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教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-11-16 13:55:41 煒玲 工作計劃 我要投稿

【精品】教學(xué)工作計劃范文17篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢?我敢肯定,大部分人都對這個(gè)教學(xué)計劃很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的【精品】教學(xué)工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

【精品】教學(xué)工作計劃范文17篇

  教學(xué)工作計劃 1

 。ㄒ唬⿲W(xué)校發(fā)展規劃:

  讓學(xué)生獲得主動(dòng)發(fā)展的內趨力和行動(dòng)力。讓老師用良知和責任為心靈載體,做好自己的事,享受源于本體內心的滿(mǎn)足和成功。使學(xué)校成為師生共同發(fā)展的生命家園。

 。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展規劃:

  1.富有愛(ài)心、尊重生命

 、贌釔(ài)自己、珍愛(ài)生命。

 、跓釔(ài)家人、熱愛(ài)老師。

 、蹮釔(ài)學(xué)校、關(guān)助同學(xué)。

 、芊⻊(wù)他人、奉獻社會(huì )。

  2.學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )考試

 、儆姓_的學(xué)習觀(guān)念:

  學(xué)習是每個(gè)人的責任和義務(wù)。學(xué)習是實(shí)現有價(jià)值人生的根本途徑。學(xué)習過(guò)程是一個(gè)實(shí)現理想的艱苦奮斗過(guò)程。終身學(xué)習是一種生命過(guò)程和生存方式,樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。

 、谟锌茖W(xué)的學(xué)習方法:

  課前自主預習、課中專(zhuān)心聽(tīng)講、課后潛心復習。善于發(fā)現問(wèn)題、辯證分析問(wèn)題、科學(xué)解決問(wèn)題。堅持自主學(xué)習、善于合作學(xué)習、癡心探究學(xué)習。堅持勞逸結合、講求學(xué)習效率、追求學(xué)習中生活,生活中學(xué)習。

 、塾袧夂竦膶W(xué)習興趣:

  認識到知識就是力量。在克服學(xué)習困難和挫折過(guò)程中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。善于用成功的學(xué)習感受促進(jìn)自己生成學(xué)習動(dòng)力。主動(dòng)積極學(xué)習。

 、苡袌皂g的學(xué)習毅力:

  善于克服學(xué)習過(guò)程中遇到的困難、挫折和壓力。懂得用理想激勵自我發(fā)展。持之以恒為自己的學(xué)習目標奮斗,不言放棄。

 、萦凶灾鞯膶W(xué)習習慣:

  能抵制外界不利因素,集中精力學(xué)習。善于因時(shí)因事制定和嚴格執行科學(xué)的學(xué)習計劃。在學(xué)習過(guò)程中反思、評價(jià)自己,主動(dòng)調整自己身心,主動(dòng)管理自己,促進(jìn)自我提升。

 、抻谐掷m能動(dòng)學(xué)習能力:

  努力適應知識經(jīng)濟對人的學(xué)習要求,不斷積累終身學(xué)習能力。善于在各種環(huán)境和條件中學(xué)習有用知識。

 、哒\信考試:

  努力克服考試焦慮,培養自信、豁達的心胸,追求用最真實(shí)的知識和最完美的表述來(lái)完成每一份試卷,用最好的分數來(lái)證實(shí)自己的學(xué)習能力和學(xué)習實(shí)力。

  3.善于合作、敢于競爭

 、偾逍颜J識到合作是現代社會(huì )對人的基本要求,是現代社會(huì )必須具備的基本素質(zhì)。

 、谏朴谥贫ê献鲗W(xué)習計劃,服從合作分工,主動(dòng)配合他人。

 、叟c人真誠溝通,履行合作過(guò)程中自己的職責和義務(wù)。

 、軋猿止焦,共享合作成果。

 、菰趯W(xué)習成長(cháng)過(guò)程中,有敢為人先的膽識和勇氣,敢于參與各種正當競爭。

 、拚_對待學(xué)習競爭中的成功與失敗,擁有平常心,勝不驕,敗不餒。在困難面前能保持良好心態(tài),善于分析、總結、調整自己,調控情緒,保持進(jìn)取心。

 、哒_對待別人取得的成績(jì),自覺(jué)克服自私心理和妒忌心理。

  4.信守公德、踐行法規

 、傥拿鞫Y貌:社會(huì )公共生活或校園生活中與人和諧相處,舉止文明、以禮相待。自覺(jué)杜絕說(shuō)臟話(huà)、猜疑、欺騙他人惡習。

 、谥藶闃(lè ):愛(ài)人者人恒愛(ài)之,信人者人恒信之。社會(huì )公共生活或校園生活中,人與人之間團結友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助,扶危濟困,樂(lè )善好施,助人為樂(lè )。見(jiàn)義勇為、智為,為營(yíng)造良好社會(huì )(校園)環(huán)境作貢獻。

 、蹛(ài)護公物:愛(ài)護公共財產(chǎn),確保公共財產(chǎn)不受侵犯。

 、鼙Wo環(huán)境:講究公共衛生,保護生活環(huán)境,努力保持社會(huì )公共生活或校園生活的環(huán)境整潔、舒適和干凈,保障社會(huì )成員或同學(xué)的身心健康。

 、葑窦o守法:主動(dòng)學(xué)習國家法律法規和學(xué)校規章制度,自覺(jué)提高法律意識、增強法制觀(guān)念,自覺(jué)用法紀來(lái)指導和約束自己的行為,自覺(jué)履行法紀規定的`義務(wù),敢于并善于運用法律武器同各種違法亂紀現象作斗爭,并能正確運用法紀手段保護自己的合法權益不受侵犯,真正做到知紀懂法、遵紀守法。

  5.舉止文明、行為規范

 、儆谜Z(yǔ)文明:學(xué)會(huì )使用:請、您好、謝謝、對不起、不客氣、請原諒、打擾了、沒(méi)關(guān)系、歡迎您、再見(jiàn)等文明用語(yǔ)。

 、谧鹁此耍簩θ藷崆、主動(dòng)問(wèn)候,談吐有度、胸襟開(kāi)闊、尊重隱私、謙遜禮讓、尊重人格。

 、蹆x表莊重:穿著(zhù)樸素、行坐有度、言行得體。

 、?chē)栏褡袷貒覍W(xué)生行為規范。

  6.崇尚公平、追求正義

 、贋槿苏,敢于堅持追求進(jìn)步和誠信的個(gè)人信念。

 、谏朴诤透矣谂c身邊的不良思想和行為作斗爭,積極引導健康向上的學(xué)習和生活環(huán)境、氛圍的形成。

 、蹐猿稚鳘、加強自身品德修養,善于以高尚的品德引領(lǐng)身邊人追求公平與正義。

 、芨挥型樾,能關(guān)心幫助他人。

  7.生活自理、身心自由

 、僭趯W(xué)習和生活過(guò)程中培養生活自理能力,形成熱愛(ài)勞動(dòng)、有效利用時(shí)間、有計劃消費、勤儉節約、學(xué)會(huì )交往的意識與習慣。

 、诎l(fā)展自身興趣愛(ài)好,培養高雅生活情趣,熱愛(ài)生活,讓身心自由發(fā)展。

  8.自立自強、敢于負責

 、僖揽孔约旱牧α揩@取成績(jì)和成功。

 、谂ε囵B獨立自主的好習慣。

 、垡詧詮姷囊庵竞蜆(lè )觀(guān)的心態(tài)做好自己的事。

 、芊e極履行自己的職責和義務(wù),有強烈的社會(huì )責任感。

 。ㄈ┙處煱l(fā)展規劃

  1.忠誠尚德

 、僦艺\教育事業(yè)。

 、谥矣诮逃结樅蛯W(xué)生身心發(fā)展規律。

 、壅\信對人,對人守信。誠信對事,對事負責。

 、艹缟袔煹拢簮(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)習、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習。

  2.追求發(fā)展

 、僮非笞陨韮r(jià)值的充分實(shí)現,追求個(gè)人品行臻美、完善。

 、谧非笸ㄟ^(guò)自己努力使學(xué)生獲得可持續發(fā)展力。

 、圩非髮W(xué)校被認可、信賴(lài)、贊賞。

  3.合衷共享

 、偃穗H關(guān)系和諧:同事互信、互敬。師生平等、教學(xué)相長(cháng)、共同發(fā)展。家校同心、校社同力。

 、谛睦碜非蠛腿冢赫J同學(xué)校共同發(fā)展愿景和規劃,謀求全力實(shí)現生命價(jià)值和學(xué)校發(fā)展目標。

 、凼聵I(yè)發(fā)展和心:工作中合作。事業(yè)中合心。發(fā)展中合力。

 、芄蚕碣Y源、成果。

  4.創(chuàng )新觀(guān)念:

 、賹W(xué)生觀(guān):敬畏每一個(gè)生命

 、诮逃^(guān):用愛(ài)育人

 、劢虒W(xué)觀(guān):有教無(wú)類(lèi)

 、苜|(zhì)量觀(guān):讓學(xué)生獲得主動(dòng)發(fā)展的內趨力和行動(dòng)力

 、莅l(fā)展觀(guān):每個(gè)生命個(gè)體都有自我發(fā)展的潛能和期求。

  教學(xué)工作計劃 2

  一、指導思想

  在本學(xué)期,我組將認真執行校長(cháng)室提出的要求。強化常規管理,規范課堂結構,適應當前教育改革形勢的發(fā)展要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,培養學(xué)生興趣、發(fā)展個(gè)性、加強學(xué)生特長(cháng)指導,使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺階。

  二、教育、教學(xué)

  本學(xué)期全組老師要遵守三個(gè)一,按照教務(wù)處提出的量化考核表;備好每一節課,努力改進(jìn)教法。上好每一節課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。把教書(shū)育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學(xué)理論,特別是熟練掌握現代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的全面更新。

  三、教學(xué)研究

  本組教師將進(jìn)一步提高認識,明確思路,加強教育教學(xué)理論學(xué)習,認真探索新的教育教學(xué)理念。每人準備一節公開(kāi)課,要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)方面的論文,為校本課程盡本組的.力量。

  四、學(xué)校群體工作和興趣小組

  本學(xué)期全組教師認真上好第二課堂教學(xué)任務(wù),發(fā)揮每位教師的特長(cháng)。協(xié)助政教處做好廣播體操。準備和組織好第校第九屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

  五、業(yè)余訓練

  做好學(xué)校的業(yè)余訓練工作,結合教師自身特長(cháng)走訓練特色之路。同時(shí)做好永嘉縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )的訓練準備工作。

  六、安全教學(xué)

  在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問(wèn)題。教師必須做到心細,嚴格把安全教學(xué)作為每課必講的內容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  七、具體工作安排

  九月份:

  1、切實(shí)制訂教學(xué)計劃、教研計劃。

  2、組織一年級新生學(xué)習廣播操。

  3、組織好音體美特長(cháng)生訓練輔導工作。

  4、做好縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )的準備、組織和競賽工作。

  十月份:

  1、繼續組織運動(dòng)員的訓練、參賽工作,全力以赴力爭好成績(jì)。

  2、協(xié)助政教處、教導處做好學(xué)生的體育常規的教育等工作,同時(shí)做好課堂管理。

  3、做好集體備課工作。

  4、 學(xué)習音 體 美課改有關(guān)方面文章。

  5、體制健康測試

  十一月份:

  1、新課程學(xué)習。

  2、公開(kāi)課研討。

  3、藝術(shù)月的和音體美相關(guān)的工作。

  4、上報體制健康測試各項數據。

  十二月份:

  1、組織冬季活動(dòng)比賽。

  2、教研專(zhuān)題研討會(huì )。

  一月份:

  1、完成教研組的總結及個(gè)人工作總結。

  2、質(zhì)料整理歸檔。

  3、工作總結。

  教學(xué)工作計劃 3

  一、指導思想

  緊密結合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》,樹(shù)立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項體育常規工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階

  二、工作目標:

  1、以競賽活動(dòng)為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調好學(xué)校工會(huì )抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統特色。

  2、體育學(xué)科要繼續加強學(xué)習、研究,規范體育課堂教學(xué)。

  3、抓好各校級運動(dòng)隊的訓練,在區級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場(chǎng)地缺乏情況,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動(dòng),加強課間游戲設計開(kāi)發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動(dòng),規范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習《體育課程標準》,結合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規的要求,做好教學(xué)六認真工作。

  2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下,每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運動(dòng)”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),研究現有場(chǎng)地的`體育課活動(dòng)設計,確保體育活動(dòng)的有效性。

  3、加強科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續滲透學(xué)生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時(shí)進(jìn)行總結和反思,認真撰寫(xiě)論文。

  4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績(jì)穩步上升。

  5、加強學(xué)科的常規檢查,本學(xué)期體育老師在室內上課的時(shí)間增多了如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學(xué)內容,要利用現有的場(chǎng)地互相協(xié)調好,確保正常的教學(xué),同時(shí)還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

 。ǘ、加強學(xué)科建設,爭創(chuàng )品牌亮點(diǎn)

  1、加強體育學(xué)科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng )學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng )建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

 。ㄈ、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活

  1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

  3、組織開(kāi)展好每月小型體育競賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因,本學(xué)期組織競賽的方式會(huì )做相應的調整,具體見(jiàn)體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在開(kāi)足體育課程的基礎上,根據學(xué)校實(shí)際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動(dòng);顒(dòng)要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過(guò)各種競賽活動(dòng),活躍學(xué)校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學(xué)期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時(shí)間,體育老師要協(xié)調好各部門(mén)工作,經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(cháng)聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動(dòng)員的思想工作,使運動(dòng)員的訓練時(shí)間得到保證。訓練時(shí)要根據學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排訓練內容和訓練時(shí)間,確保運動(dòng)能力穩步提高。爭取出尖子選手。

  5、實(shí)施全民健身活動(dòng),學(xué)校工會(huì )要認真組織好教工的文體活動(dòng),抓好每天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會(huì )開(kāi)展小型多樣的體育競賽活動(dòng),以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質(zhì)。

  教學(xué)工作計劃 4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,這次我們初一年共有x個(gè)教學(xué)班,x個(gè)英語(yǔ)教師。我們面對的是一群對英語(yǔ)不甚了解的學(xué)生,如何通過(guò)一學(xué)期的教與學(xué),讓學(xué)生養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣,為初中的英語(yǔ)學(xué)習打下扎實(shí)的基礎,做到事半功倍,這就需要我們發(fā)揮集備的作用,大家群策群力,共同進(jìn)步。在此我們七年級英語(yǔ)備課組對本學(xué)期的工作做如下計劃:

  一、指導思想

  堅持以“高效課堂”為主線(xiàn),著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展,挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能,以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn),開(kāi)展集體備課,在教師間實(shí)現資源共享,促進(jìn)教師創(chuàng )新意識,開(kāi)展個(gè)性化教學(xué),提高課堂效率。

  二、目標及措施

 。ㄒ唬┠繕

  1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)主法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、發(fā)揮集體智慧,實(shí)現資源共享,并集體集體備課,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養學(xué)生的學(xué)習方法,使他們形成良好自主學(xué)習的習慣、書(shū)寫(xiě)習慣、背誦習慣、聽(tīng)寫(xiě)習慣,并為其終身學(xué)習打下基礎。

  4、知識與能力并舉,通過(guò)對話(huà)、表演、單詞競賽、書(shū)寫(xiě)比賽及自制海報等形式,給學(xué)生提供一個(gè)展示自身能力,用知識的平臺,結合學(xué)生的英語(yǔ)交際能力,開(kāi)發(fā)課程資源,以達到活躍課堂的目的。

 。ǘ┐胧

  1、期初通過(guò)集備,制定好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,做到心中有數,期中過(guò)后進(jìn)行微調。每周二下午第一節進(jìn)行集備活動(dòng),活動(dòng)做到有主題、有發(fā)言、有記錄。每個(gè)話(huà)題提前一周進(jìn)行集體備課,探討如何突破話(huà)題中的重難點(diǎn),商榷主要采取何種教學(xué)形式以及練習。

  2、備課方面

  深知備好課是上好課的前提和基礎,是上好一節課很關(guān)鍵的一個(gè)步驟。因此,堅持按規定時(shí)間開(kāi)展備課組活動(dòng)。認真分析教材內容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,針對不同層次的學(xué)生,研究如何實(shí)施分層教學(xué),滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要,切實(shí)做到面向全體,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,吃透所教內容在整個(gè)知識體系中的地位以及其與前后知識的內在聯(lián)系。

  3、上課方面

  抓好教學(xué)常規,提高教學(xué)效益。以“有效教學(xué)”為重點(diǎn),努力追求真實(shí)、高效的課堂。在課堂教學(xué)中,創(chuàng )造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習環(huán)境。讓學(xué)生有自主探索、合作交流、積極思考和操作實(shí)踐的機會(huì )。在活動(dòng)中學(xué)習,在實(shí)踐中掌握。每節課后及時(shí)以課堂學(xué)生學(xué)力情況分析、教學(xué)措施實(shí)施情況及修改意見(jiàn)為主做好反思,總結經(jīng)驗得失,做好課后反思的記錄工作。

  4、作業(yè)方面

  備課組對作業(yè)的布置要求統一為前提,并要求作業(yè)有層次性,要將減負增效工作落到實(shí)處。根據學(xué)生的實(shí)際情況布置作業(yè),作業(yè)要精心設計,要有層次性。另外,要根據學(xué)生的實(shí)際嚴格控制練習的量,布置給學(xué)生的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,并及時(shí)向學(xué)生作評講,指導學(xué)生訂正、并批改。同時(shí)也注重督促學(xué)生養成作業(yè)規范的良好習慣,批改作業(yè)要有時(shí)效性,針對性,及時(shí)反饋作業(yè)情況,適時(shí)選擇面批作業(yè)的形式,注意以表?yè)P和鼓勵為主。

  5、聽(tīng)課方面

  除了教研組內的公開(kāi)課,備課組內也積極開(kāi)展相互推門(mén)聽(tīng)課的活動(dòng),尤其是師徒結對,要相互聽(tīng)取至少五節課。利用空課的時(shí)間多聽(tīng)課,認真做好記錄,力爭能在聽(tīng)課中獲得寶貴的`教學(xué)經(jīng)驗,幫助到自己的教學(xué)成長(cháng)。課后及時(shí)交流,并探討課堂一些偶發(fā)事件的處理。

  6、開(kāi)展輔優(yōu)補差方面

  每個(gè)班都有一些尖子生,也有不少學(xué)習困難生。所以備課組內開(kāi)展了輔優(yōu)補差工作。教師要從有利于每位學(xué)生健康成長(cháng)的高度出發(fā),認真、切實(shí)作好對個(gè)別學(xué)生的輔導工作。對學(xué)習困難的學(xué)生必須要降低要求,為其補上所缺的基礎知識,要使其明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度、養成正確的學(xué)習習慣,努力使其跟上其他同學(xué),并樹(shù)立起自信心;對學(xué)有余力的學(xué)生教師也應從滿(mǎn)足其求知欲和繼續發(fā)展需要的角度出發(fā)對其進(jìn)行個(gè)別輔導。這兩頭都要抓,也要注意關(guān)注中間這部分學(xué)生。努力使每一位學(xué)生能在原有基礎上有提高、不掉隊。

  7、開(kāi)展英語(yǔ)拓展課

  以培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣為宗旨,從三個(gè)方面入手:英語(yǔ)少兒歌曲、英語(yǔ)詩(shī)歌、英語(yǔ)經(jīng)典小故事和英語(yǔ)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片等方面教學(xué),讓學(xué)生的有趣有效地英語(yǔ)學(xué)習中鍛煉的聽(tīng)說(shuō)能力而且激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣。同時(shí)做到有計劃、教案、教材,形成性評價(jià)、最后成果展和工作總結。

  8、探討健全合理的過(guò)程性評價(jià)制度,將平日的課堂表現、作業(yè)、背誦完成情況、聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)關(guān)情況體現在評價(jià)制度里,定期進(jìn)行小結,表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣。在課堂中開(kāi)展小組活動(dòng),從而激勵學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情,主動(dòng)參與學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  以上是我們七年級英語(yǔ)備課組的一個(gè)初步計劃,我們會(huì )在實(shí)踐中按計劃執行,對不妥之處也會(huì )及時(shí)作調整,以保證備課組活動(dòng)能發(fā)揮最大最有效的作用,使每位教師學(xué)生在有序的備課組活動(dòng)中能有所收獲。爭取,在本學(xué)期的期中考、期末考中,考出令人滿(mǎn)意的成績(jì),為今后的教學(xué)打好基礎。

  教學(xué)工作計劃 5

  為了能把一年級的學(xué)生工作做得更好,我認真分析了一年級學(xué)生的特點(diǎn),制定了如下計劃:

  一、向各班主任了解學(xué)生情況。

  由于一年級的學(xué)生剛步入小學(xué)階段,行為習慣的養成需要老師花費大量的精力。而且三個(gè)班的具體情況并不相同,因此,我除了注意了解我班的情況外,也注意了解同年級另外兩個(gè)班的具體情況。通過(guò)與同年級老師的溝通交流,制定符合各班實(shí)際情況的班規。

  二、認真觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題

  平時(shí)有空,不管是課間還是上課,我都應該多去走走,看看,課間看學(xué)生是否有追逐打鬧,是否在做危險的游戲;上課看學(xué)生是否專(zhuān)心聽(tīng)課,是否有積極回答;放學(xué)看學(xué)生的歸程隊伍,看留在學(xué)校的.學(xué)生是否在指定的位置等待。

  三、定時(shí)召開(kāi)年級組會(huì )議

  通過(guò)定時(shí)召開(kāi)年級組工作會(huì )議,更好地了解其他班級在日常教學(xué)過(guò)程中所發(fā)現的問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)互相交流,彼此提出解決的方法,共同做好學(xué)生的工作。

  除了定時(shí)的級會(huì ),平時(shí)有時(shí)間要多關(guān)心年級老師,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的班級情況。將自己發(fā)現的問(wèn)題與他們溝通,同時(shí)問(wèn)問(wèn)他們近期的情況。

  四、召開(kāi)學(xué)生級會(huì ),進(jìn)一步做好學(xué)生工作。

  為了做好學(xué)生的工作,本學(xué)期準備召開(kāi)一次級會(huì ),時(shí)間另定。在開(kāi)級會(huì )之前,要求各老師將班級情況書(shū)面形式寫(xiě)好,然后進(jìn)行整理,更有針對性地將級會(huì )開(kāi)的更好。

  級會(huì )之后,對于出現的問(wèn)題,要進(jìn)行跟蹤,及時(shí)處理,鞏固教育效果。

  教學(xué)工作計劃 6

  一、內部管理

  舞蹈社干事們每個(gè)人都有自己的特長(cháng)和愛(ài)好,要根據她們的特長(cháng)與個(gè)性分配適合她們的工作,與此同時(shí),在她們能力可接受范圍內,拓展她們的能力,以彌補以往工作中的不足。

  加強內部團結,部長(cháng)、副部長(cháng)協(xié)作一致,帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團擰成一股繩,向一個(gè)方向用力,加強內部交流,多多聽(tīng)取成員們的意見(jiàn),決策層果斷作出決定,將每個(gè)成員的特長(cháng)發(fā)揮到極致,為工作服務(wù)。

  每周抽出固定時(shí)間固定地點(diǎn)開(kāi)會(huì ),成員不得遲到早退,若要請假說(shuō)明原因,且需得到準許。

  開(kāi)設的`舞蹈班需要更好的培養,民族、爵士、拉丁,每個(gè)班每周一節。教學(xué)要有組織,有計劃的進(jìn)行,且一個(gè)學(xué)期結束之前成員們要做好教學(xué)報告。

  課程大致內容安排:

  1、 總負責人:2人,全權負責舞蹈社團的大小事宜,起主導作用

  2、 宣傳人員:負責傳遞舞蹈社團各項信息,擴大社團影響

  3、 民族舞:學(xué)習個(gè)別少數民族舞蹈基本功,感受中國民族舞蹈的魅力

  4、 爵士舞:學(xué)習各類(lèi)街舞基本動(dòng)作,體現流行色彩

  5、 華爾茲、拉丁舞:學(xué)習華爾茲與拉丁的簡(jiǎn)單舞步,感受優(yōu)雅風(fēng)尚 時(shí)間大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00

  教學(xué)工作計劃 7

  今年上半年,農經(jīng)中心在辦事處黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下,在區委農工辦的關(guān)心支持下,圍繞辦事處中心工作和部門(mén)工作,緊緊圍繞農業(yè)農村工作重點(diǎn),充分發(fā)揮部門(mén)職能作用,對照全年既定目標,扎實(shí)工作,努力創(chuàng )新,主要做了以下幾方面工作:

  一、 新農村建設

  今年是耿集各項社會(huì )事業(yè)突飛猛進(jìn)的一年。年初辦事處就開(kāi)工籌劃了42項重點(diǎn)工程,涵蓋了新農村建設、高效農業(yè)、農田水利、特色旅游、農貿商城、學(xué)校醫院、五個(gè)村級服務(wù)中心、道路橋梁、食品加工、行政辦公等方面。除個(gè)別工程正處于拆遷補償階段,目前大部分工程都已開(kāi)工建設,預計年底至明年初均可竣工。柳園新農村基本竣工,預計10月份群眾可以入住。爭取創(chuàng )建市級新農村示范村。

  二、農村環(huán)境綜合整治

  上半年辦事處共進(jìn)行了兩次環(huán)境綜合整治行動(dòng),重點(diǎn)對全辦違章建筑和墳頭進(jìn)行了拆違平墳工作,上半年共計拆除違章建筑48處,平墳62座,遷墳11座,有力的遏制了亂搭亂建和在基本農田葬墳的行為,同時(shí)保證了重點(diǎn)工程項目的順利開(kāi)工建設。七月中旬組織力量,對鎮區街道和各村開(kāi)展為期十天的第二輪環(huán)境整治專(zhuān)項行動(dòng),重點(diǎn)整治清理戶(hù)外占道經(jīng)營(yíng)、亂貼廣告、亂放垃圾以及雜草雜物。經(jīng)過(guò)整治,鎮區村容煥然一新。

  三、“三大管理”目標管理工作。

  1 、農民負擔管理。今年我辦共安排五個(gè)村實(shí)行一事一議籌資財政獎補,均能?chē)栏癜凑?0元/人的標準籌資,農民負擔監督卡全部規范填寫(xiě),入戶(hù)率100%,沒(méi)有發(fā)生一起亂收費行為,目前各村自籌資金已全部上繳農經(jīng)中心專(zhuān)戶(hù)管理。

  2、規范土地承包管理,切實(shí)維護農村社會(huì )穩定。辦事處今年繼續建設鋼架大棚3500畝。鎮村干部深入農戶(hù)家中,逐戶(hù)做工作,截至五月底,所有農戶(hù)均已簽完土地流轉合同,新發(fā)生的土地流轉合同簽訂、鑒證率達100%,為全年高效設施農業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎,目前我辦的鋼架大棚正在緊張施工建設中。其次我們主動(dòng)深入農戶(hù),積極調解一起土地承包糾紛。農經(jīng)中心針對徐莊九組村民因生產(chǎn)隊機動(dòng)地承包糾紛而引起的糾紛事件,進(jìn)行深入調查,通過(guò)走訪(fǎng),了解原因,并和村干部及時(shí)溝通,多次做雙方的思想工作,在該村九組召開(kāi)村民小組會(huì )議,通過(guò)全體簽字表決的方式將產(chǎn)生糾紛的機動(dòng)承包地全部分到農戶(hù),全程公開(kāi)、公正、透明、得到了雙方當事人一致認可,有效化解了土地糾紛,化解和減少了矛盾糾紛,切實(shí)維護了農村社會(huì )穩定。

  四、大力發(fā)展“三大合作”,增強經(jīng)濟活力。

  一是加強農民增收工作調研,及時(shí)了解農民增收情況,密切關(guān)注農民增收出現的.新問(wèn)題,及時(shí)向黨工委辦事處提出針對性的對策措施。二是發(fā)展“三大合作”和開(kāi)展“五好”農民專(zhuān)業(yè)合作組織創(chuàng )建,上半年已組建農民專(zhuān)業(yè)合作社4個(gè)、其中一家是機插秧合作社,一家合作聯(lián)社,創(chuàng )立1個(gè)市級“五好”農民專(zhuān)業(yè)合作組織。積極引導農民參加合作社,抵御市場(chǎng)風(fēng)險,讓農民從中得到更多實(shí)惠。

  五、觀(guān)光農業(yè)建設。

  辦事處引進(jìn)南京客商鄭建中獨資開(kāi)發(fā)建設銀河灣生態(tài)農莊,目前正沿二八河兩岸加緊建設中,該項目計劃總投資3000萬(wàn)元,是一個(gè)集生態(tài)觀(guān)光旅游、購物、垂釣、餐飲、娛樂(lè )等多功能一體的農家樂(lè )項目,預計可年接待游客20xx0人次。

  六、政策性農業(yè)保險工作。

  采取多種方式加大農業(yè)保險宣傳和投保力度,確保應保盡保,督促做好涉險理賠工作,確保賠付及時(shí)到位,切實(shí)增強農業(yè)抗風(fēng)險能力,確保完成傳統種植業(yè)和高效設施農業(yè)投保面積,能繁母豬應保盡保。

  七、扶貧開(kāi)發(fā)工作。

  下半年工作計劃:

  下半年我們繼續結合村集體“三資四化”要求,圍繞全年工作目標抓落實(shí)、抓完善、抓提升,重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  一是加強村級財務(wù)管理,必須扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“三資”規范管理工作,不能懈怠放松;據統計,從20xx年以來(lái),村會(huì )計人員變動(dòng)一半,由于村會(huì )計隊伍變動(dòng)頻繁,為確保各項工作正常開(kāi)展,下半年要加強會(huì )計業(yè)務(wù)培訓。

  三是認真做好農業(yè)保險的投保和理賠兌付工作,大力提高自繳比例,確保理賠資金及時(shí)足額賠付給受災農戶(hù),使廣大農民充分享受到強農惠農政策帶來(lái)的好處。

  四是認真做好扶貧開(kāi)發(fā)工作,重點(diǎn)是管理好、使用好脫貧攻堅資金,同時(shí)指導幫助永莊村搞好扶貧互助社的試點(diǎn)工作,積極幫助各村協(xié)調聯(lián)系結對幫扶單位。力爭年底實(shí)現脫貧目標任務(wù)。

  五是高度重視,精心組織,扎實(shí)開(kāi)展做好一事一議籌資財政獎補工作,確保項目順利實(shí)施并發(fā)揮效益,讓群眾滿(mǎn)意。

  六是積極做好信息上報、農經(jīng)統計和區委農工辦布置的其它工作。

  今后,我們將繼續努力,以基層滿(mǎn)意為標準,敢為人先、爭創(chuàng )一流、奮發(fā)進(jìn)取,全力打造群眾滿(mǎn)意、誠信農經(jīng)。

  教學(xué)工作計劃 8

  一、指導思想

  以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實(shí)認真地開(kāi)展數學(xué)科研工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力。繼續圍繞學(xué)校工作計劃,認真組織數學(xué)教師學(xué)習新課程標準,樹(shù)立新的教學(xué)理念,并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去;轉變教學(xué)行為,求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究,實(shí)踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩步提高,并以此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

  更新教育教學(xué)觀(guān)念,深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現的新情況、新問(wèn)題,進(jìn)一步加強教育科研,尋找解決問(wèn)題的對策,繼續推進(jìn)并深化課程與教育教學(xué)改革。將組織全組教師認真學(xué)習教科研工作計劃和數學(xué)教學(xué)計劃的相關(guān)內容。按要求制定本組活動(dòng)計劃,明確目標,落實(shí)任務(wù)。

  二、研究目標:

  1、切實(shí)加強教學(xué)常規管理,積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。

  3、豐富教研活動(dòng)內容,配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),同時(shí)組織本組教師進(jìn)行電腦備課,充分利用現代化教學(xué)手段,提高教育教學(xué)效率。

  4、積極探索,參與課題研究,力爭有多篇論文在市級或市級以上刊物發(fā)表或交流,提升教師科研理論研究水平。

  三、活動(dòng)措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平

  1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高教師專(zhuān)業(yè)素養

  教師教學(xué)行為的轉變是新課程實(shí)施成功的先決條件,而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的,因此,本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習各類(lèi)小學(xué)數學(xué)教育期刊,同時(shí),靈活采用多種學(xué)習形式,提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。

  具體做法:

 。1)教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記,集體研討。

 。2)利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息,提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  2、加強常規管理。

  加強常規管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。

  具體做法:

 。1)學(xué)期初每位教師要認真制定教學(xué)計劃,平時(shí)要做到:認真備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生。

 。2)自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論指導備課、上課。充分發(fā)揮數學(xué)教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學(xué)有效性,轉化為可操作的教學(xué)常規,注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。

 。3)配合教導處開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。

 。4)繼續組織好每周一次的教研組活動(dòng)。

 。5)大膽進(jìn)行教改實(shí)踐,積極撰寫(xiě)教改論文。鼓勵教師在理論學(xué)習、教改實(shí)踐的基礎上,認真撰寫(xiě)有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。爭取在本學(xué)期中有多篇數學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。

  3、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

 。1)采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法,及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

 。2)開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

 。3)開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng),本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節,通過(guò)互相聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短,不斷提升自己的教科研能力。

 。4)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),充分利用教師博客、論壇,開(kāi)展網(wǎng)上教研。

 、倬膫湔n:充分發(fā)揮備課組的積極作用,精心組織每單周三的集體備課活動(dòng),明確分工,做到有重點(diǎn)、有中心。加強組內聽(tīng)課和評課,使教學(xué)研究“日;、集體智慧最大化。

 、谡J真上課:教師在教學(xué)過(guò)程中要運用各種手段和方式,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,通過(guò)改善教學(xué)組織、提升教學(xué)水平,把學(xué)生學(xué)習的最佳狀態(tài)帶入課堂,煥發(fā)生命的活力。

 、蹅(gè)別輔導:及時(shí)了解本年級學(xué)生的`學(xué)習情況,對于班上學(xué)習有困難的學(xué)生執教老師要及時(shí)補缺補差,對這些學(xué)生要有愛(ài)心、耐心,做好家校溝通,讓他們在不斷的進(jìn)步中重樹(shù)自信心。

 、苜|(zhì)量監控:組內每位老師根據單元的重、難點(diǎn),出好每單元練習卷,練習后對學(xué)生掌握的情況要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,并做好補缺補差。

 。ㄈ┳⒅亓己脤W(xué)習習慣的養成。

  1、學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,從很大程度上決定了這名學(xué)生的成績(jì)情況。低年級學(xué)生正是學(xué)習習慣的養成時(shí)期,所以在教學(xué)中要加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養。如:培養學(xué)生專(zhuān)心傾聽(tīng)的習慣;培養學(xué)生集中精力做事的習慣;培養學(xué)生及時(shí)改錯的習慣;培養學(xué)生合作交流的習慣;培養學(xué)生愛(ài)提問(wèn)、會(huì )思考的習慣。

  2、根據每班學(xué)生的特點(diǎn),采取一定的激勵策略,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習,讓學(xué)生對數學(xué)的學(xué)習充滿(mǎn)自信和興趣。

 。ㄋ模╅_(kāi)展課題研討,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  1、積極參加課題組的各項研究活動(dòng),積極撰寫(xiě)研究案例、研究心得和研究論文。

  2、認真上好課題組的研究課。

  教學(xué)工作計劃 9

  一、指導思想

  根據學(xué)校的工作計劃,結合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生素質(zhì)差,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習,觀(guān)念不正確。

  三、教材分析

  高一年級,以音樂(lè )鑒賞為主,本學(xué)期實(shí)際授課16課時(shí)。

  四、工作任務(wù)

  1、高一年級音樂(lè )教材課堂教學(xué),每班每周一節。

  2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè )方面的工作,將作為重點(diǎn)落實(shí)。此外還有一些特長(cháng)生輔導工作。

  五、教學(xué)目標

  中學(xué)音樂(lè )教育是基礎教育、是普通公民教育,它有別于專(zhuān)業(yè)音樂(lè )教育。因此,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育乃是中學(xué)音樂(lè )教育的理想價(jià)值觀(guān);谶@種教育理念,組織音樂(lè )教學(xué)活動(dòng),必須面向每一個(gè)中學(xué)生。其中包括那些對音樂(lè )并不敏感或興趣不濃的學(xué)生。音樂(lè )課應使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機會(huì ),也都能從中得到生活的樂(lè )趣和美的享受。為此,要轉變以教師為中心、以課本為中心、以課堂為中心的傳統教學(xué)模式,提倡以學(xué)生為主體,以參與藝術(shù)實(shí)踐和探索研究為手段,以培養學(xué)生創(chuàng )新、實(shí)踐能力為目標的新型教學(xué)模式。

  1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn),指導熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義和集體主義精神的培養,滲透到音樂(lè )教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人和建設者。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、增強學(xué)生的音樂(lè )興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè )的基礎知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。

  4、了解我國各民族優(yōu)秀的'民族民間音樂(lè ),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂(lè )作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè )鑒賞的能力。

  六、教學(xué)措施

  1、高一年級的音樂(lè )教材課堂教學(xué)主要是以?xún)?yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

  3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

  4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以培養音樂(lè )基礎技巧為主,培養學(xué)生的應變能力。

  教學(xué)工作計劃 10

  本學(xué)期教學(xué)工作要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹教育局相關(guān)部署,以全面提高育人質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為重要任務(wù),以“課堂教學(xué)效率深化年”活動(dòng)為主線(xiàn);認真落實(shí)教育局“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動(dòng)和“一聽(tīng)、二講、三計、四課”活動(dòng)相關(guān)意見(jiàn);扎實(shí)推進(jìn)課程改革,在推行“先學(xué)后教,當堂訓練”課堂教學(xué)模式的基礎上,穩步推行“4+1”課堂教學(xué)模式。全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)我校教育教研活動(dòng)的開(kāi)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,具體計劃如下:

  一、 指導思想

  全面貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以推進(jìn)基礎教育課程改革為中心,以構建教育評估新機制、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評估工作為抓手,進(jìn)一步深入推進(jìn)“先學(xué)后教‘當堂訓練”課堂教學(xué)模式改革,穩步推行“4+1”課堂教學(xué)模式改革。優(yōu)化教法、學(xué)法,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強常規教學(xué)管理,深入開(kāi)展教研活動(dòng),減輕學(xué)生負擔,千方百計提高課堂教學(xué)效果,并以此推動(dòng)教師教育教學(xué)能力和職業(yè)道德的提高。

  二、工作目標

  提高課堂教學(xué)效率,突出常規管理,形成校本特色。扎實(shí)開(kāi)展“課堂教學(xué)效率年”活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.堅持以理論學(xué)習為先導,以課改研究為中心,以教研活動(dòng)為載體,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“先學(xué)后教‘當堂訓練”課堂教學(xué)模式改革,穩步推行“4+1”課堂教學(xué)模式改革。在改革中摸索經(jīng)驗,并逐步形成自己的特色。

  2.深入開(kāi)展“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動(dòng),調動(dòng)廣大教師參與教研活動(dòng)的積極性。以語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組、物理組、化學(xué)組申報的研究題目為主線(xiàn),帶動(dòng)全校教師積極投身到“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動(dòng)中去。

  3.全面理解和貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量;突出抓好學(xué)差生轉化工作。制定切實(shí)可行的輔導計劃,完善差生轉化工作的考核辦法。

  4.以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,以“有效”為目標,以“校本教研”為主要手段,通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”,構建教師自我反思、自我提升的內在機制,大力實(shí)施“教研興教”戰略,為推動(dòng)我校教育改革和發(fā)展服務(wù)。

  5.大力實(shí)施“名師工程”,充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀任課教師和教學(xué)優(yōu)勝個(gè)人的示范、引領(lǐng)作用,引導教師主動(dòng)轉變教學(xué)觀(guān)念,促進(jìn)教師自主學(xué)習、自我反思,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結合備、教、批、輔、考”, “1、2、3、4”工程和“三五”工程的開(kāi)展,全面提高教育教學(xué)整體效率,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、主要措施:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,提高素質(zhì)。

  1.強化備課組、教研組職責。備課組、教研組制定本組活動(dòng)計劃,負責全面安排全組教研工作,組織開(kāi)展教研活動(dòng),并對本組教師教研工作進(jìn)行督導檢查。教研組成員每學(xué)期至少要閱讀一部教育專(zhuān)著(zhù),撰寫(xiě)一篇教研論文,抓好一個(gè)校本教研點(diǎn),在教學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,充分發(fā)揮教學(xué)隨筆的作用,采取邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊總結的方式提高自己的研究指導能力。認真記好教學(xué)隨筆。

  2.進(jìn)一步組織教師學(xué)習相關(guān)的教育方針政策,促進(jìn)教師更新教育觀(guān)念,積極適應改革要求,確保教改方向的正確性、前瞻性、先導性和全局性。

  3.強調教師的'業(yè)務(wù)進(jìn)修。鼓勵教師參加各種形式的繼續教育,依據“走出去,請進(jìn)來(lái)”的原則,積極選派教師外出聽(tīng)課、學(xué)習,參加骨干培訓;鼓勵教師參加高一級學(xué)歷的進(jìn)修,及時(shí)領(lǐng)會(huì )新的教育動(dòng)態(tài),更新方法,積極探索符合現代教育管理要求下的有效教育教學(xué)形式和方法;鼓勵青年教師參加各類(lèi)比賽,做好優(yōu)秀青年教師的選拔、培養工作。

  4.突出專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校將請專(zhuān)家作專(zhuān)題講座,幫助教師更新教育觀(guān)念,提高教學(xué)水平,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

 。ǘ┐罅ν七M(jìn) 課堂改革

  1.建立科學(xué)的新課程體系。按照教育局的統一要求,20xx年為“課堂教學(xué)效率深化年”,并以此為載體統領(lǐng)和推動(dòng)教學(xué)工作健康發(fā)展,進(jìn)一步提升全校教育教學(xué)質(zhì)量。

  開(kāi)展“一聽(tīng)、二講、三計、四課”活動(dòng) ,提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益。

  “一聽(tīng)”即聽(tīng)評課活動(dòng)。

  1)、校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任、副主任和專(zhuān)家的推門(mén)課。

  2)、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)對教研組成員每月聽(tīng)課、評課不得少于8節。

  3)、教研組成員間互相聽(tīng)課每月不少于4節。

  “二講”即講座和講壇。要求全校每個(gè)教研組長(cháng)(備課組長(cháng))都要圍繞如何提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率進(jìn)行一次講座;另外邀請專(zhuān)家到校為全校任課教師講座并將“二講”電子文稿錄入學(xué)校教學(xué)資源庫,全市中小學(xué)共享。

  “三計”(導語(yǔ)設計、板書(shū)設計、作業(yè)設計活動(dòng)),本學(xué)期開(kāi)展一次作業(yè)設計及導語(yǔ)設計評選活動(dòng)。從而增強學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)習效率,提高教師的鉆研能力。兩項活動(dòng)在組內初評的基礎上,擇優(yōu)參加全校評比,再擇優(yōu)編輯集錦。

  教學(xué)工作計劃 11

  一、指導思想:

  圍繞聯(lián)校學(xué)期工作重點(diǎn),繼續規范教學(xué)常規管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴把教學(xué)質(zhì)量觀(guān),全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

  二、工作思路:

  1、規范教學(xué)管理,健全機制、完善制度,深入開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐;

  2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng);、教學(xué)管理規范化,全面育人個(gè)性化。

  3、真正更新教師觀(guān)念,促進(jìn)骨干教師的成長(cháng),全面提升教師的整體素質(zhì);

  4、強化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;

  三、工作重點(diǎn):

  (一)開(kāi)展多種形式的校本教研,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實(shí)效性。

  1、充分發(fā)揮教師團結、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研凝聚力。

  2、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后,要及時(shí)進(jìn)行精神傳達。

  (二)實(shí)施校本培訓,切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1、切實(shí)搞好每周二的教研工作,解決教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題和困惑。

  2、采取多種形式,強化教師自我學(xué)習、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于16節。由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行行業(yè)務(wù)學(xué)習。組織學(xué)習現代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的'錄像課;組織教師結合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習筆記、論文等)。加強校本培訓與教研,加快提升教師素質(zhì)。

  (三)加強教學(xué)常規管理,完善各種教學(xué)制度,規范教師教學(xué)行為。

  1、修改完善教學(xué)常規管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項貫徹落實(shí)。強化教師課堂教學(xué)常規的貫徹、落實(shí)與檢查,加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。

  2、加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合,備課:普查、抽查與復查結合。

  (四)強化質(zhì)量意識,進(jìn)行嚴謹、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的穩步提高。

  1、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)積極性,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

  2、嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進(jìn)師生協(xié)調發(fā)展。

  3、繼續做好單元檢測把關(guān),單元練習隨教學(xué)進(jìn)度,統一時(shí)間進(jìn)行檢測。認真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?茖W(xué)使用檢測結果,及時(shí)調整教學(xué)策略,補救方法進(jìn)行查漏補缺,彌補教學(xué)不足。

  4、加強對學(xué)生語(yǔ)、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語(yǔ)文:字詞、朗讀、查字典等;數學(xué):口算、計算、應用題等;英語(yǔ):以單詞、背誦為主。

  5、繼續抓好“周周清學(xué)生跟蹤記錄”工作。

  6、教導處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施進(jìn)行宏觀(guān)調控。

  (五)結合課改工作,開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。

  1、推門(mén)課:加強學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習常態(tài),進(jìn)行有效的監督、監控,檢查與指導,提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習效果。

  2、復習課:認真上好期末復習課,探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復習指導方法。

  3、示范課:進(jìn)行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻課活動(dòng)。

  4、評優(yōu)課:開(kāi)展學(xué)校校內評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。

  5、研究課:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。

  教學(xué)工作計劃 12

  本學(xué)期教研工作重點(diǎn):更新教育觀(guān)念,以培養習慣,激發(fā)興趣為目標,扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養。努力培養學(xué)科師資力量,充分發(fā)揮現任科學(xué)老師優(yōu)勢,積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力加強教學(xué)流程管理,使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  一、基本情況:

  小學(xué)科學(xué)課程是以培養科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,積極倡導讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習活動(dòng),引領(lǐng)他們學(xué)習與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識,幫助他們體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法,使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的關(guān)系,科學(xué)實(shí)驗是主渠道 。

  二、工作目標:

  1、加強學(xué)習,推進(jìn)課改實(shí)驗成果,繼續保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。

  2、加強進(jìn)修,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,樹(shù)優(yōu)秀教師形象。

  3、糾正學(xué)生的偏科思想,轉變只重視語(yǔ)、數、外觀(guān)念,培養學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養,要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習,要學(xué)生有一定的科學(xué)創(chuàng )新能力。

  4、培養學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力,放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習,讓學(xué)生在交流中學(xué)習、在學(xué)習中積累經(jīng)驗。

  5、用實(shí)驗活動(dòng)提高學(xué)生科學(xué)素養,教師要針對學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)小組活動(dòng),以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養。

  6、鼓勵學(xué)生閱讀課外書(shū),多看科普知識,開(kāi)展參觀(guān)校園科技室等活動(dòng),豐富學(xué)生的科學(xué)知識。

  三、工作措施:

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習繼續學(xué)習科學(xué)課標,組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性課題研討,任課教師要認真鉆研教材,把握教材意圖,全面掌握教學(xué)目標。

  2、用新課標來(lái)評價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量,轉變傳統的評價(jià)方式,形成正確的.評價(jià)觀(guān),利用自評、互評等方式,更新評價(jià)觀(guān)念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用集體備課的機會(huì )精心備課,合理地安排各項教學(xué)活動(dòng),爭取教學(xué)上有突破,有創(chuàng )新;組織教師參加教科研征文競賽活動(dòng),力爭有一定論文在各級教育報刊雜志發(fā)表。

  3、利用公開(kāi)課活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗交流,學(xué)理論,學(xué)教法,更新教學(xué)手段,加強學(xué)科教學(xué)常規,繼續提高教師的業(yè)務(wù)水平。利用觀(guān)課議課的機會(huì )互補不足,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗加以吸收形成自己的經(jīng)驗。每個(gè)學(xué)期均要開(kāi)展相互聽(tīng)課評課活動(dòng),且每學(xué)期不少于10節。

  4、適當組織四、五、六年級學(xué)生結合科學(xué)課程開(kāi)展簡(jiǎn)易實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生做好觀(guān)察、實(shí)驗和記錄,撰寫(xiě)好觀(guān)察報告,提高科學(xué)學(xué)習能力。

  四、工作安排:

  九月份

  組織教師參加市級“一師一優(yōu)課”以及“三優(yōu)工程”的評選。

  十月———十一月份

 、、推門(mén)聽(tīng)教學(xué)模式課。

 、、小學(xué)科學(xué)課情況調研。

  十二月份

  抽查各學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗課。

  一月份

 、、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗操作。

 、、小學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測。

  教學(xué)工作計劃 13

  一、教學(xué)目標

  1、知識方面:

  使學(xué)生對勻速直線(xiàn)運動(dòng)、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的主要概念、規律有進(jìn)一步的認識、

  2、能力方面:

  (1)培養學(xué)生運用方程組、圖像等物理工具解決物理問(wèn)題的能力; (2)通過(guò)一題多解培養發(fā)散思維、

  3、科學(xué)方法:

  (1)滲透物理思想方法的教育,如模型方法、等效方法等;

  (2)通過(guò)例題的分析,使學(xué)生形成解題思路,體會(huì )特殊解題技巧,即獲得解決物理問(wèn)題的認知策略、

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  通過(guò)復習應使學(xué)生熟練掌握勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律,形成解題思路、從高考試題看,把直線(xiàn)運動(dòng)作為一個(gè)孤立的知識點(diǎn)單獨進(jìn)行考查的命題并不多,更多的是作為綜合試題中一個(gè)知識點(diǎn)而加以體現、

  對能力的培養是本課時(shí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)、高考將審題、畫(huà)草圖、建立物理圖景??作為一種能力考查,學(xué)生往往忽視對物理過(guò)程的分析,以及一些特殊解題技巧,因此,能力的形成不是一蹴而就的通過(guò)例題分析,使學(xué)生積極參與分析解題的思維過(guò)程,讓他們親自參與討論、交流,在這過(guò)程中思維能力得到鍛煉,同時(shí)獲得解決問(wèn)題的認知策略、

  三、教學(xué)過(guò)程設計教師活動(dòng)

 。ㄒ唬┮

  力學(xué)中,只研究物體運動(dòng)的描述及運動(dòng)的規律叫運動(dòng)學(xué)、這一章,我們復習直線(xiàn)運動(dòng)、

  板書(shū):直線(xiàn)運動(dòng)

 。ǘ⿵土暬靖拍

  本章的特點(diǎn)是概念多、公式多,還涉及到很多重要的物理研究方法,請大家總結:

  1、描述運動(dòng)的基本概念有哪些? 學(xué)生活動(dòng)學(xué)生總結并做筆記:(獨立總結后,討論并交流)

 。ㄈ┟枋鲞\動(dòng)的基本概念

  1、機械運動(dòng):一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變叫機械運動(dòng),簡(jiǎn)稱(chēng)運動(dòng)、包括平動(dòng)、轉動(dòng)、振動(dòng)等運動(dòng)形式、

  2、參照物:為了研究物體的運動(dòng)而假定為不動(dòng)的那個(gè)物體叫參照物、通常以地球為參照物、

  3、質(zhì)點(diǎn):用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的`點(diǎn),是一個(gè)理想模型、

  4、時(shí)間和時(shí)刻:時(shí)刻指某一瞬時(shí),時(shí)間是兩時(shí)刻間的間隔、

  5、位移和路程:位移描述物體位置的變化,是從物體初位置指向末位置的矢量;路程是物體運動(dòng)軌跡的長(cháng)度,是標量、

  6、速度和加速度:速度是描述物體運動(dòng)快慢的物理量,有平均速度、瞬時(shí)速度,是矢量;加速度是描述速度變化快慢的物理量,是矢量、

  2、涉及哪幾種物理研究方法?

 。ㄋ模┪锢矸椒

  1、模型方法、突出主要因素,忽略次要因素的研究方法,是一種理想化方法、如:研究一個(gè)物體運動(dòng)時(shí),如果物體的形狀和大小屬于次要因素,為使問(wèn)題簡(jiǎn)化,忽略了次要因素,就用一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體,叫質(zhì)點(diǎn)、巡回指導:學(xué)生沒(méi)有想到的,教師適當點(diǎn)撥、

  2、位移、速度、加速度是本章的重要概念,對速度、加速度兩個(gè)物理量要從引入原因、定義方法、定義表達、單位、標矢量、物理意義等方面全面理解、

  3、模型方法、實(shí)際物理現象和過(guò)程一般都十分復雜,涉及到眾多的因素,采用模型方法,能夠排除非本質(zhì)因素的干擾,突出反映事物的本質(zhì)特征,從而使物理現象或過(guò)程得到簡(jiǎn)化、如;質(zhì)點(diǎn)、

  4、等效方法、對于一些復雜的物理問(wèn)題,我們往往從事物的等同效果出發(fā),將其轉化為簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題,這種方法稱(chēng)為等效代替的方法、如引入平均速度,就可把變速直線(xiàn)運動(dòng)等效為勻速直線(xiàn)運動(dòng),從而把復雜的變速運動(dòng)轉化為簡(jiǎn)單的勻速運動(dòng)來(lái)處理、

  教學(xué)工作計劃 14

  一、指導思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導,建立符合"樹(shù)德廣才"辦學(xué)指導思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學(xué)生體育素養,開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),以美育人,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  二、課程設置

  一)基本原則

  1、整體性原則,建立顯形課程(包括學(xué)科類(lèi)課程和活動(dòng)課),隱形課程(包括運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組、課間操等)。

  2、科學(xué)性原則,要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。

  二)基本要求

  1、開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類(lèi)課程

  按照國家教育部制訂的課時(shí)計劃行課,即體育課每周二節,體育鍛煉課二節,為必修課,采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級),標高按會(huì )考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主,著(zhù)眼于全體學(xué)生整,重在培養學(xué)生的基本體育素養和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結合,充分運用現代教學(xué)技術(shù)。

  2、開(kāi)展多種形式,富有吸引力的體育活動(dòng)課

  體育教育著(zhù)眼于普及,兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養體育特長(cháng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團、隊、組相結合,可以開(kāi)設專(zhuān)題欣賞課講座、專(zhuān)項技能培訓等,要注意充分運用現代教學(xué)技術(shù),注意室內外結合,校內外結合;顒(dòng)課的師資可以是校內體育課教師。

  三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求

  學(xué)校一貫按"條例"要求,安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監控。

  1、執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱情況:

  2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃,并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程當中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行管理和監控。

  A、管理和監控從部門(mén)分:

  (1)分管體育工作校長(cháng):應明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)

  校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點(diǎn),參加體育教研組工作會(huì ),隨時(shí)查看體育課及體育工作,并提出意見(jiàn)和建議。

  (2)學(xué)校教務(wù)處:嚴格遵循人體活動(dòng)規律和場(chǎng)地容量的規定,科學(xué)地排課,并嚴格控制教師自行調課的`現象,教務(wù)處應有對教師檢查教案的權利并做記錄,以備在對教師年終考評時(shí)提用。

  (3)學(xué)校體育教研組組長(cháng):制定計劃并帶頭執行計劃,組織好每周一次的教研組會(huì ),了解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。通過(guò)看課認真交換意見(jiàn),如有必要還可以在教研組會(huì )上做專(zhuān)題討論,形成共識,同時(shí)做好記錄與備課組長(cháng)一起進(jìn)行研究,以形成有特點(diǎn)的校本課程。

  (4)體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學(xué)器材并向學(xué)校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見(jiàn)表二),還應有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》(見(jiàn)表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

  B、管理和監控從時(shí)段上分

  可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監控。

  (1)日常管理監控:在教研組會(huì )決議下,由備課組長(cháng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的內容和組織,并在下一周教研組會(huì )上在組上匯報工作,并提出意見(jiàn)和建議,填寫(xiě)

  《場(chǎng)地使用分配情況表》(注:根據各校場(chǎng)地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長(cháng)之間調節。

  (2)周/月管理監控:由教研組長(cháng)負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動(dòng)情況,配合備課組長(cháng)調整工作思路及日;顒(dòng)內容和組織工作,并將工作情況向分管體育校長(cháng)匯報,提出管理建議。

  (3)學(xué)期、年度管理監控:由分管體育工作校長(cháng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作,利用教研組會(huì )時(shí)間查看教師教案,并抽時(shí)間觀(guān)看體育課及體育活動(dòng),與體育教研組長(cháng)一起研究學(xué)校體育工作,并全力支持體育組工作。

  2、體育課開(kāi)課率情況:

  我校體育課嚴格按照國家教委規定:安排每周兩課(體育課)、兩操(廣播操、眼保健操)、兩活動(dòng)(體育鍛煉課、體育活動(dòng)課)。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

  教學(xué)工作計劃 15

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會(huì )紀律,做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、工作任務(wù)及要求

  1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;

  其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;

  第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,樹(shù)立遠大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);

  第四是認真組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

  推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒(méi)有按上級部門(mén)要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的'研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。

  三、教學(xué)措施

  1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

  2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。

  教學(xué)工作計劃 16

  嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標準的實(shí)施,以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀(guān)念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。

  一、指導思想

  嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標準的實(shí)施,以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀(guān)念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。

  二、工作目標

  1、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學(xué)理念。

  2、培養學(xué)生逐漸增強“終身體育”的'意識。

  3、加強自我學(xué)習與反思,不斷更新教學(xué)手段,探索更為有效的教學(xué)方式。

  4、學(xué)校體育競賽有所突破。

  三、工作重點(diǎn)

  1、強化體育課常規教學(xué)管理。

  2、課間操與學(xué)校大型集會(huì )的組織與管理。

  3、區運動(dòng)會(huì )的前期準備與訓練。

  4、體育中考的準備,協(xié)助初三老師做好中考工作,并在其中積累經(jīng)驗,為明年做準備。

  5、與組內老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節。

  6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

  四、工作安排

  2月份:提前備好一周的課,上學(xué)期總結,本學(xué)期計劃。報道后檢查體育器材。

  3月份:為區運動(dòng)會(huì )做準備(田徑、集體項目)

  4月份:參加區運動(dòng)會(huì )、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。

  5月份:學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節

  6月份:七、八年級體育期末測試

  本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)入比較關(guān)鍵的時(shí)期,如能按照計劃順利進(jìn)行,對于初三的中考來(lái)說(shuō)會(huì )有很大的幫助,本學(xué)期以跑為基礎,著(zhù)重發(fā)展學(xué)生的速度,中考項目的重點(diǎn)是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實(shí)心球,運用多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生提高體育成績(jì),為初三打下堅實(shí)的基礎。

  教學(xué)工作計劃 17

  為了確保年度核心工作的落實(shí),明確目標任務(wù),提高工作效率,根據學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn),結合我校八年級實(shí)際,特制定xx—xx年教學(xué)工作計劃,望每一位教師按計劃指導各自工作,并確保每一項工作目標任務(wù)的全面落實(shí),確保年級工作順利開(kāi)展,取得實(shí)效,使我校教育教學(xué)工作再邁上一個(gè)新的臺階。

  一、指導思想

  以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導,以學(xué)校工作計劃中重點(diǎn)工作目標為努力方向,抓重點(diǎn)工作,抓薄弱環(huán)節,落實(shí)各項管理工作。

  二、工作目標

  通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強年級班級管理工作,積極開(kāi)展各項活動(dòng),努力建設教師隊伍,實(shí)現全面提高年級教育教學(xué)整體水平,力爭在年級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。

  三、具體措施

  (一)加強教師隊伍建設

  1.通過(guò)組織學(xué)習和集中培訓進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。

  2.加強師德建設,使年級形成一只愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、拼搏進(jìn)取、團結戰斗的高素質(zhì)隊伍。

  3.通過(guò)教師結對子開(kāi)展一幫一活動(dòng),帶動(dòng)教師在課改上快速進(jìn)步。

  (二)管理工作

  1.加強制度建設,各班要著(zhù)力做好學(xué)校各項管理制度的再學(xué)習,同時(shí)要結合本班實(shí)際制定好班級管理方案。

  2.加強班級日常管理,反復學(xué)習討論星級管理評比細則,并真正抓好日常工作落實(shí)。

  3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:

  (1)班級值勤工作

  (2)班報板報任務(wù)

  (3)櫥窗出版任務(wù)

  (4)周主題班會(huì )工作

  (5)廢品回收工作

  (6)大課間活動(dòng)組織工作

  (7)讀書(shū)活動(dòng)組織工作

  (8)樓道秩序管理工作

  (9)洗浴管理工作

  (10)物品保管工作。

  4.年級組各班要加強宿舍區秩序和衛生的管理,班主任要認真搞好自查,確保在考評中少出問(wèn)題。

  5.年級領(lǐng)導要對教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。

  6.年級領(lǐng)導要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽(tīng)課,推門(mén)進(jìn)班,隨時(shí)記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。

  7.對教師課余輔導要經(jīng)常巡視檢查和記錄。

  (三)教學(xué)工作

  1.堅持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng),不走形式,不走過(guò)場(chǎng),小組長(cháng)要認真負起責任來(lái),把備課做實(shí)、做細、做出效果。年級領(lǐng)導和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。

  2.落實(shí)開(kāi)放式“自主有效,精展訓練”課堂教學(xué)改革模式,有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  3.講學(xué)稿要及時(shí)、規范、實(shí)用,突出各學(xué)科的特點(diǎn)。

  4.語(yǔ)文教師要抓好晨讀和讀書(shū)課,高度重視作文教學(xué),深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),落實(shí)高效閱讀課題的研究,建設軍事化課堂。

  5.加強各班的學(xué)習小組建設,在學(xué)生培養上要抓實(shí)三個(gè)層面的學(xué)生:

  (1)培養小組內的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀

  (2)提高小組內的差生——使差生能夠堅持學(xué)習

  (3)促進(jìn)組內的中等生——使中等成績(jì)不斷提高

  通過(guò)努力實(shí)現三個(gè)目標,來(lái)達到提高學(xué)生整體成績(jì)這一目的。

  6.加強教學(xué)過(guò)關(guān)考查,洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們,在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開(kāi)展好這項工作,能否做到“三清”,將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。

  (四)教研工作計劃

  要積極參與學(xué)校各級各類(lèi)課題的研究,根據課題要認真撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設計。在抓好教學(xué)設計上臺階的基礎上,在課堂教學(xué)中展示應用,探索出成功的經(jīng)驗和滿(mǎn)意的'教學(xué)效果。

  四、正視主要問(wèn)題,加強和改進(jìn)各科教學(xué)

  1、正視教學(xué)中存在的主要問(wèn)題

  我們八年級的工作在改革面前面臨著(zhù)嚴峻的挑戰,還存在一些問(wèn)題,主要表現在:一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看,課堂效率不高,輔導不深入,教研不到位的問(wèn)題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看,尖子生量小質(zhì)弱,兩極分化嚴重;四是教師對教材的拓展和學(xué)生綜合運用能力培養不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子,漂浮不實(shí),我們要花大力氣研究課改工作,充分認識教學(xué)中存在的問(wèn)題,采取切實(shí)有效的措施解決好這些問(wèn)題。

  2、繼續加強薄弱學(xué)科建設

  從幾次月考和期末統考情況看,薄弱學(xué)科仍然存在,英語(yǔ)和數學(xué)這兩個(gè)關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認真分析原因,采取切實(shí)有效的措施扭轉這一局面。在教學(xué)上,要開(kāi)展針對性強的專(zhuān)題研討活動(dòng),組織學(xué)科骨干教師上示范課?傊,要匯集全年級的力量,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、工作要求

  1.班主任要勤于管理,樂(lè )業(yè)敬業(yè),培養自己堅忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事,不要讓事找人。一旦事事纏身,肯定處處被動(dòng)。

  2.團結是走向勝利的保障,大到學(xué)校、年級組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔,都要搞好團結,要補臺不要拆臺,要大度不要計較,學(xué)會(huì )寬容,集體合作才能出智慧。

  3.深挖教材,鉆研教法,落實(shí)課改,提高課上效率。

  4.凡事要大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,細致入微。

  5.抓好班風(fēng)、校紀和違紀學(xué)生的整治工作,學(xué)會(huì )恰當處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛,抓好班級的和諧建設,教會(huì )學(xué)生做人,班級管理上位了,學(xué)生積極向上了,工作自然會(huì )蓬勃發(fā)展。

  管理是一個(gè)永無(wú)止境的話(huà)題,教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情,它需我們長(cháng)期堅持不懈地去奮斗、去追求。

  希望我們八年級每一個(gè)成員都要以飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)期的工作當中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理,耐心細致待學(xué)生,勤勤懇懇搞課改,千方百計提成績(jì),說(shuō)了就要算,定了就要干,同心同德謀發(fā)展,創(chuàng )造性地做好每一項自己應做的工作,為開(kāi)創(chuàng )我們八年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。

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