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班主任工作計劃

時(shí)間:2021-05-15 18:22:13 工作計劃 我要投稿

【精選】班主任工作計劃模板匯總六篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】班主任工作計劃模板匯總六篇

班主任工作計劃 篇1

  新的學(xué)期又要開(kāi)始了。能否順利完成本學(xué)期任務(wù),和學(xué)生形成良好的互動(dòng),我認為第一天的“見(jiàn)面會(huì )”非常重要。必須在第一天理順各項任務(wù),制定切實(shí)有效規章制度等,幫助學(xué)生同時(shí)也是幫助自己,為順利開(kāi)展本學(xué)期工作做好準備。

  通過(guò)對過(guò)去工作的總結反省,結合本班現階段的實(shí)際情況,我整理了如下內容,作為本學(xué)期的開(kāi)學(xué)致辭:

  1. 今年三四月份就要開(kāi)始補課,為下學(xué)期10月份的成考做好準備。(從上學(xué)期的考試成績(jì)看我們班是一直呈上升趨勢的,學(xué)校領(lǐng)導也對本班級很重視,雖然只要是考試就必然有成有敗,但我相信我們班的同學(xué)至少可以在本校做到最好,可以創(chuàng )下最高一次通過(guò)率,我是對大家有信心的,剩下的就看大家怎么對自己了。愿不愿意作這其中的分子。)

  2. (為了進(jìn)一步鼓勵大家,提高他們的自信心我特意列舉了這幾個(gè)學(xué)期來(lái)大家的進(jìn)步和取得的成就,以此突出本班的特殊性,重要性等。孩子們生性都是樂(lè )觀(guān)的。只要你刻意忽略他們的不足,突出他們的優(yōu)點(diǎn),他們會(huì )很樂(lè )意繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),直至將原本不存在的優(yōu)點(diǎn)也慢慢凸顯出來(lái)。而我一直認為對于孩子們來(lái)說(shuō),沒(méi)什么大不了的事情)

  3. 既然要想取得好的成績(jì),必須從小處做起。那么紀律就是當務(wù)之急的事了。從課堂紀律和晚自習紀律兩方面來(lái)看。課堂上能否認真聽(tīng)講完全是自覺(jué)為主。但是,這學(xué)期堅決杜絕上課看小說(shuō),聽(tīng)mp3,發(fā)短信。尤其是玩手機發(fā)短信的情況,我會(huì )嚴肅處理,一經(jīng)發(fā)現絕不輕饒。很多同學(xué)都喜歡發(fā)短信,中國文字魅力無(wú)窮啊,很多感情就是就這樣“發(fā)”出來(lái)了啊。至于那些坐在后面披頭散發(fā)偷聽(tīng)mp3者,首先我就會(huì )請你去理發(fā)?茨氵這么“武裝”自己。

  4. (談戀愛(ài)問(wèn)題;谌ツ瓯景嗉壈l(fā)生的不幸事件,讓我很是痛心,以前我一直說(shuō)要給大家自由發(fā)展的空間,可是我發(fā)現自己還是錯了。對于現在年齡的孩子來(lái)說(shuō),有些“自由”的確是不能給的。必須要花費更多時(shí)間和他們溝通,讓他們真正意識到戀愛(ài)問(wèn)題的兩面性。能夠從內心正視這樣的問(wèn)題,自己主動(dòng)要求解決,主動(dòng)配合班主任處理好這方面的事情。所以我會(huì )多關(guān)注這方面的事情,不讓學(xué)生在我的班級因為這樣的事情而出現不良后果。具體也要靠大家對我的信任和對我的配合了。)

  5. 我會(huì )合理安排時(shí)間,每周找數名同學(xué),尤其是以前沒(méi)有深入了解的同學(xué)進(jìn)行談話(huà)。多了解這樣的學(xué)生的思想,也許會(huì )有更多不曾料到的發(fā)現。比如會(huì )給我的工作提出更多更好意見(jiàn)。

  6. 勞動(dòng)問(wèn)題也非常重要,這是體現大家能否將這個(gè)班級作為大集體,能否從集體利益出發(fā)時(shí)刻將班級作為自己的家,爭做勞動(dòng)積極分子。班級和包干區去年做得都不錯,兩個(gè)勞動(dòng)委員也非常盡職。不過(guò)還是存在一些問(wèn)題,依然有同學(xué)不關(guān)系集體,對于分配的任務(wù)能拖就拖能推卸就推卸,對于這樣的情況我肯定要嚴肅處理。我打算前幾周天天現場(chǎng)監督,找出這些“自私者”。

  7. 文明禮貌問(wèn)題。比如很多同學(xué)見(jiàn)到老師就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,一閃而過(guò)。有的是不好意思,有的則是沒(méi)有這樣的禮貌意識。其實(shí)你尊重老師肯定也會(huì )換的老師同樣的尊重的。沒(méi)有什么不好意思的。大家都是生活在同一個(gè)校園,大大方方的問(wèn)聲好是很正常的事情。而且良好的舉止也會(huì )給老師留下好印象,在學(xué)校里能養成這樣的好素養,對以后到社會(huì )上為人處事也會(huì )很有幫助的。至于隨地吐痰,亂丟紙屑,根本就不應該出現在我們班級,不但你不能去做,看見(jiàn)類(lèi)似的情況你還要主動(dòng)制止,而且你要明白這是正義行為,應該理直氣壯的教育犯了錯誤的同學(xué)。

  8. 周記必須還要寫(xiě)。讓每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)日記幾乎不太現實(shí),但我要求必須寫(xiě)周記,一方面便于我及時(shí)了解大家的思想狀況,另方面也給大家提供每周一總結的機會(huì )。每周靜下心來(lái)給自己做個(gè)總結,對一周來(lái)的得失,進(jìn)步后退等方面進(jìn)行考核,看有哪些事情值得高興,哪些事情需要改進(jìn)。而我也會(huì )根據大家所寫(xiě),認真寫(xiě)好每篇評語(yǔ)。有些話(huà)可能在評語(yǔ)中寫(xiě)出來(lái)效果更好。說(shuō)到這我不得不指出,有些同學(xué)這學(xué)期還是要繼續交練字稿。不是我故意打擊你們,有的同學(xué)的字實(shí)在是慘不忍睹。一打開(kāi)作業(yè)本就看到一堆亂柴,我要努力清理才能將這些所謂的“字”區分開(kāi)來(lái)。為了以后大家在社會(huì )上能更好立足,我必須強制要求某些同學(xué)必須繼續交練字稿。

  最后,希望大家能夠真正將我所說(shuō)的話(huà)記在心里,能夠和自身情況結合起來(lái)?纯醋约河心男┑胤叫枰倪M(jìn),看看愿意將自己定在什么位置,愿意在未來(lái)的考試中取得什么樣的成績(jì)……

班主任工作計劃 篇2

  一、抓好學(xué)風(fēng)建設,開(kāi)好分層會(huì )議

  應對初二學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),我狠抓了學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣,讓學(xué)生樹(shù)立奮斗目標,以時(shí)時(shí)激勵自我,擺正心態(tài),不放松、不怠慢、不氣餒,以進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的心態(tài),適合自我的學(xué)習方法,高效利用時(shí)間,一分鐘掰成兩分鐘用,不做無(wú)用功。我準備展示墻,把學(xué)生的目標紙它放在班級后面墻壁上,時(shí)刻提醒學(xué)生全力以赴,以一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習。同時(shí),開(kāi)好學(xué)生分層會(huì )議,給學(xué)生信心的同時(shí)也適當施加壓力,盡量做好每位同學(xué)的思想工作,鼓勵學(xué)生的堅持不懈地奮斗,實(shí)現自我的小目標,再進(jìn)一步實(shí)現大目標。

  二、抓好常規工作,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

  1、重視學(xué)校操行評比,做好衛生、兩操、宿舍等工作,努力建設禮貌班級,堅持班風(fēng)的良好穩定,以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。

  2、規范好儀容儀表。

  本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,要求學(xué)生統一穿校服,不攀比,培養學(xué)生良好的生活習慣,注重儀容儀表檢查,男生頭發(fā)可是耳不遮眉,不帶首飾。

  3、嚴抓紀律。

  嚴格把握一條準則——紀律是成績(jì)的保障。重視課堂紀律、晚修紀律,紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度,做好班干部的培訓工作,相信學(xué)生,用好班干部。培養班干部本事,讓班干部認真做好記錄。課后主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系,多溝通,了解班級紀律,與科任構成合力,促進(jìn)良好班級紀律的構成。

  三、尊重、信任、關(guān)心學(xué)生

  親其師,信其道。本學(xué)期我將細心觀(guān)察每位學(xué)生的思想狀態(tài),進(jìn)取關(guān)注特殊人群(本班有一*厭學(xué)),早發(fā)現,早解決,給予學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)愛(ài),讓學(xué)生感受教師對學(xué)生的關(guān)心與呵護,師生間構成亦師亦友的良好氛圍。

  課余時(shí)間多找學(xué)生交流談話(huà),了解學(xué)生的心聲和想法,發(fā)現一些被潛藏隱蔽的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現班里同學(xué)的動(dòng)態(tài),防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小團體)。同時(shí),尊重學(xué)生成長(cháng)的個(gè)體差異性,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,多找學(xué)生單獨談話(huà)交流,讓學(xué)生意識到自我的問(wèn)題所在,鼓勵學(xué)生努力改正的不足,以進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、充足的動(dòng)力來(lái)學(xué)習。另外,多與生活教師溝通交流,了解學(xué)生在宿舍的動(dòng)態(tài)、紀律,努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境,以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習生活。

  四、關(guān)注中下生,點(diǎn)撥學(xué)習方法

  這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量深入班級,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習進(jìn)取性,,從而進(jìn)一步提高成績(jì)。平時(shí)加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者實(shí)行幫扶制。針對各科的特點(diǎn),適當點(diǎn)撥各科高效的學(xué)習方法,以完善中下生的學(xué)習方法,做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。

班主任工作計劃 篇3

  新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,今年我擔任五年級五班的班主任工作。全班共有學(xué)生76 人。從接班成績(jì)看,學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級,且沒(méi)有得力的班干部,需要班主任重新培養,從日常小事嚴格要求。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性,如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規散漫,學(xué)習積極性不高,如劉惠玲、王忠威等。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級工作,提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展,將與班級干部配合,更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,使全班同學(xué)都能團結一致,共同進(jìn)步,F特制訂班主任工作計劃如下:

  一、思想教育方面。

  1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進(jìn)行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過(guò)選拔的具有責任心的學(xué)生擔任,他們就是本路隊的路隊長(cháng),時(shí)刻監督路隊情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。每周抽出時(shí)間總結班牌得星情況,進(jìn)行認真總結,為班級做貢獻的學(xué)生在評價(jià)榜相應的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見(jiàn),再根據本周的總結制定出下個(gè)周的目標。

  2、圍繞學(xué)校的百分考核制度,抓好常規訓練。充分利用班會(huì )、晚點(diǎn),從不同方面角度進(jìn)行有規律的常規訓練。特別是每天的第一節課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規訓練來(lái)規范自己的動(dòng)作,并且找專(zhuān)人負責。另外要求學(xué)生嚴格遵守紀律,不遲到,不早退,有事要請假。同學(xué)間要團結友愛(ài),不打罵,學(xué)會(huì )勞動(dòng)。講好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生,做好“三操”。上課要坐正,寫(xiě)字姿勢要端正,培養一個(gè)講文明、懂禮貌,奮發(fā)向上的班集體,培養學(xué)生良好的習慣。同時(shí)隨時(shí)向學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,增強班級凝聚力。

  3、建立班級責任制。首先確定好的領(lǐng)導干部,從思想上教育他們首先要以身作則,同時(shí)管理好班級。經(jīng)常召開(kāi)班級干部會(huì ),告訴他們班級干部的重要性,教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團結,分工合作,為同學(xué)做出榜樣,協(xié)助老師搞好班級工作,做到眼勤,手勤,嘴勤,腦勤,全面抓好班級工作。同時(shí)建立干部競爭制度,新上任的干部有一個(gè)周的試用期,然后根據工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結,全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn),使以后的工作有的放矢。另外,班級中設立值日班長(cháng),每天記錄班級上發(fā)生的事情,并且隨時(shí)向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責任到人,使班級事事有人做,人人有事做,培養學(xué)生的主人翁責任感。

  4、對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,一個(gè)班級只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感,才能充分的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,通過(guò)各項集體活動(dòng),培養學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團結友愛(ài),勤奮進(jìn)取的教育,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的行為習慣。

  5、加強文明禮貌教育,針對學(xué)生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風(fēng),同學(xué)之間互幫互助,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,遞東西給長(cháng)輩要雙手。形成一個(gè)良好的班級體。

  6、針對現在的學(xué)生獨生子女較多,自私自利的現象比較嚴重,因此在班級經(jīng)常開(kāi)展手拉手活動(dòng),教育學(xué)生互幫助,互關(guān)心。并且充分樹(shù)立典型,以起到很好的帶頭作用。

  二、教學(xué)工作方面:

  1、今年五年級數學(xué)采用了青島版教材,無(wú)論在內容和編排上都有了很大的'變動(dòng)。因此在教學(xué)工作方面,要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標。認真備好課,上好課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待差生方面,努力培養他們學(xué)習的興趣,不諷刺、不挖苦,尊重他們的人格,使他們在力所能及的范圍內,取得理想的成績(jì)。同時(shí),在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習目的,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮他們的特長(cháng)愛(ài)好,使之在各方面得到提高和進(jìn)步。

  2、培養學(xué)生刻苦學(xué)習,認真鉆研的好習慣。

  3、科學(xué)設計家庭作業(yè)。作業(yè)設計力求達到新穎而且有創(chuàng )新,多與生活聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)習有用的數學(xué),真正體會(huì )數學(xué)就在我們身邊。

  三、加強安全紀律管理。

  1、作為班主任,工作不但要有耐心,更要細心,尤其是對紀律差的同學(xué)要堅持深入細致的工作,真正做到熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,多了解他們的學(xué)習和生活,只有真正的了解他們,才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法。動(dòng)之以情,曉之以理,保護學(xué)生的自尊,多方協(xié)調,天長(cháng)日久,自然會(huì )取得學(xué)生的信任,從而更加有利于班主任工作。

  2、一個(gè)班級不能離開(kāi)班干部的工作,在原有的基礎上適當的把班級的一些活動(dòng)放手給班級干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題。從而加強班干部的凝聚力,為班級工作打下良好的基礎。

  3、安全方面,強調路隊管理,包括間操帶隊、放學(xué)路隊。做到快、齊、靜,不散不擠,有秩序,保證安全,不出意外。同時(shí)發(fā)揮路隊長(cháng)的作用,養成良好的行為習慣,持之以恒。

  4、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體,存在著(zhù)許多的不穩定因素,為了防患與未然,在做好安全工作的同時(shí),需要常抓紀律教育,需要班主任做細致而全面的工作。

  四、衛生、文體方面:

  1、衛生工作是一個(gè)班級各方面工

  作的體現,因此在班干部的密切配合下,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養成自覺(jué)維護的好習慣。班級中成立了衛生負責小組,室內衛生由劉鈺和呂佳育負責,室外衛生由張檳檳和于威負責,選好負責人,然后進(jìn)行培訓,再上崗。有了好的班風(fēng),有了負責的班干部,就會(huì )有熱愛(ài)班級的好同學(xué),班級的衛生工作就會(huì )在原有的基礎上有進(jìn)一步的提高。

  2、搞好課外活動(dòng),支持學(xué)生參加文體活動(dòng)。利用每天中午及每周四的第七節課學(xué)生跳皮筋,不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體。

  其他:對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。

  班級中設立評價(jià)榜,對表現好的及時(shí)給予表?yè)P和獎勵。根據考核項目分別設立路隊章、間操章、學(xué)習章、保結章和守紀章,每個(gè)同學(xué)凡是攢夠5個(gè)章的均可在評價(jià)榜的相應欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學(xué)生扣除一個(gè)章,這樣既調動(dòng)了學(xué)生的積極性,又增強了班級的凝聚力。

  總之,班主任工作千頭萬(wàn)緒,對班級中出現的問(wèn)題,需要用耐心、細心、恒心及一顆愛(ài)心,及時(shí)發(fā)現班級出現的問(wèn)題,防微杜漸,從而使整個(gè)班級在紀律、衛生、安全、學(xué)習等各個(gè)方面都有所收獲。使班級形成一股團結活潑、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣。

班主任工作計劃 篇4

  “花紅柳綠趕新意,燕舞鶯歌賽春光!痹谶@悄然的春季里,我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。新的一年,新的開(kāi)端,欲著(zhù)意打造出銳意進(jìn)取的四(1)班。

  一、完善班級制度

  有了科學(xué)的制度,便有法可依,便能照章辦事,孩子的行為習慣便有了得以?xún)?yōu)化的保障。新學(xué)期,我們欲通過(guò)師生合作研討的方式完善如下制度:班干部值日制、課內課外紀律規則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度,無(wú)論是衛生、紀律,還是學(xué)習,孩子們都能自覺(jué)去做,去學(xué),班風(fēng)便能更加優(yōu)純。

  二、強化班干隊伍

  班干部是班級的領(lǐng)頭雁,是管理班級的生力軍,班干得力,班級管理便有序,便輕松了。上學(xué)期的班干部愿做事,美中不足的是做事不能持之以恒,缺少主動(dòng)性與研究性。本學(xué)期要選一些精干的力量充實(shí)到班干隊伍里來(lái),同時(shí),要定期對班干部進(jìn)行培訓與工作指導,教給他們管理的方法與技巧,樹(shù)立他們管好班級的信心與勇氣。

  明晰班干的責任,確定管理的模式。從班長(cháng)到小組長(cháng),要他們明晰自己的權力與職責,要敢管、會(huì )管。班干部實(shí)行分層管理制,班長(cháng)協(xié)調各個(gè)部門(mén)的合作關(guān)系,管理全班紀律,督促各項工作。課代表管理學(xué)習事務(wù),收發(fā)作業(yè)本,監督學(xué)習質(zhì)量,指導、協(xié)助小組長(cháng)工作。組長(cháng)具體管理本組的學(xué)習工作,檢查作業(yè)質(zhì)量,指導教授本組成員怎么去學(xué)習,收發(fā)練習本,記錄本組成員的班務(wù)考核得分。

  三、夯實(shí)各項紀律

  本班孩子愿學(xué)習,但不夠自主;有集體榮譽(yù)感,但凝聚力不強;做事總慢一個(gè)節拍。有幾個(gè)孩子紀律感不強,愛(ài)講話(huà)。此學(xué)期,通過(guò)班會(huì ),強調班級紀律的重要性,分析過(guò)往班級失分的原因就在紀律上。其次,狠抓課堂紀律,路隊紀律,獎?dòng)⑴e,一定要通過(guò)一周的訓練,讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽(yù)者榮,讓集體失分者羞”的榮譽(yù)觀(guān)。再次,評分制跟上,對違紀者實(shí)行扣分,對表現優(yōu)秀者進(jìn)行加分,以激勵孩子們爭創(chuàng )優(yōu)勝的積極性。

  四、穩抓安全教育

  安全重于泰山,它是教學(xué)工作中的重中之重。在班會(huì )中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患,如同學(xué)相處中不可打架,再大的怒氣都決不可拳腳相加;走廊上人多,不可沖跑;不可擅自離開(kāi)校園;不可攀爬圍墻、樹(shù)木;不可帶刀具、火源進(jìn)入校園;不可玩電及電器;每人必須熟悉預防火災、地震知識。

  如有孩子無(wú)視安全,釀成了事故,則與家長(cháng)聯(lián)系,共同教育處罰。同時(shí),班級還需建立各種事故的應急預案。

  五、激勵進(jìn)取精神

  無(wú)論何事,只要有信心,有勇氣,能持之以恒,不斷進(jìn)取,沒(méi)有做不好的,班級管理也是同樣。此學(xué)期,首先是通過(guò)各種方式調動(dòng)孩子們的積極性與信心:相信只要全班師生齊心協(xié)力,我們班級的各方面工作就能無(wú)往而不勝的。其次,鼓勵孩子們要自覺(jué)、自主、自立、自強,只要認準目標,堅持不懈,我們的理想一定能實(shí)現。再次,發(fā)揚民主、合作精神,號召孩子們都為班集體的建設出謀劃策,當好真正意義上的主人翁。

班主任工作計劃 篇5

  本學(xué)年我擔任了七年級(3)班的班主任工作。初中階段是人的成長(cháng)起步階段,我覺(jué)得良好的班風(fēng)、班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),初一年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設?根據本班情況制定計劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析

  本班共有45位學(xué)生,其中男生23人,女生22人,農村的學(xué)生,在智力素質(zhì)上、進(jìn)取心、紀律、勞動(dòng)等方面表現參差不齊,需要花時(shí)間糾正不良習慣。

  二、工作目標

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。

  三、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

  1、抓好班級一日常規的管理實(shí)施,培養學(xué)生良好的養成教育。

  2、通過(guò)各種的周會(huì )、班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)、各項比賽,培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  4、結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合教師節,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結合中秋節,進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛生工作和衛生區的清潔工作。

  10、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  11、學(xué)校教育與家庭教育相結合:平時(shí),通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。

  12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

班主任工作計劃 篇6

  本學(xué)期,我擔任高一(X)班班主任,一個(gè)班數學(xué)課,一切都從零開(kāi)始,有是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績(jì)。

  一、 班級管理中,用制度說(shuō)話(huà)。

  1、 實(shí)行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

  由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀律情況,并實(shí)行班任跟自習,保證自習課的正常進(jìn)行。

  3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。 `

  由值周班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。

  二、 學(xué)習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現思想波動(dòng)現象,要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師,做好心理調節器整工作。

  2、 引進(jìn)競爭機制。

  針對每一次月考成績(jì),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。

  三、 日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。

  1、 到生活有節奏,有規律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。

  2、 落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高一學(xué)生大部分都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習生活。

  一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng),說(shuō)長(cháng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

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