五年級德育工作計劃范文（通用5篇）

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的五年級德育工作計劃范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五年級德育工作計劃1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹教育局德育工作精神，圍繞學(xué)校工作計劃與重點(diǎn)， 加快德育改革與創(chuàng )新，積極探索新課程背景下現代德育管理體系，加強德育隊伍建設，積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)，提高學(xué)生的道德認識，提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力，培養學(xué)生良好的道德情感，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎。

　　二、工作目標：

　　1、遠期目標：繼續對學(xué)生進(jìn)行“五自”（自學(xué)、自理、自護、自強、自律）教育，開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行必要的淺顯的社會(huì )和政治、法律常識教育，熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國的基本性的啟蒙教育，進(jìn)一步提高它們執行學(xué)校規章制度和日常行為規范的自覺(jué)性，繼續培養他們的生活學(xué)習和勞動(dòng)習慣。培養他們誠實(shí)、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng )新等思想、心理素質(zhì)。

　　2、近期目標：教育學(xué)生自尊自愛(ài)，有堅定的意志，惜時(shí)守信、認真負責，對生活有積極進(jìn)取的態(tài)度。教育學(xué)生懂得要知法、守法、自覺(jué)遵守學(xué)校紀律和公共秩序，做守法的小公民，在少先隊組織的生活和實(shí)踐中學(xué)習正確的使用和運用民主權利。培養學(xué)生初步學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己，懂得正確競爭，與人正確交往。培養健康的個(gè)人愛(ài)好，發(fā)展特長(cháng)。有自信、有目標，成為一個(gè)性格健全，行為良好的兒童。

　　三、工作措施：

　　1、開(kāi)展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。

　　2、常規、安全教育為重點(diǎn)，抓學(xué)生《小學(xué)生守則》《日常行為規范》教育，開(kāi)展交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全及社會(huì )公德教育活動(dòng)。結合3月27日全國中小學(xué)生“安全教育日”繼續對學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會(huì )自我保護等安全意識的教育。遠離危險，把安全時(shí)刻記在心間。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣，搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識。結合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)“古詩(shī)文誦讀”等活動(dòng)，檢驗學(xué)生的文明禮儀程度。

　　四、月份安排：

　　略

　　五年級德育工作計劃2

　　一、思想道德建設的指導思想：

　　深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》，緊密結合全面建設小康社會(huì )的實(shí)際，針對未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

　　二、努力抓好幾項工作，提高學(xué)生思想道德水平。

　�。�1）從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近現代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來(lái)中華民族的深重災難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

　�。�2）從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國革命、建設和改革開(kāi)放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會(huì )發(fā)展規律，正確認識國家的前途和命運，把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

　�。�3）從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規范，積極倡導集體主義精神和社會(huì )主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，學(xué)會(huì )處理人與人、人與社會(huì )、人與自然等基本關(guān)系。

　�。�4）從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識、創(chuàng )造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神，增強他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學(xué)習、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

　　三、抓住有利時(shí)機，開(kāi)創(chuàng )道德教育有效途徑。

　　各種法定節日，傳統節日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長(cháng)征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日，"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日，以及學(xué)生的入學(xué)、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊藏著(zhù)寶貴的思想道德教育資源。抓住時(shí)機，整合資源，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)。組織豐富多彩的主題班會(huì )、隊會(huì )，舉行各種慶祝、紀念活動(dòng)和必要的儀式，引導學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德素養。

　　每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會(huì )公眾開(kāi)展道德教育的同時(shí)，要注意組織好面向學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)。通過(guò)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等活動(dòng)，為未成年人樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

　　本學(xué)期要大力加強文明習慣的養成教育，引導學(xué)生從小養成良好的行為習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德。要加強對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，培養“誠信師生”，創(chuàng )建誠信校園。要通過(guò)因地制宜地開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題教育活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處。

　　五年級德育工作計劃3

　　一、德育狀況

　　上學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，德育優(yōu)良率達93、7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。

　　德育工作目標：求實(shí)向上，規范日常行為，培養良好習慣樹(shù)立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　四、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設

　　1、每周舉行1次班會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強班干部的培養工作；繼續學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

　　2、主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄。

　　3、有的放矢地對“問(wèn)題”學(xué)生有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。

　　4、班主任老師帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　5、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)通過(guò)評比考核評估制度，構建班主任（科任）——學(xué)生的.管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

　�。ǘ�）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育

　　1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》。

　　2、抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

　　4、抓好宣傳陣地建設本學(xué)期除了繼續發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。

　　5、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作組織家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)率要求達40%以上。

　　2、組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。

　　五年級德育工作計劃4

　　一、班級基本情況

　　全班23個(gè)孩子，能夠緊緊團結在一起，學(xué)習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當務(wù)之急是穩定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。

　　二、班級工作目標及措施：

　　1、深化愛(ài)國教育。

　　繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

　　2、狠抓養成教育。

　　抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。本學(xué)期我將根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，強化學(xué)生課堂紀律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習慣。

　　3、調與任課教師的關(guān)系：準確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4。家校結合：通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，力爭和個(gè)別家長(cháng)多聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的轉變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　6、重視學(xué)校各項活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中，增強學(xué)生的參與意識，增強班級凝聚力。

　　7、組織和培養班集體。

　　五年級是小學(xué)生活學(xué)習的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：

　�。�1）確立本學(xué)期的共同奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

　�。�2）培養和使用班干部，繼續值日班長(cháng)制。

　　1）建立小干部例會(huì )制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì )，對他們的工作進(jìn)行輔導和總結。

　　2）倡導小班長(cháng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班級管理。班主任要對值周班長(cháng)的值日進(jìn)行指導和總結。

　　3）舉行小干部交流會(huì )。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長(cháng)補短，使班級管理不斷上臺階。

　�。�3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個(gè)別學(xué)生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現他們身上的積極因素，特別是要注意培養他們的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對個(gè)別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學(xué)生，注重培養其良好的學(xué)習習慣。

　　總之，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個(gè)字；“愛(ài)心、細心、責任心�！�

　　五年級德育工作計劃5

　　新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，我制定如下德育計劃：

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作

　　重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：

　　1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

　　本班學(xué)生奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。

　　具體工作：

　�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。

　�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、展示臺、黑板報，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　�。�3）開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　三、常規管理措施

　　1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

　�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。

　�。�2）建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。

　　2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。

　�。�2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

　�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　�。�4）設立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

　　四、德育工作要處處與學(xué)校德育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼積極向上催人奮進(jìn)的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

　　2、培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

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