小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃范文【五篇】
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃范文【五篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃范文【五篇】1
一、培養目標：
按照《語(yǔ)文課程標準》中小學(xué)中高段作文的能力要求，為學(xué)生課內外語(yǔ)文學(xué)習打下良好的基礎。在活動(dòng)中心條件允許的范圍內，開(kāi)展特色拓展能表達豐富的感情，獨特創(chuàng )意明顯，個(gè)性化色彩濃郁，文章結構合理，真情實(shí)感，文從字順，想象豐富。邏輯性強，層次清楚。
語(yǔ)言文字：符合規范，基本掌握想象語(yǔ)言、詩(shī)化語(yǔ)言、模糊語(yǔ)言和語(yǔ)言節奏，奠定深厚的語(yǔ)言文字基礎，全面提高語(yǔ)文水平。對字義全面把握，提高用字水平。
口語(yǔ)交際：能夠準確的表達自己的意思，結合不同的環(huán)境說(shuō)話(huà)，語(yǔ)言規范，用詞準確。
品德修養；體驗情感，理解人生，明確目標，胸懷寬廣，志存高遠，以學(xué)為樂(lè )，美化心靈。
二、學(xué)習任務(wù)：
每課時(shí)40分鐘，重點(diǎn)進(jìn)行話(huà)題作文、情感作文、材料作文、散文和隨筆的訓練，完成大量語(yǔ)言文字訓練，閱讀訓練，閱讀感悟，百字新事等。
三、教學(xué)要求：
1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達和與人交流。
2、養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨特感受，積累習作素材。
3、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文，內容具體，感情真實(shí)。能根據習作內容表達的需要，分段表述。
4、學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應用文。
5、能根據表達需要，使用常用的標點(diǎn)符號。
6、修改自己的習作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規范、整潔。
7、通過(guò)學(xué)習能鞏固語(yǔ)文基礎知識及綜合練習，提高修改病句、句式改寫(xiě)、口語(yǔ)交際、古詩(shī)理解等習題的能力。
8、學(xué)習有順序、比較細致地觀(guān)察圖畫(huà)和事物，寫(xiě)出文從字順的文章。
四、教學(xué)措施：
1、學(xué)段目標適度提升，循序漸進(jìn)，
2、充分利用教材中得例文課文進(jìn)行作文教學(xué)，結合具體教材內容與習作要求指導學(xué)生寫(xiě)好作文。
3、推薦部分優(yōu)秀兒童讀物供學(xué)生閱讀；提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
4、課后給優(yōu)生適當增加一些與課文有關(guān)的習作題目，并予以批改；
5、定期輔導差生，努力提高其習作水平；
6、教學(xué)中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、表達能力；
7、將“自主、合作、探究”用于習作教學(xué)中
8、在作文教學(xué)中讓學(xué)生外出觀(guān)察，以提高他們的寫(xiě)作的興趣。
9、關(guān)心差生，提高他們的寫(xiě)作興趣。在具體的寫(xiě)作過(guò)程中及時(shí)指導，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃范文【五篇】2
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿(mǎn)成長(cháng)氣息；把創(chuàng )造還給教師，讓教育充滿(mǎn)智慧挑戰；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權還給師生，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程；二定活動(dòng)目標，重點(diǎn)針對校隊興趣組的活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每天一課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內容，輔導教師要注重校本教材的開(kāi)發(fā)，研究選擇教學(xué)內容，開(kāi)學(xué)初制定教學(xué)計劃，認真備課；五定輔導老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、具體措施
1、宣傳到位：做好各項活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì )向學(xué)生宣傳，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳。興趣小組要本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，本著(zhù)義務(wù)輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長(cháng)的學(xué)生參加校隊興趣組的訓練，其余的學(xué)生則留在教室里由指定的責任心強，教學(xué)水平高的教師組織班隊興趣組的活動(dòng)。每學(xué)期第一周為宣傳報名時(shí)間。
2、全力支持：學(xué)生如數準時(shí)地到達訓練地點(diǎn)，輔導老師接手后，一定要先清點(diǎn)人數再訓練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫(xiě)明。希望各班任課教師全力支持，學(xué)校將在期末設立支持特長(cháng)獎專(zhuān)門(mén)對各班的支持特長(cháng)訓練進(jìn)行獎勵。
3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開(kāi)學(xué)初擬定活動(dòng)計劃，超周備課，認真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確并且上黑板，記錄冊填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)就能有目的、有計劃地進(jìn)行，同時(shí)也能克服老師們在輔導過(guò)程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學(xué)生放任自流的`自由活動(dòng)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長(cháng)。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生：要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，加強安全保衛工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛生。
5、成果展示：加強對活動(dòng)內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不斷創(chuàng )新內容和方法，使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
6、注重管理：把開(kāi)設和實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規管理中，每次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，教導主任將會(huì )帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進(jìn)行逐項考核，黃風(fēng)老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過(guò)程的管理。
7、加強考核：將參加活動(dòng)（包括展評和比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價(jià)的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時(shí)做好一次總結。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃范文【五篇】3
一、指導思想
為了鞏固和完善我�！暗掠秊槭�、教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)模式，構建和諧校園，豐富和發(fā)展對學(xué)生的素質(zhì)教育，有效糾正“應試教育”的偏向，進(jìn)一步強化對學(xué)生的藝術(shù)教育，開(kāi)辟第二課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調地發(fā)展，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代跨世紀新人。
二、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng )造性想結合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對學(xué)生的引導，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，獨立思考，培養觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動(dòng)內容，有目的、有計劃指導好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結合
第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè )于學(xué)的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結合。
4、參與意識和競爭意識相結合
活動(dòng)課上，力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識，這就要求教師把活動(dòng)內容安排的合理化，新穎化、創(chuàng )新化，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感到善思、有趣、樂(lè )學(xué)、有益。
5、全員參與和責任到人的原則
要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動(dòng)，每一位教師都必須承擔一項活動(dòng)�；顒�(dòng)負責老師必須精心組織，認真落實(shí)訓練計劃，保證效果，校隊必須在街道以上的比賽獲得較好成績(jì)。
6、安全責任原則
各項目的老師必須保證活動(dòng)的安全性，落實(shí)點(diǎn)名制度，活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生，保證隊伍的穩定性。
三、成立第二課堂領(lǐng)導小組
組長(cháng)：黃錦堂
副組長(cháng)：黎天聰
成員：陳海濱鄧代政陳文朝侯文勝
四、活動(dòng)設置
依據我校學(xué)生年齡小、興趣廣泛、特長(cháng)明顯、可塑性強等生理和心理特征，結合實(shí)際，立足校情，學(xué)校成立下列三類(lèi)大組。
l、校隊。在全校范圍內組建下列活動(dòng)小組。
�。�1）合唱團（2）男子舞蹈隊（3）女子舞蹈隊（4）田徑隊（5）電腦組（6）科技組（7）書(shū)法組（8）美術(shù)組（9）文學(xué)社（10）鼓號隊（11）籃球隊
2、必設組。
一、二年級組必須設置下列活動(dòng)小組。
�。�1）書(shū)法組（2）繪畫(huà)組（3）體育組（4）說(shuō)話(huà)組（5）閱讀組
三、四、五、六年級組必須設置下列活動(dòng)小組。
�。�1）奧數班（2）奧英班（3）體育組（4）寫(xiě)作組（5）3、自選組。各科任教師根據自己特長(cháng)與愛(ài)好結合本級實(shí)際情況，可在下列各組中選擇建組。
�。�1）體育組（2）科技組（3）棋類(lèi)組（4）科技組（5）美術(shù)組（6）演講組
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、第二課堂活動(dòng)，在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開(kāi)始組建，從第三周開(kāi)始起正�；顒�(dòng)，平時(shí)檢查評分，期末進(jìn)行驗收評估；第二學(xué)期原組不改變，第一周作為準備、調整時(shí)間，第二周恢復正�；顒�(dòng)，仍堅持平時(shí)檢查評分，期末進(jìn)行年終驗收評估。
2、每周二、四下午第三節。班級第二課堂活動(dòng)在各班教室或教師選擇地點(diǎn)。校級第二課堂活動(dòng)由學(xué)校統一安排在各專(zhuān)用教室進(jìn)行。
六、活動(dòng)要求
1、輔導教師要樹(shù)立跨世紀意識，著(zhù)眼未來(lái)，堅決糾正“應試教育”的偏向，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設培養有用人才。
2、輔導教師對學(xué)生的特長(cháng)輔導要做到長(cháng)計劃，短安排，在新學(xué)年初要寫(xiě)出本年度的輔導計劃，使輔導活動(dòng)有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。
3、輔導教師要切實(shí)做好對學(xué)生興趣的培養，使學(xué)生的興趣特長(cháng)從無(wú)到有，逐步發(fā)展。本著(zhù)學(xué)中有樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)有特長(cháng)的思想，講求輔導實(shí)效。
4、輔導教師要堅持因材施教、分類(lèi)指導的原則，對成績(jì)突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養，組織他們積極參加校內外各種競賽，對取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生要給予表彰獎勵。
5、輔導教師要堅持育人與輔導相結合，課內與課外相結合，普及與提高相[結合，通過(guò)第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。
6、第二課堂活動(dòng)在新學(xué)年第一學(xué)期的第一周組建，第二周末輔導教師要交回本組輔導計劃。
七、管理辦法
為了增強輔導效果，切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量，使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分、協(xié)調、健康地發(fā)展，進(jìn)一步強化我校的素質(zhì)教育，加強藝術(shù)教育，為學(xué)生的成長(cháng)奠定基礎。為此，學(xué)校對第二課堂活動(dòng)實(shí)行“六定”的管理辦法。
定內容：各組要按照學(xué)校的統一安排，結合本組實(shí)際，依據教師特長(cháng)與學(xué)生特點(diǎn)在規定范圍內確定活動(dòng)小組的名稱(chēng)及內容。
定學(xué)生：各組在班主任的指導下學(xué)生可自己選擇參加一項活動(dòng)，組織報名，確定人員，落實(shí)人數，每個(gè)小組人數不得少于10人。
定時(shí)間：全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，輔導教師要保證充分的輔導時(shí)間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。
定地點(diǎn)：各有關(guān)部門(mén)要負責協(xié)調好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習與輔導環(huán)境。
定輔導教師：每個(gè)教師要結合自己的特長(cháng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導好一個(gè)小組的課外活動(dòng)，每個(gè)輔導教師輔導的活動(dòng)小組在一個(gè)學(xué)年里（除其它特殊原因被調整工作以外）不變化，要充分作好年度的輔導計劃和安排，保證輔導質(zhì)量。
定目標：輔導教師要認真分析學(xué)生實(shí)情，根據輔導項目及特點(diǎn)，確定本組輔導目標，在每學(xué)年的前一學(xué)期學(xué)校初步驗收，輔導教師要匯報輔導成果，在學(xué)年終了按此目標進(jìn)行評估。
八、驗收評估
1、主管第二課堂活動(dòng)的領(lǐng)導每周要組織有關(guān)人員進(jìn)行平時(shí)督促檢查，并進(jìn)行評比打分。
2、學(xué)年度的第一學(xué)期末學(xué)校組織各方面的人力要對第二課堂活動(dòng)進(jìn)行評估，以百分制算出每個(gè)小組平均得分，并做好記載存檔工作。
3、學(xué)年度終了學(xué)校組織人員對各個(gè)活動(dòng)小組按其確定的目標進(jìn)行年終評估驗收，仍以百分制算出每個(gè)小組的平均分值。
4、學(xué)校將平時(shí)及兩次期末驗收成績(jì)合并計算出每個(gè)小組的平均得分，作為輔導教師本年度的輔導成績(jì)，此成績(jì)列入本人年度考核成績(jì)之中，作為評優(yōu)選模、考核等依據之一。
九、其他
1、各教研組，備課組要高度重視第二課堂的開(kāi)辟、校本課程的開(kāi)發(fā)，并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢。
2、任何活動(dòng)未經(jīng)學(xué)校允許，不得收取任何費用，不得擅自組織學(xué)生外出。
3、如確系活動(dòng)需要，經(jīng)校長(cháng)同意，可與校外單位聯(lián)系，組織學(xué)生外出活動(dòng)。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃范文【五篇】4
一、指導思想：
為進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動(dòng)作為課堂的補充延伸，對學(xué)生智力的發(fā)展有著(zhù)重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生，人人參與第二課堂活動(dòng)”為宗旨，以“育人、審美”為目的，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng )造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動(dòng)為內容，進(jìn)一步活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造精神和健康個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：薛素卿
組員：谷靜、各班班主任
三、計劃內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容與形式：
1、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班主任老師根據本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內容組織開(kāi)展。
2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)隊伍主要包括：合唱、舞蹈、銅管樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、藝術(shù)手工制作、計算機、籃球、田徑等。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、班級第二課堂活動(dòng)每周五下午4：45——5：35在各班教室進(jìn)行。
2、校級第二課堂活動(dòng)每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統一安排在各專(zhuān)用教室進(jìn)行。
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的與要求：
1、各班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有活動(dòng)，級部有主題。各班可根據學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(cháng)。
2、為確保校級第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”�！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導教師、活動(dòng)內容；“四性”是指活動(dòng)內容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指各活動(dòng)隊要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
�。ㄋ模╅_(kāi)展各種第二課堂活動(dòng)競賽，使學(xué)生體驗成功。
國慶節或藝術(shù)節期間舉行書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、手工制作等各種才藝競賽活動(dòng)，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)遵循的原則：
1、實(shí)踐性和創(chuàng )造性想結合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對學(xué)生的引導，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，獨立思考，培養觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動(dòng)內容，有目的、有計劃指導好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結合
第二課堂活動(dòng)就是讓學(xué)生感興趣，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè )于學(xué)的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結合。
4、參與意識和競爭意識相結合活動(dòng)課上，力求學(xué)生要有積極參與的
意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動(dòng)內容安排的合理化，新穎化、創(chuàng )新化，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感到善思、有趣、樂(lè )學(xué)、有益。
5、全員參與和責任到人的原則
要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動(dòng)，每一位教師都必須承擔一項活動(dòng)�；顒�(dòng)負責老師必須精心組織，認真落實(shí)訓練計劃，保證效果。
小學(xué)第二課堂活動(dòng)工作計劃范文【五篇】5
一、工作的指導思想
全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“某某大”精神為指導，結合學(xué)校實(shí)際情況，繼續開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。因為第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分，因而要真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，確保學(xué)生的特長(cháng)能得到進(jìn)一步的升華。
二、主要任務(wù)及奮斗目標
第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生增強體質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)（跳繩）主要抓以下幾個(gè)方面的內容：
1、活動(dòng)對象和形式
�。�1）學(xué)校第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由各班任課教師結合針對學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇跳繩人員（每班10人左右）。
�。�2）學(xué)校第二課堂跳繩小組進(jìn)行集體輔導。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
每周星期四下午在指定的地點(diǎn)進(jìn)行。
3、活動(dòng)目的要求
�。�1）學(xué)校第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據學(xué)生實(shí)際情況，選拔人才。
�。�2）為確保學(xué)校第二課堂小組活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到紀律嚴明，不能無(wú)故缺席。
�。�3）開(kāi)展跳繩競賽活動(dòng)，使學(xué)生體驗成功，期末進(jìn)行表彰。
三、工作的措施
1、開(kāi)展第二課堂跳繩活動(dòng)必須做到“三定”：定時(shí)間、地點(diǎn)、人員�！八男浴保褐富顒�(dòng)內容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性。
2、活動(dòng)每周開(kāi)展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時(shí)，輔導教師要認真負責，多做示范，耐心指導，并且要到位。
3、活動(dòng)時(shí)輔導教師要有詳細記錄。
總之，為了能使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，一定要把第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應有的特長(cháng)。
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