【集合】工作計劃6篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　前言

　　現在是大數據的時(shí)代，各種信息以新媒體的方式快速傳播。新媒體在現在的生活中必不可少，運用新媒體工具，創(chuàng )新學(xué)生會(huì )工作的思路和實(shí)現途徑，迎合廣大同學(xué)的生活方式、行為方式、交流方式和凝聚方式，達到組織青年、引導青年、服務(wù)青年、維護青年護法權益的目的。

　　一、部門(mén)工作職能

　　1.積極配合其他部門(mén)，推出有利于學(xué)校，團委，黨的推送，將最好的一面展現給同學(xué)們。

　　2.引導學(xué)生，并為學(xué)生服務(wù)。反映學(xué)生的愿望訴求，努力發(fā)揮對學(xué)生的思想引領(lǐng)作用和服務(wù)功能。

　　3.及時(shí)準確、鮮明生動(dòng)地傳播黨的思想主張，宣傳國家大政方針。

　　二、主要工作

　　1.加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門(mén)的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為學(xué)校的宣傳工作再添亮點(diǎn)。

　　2.充分利用微信、微博、qq空間等新媒體，做好學(xué)�；顒�(dòng)的宣傳工作。

　　3.管理和維護各個(gè)新媒體平臺。

　　三、具體工作安排

　　1.定期更新平臺內容，以保證平臺的吸引力。

　　2.使用新鮮活潑的語(yǔ)言撰寫(xiě)推送文字，利于與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴。

　　3.在內容上選擇更多地以讀者的角度來(lái)思考，使用簡(jiǎn)潔明了的表達方式與同學(xué)們互動(dòng)與交流。

　　4.繼續緊跟新媒體的發(fā)展趨勢，不斷探索和提升新媒體技術(shù)運用，了解新媒體發(fā)展趨勢。

　　四、工作預期效果

　　1、加強與各個(gè)部門(mén)的合作，加強與校學(xué)生會(huì )的'交流。

　　2、發(fā)揮新媒體部門(mén)干事的個(gè)人特長(cháng)能力。

　　3.集思廣益，發(fā)揮創(chuàng )新能力，開(kāi)展更多的線(xiàn)上與線(xiàn)下活動(dòng)，吸引同學(xué)們的關(guān)注。

　　結束語(yǔ)

　　在本學(xué)期內努力去完成制定的目標，接受每個(gè)人的好的意見(jiàn)，去完善各個(gè)新媒體平臺。并且可以試圖在新的平臺上扎根立足。

　　xx學(xué)院

　　xx新媒體技術(shù)部

　　20xx年10月28日

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng )新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農村中小學(xué)現代遠程教育應用年長(cháng)效機制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞學(xué)校三年規劃“創(chuàng )一，爭二，保三”和學(xué)校工作計劃，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。

　　二、教學(xué)研究工作目標

　　1、完善各項管理制度，規范教研活動(dòng)；

　　2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干；

　　3、依托遠程教育資源，提高教研成效；

　　4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。

　　三、校本教研形式

　　1、以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式

　　2、圍繞教學(xué)主題，需要理論指導。理論學(xué)習做到組內學(xué)習與自己自學(xué)相結合，通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　3、通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。

　　4、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　四、具體措施：

　　（一）校本培訓分層次、突重點(diǎn)

　　校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀(guān)念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本年度我校校本培訓以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

　　1、教育教學(xué)理論培訓。

　　教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì )；“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì )，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施，及時(shí)總結，保證理論學(xué)習真實(shí)有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

　　2、抓好教學(xué)常規管理

　　新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話(huà)，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據。

　　充分利用電教室的遠程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現有的教學(xué)設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

　　根據縣教研室和學(xué)區的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展片區教研活動(dòng)，同本鎮的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉鎮的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。

　　3、教育教學(xué)方法培訓。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導教師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

　　（二）課題研究講實(shí)效、出成果

　　本學(xué)年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

　　1、課題研究注重過(guò)程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實(shí)驗計劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

　　2、課題研究講求實(shí)效性。根據學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話(huà)、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(cháng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng)，自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。

　　（三）校本教研高標準、嚴要求

　　學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉變上。

　　1、本年度的教研活動(dòng)要繼續保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強專(zhuān)題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

　　2、教研活動(dòng)的.形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀(guān)摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

　　3、教研活動(dòng)要對外開(kāi)放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方式，與縣、市教研部門(mén)和他校教研力量結合起來(lái)，加強校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達成共識，相互促進(jìn)，共同提高。

　�。ㄋ模╅_(kāi)發(fā)校本課程

　　本學(xué)期繼續根據上級要求，針對學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區課程資源開(kāi)發(fā)校本課程，準備開(kāi)發(fā)小學(xué)語(yǔ)文《古詩(shī)文背誦與朗讀》

　　五、工作要求：

　　1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

　　2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習的四項活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習結合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

　　3、認真積極參加各培訓學(xué)習、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習慣。

　　4、本期要求教師要做到：學(xué)習一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù)）；寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類(lèi)學(xué)科論文評比；每期至少聽(tīng)課15節；寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節。每年度教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇，心得體會(huì )1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

　　5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　六、完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用

　　學(xué)校教研組要在學(xué)習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結。

　　七、教研工作計劃安排

　　二月、三月

　　1、制訂教科研工作計劃

　　2、召開(kāi)教師會(huì )議，了解本年度計劃內容。

　　3、利用遠程資源等學(xué)習《課程標準》等理論知識。

　　4、召開(kāi)課題組長(cháng)會(huì )議

　　5、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃

　　四月、五月

　　1、以遠教課為依托，組織好各課題組的實(shí)驗教師研討課活動(dòng)

　　六月、七月、八月

　　1、組織教師對課題情況初步檢測

　　2、組織好考試命題工作

　　3、總結本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計劃

　　九月、十月

　　1、繼續對教師進(jìn)行有關(guān)理論知識、教學(xué)方法的培訓。

　　2、深入課堂，繼續開(kāi)展課題研究，實(shí)施兩階段兩反思。

　　十一月、十二月

　　1、開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng)，全校性公開(kāi)教。

　　2、適時(shí)進(jìn)行總結，評選優(yōu)質(zhì)課人員上觀(guān)摩示范課，

　　3、并對教研工作進(jìn)行全面總結。

工作計劃 篇3

　　辦公室秘書(shū)一職，對我而言，是一個(gè)挑戰，有些壓力;同時(shí)還是一個(gè)機會(huì )，能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機會(huì )。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉化為工作的動(dòng)力，精心準備，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。

　　在日常工作中，我將遵守四個(gè)原則：“一精，二細，三準，四助�！�

　　一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領(lǐng)導交付的事情，打造成精品工程;

　　二細：就是辦事要細心，工作要細致，要多為領(lǐng)導考慮，多替集體著(zhù)想，事無(wú)巨細，一律認真對待，決不馬虎;

　　三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴格按標準規程作業(yè);二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時(shí)間要準，數字要準，要嚴格遵照工作的進(jìn)度;

　　四助：就是要成為領(lǐng)導的助力、助手，急領(lǐng)導所急，想領(lǐng)導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

　　我想，就辦公室秘書(shū)這個(gè)崗位職能來(lái)說(shuō)，所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導的吩咐和安排;二是領(lǐng)會(huì )，要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事;三是執行，要堅決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導意志，強化執行力，不能出現停滯不前。但是服從性并不是被動(dòng)性，很多工作可以提前預測、積極主動(dòng)地開(kāi)展，及時(shí)準確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導反饋各方面的'信息，注重調查分析，為領(lǐng)導提供決策參考;同時(shí)，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。

　　辦公室秘書(shū)這個(gè)工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認真落實(shí)崗位責任制，確保工作井然有條。同時(shí)還要能創(chuàng )造性地工作，在堅持和發(fā)揚好的傳統的同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗，但是增強工作創(chuàng )造性的同時(shí)，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

工作計劃 篇4

　　體育工作計劃工作思路：

　　以“面向全體，面向未來(lái)，終身體育”理念為指導思想，繼續貫徹落實(shí)新課標，進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作的改革和發(fā)展。

　　一．認真備課，上課以中心體育評優(yōu)課和學(xué)科研討現場(chǎng)會(huì )為契機，認真備課、上課，做好體育課研討工作。

　　二．完善課間操管理方案，結合校運會(huì )，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量。

　　三．組織好校春季田徑運動(dòng)會(huì )，全面提升學(xué)生身心素質(zhì)水平。

　　四．堅持以田徑為基礎，全面健康發(fā)展的課外體育工作原則，結合京師達課程和早鍛煉，做好特色體育工作。以積極態(tài)度參加中心、區田徑運動(dòng)會(huì )和區首屆小學(xué)生趣味運動(dòng)會(huì )，以及其它體育系列錦標賽，爭取好成績(jì)。

　　五．配合學(xué)校落實(shí)《健康標準》實(shí)施方案。

　　六．進(jìn)一步完善細化各年級體育課堂學(xué)生評價(jià)辦法。

　　七．積極參與學(xué)�？蒲泄ぷ�，特別是德育實(shí)效性課題結題工作。做好體育課堂教學(xué)以及課外體育活動(dòng)教學(xué)科研總結工作。

　　八．結合學(xué)校工作認真做好體育教師自身發(fā)展的規劃中設定目標的`培養工作。力爭通過(guò)評優(yōu)課和其它工作涌現出我校中心和區學(xué)科帶頭人。

工作計劃 篇5

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，繼高二之后我繼續擔任高三文科班主任工作，為此這學(xué)期的計劃如下：

　　一 班級透析

　　班級人數為29人，其中藝體生為12人，文化考生 17人 ，尖子生面低，學(xué)生學(xué)習基礎較差，行為習慣一般。通過(guò)高二下學(xué)期，班師生的共同努力，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有一批得力的班團干部，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性普遍提高。

　　二 思想指導

　　一方面高三的學(xué)生是家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的'對象，對來(lái)年的高考都同樣寄予期待，另一方面學(xué)生素質(zhì)的高低、成績(jì)的好壞，給任課老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。

　　三 工作措施

　　（一）營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

　　1。通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

　　2。通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

　　3。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。

　　4。強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

　　5。樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

　　（二）學(xué)習生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。

　　1。密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

　　人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)；對班級整體出現思想波動(dòng)現象時(shí)，要及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生達到心理健康的水平。

　　2。引進(jìn)競爭機制。

　　針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。

　　（三）日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

　　1。生活有節奏，有規律。

　　督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活。

　　2。落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。

　　高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。

　　一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng)，說(shuō)長(cháng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞教育局中心工作，堅持以服務(wù)“三農”為宗旨，以勞動(dòng)力就業(yè)需求為導向，不斷深化“三大培訓”和勞動(dòng)力轉移“陽(yáng)光工程”培訓，加強返鄉農民工的培訓，突出建設社會(huì )主義新農村重點(diǎn)，更好地為當地經(jīng)濟建設服務(wù)，努力實(shí)現成人教育的新發(fā)展，成人教育工作計劃。

　　二、主要工作任務(wù)

　　1、繼續掃除青壯年文盲，使青壯年非文盲率、成人非文盲率都達到上級要求，20xx年掃除在冊青壯年文盲38人。抓好掃盲和掃盲后繼續教育。認真落實(shí)省有關(guān)掃盲文件精神，繼續抓好“六落實(shí)”，即落實(shí)組織機構、教師、教材和經(jīng)費、工作對象、責任制和工作措施等。重點(diǎn)控制新文盲產(chǎn)生，青壯年文盲復盲率控制在5%以下。秋季做好縣掃盲教育各項數據統計及工作總結，工作計劃《成人教育工作計劃》。

　　2、加強農民培訓，完成農村各項培訓任務(wù)。普及型實(shí)用技術(shù)培訓人數達到96600人次；新戶(hù)主培訓人數達到10060人次；綠色證書(shū)培訓人數達到2300人，農村勞動(dòng)力轉移培訓人數達到800人。重點(diǎn)抓好農村勞動(dòng)力轉移“陽(yáng)光工程”、“農村實(shí)用技術(shù)人才培訓工程”、“創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)型人才培養工程”、“成人繼續教育和再就業(yè)培訓工程”等五大工程。做到“三教統籌”，促進(jìn)農科教結合，加強協(xié)調和檢查督促，確保工作實(shí)效。

　　3、堅持搞好為“三農”服務(wù)工作�？h職教中心要送教下鄉10次，抓好送教、送技術(shù)下鄉工作，認真開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓和包鄉、包村、包戶(hù)的技術(shù)指導工作。

　　4、全面做好職業(yè)教育招生。

　　5、繼續抓好“農科教”結合基地建設，切實(shí)發(fā)揮示范鎮村戶(hù)的帶動(dòng)和輻射作用，實(shí)現富鄉裕民的目的。

　　6、是繼續做好成人教育各項工作的.材料建檔和歸檔工作。

　　三、具體措施：

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。各鄉鎮要完善成人教育的領(lǐng)導組織機構，進(jìn)一步建立健全成人教育的各項規章制度。要結合本鄉鎮實(shí)際制定好年度工作計劃并認真落實(shí)。

　　2、要層層簽訂好成人教育工作責任制。要把成人教育工作細化量化，簽訂好縣教育局同鄉鎮、鄉鎮同村屯和成教助理之間的層層責任制，把成人教育工作納入到鄉鎮工作責任制中，年終進(jìn)行考評。

　　3、加強對成教助理的業(yè)務(wù)培訓。各鄉鎮成教助理輪換得相對比較頻繁，有的成教助理由于剛承接此項工作，對自身業(yè)務(wù)工作了解不多，再加上要應對鄉鎮的中心工作，因此淡化了成教工作�；�于此種原因，就要加大對成教助理的業(yè)務(wù)培訓力度，讓他們盡快熟悉工作，使成人教育工作取得成效。

　　4、注重平時(shí)材料的收集整理，及時(shí)規范歸檔。

　　20xx年是成人教育的大發(fā)展之年，是我縣成人教育的關(guān)鍵之年，形勢很好，壓力也很大，我們務(wù)必竭盡全力，真抓實(shí)干，推動(dòng)我縣成人教育在新世紀實(shí)現高速健康協(xié)調發(fā)展。

【工作計劃】相關(guān)文章：

工作計劃倉庫工作計劃09-22

erp工作計劃工作計劃11-23

中班工作計劃班級工作計劃09-30

it工作計劃12-20

IT工作計劃08-19

工作計劃04-04

工作計劃03-25

工作計劃【精選】07-11

[精選]工作計劃04-11

教研工作計劃教研工作計劃范文11-04