關(guān)于學(xué)期工作計劃模板匯總5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、工作計劃
與學(xué)生會(huì )的其他部門(mén)相比較，體育部是一個(gè)常規工作較少的部門(mén)。但是在每個(gè)學(xué)期，體育部都會(huì )籌劃組織一次到兩次的相對大型的活動(dòng)。每年的“信管杯”足球籃球排球體育聯(lián)賽已經(jīng)成為一個(gè)全院規模的活動(dòng)項目。因此在這里，我把其歸為常規工作。
考慮到院領(lǐng)導和老師的意見(jiàn)，為了縮短比賽賽程，本次聯(lián)賽預賽階段足球比賽將采取單循環(huán)制�；@球和排球將采取直接淘汰制，直至最后決出冠亞軍。
二、工作細節
1、本部門(mén)
由于我們部是此次杯賽的主要負責和組織部門(mén)，所以我們的工作將有更為細致和重要，下面是對杯賽中本部門(mén)的工作安排;
(1)球場(chǎng)地已由我部提前在桂園操場(chǎng)預定妥當，籃球和排球場(chǎng)地具體地點(diǎn)也將由我部人員負責安排，大致將定于梅園操。(初賽時(shí)間見(jiàn)副表)
(2)關(guān)于所有比賽的裁判問(wèn)題，也將由體育部負責，我們將邀請高年級有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)擔任主裁，盡量確保比賽的公平性。
(3)體育部干事還將負責比賽中的計時(shí)和賽后統計工作，同時(shí)也將起到維護賽場(chǎng)秩序的作用，每場(chǎng)比賽都將至少有一名干事在場(chǎng)負責，確保文明競技。
(4)在比賽中，本部干事還將與裁判保持聯(lián)系，提供裁判必要的后勤服務(wù)，以及賽后詢(xún)問(wèn)賽果和可作為今后評獎依據的信息。
(5)比賽進(jìn)程中如因天氣情況導致比賽無(wú)法進(jìn)行，進(jìn)一步的通知和安排也將有我部負責。
2其他相關(guān)部門(mén)
�。�1）、宣傳部
我們舉辦此次杯賽的主要目的就是要為大家提供一個(gè)相互交流和競技的平臺，為班級提供一個(gè)增強凝聚力的方式，所以宣傳工作就顯的極為重要，希望該部門(mén)能夠將此次杯賽在全院透徹而全面的宣傳開(kāi)來(lái)，為信管杯創(chuàng )造良好的群眾基礎和贏(yíng)得良好的比賽聲勢。
2、生活實(shí)踐部
(1)外聯(lián)方面在此次杯賽結束后，我們需要對一些表現優(yōu)秀的個(gè)人和團體予以獎勵，獎勵來(lái)源除了必要的獎狀外，獎品還主要來(lái)自生活實(shí)踐部協(xié)助比賽而拉取的贊助，希望該部門(mén)能夠為此次杯賽的圓滿(mǎn)結束繼續添光加彩。
(2)后勤方面因為這次杯賽的持續時(shí)間較長(cháng)，后勤工作將顯的極為重要，我們在這方面的需要主要是望該部門(mén)為我們的裁判員和工作人員提供必要的飲品，以保證執裁和工作更為有效的進(jìn)行。
3、組織部
由于本部門(mén)的人員有限而工作又較為繁雜，在比賽進(jìn)行中的賽場(chǎng)維護，主要還將有該部負責，該部門(mén)將幫助監督文明競賽和維護各班成員的秩序，保證比賽得以順利進(jìn)行，如在進(jìn)程中還有其他需要，望該部門(mén)能協(xié)助和支持。
三、獎項設置及評獎方法
信管杯總冠軍此獎項將根據三大球賽各個(gè)球隊的具體賽果的總成績(jì)來(lái)決定，積分方式為：第一名5分第二名3分第三名2分，在次基礎上如有球隊此分數相同在看各個(gè)隊的小分取得情況，如籃球排球進(jìn)前8將有1分加分。
最佳球員分為最佳射手、最佳籃球運動(dòng)員和最佳排球運動(dòng)員。評選標準將參照裁判給定的每場(chǎng)的最佳球員來(lái)確定。
其他獎項如道德風(fēng)尚獎，最佳拉拉隊等可由其他部門(mén)與體育部商量最終確定是否設立和具體評選標準。
四、閉幕式
閉幕式除了頒發(fā)此次杯賽獎項以外，仍將采用以一場(chǎng)跨年級的籃球友誼賽結束�？紤]到閉幕效果，在閉幕之前可以加入如趣味運動(dòng)性之類(lèi)參與性較強和同學(xué)們熱情度較高的項目，具體操作相關(guān)部門(mén)可以進(jìn)一步協(xié)商。
五、賽程時(shí)間
本次杯賽將與3月31日正式開(kāi)始，估計將于4月14日賽程全部結束，歷時(shí)15天，閉幕式時(shí)間還需各部門(mén)討論。
學(xué)期工作計劃 篇2
情況分析：
我班共有幼兒35名，其中男孩子有17名，女孩子有18名。經(jīng)過(guò)小班和中班上學(xué)期的學(xué)習，幼兒的水墨畫(huà)能力有了很大提高，下筆大膽，但線(xiàn)條處理仍欠流暢，對中國傳統文化有很大興趣。但相當一部分幼兒較挑食、偏食，身體發(fā)育與同齡人相比較差，根據幼兒的實(shí)際情況，制訂本學(xué)期的工作計劃。
一、 指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，《幼兒園教學(xué)工作計劃》為指南，深化整合課程與教研課題的研究，從多方面促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。
二、 工作要點(diǎn)
1、 認真學(xué)習現今的幼兒園課程發(fā)展的趨勢及新理念，著(zhù)力建設，使課程要素形成有機結構的整合課程。
�。�1） 本學(xué)期配合本園教研課題創(chuàng )設“旗袍”專(zhuān)題，并以此為切入點(diǎn)，使幼兒了解有關(guān)中國的傳統服飾、其特點(diǎn)、圖案、紋樣，并嘗試引申至中國的傳統文化這一大課題。
�。�2） 以整體優(yōu)化為原則，按幼兒身心發(fā)展及認識事物的規律將語(yǔ)言、計算、音樂(lè )、健康、美術(shù)、社會(huì )、科學(xué)等各領(lǐng)域的內容按一定的方式進(jìn)行重新組合，打破平時(shí)活動(dòng)設計的條條框框，根據幼兒的需要來(lái)設置與之相適應的活動(dòng)。
�。�3） 繼續研究幼兒水墨畫(huà)與創(chuàng )新能力的研究，并通過(guò)學(xué)習中國花鳥(niǎo)、傳統紋樣花邊的裝飾，融入到研究課題中去，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
�。�4） 整合社會(huì )資源和家長(cháng)資源，發(fā)動(dòng)幼兒與家長(cháng)一起收集有關(guān)旗袍的
圖片、文字、聲象資料，帶幼兒去參觀(guān)布匹市場(chǎng)、旗袍專(zhuān)賣(mài)店、旗袍加工場(chǎng)等，了解旗袍的制作工序、材料等,并發(fā)動(dòng)家長(cháng)與幼兒一起制作旗袍，進(jìn)行裝飾，“六一”節邀請家長(cháng)與幼兒同臺進(jìn)行“旗袍表演”。
2、 解決幼兒在音樂(lè )活動(dòng)的實(shí)際問(wèn)題，貫徹打擊樂(lè )活動(dòng)的常規訓練，提高教師在打擊樂(lè )中的指揮技能，通過(guò)多形式的活動(dòng)，有目的地、有層次地創(chuàng )設環(huán)境、投放材料和幼兒探索一些音樂(lè )概念，如音高、節奏、音色等，初步學(xué)習用環(huán)保材料制作樂(lè )器。
�。�1）在活動(dòng)室里設置“音樂(lè )王國”。通過(guò)在區域游戲中讓幼兒在敲敲、打打、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、跳跳中培養對音樂(lè )的敏銳性和大膽表現的能力，認識各種常見(jiàn)的樂(lè )器，如“碎響音色”組（鈴鼓和串鈴）、“圓潤音色”組（碰鈴和三角鐵）、“脆響音色”組（圓舞板和木魚(yú)）、“混響音色”（大鼓和大鈸）。并知道它們的聲音特點(diǎn)，適合給什么類(lèi)型的樂(lè )曲伴奏。其次學(xué)習音筒的排序、配對、制作等方面的知識，了解鼓的構造、制作、了解水杯琴的奧妙及去尋找身邊的日常用品的聲音，由此循序漸進(jìn)，使幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中獲得愉悅
�。�2）在音樂(lè )活動(dòng)中培養幼兒良好的音樂(lè )常規。（詳見(jiàn)教研計劃）
3、全身心地投入到區級幼兒園的評估中去。
認真對照評估標準，與我們現況的差距，更新教育觀(guān)念設置好適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境，突出主題，有啟發(fā)性、教育性、操作性，與幼兒共同設計
活動(dòng)規則，迎接評估的檢查。
4、 做好保育體育工作
�。�1）本學(xué)期的重點(diǎn)是讓幼兒改掉挑食偏食的壞習慣，首先老師從自身做起，爭取家長(cháng)的配合，從各方面介紹食物的營(yíng)養價(jià)值，知道營(yíng)養均衡的重要，讓幼兒參與到事物制作的過(guò)程，提高幼兒的`食欲，從而改掉壞習慣。
�。�2）以幼兒發(fā)展指引為標準，進(jìn)行大運動(dòng)量和精細動(dòng)作的練習。在操作區引導幼兒用筷子夾花生，使用剪刀按物體的輪廓線(xiàn)剪紙。
三、 具體安排
二、三月份：
1、設置旗袍欣賞角，由宋老師負責設計調查問(wèn)卷并派發(fā)整理。收集資料了解旗袍的淵源、發(fā)展、種類(lèi)等。
2、學(xué)習綱要和評估標準及有關(guān)資料
3、制定學(xué)期工作計劃和配班計劃，并與保育員共同協(xié)商，取得工作的協(xié)調性和一致性。
4、設立“小問(wèn)號信箱”給幼兒及家長(cháng)書(shū)面發(fā)問(wèn)及溝通的機會(huì )
5、 設置“音樂(lè )王國”，認識樂(lè )器的名稱(chēng)、種類(lèi)、特點(diǎn)、用法等
6、 形成音樂(lè )活動(dòng)常規，以音樂(lè )指揮幼兒的行動(dòng)。
四月份；
1、深入整合課程的構建，參觀(guān)布匹市場(chǎng)和旗袍專(zhuān)賣(mài)店和工場(chǎng)，了解其材料、制作過(guò)程。
2、在“音樂(lè )王國”里設置自制音筒，進(jìn)行排序、配對，并提供材料進(jìn)行制作
3、深入研究打擊樂(lè )的常規培養
4、。為“故事大王會(huì )”挑選演員、進(jìn)行排練。
五月份：
1、全力以赴迎接評估。
2、設置旗袍工作坊，與家長(cháng)一起制作旗袍、進(jìn)行裝飾，為“六一”表演做好準備。
3、“音樂(lè )王國”重點(diǎn)欣賞鼓的聲音、觀(guān)察其構造，嘗試用多種材料來(lái)做鼓
4、學(xué)習其他老師打擊樂(lè )的好經(jīng)驗。
六月份：
1、在“音樂(lè )王國”里嘗試指導幼兒制作水杯琴
2、接受園音樂(lè )教研組的觀(guān)摩、指導。
七月份：經(jīng)驗總結階段，撰寫(xiě)工作報告。
學(xué)期工作計劃 篇3
春回大地，萬(wàn)物復蘇，新的一個(gè)學(xué)期又拉開(kāi)了序幕。在上學(xué)期，我們五年級組通過(guò)開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習等教研活動(dòng)，每個(gè)教師按部就班地進(jìn)行教學(xué)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數學(xué)教研工作更上一層樓，特制定計劃如下：
一、指導思想：
本期，以《課程標準》和學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導，結合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團隊建設為關(guān)鍵，以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心，以“讀寫(xiě)結合”和“減輕學(xué)生負擔，轉變數學(xué)學(xué)習方式”為科研主攻方向，將務(wù)實(shí)創(chuàng )新、健康高效具體落實(shí)在教學(xué)與科研工作中。重點(diǎn)加強課堂常規的管理，抓教學(xué)常規，營(yíng)造積極熱烈的學(xué)術(shù)研究氛圍，輕松愉悅的工作環(huán)境，使老師們能靜下心來(lái)學(xué)習、提高、研究，共同促進(jìn)年級組語(yǔ)文教學(xué)的整體向上發(fā)展。
二、語(yǔ)文：
�。ㄒ唬┘訌妶F隊建設，提升教研水平。
1、首先組織全組老師學(xué)習第十冊教學(xué)目標和教學(xué)要求。引導老師統覽教材，把握重難點(diǎn)。
2、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重。我組要認真研討如何提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習效率。這個(gè)問(wèn)題雖然上學(xué)期就有所思考，但不夠成熟，一開(kāi)學(xué)我們就要坐下來(lái)研討這個(gè)問(wèn)題。
3、加強理論與實(shí)踐的學(xué)習與研究，建設研究型教研組。提倡教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，每位教師一學(xué)期至少推薦一本好書(shū)。要認真研讀對于好文章，新的教育教學(xué)理論互相推薦，共同學(xué)習。在學(xué)習活動(dòng)中努力提高我五語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
4、充分挖掘組內教師的工作潛力，發(fā)揚團結合作、樂(lè )于研究的團隊優(yōu)點(diǎn)，以“用人之長(cháng)，人盡其才”的原則進(jìn)行分工合作，積極營(yíng)造“自覺(jué)學(xué)習、人人善思”的學(xué)習氛圍，繼續發(fā)揚取人之長(cháng)補己之短，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，整體發(fā)展的優(yōu)良傳統。
5、每次教研組活動(dòng)，以中心發(fā)言人的發(fā)言主題為主，進(jìn)行討論，補充。
6、教研活動(dòng)結束時(shí)，每位組員總結心得體會(huì )。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、完善備課要求，加強對備課的檢查。繼續堅持上學(xué)期的備課要求：每個(gè)單元要有教材分析，選擇一課進(jìn)行教材分析。在上課前依據學(xué)情進(jìn)行再次備課，上課后，就某一點(diǎn)認真總結，形成有質(zhì)量、有效的課后反思。
2、提高教師的教學(xué)水平，制定聽(tīng)課制度，促使教師間的相互學(xué)習。
3、加強經(jīng)典誦讀、閱讀和寫(xiě)字課教學(xué)。
三、數學(xué)：
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)和目標：
1、端正教育思想，更新教育觀(guān)念，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
2、進(jìn)一步規范教學(xué)常規和常規教學(xué)，使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展。
3、鼓勵教師積極探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實(shí)現課堂教學(xué)的全面改革。
4、加強對學(xué)生的管理，分階段有重點(diǎn)地培養學(xué)生的數學(xué)能力和學(xué)習習慣。
5、加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┓椒ê痛胧�
1、通過(guò)學(xué)習和討論，更新教學(xué)觀(guān)念。組織教師學(xué)習和討論，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，從而提高認識，實(shí)現由教書(shū)性教師向科研性教師的轉變。大膽實(shí)踐，把新課程改革的精神落實(shí)到數學(xué)教學(xué)中去。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
堅持每周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教師學(xué)習新的教學(xué)理論，通過(guò)聽(tīng)評優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。
�。�1）領(lǐng)會(huì )教材編者的意圖，創(chuàng )造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
�。�2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。
4、堅持養成教育，狠抓習慣培養。
繼續抓好學(xué)生的養成教育，從平時(shí)做起，嚴格要求，很抓落實(shí)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、書(shū)寫(xiě)習慣和獨立分析問(wèn)題的能力。
學(xué)期工作計劃 篇4
在新學(xué)期里，政教工作將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校制定的各項規章制度，著(zhù)力提高學(xué)生基本素質(zhì)，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，工作重點(diǎn)歸納為一條主線(xiàn)、兩個(gè)重點(diǎn)、三項內容。
一、 一條主線(xiàn)——以安全為主線(xiàn)
安全是校園工作的重中之重。在新學(xué)期里，繼續落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩定，減少各類(lèi)事故的發(fā)生。具體安排：
1、定期對學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)安全教育。
2、舉辦安全講座，通過(guò)板報、櫥窗等搞好宣傳工作。
3、定期檢查各項安全制度的落實(shí)情況。
4、制定安全工作預案，并定期學(xué)習、演練。
5、督促班主任做好本班學(xué)生安全教育管理工作，及時(shí)發(fā)現并消除各類(lèi)安全隱患。
6、加強寢室安全管理，堅持領(lǐng)導帶班陪宿制度，
7、根據各年級情況，作好學(xué)生心理輔導工作。
二、兩個(gè)重點(diǎn)——主題教育和行為養成
要實(shí)現學(xué)�！斑M(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”的目標，必須努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，主要從思想和行為兩個(gè)方面進(jìn)行。具體安排：
1、堅持每月開(kāi)展一項主題教育，通過(guò)班會(huì )、板報、校內進(jìn)行廣播大力宣傳和落實(shí)，加強校園精神文明建設。
2、堅持每月組織一項大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生間和師生間的交流與溝通，為學(xué)生提供更多的展示空間，并能體會(huì )到組織和紀律的重要性，增強自律性。
3、堅持每周一次的升旗儀式，并增加校級領(lǐng)導“每月寄語(yǔ)”內容。
4、加強自行車(chē)管理，分走讀生和住讀生停放，杜絕亂停亂放，減少丟失現象的發(fā)生。
5、控制校園內、學(xué)生公寓內亂扔亂丟現象，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣，愛(ài)護校園環(huán)境。
6、組建新一屆學(xué)生會(huì )，使學(xué)生干部成為學(xué)生隊伍的排頭兵，強化學(xué)生自主管理，讓學(xué)生會(huì )干部積極參與到日常管理中來(lái)。
7、關(guān)心住讀學(xué)生，督促班主任常入寢室，了解學(xué)生思想、生活狀況，引導學(xué)生養成良好的生活習慣，積極營(yíng)造一個(gè)良好的住宿環(huán)境。
8、加強對校內公共設施特別是學(xué)生公寓財產(chǎn)的保護，制定《學(xué)生公寓設施例行檢查明細》，加大巡查、追究力度，降低學(xué)校管理成本，培養學(xué)生責任感。
9、繼續落實(shí)《特殊時(shí)段工作常規》，關(guān)閉前關(guān)閉寢教室門(mén)窗，切斷電源，加大宣傳管理力度，以節約用水、用電。
三、三項內容——衛生管理、班級管理和隊伍建設
�。ㄒ唬�、衛生管理
1、劃分校內清潔區、廁所，并包干到班，打掃次數堅持每天二到三次；教室、寢室形成常規打掃制度，每周五下午檢查，并將檢查結果量化打分公布，記入班主任量化考核中。
2、加大對校內亂扔亂丟現象的查處力度，加強宣傳、教育、引導，規范學(xué)生衛生習慣，自覺(jué)維護校園環(huán)境。
3、制定寢室內務(wù)管理條例，對內務(wù)整理規范化，并堅持每天早自習前檢查。
�。ǘ�、班級管理
1、堅持每周一的升旗儀式，從高一年級開(kāi)始輪流進(jìn)行，認真貫徹升旗制度。
2、嚴格執行作息時(shí)間和作息制度，控制學(xué)生遲到次數，杜絕個(gè)別學(xué)生曠課和在校園游蕩現象的發(fā)生；住讀學(xué)生按時(shí)就寢，防止夜不歸宿。
3、每?jì)芍軝z查一次黑板報，讓黑板報這一重要宣傳陣地充分發(fā)揮學(xué)生德育教育和增長(cháng)課余文化知識的作用。
4、每周堅持開(kāi)展班會(huì )，做好宣傳、總結，傳達學(xué)校要求，落實(shí)各項規章制度。
5、對學(xué)生錯誤及時(shí)處理，正確引導教育，不打罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格，以理服人；對學(xué)生出現身體不適或未按時(shí)到校情況要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、嚴格保證住讀學(xué)生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情況能及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系，并簽定住讀生校外住宿協(xié)議，關(guān)注住讀學(xué)生的人身安全，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
7、嚴格控制輟學(xué)人數。主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，作好心理輔導工作，積極為學(xué)生排憂(yōu)解難，營(yíng)造良好的學(xué)習、生活氛圍，增強班級凝聚力。
�。ㄈ�、班主任隊伍建設
1、做好班主任工作的量化考核，加強對班主任工作的督促檢查。
2、定期組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流、培訓會(huì )，選擇班級工作有特色及優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗匯報，以老帶新，交流工作心得體會(huì )，提高班主任隊伍整體素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮班主任在班集體建設和學(xué)生思想道德教育中的骨干作用。
3、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì )，結合各年級實(shí)際情況，對當前學(xué)生工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行匯總，分析，總結，落實(shí)好常規工作和學(xué)校有關(guān)要求，及時(shí)調整工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強工作針對性和預見(jiàn)性，真抓實(shí)干，搞好學(xué)生管理工作。
政教處工作安排：
九月份
主題教育：行為養成教育
大型活動(dòng)：田徑運動(dòng)會(huì )
十月份
主題教育：愛(ài)國主義教育
大型活動(dòng)：篝火晚會(huì )
十一月份
主題教育：目標教育
大型活動(dòng)：乒乓球比賽
十二月份
主題教育：安全（消防）教育
大型活動(dòng)：拔河比賽
元月：
主題教育：誠信教育
大型活動(dòng)：期末考試
20xx年8月23日
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期我們高三地理備課組根據課程標準和考試大綱的的要求，將對所有對知識全面系統進(jìn)行二三輪復習，大膽取舍，并突出重點(diǎn)，順利地完成高三地理的教學(xué)任務(wù)。本備課組主要做了下面的幾點(diǎn)工作。
一、認真研讀考綱，確定重、難點(diǎn)，制定有效教學(xué)計劃，做好集體備課工作
作為高三地理教師應認真學(xué)習地理教學(xué)大綱和高考考試說(shuō)明，加強高考地理試題研究，把握高考命題走向，使高三地理復習有明確的導向。
要求備課組的老題，必須有一個(gè)明確的共同目標，有一個(gè)統一的計劃，不要各自為陣，要經(jīng)常交流對班級的看法和教學(xué)的看法，因此集體備課有顯得重要。備課組教研活動(dòng)做到有計劃，每周的星期四上午，是我們高三備課組集體備課時(shí)間。我們根據教學(xué)進(jìn)度，相互討論教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，和教學(xué)方法，并交流授課心得，還將一起討論每周一下午綜合科測試的題目該如何命題，并將分析學(xué)生出現的各種錯誤，探討下一步教學(xué)措施，做到有地放矢，收獲很大。
二、合理安排復習時(shí)間
高三地理復習一般為三個(gè)階段：第一階段是按教材的順序梳理知識，形成知識網(wǎng)絡(luò )，這是重點(diǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)，不可盲目追求進(jìn)度，其中第一階段已經(jīng)在第一學(xué)期順利完成;而本學(xué)期將進(jìn)行第二和第三階段復習，其中第二階段是專(zhuān)題復習，打破常規的章節，對知識進(jìn)行重組，尋求聯(lián)系，側重于能力的培養，時(shí)間為2個(gè)月左右，專(zhuān)題的個(gè)數不能弄得太多;第三階段為查漏補缺，調整心態(tài)，做好考試前的準備。
三、向課堂要效率向課堂要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)生高考復習的主陣地，為了使備課組能更好地提高課堂效率，本學(xué)期我們做到每節課精心策劃使課堂成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂并相互督成員聽(tīng)課評課，而且積極鼓勵備課組成員積到校外聽(tīng)課，通過(guò)相互聽(tīng)課評課取長(cháng)補短.通過(guò)同伴互助式教學(xué)反思達到共同提高使我們的課堂更優(yōu)質(zhì)高效.
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