精選工作計劃范文錦集九篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了，為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階，根據本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：

　　一、指導思想：

　　加強思想教育，抓好學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣的培養，努力建設“文明守紀，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂(lè )學(xué)善思、爭先創(chuàng )優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。

　　二、班級情況簡(jiǎn)析：

　　略

　　三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使他們主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。

　　2、積極鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，使他們能成為創(chuàng )新型人才。

　　3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　4、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　6、加強學(xué)生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(cháng)鳴。

　　四、本學(xué)期工作措施：

　　1、德育教育，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生一日常規》，要求學(xué)生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。

　　2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。

　　3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”，大組與大組間比，男生女生比等。

　　五、本學(xué)期工作的具體做法：

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　(1)、與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

　　(2)、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。

　　(3)、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對工作的配合。

　　(4)、在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。常寫(xiě)觀(guān)察日記，提高孩子們的寫(xiě)作能力。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　(1)、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。

　　1、班級日記是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

　　2、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。

　　3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。

　　六、做好家訪(fǎng)工作

　　教育工作是一項偉大的育人工程，與社會(huì )、家庭是不可分割的，只有社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，才能育人成才。所以計劃本學(xué)期對本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，特別是對學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪(fǎng)，取得家長(cháng)的聯(lián)系、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)念，使每個(gè)學(xué)生積極向上，不要掉隊。對傻瓜生應多和家長(cháng)聯(lián)系，多家訪(fǎng)，找方法、開(kāi)智力，千方百計想方法，讓她學(xué)到一定的知識。

　　七、本學(xué)期工作活動(dòng)安排

　　第一周：1、做好開(kāi)學(xué)報名，動(dòng)員流失生返校。

　　2、檢查暑期復習鞏固學(xué)習情況。

　　3、選出班干部，召開(kāi)班干部會(huì )議。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別強調學(xué)校建筑工地的安全問(wèn)題。

　　第二周：完善清潔衛生制度，搞好教室、清潔區的環(huán)境衛生。

　　第三周：開(kāi)展慶祝教師節的活動(dòng)。

　　第四周：布置教室環(huán)境。

　　第五周：進(jìn)行習慣養成教育，形成良好的行為習慣。

　　第六周：四年級慶國慶的籃球比賽。

　　第七周：召開(kāi)班干部及學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。

　　第八周：結束前段課程教學(xué)，做好期中檢測動(dòng)員。

　　第九周：全員復習，準備期中檢測工作。

　　第十周：復習并進(jìn)行期中檢測工作。

　　第十一周：1、進(jìn)行試卷分析，測后反思工作。

　　2、組織班里的評先選優(yōu)活動(dòng)，并加以獎勵。

　　3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　第十二周：參加學(xué)校教研組活動(dòng)。

　　第十三周：組織學(xué)生開(kāi)展“我是創(chuàng )先爭優(yōu)小先鋒”主題班會(huì )。

　　第十四周：參加學(xué)校教研組活動(dòng)。

　　第十五周：班級作文競賽。

　　第十六周：培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

　　第十七周：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，配合學(xué)校教學(xué)工作，督促學(xué)生刻苦學(xué)習。

　　第十八周：結束本學(xué)期教學(xué)工作，準備復習。

　　第十九周：認真制定復習計劃，做好期末復習檢測的準備工作。

　　第二十周：1、舉行慶�！霸�旦”活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行期末檢測工作。

　　3、閱卷、分析、反思工作。

　　第二十一周：1、制定安排寒假復習鞏固，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　2、做好本學(xué)期工作總結。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育工作。

工作計劃 篇2

　　自從__年結業(yè)參加作業(yè)至今以來(lái)已經(jīng)有兩年的時(shí)刻，在這兩年的作業(yè)與學(xué)習之中，我不斷的學(xué)xxx步，堆集了必定的教育教育經(jīng)歷。__年3月我很僥幸地加入到一幼這個(gè)團隊，開(kāi)端了我新的作業(yè)進(jìn)程�！罢n程變革便是教師展開(kāi),沒(méi)有教師展開(kāi)就沒(méi)有課程變革”—這課改前沿的名言警示著(zhù)咱們:只要讓自己真實(shí)成為“自動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習”的實(shí)踐者和典范,才干習氣教改的需求,才干順應時(shí)代的展開(kāi).本學(xué)期我擔任大班的教育教育作業(yè)，作為一名21世紀的幼教作業(yè)者,我在仔細學(xué)習了本園展開(kāi)規劃和各部門(mén)本年度的作業(yè)方案后,結合自己實(shí)踐,作了以下方案.

　　一、特性涵養

　　前進(jìn)個(gè)人涵養,做有品嘗的教師.培育自己崇高的品德情趣和作業(yè)品德涵養,“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深沉的人文素質(zhì),淵博的知識沉淀,真誠的博愛(ài)和對學(xué)生、家長(cháng)的責任感,培育祖國的花朵.

　　二、個(gè)人風(fēng)格

　　好學(xué)進(jìn)步,聯(lián)合協(xié)作,不計得失,愛(ài)生如子,教育技術(shù)全面而厚實(shí),做個(gè)研究型的教師,力求做到“教育理論新,教育辦法活,教育作用好”,使學(xué)生獲益,使家長(cháng)滿(mǎn)足.

　　三、三年詳細生長(cháng)方針

　　1、謹慎治學(xué),做一名事務(wù)和教育上都過(guò)硬的好教師.

　　(1)平�！皹�(lè )于學(xué)習、長(cháng)于學(xué)習、自動(dòng)學(xué)習”,掌握多層次的、多元化的知識技術(shù),具有歸納的科學(xué)文明素質(zhì),然后能輕車(chē)熟路地掌控教育,靈敏應變,使自己的教育教育水平再上一個(gè)新臺階.

　　(2)“長(cháng)于反思,勤于堆集”.重視堆集平常教育中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,活躍投身于科研課題的討論和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)踐都落到實(shí)處.

　　2、做一名高興的受孩子歡迎的教師.

　　(1)更體系地掌握“教、學(xué)”,關(guān)懷維護幼兒,重視以身作則,把對幼兒的做人教育放在第一位,一起做好幼兒的安全作業(yè)和一日慣例活動(dòng).

　　(2)向有經(jīng)歷的長(cháng)者學(xué)習好的辦理經(jīng)歷和育兒知識,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,建立“為幼兒的終身?yè)�任”的理�?培育人品,刻畫(huà)人才.

　　3、不斷前進(jìn)專(zhuān)業(yè)操作技術(shù).

　　(1)規劃制造一批新的教玩具,如:火柴數字、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響材料.

　　(2)運用自學(xué)和訓練等方式學(xué)習及前進(jìn)現代化教育手法的制造、操作技術(shù),如:運用已有電教資源制造“幼兒節目扮演或平�；顒�(dòng)”印象材料;又如:學(xué)習電腦課件的制造與運用;還如:規劃制造精巧有用的網(wǎng)頁(yè)材料為教育服務(wù).

　　4、總歸,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我力求做到:

　　堅持教育相長(cháng),在師生往來(lái)中展開(kāi)自己;

　　反思教育實(shí)踐,在總結經(jīng)歷中前進(jìn)自己;

　　學(xué)習教育理論,在理性知道中豐厚自己;

　　投身教育實(shí)踐,在掌握規則中尋求杰出.

　　四、增進(jìn)家鄉聯(lián)絡(luò )

　　作為班級一員，本學(xué)期我要加強與班級教師的協(xié)作并與家長(cháng)交流協(xié)作，熱心地招待每一位家長(cháng)，自意向家長(cháng)反應幼兒在園的各方面狀況，耐性回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，活躍與家長(cháng)商量幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(cháng)定見(jiàn)和合理主張，取得家長(cháng)們的了解和信賴(lài)，拉近家鄉之間的間隔，增進(jìn)家長(cháng)和教師間的聯(lián)系。

　　我會(huì )不斷的盡力，去做好我的每一件本職作業(yè)，爭奪為幼兒園奉獻一份力氣。

工作計劃 篇3

　　班主任是一個(gè)班級的核心，如果說(shuō)班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉動(dòng)的一顆顆行星，所以說(shuō)班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎。為此我做了一周的計劃，內容如下：

　　星期一。組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培養學(xué)生的愛(ài)國意識和團隊協(xié)作意識。

　　星期二。組織學(xué)生畫(huà)黑板報，主題為“國旗在我心中”。

　　星期三。組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。

　　星期四。開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生寫(xiě)生字，并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。

　　星期五。讓學(xué)生反思一周的學(xué)習內容和學(xué)習方法，并對此發(fā)表意見(jiàn)。

　　星期六。在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準備在下星期一宣布。

　　星期日。準備下周班會(huì )的主題，并制定下周的計劃內容。

工作計劃 篇4

　　20xx年，XX市少工委將繼續按照“xx”工作思路，創(chuàng )新推動(dòng)發(fā)展，奮發(fā)有為攻堅，力爭使各項工作走在全省、乃至全國前列。

　　(一)加強思想引導，切實(shí)履行少先隊的根本任務(wù)

　　培養灌輸樸素感情。深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)，深化“感恩奮進(jìn)”教育，引導隊員堅定信念，勤奮學(xué)習，回報社會(huì )。

　　引導弘揚民族精神。深入開(kāi)展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助隊員了解民族精神的豐富內容，體驗民族精神的時(shí)代內涵。

　　幫助樹(shù)立榮辱觀(guān)念。廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”、“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”、“知榮明恥我先行”等主題教育活動(dòng)，引導規范隊員的思想行為。

　　(二)發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極服務(wù)隊員成長(cháng)發(fā)展

　　豐富隊員實(shí)踐體驗。廣泛開(kāi)展“我與祖國共奮進(jìn)，我與宜賓同發(fā)展”系列主題教育活動(dòng)，強化基層少先隊集體民主選舉、民主參與、民主管理工作，促進(jìn)隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

　　優(yōu)化隊員成長(cháng)環(huán)境。大力推進(jìn)“少年兒童平安行動(dòng)”。認真貫徹落實(shí)市委主要領(lǐng)導在市第三次少代會(huì )上提出的爭做“四個(gè)好少年”要求，廣泛開(kāi)展漫畫(huà)海報、微廣告、微段子、主題隊會(huì )課案征集等主題活動(dòng)。

　　探索隊員發(fā)展路徑。加強少先隊品牌活動(dòng)建設，推進(jìn)“四好少年”、“雛鷹爭章”進(jìn)課堂、進(jìn)社團。積極參與課程改革，力求在完善基礎教育課程體系、落實(shí)基礎教育課程方案、推進(jìn)教學(xué)改革、健全和完善考試評價(jià)制度等重點(diǎn)環(huán)節，研究探索少先隊工作、活動(dòng)和服務(wù)。強化項目意識，努力承接一批政府公益項目，創(chuàng )設一批少先隊品牌項目，以項目化運作、事業(yè)化發(fā)展的成果服務(wù)隊員成長(cháng)發(fā)展。

　　提升隊員文化內涵。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮等作用，以創(chuàng )建“特色中隊”、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小社團”等評選為重點(diǎn)，加強和創(chuàng )新少先隊文化建設，充分彰顯少先隊文化的魅力。

　　(三)加強自身建設，為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供堅強保證

　　加強少先隊組織建設。抓好縣(區)級少工委建設，不斷優(yōu)化少工委組成人員結構，探索建立少工委委員聯(lián)席會(huì )議等制度，切實(shí)發(fā)揮委員的積極作用。落實(shí)上級少工委對下級少工委的工作指導和檢查督促，探索在縣級推行少工委主任半年工作述職制度。以加強和創(chuàng )新社會(huì )管理、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等為契機，堅持“五有”標準，不斷鞏固城鎮公辦小學(xué)少先隊工作，積極推進(jìn)民辦學(xué)校、農民工子女學(xué)校、農村學(xué)校、貧困地區學(xué)校等基層少先隊組織建設和社區少先隊工作。強化團隊一體化分層教育體系建設，扎實(shí)抓好中學(xué)少先隊工作，推進(jìn)團、隊工作“無(wú)縫對接”。探索搭建學(xué)校分管領(lǐng)導、分管部門(mén)與少先隊輔導員共同參與基層少先隊建設的機構平臺。

　　加強輔導員隊伍建設。抓好以中隊輔導員為重點(diǎn)的輔導員分級全員培訓工作落實(shí)，并納入縣(區)一級教師繼續教育培訓體系。健全和落實(shí)市、縣兩級總輔導員管理制度，不斷壯大志愿輔導員隊伍，充分發(fā)揮志愿輔導員作用。研究輔導員的職業(yè)發(fā)展和成長(cháng)路徑，探索建立輔導員隊伍專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的有效途徑，以職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)化素養提升為重點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓、送培訓下鄉、名師帶徒等多種形式，不斷加大輔導員的培訓和管理力度。

　　加強活動(dòng)陣地建設。大力加強少先隊校外活動(dòng)陣地建設，充分發(fā)揮青少年宮、實(shí)踐教育基地、社區活動(dòng)中心等校外陣地的作用。針對信息化條件下少年兒童的新特點(diǎn)和少先隊工作面臨的新挑戰，深化與校外教育機構以及新聞出版、廣播影視等大眾媒介、文化藝術(shù)載體的合作，利用qq群、網(wǎng)站、微博、隊報隊刊等手段和載體，加強與工作對象的交流，積極拓展新的活動(dòng)陣地。

　　加強制度機制建設。不斷鞏固和擴大團教協(xié)作、部門(mén)合作的積極成果，推進(jìn)少先隊工作納入教育發(fā)展規劃，落實(shí)縣(區)團委分管少先隊工作副書(shū)記列席同級基礎教育工作會(huì )議、學(xué)校少先隊工作考核與教育部門(mén)對學(xué)校工作考核相結合、大隊輔導員業(yè)績(jì)考核納入教育部門(mén)對學(xué)校班子考核范疇等制度。推進(jìn)將少先隊工作納入學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展檢測體系，建立少先隊工作進(jìn)章程、進(jìn)計劃、進(jìn)管理的學(xué)校少先隊工作制度。探索建立各級少工委向黨政部門(mén)反映情況的渠道，制度化維護隊員普遍性的現實(shí)需求和權益訴求，著(zhù)力構建全社會(huì )齊抓共管少先隊工作的格局。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，結合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展以實(shí)踐體驗為中心的多彩的隊活動(dòng)，繼續開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng)，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

　　二、 工作重點(diǎn)

　　1、 德育

　�。�1）、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》；

　�。�2）、以豐富多彩的班隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

　�。�3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；

　�。�4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

　�。�5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　�。�6）、結合“十、一”等各種節日，進(jìn)行愛(ài)國教育；

　�。�7）、“創(chuàng )建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

　　2、智育

　�。�1）、繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)；

　�。�2）、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

　�。�3）、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　�。�4）、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)；

　�。�5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育；

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；

　�。�2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動(dòng)；

　�。�3）、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)；

　�。�4）、要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課；

　�。�5）、培養勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；

　�。�6）、開(kāi)展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動(dòng)。

　　三、各月份的工作安排

　　九月份

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。

　　2、 “四項”競賽開(kāi)始。

　　3、慶�！敖處煿潯�。

　　4、初期家訪(fǎng)。

　　十月份

　　1、“慶十、一”主題班會(huì )。

　　2、 愛(ài)國主義教育。

　　十一月份

　　1、做好家長(cháng)會(huì )工作。

　　2、差生結對幫助。

　　十二月份

　　1、口算過(guò)關(guān)。

　　2、刊出“節約資源，我在行動(dòng)”專(zhuān)刊。

　　一月份

　　1、準備復習迎考。

　　2、寫(xiě)好操行評語(yǔ)。

　　3、評選各類(lèi)優(yōu)生。

　　4、寒假工作安排。

工作計劃 篇6

　　根據縣委教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節安排的要求，為開(kāi)好領(lǐng)導班子查擺問(wèn)題專(zhuān)題會(huì )議和民主專(zhuān)題生活會(huì )做前期準備，我局領(lǐng)導班子決定在近期時(shí)間開(kāi)展一次“一對一談心談話(huà)”活動(dòng)，現將活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：

　　一、談心交心活動(dòng)時(shí)間

　　談心交心活動(dòng)時(shí)間在6月10日以前完成，具體個(gè)人談話(huà)時(shí)間安排見(jiàn)附表。

　　二、談心交心活動(dòng)范圍

　　領(lǐng)導班子主要負責人與班子成員之間開(kāi)展談心；

　　領(lǐng)導班子與“三送”聯(lián)系點(diǎn)黨組織負責人談心；

　　班子成員與分管科室負責同志之間開(kāi)展談心；

　　三、談心交心活動(dòng)內容

　　1、了解黨員干部、職工個(gè)人在思想、工作、生活等方面的情況。

　　2、聽(tīng)取黨員干部、職工對領(lǐng)導班子的作風(fēng)建設、工作部署等方面的意見(jiàn)和建議。

　　3、了解掛點(diǎn)聯(lián)系社區的.整個(gè)工作情況及“三送”工作隊服各群眾的工作能力。

　　4、了解各股室工作執行力、業(yè)務(wù)水平情況及對今后工作的打算。

　　四、談心交心活動(dòng)要求

　　1、談心談話(huà)要帶著(zhù)問(wèn)題談，亮明自身問(wèn)題，指出對方問(wèn)題，互相交換對班子存在問(wèn)題的看法。

　　2、要出以公心同志式地談，實(shí)事求是、推心置腹，增進(jìn)了解、共同提高。

　　3、要堅持把談話(huà)內容聚焦在“四風(fēng)”上查擺突出問(wèn)題，堅決防止以工作問(wèn)題代替作風(fēng)的問(wèn)題。

　　4、黨員領(lǐng)導干部要抓住時(shí)間節點(diǎn)主動(dòng)約談，談心談話(huà)情況要如實(shí)記錄，在結束后將收集到的意見(jiàn)建議認真進(jìn)行梳理，擬定整改措施，為開(kāi)好專(zhuān)題民主活會(huì )做好前期準備。

　　5、要結合工作實(shí)際，以查找問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，談最有利于推動(dòng)工作的方法和措施，談黨員干部職工最關(guān)心、最急需解決的工作問(wèn)題。要避免相互奉承，敷衍了事的做法。

工作計劃 篇7

　　信息化是當今世界經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的大趨勢，科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)好生命科學(xué)的不斷突破，對世界政治、經(jīng)濟、文化和人們的生活方式正產(chǎn)生深刻的影響。

　　農村中小學(xué)現代化遠程教育是經(jīng)國務(wù)院決定，發(fā)展農村基礎教育的重點(diǎn)工程。運用信息化手段和方式，向農村地區提供優(yōu)質(zhì)教育資源，提高農村教育質(zhì)量，還為農村精神文明建設和農民科技培訓提供支持。

　　新學(xué)期伊始，對本校遠程教育信息的接受、記載、登記，對教師的校本培訓等工作做了一下計劃：

　　一、做好資源的下載工作

　　每天按時(shí)接受網(wǎng)臺資源，并做好記載，對好的有價(jià)值的資源進(jìn)行刻盤(pán)，為本校收集優(yōu)質(zhì)資源，服務(wù)于廣大師生。

　　二、對各種記載做好記錄

　　如實(shí)認真地填寫(xiě)《遠程教育項目學(xué)校專(zhuān)用教室使用登記表》、《遠程教育項目學(xué)校資源下載登記表》、《遠程教育項目學(xué)校資源借用登記表》等。

　　三、做好教師的培訓指導工作

　　農村教師大多只對電腦會(huì )簡(jiǎn)單的操作，大多數教師還不會(huì )上網(wǎng)查看信息，對遠程教育更是一知半解。本學(xué)期利用課余時(shí)間對電腦操作不熟練的教師進(jìn)行指導，達到每位教師能自己在網(wǎng)臺上查找自己所需的資源，并會(huì )利用這些資源到教育教學(xué)中去。

　　還利用課余時(shí)間對全體教師進(jìn)行word、excel、及powerpoint的基本運用培訓，讓每位教師熟練掌握基本的運用軟件的操作，能制作簡(jiǎn)單的課件。

　　四、服務(wù)農村精神文明建設，為農民朋友們提供科學(xué)培訓資源

　　遠程教育項目學(xué)校除了為教育教學(xué)提供有價(jià)值的資源外，還為廣大農村黨員培訓提供資源，為農民朋友們提供科學(xué)技術(shù)培訓資源，熱情為農村朋友做好服務(wù)，力爭讓接受的資源發(fā)揮更大的作用。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導下，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標, 以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化石羔小學(xué)教育教學(xué)管理。

　　二、工作目標

　　1、以制度為保障，繼續狠抓教育教學(xué)常規管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓，抓具體，落實(shí)抓，抓落實(shí)，向40分鐘要質(zhì)量。

　　2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。

　　3、狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校，體現時(shí)代性、具有針對性、提高實(shí)效性、達到有效性。

　　4、抓好學(xué)校實(shí)驗教學(xué)和信息技術(shù)教育工作，加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用和開(kāi)發(fā)。 加強遠程教育網(wǎng)的管理、使用效益;要切實(shí)加強各種教學(xué)信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　5、開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

　　6、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標的有效途徑。

　　7、本期側重于五年級教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好五年級的教學(xué)工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學(xué)校成績(jì)的差距而努力。

　　三、具體措施

　　(一)、教學(xué)秩序常規

　　1、嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁曠課。

　　2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內大聲說(shuō)話(huà)、吸煙。辦公室應保持安靜，不大聲談?wù)�，不玩游戲，以免影響他人工作�?/p>

　　3、上課期間，上課老師不得接打電話(huà)，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

　　4、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。

　　5、認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉學(xué)生，不私自給學(xué)生調班，必須由教務(wù)處統一按政策安排轉學(xué)、外借讀、病休、復學(xué)學(xué)生就讀等工作。

　　(二)、備課常規

　　1、認真學(xué)習教學(xué)大綱、有計劃地寫(xiě)好個(gè)人電子教案。(1)教案要完整，教學(xué)環(huán)節齊全、學(xué)習目標明確;(2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);(3)有板書(shū)設計和課內外練習及思考題;(4)有課堂小結。(5)教師應寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。

　　2、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課(包括評講試卷、復習課、習題課等)。

　　( 三)、課堂教學(xué)常規

　　1、課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理問(wèn)題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書(shū)育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

　　2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和

　　嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、教師應準時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。

　　4、上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書(shū)要規范、清晰、端正。

　　5、要對學(xué)生嚴格要求，注意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

　　( 四)、作業(yè)常規

　　1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負擔。

　　2、嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。

　　3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有統一的評分標準，并注明批改日期。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決。

　　(五)、測試和質(zhì)量分析常規

　　1、期中、期末考試各校試卷自己統一組織，月考試卷由學(xué)區教務(wù)處安排該年級的人制卷，命題應以課本為主，注重基礎，特別要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識、理論說(shuō)明和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、監考教師應認真監考，明確考場(chǎng)規則，嚴肅考試紀律，及時(shí)處理各種違紀行為，保證成績(jì)的真實(shí)性。

　　3、教師應按要求，對照標準客觀(guān)、公正、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，便于分析和講評。

　　4、平時(shí)的練習卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題，杜絕無(wú)目的，認真批改，填寫(xiě)好成績(jì)冊。。

　　(六)、教研活動(dòng)常規

　　1、學(xué)校由教科室、教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

　　2、每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內容、詳細的記錄，要充分體現針對性和實(shí)效性。

　　3、鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節，并作好聽(tīng)課記錄。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　認真貫徹鶴崗市、南山區關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

　　二、具體目標

　　1.注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。

　　2.重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

　　3.不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

　　4.做好家長(cháng)的心理健康知識講座。

　　5.充分利用心理健康課，對學(xué)生進(jìn)行有效的心理健康教育。

　　6.開(kāi)展一次全校學(xué)生參與的心理健康宣傳教育活動(dòng)，拓展教育陣地。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提高自身素質(zhì)。

　　1.組織教師學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

　　2.繼續通過(guò)家長(cháng)會(huì )組織學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，使家長(cháng)逐步認識到對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

　�。ǘ�）認真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作。

　　1.加強心理咨詢(xún)室的常規建設，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查，建立心理檔案。

　　咨詢(xún)途徑：

　�。�1）學(xué)生自愿前往咨詢(xún)

　�。�2）班主任老師推薦

　�。�3）輔導老師訪(fǎng)談

　　2.根據本校學(xué)生存在的心理困惑，確定本學(xué)期心理健康課的內容。

　　四、具體工作

　　1.制訂本學(xué)期心理健康教育工作計劃。

　　2.認真上好三年至六年級每?jì)芍芤还澋男睦斫】嫡n。

　　3.做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，除上課開(kāi)會(huì )時(shí)間外，學(xué)生隨時(shí)可以找老師談心。

　　4.開(kāi)展一次全校學(xué)生參加的“我跟老師說(shuō)句心里話(huà)”書(shū)信活動(dòng)，教育學(xué)生主動(dòng)以書(shū)信的形式與老師交流，借書(shū)信來(lái)表達對老師的感恩和答謝之情，對老師傾述心聲和煩惱，提出對老師的要求和期望。

　　5.安排一次心理健康家庭講座，指導家長(cháng)教育孩子如何面對挫折。家長(cháng)要明白孩子在學(xué)習、生活當中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，孩子必須學(xué)會(huì )正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，提高挫折耐受力。

　　6.對教師舉辦一次心理講座，使教師能正確地處理好與同事、學(xué)生、家人的關(guān)系，能夠面對自己的煩惱與不快樂(lè )，能讓自己從容地品味生活里的美好。

　　7.做好學(xué)期總結及資料積累。

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