關(guān)于工作計劃范文錦集6篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、加強愛(ài)衛組織建設，確保各項工作落在實(shí)處

　　為做好愛(ài)國衛生工作，進(jìn)一步加強愛(ài)衛工作的組織建設，明確基層愛(ài)衛組織的職責、人員和任務(wù)，落實(shí)衛生責任制，強化衛生管理、除害防病、衛生宣傳教育的管理職能，明確各科室及二級機構的愛(ài)國衛生責任和目標，從領(lǐng)導到職工，層層抓落實(shí)，齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年愛(ài)國衛生工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

　　二、全面加強愛(ài)國衛生管理工作，促進(jìn)環(huán)境衛生整體上水平

　　進(jìn)一步完善各項規章制度，加強對全局各科室及二級機構環(huán)境衛生的監督檢查，組織發(fā)動(dòng)廣大職工做好鞏固和創(chuàng )建成果的工作。對存在問(wèn)題及時(shí)糾正處理，確保每季度衛生檢查排名靠前。不斷鞏固提高創(chuàng )建成果，配合全市創(chuàng )建工作，營(yíng)造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。

　　三、組織開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)

　　在衛生月活動(dòng)期間，我們要積極配合各級下達的工作目標，以改善人居環(huán)境、提高職工衛生意識，組織全局開(kāi)展一系列活動(dòng)。搞好食品衛生等，預防各類(lèi)傳染病的暴發(fā)流行；開(kāi)展衛生大清掃和除“四害”活動(dòng)，防止病媒傳播疾病。

　　四、加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低 “四害”密度

　　組織開(kāi)展除“四害”等一系列行動(dòng)。包括春、夏秋季滅鼠，夏季滅蚊，秋季滅蠅滅蟑等專(zhuān)項行動(dòng)，全面控制“四害”孳生。同時(shí)，加大公共場(chǎng)所的消殺力度，定期做好局辦公場(chǎng)所日常除“四害”工作，把“四害”密度嚴格控制標準之內，從源頭上解決“四害”孳生問(wèn)題。

　　五、廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)，努力提高干部職工衛生意識和健康素質(zhì)

　　采取多形式的宣傳方式，通過(guò)設立愛(ài)國衛生宣傳專(zhuān)欄、發(fā)放宣傳資料、組織健康講座、集中組織學(xué)習等形式廣泛學(xué)習健康知識，增加職工的健康知識的知曉率；通過(guò)組織考試等，積極倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為，增加干部職工的健康行為率。加強吸煙有害健康宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展禁煙戒煙活動(dòng)，全面提高全局干部職工衛生文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

工作計劃 篇2

　　一、工作任務(wù)

　　1、市場(chǎng)分析，根據市場(chǎng)容量和個(gè)人能力，客觀(guān)、科學(xué)的制定出銷(xiāo)售任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷(xiāo)售額100萬(wàn)元。

　　2、適時(shí)作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì )議溝通，確保各專(zhuān)業(yè)負責人及時(shí)跟進(jìn)。

　　3、注重績(jì)效管理，對績(jì)效計劃、績(jì)效執行、績(jì)效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

　　4、目標市場(chǎng)定位，區分大客戶(hù)與一般客戶(hù)，分別對待，加強對大客戶(hù)的溝通與合作，用相同的時(shí)間贏(yíng)取最大的市場(chǎng)份額。

　　5、不斷學(xué)習行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶(hù)帶來(lái)實(shí)用的資訊，更好為客戶(hù)服務(wù)。并結識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項目配合，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息，達到多贏(yíng)。

　　6、先友后單，與客戶(hù)發(fā)展良好的友誼，處處為客戶(hù)著(zhù)想，把客戶(hù)當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。

　　7、對客戶(hù)不能有隱瞞和欺騙，答應客戶(hù)的承諾要及時(shí)兌現，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。

　　8、努力保持xxx的同事關(guān)系，善待同事，確保各部門(mén)在項目實(shí)施中各項職能的順利執行。

　　二、銷(xiāo)售工作具體量化任務(wù)

　　1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個(gè)電話(huà)，每周至少拜訪(fǎng)20位客戶(hù)，促使潛在客戶(hù)從量變到質(zhì)變。上午重點(diǎn)電話(huà)回訪(fǎng)和預約客戶(hù)，下午時(shí)間長(cháng)可安排拜訪(fǎng)客戶(hù)�？紤]北京市地廣人多，交通涌堵，預約時(shí)最好選擇客戶(hù)在相同或接近的地點(diǎn)。

　　2、見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個(gè)人愛(ài)好，準備一些有對方感興趣的話(huà)題，并為客戶(hù)提供針對性的解決方案。

　　3、從招標網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運作。

　　4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標注重要未辦理事項。

　　5、填寫(xiě)項目跟蹤表，根據項目進(jìn)度：前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進(jìn)，并完成各階段工作。

　　6、前期設計的項目重點(diǎn)跟進(jìn)，至少一周回訪(fǎng)一次客戶(hù)，必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪(fǎng)一次。工程商投標日期及項目進(jìn)展重要日期需謹記，并及時(shí)跟進(jìn)和回訪(fǎng)。

　　7、前期設計階段主動(dòng)爭取參與項目繪圖和方案設計，為工程商解決本專(zhuān)業(yè)的設計工作。

　　8、投標過(guò)程中，提前兩天整理好相應的商務(wù)文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。

　　9、投標結束，及時(shí)回訪(fǎng)客戶(hù)，詢(xún)問(wèn)投標結果。中標后主動(dòng)要求深化設計，幫工程商承擔全部或部份設計工作，準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線(xiàn)圖)。

　　10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預付款，提前安排備貨，以最快的供應時(shí)間響應工程商的需求，爭取早日回款。

　　11、貨到現場(chǎng)，等工程安裝完設備，申請技術(shù)部安排調試人員到現場(chǎng)調試。

　　12、提前準備驗收文檔，驗收完成后及時(shí)收款，保證良好的資金周轉率。

工作計劃 篇3

　　教育教學(xué)工作計劃

　　使幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行，首先要做好幼兒的安全工作、衛生保健工作、德育工作等。尤其是小班的工作，由于年齡小，初次上幼兒園，所以工作更難開(kāi)展。為些，計劃寫(xiě)于眼前，默記心中。以下是幼兒園小班教學(xué)工作計劃：

　　一、 班級情況分析：

　　本學(xué)期我班幼兒基本上都是新生，只有一名幼兒是讀過(guò)一年小班以外，其它幼兒均為本學(xué)期剛剛入園的新生。對大部分小孩在家受家人的寵愛(ài),以自己為中心，來(lái)園時(shí)，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴(lài)性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長(cháng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差。如：不會(huì )自己吃飯啊，不會(huì )入廁，有的個(gè)性較強，形成了許多的壞習慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說(shuō)話(huà)不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的'進(jìn)步。

　　二、班級教育總目標：

　　1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。

　　2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。

　　3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。

　　4、調動(dòng)幼兒的情緒積極參加各項活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。

　　5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

　　6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應該關(guān)心別人。

　　7、學(xué)習分辨事物是與非的最基本的原則。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設:

　　1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

　　2、活動(dòng)區的設置涵蓋著(zhù)幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣，依據本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區規則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區材料、多提供半成品和非成品材料。

　　3、充分利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區域或墻飾。

　　四、具體工作措施。

　　1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長(cháng)的信任。

　　2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調整心態(tài)，適應課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè )，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

　　3、我和羅老師熊老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長(cháng)工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然后調整教育工作內容與措施，分工情況。使三人不斷通過(guò)自身的調整,將個(gè)人意愿達成一致,團結協(xié)作，決不掉隊。

　　4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習”的意識，在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

工作計劃 篇4

　　新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的生活在20 年1月就此拉開(kāi)序幕。對于剛進(jìn)入上理校園的五湖四海的同學(xué)們，彼此還不是很熟悉;對于新組建的班級團支部，彼此還需要磨合。通過(guò)一個(gè)月的熟悉和交流，并且根據醫療器材與食品學(xué)院團委組織部工作計劃的有關(guān)文件以及相關(guān)會(huì )議精神，結合目前我們班級團支部的自身情況和同學(xué)們的意愿，經(jīng)過(guò)班委的討論以及班會(huì )的開(kāi)展。團委特此制定了09-10學(xué)年下半學(xué)期的工作計劃。

　　為切實(shí)、有效地加強本支部建設，落實(shí)好學(xué)部團委下達的各項文件精神，全面提高團委素質(zhì)，我團支部決定本學(xué)期以增進(jìn)班級凝聚力，培養學(xué)習習慣和風(fēng)氣，形成有特色、團結和睦的團支部為目標，積極開(kāi)展學(xué)習、科技、公益、文體等活動(dòng)，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟以及增進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解，豐富團支部文化活動(dòng)，同時(shí)為以后的進(jìn)一步了解溝通，開(kāi)張班集體活動(dòng)打下基礎。

　　首先，在思想建設方面，我團支部希望以各位同學(xué)對于團組織的認識以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，按照共青團市委對當代大學(xué)生的要求，并且可以充分發(fā)揮班級黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動(dòng)有效的來(lái)組織班級同學(xué)進(jìn)行思想建設。我團支部會(huì )利用多媒體資源，以開(kāi)班會(huì )或者投稿的方式，來(lái)開(kāi)展團支部思想建設活動(dòng)。

　　其次，在寢室衛生方面，將盡力減少我團支部在這方面的失分，我團支部采取班委輪流檢測和不定期的抽查（輪值班委每天中午11點(diǎn)50時(shí)進(jìn)行提前衛生檢查，并不定期不定時(shí)對各寢室的違規電器等進(jìn)行抽查），加強同學(xué)對寢室衛生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調動(dòng)起同學(xué)對衛生工作的積極性，營(yíng)造出干凈整潔，舒適溫馨，適合學(xué)習和生活的寢室環(huán)境。

　　在組織生活方面，因為新團支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強，為了盡早融入新的班集體，增進(jìn)班級團員的凝聚力，同時(shí)堅持全面貫徹黨的教育方針，以培養大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，努力形成大學(xué)生自覺(jué)參與教育的積極導向，引導和幫助廣大學(xué)生完善智能結構，提高人才培養質(zhì)量，增強學(xué)生就業(yè)核心能力”的指導思想，并且參考班級團員的切實(shí)情況以及自身意愿，積極策劃一些具有積極意義和特色的活動(dòng)，比如游覽城隍廟，參觀(guān)上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國歷史文化，又能增進(jìn)同學(xué)互動(dòng)性的活動(dòng)。對于組織生活的安排，由團支部組織委員主要負責，其他班委積極配合的形式，遇到一些細節問(wèn)題與困難，及時(shí)和組織部負責人聯(lián)系，盡全力把組織活動(dòng)搞得豐富多彩，實(shí)現活動(dòng)組織層次化、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)內容多元化、活動(dòng)主體全員化，使班級同學(xué)積極參與其中。

工作計劃 篇5

　　#八年級是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期。學(xué)生年齡的增長(cháng)、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化，管理班級的管理也需要相應的變化。針對班內實(shí)際情況，我對本班管理工作計劃如下。

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期在德育方面，我班繼續推行紳士淑女教育，進(jìn)一步規范學(xué)生形象，承傳學(xué)校自強不息、厚德載物的學(xué)校精神，以感動(dòng)校園為鍥入點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期不懈的教育。同時(shí)，深入貫徹學(xué)校提出的“吸取教訓，重塑形象”的總體要求，全面提升班級整體形象。

　　二、工作目標：

　　培養學(xué)生成為積極、樂(lè )觀(guān)、高效、勤奮、自信的鮮活個(gè)體；塑造班級成為文明、團結、先進(jìn)、文明的班集體。

　　紀律衛生：爭創(chuàng )“示范性文明班”，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。無(wú)重大違紀現象，無(wú)打架現象，無(wú)擾亂課堂秩序現象。

　　集體活動(dòng)：積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類(lèi)競賽活動(dòng)和健身活動(dòng)，培養學(xué)生的健康體魄和團隊意識，塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣，講正義，講團結的班級管理團隊，培養學(xué)生自我管理能力。

　　感恩教育：以學(xué)校所倡導的“感動(dòng)校園”為契機，以學(xué)校感動(dòng)校園活動(dòng)為平臺，積極有效地推動(dòng)“感動(dòng)班級”活動(dòng)長(cháng)期進(jìn)行，通過(guò)小事、實(shí)事、身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育，進(jìn)行潛移默化的影響，進(jìn)行“潤物細無(wú)聲”的引導。把“紳士淑女形象在我心”、“學(xué)雷鋒，做雷鋒”活動(dòng)抓到實(shí)處。

　　學(xué)習：保持語(yǔ)文學(xué)科的領(lǐng)先地位，英語(yǔ)學(xué)科的上升勢頭，數學(xué)學(xué)科的基礎夯實(shí)，新增的物理學(xué)科，要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上；對于政史地生四小科，利用早讀前半小時(shí)及下午上課前二十分鐘予以重視，努力提升學(xué)生綜合人文素養，培養學(xué)生各方面的學(xué)識，力爭在片內班內有兩科奪得頭幬。班級總成績(jì)力保片內班前三，爭做冠亞軍。力爭有三名學(xué)生進(jìn)入年級前一百名。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、關(guān)注學(xué)生心理變化。體察學(xué)生心理傾向，對偏差心理予以及時(shí)糾正。培養學(xué)生自制力的同時(shí)塑造學(xué)生的自省智力，關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內容，塑造學(xué)生養成良好的交流智力，培養學(xué)生形成良好的人際交往意識。通過(guò)各種手段提升學(xué)生養成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。

　　2、依法治班：進(jìn)行法制教育，培養學(xué)生的法律意識，使學(xué)生了解《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關(guān)法律內容。塑造學(xué)生自我約束，自我教育，自我警醒。班級管理要制度化前行，按照既定的班級法則予以獎懲。

　　3、做好感動(dòng)校園教育。塑造學(xué)生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌，從細節著(zhù)手，關(guān)注學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)。向學(xué)生引介傳統文明習慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛(ài)幼、仁愛(ài)寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習慣，糾正落后的腐朽的精神面貌。長(cháng)期有效的抓好“感動(dòng)校園，感動(dòng)班級”教育。讓每一個(gè)自卑的心靈得到鼓勵，讓每一個(gè)心存對未來(lái)希望的心靈都有實(shí)現美好未來(lái)的實(shí)際行動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動(dòng)感動(dòng)同伴。舉行“每天一小感人事”、“每組一個(gè)感動(dòng)人物”，“每月感動(dòng)自己的事跡匯報”等活動(dòng)促成活動(dòng)的有效進(jìn)行。

　　4、尊重個(gè)體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病，激勵上進(jìn)，首先謀求學(xué)生的理解。用期待的眼神感召學(xué)生，以幫扶的誠心去打動(dòng)學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言引導學(xué)生，以高尚的情懷塑造學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴(lài)。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心、自強心、自制心。尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，不打擊壓制學(xué)生，使學(xué)生在溫情中成長(cháng)，在自我教育中成長(cháng)。

　　5、班會(huì )活動(dòng)有序進(jìn)行。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心，使學(xué)生得到全面發(fā)展，使人人都得到發(fā)展。在班會(huì )活動(dòng)中進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)、道德觀(guān)、紀律觀(guān)的教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)同學(xué)，使學(xué)生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進(jìn)行有序教育。

　　6、吸取教訓，重塑形象。將榮譽(yù)視為班級的第一生命；吸取學(xué)校期末考試教訓，將學(xué)習作為教育的重中之重；吸取教訓，將教育抓實(shí)，避免教育失誤，避免對學(xué)校造成不利影響。

　　總之，作為班主任，應該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行，從內在到外在嚴格要求自己。在學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程中，以崇高的思想品德、飽滿(mǎn)的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實(shí)干，管理育人，服務(wù)育人，教書(shū)育人，做一個(gè)好的教育者和引路者。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　為認真貫徹落實(shí)《營(yíng)養餐工程》，進(jìn)一步抓好學(xué)校衛生及食品及安全工作，最大限度地遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生的身體健康和生命安全，針對學(xué)校衛生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛生工作制度，特制定大有山學(xué)校20xx年度食品安全工作計劃如下：

　　二、工作重點(diǎn)：

　　通過(guò)廣大師生開(kāi)展食品衛生安全教育，同時(shí)增長(cháng)消費知識、科學(xué)合理消費，自我保護意識和能力。上好健康課，充分認識食品衛生安全和飲水衛生工作的重要性和復雜性，樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，認真貫徹落實(shí)省、市、縣及教育局對食品衛生安全工作的要求，嚴格按《湟中縣衛生工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》等法律法規，對學(xué)校的衛生設施、食堂設施與布局、自備水源和學(xué)校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治等工作重點(diǎn)督查，要求負責人做好各項工作，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)校穩定，師生平安。學(xué)校定期或不定期地組織自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，有效預防安全事故的發(fā)生。

　　三、健全學(xué)校食品衛生安全領(lǐng)導及應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：魏統盛(校長(cháng))

　　副組長(cháng)：張 彬(營(yíng)養餐主管)

　　成 員：各班主任

　　四、領(lǐng)導組的職責：

　　1、組長(cháng)負責學(xué)校食品衛生安全的監督工作：聽(tīng)取成員的匯報，布置各項工作。

　　2、副組長(cháng)負責食品衛生的把關(guān)和監管工作：檢查學(xué)校食品衛生的工作和供應。

　　3、各組員具體負責各學(xué)校食品衛生的各項工作：及全部食品衛生安全的把關(guān)工作。

　　4、發(fā)生食品衛生安全事故，領(lǐng)導小組成員必須最短時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，按照應急預案，積極組織拯救工作。

　　5、發(fā)生食品衛生安全事故，第一時(shí)間上報上級部門(mén)并及時(shí)與各相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，保護事故現場(chǎng)。

　　五、具體的工作：

　　1、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)學(xué)校食品衛生安全工作會(huì )議三次：參加對象為領(lǐng)導組全體組成人員和負責食品安全衛生的老師。

　　2、學(xué)校經(jīng)常檢查食品衛生情況。

　　3、每學(xué)期食堂人員進(jìn)行一次食品衛生安全知識培訓，每年進(jìn)行一次健康體檢。

　　4、利用廣播、主題班會(huì )、健康教育課、校會(huì )等對師生進(jìn)行食品衛生安全教育。

　　5、提倡勤儉節約、管住口手，不亂扔垃圾，不亂賣(mài)三無(wú)食品和流動(dòng)灘點(diǎn)加工銷(xiāo)售的食物。

　　6、教育學(xué)生不喝生水。

　　7、每天做好衛生工作的一日兩掃和保潔檢查工作，每周對教室、食堂、圖書(shū)室、實(shí)驗室、電教室、辦公室、廁所等進(jìn)行消毒

　　六、工作措施

　　1、加強領(lǐng)導，明確職責

　　切實(shí)加強對學(xué)校食品衛生安全工作的領(lǐng)導。學(xué)校成立食品衛生領(lǐng)導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實(shí)，形成部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協(xié)調、指導應急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。

　　2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍，突出教育的長(cháng)效性。

　　貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)生集體用餐衛生監督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會(huì )、隊會(huì )、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等形式進(jìn)行食品衛生安全教育，要加強教育，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，自覺(jué)抵制購買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)食品。增強學(xué)生的預防意識，提高自我保護的能力。

　　3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)

　　要始終把學(xué)校食品衛生安全工作作為大事來(lái)抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實(shí)，力爭取得明顯效果。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作。

　　(1)加強學(xué)校食堂安全監管，提高餐飲質(zhì)量。

　　(2)學(xué)校食堂監管從源頭抓起，建立經(jīng)營(yíng)者采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強食品衛生日常管理，并有專(zhuān)人負責;積極配合衛生監督部門(mén)落實(shí)食品衛生管理措施，規范食品存貯、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節，禁止向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;依法強化學(xué)校食品衛生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

　　(3)加強對健康體檢的把關(guān)，有效防止病菌侵入。

　　(4)加強事前預防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。

　　(5)要進(jìn)一步落實(shí)預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實(shí)做好食堂管理，嚴格控制外人進(jìn)入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門(mén)關(guān)。

　　(6)加強業(yè)務(wù)培訓，提高監管水平

　　(7)要加強校醫、食品安全管理人員的業(yè)務(wù)知識培訓，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時(shí)對經(jīng)營(yíng)食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛生操作規范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛生安全。

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