【推薦】德育工作計劃錦集8篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的德育工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想 目前初三的英語(yǔ)教學(xué)中，因種種因素，造就了相當一部分英語(yǔ)學(xué)習比較困難，并伴有心理障礙的差生。因此對這部分學(xué)生加強心理指導，培養培養的心理素質(zhì)，幫助他們盡快走出困境，成為學(xué)習的主人，就顯得十分必要。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道、主陣地，學(xué)科學(xué)習是學(xué)生的主導活動(dòng)，學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習過(guò)程中，各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習中得到發(fā)展。英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)科，在教學(xué)中加強英語(yǔ)學(xué)科德育工作計劃
一、指導思想
目前初三的英語(yǔ)教學(xué)中，因種種因素，造就了相當一部分英語(yǔ)學(xué)習比較困難，并伴有心理障礙的差生。因此對這部分學(xué)生加強心理指導，培養培養的心理素質(zhì)，幫助他們盡快走出困境，成為學(xué)習的主人，就顯得十分必要。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道、主陣地，學(xué)科學(xué)習是學(xué)生的主導活動(dòng)，學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習過(guò)程中，各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習中得到發(fā)展。英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)科，在教學(xué)中加強德育及心理方面滲透工作，堅持以人為本，堅持教育創(chuàng )新，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持內涵發(fā)展，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育。
二、工作要點(diǎn)
對于向學(xué)生進(jìn)行思想教育、品德教育、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育，在本學(xué)期的教學(xué)中加強德育工作如下：
�。ㄒ唬┯芯礃I(yè)精神，熱愛(ài)學(xué)生。
要用自己的愛(ài)來(lái)喚起和培養學(xué)生對學(xué)習的愛(ài)，從而引伸到對生活的愛(ài)。其實(shí)，英語(yǔ)課堂教學(xué)不只是語(yǔ)言知識的學(xué)習和操練，而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開(kāi)發(fā)，社會(huì )性交際能力的早期培養，是師生共同創(chuàng )造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的人格，建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習的同時(shí)，品德得到培養，性格得到完善。
�。ǘ﹦�(chuàng )新教育 讓學(xué)困生自主學(xué)習
傳統的英語(yǔ)教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動(dòng)者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之，也缺乏了創(chuàng )造力。不少學(xué)生的學(xué)習參與意識差，不愿主動(dòng)思考和提出問(wèn)題，更不主動(dòng)解決問(wèn)題。依賴(lài)于教師現成的說(shuō)教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立心的學(xué)生觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。我認為，新的學(xué)生觀(guān)最本質(zhì)的內容就是在教學(xué)中真正能夠樹(shù)立“合作教學(xué)的觀(guān)念”新的學(xué)生觀(guān)念作根本的出發(fā)點(diǎn)就是尊重學(xué)生，在英語(yǔ)教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習的主人。
�。ㄈB透情感——與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系
情感具有遷移作用。親其師，則信其道。學(xué)生對老師的情感能改善學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的傾向性。只要師生建立起相互信賴(lài)的感情，學(xué)生對老師所提出的要求就容易接受。我們的教學(xué)活動(dòng)能就比較順利地開(kāi)展。學(xué)困生并非自然固有。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心，信任與理解。教師只有用真誠的愛(ài)才能使他們感到溫暖，消除自卑，樹(shù)立信心，才能使他們自尊、自愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取。我認為，對于學(xué)困生，只要我們真誠地給予關(guān)心和幫助，他們也會(huì )以愛(ài)和敬意來(lái)回報我們。他們是不會(huì )讓老師失望的。
�。ㄋ模┵p識教育 讓學(xué)困生樹(shù)立自信心
自尊心是一個(gè)人對自身的評價(jià)，對自身存在的價(jià)值和態(tài)度的體現。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽(yù)感，每當自己在學(xué)習上取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)，總希望得到老師的表?yè)P，學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在課堂上不敢開(kāi)口，因此，我對學(xué)困生從不大聲呵斥，而是具體深入地分析他們之所以差的原因，然后對癥下藥，循循善誘，在加強輔導的同時(shí)，根據學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵。實(shí)踐證明：利用語(yǔ)言表?yè)P、神情暗示、肢體示意等多種方法，給予學(xué)困生以最大的鼓勵是行之有效的，能使他們對自己充滿(mǎn)自信，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。
德育工作計劃 篇2
21世紀，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競爭的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著(zhù)人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計劃如下：
一、指導思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、基本目標：
1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部的隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，努力創(chuàng )建 “友誼班級 。
三、具體措施：
�。ㄒ唬�、強化學(xué)生日常行為習慣 開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習慣教育課。內化《小學(xué)生日常行為規范》。規范兩操，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P。
�。ǘ�、培養良好的學(xué)風(fēng)
培養學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規范行為習慣，提倡團結友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、滲透《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規范自己的行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順；加強小干部的隊伍建設，充分發(fā)揮其監督和示范作用。
3、 狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過(guò)程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的.潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時(shí)加強輔導。
�。ㄈ�、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、 用晨會(huì )、板報展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
2、 用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
以上是本人本學(xué)期德育工作的一些設想，在本學(xué)期的工作中本人將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計劃去執行，使本人的班主任工作更具計劃性、科學(xué)性，達到最好的效果
德育工作計劃 篇3
一、指導思想
(1)貫徹黨的教育方針，執行教育法規，依法治校、依法治教。
(2)認真貫徹中共中央關(guān)于維護新疆穩定的重要指示精神和部署，結合我校實(shí)際情況，采取有效措施、辦法實(shí)施。
(3)認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規范性文件及兵團加強學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識，思路清晰、理念先行、行為到位。
二、主要工作目標
鞏固20xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步，進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理，力爭實(shí)現以下幾個(gè)目標：
(1)形成師生人人參與德育管理的大德育觀(guān)，愛(ài)校如愛(ài)家，學(xué)校的事就是我的事，自覺(jué)維護學(xué)校的安全管理，無(wú)打架、斗毆現象，創(chuàng )安全事故零校園，民、漢學(xué)生和諧相處，真正實(shí)現實(shí)際意義上的民漢合校。
(2)、狠抓學(xué)生的養成教育，重抓學(xué)生的儀容儀表、維護校園環(huán)境、講究個(gè)人衛生等，養成一種良好的習慣，堅決杜絕在校園、在班級吃零食、磕瓜子、買(mǎi)垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現象發(fā)生，自覺(jué)養成良好的習慣。
(3)開(kāi)展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結合學(xué)生的實(shí)際，以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，注重學(xué)生的親身感受和體會(huì )，突出德育活動(dòng)的實(shí)效性。
(4)重視德育專(zhuān)兼職人員及班主任的學(xué)習、培訓和提高，調動(dòng)德育骨干人員的積極性。
(5)逐步完善家長(cháng)學(xué)校的一系列工作。
(6)重視、支持、指導共青團、少先隊工作，使共青團、少先隊活動(dòng)豐富多彩，吸引力強，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團校，做好“推優(yōu)入團”工作，小學(xué)少先隊做好“五有十率”工作，努力調動(dòng)學(xué)生，特別是團員、少先隊干部的積極性，加大學(xué)生監督力度，使團隊工作做得有聲有色。
(7)狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團結工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結工作等。
(8)加大德育考核的力度，凡事做到細微之處，把事情做細，做精，講求效果。
三、具體措施
(一)、學(xué)生良好行為習慣養成
利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》的學(xué)習、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》內容，加大學(xué)生會(huì )干部、少先隊干部等的監督力度，通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談的形式了解學(xué)生情況，使其成為一名懂守則、行為規范的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn)：
1、講究衛生，著(zhù)裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著(zhù)裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。
2、誠實(shí)守信，考試不作弊
3、舉止文明、尊敬師長(cháng)、平等對待同學(xué)，無(wú)以大欺小、打架、罵人現象。
4、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物，有良好的環(huán)保意識
5、不吸煙、不喝酒。
6、遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所
(二)、班級管理、團隊活動(dòng)等隊伍建設
1、建立班主任工作手冊，規范班主任工作。班主任要有班級管理工作的詳細日記，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級中有較規范的班級管理制度、班委會(huì )、少先隊、共青團組織健全，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動(dòng)，并有記錄。
2、健全班會(huì )課制度，班主任至少每月召開(kāi)主題班會(huì )課一次，對學(xué)生進(jìn)行思想道德等教育活動(dòng)。
3、每學(xué)期至少開(kāi)展一次消防、交通、食品衛生等安全教育及演練。
4、班主任采取多種形式(如：登門(mén)走訪(fǎng)、書(shū)信或網(wǎng)上交流、電話(huà)訪(fǎng)談、約請來(lái)校溝通等進(jìn)行家校聯(lián)系，每學(xué)期不少于本班人數的50%(家長(cháng)會(huì )除外)
5、每周六上午定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，通報有關(guān)工作要求，討論和研究班級管理方法和措施。
6、定期對班主任進(jìn)行校本培訓工作，提高青年班主任管理班級的水平及能力
7、制定培訓班主任外出學(xué)習計劃表，做到有彰可循。
8、經(jīng)常在學(xué)生及家長(cháng)中征求對我校教師師德?tīng)顩r的意見(jiàn)，對學(xué)生及家長(cháng)反映出的問(wèn)題認真調查核實(shí)，并及時(shí)做出答復，對確有問(wèn)題的教師、宿舍管理人員及時(shí)批評教育，按有關(guān)規定嚴肅處理。
9、及時(shí)化解各類(lèi)矛盾，維護教師隊伍的穩定。
10、加大監督團隊工作的力度，使其工作較20xx年度上一個(gè)臺階。
(三)、家庭、學(xué)校、社會(huì )教育銜接
1、完善家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)工作，定期開(kāi)辦家長(cháng)培訓班，每學(xué)期至少一期。
2、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)年不少于2次。
3、建立健全校外輔導員制度和家長(cháng)委員會(huì )制度，成立學(xué)校、單位、家長(cháng)代表組成的社區教育委員會(huì )，并積極開(kāi)展活動(dòng)。
4、繼續實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度(我校家長(cháng)開(kāi)放日制度定于每周的星期五)，經(jīng)常地開(kāi)展家長(cháng)、社區對學(xué)校辦學(xué)情況的評教、議教活動(dòng)，每學(xué)年不少于2次。
(四)、安全、法制、綜合治理工作。
1、接送住校生安全有序，繼續實(shí)施接送住校生的一切規章制度，德育處繼續加大監督、檢查的力度，做到有學(xué)生在，教師必在、領(lǐng)導在的良好局面。
2、定期檢查校內安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、定期檢查食堂衛生安全工作，預防食物中毒等事件的發(fā)生。
4、聘請派出所、司法所等人員定期到我校進(jìn)行法制專(zhuān)題講座
5、班級無(wú)驅趕或變相驅趕“學(xué)困生”行為，德育處將對各班學(xué)期初學(xué)生花名冊、學(xué)期末學(xué)生花名冊進(jìn)行對比，如有學(xué)生轉學(xué)等要做好記錄。
6、加強民族團結工作，各班級學(xué)生做到：無(wú)人參加民族分裂主義者組織的活動(dòng)，無(wú)人收聽(tīng)、收看或傳播非法音像制品、無(wú)人參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)、無(wú)人參與邪教組織的活動(dòng)、無(wú)人參與封建迷信活動(dòng)、學(xué)生中無(wú)人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng)。
(五)、宣傳報道：
1、各班級每學(xué)期報送團隊廣播室稿件不少于15篇。(以采納篇數為準)
2、各教師每學(xué)期完成2篇以上新聞報道，考核時(shí)少一篇扣0.5分,并扣20元.
3、各教師每學(xué)期至發(fā)表1篇論文(包括在網(wǎng)上發(fā)表也可)，考核時(shí)少一篇扣2分,并扣100元.
(六)、按要求完成“xx”普法總結工作。
德育工作計劃 篇4
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以強化學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，提升學(xué)生能力和創(chuàng )新素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )、晨會(huì )課，德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導、值周教師和紅領(lǐng)巾監督崗學(xué)生的相結合的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，對值周情況每周進(jìn)行公布。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，擴大少先隊大隊委的的影響。各級隊干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對大委員進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規教育常抓不懈
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用晨會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和紅領(lǐng)巾監督崗學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，利用清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
（四）根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
（五）加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
（六）抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要進(jìn)一步做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
五、每月工作安排
二月份活動(dòng)主題：快樂(lè )新學(xué)期
工作思路：愉快的春節過(guò)后，隊員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習生活，怎樣讓他們盡快地適應學(xué)習生活？各中隊輔導員可引導隊員確定本學(xué)期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實(shí)可行的學(xué)期計劃，以飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習生活中。
重點(diǎn)工作：
1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育(開(kāi)學(xué)典禮)。
2、寒假讀書(shū)標兵、社會(huì )實(shí)踐能手的表彰以及寒假讀后感、手抄報評比。
3、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。
4、新學(xué)期第一期黑板報評比。（黑板報主題：快樂(lè )新學(xué)期）
5、紅領(lǐng)巾監督崗的上崗培訓會(huì )議。
6、班主任例會(huì )：開(kāi)學(xué)各項工作布置以及本學(xué)期主要活動(dòng)安排。
三月份活動(dòng)主題：愛(ài)在春風(fēng)里
工作思路：三月份節日較多，植樹(shù)節、婦女節、世界水日、氣象日等，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，（讀一本雷鋒書(shū)籍，講一個(gè)雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說(shuō)一句心里話(huà)，做一件表現雷鋒精神的事），結合開(kāi)展養成教育、環(huán)保教育。在活動(dòng)中培養隊員良好的行為習慣，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，保護大自然。
重點(diǎn)工作：
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。 （低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學(xué)校做件好事；高年級為社會(huì )做件好事）
2、植樹(shù)節活動(dòng)倡議。
3、“三八”婦女節開(kāi)展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動(dòng)。
4、班級晨會(huì )課內容的設置及檢查。
5、第二期班級展示牌以及黑板報的更新評比。（黑板報主題：學(xué)雷鋒 會(huì )感恩）
6、生命教育主題系列活動(dòng)
四月份活動(dòng)主題：情系民族魂
工作思路：四月份是革命傳統月，是進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)機�？蓮V泛開(kāi)展“尋找英雄的足跡”等活動(dòng)，通過(guò)看革命題材電影，寫(xiě)觀(guān)后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊員的愛(ài)國情感，樹(shù)立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。
重點(diǎn)工作：
1、緬懷英烈，清明祭掃活動(dòng)。
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛(ài)家鄉”春游實(shí)踐活動(dòng)
3、第三期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：緬懷英烈繼承傳統）
4、學(xué)習“八禮四儀”，做文明之人
五月份活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮
工作思路:結合五一國際勞動(dòng)節,各中隊可以組織開(kāi)展"要做合格的勞動(dòng)者"系列隊活動(dòng),配合學(xué)校強化勞動(dòng)教育,培養隊員珍惜一切勞動(dòng)成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.
重點(diǎn)工作：
1、校園藝術(shù)節開(kāi)幕以及各項比賽的組織、評比。
2、第四期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：勞動(dòng)最光榮）
六月份活動(dòng)主題：你我同歡樂(lè )
工作思路：“六一”兒童節是少年兒童自己的節日，同時(shí)，六月又臨近學(xué)期結束，各中隊應組織好復習，幫助學(xué)生系統歸納所學(xué)知識，看到自己各方面的進(jìn)步，感受到自己成長(cháng)的快樂(lè )。
德育工作計劃 篇5
一、工作依據
以及高一年級教師隊伍的現狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現和德育水準。
二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點(diǎn)
高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿(mǎn)著(zhù)對新的學(xué)習生活的渴望，充滿(mǎn)著(zhù)幻想，有著(zhù)迎接的高中生活的思想準備。但從實(shí)際狀況來(lái)看，理性認識的成份逐步代替和超過(guò)感性認識，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個(gè)性特點(diǎn)還不穩定，可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則
1、方向性與現實(shí)性相結合和原則。市高中工作會(huì )議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書(shū)、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀(guān)教育’；二是要堅持體現德育工作的基礎性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育；三是堅持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀……�！�
2、熱愛(ài)、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過(guò)程中，要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護結合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉化為學(xué)生的自覺(jué)行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿(mǎn)對新的學(xué)習生活的渴望，充滿(mǎn)幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強，個(gè)性特點(diǎn)還不穩定，易召喚。
3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導，啟發(fā)自覺(jué)，調動(dòng)內在的積極性，又要帶強制性的紀律約束，督促學(xué)生嚴格執行。高一學(xué)生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進(jìn)。實(shí)現學(xué)年鞏固率95%的目標，高一學(xué)生的轉化工作是關(guān)鍵。
四、工作的主要內容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規范與落實(shí)。
2、教師德育工作目標與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
4、班級德育工作的目標與考核。
5、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標責任書(shū)
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動(dòng)。
7、觀(guān)摩班會(huì )教育主題：尖子班演講主題：競爭超越、共同提高；重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；普通班討論主題：做學(xué)習的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術(shù)節――文藝匯演、排球競賽。
10、心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)的安排與實(shí)施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)。
12、問(wèn)題學(xué)生導師制的規范與實(shí)施。
13、學(xué)生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養與推薦。
14、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評價(jià)與定量考核。
五、工作實(shí)現的主要方法與實(shí)施載體。
在施教中常用到的方法
1、說(shuō)服教育法――講解與報告、談話(huà)、討論、訪(fǎng)問(wèn)、調查。
2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng )設環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達標爭優(yōu)、勞動(dòng)煅煉。
5、自我教育法――引導學(xué)生加強自身修養、組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵自制能力，培養自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結合起來(lái)。
工作實(shí)施的載體與形式
1、按照學(xué)校黨組織劃分的目標責任區，以黨員教師為骨干，將年級德育工作落實(shí)到人，把年輕黨員培養成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗田，開(kāi)拓創(chuàng )新，率先由單純教書(shū)管理人轉變到提高教育水平而轉變人的軌道上來(lái)。
2、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級作為開(kāi)展德育工作的陣地，與年級組簽定德育工作目標責任書(shū)，考核結果納入年終“教師思想政治考核”中。
3、年級組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責任書(shū)。
4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定、
5、在藝術(shù)節期間高一年級承擔全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評比，優(yōu)秀節目在教師節期間面向社會(huì )演出。
6、年級組要充分重視和培養學(xué)生會(huì )干部和班委會(huì )干部的工作，在創(chuàng )建文明室舍的活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導學(xué)生會(huì )干部工作，增強學(xué)生自制，自管的能力。
7、利用家長(cháng)學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問(wèn)題學(xué)生家長(cháng)返校，與教師共同研究問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的有效途徑。
六、克服和糾正的幾種錯誤傾向
1、認為德育工作是政教處和班主任的事情。
2、認為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。
3、只要教好書(shū)就是名牌教師。
4、德育目標責任書(shū)是一紙空文。
德育工作計劃 篇6
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂(lè )從鎮“治安管理先進(jìn)單位”、順德區“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。
各年級德育工作目標初一、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實(shí)向上1、規范日常行為，培養良好習慣。
1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰的意識。
2、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。
2、強化紀律意識，培養耐挫能力。
初三、高三級：拼搏沖刺1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強學(xué)習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)
（一）加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班任常規工作，如班會(huì )課、周記評閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。
�、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。
要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；②規范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
�、塾械姆攀傅亟ⅰ皢�(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。
3、各年級長(cháng)帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍。
如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。
通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)�！夐L(cháng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時(shí)彰先勵后，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。
6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
（二）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《沙滘中學(xué)一日行為規范》（①監督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續深化月教育主題活動(dòng)。
本學(xué)期要充分結合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用。
擬定召開(kāi)第二屆團代會(huì )、學(xué)代會(huì )，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續督導好學(xué)生會(huì )“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。
6、抓好宣傳陣地建設。
本學(xué)期除了繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、�？�、電視臺的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。
7、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。
（三）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。
要求級長(cháng)組織1—2次較大影響的級組家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。
校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(cháng)座談會(huì )和后進(jìn)生轉化工作探討會(huì )。
2、加強警校共建文明活動(dòng)。
本學(xué)期聯(lián)合樂(lè )從派出所、樂(lè )從交警中隊落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康
健康教育本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導月教育主題/活動(dòng)9月份：守紀律，尊師長(cháng)。
10月份：講文明，愛(ài)沙中。
11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書(shū)。
12月份：守誠信，敬父母。
1月份：惜光陰，勤學(xué)習。
德育工作計劃 篇7
一、指導思想
繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據，以學(xué)校工作計劃為依據，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；注重創(chuàng )新，注重現代信息技術(shù)建設和應用，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展；把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。
二、學(xué)生基本情況分析
本班現有學(xué)生人數47，其中男生30人，女生17人。三年級學(xué)生的特點(diǎn)：積極做事，什么都想聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、干一干，但又缺乏耐心。愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng)，開(kāi)朗活潑。這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速的表現。
與二年級孩子明顯不同的是，朋友“突然”多起來(lái)了，互相聯(lián)系，成群結隊地玩耍，看上去他們的關(guān)系非常好。
由于行為多變好動(dòng)，對什么都想看個(gè)究竟，所以去什么地方手腳都不穩當，按鈴、看相冊、擺弄人家的玩具等等，因此常常受到指責和批評。但是，在大多數情況下，這種指責只起短時(shí)間作用，孩子不生氣，過(guò)一會(huì )兒就故態(tài)復萌。
三年級學(xué)生開(kāi)始表現出趨利弊害的心理特點(diǎn)，對自己有利的事就做，有利的話(huà)就說(shuō)，不利的事就躲避。這是道德觀(guān)念形成過(guò)程中一個(gè)重要時(shí)期。
與同學(xué)吵架時(shí)，當老師詢(xún)問(wèn)吵架的理由，雙方只揀對自己有利的說(shuō)，不利的話(huà)則不說(shuō)。這個(gè)階段還不懂得如何合理反駁。這個(gè)特點(diǎn)比二年級時(shí)故意說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，想出去玩的表現還要不好，因為二年級時(shí)的動(dòng)機很簡(jiǎn)單，而且不是有準備的、惡意的，是單一的眼前動(dòng)機造成說(shuō)假話(huà)。三年級學(xué)生是有意識地回避對自己不利的一面。所以，不管是家里人之間發(fā)生爭執，還是和別人吵架，家長(cháng)、老師一定要聽(tīng)雙方的意見(jiàn)，做出自己的判斷。在做完一件事時(shí)，要從失敗的地方開(kāi)始總結，告訴孩子：不敢承認自己的錯誤是世界上最不勇敢的人。
三年級學(xué)生的壓力感相當明顯，老師的授課量很大，又有許多家庭作業(yè)。指導孩子掌握必要的學(xué)習方法便成為家長(cháng)老師共同的義務(wù)和責任。
三年級學(xué)生有一定觀(guān)察能力，要提示孩子觀(guān)察自然生物和地貌、河流等景觀(guān)，寫(xiě)出自己的體會(huì )，提高孩子的綜合觀(guān)察思考能力。
三年級學(xué)生已經(jīng)表現出創(chuàng )造力傾向，家長(cháng)和老師應有意識地注意孩子的創(chuàng )造性活動(dòng)，必要時(shí)可以按照測量表來(lái)測試一下創(chuàng )造力情況，以便鼓勵孩子更好地成長(cháng)。
三、工作目標及工作措施
本學(xué)期德育工作的總目標是：以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì )化為基本形式，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。
工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時(shí)、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識；在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。
具體工作：
1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)：
�。�1）和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
�。�2）增強學(xué)生們的環(huán)境意識，各個(gè)班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)： ①、美化校園，應該是舉手之勞；（班級實(shí)踐活動(dòng)內容）
�、�、國家級綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么？（班級座談內容）
�、�、我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做？（班級學(xué)生的座談會(huì )）
�。�3）充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。（班級座談內容）
�。�4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的指導者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)、恰當的解開(kāi)他們的“心結” ，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。
�。�5）利用班隊會(huì )的時(shí)間適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強學(xué)生的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀(guān)的認識自然，反對封建迷信。
�。�6）作為畢業(yè)班的學(xué)生在最后的這個(gè)學(xué)期應該為母校作些什么（班級座談內容）
2、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。
要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《家校禮儀常規》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習慣，實(shí)現七個(gè)達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動(dòng)；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。
3、加強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念和技能的培養，組織學(xué)生參加校內義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì )公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培養學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。
4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學(xué)生學(xué)習常識性法規，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)安全法規，對安全教育要常抓不懈。
5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個(gè)社會(huì )化德育教育體系。把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪(fǎng)記錄”，鞏固并拓展家長(cháng)原有的教育思想和教育觀(guān)念，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解、支持并配合學(xué)校的工作。
德育工作計劃 篇8
一、指導思想
我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生行為養成教育為重點(diǎn)，以養成教育為主線(xiàn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎，切實(shí)加強行為習慣養成教育、安全教育等，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。
二、工作目標
1、弘揚中華傳統文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。
2、學(xué)會(huì )作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀。
3、校園閱讀文化氛圍的營(yíng)造。
三、工作內容
1、師資隊伍的建設。
四位一年級教師加入到我校德育工作當中來(lái)，一同負責我校德育方面的各項工作。
組織教師學(xué)習新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、重視德育課程建設
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、做好養成教育。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《xx小學(xué)一日常規》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“文明班級”活動(dòng)為抓手。
4、開(kāi)展德育活動(dòng)。
學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。
以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。
利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系。
構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育模式，加強學(xué)校與家庭、社會(huì )聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
發(fā)揮一學(xué)期兩場(chǎng)家長(cháng)會(huì )的作用，教師與家長(cháng)就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結，從而更好地為教育孩子做準備。
利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)交流。
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