【精華】工作計劃范文（通用16篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、對企業(yè)內部控制初步進(jìn)行內部審計調查
1、詳細了解企業(yè)的管理現狀，以及存在的問(wèn)題，不規范企業(yè)財務(wù)管理工作計劃。
�。�1）了解企業(yè)行業(yè)情況
�。�2）了解企業(yè)基本情況及其環(huán)境
�。�3）了解企業(yè)各業(yè)務(wù)流程，具體包括：采購與付款循環(huán)；工薪與人事循環(huán)；生產(chǎn)與倉儲循環(huán)；銷(xiāo)售與收款循環(huán)；籌資與投資循環(huán)；固定資產(chǎn)循環(huán)。需提供行業(yè)相關(guān)資料；企業(yè)歷史發(fā)展背景、組織架構資料；財務(wù)憑證、賬簿、報表，及其他各部門(mén)內控相關(guān)資料。
2、內部審計調查報告對企業(yè)內部控制審計調查進(jìn)行總結，描述各業(yè)務(wù)管理現狀及存在問(wèn)題，為提高企業(yè)效益、減少成本、改善企業(yè)管理提供管理決策建議。
二、規范財務(wù)管理階段
1、會(huì )計核算體系建立（ERP總賬、固定資產(chǎn)、現金管理、成本核算、倉存管理等模塊）；財務(wù)崗位設置及人員分工，工作計劃《不規范企業(yè)財務(wù)管理工作計劃》。
2、財務(wù)管理制度的建立：企業(yè)是一個(gè)以營(yíng)利為目的經(jīng)濟組織，組織管理具有共性，那就是制度化，以制度管理替代人治管理是企業(yè)發(fā)展壯大的必然，財務(wù)管理作為這個(gè)經(jīng)濟組織管理中的一個(gè)重要組成部分，而且是核心部分，財務(wù)管理體系化和制度化必不可少，財務(wù)管理者應組織好對企業(yè)內部財務(wù)制度的制定、貫徹執行；對制度的執行進(jìn)行詳查。
3、財務(wù)分析工作：對企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)情況進(jìn)行綜合分析，寫(xiě)出讓管理者讀得懂的系統化財務(wù)分析報告，為企業(yè)最高決策者提供決策所需要的相關(guān)財務(wù)信息。
4、財務(wù)預算編制、日常檢查：建立全面預算體系，監控預算執行。在執行過(guò)程中時(shí)刻進(jìn)行預算的日常檢查，使執行不偏離原定規劃，做到事前有規劃、事中有管理，事后有分析。
5、組織企業(yè)成本核算、成本管理、壓縮企業(yè)支出：在激烈的市場(chǎng)競爭中，成本在很大程度上決定了企業(yè)盈利水平，決定了企業(yè)命運，成本控制是企業(yè)財務(wù)管理的重點(diǎn)。財務(wù)管理應組織企業(yè)成本核算、成本管理、壓縮企業(yè)支出。
6、資金管理：對營(yíng)運資金有效管理，做好資本運作。企業(yè)資金流動(dòng)不暢會(huì )出現經(jīng)營(yíng)困難。在企業(yè)資金的循環(huán)過(guò)程中，為確保資金流動(dòng)順暢，需要合理調配資金，對企業(yè)營(yíng)運資金管理是企業(yè)財務(wù)管理的重要內容之一。
7、融資管理：通過(guò)資本市場(chǎng)、金融市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)籌措企業(yè)經(jīng)營(yíng)所需要的資金，以滿(mǎn)足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、投資發(fā)展所須要的資金。
8、參與企業(yè)投資決策：企業(yè)除生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)外，如果說(shuō)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決定企業(yè)短期的生存狀況的話(huà)，投資則決定企業(yè)長(cháng)遠生存與發(fā)展。企業(yè)作為一個(gè)持續經(jīng)營(yíng)、追求發(fā)展的營(yíng)利性組織，為了長(cháng)遠發(fā)展投資必不可少。財務(wù)應積極參與企業(yè)投資決策，組織對投資承受力分析、投資經(jīng)濟效益分析。
三、ERP系統全面實(shí)施
�。ǜ剑篍RP系統實(shí)施有關(guān)參考資料）
工作計劃 篇2
伴著(zhù)收獲的喜悅，又是一年得重新開(kāi)始的時(shí)候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會(huì )更加的成熟，我也清楚自己在他們的人生的旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段旅途的開(kāi)始，從學(xué)校、家長(cháng)、老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng)，正常的發(fā)展，能夠不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！
思考良久，根據本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學(xué)期工作計劃：
一、班級概況：
本班共有學(xué)生51名，女22名，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習衛生等各方面都很好，在學(xué)校中各項活動(dòng)中都能取地良好的成績(jì)，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。
有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個(gè)人衛生和集體衛生也是也是一個(gè)難題，學(xué)生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂(lè )觀(guān)，面對多方面的問(wèn)題，特制定本計劃：
二、學(xué)期目標：
由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長(cháng)處，制度預期的目標：
1、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
2、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎上加強學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，挖掘學(xué)生智能潛力，面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。
3、體育方面，由教師具體指導，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、勞動(dòng)教育，具有一定的勞動(dòng)知識掌握一些勞動(dòng)技術(shù)，培養學(xué)生的思想觀(guān)，人生觀(guān)。
三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
結合本班實(shí)際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習去認識，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。
四、努力目標
為實(shí)際的預期目標，保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作：
1、加強學(xué)生的思想教育工作：對學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學(xué)生特點(diǎn)，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法，抓根治本的對癥下藥，與學(xué)生家長(cháng)密切配合搞好班級工作。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：由于學(xué)生基礎的差異，學(xué)生成績(jì)不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。
3、開(kāi)展個(gè)各方面有益的活動(dòng)，全面提高班級工作。
五、組織實(shí)施
對于本班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。
他認為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。
我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。
只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著(zhù)名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。
我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，就�?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長(cháng)，負責班級的門(mén)上的鑰匙的保管！自己當時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了！但是現在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛(ài)！我怎么也不會(huì )想到可能他的內心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了！
所以我們班主任用情要深，還要準！所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！
六、奮斗目標：
對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀(guān)念，就是要達到一個(gè)標準的小學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；
3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。
我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍！
4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余；
5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。
6、“有規律”：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去；
7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
七、具體措施：
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1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級常規：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
工作計劃 篇3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我在班上當了一個(gè)生活委員。在這近3年的時(shí)間里，我會(huì )和班上的同學(xué)一起努力，為班上做事。作為班上的生活委員我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，我會(huì )認真負責。
以上就是我作為本班生活委員在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
工作計劃 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、由于是剛來(lái)到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，偶爾還會(huì )去圖書(shū)館借點(diǎn)書(shū)看看。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始懂得要以一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，8個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。
三、在工作上，從一開(kāi)始的不知所措，不知道應該為班級和同學(xué)做點(diǎn)什么，現在也開(kāi)始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，比如買(mǎi)一些班上要用的東西，管理好班上經(jīng)費，不濫花亂花班上的一分錢(qián)。這是一種自我鍛煉的機會(huì )，或許將來(lái)的工作會(huì )是一種很好的實(shí)踐，偶爾開(kāi)開(kāi)會(huì )，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成18b.bid為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
工作計劃 篇5
高中英語(yǔ)學(xué)科20xx年工作將全面貫徹《xxxx市普通教育教研室20xx年全年工作意見(jiàn)》精神，繼續以“深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”為宗旨，認真學(xué)習并貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì )議精神和中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx）》精神、認真落實(shí)山東省和xxxx市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年），圍繞教育發(fā)展要求和當前教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，轉變觀(guān)念，深化改革，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和方法。秉承“厚德強能，用心研教”的工作理念，以基礎教育課程改革實(shí)施為載體，堅持以人為本，把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師作為根本出發(fā)點(diǎn)，圍繞一條主線(xiàn)——規范辦學(xué)行為，遵循教育規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；立足兩個(gè)渠道——課堂教學(xué)與教研活動(dòng)；把培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力放在首要地位，認真貫徹執行xxxx市中學(xué)教師教學(xué)常規和xxxx市中學(xué)生學(xué)習常規，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革方法、進(jìn)一步創(chuàng )新教研工作方法，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年教研指導思想仍然是以“以人為本，服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)”為宗旨，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，培養學(xué)生能力為主旋律”。以“不斷提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)為動(dòng)力”，立足“課堂教學(xué)與教研活動(dòng)”兩個(gè)主渠道，認真探索、深入研究，努力克服和解決教學(xué)中所存在的一些亟待解決問(wèn)題，主要任務(wù)是繼續加強對下列問(wèn)題的研究：
1、教師在教學(xué)方法、學(xué)生在學(xué)習方法方面所存在的問(wèn)題的研究。
2、對自主學(xué)習的探討與實(shí)踐。
3、對研究性學(xué)習的研究。
4、對個(gè)性差異等方面的研究。
一、繼續反思教師在教學(xué)方法、學(xué)生在學(xué)習方法方面所存在的問(wèn)題，探索研究改進(jìn)措施。
課程改革以來(lái)，教師在教學(xué)理念上有了明顯轉變，教師的教學(xué)方法在不斷改革創(chuàng )新，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jì)有了明顯的提高。但是，不同地域、生源等因素，不同學(xué)校和教師之間的教學(xué)理念和教學(xué)行為卻存在著(zhù)差異。因此，本學(xué)期繼續反思、研究教師在教學(xué)方法、學(xué)生在學(xué)習方法方面的不足。要努力改進(jìn)下列教學(xué)行為：
1、課堂教學(xué)以教師為中心，學(xué)生并沒(méi)有真正成為課堂教學(xué)的主體，
2、課堂教學(xué)中一些教師使用詞不達意、不合語(yǔ)法或漢語(yǔ)式的表達，缺乏英語(yǔ)課堂氛圍 ，
�。�、新教材舊教法，
�。�、課堂評價(jià)簡(jiǎn)單、隨意、不具體、不到位，缺乏對學(xué)生做出有針對性的具體評價(jià)，從而也就不能真正起到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。
同時(shí)，要加強對下列問(wèn)題的探索與研究：
1、學(xué)生自主學(xué)習的設計與引導，
2、進(jìn)一步探究“導學(xué)案”的設計與使用。
上述教學(xué)行為的轉變，是教師對新課標理念的深入理解和是否落實(shí)教學(xué)行為轉變的根本性問(wèn)題。各學(xué)校要認真研討
�。�1）課堂教學(xué)中教師如何引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習；
�。�2）如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習體驗，激發(fā)學(xué)生求知欲望，
�。�3）如何加強學(xué)生的實(shí)踐能力和提高他們的探究能力，
�。�4）如何幫助學(xué)生樹(shù)立信心。
�。�5）關(guān)注對學(xué)生自己發(fā)現知識規律、總結知識規律和強化過(guò)程的培養。
主要措施為：
1、針對部分郊市區學(xué)校教學(xué)理念陳舊，教學(xué)水平不能適應課程改革的實(shí)際情況，開(kāi)展教研活動(dòng)和大集備，針對共性問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題教研，群策群力，集體攻關(guān)，提高廣大教師發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，鼓勵并指導郊市區學(xué)校承擔教研任務(wù)，以促進(jìn)其教學(xué)水平的提高。
2、借助教學(xué)能手評選課堂教學(xué)展示環(huán)節，展示城鄉教師課堂教學(xué)改革新成效，鼓勵教師,尤其是青年教師勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。開(kāi)展一到兩次教研觀(guān)摩活動(dòng)，開(kāi)設兩節教學(xué)能手和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎獲得者匯報課，深入探討高效課堂，進(jìn)行有效教研。抓好英語(yǔ)學(xué)科“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的培養，并發(fā)動(dòng)更多的教師積極參與各個(gè)層次各個(gè)種類(lèi)的教研活動(dòng)和各類(lèi)競賽活動(dòng)，努力創(chuàng )造條件，提供機會(huì )，讓更多的教師在活動(dòng)中學(xué)習、鍛煉和提高。
二、進(jìn)一步完善 “學(xué)案導學(xué)”
進(jìn)一步完善“學(xué)案導學(xué)”的設計與使用，使導學(xué)案真正體現“導”的功能——體現引導學(xué)生自主探究、自主解決問(wèn)題的能力等等。導學(xué)案要突出英語(yǔ)特點(diǎn)，以學(xué)生的自學(xué)為主線(xiàn)，按照學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程來(lái)設計，充分體現課前、課中、課后的發(fā)展和聯(lián)系。處理好學(xué)案導學(xué)與教材、練習的關(guān)系，培養學(xué)生形成良好的思維方式和自主學(xué)習的習慣。讓學(xué)生依據導學(xué)案進(jìn)行預習自學(xué)；上課時(shí)教師按照導學(xué)案進(jìn)行預習檢查和教學(xué)指導，遵循“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的原則，有計劃、有步驟、高效率地達成教學(xué)目標。
三、發(fā)揮教研對教學(xué)的引領(lǐng)作用，探討教學(xué)模式最優(yōu)化，提高課堂教學(xué)效率。
�。�、各區市和各校教研組教研工作應對教學(xué)有下列引領(lǐng)作用：
�。�1）促進(jìn)教師的課堂教學(xué)更加注重實(shí)效，
�。�2）提高教師研究教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)的能力，
�。�3）提高學(xué)生的學(xué)習能力。因此，要繼續以“高效課堂，有效學(xué)習”為主題，研究課堂，深化教研，抓住課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，研究教師高效教學(xué)的方法、學(xué)生有效學(xué)習的方法和高效的課堂教學(xué)細節，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)有效性，提高課堂教學(xué)效益。
2、繼續開(kāi)展優(yōu)秀教師課堂開(kāi)放活動(dòng)和城鄉課堂教學(xué)交流活動(dòng)，促進(jìn)城鄉之間、學(xué)校之間的教學(xué)交流。開(kāi)展不同課型的教學(xué)模式課研究，使詞匯、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、講評課形成常見(jiàn)課型的模式。不斷提煉總結和推廣先進(jìn)的教學(xué)模式，使教學(xué)質(zhì)量有更大的提高（本學(xué)期由上學(xué)期省優(yōu)質(zhì)課一等獎和市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者舉行城鄉交流課和開(kāi)放課活動(dòng)——交流課：xxxx58中徐文霞， 即墨一中黃彬彬，平度一中崔麗華， xxxx二中劉彩梅）。
3、采取周集備與集備日�；嘟Y合的方式、開(kāi)展先行課等有效的教研方式，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步完善并推廣“學(xué)案導學(xué)”制度、“先行課”制度。
4、探索實(shí)踐高中階段對選修系列II的實(shí)施方法與策略。研究探索提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀量的策略方法，研究對學(xué)生英語(yǔ)閱讀方法的指導措施，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和探究欲望，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。
5、做好課改五年來(lái)的經(jīng)驗總結、研究和推進(jìn)工作。
按照教研室要求，做好課改五年來(lái)的經(jīng)驗總結，提升對高中課改的深層次理解和認識，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力。在我市前期高中英語(yǔ)教學(xué)改革取得成績(jì)的基礎上，立足課堂教學(xué)，以改進(jìn)教與學(xué)的方式為抓手，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習能力，深化校本教研，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。
四、不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能
1、結合全國教育工作會(huì )議精神和我省素質(zhì)教育的新形勢，落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強師德建設 規范普通中小學(xué)教師教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》。本學(xué)期教師要系統學(xué)習《xxxx市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》，切實(shí)改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。將素質(zhì)教育的要求真正地落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。
2、根據國家中長(cháng)期發(fā)展規劃要求，教師要不斷提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素養，要利用現代化的網(wǎng)絡(luò )工具，結合教材話(huà)題收集相關(guān)的背景知識和材料，充分體現新教材的意圖和魅力，給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習語(yǔ)言的情景和氛圍，調動(dòng)學(xué)生的積極性。教研組、集備組和教師個(gè)人，應堅持收聽(tīng)BBC，VOA Learning English等網(wǎng)站上的有關(guān)材料，模仿學(xué)習其語(yǔ)音語(yǔ)調，以不斷改進(jìn)和提高自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調。
3、教研組、集備組在備課、聽(tīng)課和評課活動(dòng)時(shí)，應堅持對教師課堂用語(yǔ)的使用等專(zhuān)業(yè)方面進(jìn)行討論和評價(jià)。教師課堂語(yǔ)言要清晰、具有交際性。教師的教學(xué)指令要清晰易懂，課堂提問(wèn)應該更多地引導學(xué)生去思考一些開(kāi)放性的、允許有不同答案的問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評課促使教師之間互相彌補和改進(jìn)在專(zhuān)業(yè)知識和技能上的不足，將老教師的經(jīng)驗和新教師的新意結合起來(lái)，取長(cháng)補短，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
五、高考與教師的培養
1、進(jìn)一步發(fā)揮“7＋1”小組研究力和指導力，使其在學(xué)科研究和引領(lǐng)方面發(fā)揮更大的作用。深入研究我省高考的改革與發(fā)展走勢，加強科學(xué)的備考策略研究。探索高效的高三復習方法和復習模式，努力使高三教學(xué)質(zhì)量再提高（三次研討會(huì )：形式、材料、模式課等）。
2、進(jìn)一步提高研究課、公開(kāi)課的水平、導向性和影響力。加強對不同層面的教師的培養，形成教師發(fā)展梯隊。實(shí)施名師帶動(dòng)戰略。充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和名師的帶動(dòng)作用。通過(guò)專(zhuān)題講座、教師培訓、課堂教學(xué)展示等形式，給名師們提供發(fā)揮作用的平臺。加強對骨干教師的培養,尤其是在國家,省,市級高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎的青年教師。健全英語(yǔ)學(xué)科“骨干教師研討班”，根據實(shí)際制定具體的培養目標、培養周期和培養措施。通過(guò)跟蹤聽(tīng)課，團隊內部的教學(xué)展示、反思，外出學(xué)習培訓等方式加強指導，使其在教學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。加強對教學(xué)新秀的培養，繼續強化“青年教師研修班”，給他們提供一些與骨干教師進(jìn)行交流和展示的機會(huì )，多提供一些學(xué)習機會(huì )，多承擔一份教學(xué)改革任務(wù)，促進(jìn)其迅速成長(cháng)。
3、市級研究課，公開(kāi)課申請執教者必修具備良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達，準確有效的課堂用語(yǔ)。本年度（本學(xué)期）公開(kāi)課人員原則上要在優(yōu)秀的、獲得好評的、有創(chuàng )意的研究課基礎上產(chǎn)生。
六、做好下校調研，加強教研跟進(jìn)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)特色校的建設
1、對市級以上的課題做好調研、檢查和指導工作。繼續圍繞教學(xué)實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)研究和實(shí)踐，對市級及以上教育教學(xué)研究課題進(jìn)行跟蹤式服務(wù)與管理，做好課題研究的過(guò)程性指導，及時(shí)對相關(guān)課題進(jìn)行結題，總結經(jīng)驗，推廣成果，推動(dòng)教學(xué)效率和質(zhì)量的同步提高。
2、完善課題實(shí)驗校制度，參與并指導校本教研的實(shí)施。落實(shí)教研跟進(jìn)要求，以課題為抓手，注重問(wèn)題解決， 深入綜合實(shí)驗學(xué)校和教師發(fā)展學(xué)校聽(tīng)課座談，加強跟進(jìn)式指導，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為目標，關(guān)注學(xué)校及教師需求，根植于教學(xué)實(shí)際，讓教學(xué)問(wèn)題真正成為教研課題，切實(shí)進(jìn)行跟進(jìn)式研究與指導。
3、依托各校教研組或年級備課組，確立研究課題，定期交流、總結。加強課堂教學(xué)有效性的研究，學(xué)�？蛇x試點(diǎn)年級或試點(diǎn)班級進(jìn)行每節課或每一階段的學(xué)習成果檢驗，幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)手段及方法，實(shí)現課堂教學(xué)高效化。一方面學(xué)習教學(xué)理論，另一方面以課堂教學(xué)為中心，展開(kāi)研討，探索可行的教學(xué)模式，研究者，尤其是三十歲以下的青年教師，要敢于創(chuàng )新、不怕失敗，只要是研究課就要上出新意來(lái)，把自己的想法大膽地實(shí)施在課堂教學(xué)中，不斷更新課堂教學(xué)模式以適應我們教師教學(xué)對象的變化。
七、完善教研網(wǎng)絡(luò )平臺，加強信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源的整合
加強英語(yǔ)學(xué)科主頁(yè)建設，建立網(wǎng)絡(luò )教研的研究培訓與實(shí)施小組，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教研活動(dòng)與集備活動(dòng)，探索城鄉一體化的網(wǎng)絡(luò )教研與培訓的研修模式，不斷提高教研網(wǎng)絡(luò )平臺的利用率。充分發(fā)揮各校,各區市網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,多渠道,多形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流與教研,積極開(kāi)展網(wǎng)上教研論壇,特級教師論壇,名師論壇,優(yōu)秀學(xué)校教研組網(wǎng)上經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀教師教學(xué)心得，青年教師教學(xué)心路等，以利于教師進(jìn)行積累、反思、交流，提升教學(xué)經(jīng)驗與水平。
結束語(yǔ): 在進(jìn)一步深化課程改革的實(shí)踐中，不斷提升英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平和教研能力，打造一批專(zhuān)家型教師，培養一批年輕骨干教師，最后達到整體提升的目標。全面提高我市高中英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎，為xxxx市高中英語(yǔ)的可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
工作計劃 篇6
20xx年我縣教育工作繼續抓實(shí)“教育質(zhì)量提升年”和“師德師風(fēng)建設深化年”活動(dòng)，做好“內涵發(fā)展，提質(zhì)增效”文章，圍繞學(xué)校以“落實(shí)”各項工作的總體思路，結合學(xué)校五新目標，繼續深化課堂改革，初中數學(xué)教研組將配合學(xué)校工作安排，制定如下工作計劃：
一、指導思想
以“高效課堂”為主題，以教育本質(zhì)觀(guān)為指導，堅持針對問(wèn)題進(jìn)行改革和根據問(wèn)題來(lái)設計任務(wù)的理念，加大教育教學(xué)理論的實(shí)踐性解讀和教育教學(xué)實(shí)踐的理論性反思的力度，用“五步驟”研教方式來(lái)指導全員研教，用“四步驟”教學(xué)指導的方法來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，力求教師的工作積極性有明顯提高，力求教師的“實(shí)踐性智慧”有進(jìn)一步發(fā)展，力求數學(xué)教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步提升。
二、基本目標
1、 經(jīng)歷有指導的解讀“標準”和“教材”的過(guò)程；
深刻領(lǐng)會(huì )“標準”倡導的教育教學(xué)理念；感悟并能把握“過(guò)程”和“結果”的辯證關(guān)系；能在課堂教學(xué)中貫徹“過(guò)程教育”思想
2、 探索“階段”研修方法，切實(shí)改變“掐頭去尾燒中間”的教研方式，力求變“經(jīng)歷性”研修狀態(tài)為“參與式”研修狀態(tài)，能進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的科研含量和教研活動(dòng)的效能。
3、 探索教學(xué)分析與決策的方法，能在教學(xué)決策之前經(jīng)歷教學(xué)分析的過(guò)程，學(xué)會(huì )教學(xué)分析的程序和決策教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)結構和教學(xué)方法的方法，使課堂教學(xué)有思想、有依據。
4、探索中小學(xué)銜接問(wèn)題，能在“邊學(xué)習邊實(shí)踐邊研究”的過(guò)程中，認識滿(mǎn)足銜接教育需要的教學(xué)內容和教育方法，使教育內容的呈現方式和教學(xué)指導方法能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
5、利用蹲點(diǎn)的機會(huì )結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展微型科研活動(dòng)（微型調查、微型實(shí)驗），嘗試有科研含量的教研活動(dòng)，幫助學(xué)校發(fā)現并解決問(wèn)題
6、積極開(kāi)展全員研教系列活動(dòng)，加強校本研修
7、參與研究與指導后20%學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)
8、參與教學(xué)常規管理，教學(xué)質(zhì)量檢測與評價(jià)等
三、工作要點(diǎn)
1、加強教研組規范建設，讓教研組工作做到“強化”、“規范”、“科學(xué)”、“主題化”。在上學(xué)年評選為校級優(yōu)秀教研組的基礎上，積極申報縣級優(yōu)秀教研組。
2、強化教學(xué)常規工作：包括上課、備課、批改作業(yè)等，完善作業(yè)的批改和輔導等。
3、落實(shí)年級組備課組制度，分工合作做好導學(xué)案的編寫(xiě)、整理、匯總工作。明確教研組長(cháng)對學(xué)生導學(xué)案的完善、整理。
4、開(kāi)展20xx年全員研教活動(dòng)：根據縣級要求每周兩個(gè)課時(shí)的教研活動(dòng)，有計劃有實(shí)效，提高研教團隊合作意識，以“五課”（青年教師規范課、教壇新秀展示課、骨干教師示范課、中老年教師風(fēng)采課、名特教師研究課）為主要形式，繼續推進(jìn)人人上課過(guò)關(guān)。開(kāi)展系列活動(dòng)：
�。�1）縣級賽課
�。�2）“我的研教故事”
�。�3）命題比賽
�。�4）教學(xué)質(zhì)量研討
�。�5）優(yōu)秀微課評比。
5、平時(shí)積極開(kāi)展主題研教、課題研究，深化對課堂的研究，形成特我校數學(xué)課堂范式：
�。�1）初中數學(xué)復習課導學(xué)案的編寫(xiě)研究
�。�2）農村初中數學(xué)自主閱讀法的研究
�。�3）橋下鎮中數學(xué)小組合作“學(xué)查展評”發(fā)展課堂實(shí)踐研究
6、開(kāi)展“發(fā)展課堂”研究員與新教師“思維搭橋”師徒結對工作，五年內新教師積極參加各項活動(dòng)，包括匯報課、示范課、備課檢查、論文指導等，發(fā)揮老教師的帶頭作用。
7、本組將配合教導處、教科室做好各項教學(xué)教研工作。同時(shí)繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情，形成濃厚的教研之風(fēng)。
工作計劃 篇7
1、周一和周六早會(huì )的主持；
2、每周五上午10：00前將更新《員工花名冊》、《入職、離職資料》、《監控記錄》、《宿舍檢查記錄》、《勞動(dòng)合同》、《健康證》、《崗位編制》、《會(huì )議記錄》、《員工物品領(lǐng)用登記表》、《太平洋與社保名單更新》、《員工手冊簽名》發(fā)電子檔或文本檔交經(jīng)理處審核.
3、周二上午十點(diǎn)將上周的考勤交行政經(jīng)理審核；.
4、7S、監控，宿舍，倉庫（每周兩次）檢查并記錄，周六下午三點(diǎn)交行政經(jīng)理審核；
5、周會(huì )前資料準備，周會(huì )會(huì )議現場(chǎng)打印簽字，特殊情況第二天上午十點(diǎn)前發(fā)曹經(jīng)理審核后轉李總和周小姐電子檔。
6、每周三檢查消防器材一次，并做消防卡記錄簽名。
7、每周三通知李磊微信更新，周四上午十點(diǎn)準時(shí)交李總審核。
人事行政每月工作計劃
1、每月1日上午前登記吃飯人員，到食堂領(lǐng)飯卡，1日-5日與食堂對賬，六號交行政經(jīng)理審核；
2、每月1日做工資條，讓員工簽工資條，并發(fā)放；
3、8日下班前把工資交給行政經(jīng)理審核；
4、10日前到村委交工資表；
5、人員配置表，宿舍月總結每月10日前更新發(fā)給行政經(jīng)理審核；
6、公司社保更新每月12日交給經(jīng)理審核；
7、領(lǐng)用辦公用品每月25日交手寫(xiě)、電子檔到經(jīng)理處審核；
8、員工崗位和安全培訓每月一次，附有培訓計劃并簽名拍照交行政經(jīng)理審核并存檔；
9、員工生日活動(dòng)組織、主持，每月一次，（盡量安排二個(gè)月一次）；
10、月初接到水、電費單后去核對簽字后轉交給財務(wù)；
11、辦理社�？�，監督員工準備所需資料，辦理好后做好發(fā)放登記；
12、每月19號監督生產(chǎn)部提交優(yōu)秀員工名單上來(lái)，審核后交行政經(jīng)理處；
13、消防器材每月20號檢查一次并簽名；
14、人事月報表，公司固定資產(chǎn)下月1號交行政經(jīng)理審核（人員流動(dòng)狀況、宿命空缺的狀況）
15、魚(yú)缸清洗每月2次（半個(gè)月清洗一次）。
工作計劃 篇8
我們在領(lǐng)導的指導與大力支持下，按照物業(yè)單位的工作要求，本著(zhù)“您的滿(mǎn)意，是我們永遠的追求”的物業(yè)服務(wù)宗旨， “以人為本，以客為尊，以誠為源，以質(zhì)為先” 的物業(yè)單位管理理念，以“上水平，創(chuàng )效益，樹(shù)品牌”作為物業(yè)單位的發(fā)展目標，“服務(wù)第一、客戶(hù)至上”作為每一位保潔員工的信條。經(jīng)過(guò)部門(mén)全體保潔員工的共同努力，開(kāi)展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作， 在此對一年的工作做以簡(jiǎn)要總結�？偨Y經(jīng)驗和教訓，找出不足，根據20xx年的工作情況，依據物業(yè)單位的要求，深挖細化工作內容，制定20xx年的工作計劃、標準、目標。
一、保潔工作標準化
1、標準化培訓保潔員工。努力培養和造就一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)強、作風(fēng)正、素質(zhì)高的隊伍。是做好保潔工作的前提，只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的隊伍才能適應捷特物業(yè)單位管理現代化和保潔專(zhuān)業(yè)化的要求。為建立良好的工作秩序，提高保潔員工素質(zhì)及工作效率，我們將有計劃的組織保潔員工進(jìn)行全方位培訓。針對新保潔員工入職較多的實(shí)際情況實(shí)行班會(huì )講理論，在崗示范的方法進(jìn)行培訓。班長(cháng)手把手教;老保潔員工傳、幫、帶，發(fā)揮班長(cháng)的業(yè)務(wù)技能，調動(dòng)老保潔員工的積極性。這樣新保潔員工也容易接受和掌握。即提高了保潔員工的技能又拉近了同事間的距離。嚴把培訓關(guān)，講清操作要領(lǐng)要點(diǎn)，做到眼勤手快（即：眼勤看手快做）;先粗后細、一步到位、人走物清（即：一次做徹底，人走垃圾、雜物、工具全帶走）。把保潔員工培訓工作作為日常工作的指標任務(wù)，利用適當的時(shí)間每周一次，每次集中培訓，培訓內容包括：《清潔基本技能》、《崗位職責》、《操作安全》、《清潔劑的性能和使用》、《機器設備的使用》等。同時(shí)在日常工作中不間斷的指導和培訓，培訓工作貫穿整個(gè)20xx年度，培訓完了要進(jìn)行考核，考核標準：實(shí)際操考核100%合格，理論考核95%及格。
2、按標準化去做，定崗、定人、定樓層，責任到人、崗位到人、簽訂崗位責任書(shū)。讓保潔員工心中有標準，日工作表上排列有順序，操作起來(lái)規范。整個(gè)工作區無(wú)死角，無(wú)遺漏。
3、按標準化去查，主管、班長(cháng)在檢查工作中不走過(guò)場(chǎng)，要堅持按標準檢查，自查、互查、班長(cháng)檢查、主管檢查、抽查等檢查制度相結合，將檢查結果切實(shí)與保潔員工工資掛鉤。堅持每天巡查，督促保潔工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、管理要素實(shí)施正規化
1、基礎設施管理的正規化。平時(shí)仔細檢查各種設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報修，故障不過(guò)夜。
2、物料管理的正規化。領(lǐng)料過(guò)程及手續齊全，嚴格執行審批制度，深挖保潔成本潛力，杜絕浪費，為物業(yè)單位節約成本，提高效益。
3、工作方法正規化。制定各崗位工作標準及流程，不斷完善存在漏洞的地方，確保用正確的工作方法來(lái)指導保潔員工，讓所有工作處于受控狀態(tài)。根據實(shí)際情況制定各崗位的《崗位操作規程》及《檢查規程》、《培訓規程》、《語(yǔ)言行為規范》及相關(guān)的工作技巧。并讓保潔員工熟記于心。
4、職業(yè)健康安全管理正規化。對保潔各崗位存在風(fēng)險進(jìn)行識別，針對危險源制定措施，并對保潔員工進(jìn)行工作中的自我保護教育。高臺、高窗、室外、電氣設備使用、機械設備使用作為重點(diǎn)內容進(jìn)行教育和提示，確保安全無(wú)事故，做到安全服務(wù)。
5、月報、周評、周計、考勤正規化。及時(shí)做好各種報表，并使之正規化、程序化。
三、 人力資源管理規范化
1、 對保潔員工進(jìn)行不同層次的培訓，為保潔員工制定工作目標，鼓勵保潔員工自我學(xué)習和自我發(fā)展，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
2、再度加強對保潔員的管理。針對于樓群、樓道分散、面積大、公共區域性質(zhì)復雜，人口流動(dòng)較大等特點(diǎn)，20xx年需要加大管理力度，使之系統化、標準化、良性化運作起來(lái)。
1）加強監督工作質(zhì)量，精益求精。加強保潔員工的服務(wù)意識、工作中處理問(wèn)題的靈活性、主動(dòng)服務(wù)等方面的管理。
2）重視對保潔員工的培訓教育，提高保潔員工職業(yè)道德和服務(wù)意識。
3）加強班長(cháng)的基礎管理能力。
4）工作標準量化、可操作性強。
5）日常培訓，讓保潔員工熟悉工作流程及服務(wù)標準，升華服務(wù)質(zhì)量。
3、針對一些突發(fā)事件制定突發(fā)事件的應急方案，并對保潔員工進(jìn)行培訓，不斷完善提高滿(mǎn)意度。如水管爆裂、漏水、結冰等情況讓保潔員工熟練掌握應對自如，不驚慌失措。
4、 進(jìn)一步提高保潔員的工作效率和工作質(zhì)量，精益求精，加強監督檢查力度。對保潔員進(jìn)行主動(dòng)服務(wù)意識培訓，調整保潔員工思想，鼓勵保潔員工養成主動(dòng)自查習慣，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。只有善于計劃，工作才能按部就班，有條不紊地開(kāi)展;只有善于總結，發(fā)現不足，工作績(jì)效才能良性循環(huán)。
5、20xx年還要兼管太原街xx地下室和北一路售樓處的管理，同樣和鐵西xx的標準一樣，高標準，嚴要求，做到業(yè)主滿(mǎn)意，甲方滿(mǎn)意。
四、業(yè)主、甲方檢查滿(mǎn)意化。
針對上級的檢查，高度重視，及時(shí)組織人力物力，搞好各項工作，讓甲方滿(mǎn)意，讓物業(yè)單位放心。
五、上下關(guān)系和諧化。
正確處理好與甲方的關(guān)系，正確處理好與保潔員工的關(guān)系，使各種關(guān)系正�；�、和諧化，為工作創(chuàng )造一個(gè)良好的和諧的環(huán)境。
一分耕耘，一份收獲，工作任重而道遠。我們要認真總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，在總物業(yè)單位的指導下，在金經(jīng)理的直接領(lǐng)導下，秣兵勵馬，不遺余力，全身心地投入到工作當中，為xx廣場(chǎng)的保潔工作再上新臺階，為創(chuàng )捷特品牌形像，作出更大的努力。
工作計劃 篇9
20xx年在公司領(lǐng)導以公司成立初期制訂的工作計劃為指導，緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針開(kāi)展工作，在全體員工的緊密配合下，經(jīng)過(guò)這一年的努力，公司取得了一些成績(jì)，整體上在朝著(zhù)好的方向發(fā)展。為了更好地認識到實(shí)際工作中的缺點(diǎn)與不足，以便于下年度的各項工作的順利實(shí)施，特將本年度工作總結如下：
一、20xx年公司主要工作：
1、強化內部管理，提升員工素質(zhì)。
20xx年xx月，我經(jīng)過(guò)應聘和選拔來(lái)到了公司，這對于我來(lái)說(shuō)是一件值得高興的事情，這是一份自己心儀的工作。
加入的這四個(gè)月，對于我來(lái)說(shuō)是一種成長(cháng)與進(jìn)步的歷程。從頭開(kāi)始學(xué)習我完全陌生的一種工作方式、工作內容、以及工作程序。第一次參與工作；第一次的協(xié)議簽訂；第一次參與簽訂協(xié)議時(shí)客戶(hù)的講解；第一次參與講解里的專(zhuān)業(yè)知識運用。這些之于我首先都是要用心去學(xué)習，然后必須要熟練運用在工作中的每一個(gè)細節里的，然而我這四個(gè)月的工作，并非盡如人意。這段時(shí)間自己深刻反省過(guò)后，我在這里既對自己前段時(shí)間工作批評，也做一些總結，如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現，和大家一起服務(wù)于公司。
2、公司各項業(yè)務(wù)進(jìn)行情況
20xx年在公司領(lǐng)導的安排下，著(zhù)重對業(yè)務(wù)員進(jìn)行了公司文化、發(fā)展目標、經(jīng)過(guò)短時(shí)間的努力工作取得的令人非常滿(mǎn)意的成績(jì)！
二、存在問(wèn)題：
由于公司成立時(shí)間不長(cháng)，人員經(jīng)驗不足，制度尚不完善，20xx年公司主要存在以下問(wèn)題，而且需要盡快改善：
1、公司員工的執行力有待加強，由于公司人員年齡較為年輕，在工作中經(jīng)常出現疏忽，沒(méi)能很好地執行公司領(lǐng)導的思路。盡管在經(jīng)過(guò)培訓后有了較明顯改善，但仍需加強自身職業(yè)素養以更好地完成工作。
2、員工之間的協(xié)作力需要進(jìn)一步改善，公司員工雖然分工明確，但是相互之間的業(yè)務(wù)缺乏進(jìn)一步的了解給工作帶來(lái)了不便，這需要培養員工之間的默契。
3、銷(xiāo)售工作需要加強進(jìn)度提升效率，雖然有區域性競爭等客觀(guān)因素的影響，但是公司的銷(xiāo)售管理工作確實(shí)存在問(wèn)題，主要表現在：推銷(xiāo)意識薄弱，最基本的客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)量太少，更多的時(shí)間是在做一些服務(wù)性的工作；工作隨意性大，銷(xiāo)售人員的工作主動(dòng)性不夠；培訓力度不夠致使技術(shù)力量薄弱，缺乏專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員，銷(xiāo)售人員收集市場(chǎng)信息的能力，銷(xiāo)售技能欠佳，致使銷(xiāo)售工作尚沒(méi)有達到預期目標。
三、20xx年計劃
20xx年已過(guò)，未來(lái)的日子依舊充滿(mǎn)了挑戰和機遇，總覺(jué)得所要做的努力，看似容易，做起來(lái)卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個(gè)人的不懈努力，20xx年會(huì )是我在
的陪伴下蛻變的一年。
�。ㄒ唬┰鰪娯熑胃�，服從領(lǐng)導安排，積極與領(lǐng)導溝通，提高工作效率。
要積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上，落到實(shí)處，減少工作失誤。時(shí)刻堅持不懂就問(wèn)，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導多匯報工作情況，做為一個(gè)新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn)，懂得團隊的力量和重要。
�。ǘ┣趯W(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。
涉及到工作相關(guān)知識的學(xué)習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學(xué)四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問(wèn)題、新情況。比如“協(xié)議內容的計算”“征地拆遷動(dòng)員工作”等，面對這些問(wèn)題，我首先要自己先多了解，做到心中有數，使自己很快能進(jìn)入工作角色。
�。ㄈ┣趧�(dòng)手，堅守工作職責。
工作無(wú)大小，只是分工不同，貢獻無(wú)多少，要看用心沒(méi)有。工作中，我要勤于動(dòng)手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù)，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時(shí)，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
�。ㄋ模┣谒伎�，理論聯(lián)系實(shí)際。
工作中要細心留意。在公司領(lǐng)導的指導關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學(xué)會(huì )做個(gè)有心人，通過(guò)自身細心觀(guān)察和留意，反思和總結，在工作中不斷總結經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現大家工作中的閃光點(diǎn)，加以學(xué)習和自我提高，多讀多看，學(xué)習政策法規，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。
�。ㄎ澹┣趧�(dòng)筆，提升專(zhuān)業(yè)獨立性。
勤寫(xiě)勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時(shí)多下功夫，訓練自己做到簽訂協(xié)議時(shí)胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專(zhuān)業(yè)獨立性，學(xué)會(huì )及時(shí)專(zhuān)業(yè)的勤總結、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長(cháng)。
希望和機會(huì )是留給能夠面對傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執念，大概永遠都沒(méi)法邂逅接下來(lái)的風(fēng)景。無(wú)論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式，度過(guò)在手指縫間如同雨水一樣無(wú)法停止落下的時(shí)間，要知道自己將會(huì )如何生活！現實(shí)挾裹著(zhù)一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活，一直在昭示著(zhù)某種必須走過(guò)。很多時(shí)候，我們無(wú)法去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程就好。所以初心莫忘，謹以自勉。
20xx年銷(xiāo)售工作目標是：維護和穩定現有客戶(hù)，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)潛在新客戶(hù)。根據市場(chǎng)行情，有針對性地制定銷(xiāo)售目標及銷(xiāo)售計劃。
20xx年加強銷(xiāo)售工作重點(diǎn)要抓好幾個(gè)基礎工作：
1、加強銷(xiāo)售目標計劃的管理，擬定階段性銷(xiāo)售計劃，適時(shí)進(jìn)行分析總結和考核。
2、保持與客戶(hù)的聯(lián)系與交流，增進(jìn)感情。
3、利用網(wǎng)絡(luò )資源，提升網(wǎng)絡(luò )搜索的檢索率，增加銷(xiāo)售途徑。
4、強化服務(wù)意識，深入灌輸“賣(mài)產(chǎn)品不如賣(mài)服務(wù)的”意識，對于客戶(hù)遇到問(wèn)題，要第一時(shí)間盡全力幫助解決，保持良好的公司服務(wù)形象。
5、搞好公共關(guān)系，營(yíng)造良好的整體經(jīng)營(yíng)氛圍。明年要利用好各種人脈資源的關(guān)系，為銷(xiāo)售服務(wù)，以多種方式，不拘一格的拓寬銷(xiāo)售渠道。
6、加大市場(chǎng)調查力度，不斷調整銷(xiāo)售策略，以及時(shí)采取措施調整銷(xiāo)售思路和方法。
20xx年是公司挑戰與機遇并存的一年，只要我們團結一致，樹(shù)立起高度的緊迫感和責任感，按照工作計劃扎實(shí)開(kāi)展工作，我相信在公司領(lǐng)導的大力支持和指導下，明年我們一定會(huì )更上一層樓。
工作計劃 篇10
作為商場(chǎng)非常重要的后援部門(mén)客服部分，我從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得自己是可有可無(wú)的存在，畢竟商場(chǎng)所有顧客遇到的一切問(wèn)題都是有我們去解答和解決的，我們肩上的重任一點(diǎn)也不比商場(chǎng)的售賣(mài)人員輕，可以說(shuō)是有過(guò)之而不不及，我現在結合了去年的個(gè)人工作情況，以及商場(chǎng)客服部門(mén)現在的所遇難題，為自己今年的工作做了以下的工作安排。
一、堅持商場(chǎng)原則，不同客戶(hù)區別對待
我們商場(chǎng)從建立之初，就有了會(huì )員制，現如今在我們商場(chǎng)辦理會(huì )員卡的人數已經(jīng)高達三千多人，這是這一個(gè)十分讓人自豪的數字，這意味著(zhù)我們的商場(chǎng)在本市是歡迎的，我們客服部門(mén)也應該把普通的顧客跟會(huì )員顧客區別對待，讓我們的會(huì )員顧客不僅在購買(mǎi)商品的時(shí)候能享受折扣，還得能享有更高的待遇。
我們客服部門(mén)特意分出了五個(gè)人專(zhuān)門(mén)為會(huì )員顧客解決問(wèn)題，以防出現客服繁忙，會(huì )員們的問(wèn)題得不到解決的情況，而我就是這五個(gè)人之一，為了能給會(huì )員們更好的服務(wù)，我會(huì )在每一次事件背后總結自身，找出可以增強的地方，力爭每一次服務(wù)都能更好。
二、加強自身，爭取以更好更快解決問(wèn)題
我總結了去年的接到的所有顧客對我們反饋的問(wèn)題，60%都是商品的價(jià)格問(wèn)題，基本上都是來(lái)問(wèn)商場(chǎng)商品為什么跟外面的價(jià)格有所出入，為什么自己享有的折扣比別人的少，為什么兩款同價(jià)的商品，使用起來(lái)效果差距這么大等等。30%是來(lái)詢(xún)問(wèn)會(huì )員積分的問(wèn)題，大多數都是問(wèn)自己的卡里現在一共儲存了多少積分了，積分都可以用來(lái)干嘛，積分多久清空一次，這積分的計算機制是怎么樣的等等。10%是其他問(wèn)題。
其實(shí)可以總結的出來(lái)，我們所要處理的問(wèn)題其實(shí)并不復雜，一個(gè)商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)模式就是如此，不可能復雜到哪去，但是我還是會(huì )針對每一個(gè)類(lèi)型的問(wèn)題得出一個(gè)萬(wàn)能的解決方案，我要今年徹底提高自己解決問(wèn)題的效率，不斷的提升客服服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)方式方法。
三、主動(dòng)交流經(jīng)驗，提升團隊能力
我發(fā)現我往年跟同事們的交流少之又少，我完全可以跟同事們交流自己每天遇到的客訴，比如那些比較棘手的問(wèn)題，我最后又是怎么解決的等等，這樣無(wú)疑就是給同事們做出來(lái)例子，等他們在此遇到諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，能依葫蘆畫(huà)瓢的迅速做出反應，這是一個(gè)提高工作效率的方案。每個(gè)顧客的習性要有所了解，這樣在做顧客電話(huà)回訪(fǎng)的時(shí)候，在心里能有點(diǎn)數。我作為客服部的一員，就應該時(shí)時(shí)刻刻的為整個(gè)部分考慮，能做到提高整體實(shí)力。
工作計劃 篇11
到公司已有一年時(shí)刻，在此期間為習慣本崗位的需要，我別斷學(xué)習新的知識及技能，力求將工作做得更好更出色。經(jīng)過(guò)這段時(shí)刻的別懈努力，在工作技巧、技能方面都有了一定的提高，并且，也收獲了很多的經(jīng)驗和教訓，在此基礎之上從而使每一項工作都能完成得還算能夠吧。
一瞬間我們又踏進(jìn)20xx年了。新的一年，每個(gè)人都有新理想、新目標，為能逐一實(shí)現它們，現將新年工作做如下打算：
1、適時(shí)做好站監控，觀(guān)看學(xué)習同類(lèi)站，揚長(cháng)補短，并別斷優(yōu)化我們自己的站。
2、站的日常工作：做好工作規劃，分清輕重主次，細心仔細地做好信息上傳更新，選取更具新聞價(jià)值的信息，力求做到我們站更具專(zhuān)業(yè)化。
4、站服務(wù)方面多做回訪(fǎng)跟蹤打算，多了解讀者需求和意見(jiàn)，為站功能的健全、服務(wù)健全積更多信息和數據。
5、日常工作方面，堅持別遲到別早退，聽(tīng)從領(lǐng)導吩咐，學(xué)會(huì )治理自己的情緒，及時(shí)調整自己的工作態(tài)度，及時(shí)并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù);積極主動(dòng)地協(xié)助其他部門(mén)領(lǐng)導及同事。
6、站推廣工作仍將是重點(diǎn)，除郵發(fā)、論壇推廣、友情鏈接等方式以外，策劃站活動(dòng)更加重要，我打算每季度應時(shí)應景搞一到兩次（或虛或實(shí)）絡(luò )活動(dòng)，挑動(dòng)站人氣。
在絡(luò )別斷進(jìn)展的今天，我將立腳實(shí)際，仔細做好信息的收集及編整，采編更具新聞點(diǎn)的信息，提高可讀性，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，有所創(chuàng )新。為公司的進(jìn)展奉獻自己的一份力量。
工作計劃 篇12
您好!來(lái)公司實(shí)習差不多有快一具月了，時(shí)刻盡管別長(cháng)，但是從我個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，在思想上大概差不多記憶了不少次反復的琢磨、修正和重新定位。
上周五下午我看了兩位就要經(jīng)過(guò)轉正的PLC工作部職員的工作報告，觸動(dòng)了我寫(xiě)下今天的這份文稿，其中小楊寫(xiě)道：在這幾個(gè)月里，不管是工作依然日子上，因為對工作目標的別明確，因此在工作上存在一些失誤，因為工作分工的別明確，因此對工作很迷茫，疑惑究竟做什么，加上工作比較辛苦，因此工作態(tài)度別太仔細，缺少了開(kāi)始的那種責任感。我覺(jué)得這段話(huà)跟我有一段時(shí)刻的感受出奇的相似，因此假如我別想碌碌無(wú)為的混下去，想要做出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，我就必須好好打算一下。并且也是想做一些工作，以此來(lái)盡量幸免今年4月份新職員到公司未來(lái)還會(huì )浮現同類(lèi)咨詢(xún)題。
經(jīng)過(guò)跟您的多次詳談和我自己長(cháng)時(shí)刻的考慮，并且也為了可以更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，我想初步做出以下的一些20xx年工作打算和職責定位。
總的來(lái)說(shuō)，工作崗位依然定在總經(jīng)理工作部，并且工作方向能夠包含以下幾個(gè)方面，并且也是我20xx年的工作目標：
1、人力資源：
要緊是職員聘請、培訓，以及企業(yè)文化建設方面的部分工作，并且也能夠兼顧一些別的相關(guān)工作
2、行政治理：
在這方面我有不少東西要學(xué)習，這也是我挑選做行政工作的原因之一，我會(huì )先從行政治理的理論上學(xué)習，明確行政治理的工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學(xué)習、請教
3、行業(yè)研究：
這是我這些天工作經(jīng)驗的體味，公司既然要做大作強，沒(méi)有前瞻性的中、下層治理和業(yè)務(wù)干部全然就別可能將公司的大廈支撐起來(lái)，這也算是老板們整天忙活。
不好了的原因。不少的信息都集中在了高層，也算是說(shuō)公司高級治理層和下級職員缺乏良好的溝通，一般職員的視角太狹窄，沒(méi)有良好的全局觀(guān)，必定妨礙個(gè)人的成長(cháng)，集聚起來(lái)就將妨礙公司的成長(cháng)。目前，我看電信、聯(lián)通、通、挪移等大型電信運營(yíng)商都差不多深刻的意識到那個(gè)咨詢(xún)題，但別是一朝一夕就能夠的，因此我想在我得工作中加入行業(yè)研究這一項，定期提交報告，可能剛開(kāi)始，甚至1、2年不少東西都別是自己的觀(guān)點(diǎn)，但是我相信經(jīng)過(guò)1、2年的看、寫(xiě)，每周就算拿出2片稿子，一年下來(lái)也有100多，關(guān)于個(gè)人成長(cháng)確信有幫助。從公司的角度來(lái)說(shuō)，我的這些東西別是針對公司領(lǐng)導的，而是作為中下級職員學(xué)習，掃瞄的，并且也是給社會(huì )公眾看得，這需要一具頁(yè)，能夠豐富公司的站內容和層次，也是企業(yè)文化的一部分
4、建立自己的頁(yè)，能夠是總經(jīng)理工作部的工作站，也能夠是我的個(gè)人站，這是受您上次跟我說(shuō)的做策劃的啟示，這項工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的咨詢(xún)題是抽出時(shí)刻來(lái)學(xué)習頁(yè)設計和制作，具體操作我將做好打算
5、建立一具公司的書(shū)庫。這一點(diǎn)我咨詢(xún)過(guò)小羅，公司的藏書(shū)實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒(méi)有資料，每年公司都有專(zhuān)款用于買(mǎi)書(shū)，但是使用別到位，關(guān)鍵是沒(méi)有周詳的打算和專(zhuān)人催促，因此我想在明年新人入司之前建立一具較目前更好一些的書(shū)庫，包括治理類(lèi)固然要緊是技術(shù)類(lèi)的，象我們要學(xué)的書(shū)籍就能夠包括office2000 系列，頁(yè)制作三劍客等等�；I建方式我建議我們能夠采取兩種渠道，一種是公司出鈔票;另外一種是號召全公司職員捐書(shū)，我想我們公司大部分職員基本上名牌大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒(méi)人確信都會(huì )有不少藏書(shū)，有相當一部分事實(shí)上作為個(gè)人都可不能再看的了，比如往常的教科書(shū)等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒(méi)看過(guò)，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來(lái)了。這個(gè)地方別光是節省鈔票的事，并且也是培養職員想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報公司的機會(huì )，那個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，也能夠成為今年企業(yè)文化的一部分。固然相應的還有獎勵政策，這又跟職員考評聯(lián)系起來(lái)了。這些東西都應該上的。
以上，基本上我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無(wú)法實(shí)現，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來(lái)了。
工作計劃 篇13
作為一具剛進(jìn)入公司的新人，我對陌生的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)好奇。和同事打打招呼，來(lái)個(gè)自我介紹，很想為未來(lái)的工作打下穩定的友誼基礎，開(kāi)拓一具和諧的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人一輩子路上的伙伴。關(guān)于來(lái)年的工作，我為自已制定了一具短期的進(jìn)展打算。
一、了解我的本職工作并竭力做好。
我的責任如下：
1.負責站的日常更新工作;每天站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng )和偽原創(chuàng );
2.負責策劃、制作、維護站的相關(guān)專(zhuān)題;
3.負責站相關(guān)的活動(dòng)策劃和推廣;每月創(chuàng )作原創(chuàng )文章10篇以上;
4.負責新頻道或欄目的策劃、內容完善工作;
5.依照站進(jìn)展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目;
6.每月制定進(jìn)展打算;做好總結工作。
這些職責既實(shí)用到我往常工作的經(jīng)驗，也有新的學(xué)習方向的努力，比如：策劃和創(chuàng )作。我會(huì )汲汲地學(xué)習，盡我所能，把站治理好。
二、建設友好的人際關(guān)系
結實(shí)新朋友，別忘老朋友。人一輩子路上，朋友多了路好走。做人要開(kāi)朗、開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)和陽(yáng)光，我們需要結識人，認識人，相依相知，有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是Word文檔僅供參考
很有利于工作的。多關(guān)懷大伙兒，多交朋友，在公，我們在工作上能夠互相幫助;在私，業(yè)余日子能夠更加美好而充實(shí)。
三、實(shí)現自己的愿望
工作的目的，說(shuō)低了，是為了飯碗，說(shuō)高了，是精神上的信仰。沒(méi)有工作，你靠什么來(lái)日子，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，你會(huì )食別果腹，衣別蔽體，病了無(wú)鈔票醫治，餓了無(wú)飯糊口，全然養別活你自己!更別提孝敬父母親朋了。工作算是一劑良藥，既豐富你的日子，也給你鍛煉的機會(huì )，能認識人，接觸事，見(jiàn)世面，長(cháng)見(jiàn)識。我相信，但凡是有一丁點(diǎn)志氣的人，都想做好，哪怕是唯一的，僅有的一件事。我想成為一具職業(yè)編輯人，有豐富的編輯經(jīng)驗，通曉編的工作流程，工作內容，也能掌握站的進(jìn)展方向。只為掌握更多的經(jīng)驗，別斷地充實(shí)自己，別斷的積少成多，別斷的追求，向責任編輯、主編邁進(jìn)。
四、業(yè)余時(shí)刻的安排
業(yè)余時(shí)刻和工作無(wú)關(guān)嗎?錯了!業(yè)余時(shí)刻是工作的充電時(shí)刻，努力學(xué)習有關(guān)的知識，拓寬自己的知識水平，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我一向認為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著(zhù)你正在進(jìn)行的`情況。工作的時(shí)侯別想玩樂(lè )，歇息的時(shí)候盡量放松，享受娛樂(lè )的快感。
總的來(lái)說(shuō)，那個(gè)工作打算是我關(guān)于實(shí)習期的打算，希翼轉正后，能規劃出更具體的工作打算和進(jìn)展方向。請你見(jiàn)證，也為我自己打氣和爭取!
工作計劃 篇14
展望未來(lái)，我還是覺(jué)得自己有著(zhù)充足的信心，再去回顧一下這半年我覺(jué)得很真實(shí)，充滿(mǎn)堅信，因為我們是護士的工作就是如此，一直在工作中對自己要求嚴格，上半年的工作已經(jīng)在這種緊張的氣氛下結束，不管是對自己，還是對今后都應該有一個(gè)長(cháng)遠的打算，工作更加如此，下半年正在飛速的向我走來(lái)，似乎在向我詢(xún)問(wèn)前進(jìn)的方向，這就向我自己的工作一樣我覺(jué)得下半年需要我有一個(gè)清晰的思路：
一、進(jìn)一步完善工作，提高服務(wù)質(zhì)量
下半年首要的工作就是我們科室的護理人員有一個(gè)服務(wù)意識，服務(wù)好每一個(gè)患者做就要做好，做就要做到讓患者讓自己滿(mǎn)意，完善一下工作內容，上半年工作中沒(méi)有一個(gè)長(cháng)遠的打算，而且上級下達的指令，給我我傳達下去的時(shí)候動(dòng)作不是很快，可是護理人員讓我看到了些許的懶散，這是絕對不允許的，下半年的工作堅決不會(huì )允許這樣的情況再出現，一名護理人員需要做的就是在工作中保持高效率，懶散的情況不能出現在我們科室，下半年需要繼續完善工作。
服務(wù)也是一方方面，精確到每一位護理人員，保證每一個(gè)人都有這個(gè)高質(zhì)量服務(wù)的意識，要進(jìn)場(chǎng)提醒，我也會(huì )在下半年工作中個(gè)為提高服務(wù)質(zhì)量更加努力，提高了服務(wù)質(zhì)量也是為醫院樹(shù)立一個(gè)好的形象，提高服務(wù)質(zhì)量需要下狠功夫，對于患者的態(tài)度要做到細心耐心，也需要培養護士的服務(wù)水平，一些專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，跟患者打交道的方式，這樣的技能就是提高服務(wù)質(zhì)量的基本要求，在工作中不斷的摸索，發(fā)現優(yōu)秀的護士加以褒獎，提高護士們對工作的熱情，在接下來(lái)的半年還需要加油。
二、加強管理，提高護士的素養
不管是做什么都需要一個(gè)好的職業(yè)素養，護理人員這種要求更高，今后的工作更加重要的是需要一種精神，一種對工作，對服務(wù)有追求的精神，下半年中也需要加強內部的管理，護士工作是一項艱巨的工作，日常的工作有很多，合理的分配每一個(gè)人的工作，交代好注意事項，有問(wèn)題需要及時(shí)的解決，管理好這個(gè)團隊需要很認真，很努力，不是靠說(shuō)一兩句，行動(dòng)是我首要的工作。
護士的職業(yè)素養，培養每一個(gè)護理人員的職業(yè)素養，在工作中要有隨時(shí)接受新知識的準備，護理工作也是這樣，時(shí)代在進(jìn)步，醫學(xué)在進(jìn)步，護理也在進(jìn)步，加強自己的知識，深化自己的服務(wù)能力，養成一個(gè)好的職業(yè)素養。
工作計劃 篇15
指導思想：20xx年我校少先隊工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導,以“學(xué)雷鋒精神從關(guān)愛(ài)做起”為活動(dòng)主線(xiàn)，開(kāi)展少先隊大隊活動(dòng)；以爭章實(shí)踐活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步開(kāi)展特色中隊活動(dòng)；以進(jìn)一步完善鼓樂(lè )隊的建設為重點(diǎn)，抓好各項基礎建設；堅持以增強少先隊的生命活力為目標，開(kāi)展少先隊工作。
工作重點(diǎn)：
一條主線(xiàn)：以傳承民族精神為核心，以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛(ài)我家鄉”、“勤儉節約行”、“勤學(xué)守紀好”為抓手，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，從關(guān)愛(ài)做起”系列活動(dòng)，讓“關(guān)愛(ài)”在軍學(xué)閃光，在新世紀閃光。
一個(gè)節日：堅持開(kāi)展“藝術(shù)節”、“科技節”、“科技節”、“電腦節”體驗成功。
一個(gè)延續：繼續開(kāi)展“新世紀，我能行”班隊課展示活動(dòng)。2—5年級各展示一節班會(huì )課或隊會(huì )課，并請有關(guān)專(zhuān)家對展示課進(jìn)行點(diǎn)評指導。
一個(gè)堅持：堅持開(kāi)展每月5號的紅五日活動(dòng)，與學(xué)校的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)相結合，搞出特色。堅持完善鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設和管理，堅持每周檢查、反饋，使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。
一個(gè)方向：不斷更新軍學(xué)新網(wǎng)頁(yè)上關(guān)于少先隊的相關(guān)內容。
一個(gè)目標：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強少先隊的生命活力。
一張表格：
月份大隊部工作中隊重點(diǎn)工作重點(diǎn)活動(dòng)常規工作
二月三月“學(xué)雷鋒”——“做孝心兒女，心中有他人”
1、搜集寒假“孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里”的典型事跡，評選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。
2、“紅五日”開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)：
A．啟動(dòng)：雷鋒像前獻紅花
B．活動(dòng)系列作品展
1、開(kāi)學(xué)服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動(dòng)。抓好廣播臺的建設。
2、檢查寒假爭章和開(kāi)學(xué)中隊布置。
3、制定中隊工作計劃。
4、召開(kāi)大隊委員會(huì )議。
1、寒假“孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里”活動(dòng)的總結，尋找中隊典型活動(dòng)上報大隊部。
2、始業(yè)教育
3、結合紅五日開(kāi)展活動(dòng)，各中隊結合“雷鋒像前獻紅花”開(kāi)展主題隊課。
四月“學(xué)雷鋒”—“我愛(ài)我家鄉”
1、展示中隊活動(dòng)課
2、中隊爭章活動(dòng)抽查
3、紅五日結合春游開(kāi)展以“研究茶文化”為主題的家鄉文化研究系列活動(dòng)。
4、繼續抓好服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。
5、召開(kāi)輔導員例會(huì )。
6、隔周進(jìn)行大隊委員例會(huì )。
7、結合春游進(jìn)行家鄉文化研究。結合春季運動(dòng)會(huì )，進(jìn)行鍛煉身體為班爭光的教育。
8、認真開(kāi)展中隊活動(dòng)課，爭章活動(dòng)。
五月“學(xué)雷鋒”—“勤儉節約行”
1、節約系列活動(dòng)。
2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊員爭章成果交流。
3、進(jìn)一步抓好服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。
重點(diǎn)展示鼓樂(lè )隊的訓練成果，使鼓樂(lè )隊上一個(gè)新的臺階。
2、隔周進(jìn)行大隊委員例會(huì )
1、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)爭章展示活動(dòng)。
2、節約系列活動(dòng)。
六月“學(xué)雷鋒”—“勤學(xué)守紀好”
少先隊各類(lèi)評比、總結工作。
1、做好服務(wù)隊、鼓樂(lè )隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結、評比、材料存檔工作。
2、召開(kāi)輔導員例會(huì )，反饋5、6月?tīng)幷�、光榮冊紀錄情況。
3、評選“爭章特色中隊”
4、學(xué)校的各類(lèi)評比工作。
5、中隊材料存檔。
工作計劃 篇16
本學(xué)期針對我校學(xué)生實(shí)際情況，通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生對音樂(lè )有一定的學(xué)習積極性，掌握基本的樂(lè )理知識，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的進(jìn)行演唱。
本期的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn)如下：
一、教學(xué)任務(wù)
1、表演學(xué)習自然呼吸，不聳肩，養成良好習慣，注意咬、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。
2、唱游能隨音樂(lè )的不同情緒、節奏和節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演。
3、聆聽(tīng)欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂(lè )器。
4、讀譜知識認唱1、2、3、5、6、等幾個(gè)音，認識連線(xiàn)、延長(cháng)記號等，并知道作用。
二、教學(xué)要求：
1、突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn)，把德育教育與音樂(lè )教育相結合。
2、啟迪智慧，陶冶情操，培養審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。
3、使學(xué)生掌握淺顯音樂(lè )知識和簡(jiǎn)單音樂(lè )技能，培養對音樂(lè )的興趣和愛(ài)好。
4、了解中外優(yōu)秀音樂(lè )作品，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè )和表現音樂(lè )的能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲聆聽(tīng)音樂(lè )
四、教研課題與教學(xué)措施奮斗目標：
以美育人培養興趣享受音樂(lè )
教研課題：如何培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣。
教學(xué)措施：
�。ㄒ唬┮砸魳�(lè )的美感來(lái)陶冶學(xué)生，感染學(xué)生教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )教育不是音樂(lè )家地教育，而首先是人的教育” 。在音樂(lè )課中滲透適當地思想教育，充分利用音樂(lè )教育使學(xué)生潛移默化地受到音樂(lè )形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂(lè )之中，使學(xué)生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過(guò)音樂(lè )教育培養兒童具有初步愛(ài)祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現《國歌》。
在教學(xué)中，利用插圖、播放愛(ài)國主義影片、畫(huà)國旗等形式培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。其次通過(guò)欣賞優(yōu)秀民族音樂(lè )曲目，向學(xué)生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化，進(jìn)而進(jìn)行思想教育，情感上和學(xué)生產(chǎn)生共鳴。學(xué)生自然而然地會(huì )從心底涌起了濃濃的愛(ài)國之情。另外，向學(xué)生介紹音樂(lè )家或音樂(lè )作品時(shí)，可將這些內容編成小故事。如“音樂(lè )神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂(lè )頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事，讓學(xué)生在全神貫注地聽(tīng)故事地過(guò)程中，被音樂(lè )家的崇高的理想、頑強的毅力、樂(lè )觀(guān)的精神吸引，在學(xué)生幼小的心靈埋下希望的種子。從創(chuàng )設情境出發(fā)，讓學(xué)生在愉快的氣氛中接受審美教育。在教音符時(shí)值的長(cháng)短時(shí)，可讓學(xué)生通過(guò)自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”，感受四分音符的時(shí)值和四二拍子的節奏特點(diǎn)。然后，再進(jìn)一步通過(guò)學(xué)生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑兩步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小鬧鐘的走動(dòng)聲“嘀嗒嘀嗒”來(lái)認識八分音符的時(shí)值。為了使簡(jiǎn)單的節奏練習變得饒有興趣，選幾首兒童熟悉的8小節或6小節的短歌，由學(xué)生按練習中的順序拍手，老師在琴上奏出旋律。這樣通過(guò)以上練習，不僅可以使單純的節奏練習與旋律結合起來(lái)，增加了音樂(lè )性和趣味性，同時(shí)，也能培養兒童隨音樂(lè )的節奏拍手的能力。從形象、直觀(guān)出發(fā)，讓孩子得到美的感受和聯(lián)想。
�。ǘ﹦�(chuàng )造生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，培養兒童學(xué)習音樂(lè )的興趣。法國大文豪雨果說(shuō)：“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數學(xué)，一把是文學(xué)，一把是音樂(lè )�！毙W(xué)低年級的音樂(lè )教學(xué)是整個(gè)音樂(lè )教育的基礎。這就要求教師不僅要針對低年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)因材施教，還要不斷更新教學(xué)理念，提高個(gè)人音樂(lè )素養，讓更多更新穎的教學(xué)方法走進(jìn)課堂，讓四十分鐘更加有聲有色，這樣才能使學(xué)生對音樂(lè )課產(chǎn)生濃厚的興趣。
1、建立必要的課堂常規
在音樂(lè )課上教師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一段琴聲都要讓學(xué)生明白是什么意思，我力求音樂(lè )課有別于其他課，從而吸引學(xué)生�！纾阂还澱n的開(kāi)始采用讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)課堂的形式，一方面培養學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力，一方面也培養了他們感受音樂(lè )情緒的能力。師生問(wèn)好采用唱師生問(wèn)好歌的形式。音樂(lè )課中常有律動(dòng)教學(xué)，律動(dòng)時(shí)站立和坐下都可以用固定的音樂(lè )與之相配合（站立：13 55 |1—|坐下：15 33 |1—|）。學(xué)生回答問(wèn)題正確時(shí)，學(xué)生用唱歌方式表?yè)P（12 3| 12 3|你真棒）。這樣都會(huì )讓學(xué)生感受到音樂(lè )課的獨特魅力，成為學(xué)生對音樂(lè )課感興趣的原因之一。
2、運用多媒體，視聽(tīng)結合激發(fā)學(xué)生興趣
如在教學(xué)《感受音的強弱》一環(huán)節時(shí)，可設計如下：多媒體出示一輛紅色小汽車(chē)從公路一端開(kāi)過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)弱中強標牌時(shí)分別按一下喇叭，讓學(xué)生感受強弱的對比，經(jīng)過(guò)三次不同體驗后，點(diǎn)按實(shí)踐按鈕，根據畫(huà)面中不同樂(lè )器的演奏，讓學(xué)生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂(lè )理知識轉化為通俗易懂的小常識，創(chuàng )造出了優(yōu)美的音樂(lè )氛圍。使學(xué)生在歡樂(lè )活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識，趣味盎然。
3、啟發(fā)學(xué)生表現美，激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。我們不能滿(mǎn)足于教學(xué)生唱會(huì )一首歌。更重要的是要啟發(fā)準確的表達好歌曲的感情和藝術(shù)形象。進(jìn)入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和體會(huì )。只有這樣，學(xué)生才能進(jìn)入表現音樂(lè )的最佳狀態(tài)，唱出的歌聲真摯動(dòng)聽(tīng)、具有感染力、生命力。要做到這一點(diǎn)，首先要使學(xué)生充分理解歌曲的內容。低年級學(xué)生理解能力差，如果教師僅用抽象的語(yǔ)言理解歌曲是遠遠不夠的。
因此，教師要把音樂(lè )同學(xué)生的生活、玩耍融為一體，結合他們生活中熟悉的事情和詞語(yǔ)，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術(shù)內涵挖掘出來(lái)，激發(fā)起學(xué)生深厚學(xué)習興趣。引導他們將整個(gè)身心投入唱歌中去，正確的、創(chuàng )造性的表達出歌曲的感情和藝術(shù)美。
4、引導學(xué)生歌表演，增強學(xué)習興趣低年級學(xué)生活潑好動(dòng)，每學(xué)一首歌曲，我都根據歌詞內容啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行律動(dòng)或表演，以幫助學(xué)生更好的理解歌曲，記憶歌詞。
在啟發(fā)學(xué)生表演時(shí)，可以這樣做：
�。ㄒ唬﹩l(fā)學(xué)生進(jìn)行即興表演。
�。ǘ┙處煾鶕䦟W(xué)生表演編排一套好的動(dòng)作教給學(xué)生。
�。ㄈ﹤�(gè)別檢查。在個(gè)別檢查時(shí)，學(xué)生常常會(huì )被一些漂亮的動(dòng)作和美的造型所吸引，教室里會(huì )自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲。這樣，不但培養了學(xué)生的表演能力，加強了學(xué)生對歌曲的理解，而且也增強了學(xué)生的學(xué)習興趣。
6、繪畫(huà)、故事、表演相結合，誘發(fā)欣賞興趣欣賞音樂(lè )，不僅需要形象的思維能力，邏輯能力，而且更需要欣賞者用自己經(jīng)歷過(guò)的生活知識和感情去體驗。但小學(xué)生閱歷淺，感情積累少，要是學(xué)生真正理解音樂(lè )，達到陶冶性情，培養情操的目的，就必須根據小學(xué)生的思維特點(diǎn)，通過(guò)形象活潑的畫(huà)面，生動(dòng)有趣的故事，簡(jiǎn)短的啟發(fā)談話(huà)等形式，運用聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)同步的方法來(lái)幫助學(xué)生理解作品。然后在讓學(xué)生在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲中自由廣闊的想象體驗，使其根據各自對音樂(lè )的理解程度及直接、間接的形象記憶，把自己對所聽(tīng)音樂(lè )作品的理解用不同的顏色、線(xiàn)條、文、動(dòng)作表現出來(lái)。學(xué)生能聞其聲如見(jiàn)其形，從而更準確的把握作品，理解音樂(lè )，欣賞音樂(lè )之美。
�。ㄈ�、注重個(gè)性發(fā)展，建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系
在音樂(lè )教學(xué)實(shí)際中把全體學(xué)生的普遍參與發(fā)展不同個(gè)性有機結合，每個(gè)學(xué)生都有權利以自己的方式學(xué)習音樂(lè )，享受音樂(lè )的樂(lè )趣，應創(chuàng )造生動(dòng)活潑，靈活多樣的教學(xué)形式，突出學(xué)生的主體地位，建立民主、平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系。
教學(xué)進(jìn)度：
第一周校園升旗2課時(shí)目的：培養愛(ài)國意識，唱《國旗、國旗真美麗》；
第二周接媽媽2課時(shí)目的：愛(ài)媽媽的表現，會(huì )打《接媽媽》的節拍，會(huì )表演唱；
第三周農場(chǎng)的早晨2課時(shí)目的：模仿動(dòng)物的聲音練聲、會(huì )唱《母雞叫咯咯》進(jìn)行歌表演；
第四周小雨沙沙2課時(shí)目的：會(huì )識《小雨沙沙》的歌譜，及打節奏
第五周玩具音樂(lè )會(huì )2課時(shí)目的：學(xué)習各種節奏類(lèi)型、學(xué)唱《玩具進(jìn)行曲》
第六周飛呀飛2課時(shí)目的：掌握跳音、會(huì )表演唱《飛呀飛》；學(xué)習集體舞《雁兒飛》
第七周望月亮2課時(shí)目的：掌握四三拍節奏，會(huì )唱《望月亮》欣賞樂(lè )曲；
第八周山谷回聲真好聽(tīng)2課時(shí)目的：掌握明快的節奏，會(huì )唱《山谷回聲真好聽(tīng)》，突破高音處理
第九周我們愛(ài)勞動(dòng)2課時(shí)目的：進(jìn)行歌表演，教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，做乖孩子；
第十周龜兔賽跑2課時(shí)目的：欣賞音樂(lè )，在音樂(lè )情境中分角色表演；
第十一周好房子2課時(shí)目的：教育孩子愛(ài)自己的家，進(jìn)行音樂(lè )游戲，欣賞《好房子》；
第十二周小樂(lè )手2課時(shí)目的：用簡(jiǎn)單樂(lè )器進(jìn)行演奏；
第十三周小動(dòng)物回家2課時(shí)目的：音樂(lè )戲劇表演《迷路的小花鴨》、音樂(lè )游戲《小花鴨》；
第十四周倫敦橋2課時(shí)目的：學(xué)習集體舞的基本動(dòng)作《倫敦橋》；
第十五周音樂(lè )夏令營(yíng)2課時(shí)目的：進(jìn)行歌表演
第十六周選聽(tīng)幼兒歌曲2課時(shí)目的：欣賞優(yōu)秀幼兒歌曲
第十七周至期末復習、鞏固以及期末
音樂(lè )教育是小學(xué)基礎教育的組成部分，它能夠陶冶學(xué)生情操、讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現代生活氣息去激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和熱愛(ài)生活的感情。通過(guò)音樂(lè )教育，使學(xué)生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。
�。ㄋ模┙虒W(xué)目的：
1、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好和對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情、引導
和培養學(xué)生參加音樂(lè )社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。豐富情感體驗、培養審美情操、啟迪智慧、和合作意識樂(lè )觀(guān)向上的生活意識。
2、本學(xué)期教學(xué)內容的基本要求
唱歌、唱游、欣賞、器樂(lè )、識譜、等。
唱歌
�。�1）本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習正確的唱歌姿勢、清晰的咬吐方法和氣息方法。
�。�2）教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準、節奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。
3、唱游
�。�1）根據每課時(shí)的要求讓學(xué)生結合歌曲適當的做些律動(dòng)游戲、音樂(lè )表演、歌舞表演、卡片傳遞、集體舞等。不斷地培養學(xué)生韻律感、節奏感、和從小養成團結友愛(ài)的集體生活習慣。
�。�2）提高音樂(lè )素質(zhì)教學(xué)，在動(dòng)的教學(xué)中培養學(xué)生對各種音樂(lè )要素，如；音的長(cháng)短，音的高低、音的強弱、音色、節奏、節拍、速度等的感知能力和對音樂(lè )語(yǔ)言的理解能力，掌握一些淺顯的音樂(lè )知識和初步的音樂(lè )表現技能。
�。�3）采取課堂學(xué)唱歌曲，編排歌表演、音樂(lè )游戲，結合讀譜知識的學(xué)習安排相關(guān)的唱游活動(dòng)，反復訓練，反復感受，這樣有利于加深對歌曲的理解和感受，鞏固課堂所學(xué)的知識，收到更好的教學(xué)效果。
4、欣賞
�。�1）不斷的給學(xué)生接觸國內外優(yōu)秀的音樂(lè )作品，學(xué)習我國優(yōu)秀的民族音樂(lè )來(lái)擴大音樂(lè )視野，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能。重視學(xué)習我國的民間音樂(lè )。把描寫(xiě)的情景展開(kāi)想象、聯(lián)想、分析樂(lè )曲的藝術(shù)處理等。
�。�2）了解人聲分類(lèi)和演唱形式，常見(jiàn)樂(lè )器和演奏形式及音樂(lè )的基本表現手法，根據歌曲介紹中外音樂(lè )家。
5、器樂(lè )
�。�1）根據一些歌曲，利用打擊樂(lè )器進(jìn)入課堂教學(xué)。并注意引導，傳授演奏姿勢與方法。每學(xué)期要求學(xué)生積累兩首短樂(lè )曲。
�。�2）注意同唱歌、欣賞、識譜有機結合。
�。�3）培養學(xué)生初步的齊奏、合奏、獨奏和伴奏能力。
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