zhuān)家到幼兒園進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座。
4、優(yōu)化環(huán)境建設，濃厚育人氛圍。幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設要符合幼兒情趣，符合幼兒心理特點(diǎn)，要做到讓每一片樹(shù)葉傳情，每一面墻壁說(shuō)話(huà)。
�。ǘ┓�步提高幼兒入園率。
1、支持社區、鄉村創(chuàng )辦民辦幼兒園，通過(guò)擴大民辦幼兒園的辦學(xué)規模，促進(jìn)幼兒入園率的提升。
2、開(kāi)展社區宣傳活動(dòng)。今年12月公辦幼兒園和各鄉鎮中心小學(xué)組織幼兒園教師、幼兒入社區，開(kāi)展成果展示活動(dòng)，宣傳早期幼兒教育的優(yōu)越性和重要性。
�。ㄈ┮幏睹褶k幼兒園的辦學(xué)行為，提高辦園水平。
2、切實(shí)加強民辦幼兒園的宏觀(guān)管理。各鄉鎮中心小學(xué)在學(xué)期初要將民辦幼兒園的工作安排納入學(xué)校學(xué)期工作安排中，安排有幼兒教育經(jīng)驗的專(zhuān)人負責，要科學(xué)、規范，做到有考評、有獎懲，切實(shí)擔負起本鄉鎮民辦幼兒園的管理責任。各鄉鎮中心小學(xué)每月最少安排一次對所管轄的民辦幼兒園內部管理進(jìn)行檢查和指導，重點(diǎn)是計劃的制定和落實(shí)。今年9月各鄉鎮中心小學(xué)對轄區民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的登記注冊工作，并在10月初把登記注冊統計表交教育股。
�。ㄋ模┡k好家長(cháng)函授學(xué)校。動(dòng)員廣大家長(cháng)積極參加家長(cháng)函授學(xué)校，提高家長(cháng)育兒水平，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)下一代全面發(fā)展中的功能和作用。12月聘請省函授學(xué)校專(zhuān)家授課。（五）大力發(fā)展農村學(xué)前一年教育。
1、成立幼兒教學(xué)教研組，把學(xué)前班教學(xué)研究納入學(xué)校教研范疇。城區、鄉鎮中心小學(xué)、村小、初小每月至少開(kāi)展一次學(xué)前班幼兒教學(xué)研究活動(dòng)。
2、在學(xué)前班幼兒教學(xué)管理上應把小學(xué)教育與學(xué)前教育區分開(kāi)，禁止教學(xué)內容“小學(xué)化”。
4、加強學(xué)前教育督導和檢查。各中心小學(xué)每月至少一次對學(xué)前教育進(jìn)行督導和檢查，機關(guān)干部在周三下鄉聽(tīng)課時(shí)應兼顧學(xué)前教育。
附：工作安排表附：工作安排表月份工作安排責任單位九月出一期關(guān)于學(xué)前教育專(zhuān)題公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學(xué)幼兒園登記注冊工作教育股、各鄉鎮中心小學(xué)十月對上等級幼兒園發(fā)證、頒牌教育股舉行結對幫扶獻愛(ài)心活動(dòng)公辦幼兒園、新城、池江中心小學(xué)十一月舉行親子游戲運動(dòng)會(huì )公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學(xué)對非法幼兒園登記造冊各鄉鎮中心小學(xué)、教育股十二月“開(kāi)展社區宣傳”活動(dòng)公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學(xué)聘請省或市函授學(xué)校專(zhuān)家授課公辦幼兒園。
幼兒教育工作計劃 篇9
一、落實(shí)國家《幼兒園教育指導綱要試行》，轉變教育觀(guān)念，為培養新世紀需要人才，打下堅實(shí)基礎。
1、依據新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進(jìn)行三個(gè)層次的培訓：一是縣市區級視導員培訓；二是幼兒園園長(cháng)培訓；三是市級骨干教師培訓全年。2、上半年開(kāi)展認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》的活動(dòng)，并進(jìn)行知識競賽10月。3、在以《幼兒園教育指導綱要》為指導運行一學(xué)期后，九月份開(kāi)展“落實(shí)新《綱要》，樹(shù)立新觀(guān)念，運用新方法教育活動(dòng)的評優(yōu)”活動(dòng)。4、依據新《綱要》，修訂新的幼兒園教育質(zhì)量評估標準，以指導工作。6――7月
三、繼續開(kāi)展幼兒創(chuàng )造性實(shí)驗研究，“
六、一”期間，開(kāi)展“幼兒藝術(shù)教育成果匯報”活動(dòng)。
四、鞏固農村幼兒教育成果，辦好鄉鎮中心幼兒園。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度，使之有2／3以上鄉鎮建立幼兒園。使全市中心園發(fā)揮好對村小的教育示范中心、培訓教研中心、科學(xué)研究中心的作用。
五、在幼教領(lǐng)域內繼續深入開(kāi)展省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃辦“幼兒創(chuàng )造性實(shí)驗研究”的課題滾動(dòng)工作。搞好開(kāi)題，分步驟實(shí)驗，課題成果推廣等工作，把素質(zhì)教育細化到實(shí)際工作中。
六、搞好幼兒教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )換屆工作，開(kāi)好第五屆幼兒教育工作年會(huì )。
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